济南大学机械制图 课件
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机械制图(第二版)课件第00章绪论
绪论
绪论
绪论
绪论
绪论
二、本课程的目的和任务 通过本课程的学习，学生应基本掌握中等复杂程度工程 图的画法和识读，为后续课程的学习打下良好的基础。为此， 机械制图课的主要任务如下： (1) 学习正投影法的基本理论及其应用； (2) 培养初步的空间想象能力； (3) 具备绘制和阅读工程图样的能力； (4) 了解国家制图标准，培养遵守国家标准的基本素质； (5) 培养认真细致、一丝不苟的工作作风。
绪论
三、本课程的学习方法 本课程是一门实践性很强的专业基础课，学习的好坏会 直接影响到后续课程的学习，掌握适当的学习方法，能使学 习达到事半功倍的效果。 (1) 在学习本课程的理论部分时，要牢固掌握投影原理 和图示方法，透彻理解基本概念，以便能灵活运用有关概念 和方法进行解题。 (2) 完成一定数量的作业和习题。做作业和习题时，要 注意空间的对应关系，不断地由物画图，由图想物，多想、 多画、多看，逐步培养空间想象能力和空间构思能力。
(5) 由于图样是进行生产加工的依据，绘图和读图的差 错都会造成加工出废品，因此在学习和做作业的过程中必须 养成认真负责的态度。
绪论
(3) 绘图和读图能力要通过一系列的绘图实践来培养。 首先，应认真学习国家制图标准中的有关规定，熟记各种代 号和图例的含义；其次，应多观察形体的造型、结构及机械 设备的工作原理与安装方法，增加专业知识；再次，应做到 理论能联系实际，较好地掌握各种工程图样的图示特点和图 示内容。
(4) 要注重自学能力的培养。学生毕业后踏入工作岗位， 还需学习的知识很多，所以大学期间一定要练就较强的自学 能力。
绪论
绪论
绪论
绪论
二、本课程的目的和任务 通过本课程的学习，学生应基本掌握中等复杂程度工程 图的画法和识读，为后续课程的学习打下良好的基础。为此， 机械制图课的主要任务如下： (1) 学习正投影法的基本理论及其应用； (2) 培养初步的空间想象能力； (3) 具备绘制和阅读工程图样的能力； (4) 了解国家制图标准，培养遵守国家标准的基本素质； (5) 培养认真细致、一丝不苟的工作作风。
绪论
三、本课程的学习方法 本课程是一门实践性很强的专业基础课，学习的好坏会 直接影响到后续课程的学习，掌握适当的学习方法，能使学 习达到事半功倍的效果。 (1) 在学习本课程的理论部分时，要牢固掌握投影原理 和图示方法，透彻理解基本概念，以便能灵活运用有关概念 和方法进行解题。 (2) 完成一定数量的作业和习题。做作业和习题时，要 注意空间的对应关系，不断地由物画图，由图想物，多想、 多画、多看，逐步培养空间想象能力和空间构思能力。
(5) 由于图样是进行生产加工的依据，绘图和读图的差 错都会造成加工出废品，因此在学习和做作业的过程中必须 养成认真负责的态度。
绪论
(3) 绘图和读图能力要通过一系列的绘图实践来培养。 首先，应认真学习国家制图标准中的有关规定，熟记各种代 号和图例的含义；其次，应多观察形体的造型、结构及机械 设备的工作原理与安装方法，增加专业知识；再次，应做到 理论能联系实际，较好地掌握各种工程图样的图示特点和图 示内容。
(4) 要注重自学能力的培养。学生毕业后踏入工作岗位， 还需学习的知识很多，所以大学期间一定要练就较强的自学 能力。
大学机械制图ppt课件
01
了解机器或部件的用途和结构特点。
02
03
识别零件之间的装配关系，明确各零件的作 用和功能。
注意技术要求和尺寸标注，了解机器或部件 的性能参数和制造要求。
04
通过比较装配图和其他视图，加深对机器或 部件结构的理解。
05 公差与配合知识
公差概念及分类
公差概念
01
公差是允许零件尺寸和几何参数的变动量，分为尺寸公差和形
02 基本视图与投影原理
三视图概念及关系
主视图
反映物体的长度和高度 ，是正立投影。
左视图
