联合国基本知识讲课稿
有关联合国的知识
有关联合国的知识
联合国是一个由各个国家组成的国际组织，成立于1945年，总部
位于纽约。
联合国旨在维护世界和平、促进合作和解决全球性问题。
它的宗旨是促进国际法的实施、促进和平和安全、促进全球经济和人
类福祉、保护人权、提高文化水平和教育。
联合国由193个成员国组成，它是全球最大的国际组织。
联合国
的结构包括五个主要机构：联合国总部、联合国安理会、联合国大会、联合国国际法院和联合国秘书处。
每个机构都有其独特的职责，以达
成联合国的宗旨和目标。
联合国的许多主题涉及全球性问题，如可持续发展、气候变化、
难民问题、贫穷、粮食短缺、性别平等、健康、教育和人类权利等。
联合国致力于促进全球可持续发展，这意味着在经济、社会和环境层
面达成一种平衡，以保护和提高人类福祉。
联合国一直在积极努力地推动世界各国之间的和平与协作。
在过
去的几十年里，联合国在多个领域发挥了重要作用，如维持和平和安全，加强公共卫生，保护人权和促进可持续发展。
联合国也参与了很
多重要地区冲突的解决，如瑞安达、苏丹和科索沃等地。
联合国的重要性不仅体现在其不断推动全球可持续发展和和平，
还体现在帮助各国协调解决国际性问题、制定全球性政策和提高全球
公民意识等方面。
通过联合国的共同努力，我们可以共同创建一个更
加平和、繁荣和公正的世界。
联合国基础知识
国际法院具有双重作用：依照国际法解决各国向其提 交的法律争端,并就正式认可的联合国机关和专门机构提交 的法律问题提供咨询意见。
1. 国际劳工组织（International Labour Organization - ILO） 2.联合国粮食及农业组织（Food and Agriculture Organization of the United NationsFAO ） 3.联合国教育、科学及文化组织（United Nations Educational，Scientific and Cultural Organization - UNESCO） 4.世界卫生组织（World Health Organization - WHO） 5. 国际货币基金组织（International Monetary Fund - IMF） 6. 国际开发协会（International Development Association - IDA） 7. 国际复兴开发银行（世界银行）（Intemational Bailk for Reconstruction and Development - JBRD）（World Bank） 8. 国际金融公司（International Finance Corporation - JFC） 9. 国际民用航空组织（International Civil Aviation Organization - ICAO） 10. 万国邮政联盟（Universal Postal Union - UPU） 11. 国际电信联盟（International Telecommunication Union - ITU） 12 .世界气象组织（World Meteorological Organization - WMO） 13. 国际海事组织（International Maritime Organization - IMO） 14. 世界知识产权组织（World Intellectual Property Organization - WIPO） 15. 国际农业发展基金会（International Fund for Agricultural Development - IFAD） 16. 联合国工业发展组织（United Nations Industrial Development Organization UNIDO） 17. 国际原子能机构（International Atomic Energy Agency - IAEA） 18. 世界贸易组织（World Trade Organization - WTO）
联合国基础知识ppt课件
（三）联合国的建立
联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声 中。1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧 金山召开“联合国家国际组织会议”。6月16日，50 个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰 补签。同年10月24日，中华民国、法兰西、苏维埃 社会主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王 国、美利坚合众国和其他多数签字国递交了批准书 后，宪章开始生效，联合国正式成立。1947年，联 合国大会决定，10月24日为联合国日。 1946年1月10日至2月14日，第一届联合国大会第 一阶段会议在伦敦举行。51个创始会员国的代表参 加了这次会议，联合国组织系统正式开始运作。
