小学语文部编版二年级上册照样子写句子练习题
部编二年级“照样子写句子”习题(附答案)
小学二年级语文连词成句专项练习题
1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线
2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成
4、做我们孩子诚实的要
5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到
6、树上秋天黄叶许多落下了
7、爸爸带着三峡去我旅游
8、去给妈妈超市我两件衣服买了
9、出来了散了慢慢地大雾太阳
10、野花啊山坡上多的真
11、赶快教室同学们上课铃走进响了
12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是
13、每天我们身体锻炼坚持都
14、红叶你们吗看过的香山。
部编版小学语文二年级上册仿写词句练习
二年级词句仿写练习一、照样子,写词语。
1. 喜洋洋2. 隐隐约约3. 又大又圆4. 百花争艳(描写春天)5. 拍拍肩膀6. 闪闪发光7. 红色—火红桃红黄色—()()白色—()()绿色—()()蓝色—()()二年级词句仿写练习学校()姓名()学号()得分()一、照样子,写词语。
1. 喜洋洋2. 隐隐约约3. 又.大又.圆4. 百花争艳(描写春天)5. 拍拍..肩膀6. 闪闪..发光7. 红色—火红桃红黄色—()()白色—()()绿色—()()蓝色—()()二、照样子,写句子。
1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的共都开了,有桃花、杏花、迎春花,。
下课了,同学们在操场上活动,,处处欢声笑语,热闹极了。
超市里的商品真多,,应有尽有,丰富极了!三、把括号里的词语放进句子的合适位置,使它变得得具体。
1. 曹操的儿子曹冲七岁。
(才)2. 长颈鹿有多高呢?(到底)3. 鱼儿在河里游来游去。
(自由自在地)二、照样子,写句子。
1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的共都开了,有桃花、杏花、迎春花,。
下课了,同学们在操场上活动,,处处欢声笑语,热闹极了。
超市里的商品真多,,应有尽有,丰富极了!三、把括号里的词语放进句子的合适位置,使它变得得具体。
1. 曹操的儿子曹冲七岁。
(才)2. 长颈鹿有多高呢?(到底)3. 鱼儿在河里游来游去。
(自由自在地)二年级句子仿写练习学校()姓名()学号()得分()一、用加点字仿写句子。
1. 有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候2.平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3. 只要..挂住动物皮毛,孩子们就.能去田野、山洼。
4. 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却.得不到它。
5. 爸爸一边..刮胡子,一边..逗露西玩。
【精选】部编版二年级上册语文《照样子写句子》专项练习
【精选】部编版二年级上册语文《照样子写句子》专项练习一、照样子改写句式。
例:那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。
那么多星星,你数不清的!(1)这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢?这么爱动脑筋的孩子,这么爱动脑筋的孩子,(2)事情这么多,你怎么做得完呢?事情这么多,事情这么多,(5)你妈都病成这样了,你怎么还胡闹呢?你妈都病成这样了,你妈都病成这样了,二、整理句子。
(1)我的弱小现在还是最吗(2)泉水真清啊欢快的(3)雷锋要那样我像别人帮助(4)越来越冷结了湖面厚厚的天冰三、照样子把句子写具体。
例:那里盛开着铃兰花。
那里盛开着(美丽的)铃兰花。
1、小花狗趴在楼梯上。
小花狗趴在()楼梯上。
2、蛋壳里钻出一只鸭子。
蛋壳里钻出一只()鸭子。
3、北斗七星绕着北极星转动。
北斗七星绕着北极星()转动。
例:乌云压下来。
(满天的)乌云(黑沉沉)地压下来。
1、小朋友跑过来。
()的小朋友()地跑过来。
2、小兔子跳起来。
()的小兔子()地跳起来。
四、照样子改写句子。
例:春雨姑娘弹奏乐曲。
乐曲被春雨姑娘弹奏。
1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。
2、柳树摇着绿色的长辫子。
3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。
五、造句。
渐渐地——一手…一手…——一会儿…一会儿…——一…就…——多么…多么…——只要…就…——五光十色——果然——焦急——恍然大悟——六、按正确的顺序,把句子排列成一段话。
1、()老师带着同学们在海边等候看日出。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着,东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
2、()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。
()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。
()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。
()过了几天,种子长出了小芽儿。
()过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。
()花苗儿越长越大。
新部编版二年级语文上册句子练习(15道)
新部编版二年级语文上册句子练习(15道)一、照样子,改写句子,意思不变。
1.例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_______________________________________________(2)这些问题难道能说明什么吗?________________________________________________2.用下列句中加点词语造句。
(1)要是..碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
_________________________________________________(2)雷声小了,雨声也.小了。
_______________________________________________二、按要求,写句子。
1.小家伙们,你们吵什么呀?(照样子,写问句)_____________________呀?2.这事好办,我来帮你们分吧!(照样子,写感叹句)______________________ 吧!3.整块奶酪都被你吃光了!(变成“把”字句)____________________________三、照样子,写句子。
1.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?__________________________________2.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不用怕。
遇到困难怕什么!__________________________________3.例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小明唱起歌来。
__________________________________四、照样子写句子。
1.官员们一边看一边议论。
________一边__________一边_________2.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要________,_______也___________3.大象到底有多重呢?__________ 到底 ___________五、照样子,写句子。
新部编版二年级语文上册句子专项练习(15道)
新部编版二年级语文上册句子专项练习(15道)一、照样子,把句子补充完整。
(1)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
________真像________。
(2)例:官员们一边看一边议论。
