都娟名师工作室回报课件
蓝色多彩气球教师教学演讲教育工作汇报PPT模板课件
标题内容
添加标题
在此录入图表的综合描述说 明。在此录入在此在此在此
AB
添加标题
在此录入图表的综合描述说 明。在此录入在此在此在此
添加标题
在此录入图表的综合描述说 明。在此录入在此在此在此
C
D
添加标题
在此录入图表的综合描述说 明。在此录入在此在此在此
在此添加标题
在此录入图表的综合描述 说明。在此录入在此在此
03
STEP
04
STEP
在此添加标题
在此录入图表的综合描述 说明。在此录入在此在此
标题内容
在此添加标题
在此录入图表的综合描述说明。 在此录入在此在此在此在此录 入图表
在此添加标题
在此录入图表的综合描述说明。 在此录入在此在此在此在此录 入图表
ASIT
ASIT
4.多旋翼操作
❖ 飞行作业过程中意外事故很大一部分是因为前期 飞行器检查工作不够仔细，飞行器上面任何一个 小问题都极有可能导致在飞行过程做出现重大事 故，因此在飞行之前应该做足检查，防患未然。
1、固定翼飞机 500-8000M 续航时间长
2、飞艇
500-3000M
3、直升机
10-2000M
4、多旋翼
1-500M
2. 多旋翼无人机介绍
❖ 该机是垂直起降、自主导航的无人飞行器系统，具备人工遥控、定 点悬停、航线飞行等多种飞行模式，统集成了三轴加速度计、三轴 陀螺仪、磁力计、气压高度计等多种高精度传感器和先进的控制算 法设计，操控因而变得非常简单，即使您毫无遥控飞行经验，也能 够在很短的时间内学会它的操控飞行。
在此录入图表的综合描述说明。在此录入在此在此在此在此录入图表的综合描述说明。在此录入在此在此在此 在此录入图表的综合描述说明。在此录入在此在此在此在此录入图表的综合描述说明。在此录入在此在此在此
名师个人年度工作总结5篇
名师个人年度工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!名师个人年度工作总结5篇认真写好工作总结是可以让我们及时让日后的工作更加有目标的，工作总结是对自己工作中的满意度进行评估和反思的重要途径，下面是本店铺为您分享的名师个人年度工作总结5篇，感谢您的参阅。
欢迎分享陈慧娟老师的教学历程档案.ppt
「感受生命－真情告白」課程 設計：
第一節課 綜合活動：歸納結論
＊即使眼前自己的生命顏色是黑色，也可 以試著去尋找生命中的 「小星星」，讓 生命再次閃亮溫馨起來。 ＊說明下節課必須攜帶自己的創作－「我 的故事」，並指導製作方法。
（第一節課結束）
「感受生命－真情告白」課程 設計：
第二節課
暖身活動：創作相見歡 發展活動：我的故事－真情告白 綜合活動：歸納結論
「感受生命－真情告白」課程 設計：
第三節課 暖身活動： 葉子的故事 發展活動一：一片葉子落下來
(繪本故事導讀) 發展活動二：問題與討論
綜合活動：歸納結論
「感受生命－真情告白」課程 設計：
第三節課
暖身活動： 葉子的故事
＊ 教師說明：「上節課大家分享了彼 此的故事，你們知道葉子也是有自 己的故事喔！待會老師要為你們讀 一個故事。」
歡迎分享陳慧娟老師 的教學歷程檔案……
輔導活動科教師陳慧娟之教學歷程檔案
1. 教學理念：將團輔的概念及技巧，融入單元活動教學中； 藉著問答、討論、講述、分享、學習單或創作的方式， 配合視聽媒體教學，讓孩子們在互動中體驗與學習。
2. 學期教學進度表：ㄧ年級＆三年級 3. 教案主題：人際 學習 創意 兩性 生命教育…… 4. 學習單主題：人際 學習 創意 兩性 生命教育…… 5. 繪本動畫 6. 學生作品 7. 教學活動示範單元：感受生命－真情告白 8. 教學資源
什麼話？ ＊請寫出五個愛自己的方法。 2. 討論與分享。
（第三節課結束）
「感受生命－真情告白」課程 設計：
第四節課
暖身活動： 繪本動畫介紹
發展活動一：繪本動畫欣賞－阿 公的鐵馬 發展活動二：繪本動畫欣賞－千 君的故事
教师培训班主任工作经验交流
尊重
马克连柯曾说过：“儿童的尊严，是人类心灵 里最敏感的角落，保护儿童的自尊心，就是保 护儿童前进的潜在力量。”尊重孩子的需求， 尊重孩子的观点，学会倾听，做孩子的朋友。
班主任工作的基本底线
做一名智慧型班主任
慈爱和严肃并行