（一）联合国大会
United Nations General Assembly (UNGA)
（一）联合国大会
联合国大会，简称“联大”，由全体会员国组成。它是联 合国的审议机构。每年举行一次常会，规定每年9月的第三个星 期二开幕，通常持续到12月中旬，每届常会会期一般为3个月。 大会对于“重要问题”的决议，须由２／３多数通过；对于 “一般问题”的决议，半数以上通过即可。大会通过的决议， 不具有法律约束力，但足以对会员国产生广泛的政治影响。 按照联合国宪章的规定，大会有权讨论宪章范围内任何问 题，并向会员国和安理会提出建议。大会接受和审议安理会及 其机构的报告；选举安理会非常任理事国、经济与社会理事会 和托管理事会理事国；与安全理事会一起选举国际法院法官； 根据安理会推荐批准接纳新会员和任命秘书长。联合国的预算 和会员国分摊的会费都需经大会讨论决定。
（二）国际法、国际组织及国际联盟
1899年，第一次国际和平会议在荷兰海牙召开。 此次会议的目的是制订旨在和平解决危机和防止战 争的文件及编撰战争规则。会上通过了《和平解决 国际争端公约》，并依据该公约成立了常设仲裁法 院。常设仲裁法院于1902年开始工作。
联合国基本知识
联合国基本知识嘿，朋友们！今天咱来聊聊联合国呀。
你说联合国像不像一个超级大班级呀！里面有好多不同国家的“同学”呢。
联合国呀，那可是为了世界和平与发展而存在的呢。
它就像是一个大管家，管着全球各种各样的事儿。
比如说，要让各国之间好好相处，别动不动就吵架打架；还要操心那些贫困地区的人们，想办法让大家都能过上好日子。
你看啊，在这个“大班级”里，每个国家都有自己的角色和责任。
有的国家就像班长，比较有影响力，能带头做事；有的国家像学习委员，在某些方面特别厉害，能给大家提供帮助和建议。
联合国还经常组织各种活动呢，就跟学校里的活动似的。
比如开个大会，大家一起讨论讨论怎么让世界变得更美好。
有时候还会组织一些救援行动，就像同学之间互相帮忙一样。
而且呀，联合国也有各种“规矩”，也就是国际法啦。
这就像是班级里的纪律，大家都得遵守，不然可就乱套了。
要是哪个国家不守规矩，那其他国家就得站出来说说啦。
咱再想想，要是没有联合国，那世界得乱成啥样呀？国与国之间不得天天打架呀，那老百姓可就遭殃咯。
所以说，联合国可重要啦！它就像一座桥，连接着各个国家，让大家能互相交流、互相理解。
虽然有时候也会遇到些困难和挑战，就像咱学习也会遇到难题一样，但它一直在努力呢。
你说，我们是不是也应该多支持支持联合国呀？毕竟它是为了我们大家好呀。
让我们一起祝愿联合国能越来越好，为世界和平与发展做出更大的贡献吧！总之，联合国就像是世界的守护者，默默地为我们的地球家园付出着。
我们要珍惜它的存在，也要积极参与到它的工作中去，为创造一个更加美好的世界而努力呀！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
课件3：第1课 联合国的建立及其作用
3.裁军工作 (1)20世纪50年代初成立联合国裁军委员会，讨论常规裁军 和核裁军问题。 (2)1978年召开第一届裁军特别联大。 (3)设立了帮助管制大规模毁灭性武器的机构。 (4)成员国达成了众多裁军协议。
【归纳总结】 在历史上，联合国维和部队曾被超级大国利用来干涉某些 冲突地区国家的内政，造成了不良影响。然而，伴随广大 发展中国家在联合国内不断增多及超级大国影响的日渐削 弱，维和部队日趋发挥着防止地区冲突扩大化的积极作用， 受到国际社会舆论的赞扬。
杜照宇为联合国维和事业光荣牺牲 联合国秘书长安南接见 中国维和先头部队80人 我驻黎维和部队士兵 抵达贝鲁特国际机场
联合国维和部队
一支跨国界的特种部队,活跃于 国际上有冲突的地区。维和部 队士兵必须统一着蓝色盔帽或 蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩 写“UN”,臂章缀有“地球与 橄榄枝”图案.所以也称“蓝盔” 部队。