反映物体的宽度和高度 ，是斜立投影。
俯视图
反映物体的长度和宽度 ，是正立投影。
三视图之间的关系
主、俯视图长对正，主 、左视图高平齐，俯、 左视图宽相等。
投影原理及特性
投影原理
光线垂直于投影面时，在投影面上形成投影。
06 标准件与常用件知识
标准件种类及作用
螺栓
连接两个或多个零件，并保持 其相对位置。
螺母
与螺栓配合使用，将两个或多 个零件连接在一起。
销
用于定位和连接两个零件，也 可以用于安全锁定。
键
用于连接轴和轮毂，并传递扭 矩。
常用件种类及作用
齿轮
用于传递扭矩和改变运动方向。
弹簧
用于吸收冲击、减震、储存能量以及控制物 体的运动。
工程图样阅读实践
工程图样阅读是机械制图中的一项基本技能，通过对工程图样的阅读和 分析，可以帮助学生了解机器或部件的设计意图、制造要求和安装方法 。
在工程图样阅读实践中，学生需要掌握工程图样的阅读方法和技巧，了 解国家标准和规范的要求。
通过工程图样阅读实践，学生可以加深对机械制造工艺、材料选择等方 面的认识，提高对机械产品的理解和应用能力。
大学机械制图基础知识学习课件
正方形 深度
沉孔或锪平 埋头孔
1
二、尺寸组成
⒈ 尺寸界线
尺寸界线为细实线，并应由轮廓线、轴线或 对称中心线处引出，也可用这些线代替。
⒉ 尺寸线
尺寸界线
这些间距＞7毫米， 最好不超过10毫米。
尺寸线
尺寸界线超出箭头约2毫米
⑴ 尺寸线为细实线，一端或两端带有终端（箭头
或斜线）符号。
≈4d
d
尺寸线
字高
d=图中粗实线宽度
V面与W面的交线
1
Z
O
W
H
Y
三个投影面 互相垂直
2.3 直线的投影
两点确定一条直线，将
a● b
两点的同名投影用直线连接， ●
● a ● b
就得到直线的同名投影。
一、直线的投影特性
⒈ 直线对一个投影面的投影特性
A● M● B●
a≡●b≡m
直线垂直于投影面 投影重合为一点
积聚性
B
●
A●
●b a● 直线平行于投影面 投影反映线段实长 ab=AB
由两个底面和若干侧棱面 组成。侧棱面与侧棱面的交线 叫侧棱线，侧棱线相互平行。
⑵ 棱柱的三视图 ⑶ 棱在柱图示面位上置取时点，六棱柱
的点两的底可面见为性水规平定面：，在俯视 图中反若映由点实于所形棱在。柱的前的平后表面两面的侧都投棱 面影是是可正平见平面，面，点，所的其以投余在影四棱也个柱可侧的见棱； 面若是表平铅面面垂上的面取投，点影它与积们在聚的平成水面直平上线投， 影点都取的积点投聚的影成方也直法可线相见，同。与。六边形 的边重合。
如过何锥在顶圆作锥面 一圆上条的作素半直线径线。？？
1
3.3 简单叠加体的三视图
机械制图ppt课件(完整版)精选全文
注：在最新的国家标准中新增 了一个投影符号，分第一视角 和第三视角投影识别符号，如 图所示。
第一视角投影符号 第一视角投影符号•9
二、比例（GB/T 14690-93）
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
•10
三、字体（GB/T 14691-93）
在图样中书写汉字、字母、数字时必须做到：
4～ 6
1
15 ～ 30 3
1 5 ～ 3 0
3
～ 2 0 5
•13
机械图样中常用图线的形式及应用
•14
五、尺寸注法（GB4458.4-2003）
1、基本规则 1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，
与图形的大小及绘图的准确度无关。 2）图样中的尺寸凡以毫米为单位时，不需要标注其计
量单位的代号或名称；如采用其他单位，则必须注明相应的 计量单位的代号或名称。
49
例1：已知点的两个投影，求第三投影。
解法一:
a●
az ●a
通过作45°线 使aaz=aax
ax
a●
解法二:
用分规直接量 取aaz=aax
a● ax
a●
az
a
●
50
例2：已知特殊位置点的两面投影，求其第三投影
z
d’
f’ d’’f’’
x