________一边________一边________。
(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,________,处处欢声笑语,热闹极了。
二、照样子,写句子。
1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候___________,有时候 _____________。
2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。
_____一边________,一边______________。
3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。
______好像_________________。
4.奶酪全被狐狸吃光了。
_________被__________________。
5.很久很久以前,洪水经常泛滥。
冬天来了,______________经常___________。
三、按要求把句子补充完整。
1.小溪里的水____________地流着。
(补充一个表示声音....的词)2.春天_____________,一片生机勃勃的景象。
(补充合适的四字词语....)3.妈妈___________的眉毛下有一双_____________的眼睛。
(补充合适的词语)4.春天里的柳条像___________________。
(补充比喻的内容)四、照样子,写句子。
例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
1.__________一边______________,一边___________________。
例:下课了,同学们在操场上活动,有打球的,跳绳的,做游戏的,热闹极了。
2.公园里的花都开了,有_________________________,美丽极了。
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
3.你住这么近,怎么能迟到?___________________________________五、连词成句,并加上标点。
部编人教版二年级语文上册句子专项强化训练(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项强化训练(含答案)1. 照样子,写句子。
(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。
______越来越______,______越来越______。
(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。
______,好像______。
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚______,______跑向了操场。
2. 读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。
例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
3. 照样子写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
______像______似的______。
4. 照样子,用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
______,有的像______,有的像______。
5. 照样子,用划线的词语写句子。
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵,像______。
②______,像______。
6. 鸟是人类的朋友,为我们的生活增添了光彩,请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
7. 按要求写句子。
(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法,把______比作了______。
②请用横线词写一句话。
______(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。
______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。
______8. 照样子,写句子。
(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______ 就______ 。
(2)那么河水到底是深还是浅呢?______是______还是______?(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______,______跑进了教室。
9. 按要求写句子。
部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求,写句子大。
(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
(照样子,写句子)如果________________就 __________________________________(2)例:梨树挂起了灯笼。
——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。
——______________________________________________ (3)你上学时吃过早饭吗?_____________________________________________ 吗?(写问句)(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。
(改成被字句)________________________________________________________(5)例:风吹走了我的毛巾。
——风拿走了我的毛巾。
(写拟人句)蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________二、照样子,写句子。
(1)我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。
...我很温和,有时候___________________________________________(2)爸爸一边..逗我玩。
..刮胡子,一边___________________________________________(3)马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
___________________________三、按要求写句子。
1.连词成句,并加上标点。
又高又大都是的房前屋后树______________________2.把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
___________________________3.给句子换种说法,意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢?___________________________四、我会按要求写句子。
小学二年级部编版上册语文按要求写句子专项易考题
小学二年级部编版上册语文按要求写句子专项易考题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 照样子,写句子。
(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_________________的小鸟。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
___________,好像_______________。
(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。
________一会儿________,一会儿___________,一会儿_______。
2. 按要求写句子1.连词成句,并加上标点。
