八年级生物下册第一章测试题
2022人教版初中生物八年级下册练习题--第一章 生物的生殖和发育本章检测
初中生物·人教版·八年级下册——本章检测本章检测一、选择题(每小题2分,共50分)1.(2021湖北鄂州期中)生命世代相续,生生不息。
下列诗词没有体现生殖现象的是()A.红豆生南国,春来发几枝B.白毛浮绿水,红掌拨清波C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低答案B“白毛浮绿水,红掌拨清波”描写的是鹅在池塘中游泳的情景,没有体现生殖现象。
2.(2021天津大港十中月考)下列属于有性生殖方式的是()A.马铃薯块茎发芽生根B.向日葵的种子萌发长出幼苗C.以黑枣为砧木嫁接柿树D.扦插薄荷茎段长成新植株答案B马铃薯利用块茎繁殖,属于无性生殖,A不符合题意;嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,C不符合题意;扦插薄荷茎段长成新植株为无性生殖,D不符合题意。
3.(2019湖南长沙四模)为了短期内提高果园内桃的品质,农民所采取的下列措施中,能达到目的的是()A.毛桃砧木上嫁接黄桃B.用黄桃花粉给毛桃树花授粉C.黄桃砧木上嫁接毛桃D.用毛桃花粉给毛桃树花授粉答案A嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,将一段黄桃的枝条作为接穗接到毛桃的砧木上,结出的果实是黄桃口味,能在短期内提高桃的品质。
授粉属于有性生殖,有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,不能在短期内提高桃的品质。
4.(2021广东河源紫城二中月考)下列生物的生殖方式与其他三种明显不同的是()A.柳树用扦插的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖C.苹果用嫁接的方法繁殖D.玉米用种子繁殖答案D柳树用扦插的方法繁殖、马铃薯用块茎繁殖、苹果用嫁接的方法繁殖,都不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。
玉米用种子繁殖属于有性生殖。
5.(2021北京西城四十三中期中)火龙果有白色果肉和红色果肉等不同品种,将红肉品种作为接穗,白肉品种作为砧木,嫁接后结出的火龙果果肉是()A.白色的B.红色的C.粉色的D.一半白色,一半红色答案B嫁接属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传特性产生影响。
人教版初中生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下面不属于遗传病的是A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．肺炎和肝炎2．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏3．大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（）A．非特异免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充4．下列哪项属于传染病（）A．血友病 B．癌症 C．非典型性肺炎 D．红斑狼疮5．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。
提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施。
下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是( )A． B． C． D．6．艾滋病的病原体是一种A．细菌 B．病毒C．真菌 D．放线菌7．进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．切断传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传播媒介8．禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A．控制传染源 B．消灭病原体C．切断传播途径 D．保护易感人群9．“非典”发生时，下列哪项措施属于控制传染源（）A．戴上口罩上学B．患者被强制隔离C．教室里喷洒消毒剂1D．正常人尽可能少去公共场所10．传染病的种类较多，下列选项中属于血液传染病的一组是（）A．流行性感冒、甲型肝炎B．乙型肝炎、疟疾C．麻疹、细菌性痢疾D．血吸虫病、流行性乙型脑炎11．关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．能使人获家禽患病 B．是一种动物病毒C．只能寄生在生活细胞里 D．是单细胞生物12．下列关于人体内环境的描述，不正确的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C．HCO3﹣、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D．免疫对内环境稳态具有重要作用13．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用14．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺和脾脏等B．过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡C．免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的异常细胞D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线15．下列情况属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B．溶菌酶溶解病菌C．吞噬细胞吞噬病原体D．淋巴细胞产生抗体杀灭病菌16．艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A．衣原体 B．细菌 C．真菌 D．病毒217．接种过乙肝疫苗的人能够抵抗乙肝病毒的侵袭，接种的乙肝疫苗和所属的免疫类型分别是A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异免疫 D．抗原、非特异性免疫18．如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A；若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是（）A．A B．B C．C D．D19．如今，一种叫甲型H1N1流感的传染病正在世界上几十个国家和地区肆虐．为了防止此病传入我国，党和政府高度重视，卫生防疫部门和海关采取了一系列措施：①停飞了从重灾区墨西哥城飞往上海的航班②将患者（疑似患者）及与患者（疑似患者）有密切接触的人员进行隔离治疗或医学观察③对从疫区回来的人员及携带的物品进行全面仔细的检疫和消毒④建议我国公民近期不要到美国及墨西哥等地旅游等等关于这四项措施，分别属于预防传染病中的哪一项（）A．控制传染源、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群B．