a’e’ da
a’0 ’
f
e
YW
’’
e
YH
51
二、两点的相对位置
（1）斜度 斜度是指一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾
斜程度。 其大小以它们夹角的正切来表示，并将此值化为1:n的形
式。
•31
（2）锥度
锥度是指正圆锥体的底圆直径与正圆锥体的高度之比， 并把此值化为1:n的形式。
机械制图优质课课件ppt
高级渲染技术
渲染技术简介
渲染是将三维模型转化为图像的进程，通过高级渲染技术可以提 高渲染质量和效率。
光线追踪渲染
光线追踪渲染是一种高级渲染技术，通过模拟光线的传播和反射来 生成逼真的图像。
高级材质渲染
使用高级材质渲染可以创建更加真实和细腻的图像，常用的材质渲 染技术有金属、玻璃、木材等。
机械设计优化
运动尺寸
标注反应产品工作进程中运动件的运动尺寸，确保运动顺畅。
装配图的零件序号和明细栏
零件序号
对装配图中每个零件进行编号，以便 辨认和管理。
明细栏
在装配图的下方设置明细栏，列出零 件的序号、名称、材料等详细信息。
04
机械制图实践应用
零件图识读
总结词
掌握零件图的基本要素
详细描写
了解零件图的视图、尺寸、技术要求等基本要素，能够准确识读零件图，理解零件的结构、材料、加工要求等信 息。
05
机械制图进阶知识
三维建模基础
三维建模概念
三维建模是使用三维软件创建三维模型的进程，广泛应用于机械设 计、建筑、动画等领域。
三维建模软件
常用的三维建模软件有AutoCAD、SolidWorks、SketchUp等，这 些软件提供了丰富的建模工具和功能，方便用户进行三维建模。
三维建模流程
三维建模一般包括建立基础模型、细节处理、材质贴图等步骤，通过 公道的流程可以提高建模效率和精度。
装配图识读
总结词
熟悉装配图的组成和识读方法
详细描写
掌握装配图的组成，包括零件序号、明细栏、标题栏、视图、尺寸等，能够准确识读装配图，理解部 件的工作原理、装配关系和结构组成等信息。
CAD软件应用
总结词
《机械制图讲义》课件
等制造业领域。
机械制图对于产品设计和开发、生产制造、质量控制、维修维
03
护等都起着至关重要的作用。
机械制图的基本原则和标准
机械制图遵循“投影理论”和“ 图示方法”，使用正投影法将三
维物体转换为二维平面图形。
机械制图的标准包括图纸幅面与 格式、比例、字体、图线、剖面 线等，这些标准确保图纸的可读
性和一致性。
05
机械制图的标注与符号
尺寸标注
尺寸标注的基本原则尺寸标注应准确、清晰、整，遵循国家标准和 行业规范。
尺寸标注的方法
根据零件的结构特点，选择合适的尺寸标注方法 ，如线性标注、角度标注、直径标注等。
ABCD
尺寸标注的组成
尺寸标注由尺寸线、尺寸界线、尺寸数字和箭头 等组成。
尺寸标注的注意事项
注意避免尺寸标注的矛盾和冲突，如不要封闭标 注，避免重复标注等。
透视投影法
定义
透视投影法是一种通过透视原理将三维物体转换为二维图形的方法 ，通过观察者和物体之间的距离和角度来计算透视效果。
特点
透视投影法能够表达物体的立体感和空间感，但投影面上的图形与 物体的真实形状存在较大的失真。
应用
透视投影法常用于绘画、摄影、电影等领域，创造出具有空间感的艺 术效果。
轴测投影法
机械制图的标准和规范是国际上通用 的，以确保图纸的可读性和互操作性 。
机械制图是工程界通用的技术语言， 是机械工程领域中必不可少的交流工 具。
机械制图的重要性和应用领域
01
机械制图是机械工程领域中最重要的基础技能之一，是机械工 程师必备的技能。
02
机械制图广泛应用于汽车、航空、船舶、重型设备、电子产品
点
原点
机械制图全部ppt课件精选全文
2.3 尺规基本几何作图
2.3.1 过点作直线的平行线
边与线重合
A
两边对齐
A
沿边移动
A
过点C作直线
A
C
C
C
C
B
B
B
B
步骤1
《机械制图》
步骤2
步骤3
第1章 绪论
步骤4
33
2.3.2 过点作直线的垂直线