古语有云：“亲其师信其道”。班主任应以身作则、言传身教，树立师者威严，该严肃时绝不妥协， 该慈爱时也不失严厉。
小学生班主任经验交流会PPT
怎样做好班主任
一名智慧的班主任需要具备的知识
分享人：XXX
时间：20XX.XX
01 做好班主任工作需要“五心”
目 02 班 主 任 工 作 的 基 本 底 线 录 03 班主任应处理好的人际关系
04 做好班主任需善于识人用人
PART 01
做好班主任工作需要“五心”
做好班主任工作需要“五心”
和学生一起完成任务
作为学生的表率，老师应该以身作则，积极参与学生日常生活中的各项活动，例如打扫卫生、值日等。 老师也可以尝试撰写日记和周报，与学生一起接受班规的约束，共同接受大家的监督。
PART 03
班主任应处理好的人际关系
班主任应处理好的人际关系
虚实结合 收放有度 严宽有据 疏堵相伴 冷热交替
“务虚”则是指班主任工作需要理论指导，需要不断总结经验，吸取教训，提升管理水平。
班主任应处理好的人际关系
收放有度
班级管理需要讲究“管”与“放”的艺术。 “管” 是手段，“放”是目的，但“放”绝不意味着班主任 对班级发展听之任之。 魏书生曾言“管是为了达到 不管”，班主任的“放”是以培养全体学生的“共管 ”为前提，最终目标是实现班级管理的“大治”和学 生能力的全面提升。
PART 04
做好班主任需善于识人用人
述职报告工作总结PPT模版
04
请输入标题
There are many variations of passages of Lorem Ipsum available, but the majority have suffered alteration some form, by injected humour, or randomThere are many variations of passages of Lorem Ipsum available, but
输入相关标题
这里输入简单的文字概述这里输入 简单文字概述简单的文字
输入相关标题
这里输入简单的文字概述这里输入 简单文字概述简单的文字
输入相关标题
这里输入简单的文字概述这里输入 简单文字概述简单的文字
输入相关标题
这里输入简单的文字概述这里输入 简单文字概述简单的文字
输入相关标题
这里输入简单的文字概述这里输入 简单文字概述简单的文字
O
W
添加标题
请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说 明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
T
添加标题
请在此添加文字说明，编辑文字。请在此添加文字说 明，编辑文字。请在此添加文字说明，编辑文字。
01 02 03
添加标题
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，此处添加此处添加详细文本描述。此处添加详细文本 描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，此处添加此处添加详细文本描述。
输入相关标题
这里输入简单的文字概述这里输入 简单文字概述简单的文字
添加标题
此处添加详细文本描述
此处添加详细文本描述，建议与标 题相关并符合整体语言风格，此处 添加此处添加详细文本描述，建议 与标题相此处添加详细文本描述此 处添加详细文本描述
高中语文必修五《写作指导 让你的认识更》蒋成娟PPT课件 苏教名师优质课1
精品PPT课件
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章。
人皆可以为尧舜。（《孟子》） 保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。（舒婷） 完成伟大事业的人，起初并不伟大。（爱默生）
持自我”） ②荣枯盛败，自有规律。 ③消极等待，无所作为。（应当“自我救赎”） ……
精品PPT课件
审题立意
2.从“甲虫”的角度： ①以貌取人，有失公正。 ②笑人无知，自己愚蠢。 ③同情关心，胜于嘲讽。 ……
精品PPT课件
审题立意
