病句3:成分残缺或多余
病句3_成分残缺或赘余
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练习 1、俄罗斯著名人口专家鲍里斯断言, 如果人口出生率世界最低的问题不重 视,俄罗斯民族在21世纪末将从地球 上消失。 2、今年来,国外生产的“电子手”, 因为没有感觉,灵敏度差,不能做精 细动作,远不能满足病人的要求。 3、 网络时代到来以后,争鸣性质的文 章,更强调要得到作者本人认可的文 本为学术争论的起点。
9、它并非是国家权威机构公布的结果,有许 多人为操作的因素在内。
10、海内外闻名遐迩的景德镇陶瓷,白如玉, 明如镜,薄如纸,声如磬。 11、陈露被人们誉为是冰上胡蝶。
12、经国家技术监督局等有关方面检查鉴定, 国产电视机无论在质量上,还是在外观上, 都可以堪称世界一流。
13、世界历史上,有哪些人物堪称为“军 神”?
练习3: 【09年山东卷】 B.或许连作者都没想到,由于这一篇 哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本 的命运与石头的命运牵连在一起,为后人 留下了诸多难解之谜。 练习4: 【10年山东卷】 B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙 大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国 唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山 下,周围流水淙淙,绿树成荫。
4、冲突双方在民族仇恨的驱使下, 虽然经过国际社会多次调解,紧张 的局势不但没有得到缓和,反而愈 演愈烈。 5、当今的环境保护技术不仅做到了 生产过程不浪费资源,不污染环境, 保证产品使用的清洁高效,而且产 品使用后废弃物的有效回收和循环 利用。
6、在政策问题没有取得重大突破之前,国外 资本对新兴企业投资基本停滞状态。 7、商业部门积极响应市委号召,大张旗鼓地 向群众进行宣传教育,出售废品的重大意 义。 8、作家应当深入生活,了解各种各样的人物, 才能真实深刻地反映生活的目的。 9、他就主动参与社会灾害性事故处理,化解 风险,安定社会生活的责任。 10、我们青少年学生一定要行动起来,为把 我国建设成为四个现代化的社会主义强国。
2025届高考一轮复习:(三)成分残缺或赘余辨析并修改病句课件
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考向4.成分残缺之缺虚词
1.介词残缺。句子很长,需要两个介词连用的时候,以及介词与连词连用, 该介词与连词又同形时。这种情况造成的病句病状比较隐蔽,应结合整个 句子的结构和意思的表达加以辨析。 例1:犯法嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。 例2:在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本 人认可的文本为学术争论的起点。 2.关联词残缺。复句中缺少关联词来表达句间逻辑关系,使得句子表意不 确切。 例:这次学术会,收获很大,时间并不长。
对点练习
1.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会2009年4月25日下午针对第三次陈 江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多 小时。 2.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、 民主监督等制约措施,因为好经也要防备不被念歪。 3.他同老农多次反复地进行小麦高产实验。 4.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传播,经 久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
3.目的是为了 7.我的愚见 11.人(国)际间 15.十分罕见 19.仔细端详 23.提出质疑
27.胜利的捷报 31.偶然邂逅 35.拼命殊死搏斗 39.随便苟同
43.心里由衷地 47.第一将…放在首位
4.连续蝉联 8.我的拙见 12.凯旋归来 16. 无故旷课 20.过高的奢望 24.您的令郎/令爱
17.潜移默化地影响着 18.基本上差能人意 19.居室蓬荜生辉 20.许多莘莘学子
21.一场南柯一梦 22.好像如芒刺在背 23.目前的当务之急 24.各种形形色色的人
25.口若悬河地说个 26.一览无余地看到 27.没想到受到不虞 28.广大灾民哀鸿遍野
不停
之誉
成语赘余举例(二)
语言运用辨析并修改病句(三) :搭配不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
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解路路径
◆.对 点 训 练
1.修改下面病句【2018年浙江卷4.C】: 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程
,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各 界一致好评。 【答案】主谓搭配不当。“受到各界一致好评”的主语是“节目”而 不是“观众”。
2.修改下面病句: 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统,但通过某一方式被
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病,并加以说明。 (1)近日,刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色
设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两,青年创新创业大赛启动”。
(2)局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化 的速度与面积仍然在不断扩大。 【答案】 “速度”不能“扩大”,多主语和单一谓语不能完全搭配。