边与线重合
C A
B
两边对齐
过点C作直线
C
C A
A
B
B
步骤1
步骤2
步骤3
《机械制图》
第1章 绪论
34
每张图纸上必须画出标题栏。标题栏的格式和尺 寸按GB/T 10609.1的规定。学习时暂采用下列各式：
标题栏置于图纸右下角，并使底边、右边分别与图 框线重合。
《机械制图》
第1章 绪论
19
2.1.3 比例（GB/T 14690—1993）
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
比值为1的比例，即1:1，为原值比例；
平行、垂直、45度角……
6.绘图用具：
• 绘图铅笔（H、HB），削笔刀，砂纸 • 橡皮，毛刷、抹布 • 一副三角尺（200-250 mm） • 圆规
《机械制图》
第1章 绪论
7
要点小结
• 本课程的任务和主要内容
《机械制图》
第1章 绪论
8
1.2 投影的基本概念
1.2.1 基本概念
空间几何元素
投射中心 S
c
P
2．缺点—一般情况下，投影不反映物体的真
实大小，度量性不好，无等比性，无平行性。
《机械制图》课程说课课件
03
课程安排
课时分配
理论课时
占总课时的70%，用于讲授机械 制图的基本原理、标准、方法和 应用。
实践课时
占总课时的30%，包括绘图实践 、模型制作和软件操作等，以提 高学生的实际操作能力。
教学内容与进度安排
第一周
介绍机械制图的基本概念、标准 和应用领域。
第二周
学习投影原理和三视图绘制。
第三周
学习剖视图、断面图和局部放大 图的绘制。
通过调查问卷、座谈会等方式收集学生对课程的意见和建 议。
主要意见
部分学生反映课程内容较为枯燥，建议增加实践环节和案 例分析；还有学生提出希望教师能够加强课堂互动，提高
学生的学习兴趣。
改进措施
针对学生的意见和建议，教师可以调整教学方法和手段， 如引入更多实际案例、增加实践环节等，以激发学生的学
习兴趣和提高教学质量。
择合适的课程进行学习。
论坛与社区
介绍几个机械制图相关的论坛和社 区，如知乎、豆瓣等，学生可以在 这里交流学习心得、分享经验。
专业网站
推荐几个机械制图相关的专业网站 ，如CAD爱好者、3D打印之家等， 学生可以获取最新的行业动态和技 术进展。
05
教师团队
教师资质与经验
资质
所有教师均具有硕士及以上学历，并拥有多年的机械制图教学经验。
SolidWorks软件
介绍SolidWorks软件在三维建模和工程设计中的应用，如何进行 零件设计、装配设计等。
手绘工具
介绍绘图铅笔、橡皮、圆规、三角板等基本手绘工具的使用方法和 技巧。
网络资源与平台
在线课程资源
推荐几个机械制图相关的在线课 程平台，如网易云课堂、慕课网 等，学生可以根据自己的需求选
机械制图机械制图基础知识课件
模块一 机械制图基础知识
图1-3 国家标准规定的标题栏
模块一 机械制图基础知识
在学校的制图作业中标题栏也可采用图1-4所示的简化形式。
图1-4 简化的标题栏
模块一 机械制图基础知识
（三）比例 图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比称 为比例，即比例=图形中线性尺寸大小：实物上相应线性尺寸大小。 GB/T 14690—1993规定比例一般分为原值比例、缩小比例及放大 比例3种类型。绘制图样时，尽可能采用原值比例，以便从图中看出实物 的大小。根据需要也可采用放大或缩小的比例，但不论采用何种比例， 图中所注尺寸数字仍为机件的实际尺寸，与图形的比例及角度无关，如 图1-5所示。
模块一 机械制图基础知识
模块一 机械制图基础知识
2．图框格式 GB/T 14689—2008规定图框格式分为留装订边和不留装订边两种， 可根据图样的实际情况选择横放或竖放，如图1-1和图1-2所示，其尺寸 均按表1-1中的规定。无论图纸是否装订，都必须用粗实线画出图框，但 应注意，同一产品的图样只能采用一种格式。
模块一 机械制图基础知识