3.从“太阳”的角度： ①公正无私，万物平等。（不以某种狭隘的立场
精品PPT课件
材料三 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字 的文章。
据英国《每日邮报》报道，近日一位摄影师在挪 威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的 画面。报道分析称，当地气温突然回升，青蛙可 能以为冬天已经过去，于是决定去湖对面寻找伴 侣。然而，湖面可能一夜之间就又冻住了，青蛙 于是被冻在湖中央。那位摄影师认为这个难得的 画面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡觉，但 再也不能跳起来。他推测，青蛙当时正打算从冰 面上钻回水里，被冻住了。他感到格外伤心： “可怜的小家伙显然没有能做到，就死去了。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目； 不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作， 不得抄袭。
精品PPT课件
立意：
从“青蛙”角度：
①不能被表象迷惑，有如下表述：认清事物的本相； 看清事物的变化，作出准确的判断；慎思之；克服 片面的主观认识；独具慧眼；莫被浮云遮望眼；三 思而后行；审时度势；反对经验主义；透过现象看 本质；不可纵容自己的误判；对盲目行为说 “不”……
名师工作室年终工作总结(五篇)
最新名师工作室年终工作总结(五篇)名师工作室年终工作总结篇一20xx年即将完毕，我将个人工作、学____结如下：自参加工作室成以来，我们一边丰富个人理论知识的学习，一边和集体互相交流，增加自己的各项知识储藏，同时将理论指导于理论。
这一年多的时间，我研读了多本专业书籍并积极撰写读书心得，与工作室成员交流感悟，共同成长进步。
一个老师最根本的职责是去上好每一节课，并且往往也是课堂教学中的各种生成最具研究价值。
这一年多来，我认真聆听区、市、省多位高级老师的授课，也屡次就参加外出培训，这其中，包括英语课堂常规教学的学习，也包括各类技术培训，在一次次的洗礼中，夯实了我的专业根底，进步了我的课堂教学程度。
我本人也在今年的各项教科研比赛中获得了一定的成绩：区根底教育论文一等奖;市初中优质课评比三等奖;省首届中小学微课一等奖。
参加工作室这一年多来，最大的感受来自于接触到的“人”和“事”。
是因为有了这个平台，才有了更多的时机去接触更大更美妙的世间万千。
而自身的成长也恰恰是来自与对这些美妙“人”和“事”的观察、体悟和反思。
所以，写在这一年的感恩于相遇、珍惜于交流、受益于终身。
名师工作室年终工作总结篇二时间过得真快，自20xx年名师工作室成立以来，已经一年了。
在此期间，我与本工作室的同事们一起，在市教育局领导及教研室x____师的直接带着下，开展了一系列的活动，促进了我们的专业成长，现总结如下：先进的理论是教学和科研的先导，没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。
新形势下的老师不仅要有较强的教育教学才能，而且还得具备一定的教育科研才能。
阅读和学习是进步自身的需要，进展自我进修的最有效途径。
要想进步自身的理论功底、更新教学观念，惟有不断学习。
因此，我们积极参与读书活动，加强理论学习，研读教育教学理论书籍，学习新课程理论专著，不断进步我们的理论修养。
目前已完成《给老师一百条建议》中近万字的读书笔记与《第二语言阅读探究问题策略》等几本专业理论的读书心得。
名师工作室工作总结
名师工作室工作总结名师工作室工作总结1时光飞逝，在“xx名师工作室”成员的指导和帮助之下，我的第一年学习体验已接近尾声;回首这一年，我收获颇多，感受很深。
这个工作室给我提供了一个很好的学习和发展平台，大大开阔了我的视野，很好地帮助我解决了教学中的一些困惑，使我深深感受到了中职英语教学的快乐之所在。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、认真学习，自我提高我热爱“xx名师工作室”网站这个平台，网站上发表的每项内容我都能认真阅读并加以领悟，并能在教学实践中适时加以运用，使自身教学能力得到了提升。