(3)1987年在两伊战争中安理会第一次强制性通过决议，要求 两伊交战双方立即停火。 (4)20世纪八九十年代，联合国的维和行动已经遍及亚、非、 欧、拉丁美洲。 (5)1998年2月，化解了可能爆发的又一次海湾战争。
中国维和部队出发赴利比里亚
中国第二批赴刚果（金）维和部队官兵
中国维和警察防暴队赴海地
三、人权宣言和推动非殖民化
1.关注人权 (1)1948年联合国大会通过了《世界人权宣言》，宣布人人生 而自由，在尊严和权利上一律平等。 (2)联合国展开了人道主义援助工作，成立专门机构，协调安 置世界各地的难民。 (3)在保护妇女、儿童权益方面，通过了一系列宣言、公约。
Байду номын сангаас
2.推动非殖民化 (1)原因：20世纪60～80年代，一大批亚非拉发展中国家加入 联合国，美国对联合国的操纵逐步失效。 (2)活动 ①联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对种族歧视的 宣言。 ②专门成立非殖民化特委会。 ③反对南非的种族隔离政策。
关于联合国的简单知识
联合国是一个政府间国际组织，成立于1945年10月24日，总部位于美国纽约。
联合国的宗旨是维护国际和平与安全，发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进联合国宗旨的实现。
联合国设有大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书处等机构。
大会由全体会员国组成，是联合国的主要审议机构。
安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任，在联合国宪章授权下可采取行动来维护国际和平与安全。
经济及社会理事会主要处理经济、社会和人道主义问题。
托管理事会曾负责监督托管领土，现已完成使命。
国际法院规约当事国可就国际法院管辖案件中的法律问题向法院提出咨询。
秘书处根据大会、安全理事会和其他机关的指示，执行联合国实务工作和行政工作。
联合国目前共有193个会员国，其中亚洲39个，非洲54个，东欧及独联体国家28个，西欧23个，拉丁美洲33个，北美、大洋洲16个。
此外，还有2个观察员国（梵蒂冈和巴勒斯坦）。
联合国的徽章是一个从北极俯瞰的世界地图，周围由一个橄榄枝圆环围绕着的图案。
联合国的旗帜为白色旗帜，正中印有联合国的徽章图案。
联合国使用的正式语言有英语、法语、西班牙语、阿拉伯语、汉语和俄语六种。
联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面，在协调国际经济关系、促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。
联合国基础知识PPT课件
大会的1名主席和21名副主席，由常会全体会议按地区分配
原则选举产生，安全理事会5个常任理事国为大会当然副主席，
但也需经过选举。
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（二）联合国安全理事会 United Nations Security Council (UNSC)
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（二）联合国安全理事会
联合国安全理事会，简称“安理会”，由中国、法国、俄 罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
（注：联合国人权理事会现在是联合国大会的附属机构， 直接向联合国所有会员国负责。）
联合国系统（United Nations System）是一个比法律 意义上的联合国组织更大的一个国际组织体系，包括联合 国和与其有特殊联系的一些独立的政府间国际组织（如联 合国专门机构）等外围机构。
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（一）联合国大会
《宪章》规定，安理会在维护国际和平及安全方面负有主
要责任，职能是：根据宪章规定作出全体会员国都有义务接受
并执行的规定；调查任何国际争端或可能引起国际摩擦或争端
的任何情况，断定威胁和平、破坏和平或侵略的行动，并采取
经济、外交或军事制裁行动来反对侵略；负责拟订军备管制的
计划；向大会推荐新会员国和秘书长。安理会的行动以“5个常
United Nations General Assembly (UNGA)
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（一）联合国大会