(1)这是礼物美好多么的啊________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2.仿写句子。
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
(改为“被”字句)________________________________(2)银杏叶像小扇子。
(仿写比喻句)________________________________3. 按要求完成句子练习。
1.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
仿写:枝头的桃花___________,像________________。
2.门前开着一大片鲜花。
(把句子写具体)门前开着一大片______________的鲜花。
3.春天的校园格外..美丽。
(用加点词语写句子)___________________________________________________4.我们走一条沿着小河(连词成句)___________________________________________________4. 按要求完成句子练习。
1.长得才好呢大南瓜赛过(连词成句,并加标点)__________________________________________________2.头发粘在额头上。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。
墙角数枝梅,十里稻花香。
有山皆文化,XXX独自开。
一畦春韭绿,黄河入海流。
忠厚传家久,无水不文章。
白日依山尽,黄河入海流。
诗书继世长。
二、读一读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,十分美丽。
下课了,同学们在操场上活动,玩球、跑步、跳绳、玩游戏,非常丰富多彩,热闹极了。
三、照样子,写句子。
1)小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2)今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3)XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1)叶子上的虫还用治吗?2)有几个虫子怕什么!3)自己的事情还要妈妈去做吗?五、填上合适的词语,完成句子。
1)小猴子轻盈地爬上葡萄架。
2)我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。
()今天的天气真好啊!()你喜欢小白兔还是喜欢狐狸?()爷爷买的枣儿真甜啊!()七、照样子填空1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我能把绿铅笔借给你用一用吗?你能把绿铅笔借给我用一用吗?你能借给我用一用绿铅笔吗?2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧?现在可以把文章的格式错误剔除,删除明显有问题的段落,然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子1.用下面的词语造句子1)她是一个可爱的小姑娘。
可爱的:那个小姑娘非常可爱。
2)他高兴地叫了起来。
高兴地:他欢快地叫了起来。
3)小河上有座石桥。
有:小河上横跨着一座石桥。
4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”说:小青蛙欢快地说道:“多好玩啊!”5)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给:我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。
6)XXX仔细地看了我的表演。
仔细地:XXX认真地观看了我的表演。
部编版语文二年级上册照样子写句子整理
照样子写句子1.例句:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?。
②这么简单的题目,还用请教老师吗?。
2.例句:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
①这点困难怕什么!。
②天黑走路怕什么!。
3.例句:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,飘到了小熊家门口。
①风筝飘到了松鼠家门口。
③乌龟爬到了沙地上。
4.例句:大家不得不服从命令。
大家只得服从命令。
①妈妈生病了不得不休息。
②下雨了不得不马上回家。
5.例句:我怎么能要你的钱呢。
我不能要你的钱。
①我怎么能要他的书呢。
②我怎么能要妈妈买那么贵的玩具呢。
6.例句:葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了雪白的小花。
①天空中飘着白云。
②蝴蝶在花丛中飞舞。
7.例句:雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的白云。
①妈妈堆了一个雪孩子。
③树上结了很多果子。
8.例句:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
①路边开出了小花,。
②天空下起了雨,。
9.把句子补充完整。
①雪,下个不停。
雪,下个不停,。
②他是个孩子。
他是个孩子。
10.例句:葡萄一大串一大串地挂在绿叶地下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
①公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,。
②下课了,同学们在操场上活动,,处处欢声笑语,热闹极了。
③动物园里的动物多极了,,,。
11.爸爸的鞋子像小船。
弯弯的月亮像。
中秋的月亮像。
长长的柳条像。
像。
12.我把橡皮弄丢了。
橡皮被我弄丢了。
①我把作业写完了。
②我把图画画好了。
部编二年级上册语文按要求写句子专题练习题
部编二年级上册语文按要求写句子专题练习题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 按要求写句子。
(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。
你大自然的会方向帮助指南针辨别_____________________________(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们学自己...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿发明的拼音字……(照样子,用加点词语说句话)一会儿……一会儿……__________________________(3)最后一个太阳害怕极了....地躲进大海里。
(仿照例句写一写:丁....,慌慌张张丁很着急,他会……)丁丁_____________,_______________跑回家里。
(4)这糕应该叫“千人糕”。
改为反问句:____________________2. 照样子写句子。
1.树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2.风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子?→________________________________________4.官员们一边..看一边..议论。
→______________________________________ 3. 我会按要求写句子。
例:小鸟在枝头上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ,一会儿_________________。
例:弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害?(换个说法,意思不变)___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
部编人教版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 照样子,写句子。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
