Unit2导学案(教师使用).doc

刘营初屮八年级英语教学案

授课班级授课时间学案编号No. 1

【课题】Unit 2 How often do you exercise?

Section A la—lc 3a，3c 教师复备栏或学生笔记栏

【学习目标】

【学习重点

难点】1、熟记运川5 个单词：houseworks hardly> ever> once> twice

2、掌握2 个句型① A: What do you usually do on weekends?

B: I often go to the movies.

② A: How often do you watch TV? B: Twice a week 频率词汇及询问活动频率

-•般现在时态的熟练运用

【学法指导】生活实际与学习紧密联系；培养良好的习惯；加强锻炼，保持健康。

【教学过程】一、导入(启发探究3分钟)

We can't only study, we can do many other things in our life, help with housework go shopping exercise. watch TV

do the dishes

二、自学(自主探究6分钟)

1、单词拼读、记忆

II、注意“次数''的表达方法

一次once,两次twice,三次或三次以上用基数词加上times：

I go to the movies three times a week.

三、交流(合作探究10分钟)

学习la-lc：谈论日常行为活动

2、学习lb (1) 了解下列频率副词，写出其汉意

always (100%) usually (80%) often (30-50%)

sometimes (20%) hardly ever(5%) never (0%)

两人一组，利用短语；仿照下列句型谈论FI常活动。(注意；第三人称替换) A: What docs he usually do on weekends? B: He usually watches TV. A: Does he go shopping? B: No, he never goes s shopping.

四、总结(引深探究15分钟)

疑问词how的用法

(1)怎样，用什么手段，方法/交通工具

⑵ 情况如何(指身体健康状:况)How are you?

(3)how many, how much表示”多少”其中how much还可以表示钱数。how many后接可数名词复数，how much接不可数名词。

(4)how often是対动作发生的“次数”提问，询问的是频率“多久一次”

刘营初屮八年级英语教学案

学案编号 No. 3

刘营初中八 年级英语 教学案

授课班级

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