联合国大会，简称“联大”，由全体会员国组成。它是联合 国的审议机构。每年举行一次常会，规定每年9月的第三个星期 二开幕，通常持续到12月中旬，每届常会会期一般为3个月。大 会对于“重要问题”的决议，须由２／３多数通过；对于“一 般问题”的决议，半数以上通过即可。大会通过的决议，不具 有法律约束力，但足以对会员国产生广泛的政治影响。
8.2联合国说课稿高二政治(统编版选择性必修1)
学生在学习本节课之前，可能已经具备了一些前置知识，如国际关系的基本概念、世界政治格局等。但在学习本节课时，可能存在以下障碍：
1.对联合国的基本情况、组织结构和职能理解不深；
2.对联合国在国际事务中的作用和地位认识不足；
3.对中国在联合国中的地位和作用了解不够；
4.分析联合国面临的挑战及其改革方向时，可能缺乏有效的思考方法。
应对策略如下：
1.针对学生理解不足的问题，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入思考；
2.在学生发表观点时，及时给予引导和补充，帮助他们全面分析问题；
3.合理安排课堂时间，确保每位学生都有发言机会。
课后，我将通过以下方式评估教学效果：
1.学生作业完成情况；
2.学生课堂表现和参与度；
3.学生反馈意见。
3.案例分析：提供几个与联合国相关的实际案例，让学生分析并解决其中的问题，提高他们的问题解决能力。
4.知识竞赛：设计一场关于联合国知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
1.学生自评：让学生回顾本节课的学习内容，自我评价在学习过程中的收获和不足。
8.2联合国说课稿高二政治（统编版选择性必修1）
一、教材分析
8.2联合国说课稿高二政治（统编版选择性必修1）
（一）内容概述
本节课的教学内容为联合国相关知识，它是整个课程体系中的国际组织模块的重要组成部分。在我国的中学政治课程中，国际组织是学生了解世界政治格局、国际关系的重要窗口。本节课主要围绕联合国的基本情况、职能、地位以及中国在联合国中的角色等方面进行讲解。
四、教学过程设计
（一）导入新课
联合国基础知识
联合国基础知识嘿，朋友们！今天咱来聊聊联合国这个超厉害的大组织呀！联合国就像是一个超级大的国际大家庭。
你想想看，世界上那么多国家，都能在这儿坐下来一起商量事儿，多有意思！它就像是地球村的“村委会”，管着各种大事小情。
在这个大家庭里，各个国家就像家庭成员一样，都有自己的发言权和责任。
大家一起讨论怎么让世界更和平呀，怎么帮助那些困难的地方呀。
这可不是一件容易的事儿，但联合国一直在努力呢！比如说，要是世界上哪个地方发生战争了，联合国就会赶紧想办法去调解，让大家别打啦，坐下来好好谈谈嘛。
这不就像咱们家里有人吵架了，得有人出来主持公道一样嘛。
还有啊，联合国也会关心那些贫困地区的人们。
它会组织各种援助活动，送吃的、穿的、用的，让那些生活困难的人能感受到温暖和关爱。
这多像咱们看到邻居家有困难了，主动去帮忙一样呀。
而且呀，联合国还特别重视教育、健康这些方面呢。
它鼓励各国一起努力，让全世界的孩子们都能有学上，让大家都能健健康康的。
这就好比咱们都希望自己的村子里，每个孩子都能茁壮成长，每个大人都能身体棒棒的。
那联合国靠什么来做事儿呢？当然是各个国家的支持啦！大家一起出钱、出力，共同为了世界的和平与发展努力。
这就像咱们盖房子，每个人都出一份力，房子才能盖得又快又好呀。
咱中国在联合国里可也是发挥着重要作用呢！咱们一直都是和平的倡导者，积极参与各种国际事务，为世界的和平与发展贡献着自己的力量。
这多让人骄傲呀！总之，联合国就像是地球的守护天使，努力让这个世界变得更美好。
它虽然也会遇到各种各样的困难和挑战，但它一直在前进呀。
我们也应该多了解了解联合国，支持它的工作，毕竟这可是关系到咱们整个地球村的大事呢！大家说是不是呀！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
原创1：第1课 联合国的建立及其作用
签订时间 50年代初成立协裁议军成委果员会
1963.8.5 《19禁7止8年在第大一气届层裁、军外特层别空联间大和水下 （2）推动裁军 进行核武器试验条约》
设立管制大规模毁灭性武器的机构 1968.7.1 《不扩散核武器条约》
1975.8.1 《达欧成洲众安多全裁与军合协作议会议最后文件》
1992.11.3 《禁止化学武器公约》 维和方式：通过决议、调解斡旋、维和行动
行政 首长
由全体会员国组成 安理会理事国 常任理事国
联合国秘书长
会员国
2004年底共有191会员国
