五年级数学总结

五年级数学总结

1、等式：表示相等关系的式子，是等式。（判断一个式子是否是等式：看是否有“=”；

2、等号两边大小是否相等。）

2、方程：含有未知数的等式是方程。（判断一个式子是否是方程:1、看是否含有未知数；2、看是否是等式。）

3、方程与等式的关系：方程一定是等式，等式不一定是方程。

4、等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这是等式的性质。

5、使方程两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程中未知数的大小的过程，叫作解方程。

例如：方程x+10=50，求得的结果x=40就是方程x+10=50的解。

注意：解方程的过程和检验要按格式写。解方程的过程需要注意三点。