如果……就……(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 按要求写句子。
(1)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
①______一边______,一边______。
(照例子把句子补充完整)②运用划线的词语造句:______。
(2)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶,______。
3. 照样子,写句子。
(12分)(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?______,那是春天的______吧?______,那是春天的______吧?(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______4. 按要求写句子。
(1)他已经化成水了。
(用下划线的词语写一句话)(2)仿照例句,把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
5. 按要求写句子。
(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。
(修改病句)(2)他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
(把两句合为一句)(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)(4)爆竹声音真大,大得像______。
(补充句子)6. 按要求写句子。
(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。
(用划线词语写一句话)(2)山坡上______。
(把句子写完整)(3)妹妹跨上马奔向前去。
(把句子写具体)(4)春天像个害羞的小姑娘。
(仿写句子)7. 按要求写句子。
(1)雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
(用下划线词说一句话)(3)加标点符号雾呢不知道消失到那里去了8. 根据意思写出相应的诗句。
部编版二年级上册语文照样子,写句子
一、按要求写句子。
1.例子:小白兔添了柴,把火烧得旺旺的。
我们认真地扫着,把教室打扫得的。
他写了好几遍,把字写得的。
2.例子:小家伙们,你们吵什么呀?呀?3.例:(1)丽美丽我的家乡是个美丽的地方。
忙(2)例:越烧越旺火越烧越旺。
越越(3)例:小鸟在树上叫。
小鸟在树上唱歌。
小草从土里长出来了。
(4)例:我怎么能要你的椅子呢?我不能要你的椅子。
我怎么能打你呢?4.把句子说具体。
(1) 的枝条上开满了的花。
(2) 的山上到处是的松柏。
1.用下面的词语写一句话。
自言自语无边无际2.在括号里填上合适的词语。
()天空飘着()气球。
()池塘开满()荷花。
(小葫芦()变黄了。
寒风()刮着。
()小明在课室里()做作业。
1.例:我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。
(用带点的词语写...我很温和,有时候句子)3. 把字词连成一句通顺的话。
(1)看见树枝站着上小鸟小松鼠一只((3)了把扑过去抓住小猫老鼠(4)城市藏把雾起来了1.用带点词语写一句话。
曹操的儿子曹冲才.七岁。
大象到底..有多重呢?官员们一边..议论。
..看一边它好像..从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
2.读读下面的句子,照样子写一写。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(1)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,。
(2)下课了,同学们在操场上活动,处处欢声笑语,热闹极了。
3.照样子,写完整的句子。
例:活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
拿—()——写—()——站—()——发—()——。
小学语文部编版二年级上册仿写句子专项练习题
二年级语文上册仿写句子专项练习题班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附:参考答案(一)一、照样子,把句子写得更生动。
1、例:天空中飘着气球。
(蓝蓝的)天空中飘着(五颜六色的)气球。
(1)蝌蚪甩着尾巴。
(小小的)蝌蚪甩着(长长的)尾巴。
(2)池塘开满了荷花。
(宽宽的)池塘开满了(美丽的)荷花。
(3)枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。
(茂盛的)枝叶向四面展开,就像搭起了(绿色的)凉棚。
(4)日月潭吸引了中外游客。
(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(5)葫芦藤上挂着几个小葫芦。
(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。
2、例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,(很轻很轻的)水汽。
(1)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾,(很薄很薄的雾)。
(2)枣树上开满了花。
枣树上开满了花,(很香很香的花)。
(3)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房,(很高很高的楼房)。
(4)赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥,(很长很长的桥)。
二、照样子,把下面的句子改为陈述句。
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?2、天不过井口那么大,不用飞那么远。
3、不努力学习,怎么会有好成绩?4、不努力学习,不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢?你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成,这难道不是真理吗?7、有志者事竟成,这是真理。
三、照样子,写出比喻句。
例:长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像(雪白的棉花)。
2、一片片落叶像(飞舞的蝴蝶)。
3、爸爸的鞋像(可爱的小船)。
4、路旁的路灯像(笔挺的战士)。
5、天上的星星像(闪亮的钻石)。
6、纷纷扬扬的雪花像(轻盈的羽毛)。
7、平静的湖水像(一面镜子)。
8、高高的山峰像(一位巨人)。
9、蓝蓝的天空像(广阔的大海)。
10、长长的胡子像(一团杂草)。
四、照样子,写出拟人句。
例:雾把自己藏了起来。
1、风(在树枝间散步)。
2、小草(向我点头问好)。
部编版二年级上册语文句子专项水平练习及答案
部编版二年级上册语文句子专项水平练习及答案一、照样子,写句子。
例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?羊已经丢了,不用修羊圈了。
1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?____________________________________2.这不就是平常吃过的米糕吗?_______________________________例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。
________________________________4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。
________________________________二、照样子,写一写。
例1:天空下起了小雨。
天空下起了小雨,(蒙蒙的)小雨。
1.葫芦藤上开出了小花。
_______________________,一朵(________)小花。
2.我家门前有一条小河。
_______________________,一条(________)小河。
例2:乌龟爬到了山脚下。