二、联合国的作用
1.维护国际和平与安全：
（1）第一次维和行动：1948年第一次
中东战争中的停战监督组织
（1）“维和” 行动
（2）第一支维和部队：1956年第二次
中东战争中派出的维和部队 （3）第一次强制性决议，1987年两伊
1942年1月首次用名
1943年10月首次宣告
1945年签署宪章、10月24日生效 联合国日： 10月24日 联合国宪章日：6月26日
联合国门前的雕塑：名称是什么？ 左：铸剑为犁
右：弯曲的手枪
【铸剑为犁】 是1959年由当时的苏联赠送的。这座青铜雕像是由叶夫
根尼·武切季奇制作的，雕塑中的人一手拿着锤子，另一只 手拿着他要改铸为犁的剑。
动 的 中 国 工 兵 连
材料补充： 1988年13国专家提交第3届裁军联大的报告： 核武器：世界上有5万多个核弹头，爆炸力比投在广岛的原子 弹大100万倍； 研究：世界300万科学家和工程师中约有25%从事军工研究； 劳力：世界上有6000万到8000万人受雇从事军工生产和活动； 军火生产：1986年世界军火总产值约为2000亿美元。 世界每3个小时花费军费3亿美元，如果将这笔钱用于儿童免 疫，则世界上所有儿童都可避免染上致命的疾病。
联合国演讲稿（共3篇）
联合国演讲稿(共3篇)#3楼回目录H el lo,ImSe ve rnS uz uk isp ea ki ngf orE.C.O.-Th eEn vi ro nm en ta lCh il dr ensO rg an is at io n.大家好，我是S ev er nSu zu ki，我代表儿童环境组织来此演讲。
Wea reag ro upo fte lv ean dth ir te en-e ar-o ld sfr omC an ad atr in gtom ak eadi ff er en e:Va ne ss aSu tt ie,Mo rg anG ei sl er,Mi he ll eQu ig gan dme.Wer ai se dal lth emo neo ur se lv est oesi xth ou sa ndm il est ote llo uad ul tso umu sth an geo ura s.C om in ghe ret od a,Ih av enoh id de nag en da.Iamf ig ht in gfo rmfu tu re.我们是一个十三四岁的小群体，我们想改变些什么：V an es saS ut ti e,M or ga nGe is le r,M ih el leQ ui gg和我。
走进联合国演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，深感荣幸，也深感责任重大。
联合国，这个拥有193个会员国的国际组织，自成立以来，一直致力于维护世界和平、促进共同发展。
今天，我将以“走进联合国”为题，与大家共同探讨联合国的过去、现在和未来。
一、联合国的诞生1945年，第二次世界大战结束后，世界各国为了维护世界和平，共同应对战争带来的深重灾难，决定成立联合国。
1945年10月24日，联合国正式成立，总部设在美国纽约。
联合国的成立，是人类历史上的一大创举，标志着世界和平与发展进入了一个新的历史阶段。
二、联合国的宗旨与任务联合国的宗旨是：“维护国际和平与安全；发展国际间友好关系；实现国际合作，解决国际间经济、社会、文化或人道主义性质的问题。
”为了实现这一宗旨，联合国设有多个机构，如联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院等。
联合国的任务主要包括：1. 维护世界和平与安全：联合国通过和平解决争端、制止侵略行为等方式，维护世界和平与安全。
2. 促进共同发展：联合国致力于推动各国经济、社会、文化等方面的发展，缩小南北差距，实现共同繁荣。
3. 保护人权：联合国关注全球人权状况，推动各国履行人权义务，保障人权得到尊重和实现。
4. 应对全球性挑战：联合国在气候变化、恐怖主义、传染病等全球性问题上发挥着重要作用。
三、走进联合国走进联合国，就是要了解联合国的历史、现状和未来。
以下是我对走进联合国的几点思考：1. 了解联合国的历史了解联合国的历史，有助于我们更好地认识联合国的作用和地位。
从二战后的成立，到如今在全球范围内发挥着重要作用，联合国见证了世界的发展历程，也承载着各国人民的共同期盼。
2. 关注联合国的现状关注联合国的现状，有助于我们了解联合国在维护世界和平、促进共同发展等方面所取得的成就。