7. 两面与一面搭配不当 句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高 低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等),后面(或“前面”)却只 有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应,从而造成前后内容搭配 的不协调。 如:画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人 文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 辨析:句中的前半句有两面词“能否”,而后面的内容只能对应“能”的 一面,属搭配不当,应去掉“能否”。
太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 【答案】 “它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语,应在
“供电”后加上“的方式”;“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”,修饰语与中心语搭配不当,“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”,应将“功能和作用”改为“特点”。
病句3成分残缺或赘余使用本
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3.缺宾语:
错例 5 :我们要在广大青 少年中营造一种爱科学、讲 科学、用科学。
的风气
4.缺虚词:
错例6:从云龙山北望, 的 不远处有一个高耸的土山, 这便是被项羽尊称为亚父的 范增墓。
5
关联词残缺
错例 7: 这次学术会,收获很
大,时间并不长。 【分析】在“时间”前加 “而且(或虽然)”。
句子结构已经完整了, 句意已经明确了,如果再 多出些不必要的词语,就 会出现成分赘余的毛病。
1.介词打头的句子,检查是否主语残 缺。 2.有定语过长的句子,检查动词是否 带有宾语中心词。 3.句中有“否则”,检查是否同义重 复 例:我们必须拿出自己的正版计算机软 件,否则,拿不出软件,我们就会失
4.有隐性词语出现,检查是否患同义重复 症。例:其实这是过于多虑的想法。 5.句中有并列短语,检查是否患意义包容 症。 例: 我们的报刊、杂志和一切出版物,更有 责任做出表率,增强使用语言文字的规范 意识。 其它 6.句中有虚词出现,检查是否患虚词多余 症。 例:村南的那片杏树林,早已被人们所砍光 了。
1、昨天是转会截止日期的最后一天,中 国足协又接到25名球员递交的转会申 请。 2 、在甲 A 联赛期间,非常酷爱足球的老 爸常常对着电视看到深夜,惹得老妈 唠唠叨叨。 3、出人意料的是,今年三月,物价的下 跌,后来慢慢地稳定了。
A.堆砌词语 错例1:昨天是转会截止日期 的最后一天,中国足协又接到25 名球员递交的转会申请。 【分析】“最后一天”跟“截止 日期”重复,应删除其一。
B.语义重复
错例 2 :在甲 A 联赛期间,非常酷爱 足球的老爸常常对着电视看到深 夜,惹得老妈唠唠叨叨。 【分析】“非常”与“酷”语意重 复。
C.虚词多余
2025届高考语文复习:语病之成分残缺或赘余+课件
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①为了全面解决农民工工资拖欠,国务院要求到2020年形成制度完备、监管有 力的治理格局。
②观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官” 的法律水平有了很大的提高。
③世界心脏组织联会将每年的9月25日定为世界心脏日,据世界卫生组织统计, 心血管系统疾病已经成为引发成年人突然猝死的“头号凶手”。
(4)附加成分赘余。 时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄 的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。 【“弥”就是更加,愈加,与“愈发”语义重复,删去“愈 发”。】
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免 疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中 风发作等疾病的辅助治疗。
本句 “高血压……中风”这些疾病,如有症状, 就是“发作”了,所以不必再有“发作”,属于多 余的谓语。
“提防不被念歪”应去掉“不”。
5.滥用表约数或估量的词造成赘余 “左右”“上下”等表概数的词语,有的甚至前面还用了 “大概”“大约”等表概数的副词。
中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人,每年有六 七万部左右的作品被签约;全国网络文学用户达1.94亿, 超过了电子商务用户。
【 “超过”与“多”语意重复,应删去其一;“左右” 与“六七万部”都表示约数,应删去“左右”。】
3.滥用省略,使分句中的主语残缺。
如:一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈 来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。 解析:“作者”不能做最后最后一个分句的主语,在“成为”前加 “使之”。
4.定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。修饰语过长,导致主语 中心语丢失。
为方便农村群众看病就医,特别是为解决偏远地方缺医少药、农民 “看病难,看病贵”,市卫生局抽调医术过硬的医生深入农村开展巡 回医疗服务活动。 解析:缺宾语。为解决……的问题。
语病之三成分残缺或赘余
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病句辨析修改之三——————成分残缺或赘余一、成分残缺(主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。
)1.缺主语(1)滥用介词(由于、经过、通过、为了)例1、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(2)暗中更换主语(不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语)例2、记者近日发现,公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。