图1-1 留装订边
模块一 机械制图基础知识
图1-2 不留装订边
模块一 机械制图基础知识
（二）标题栏 GB/T 10609.1—2008规定每张图样上都应有标题栏，配置在图纸 的右下角，用来填写图样上的综合信息，其格式及尺寸如图1-3所示。标 题栏中文字方向必须与看图方向一致，即标题栏中的文字方向为读图方 向。
模块一 机械制图基础知识
二、机械制图国家标准的基本规定
（一）图纸幅面及格式 1．图纸幅面 为了合理利用图纸和便于图样管理，国家标准GB/T 14689—2008 中规定了5种标准图纸的幅面，其代号分别为A0、A1、A2、A3、A4。 绘图时应优先选用表1-1所示的幅面尺寸，A0幅面最大，A4最小。A0幅 面以长边对折一半可到A1幅面，A1幅面以长边对折一半可到A2幅面， 其余以此类推，A0幅面可得到16张A4幅面。必要时，也允许以基本幅 面的短边的整数倍加长幅面。
机械制图说课ppt课件完整版
叉架类零件图绘制方法
视图选择
主视图通常按工作位置放置，采 用局部剖视图表示内部结构。
尺寸标注
应标注出叉架类零件的叉口宽度 、高度、厚度等关键尺寸，以及 必要的形位公差和表面粗糙度。
技术要求
明确热处理、表面处理、装配等 工艺要求，以及叉架类零件的材
料和硬度等。
04 装配图绘制技巧与实例分 析
装配图概述及表达方法
中国大学MOOC
提供机械制图相关在线课程，包括视频教程、在线测试和讨论区等 ，方便学生自主学习和互动交流。
网易云课堂
提供丰富的机械制图在线课程和学习资源，学生可根据自身需求选 择适合的课程进行学习。
哔哩哔哩
包含大量机械制图相关的教学视频和实例分析，适合学生作为课外拓 展学习资源。
学科竞赛和实践活动参与情况
构。
斜视图
讲解斜视图的形成、画法及标 注，用于表达零件倾斜结构的
形状。
尺寸标注及公差配合
尺寸标注的基本规则
介绍尺寸标注的基本原则和方 法，包括尺寸界线、尺寸线、
尺寸数字等要素的规定。
尺寸公差与配合
阐述尺寸公差的概念、种类和 标注方法，以及配合的种类和 应用。
形位公差
讲解形位公差的概念、分类和 标注方法，包括形状公差、位 置公差和跳动公差等。
AutoCAD软件简介及基本操作
AutoCAD软件概述
基本操作介绍
AutoCAD是一款广泛应用于机械、建筑、 电子等行业的计算机辅助设计软件，具有 强大的二维绘图和三维建模功能。
包括界面布局、工具栏功能、图层管理、 对象选择等基础操作。
绘图命令详解
实例演示
详细讲解直线、圆、弧、多边形等基本图 形绘制命令，以及修改、编辑等高级命令 。
最全机械制图课件精选全文
上方注明。
2024/8/6
机械设计教研室
12
6-2 剖 视 图
问题： 当机件的内部形状较复杂时，视图上 将出现许多虚线，不便于看图和标注尺寸。
解决办法？采用剖视图
2024/8/6
机械设计教研室
13
一、剖视图的概念
⒈ 剖视图的形成
2024/8/6
机械设计教研室
假想用一 剖切面将机件 剖开，移去剖 切面和观察者 之间的部分， 将其余部分向 投影面投射， 并在剖面区域 内画上剖面符 号。
剖切面通过水平圆孔和竖直圆孔的轴线，这两个 孔均应按剖视绘制。
2024/8/6
机械设计教研室
59
B、凹坑
剖切面通过圆锥凹坑的轴线，凹坑应按剖视绘制。
C、当剖切面通过非 圆孔会导致出现完全 分离的两个断面时， 这些结构亦应按剖视 绘制。
2024/8/6
机械设计教研室
60
D、若由两个或多个相交的剖切面剖切得到的移出断 面，中间一般应断开。
② 在剖切面后的其它结构仍按原来位置投射。
☆ 适用范围：
当机件的内部结构形状用一个剖切平面剖
切不能表达完全，且机件又具有回转轴时。
2024/8/6
机械设计教研室
49
2024/8/6
机械设计教研室
50
⒊ 几个平行的剖切平面（阶梯剖）
当机件上具有几种不同的结构要素（如孔、槽等） ，它们的中心线排列在几个互相平行的平面上时，宜采 用几个平行的剖切面剖切
第6章 机件的表达方法