同时，我们也要看到联合国面临的挑战，如大国博弈、地区冲突、全球性挑战等。
3. 探讨联合国的未来探讨联合国的未来，有助于我们为联合国的发展献计献策。
教学教材知识拓展联合国简介优秀教案
教学教材知识拓展联合国简介优秀教案联合国简介和教学教材知识拓展的优秀教案一、联合国简介联合国，全称为“联合国组织”，是世界上最大的国际组织，成立于1945年。
它的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与经济发展，保护人权与人道主义事务。
联合国总部位于美国纽约，目前有193个会员国。
联合国的工作领域涵盖政治、经济、社会和人文等各个方面，下设多个专门机构，如世界卫生组织（WHO）、联合国教科文组织（UNESCO）等。
联合国的工作对于世界的和平与发展具有重要的影响力。
二、教学教材知识拓展在教学中，老师可以通过拓展教材知识，帮助学生更全面地了解联合国的发展和作用。
以下是一份优秀的教案，供参考：教案主题：联合国的作用与职能教学目标：1. 了解联合国的成立背景和宗旨；2. 掌握联合国的机构和主要机构的职能；3. 了解联合国在维护世界和平与发展中的作用。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）通过给学生展示联合国的标志和总部的图片，引起学生对联合国的兴趣。
Step 2：讲解联合国的背景和宗旨（15分钟）介绍联合国的成立背景，如第二次世界大战后的国际形势，以及创立联合国的目的和宗旨。
Step 3：介绍联合国的机构和职能（20分钟）详细介绍联合国的各个主要机构，如安全理事会、大会、秘书处等，并解释它们各自的职能和作用。
Step 4：分组讨论与分享（15分钟）将学生分成小组，让他们讨论联合国对于世界和平与发展的作用，并思考如何通过联合国解决国际问题。
Step 5：总结与展望（10分钟）总结联合国的作用与职能，以及联合国在解决全球问题中的贡献。
展望联合国未来的发展和挑战。
三、教学拓展内容除了上述教案中的核心内容，教师还可以结合具体的教材，拓展更多与联合国相关的知识，以增加学生的综合理解和思考能力。
以下是一些拓展内容的示例：1. 联合国的人道主义行动可通过介绍联合国在灾难和紧急情况下的人道主义援助行动，如自然灾害救援、难民援助等，引导学生了解联合国在保护人权和人道主义事务方面的作用。
联合国讲课稿
5.1 联合国：最具普遍性的国际组织通过专题一的学习，我们从宏观上把握了国际组织的概况，那么今天我们共同探讨日益重要的国际组织，其中最重要的是哪个？联合国。
播放联合国的产生视频，仔细观察，我会提供给同学们六个问题来抢答。
你准备好了吗？【综合探究】：一、联合国倡导的国际关系基本原则1、联合国是怎样产生的？2、联合国成立的意义何在？3、联合国是怎么样的国际组织？4、联合国成立了多少年？5、联合国的宗旨是什么？6、联合国的基本原则是什么？刚才的视频介绍了联合国宪章的规定的5项行为准则。
我们看书分析联合国及其会员国应遵行的基本原则有六个。
播放基本原则：联合国大厦门前的青铜雕塑：非暴力、铸剑为犁，化干戈为玉帛。
在刚才的视频中我们还了解了联合国的六大重要机构。
在这六大机构中你比较熟悉哪些？或你认为哪些机构的作用尤为突出？二、联合国主要机构审议机构是？司法机构是？唯一有权采取行动维护世界和平和安全的机构？从事日常事务的机构？1、大会：是联合国主要审议机构。
有广泛职权播放联合国有关利比亚的决议视频：2、安全理事会◇【探究总结】1、安理会决议说明了它有什么责任？P782、安理会有哪些权力？3、安理会是如何处理问题的？5、国际法院史久镛是我国首位国际法院院长。
6、秘书长：有几人？秘书长在国际事务中非常活跃，刚才的视频我们听到了他的美妙声音，还经常看到他在空中穿梭的身影。
此外联合国还有多个专门机构：教科文组织、世界卫生组织、国际货币基金组织等。
播放图片，仔细观看请你用最简洁的语言阐述联合国的作用三、联合国的作用【综合探究】学生：观看，交流，联合国的作用联合国的作用：结合看书P80总体作用：维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明。
当今世界有两大主题：和平与发展，联合国也是围绕着这两大主题发挥作用的。
具体表现：1、维护世界和平，缓和国际紧张局势和解决地区冲突——政治方面2、推动共同发展、促进人类文明——经济方面刚才的视频反映的安理会给利比亚的制裁决议，利比亚战事依然继续，你对利比亚问题感兴趣吗？【探究与讨论】背景：利比亚事件概况——2011年2月26日，安理会一致通过了1970号决议，对利比亚实施严厉制裁。