(2010北京卷)(缺主语,应在“对”前添加“他们”或“老人们”。
)(3)定语过长,丢掉了中心词。
例3、记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。
(2010山东卷)(缺主语,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”。
)2.缺谓语(1)缺少与宾语呼应的谓语中心词:例1、当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
(2010湖北卷)(缺谓语,在“而且”后加入“做到了”。
)(2)另起炉灶,造成谓语残缺(一句话说了主语,还没有说完谓语,却另起一个开头。
)例2、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边 .(缺谓语,将“南堡人民”与“经过”交换位置。
)3.缺宾语有些动词必须带宾语,如“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行”等。
(1)缺谓语动词的宾语:例1、虽然每天工作很忙,但他还是抓紧和同学研究或自己看书。
(“抓紧”一词缺少宾语“时间”。
)(2)误把宾语的修饰语当作宾语:例2、近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。
(2010高考全国卷)(缺宾语,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。
)4.缺少必要的虚词、修饰成分、关联词例1:各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。
辨析并修改病句之三成分残缺
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练习
1、我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、 钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收 后可以改善面部皮肤营养缺乏。 2、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中 华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西 游记》、《海的女儿》等神神话和童话故 事。
宾语残缺
缺乏后加“的情况” 【分析】“也有”的宾语也应是“冰雕艺术品”, “取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童 话故事”只能作宾语的定语。
【4】我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的 要求仔细审题。
【分析】“赘余 去掉“当初” 【分析】“堪”本是“可以”之意,前 面再用“可以”,重复罗嗦。 【分析】删去“的距离”。 【分析】主语多余“原因”与后“因为” 重复,因去掉“的原因”或“因为”。
2、滥用使动句式造成主语残缺
例5、看到老师们认真负责地 工作,忘我地劳动,使我很受 教育。 例6、在老师和同学们的帮助 下,使我很快有了进步。
3、暗中更换主语造成残缺
例7、女公安局长任长霞的事迹,强烈 地震撼着读者的心弦,在不知不觉中 受到了深刻的教育。 例8、《王老虎抢亲》中江南才子周文 宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他 送到妹妹王秀英房中。
【分析】或去掉“的生活”,或在 “吃”前加“过着”。 【分析】这是偏正短语,不是句子。 原句“将……”分明是设想“怎么样”, 属于行为;后面“……的再创作”说 的是“是什么”,属于结果。“本栏 目”后加“是”句子就完整、通顺了, 即“本栏目是……的再创作”。
【分析】中途改变陈述主体致使谓语 残缺。此句本来是说朱柯忠怎么样, 可突然变成了说另外一个人。在“突 然”之后补“发现”或“看见”即可。
【分析】“在不知不觉中”前加“读者”(原句成 了复句)或“使读者”(原句成了单句)结构才 完整,意思才明确。 前句主语是周文宾,后句主语是王老虎,在 “把”字前加“王老虎”。
病句(成分残缺或赘余)
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2、成分赘余
(4)定语多余 去掉“当前”
全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。 (5)状语多余 去掉“可以” 雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装 上,都可以堪称全国一流。 我在心里由衷地感谢这些人。去掉“在心里”
1、成分残缺
(2)缺谓语
最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行 动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 在“建立”前加上“完成” 旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。 去掉“的生活”,是“吃不饱、穿不暖”作 谓语
在“吃”前加“过着” 全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后 春笋似的涌现出来。
三、成分残缺或赘余
1、成分残缺
2、成分赘余
1、成分残缺
(1)缺主语
滥用介词往往造成主语残缺
通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。
去掉“通过” ,让“学习”作主语
去掉“使”,让“水平”作主语
10月14日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑 板报也创刊了。 “我们也办起了黑板报”
从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策 是从群众中来的。 去掉“从”“中”
在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”
1、成分残缺
(3)缺宾语 校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生 运动。
在“运动”后加上“的问题”