6-1 视图
6-2 剖视图
6-3 断面图
6-4 其他表达方法
6-5 机件表达方法综合运用举例
2024/8/6
机械设计教研室
2024/8/6
机械设计教研室
12
6-2 剖 视 图
问题： 当机件的内部形状较复杂时，视图上 将出现许多虚线，不便于看图和标注尺寸。
解决办法？采用剖视图
2024/8/6
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13
一、剖视图的概念
⒈ 剖视图的形成
2024/8/6
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假想用一 剖切面将机件 剖开，移去剖 切面和观察者 之间的部分， 将其余部分向 投影面投射， 并在剖面区域 内画上剖面符 号。
剖切面通过水平圆孔和竖直圆孔的轴线，这两个 孔均应按剖视绘制。
2024/8/6
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59
B、凹坑
剖切面通过圆锥凹坑的轴线，凹坑应按剖视绘制。
C、当剖切面通过非 圆孔会导致出现完全 分离的两个断面时， 这些结构亦应按剖视 绘制。
2024/8/6
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60
D、若由两个或多个相交的剖切面剖切得到的移出断 面，中间一般应断开。
② 在剖切面后的其它结构仍按原来位置投射。
☆ 适用范围：
当机件的内部结构形状用一个剖切平面剖
切不能表达完全，且机件又具有回转轴时。
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50
⒊ 几个平行的剖切平面（阶梯剖）
当机件上具有几种不同的结构要素（如孔、槽等） ，它们的中心线排列在几个互相平行的平面上时，宜采 用几个平行的剖切面剖切
第6章 机件的表达方法
6-1 视图
6-2 剖视图
6-3 断面图
6-4 其他表达方法
6-5 机件表达方法综合运用举例
2024/8/6
机械设计教研室
机械制图教学课件ppt
四、两直线的相对位置
⒈ 平行 同名投影互相平行。
⒉ 相交 同名投影相交，交点是两直线的共有点，
且符合空间一个点的投影规律。
⒊ 交叉（异面）
同名投影可能相交，但“交点”不符合空
间一个点的投影规律。“交点”是两直线上一
对重影点的投影。
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五、相互垂直的两直线的投影特性 ⒈ 两直线同时平行于某一投影面时，在该
k●
b
另一判断法? 应用定比定理
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三、两直线的相对位置
空间两直线的相对位置分为：
平行、相交、交叉。
⒈ 两直线平行
投影特性：
b a
A
V d
B c
C
D
空间两直线平
行，则其各同名投 影必相互平行，反 之亦然。
a c
b
dH
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例1：判断图中两条直线是否平行。
① b
a c
a
c
d
对于一般位置直
a
c
直线在H面上的 投影互相垂直
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例：过C点作直线与AB垂直相交。
a . d
c●
AB为正平线, 正 面投影反映直角。
b
c●
a
d
b
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小结
重点掌握：
★点与直线的投影特性，尤其是特殊位置 直线的投影特性。
★点与直线及两直线的相对位置的判断方 法及投影特性。
★定比定理。 ★直角定理，即两直线垂直时的投影特性。
⒋ 两直线垂直相交（或垂直交叉）