对于名师工作室开展的各项活动，我非常珍惜其学习机会，从不缺席，并积极地和同行们交流，以学习他们的先进经验。
二、能按要求及时完成好自己的任务在工作中我乐于接受工作室安排的各项工作，根据工作室的要求，我及时建立了自己的博客，加入了工作室的网站并按要求上传了教案、工作日志等相关资源。
只要是工作室要求做到的，我会努力把它做好！三、积极参加各项活动，历练自己平时在学校工作中我能积极参加各项活动，努力给学校，给其他老师带来正能量。
今年九月份我和其他班主任一起完成了一个市级要求的课题；十月份我参加了宜昌市信息化教学大赛，并上交了上课实录以待参评。
十一月份我参加了宜昌市信息化教学培训，提升了信息化教学能力；十二月份我又将参加宜昌市班主任基本功大赛。
总之学以致用，用中成长，“xx名师工作室”给我带来了无穷的工作动力和信心，我必将努力奋进，不负所托。
四、发挥辐射作用，共同成长我尽所能将我学到的先进理念，毫无保留地传达给了学校，以求共同进步。
对于本组老师，我们精诚团结，互帮互组，今年十一月份宜昌市中职学校英语技能大赛，我校两名学生均获奖。
这一年中，虽然我没有做出什么特别的荣誉和成绩，但工作室里勤学上进、力求创新的氛围给了我很大的成长动力。
我知道自己离名师称号还很远，但我绝不会放弃努力，停止奋斗。
在今后的工作中我必将更加严格要求自己、努力创新，力争成为一名优秀的工作室成员。
名师工作室一年工作总结(大全5篇)
最新名师工作室一年工作总结(大全5篇)名师工作室一年工作总结篇一1、青年老师教学要走向成熟，是需要一定教学理论的积淀。
理论学习的方式可以是丰富多彩的，如根据当今中学英语教学的一些热门话题，根据学员老师的开展需求选择最有共性的话题开展理论学习;提供应学员老师理论学习的菜单，由学员老师有选择性地承受理论学习等方式。
丰富的学习方式使以往较机械、枯燥的理论学习变得生动起来，可以消除学员老师学习的畏难情绪，循序渐进地实现“丰富教学理论—更新教学理念—提升教学品质”的目的。
2、名师工作室成员组织的专家讲座使我对新课程标准下如何做一名优秀的老师有了一个比拟清楚的认识：必须树立正确的课程观，深层认识英语学科的功能和价值;要明确课程的三维目的系统，同时还要建立大课程的观念，把英语学科和其他学科如信息技术等有机地结合起来。
导师关于“教育考试的命题与评价”的讲座使我理解了英语命题的根本原那么和评价的根本策略，为我在今后各种考试的命题提供了科学的理论根据，抑制了以前命题的盲目性和随意性，科学地评价学生的英语程度。
x____师的讲座深化浅出，结合自身多年的教育、教研经历，从不同角度对英语课堂教学策略进展了比拟透彻的阐述，对我课堂教学程度的进步具有积极的指导意义。
准确理解和把握教材是老师教学才能的重要表达。
名师对教材的解读更多的是立足于多年的教学经历和深沉课程理念的根底上进展的，因此，在这类交流活动中，名师对于教材的解读要有更多的学情考虑，即城市与农村、老老师与新老师，不同教学空间、不同老师对教材使用的共性和个性的剖析，以及自己在课堂教学中的考虑、解决问题过程中生成的新的教材使用理念的浸透，使教材分析和指导更加有的放矢。
结合教学实际情况，将崭新的教学理念引入常态课堂, 这是老师非常欢送的一种形式，也是老师专业化成长的有效途径。
名师现场执教常态课，利用现代化教学设备或因地制宜地制作一些实用的教具，以流利的英语教学口语、娴熟的任务情景创设技能和丰富多彩的互动教学方法让学员老师开阔眼界，感受当前中学英语教学的最新动态，加深学员老师对新课程理念的理解。
部编小学三年级上册《三单元语文园地》伍明娟PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
部编语文三年级上册园地三教学设计文本简析：语文园地三有四项内容，分别是交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累。
交流平台版块是了解童话的特点；识字加油站是通过汉字减去偏旁部首的方式自主学习生字；词句段运用是掌握简单的修改符号及其用法；日积月累是通过诵读关于“道理”的名言警句，丰富语言文字积累。