乌龟爬哇爬,爬到了山脚下。
1.小鸭子游到了池塘里。
_________________________,__________________________。
2.我在家里找到了那支笔。
_________________________,__________________________。
三、照样子,写一写。
例:冷得(直哆嗦)热得(_______)跑得(_______)急得(_______)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么?________________例:梧桐树叶像.手掌。
_________像_________例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________四、按要求写句子。
1.春天像.个害羞的小姑娘。
(用加点的词语造句)______________________________________________________________ 2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
完整word版,最新部编版小学二年级上册语文“照样子写句子”习题及答案
仿写需要注意1.内容要协调一致,前后呼应2.句式要统一句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。
3.修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。
例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。
A例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例:小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我()地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里()地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里()地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上()地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子()地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠()地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
1. 圆圆非常后悔。
()非常()。
2. 到了学校,已经上课了。
(),已经()。
3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
()到处是(),到处是()。
4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。
()爱(),()爱()。
部编版二年级上册语文句子(往年真题)
部编版二年级上册语文句子(往年真题)一、照样子,把句子补充完整。
(1)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
________真像________。
(2)例:官员们一边看一边议论。
________一边________一边________。
(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,________,处处欢声笑语,热闹极了。
二、照样子写句子。
例:少先队员怎么能欺负同学呢?少先队员不能欺负同学。
1.我们怎么能不尊重雷锋呢?_____________________________2.制作千人糕怎么会不辛苦呢?_____________________________例:小明不是不会做千人糕。
小明会做千人糕。
3.小红不是不愿意帮助同学。
_____________________________4.妈妈不是不心疼东东。
_____________________________三、我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。
1.大叔一个长颈鹿包裹寄来_________________________________2.精心地邓爷爷挑选了柏树苗一棵茁壮的_________________________________3.就是这平常米糕的我们吃_________________________________4.蹦蹦跳跳地妹妹前去奔向_________________________________5.漂亮很觉得贝壳人们_________________________________6.我一大把梦有彩色的_________________________________7.小喜鹊我喜鹊阿姨有的六只发现鸟窝里_________________________________四、仿写句子。
(1)茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
新部编版二年级上册语文句子练习题及答案
新部编版二年级上册语文句子练习题及答案一、照例子,写句子。
例句:难道..它的味道很特别吗?(用加点字仿写句子)①难道今天_________________?例句:路的一边的田野,葱葱茏茏的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
①天上的白云,________的,像___________________。
②平静的湖面,________的,像___________________。
二、按要求完成句子练习。
1.他赶紧堵上那个窟窿。
(改为“把”宇句)________________________________2.这是美好的礼物。
(改为感叹向)_____________________________3.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)________________________________4.一条小毛虫趴在一片叶子上。
一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
(把两句话合成一句)________________________________三、按要求写句子。
1.怎么跟狼会小羊呢讲道理(连字词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.突然,一颗流星划过天空。
(改变词序,句意不变)_____________________________________________3.蓝天上飘着白云。
(加词扩句)_____________________________________________4.以前每天早上你一边..刮胡子,一边..逗我玩。
(用加点的词语写句子)_____________________________________________5.有时候...我穿着黑衣服。
(用加点的词语写句子)...我穿着白衣服,有时候_____________________________________________6.曹操的儿子曹冲才.七岁。
部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)
部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)一、仿写句子:1、圆圆的月亮像________。
2、湖水像________。
3、架上的葡萄像________。
4、我是二年级学生。
陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船也能飞上太空。
________________________________________5、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画________。
假如我有一枝马良的神笔,我要给________。
二、按要求完成下列句子练习。
1.照样子,写句子。