原创1：8.2 联合国
时政链接
2021年，联合国迎来76岁生日。这个从第二次世界 大战硝烟和废墟中诞生的国际组织，自成立之日起 就肩负着世界人民对维护和平和安全、促进发展和 平等的美好愿望。
联合国宪章规定各国必须参与维和行动。截至2018 年，中国军队已先后参加了24项维和行动，被国际 社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。
议题三：联合国的作用
1.联合国的作用 （2）促进经济、社会发展
①联合国发展系统主持召开联合国发展领域重大国际会议，从战略高度协 调国际社会的经济及社会发展活动。联合国先后通过了“千年发展目标” 和“2030年可持续发展议程”，为国际发展合作确立了路线图和时间表。
②联合国发展系统长期从事开发活动，向有关国家提供发展所需的资金、 技术，并帮助制定合适的发展战略和政策，为世界特别是发展中国家的经 济及社会发展作出了积极贡献。
联合国是一个什么宗旨的国际组织？
议题一：《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则
3.联合国的宗旨 （1）维护国际和平及安全。 （2）发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系。 （3）促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之 国际问题。 （4）构成——协调各国行动之中心，以达成上述共同目的。
第八课 主要的国际组织
第二框 联合国
目录
1.《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 2.联合国的主要机构 3.联合国的作用
教学目标
1.必备知识：《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 ； 联合国的 主要机构及作用。 2.关键能力：掌握联合国的宗旨与原则 ； 理解联合国的主要机构 ， 分析联合国的作用。
时政拓展
联合国是一个国际性组织，于1945年成立，是世界人民反法西斯斗争取得胜利的 产物，现有会员国193个，已成为当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间 的国际组织。联合国的宗旨和工作以《联合国宪章》中规定的机构目标和原则为 出发点。由于《宪章》赋予的权利及其独特的国际性质，联合国可就人类在21世 纪面临的一系列问题采取行动，具体涉及和平与安全、气候变化、可持续发展、 人权、裁军、恐怖主义、人道主义和卫生突发事件、性别平等、施政及粮食生产 等。此外，联合国通过大会、安全理事会、经济及社会理事会和其他机构和委员 会，为会员国提供一个论坛来表达他们的观点。并通过促成会员国间对话，主持 协商，成为政府间达成协议，携手解决问题的有效机制。
第四讲：联合国基础
只对联合国负责，不得请求或接受任何政府的指示。
• 二、联合国改革问题
• （一）改革的背景
•
联合国改革问题不是冷战结束以后才开始出现的。早
在联合国诞生之日，其改革问题就一直存在，主要表现在
安理会改革问题上：
•
1、许多中小国家反对赋予安理会五个常任理事国以
否决权；
•
2、联合国大会没有足够的政治权力；
•
英文字母排列顺序为：阿拉伯文、中文、英文、法文、俄 文和西班牙文。六种语言同等有效，联大代表们发言时可 以任意选用其中一种。代表们的发言都要在现场用这六种 语言同声传译，重要发言，都用六种文字印出。
•
由于口译工作需要全神贯注，容易疲劳，故开会时，
每种语言配有三名译员，每位译员头上都套着耳机听发言，
三年改选1／3，以保持工作的连续性；全体法官以无记名投票方式推
举院长，院长每届任期三年。法官是国际法院的灵魂，他们人数虽少，
但还得考虑到地区均衡，尤其是照顾到世界各大文化和主要法系。据
此原则，亚洲三名，非洲三名，拉美两名，西欧、北美、大洋洲五名，
东欧两名。
• （六）联合国秘书处
• 1、主要职责：
•
•
联合国在国际事务中的作用不可或缺。作为最具普遍
性、代表性和权威性的政府间国际组织，联合国是实践多
边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平
台，应该继续成为维护和平的使者，推动发展的先驱。通
过改革加强联合国作用，符合全人类的共同利益。
• 中国欢迎“威胁、挑战与变革”高级别名人小组报告、 联合国千年发展项目报告以及秘书长综合报告。这些报告 就振兴和改革联合国提出了不少有益、可行的思路和建议。