教学目标：1、通过交流对童话故事的学习认知，进一步了解童话的特点，提升自主阅读童话的能力。
2、通过汉字减去偏旁部首的方式自主学习生字，提升独立识字能力，激发学习更多汉字的积极性。
3、通过探究交流，感知汉字偏旁部首与字义之间的关系，掌握汉字“偏旁表义”的构字规律。
4、掌握简单的修改符号及其用法，并能试着进行运用，提升准确运用语言文字的能力。
5、诵读关于“道理”的名言警句，不断丰富语言文字积累。
教学重点：了解童话故事的特点。
教学难点：掌握简单的修改符号及其用法，提升准确运用语言文字的能力。
教学准备：相关课件等课时安排：2课时第一课时教学目标：1、通过交流对童话故事的学习认知，进一步了解童话的特点，提升自主阅读童话的能力。
2、通过探究交流，感知汉字偏旁部首与字义之间的关系，掌握汉字“偏旁表义”的构字规律。
3、掌握简单的修改符号及其用法，并能试着进行运用，提升准确运用语言文字的能力。
教学重点：了解童话故事的特点。
教学难点：掌握简单的修改符号及其用法，提升准确运用语言文字的能力。
教学过程：一、介绍导游，激趣引入。
同学们，你们喜欢旅行吗？老师请来了两位爱好旅行的朋友，他们是红头和青头。
他们的经历可神奇了，你们想跟着他们一起去学习和旅行吗？那么让我们开启今天的学习之旅语文园地三。
这节课我们要闯过三关，你们有信心吗？二、畅游童话王国，交流读童话感悟。
那么让我们开启第一关——（交流平台）1.在刚刚学过的这一单元里，我们学习了四篇童话故事。
相信你们在课外也读过许多有趣的童话故事，分享自己读印象深刻的童话故事2.请学生谈谈喜欢童话的原因。
七彩德育课题实施汇报 PPT课件
一、成果名称
6
二、成果完成单位
7
学校概况
➢ 1980年建校 ➢ 1988年成为江苏省重点职业学校 ➢ 1995年成为国标省重点 ➢ 2004年成为国家级重点中等职业学校 ➢ 2009年9月成为首批江苏省四星级中等职业学校和
江苏省高水平示范性中等职业学校
8
❖近几年来，学校共获省级以上集体荣誉20多项。
吴 杰 —— 如皋市骨干教师，江苏省技能大赛一等奖 及优秀指导老师，南通市职业院校技能标兵，如皋市技 能大赛优秀教练。
13
学校德育网络图
校外德育基地
党政团青等机关 家长委员会 关工委
联办企事业单位 慈善和公益团体
校内德育基地
班团组织 班主任教研组 德育学科组 政教处、团委 校长室、党支部
14
学校德育网络图
江苏省技能大赛先进集体
南通市五四红旗团委标兵
江苏省价格诚信单位
南通市新长征突击队
江苏省和谐校园
如皋市红旗学校
江苏省中小学校党建工作先进集体 如皋市社会治安综合治理红旗单位
江苏省青少年法制教育先进集体
如皋市对口高考特别贡献奖
江苏省五四红旗团委
如皋市后勤管理先进集体
江苏省合格职教中心
如皋市党建带团建先进集体
面 新校区占地面积：274亩 积 建筑面积12.3万平方米
资 产 固定资产:3.2亿
规模
拥有机电、建筑、电子、服装、船舶等20多个专业
4个省级品牌、特色专业，5个省级示范专业 2个省级高水平示范性实训基地 服装专业国家级实训基地，机电专业江苏省实训基地
11
三、主要完成人情况
12
贾建军 —— 南通市优秀教育工作者、南通市优秀团 干部、如皋市教育先进个人，如皋市第七届学科带头人， 江苏省公共基础课“两课”评比示范课；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六、工作室的“成长之根”：学习 交流 反思
研读课标 分析教材
集中学习李镇西的《做最好的老师》一书
集中学习苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》一书
工作室成员 王玲 给大家介绍《如何上好实验课》
工作室成员交流研讨《生物课堂教学艺术》
集中观摩都娟老师的全国公开课
集中研讨“教师专业化成长途径与方法”
衡水二中学生操前读
七、工作室的“镇室法宝”：磨人磨课
工作室成员 刘颖芳 精品课展示
工作室成员 郑晓华 精品课展示
工作室成员集中听课
工作室成员现场评课
“一二三四五六七”
一人一个小课题；
两次精品展示课；
三次同课异构活动； 四次沙龙研讨； 五次论文、教案、课件评选； 同读自读六本书； 七人七次小讲座。