我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、 集体化。
在“集体化”后加上“的道路”
1、成分残缺 (4)缺乏必要的附加成分 要想取得优异成绩,必须付出劳动。
在“劳动”前加上“艰苦而有效的”
去掉“的原因”
老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
最新病句3--成分残缺或多余课件
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例题引路 (2)暗中更换主语而主语残缺
不能把前一分句的宾语当作后 一分句的主语。
1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环 路等规定路线跑完全程42.195公里。
运动员
2、2010年公司解决了原料供应不足的困难,超额完 成了第一季度的计划,比去年同期增长10% 。
产量
3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗 粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。
去掉“而评上的”四字。
成 分 赘 余:定 语
• 这是我县从来没有过的第一次的规模最 大的运动会。
去掉“从来没有过的”。
• 睡了觉还点灯,真是不必要的浪费。
“浪费”已有“不必要”之意,可去掉“不 必要的”。
• 我觉得这是想得不对的想法。
“想法”指“想”了,去掉“想得”。
成 分 赘 余:状语和补语
“问题”后应加上“来抓”。
3.缺宾语: 错例1:我们要在广大青少年中 营造一种爱科学、讲科学、用科 学。 的风气 错例2:这个节目表达同学们要 以实际行动向雷锋同志学习,以 优异的成绩向党汇报。
的决心
例题引路
缺谓语动词的宾语
误把宾语的修饰语当作宾语
1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获 悉:国家已安排专项经费一亿元,加强防治高 致病性禽流感科技攻关和相应研究。 在句末加“工作”。 2、阅读一篇文学作品,不仅要完整准确地理 解,而且要切实把握住。 在句末加“其思想内容”。
王老虎
介宾短语不能作主语,抓重点 介词 (由于、通过、经过、 为了......) 例1、经过学习,使我提高了文化水平。 例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同 学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成 绩,她得到了......”)
病句考点三成分残缺或赘余
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8
考点三
成分残缺或赘余
突破点一:成分残缺 类型1:缺主语、谓语、宾语 类型2:缺介词
突破点二:成分赘余
类型1:词
类型4:滥用表约数或估量的词
2
突破点一:成分残缺 类型1:缺主语、谓语、宾语 1、【2020全国卷I,18】由于文人士大夫参与到印章的创作 中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 【答案】滥用介词导致主语残缺,应删去“由于”或“使”。 2、【2019浙江,4,B】近年来,《战狼II》《流浪地球》 等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广 泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的 基本条件。 【答案】“精良艺术品质和积极价值取向”缺少谓语动词, 可在“精良艺术”前添加“具有”。
【2016全国卷III,14,B】
【答案】成分赘余。“如果有一天”和“的
时候”重复,去掉“的时候”。
5
突破点二:成分赘余 类型2:滥用介词
这种感冒新药经过在北京、上海、南京、 杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试 用,80%反映确实有疗效。【2011,新课标卷】 【答案】介词赘余。去掉“在……中”。
3
突破点一:成分残缺 类型2:缺介词
就文字本身来说,汉代学者总结的“六 书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已 经是成熟的文字了。【2020全国卷II,19】 【答案】缺介词,“在甲骨文”应改为“在甲 骨文中”。
4
突破点二:成分赘余
类型1:语义重复造成赘余
如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船 就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不 再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。
6
突破点二:成分赘余 类型3:滥用关联词
病句之成分残缺或赘余
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病句之成分残缺或赘余修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
病句之成分残缺或赘余有哪些呢?下面是店铺整理的病句之成分残缺或赘余,欢迎阅读病句之成分残缺或赘余1一、成分残缺(一)缺主语主语残缺有以下几种具体情况:1、滥用介词造成主语残缺。
句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词作主语。
【例】在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。
【分析】删去“在”“中”。
2、暗中更换主语造成残缺【例】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
【分析】前句主语是周文宾,后句主语是王老虎,在“把”字前加“王老虎”。
3、主语的定语较长造成残缺【例】复读的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,精神抖擞,带着微笑走进了教室。
【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。
(二)缺谓语一般句子中都有主语和谓语这两部分,相比之下,谓语显得更为重要,因为谓语是陈述主语的。