直角的投影特性：
若直角有一边平行于投影面，则它在该投影面
上的投影仍为直角。
证明：
B
⒈ 平行 同名投影互相平行。
⒉ 相交 同名投影相交，交点是两直线的共有点，
且符合空间一个点的投影规律。
⒊ 交叉（异面）
同名投影可能相交，但“交点”不符合空
间一个点的投影规律。“交点”是两直线上一
对重影点的投影。
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五、相互垂直的两直线的投影特性 ⒈ 两直线同时平行于某一投影面时，在该
k●
b
另一判断法? 应用定比定理
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三、两直线的相对位置
空间两直线的相对位置分为：
平行、相交、交叉。
⒈ 两直线平行
投影特性：
b a
A
V d
B c
C
D
空间两直线平
行，则其各同名投 影必相互平行，反 之亦然。
a c
b
dH
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例1：判断图中两条直线是否平行。
① b
a c
a
c
d
对于一般位置直
a
c
直线在H面上的 投影互相垂直
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例：过C点作直线与AB垂直相交。
a . d
c●
AB为正平线, 正 面投影反映直角。
b
c●
a
d
b
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小结
重点掌握：
★点与直线的投影特性，尤其是特殊位置 直线的投影特性。
★点与直线及两直线的相对位置的判断方 法及投影特性。
★定比定理。 ★直角定理，即两直线垂直时的投影特性。
⒋ 两直线垂直相交（或垂直交叉）
直角的投影特性：
若直角有一边平行于投影面，则它在该投影面
上的投影仍为直角。
证明：
B
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• §13-2 零件图的视图选择
示例1：脚踏座视图选择方案
示例2：
箱体类零件
箱体类零件多为铸件，一般可起支撑、容纳、定位 和密封等作用。
箱体类零件结构特点：
1.结构形状复杂，具有中空的内腔；
2. 壁厚较均匀； 3. 零件上常见结构：孔、螺孔、底座、凸台、加强肋等结构。
箱体零件图
小
• 1. 掌握零件图的内容 • 2. 掌握零件的分类
结
• 3. 了解零件上的常见工艺结构 • 4. 根据零件的结构特征选择适当的表达方案
下次课收 11-4/5作业
作
业
(下次课检查）
• 12-1 零件表达方案的选择 • 作业方式：分组讨论，课堂展示、比较选优 • 分组方式：8人一组自由组合 • 展示方式：自选（可用挂图或PPT） • 作业内容：完成四个零件表达方案的选择并阐述理由 • 成绩评定：5,4,3,2四个分数等级
轴套类零件
轴一般是用来支撑传动零件和传递动力的；套 一般是装在轴上，起轴向定位等作用
轴套类零件
结构特点：1.一般是由同轴回转体组成； 2.轴向尺寸远远大于径向尺寸； 3.零件上常见结构：键槽、倒角、退刀槽、螺纹等。
回转体类零件
端盖：
主视图 采用全剖视表达内部结构
左视图 表达外形轮廓和各组成部分
基本要求
• 了解零件图的作用和内容 • 能正确绘制和阅读零件图
• 理解和认识有关技术要求的内容
• 12-1 零件图的内容
一、零件图与装配图的关系
任何一台机器或一个部件，都是由若干零件按一定的装配关系装配而成的。
中填料 上填料 填料压紧套 阀杆
球阀是管道系统
中控制流量和启闭的 部件，共由13种零件 组成。
零件的结构形状多种多样，但大体可分为回转体和非回转体两类 回转体类零件一般指轴、套、盘、盖等。 轴：
主视图 采用了局部剖
断面图 表达孔
断面图 表达键槽
Ⅰ Ⅰ
Ⅱ Ⅱ