(1)我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有..紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开,有________,有 ________,还有____________。
(2)喜鹊弟弟长得真快,好极了。
_____________________________,好极了。
(3)它好像..一把很大又很高的绿色太阳伞。
___________________好像_______________。
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
孙悟空真是千变万化,一会儿______________,一会儿___________ ,一会儿_____________。
三、按要求写句子。
(1)你的树枝难看。
(改为感叹句)_______________________________(2)小枣树结了枣子。
(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句)_____________________________(3)中国美食品种众多,有.葱爆羊肉,有.小鸡炖蘑菇,有________,还有________。
(照样子补充句子)(4)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
(照样子,补充句子)苹果的颜色____________,味道____________,真好吃。
(5)小柳树听了,不好意思地笑了。
(拟人句)______________________________四、按要求写句子。
部编版二年级语文上册句子练习(15道)
部编版二年级语文上册句子练习(15道)一、照样子,写句子。
例1:爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要_________,_________也___________。
例3:我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
二、仿照例句,写句子。
1.例:家里有猫在喵喵叫。
(1)大海里有__________在____________________。
(2)__________有__________在____________________。
2.青蛙要把泥塘卖出去。
(改成“被”字句)_______________________________________________3.太阳被乌云遮住了。
(改成“把”字句)_______________________________________________三、照样子,写句子。
例:田野(葱葱绿绿)的,像(一片柔软的绿毯)。
1.天上的白云_____________,像________________。
2.野花___________的,像______________。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
3.太阳火红火红的,好像_______________。
4.小河碧绿碧绿的,好像_______________。
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的绿毯。
5.一棵绿油油的大树像.______________________。
6.天上飘着一朵朵白云,像.______________________。
四、照样子写句子。
1.你认真听课了吗?___________________________?2.我去公园玩。
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二年级语文上册照样子写句子练习题
班级考号姓名总分
一、照样子写词语
例题:(茂盛)的树木
()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子
A例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
例B:小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我()地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里()地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里()地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上()地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子()地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠()地采了许多花。
三、照样子仿写句子
1. 圆圆非常后悔。
()非常()。
2. 到了学校,已经上课了。
(),已经()。
3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
()到处是(),到处是()。
4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。
()爱(),()爱()。
5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。
()一边(),一边()。
6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
()急忙()。
例A:蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1. 秋叶落下来。
2.天上的白云飘来飘去。
例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1. 同学们把丁丁选出来做班长。
2. 小林还没有把垃圾倒掉。
例C:我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1. 明天不是不下雨。
2. 小明不是不听话的孩子。
例D:那么多星星,你怎么数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。
1. 少先队员怎么能不做作业呢?
2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢?
例E:我喜欢唱歌。
花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1.白云是白色的。
墙是白色的。
2.爸爸今年35岁。
妈妈今年35岁。
例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
1. 夏天的太阳不就像一个大火球吗?
2. 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?
附:参考答案
一、照样子写词语
温柔幸福亲密
友善明亮宽大
和蔼宽宽晴朗
雄伟美丽五颜六色
热闹冰冷可爱
来来往往绿油油生机勃勃
二、照样子写句子
A例:
1. 我们的开心果是小红。
2. 我的家乡是美丽的慈溪。
3. 那条黑白点的小狗是我喜欢的。
4. 我最要好的朋友是李宁。
B例:
1. 我安安静静地看书。
2. 小红在教室里兴致勃勃地画画。
3. 妈妈在花园里辛勤地浇花。
4. 小马在草原上飞快地奔跑。
5. 小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠兴高采烈地采了许多花。
三、照样子仿写句子
1. 小红非常开心。
2. 到了晚上七点,已经天黑了。
3. 满园到处是繁花,到处是绿树。
4. 熊爸爸爱小熊,熊爸爸爱它的孩子。
5. 小红一边拿起书包,一边向妈妈说再见。
6. 哥哥急忙关上电视。
例A:
1. 秋叶像蝴蝶落下来。
2. 天上的白云像白鸽一样飞来飞去。
例B:
1. 丁丁被同学们选出来做班长。
2. 垃圾还没有被小林倒掉。
例C:
1. 明天下雨。
2. 小明是听话的孩子。
例D:
1. 少先队员要做作业。
2. 小红生病了,不能参加运动会。
例E:
1. 白云和墙都是白色的。
2. 爸爸和妈妈今年都是35岁。
例F:
1. 夏天的太阳就像一个大火球。
2. 天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。