1_语文高考下定义题型

1、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传” 下定义。
• ①遗传是一种生物自身繁殖过程
• ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方 式进行
• ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自 身
• ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
• 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取 环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的 一种自身繁殖过程叫做遗传。
中心词不妥
04浙江卷22题 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十
四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目 的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是 比较系统的。
参考答案：光通信是一种由小型激光器或光极管发出 的，由以石英或玻璃等为原料制成的光导纤维或光缆 传导的光信号 。
2013山东卷
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合， 给“创造”下定义，不超过30字。（4分）
作为人的一种活动，创造包括思维活动和 行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的 创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的， 即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。 这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必 须具备“首次获得”这个必要条件。
ຫໍສະໝຸດ Baidu下定义
“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征 作概括说明的方法。“下定义”必须抓住被定义事物的 基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。其格式 多为“×××（种概念）是×××的×××（属概 念）”，如：
记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事 情在我们头脑中遗留的印迹。
被定义概念（种概念） = 种差 + 邻近的属概念
创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
04浙江卷22题 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十
四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目 的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是 比较系统的。
答：二十四史是_______
例．提取下列材料的要点，用一句话给“转基因技 术”下定义：
转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能 使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良 食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健 康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以 及减少合成杀虫剂的用量等等。 参考答案：转基因技术是使动植物具有原来所没有 的全新特性的技术。
二十四史是以为封建统治阶级提供历 史借鉴为目的编撰的对中国四千多年 来的历史作了比较系统的记录的纪传 体正史。
下定义时，应避免出现以下几种情况：
A、下成循环定义；
B、用否定形式下定义；
C、用比喻下定义；
D、定义得过宽或过窄。
如： ①迷信的人就是相信鬼神的人。（循环定义） ②鹅 不是被称为鸡的家禽。（用否定形式下定义） ③教 师是辛勤的园丁。（用比喻形式下定义） ④作家是 指写诗歌的一类人。（定义过窄） ⑥动物是有生命的有机物。（定义过宽）
• 或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径 和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代 相似的复本的一种自身繁殖过程。
2、根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。 有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出
的信号。光通信的光源是小型激光器或发光的极管。 有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是 光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料， 是制作光导纤维或光缆的主要材料。
• 二十四史是采用纪传体的体例.是比较系统的记录 了中国四千多年的历史,为封建统治阶级提供历史 借鉴,封建统治者称它为”正史”.
不是单句
• 二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历
史, 为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的纪传体
史书.
要点遗漏,漏掉”正史”
• 二十四史是采用纪传体体例比较系统地记录中国 四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的 并被称它为”正史”的一本书.(一本史书\一部历 史\一种史料\一种记录)
“记忆”是被定义概念；“印迹”是比被定义概念外 延大一级的“邻近的属概念”；而“我们过去的生活实 际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留”则 是“记忆”区别于其他“印迹”的特有属性，即差别，
解题步骤 1．分析材料，明确概念（“被定义概念”和“邻 近属概念”） 2．筛选信息，分析“种差”（“被定义概念”区 别于“邻近的属概念”的特有属性） 3．整合信息，合理表达（选用句式、合理排序）