八、工作室的“特色刊物”：寻梦足迹
九、工作室的“重要论题”：家庭教育
参加河南省教育系统家教指导师（高端师资）培训班 郑州
在培训班上做《父母要给孩子树榜样》讲座
十、工作室的“交换空间”：教师聊吧
与杜国强校长聊 “学校应该朝哪个方向发展？”
与朱德华老师聊 “如何加强对学生爱护公物意识的培养”
班主任们聊“班级管理的经验”
老师们纷纷提出问题，并对问题留言进行回复
工作室成员们收获颇丰
都娟名师工作室
工作室成员 杨娟 获濮阳市十四届生物优质课大赛第一名
河南省初中生物人教版教材培训中做观摩课 开封
第八届全国中小学教师演讲比赛中获一等奖 安阳
工作室队伍日趋壮大……
濮阳市五县两区的优秀老师们加入了我们的团队
正是因为领导们把名师当宝贝看待， 名师们才放开了手脚，淋漓尽致地展示 着自己的风采，释放着巨大的能量；正 是因为领导们把名师工作室看成是宝贵 的资源，把该项工作列入“一把手”工程， 才让名师工作室大放异彩，传递着无限 的正能量，发挥着超乎想像的影响力！
虽然，我们的工作室成立还不满一 年，但已经显示出其旺盛的生命力和巨 大的辐射影响力！我们坚信，随着工作 室的不断丰满、壮大，我们这群怀揣着 共同梦想、渴望成长的追梦人，一定会 带着激情和幸福上路，前方的道路也必 定会越走越宽，越走越远……
欢迎高新区一中申志敏老师加入工作室
工作室成立时有七名成员
我们的队伍日趋壮大！
壮大！
再壮大！
越来越壮大！
工作室的影响力辐射到 濮阳市的各个学校！
市教育局杜世英局长 王章喜科长来我们工作室指导工作
市教育局杜世英局长 王章喜科长来我们工作室指导工作
杜国强校长主动加入我们的工作室
名师工作室是美的耕耘者，美的播种者， 播种春天，播种理想，播种力量；名师工作 室是火种，点燃了教师学习、工作、成长的 心灵之火；名师工作室是明灯，有一份热， 有一份光，照亮教师工作中坎坷不平的路； 名师工作室是帆，引领教师在知识的海洋乘 风破浪，不断向前；名师工作室是蚌，她用 大爱之心去打磨、去浸润、去洗涤颗颗沙粒， 使之成为一颗颗光彩夺目的珍珠！ ——杜国强 杜国强
工作室成员们依次进行“小讲座”
全国各地市教研员新课标培训 武汉
专家型教师培训 上海华东师大
参加河南省名师培训班 北京
杜玉坤 参加全国第十四届生物学术年会 洛阳
全国著名教育家魏书生教育思想报告会 濮阳市油田五中
带领全体成员到衡水二中参观学习（凌晨5点）
衡水二中学生早读
衡水二中的天下第一操
三、工作室的“展示空间”：新浪博客 “都娟名师工作室博客”
四、工作室的“提升工程”：送培送课
都娟 为全市农村骨干教师培训《教师心理健康》
都娟老师为全市生物骨干教师做讲座《课堂教学艺术》
都娟 为濮阳市第十四届生物优质课大赛作点评
赵贯杰 为农村骨干教师作《育人不是斧头砍大树》报告
王常凤 为全市农村骨干教师作《说课艺术》报告
濮阳市第四期名师沙龙活动在我校举行
2013年9月 都娟名师工作室“正式”成立了
一、工作室的“有力保障” ：规章制度
《工作室读书制度》 《工作室写作制度》 《工作室例会制度》 《工作室清退制度》 ……
学习《濮阳市教师专业化成长工程》文件汇编
二、工作室的“绿色通道”：QQ群 群号126324186
欢迎各位领导、专家莅临 “都娟名师工作室” 指导工作！
评选认定机制篇 管理使用机制篇 培训提高机制篇
考核评价机制篇
奖励激励机制篇
濮阳市教育局出台一系列教师专业化成长工程文件
我校年终表彰大会，市名师、学科带头人上台领奖！
濮阳市举行第首届名师沙龙活动
名师沙龙活动中
杜世英局长作精彩点评
濮阳市第四期名师沙龙活动在我校举行
工作室成员 刘颖芳 为全市农村骨干教师作报告
工作室成员 王艳霞 为全市农村骨干教师上观摩课
组织工作室成员为骨干教师精品课展示打分
五、工作室的“发展载体”：课题研究
市级课题“‘三段式开放性教学法’的推广和应用” 都 娟 范道帅 刘颖芳 杜玉坤 赵贯杰 郑晓华
顺利
“合作小组在班级管理中的实施策略” “初中生物教学中学习兴趣的培养方法与途径” “初中生物实验教学研究” “如何构建有效的生物课堂教学” “初中生物课堂导入研究” “多媒体在初中生物课堂教学中的应用”