如果没有谓语,就弄不清主语是怎么回事了。
“谓语残缺”主要有以下几种情况:1、不恰当的省略丢掉了谓语,造成残缺。
【例】最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
【分析】应在“建立”前加个谓语“完成”(完成……工作)。
2、误以介词短语作谓语介词短语只能用来修饰、限制或补充说明动词、形容词,即作状语或补语,少数介词短语可以作定语,但介词短语不能作谓语。
如:【例】我们经过一冬的苦干,河道终于疏通了。
【分析】“我们”怎样?“我们苦干了一冬”。
“经过一冬的苦干”是一个介词短语。
(三)缺宾语宾语是动词谓语的连带成分,表示动作、行为的对象或结果,用在动词之后,回答“谁”或者“什么”这类问题。
宾语残缺,动作就没有对象了,行为就没有结果了,意思也就表达不清楚了。
病句专题三成分残缺或赘余
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4、记者近日发现,公园晨练的老年人中流行 一种由松树精华做成的“神仙茶”,对这 种带点树皮味的绿茶剂赞不绝口。
5、打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱, 使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花, 闪现着艺术的光芒。
3、他是位廉洁奉公的好干部,得到了人民的 拥戴,并安排他担任了县长的职位。
4、艺术团的演出,博得了各界观众热烈的欢 迎,对这次成功的演出给予了极高的评价。
5、这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省 科学大会奖,三次被授予省优质产品称号, 产品远销全国各地和东南亚地区。
6、一九七二年美国总统尼克松访华时, 特地用烤鸭来宴请他的随行人员。
4、通过丰富的实践,使他接触了广阔 的社会生活。
5、看了南京大屠杀的电视片,使我的 心灵受到了巨大震动。
6、通过这次学习,使我提高了对环保 的重要性的认识。
3、定语过长,丢掉了中心词,造成主 语残缺
错例1:在社会主义市场经济体制建立 的今天,任何脱离国际化市场需要去 谈志愿、兴趣,都是不恰当的。
练习
4、他潜心研究,反复试验,终于成功开发了 具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。
5、这份工作报告,不仅全面总结了改革开放 30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展, 而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的 方向。
6、这篇文章集中分析了形势,辩证地回答了 在大开放、大交往、大融合的世界里,我 们迫切需要用一种全新的观念来协调各种
一.主语残缺
1、暗中更换主语而使主语残
错例:越剧《王老虎抢亲》中江 南才子周文宾男扮女装,被王老虎 抢回家,把他送到妹妹王秀英的房 中。
练习1、比赛地点在天安门金水桥前, 沿着长安街、二环路等规定路线跑 完全程42.195公里。
病句类型成分残缺或赘余
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度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具 备的。
在“时间安排”后加“的能力”
老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越是年轻的时候 有一腔热血,到岁数大了就越是不愿承认自己老了。”
缺主语,应在“那些越是年轻的时候有一腔热 血” 后加上规“律的:人在”结。构复杂的句子中,当主语带有较 长的修饰限制成分时,谨防“中心词缺少症”。
用“中国人民”作主语说了半句,又“中国革命” 作主语另起一句,使前半句的主句没有动作着落。 可把“自从”移到“中国人民”前。 江南水乡,是捕鱼捉蟹的好地方。到了捕蟹季节, 渔民们入夜便在河边湖畔,处处是灯光在闪烁。
“渔民们入夜便在河边湖畔”做什么?句子还没讲 完,接着便写“处处是灯光闪烁”的夜景。 在“湖畔”之后加上“捕蟹”,把前一句写完。
病句类型成分残缺或赘余
识别六种病句类型之三: 成分残缺或赘余
四种成分残缺和一种成分赘余
1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、虚词残缺 5、1)滥用介词造成主语残缺
关于《品三国》,粗粗一看,似乎 与其他同类的书没有多大的区别,但反 复品读,就会发现其意味深长。
规律:由动宾、主谓短语做定语时,提防 缺少与宾语呼应的谓语中心词。
(2)中途改变陈述主体致使谓语残缺。
例:炮一连炊事员朱柯忠在去炮 兵阵地的路上,突然有一个打扮成农民 模样的人迎面向他走来。
【分析】此句本来是说朱柯忠怎么 样,可突然变成了说另外一个人。在 “突然”之后补“发现”或“看见”即 可。
中国人民自从接受了马列主义思想以后,中国革 命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。
《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老 虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
病句修改三成分残缺或赘余
![病句修改三成分残缺或赘余](https://img.taocdn.com/s3/m/5726dbcb50e2524de5187e4c.png)
• ④最近又发动一系列的工作。 • ⑤当今已经很少有人会像以前那样的闲 情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅 读一遍,欣赏其委婉动人的故事。 • ⑥今年5月在北京举行的大学生文艺汇 演,展现了新时代大学生的多才多艺与 创造活力,具有民族特色的各类歌舞表 现了民族团结和热情奔放。
• ⑦我们必须实现人的全面发展为核 心,坚持培养有理想、有道德、有 文化、有纪律的公民,努力把广州 建设成为和谐社会的首善之区。 • ⑧长江鱼类资源衰退连连告急,为 此武汉市从前年开始实施旨在恢复 长江生物种群结构和生态系统的禁 鱼令。
• ⑨倡导并鼓励多写多演现代戏是建 设社会主义精神文明的需要,否则, 拿不出新的作品,就难于抵制一些 不健康的甚至低级庸俗的东西。 • ⑩在学校开设的各种选修课中,同 学们尤其更喜欢“生活中的法 律”“电脑音乐制作”等体验性强、 新鲜有趣的课程。
•再见!