向 的 逐 渐 发 展。 托 管 理 事 会 由 安 全 理 事 会的 五
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联合国基本知识
联合国基本知识
1.历史：联合国（United Nations, UN）创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。
1942年1月1日，正在对德、意、日、法西斯作战的中、美、英、苏等26国代表在华盛顿发表了《联合国家宣言》。
1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开联合国国际组织会议。
6月26日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签。
同年10月24日，中国、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国 (United Nations) 正式成立。
1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日。
2.官方语言：阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语
3.秘书长：潘基文（Ban Ki-moon）（2007年1月1日上任）
4.成立于：1945年10月24日
5.成员国：192个
6.总部所在地：美国纽约州纽约市、瑞士日内瓦、奥地利维也纳、肯尼亚内罗毕等
7.联合国会员国：凡要求加入联合国的国家必须提交一份申请书，声明接受宪章所载义务，由安理会推荐，经联合国2／3多数会员国通过，即被接纳为会员国。
安理会对联合国某一会员国采取防止行动或强制行动时，联合国大会可根据安理会的建议中止该国行使会员国的权利和特权。
安理会可以恢复这些权利和特权的行使。
对一再违背宪章原则的会员国，大会可根据安理会的建议将其开除出联合国。
联合国会员国在联合国所在地设有常驻代表团，观察员在联合国设有常驻观察员办事处。
8.徽记和旗帜：徽记是一个从北极看上去的世界图，周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案。
旗帜的底色为浅蓝色，正中的图案是一个白色的联合国徽记。
9.宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
10.原则：①各会员国主权平等
②以和平方式解决国际争端，不应危及和平、安全和正义
③在国际关系中不得对其他国家进行威胁或使用武力
④不干涉任何国家的内政
11.组织机构：大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处、人权理事会（47个席位，没有美国）7个主要机构。
12.联合国大会：简称“联大”，由全体会员国组成。
它是联合国的审议机构，大对于“重要问题”的决议，须由多数通过；对于“一般问题”的决议，半数以上通过即可。
大会通过的决议，不具有法律约束力，但足以对会员国产生广泛的政治影响。
13.联合国安全理事会：简称“安理会”，由中、法、俄、英、美5个常任理事国和10个非常任理事国组成。
10个非常任理事国由联合国大会选出，任期2年。
经安理会通过的决议，对会员国具有约束力。
安理会是联合国中唯一有权对国际和平与安全采取行动的机构。
它有权对国际争端进行调查和调停，可以采取武器禁运、经济制裁等强制性措施，还可以派遣联合国维和部队，以协助缓和某一地区的紧张局势。
联合国安理会作为国际集体安全机制的核心，已经成为公认的多边安全体系最具权威性和合法性的机构。
14.联合国秘书处：是联合国各机构的行政秘书事务机构。
15.秘书长：是联合国的行政首长，担任重大的国际政治责任。
秘书长由联合国大会根据安理会的推荐任命，任期5年。
在国际事务中以联合国代表的资格出现，代表联合国与会员国及其他国际组织进行联系，可以代表联合国到出现国际冲突和争端的地区进行了解和调解。
16.作用：近年来，联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面。
在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着积极作用。
17.地位：联合国作为当今世界最大的、最重要的国际组织，其国际集体安全机制的功能已经得到国际社会的普遍认可。