局部放大图 表达退刀槽等局部结构
回转体类零件： 各组成部分多为同轴线的回转体 通常以加工位置将轴线水平横放的主视图表达零件的主体结构 必要时再用局部剖视图或其他辅助视图表达局部结构形状
轮盘类零件
轮盘类零件包括手轮、胶带轮、端盖、盘 座等。轮一般用来传递动力和扭矩，盘主 要起支撑、轴向定位以及密封等作用。
Hale Waihona Puke 盘盖类零件结构特点: 1.多数是 由同轴的 回转体组 成； 2.径向尺 寸远远大 于轴向尺 寸； 3.零件上 常见结构： 均匀分布 的孔、轮 辐，键槽、 等结构
2、非回转体类零件
作
• 评分标准：
（1）主视图选择是否得当
业
（0-1分）
（2）是否能够完全表达形体结构特征 （0-1分） （3）是否看图方便、绘图简便 （0-1分）
（4）图形表达是否清楚，是否符合国标要求（0-1分）
（5）讲解是否清楚明了
（0-1分）
扳 手
填料垫 螺 母 螺 柱
当球阀的阀芯轴 线与阀体的水平轴线 对齐时，阀门全部开 启，管道畅通；转动 扳手带动阀杆和阀芯 转动90°，则阀门全
调整垫 阀 芯 密封圈 阀 盖 阀 体
部关闭，管道断流。
二、零件图的内容
• 12-2 零件图的视图选择
零件图要求将零件的结构形状完整、清晰地表达出来。要满足这些要求， 就要：
1、确定零件的安放位置
应使主视图尽可能反映零件的主要加工位置
或在机器中的工作位置
加工位置：是按零件在主要加工工序中的装夹位置选 取主视图，主视图与加工位置一致是为了制造者看图 方便。 工作位置：是指零件在机器或部件中工作时的位置。
1、确定零件的安放位置
选“加工位置”如： 轴、套、轮盘等零件的主要加工工序是在车床或磨床上进行的， 因此，这类零件的主视图应将其轴线水平放置。
叉架类零件结构特点：
1.结构形状不规则且较复杂；但一般可归纳为由工作部分、固定部分和连接 部分组成；
2.零件上常见结构：肋板、安装座、凸台等结构。
轴承座
从哪个方向投影 最能显示零件的 形状特征？
主 视 图 + A 局 部 剖
B
•左视图（取全剖）
A
•断面图
•俯视图（全剖） A A
•局部视图 B向
Ⅰ Ⅰ
Ⅱ Ⅱ
1、确定零件的安放位置
选“工作位置”如：
支座、箱壳等零件，它们 的结构形状比较复杂，加工工
序较多，加工时的装夹位置经
常变化，所以画图时，零件安 放位置是按照能使主视图反映 工作位置确定的，这样使零件 图便于与装配图直接对照。 当零件的安放位置确定后，再按主视图能较好地反映零件的加工位 置或工作位置，并能较明显地反映该零件各部分结构形状和它们之间相 对位置的一面作为主视图，从而选定主视图的投射方向。
非回转体类零件一般指叉架、箱体等零件。 形状都比教复杂，加工位置多变 通常以自然位置或工作位置安放选定投射方向，将能 比较明显反映形状特征和相对位置的一面作为主视图 一般需要多个基本视图，并选用合适的辅助视图来表 达其复杂的内部结构形状
叉架类零件 叉架类零件包括各种用途的拨叉和支架。拨叉主要 用在机床、内燃机等机器上的操纵机构上，操纵机 器、调节速度。 支架主要起支撑和连接的作用。
2、确定主视图的投射方向
如选定轴承架主视图的投射方向：
主视图
二、视图表达方案的选择
主视图确定后，要分析该零件在主视图上还有哪些 尚未表达清楚的结构，对这些结构应选用其他视图，并 采用各种方法表达出来，使每个视图都有表达的重点， 几个视图互相补充而不重复 在选择视图时，优先选用基本视图，以及在基本视 图上作适当的剖视，在补充表达清楚零件结构形状的前 提下，尽量减少视图数量，力求制图和读图简便。
对零件的结构形状特点进行分析，尽可能了解零件在机器或部件中的位置和作用 灵活地采用视图、剖视图、断面图以及其他各种表达方法，并且考虑尽量减少视 图的数量，将零件表达清楚
因此，表达零件结构形状的关键是合理地选择主视图和其他视图，确
定一个比较合理的表达方案。
一、主视图的选择
主视图是一组视图的核心，选择主视图时，先要确定零件的安放位置 和投射方向。