病句修改 三、成分残缺或赘余
• (一)成分残缺 • 成分残缺主要有以下几种:主语残缺、谓 语残缺、宾语残缺、介词残缺。 • • • • (二)成分赘余 1、堆砌词语 2、语义重复 3、虚词多余
• ①如何更好地传承民族文化?有学者 提议,应倡导全民重温中华经典,对 弘扬民族文化更具积极意义。 • ②中国科学院最近研究发现,喜马拉 雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰 湖溃决危险性增大,引起了研究者的 广泛关注。 • ③关于《品三国》,粗粗一看,似乎 与其他同类的书没有多大区别,但反 复品读,就会发现其意味深长。
高考语文辨析病句的方法语序不当搭配不当成分残缺或多余结构溷乱表意不明不合逻辑知识点分析
![高考语文辨析病句的方法语序不当搭配不当成分残缺或多余结构溷乱表意不明不合逻辑知识点分析](https://img.taocdn.com/s3/m/5354a8bbdd88d0d233d46aea.png)
辨析病句的方法高考病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一.语序不当方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词)1.多层定语的次序。
(记句子——谁的——多少——怎样的——属性)牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的——表“谁的”)一位(b表数量的——表“多少”)有20多年教学经验的(c动词性短语——表“怎样的”)优秀的(d形容词性短语)篮球(e名词)女(f名词)教练。
例句①批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
应为“改正错误提高思想水平的有效的方法”。
例句②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
应为“附近的许多妇女、老人和孩子”2.多层状语的次序。
(记句子――何时-何地-何范围-何种情态,“怎样”-表对象“同谁”)。
牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。
例句①留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。
“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面。
例句②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
“在娱乐场所”“与白人”这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序。
方法2、一般来说,修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。
要查看修饰得是否合适。
例句①如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。
原句想表达的意思是要“趁现在赶快检查工作”,“不”是虚词,现在放在“赶快“的前面,成了修饰“赶快检查一下工作”,而遗漏了“趁现在”的意思,故语序不当。
例句②李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子,而不是修饰“累得”,根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则,应放在“直喘粗气”的前面。
方法3、复句中关联词语序分两种情况:同一主语,主语在前,格式为:主语+前关联词+主语+后关联词。
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【中考复习专项指导与训练】
病句修改(三):成分残缺或赘余
常见错误:
(一).主语残缺
如:1、据现代医学研究表明,蜂蜜含滋补血液的铁、铜、叶酸等物质,易被人体吸收。
2、过去一年承蒙观众的厚爱和支持,使《桥》节目有了可喜的进步。
(二).谓语残缺
如:1、教材根据汉字特点,遵循记忆规律,运用多种方法,由著名记忆专家王维主笔。
2、这篇报道写了他在上级领导的支持下,依靠班组同志的革命干劲的先进事迹。
3、老张对护林员揭发林业局带头偷运木料问题,他感到非常气愤。
(三).宾语残缺
如:1、我的家乡曾发生过电源线引入雷电,使没有拨离电源的电视机遭到雷击。
2、这次来我国参展的130位艺术家共242件具有学院派和现代派的作品,包
括油画、水彩以及雕塑作品,显示了巴西艺术家不同的艺术风格和追求,展品形式多样、内
容丰富。
(四).成分赘余
如:1、两人一边走一边说,一直走到东单才互相分手。
2、病理性肥胖,可有因甲状腺功能减退、皮脂醇增多、脑垂体病变、脑损伤、胰
岛瘤、糖尿病等疾病引起。
修改方法:
对于成分残缺的句子,通过压缩,找出所却部分,可采用“增补”的方法修改,既增添字词,补上残缺;对重复赘余、句式糅杂、不合逻辑的句子,可用“删”的方法,即删去多
余的字、词、句;
堂上练习:
1、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
2、看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
3、“在他跑过来时,抱着一个球。
”
4、通过老师的帮助,使我改正了缺点。
5、佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
6.下列句子中有语病的一项是()(2 分)
A.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
B.那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸,似远似近,似近似远。
又似有似无,似无似有。
C、回想自己走过的路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。
D、无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。
病句综合测试(三)
1.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。
(4分。
可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原名要表达的意思)
为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。
收到“小康看健康,健康护小康”的目标。
修改一:
修改二:
2.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。
(3分)
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。
②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“港城是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。
④我们要共同维护港城文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。
3、下列句子有语病的一句是()
A、这次汶川大地震,使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。
B、我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓令暖装在心上。
C、我们要继承和发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。
D、为了避免今后再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的案例措施。
4.下列各句没有语病的一项是(2 分)( )
A.包头的八月,是一个天高气爽、绿草如茵的地方,也是各地游人最佳的旅游季节。
B、现在的孩子们讲攀比,一些穿不起名牌,买不起手机的孩子把家庭的贫穷当成了不能说出的难言之隐。
C、为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如难易结合,知识归类,化整为零,注重训练。
D、兵马俑,这两千年前的威武之师!他们之中的每一个人,无论是将军还是士兵,全都高大、魁伟、相貌堂堂。
5.下列句子没有语病的一项是【】
A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
C.长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民很多的响应。
D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
病句修改(三):成分残缺或赘余
答案:
(一).主语残缺
1、(如果没有介词"据",这句话的结构非常清楚:主语是"现代医学研究",谓语是"表
明",其余部分都是宾语。
但有了这个介词,"现代医学研究"就成了介词"据"的宾语,整句
话就没主语了。
)
2、(根据全句的意思,"使《桥》节目有了可喜的进步"的,是"观众的厚爱和支持",所
以应当去掉"承蒙";或者去掉"使",主语为"《桥》节日"。
)
(二).谓语残缺
1、(主语"教材"只能"编写",不能"根据"什么"遵循记忆规律",也不能"运用多种方法",
原句无疑缺少动词"编写"。
)
2、("先进事迹"的定语应是个主谓短语。
"依靠班组同志的革命干劲"后边残缺了"扭亏
为盈"等内容的谓语动词。
)
3、(状语"对……问题"后边没有中心语,后面的分句又出现了主语"他",可将后一分句
的"他"删除,让后边的"感到非常气愤"做状语的中心语。
)
(三).宾语残缺
1、。
("曾发生过"的对象应是一种现象、一类事情,原句只说明了这类事的特点,不能
作为宾语直接使用,应在"雷电"后加"的现象"等。
)
2、("具有学院派和现代派"后边如果没有"风格"一词,这个动宾短语的宾语就没了中心
语。
所以,应改为"具有学院派和现代派风格的作品"或去掉"具有"一词。
)
(四).成分赘余
1、("互相"和"分手"在语义上有重复的地方,应去掉"互相"。
)
2、("因……疾病引起"清楚完整,"有"在句中没有存在的道理。
)
堂上练习:
1、(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去“使”)
2、(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”)
3、缺主语,应删去“在”“时”。
4、缺主语,应删去“通过”或“使”。
5、缺谓语,应在句尾增加“而努力”或“而奋斗”。
6、A ( 2 分)
病句综合测试(三)
1、(4分)修改一:在“运动不足”后加“问题”;
修改二:把“收到”改为“达到”或“实现”。
2.(3分)①语序不当,“不仅……而且……”的内容要对调,可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施,而且能够提升市民精神生活的品位”。
(1分)②搭配不当。
删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”。
(1分)③赘余,删去“投身”,或改为“投身到创建活动中去”。
(1分)
3 B
4、 ( 2 分)D
5.B。