切断传播途径、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群C．控制传染源、控制传染源、控制传染源、保护易感人群D．控制传染源、保护易感人群、切断传播途径、保护易感人群20．每当有流感等传染病发生的时候，医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所，其目的是A、控制传染源B、切断传播途径C、保护传染源D、保护易感人群21．人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（）3A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．该免疫过程属于人体的第一道防线D．该过程不是人体先天就有的22．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫23．患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于（）A．自然免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．人工免疫24．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白血病B．非洲猪瘟C．坏血病D．糖尿病二、连线题25．将下列左右两部分相关的内容用线连接起来4526．请将下列预防传染病的措施与其相对应的实例进行合理配伍．①控制传染源[________]②切断传播途径[________]③保护易感人群[________]A ．预防接种B ．对教室进行消毒C ．深埋患有传染病的动物三、综合题27．健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列疾病中，不属于传染病的是（）A．肺结核B．贫血C．麻疹D．结膜炎2．预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（）3．生物媒介传播属于（）A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．前三项都是4．保卫人体的第二道防线是A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫器官和免疫细胞 D．胸腺、淋巴结和脾脏5．在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是A．握手B．拥抱C．输患者的血D．共同进餐6．由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。
下列各组疾病中，属于传染病的是（）A．肺结核与乙肝B．近视眼与色盲C．坏血病与肿瘤D．高血压与贫血7．下列疾病中属于遗传病的是A．艾滋病 B．感冒病 C．白血病 D．色盲病8．下列选项中不属于传染病传播和流行基本环节的是（）A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群9．引起流感的病原体是（）A．细菌 B．病毒 C．真菌 D．寄生虫10．以下列方式与艾滋病患者接触，不会导致感染艾滋病毒的是A．握手 B．共用注射器 C．不安全性行为 D．婴儿哺乳11．下列不属于．．．传染病的是A．糖尿病 B．狂犬病 C．肺结核 D．蛔虫病12．下列有关蛔虫和蛔虫病的说法，不正确的是（）A．蛔虫属于线形动物B．蛔虫体表有角质层，适于寄生生活C．蛔虫病是遗传病D．饭前便后洗手可预防蛔虫病13．疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高。
我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是（）A．疟原虫是传染病疟疾的传染源B．隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源C．消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径D．疟疾属于寄生虫性传染病新课标第一网14．日常生活中，我们要注意保持皮肤的完整和卫生，因为皮肤是保卫人体的（）A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．特异性免疫15．下列选项中，属于人体第二道防线的是（）A．皮肤和粘膜B．体液中的吞噬细胞 C．淋巴结D．免疫细胞和免疫器官16．幽门螺旋杆菌能损伤胃赫膜造成胃炎和胃溃疡，可通过饮食等途径传播给健康人，对此正确的认识是（）A．幽门螺旋杆菌与酵母菌都属于细菌B．幽门螺旋杆菌引起的胃炎不是传染病C．聚餐使用“公筷”可以防止传染幽门螺旋杆菌D．抗生素对抑制幽门螺旋杆菌没有效果17．“水痘”是一种常见的传染病，我校有部分班级的少量学生一旦患了“水痘”，学校要求立即开窗通风，并用消毒液消毒，从免疫学的角度考虑，其作用是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭传染源18．我国已经研制出的H7N9禽流感疫苗，从免疫的角度分析，疫苗和这种免疫方式属于（）A．抗原，特异性免疫 B．抗原，非特异性免疫C．抗体，特异性免疫 D．抗体，非特异性免疫19．下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法，错误的是（）A．成虫在人体内交配、产卵 B．幼虫在纹沼螺体内繁殖，并进一步发育C．虫卵在水中孵化成幼虫 D．幼虫从体内逸出，钻入人体发育成成虫20．近几年频频爆发禽流感，给社会造成重大的经济损失，引起该病的病原体是A．细菌B．真菌C．病毒D．变形虫21．欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物，感染了肠出血性大肠杆菌（一种细菌），导致部分感染者中毒甚至死亡。
新版人教版八年级下册生物第一单元测试题带答案
新版人教版八年级下册生物第一单元测试题带答案1. 选择题（每题1分）选择题（每题1分）1. 生物学的研究对象是什么？- A.人类 B.生物 C.植物 D.微生物2. 下列哪一项不属于生物学的研究内容？- A.动物的进化和发展 B.人类的智力发展- C.细胞的结构和功能 D.地球的形成和演化3. 生物学的研究方法主要包括哪些？- A.实验法 B.观察法 C.比较法 D.全部都是4. “科学探究”的基本步骤包括哪些？- A.提出问题、假设、实验、分析结果、得出结论- B.实验方案、实验、实验记录、实验分析- C.假设、实验、得出结论、实验分析- D.实验分析、得出结论、修改实验方案5. 动物细胞和植物细胞的区别主要在于什么？- A.形状 B.大小 C.功能 D.结构6. 下列哪一项是植物细胞的特征？- A.有细胞膜 B.有细胞壁 C.有细胞核 D.有细胞质7. 细胞膜的主要功能是什么？- A.维持细胞形状 B.控制物质进出 C.储存能量 D.合成蛋白质8. 下列哪一项不是细胞的共同特点？- A.有细胞膜 B.有细胞核 C.有细胞质 D.有细胞壁2. 判断题（每题1分）判断题（每题1分）1. 生物学是一门研究关于自然界中的生物的科学。
（正确/错误）2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
（正确/错误）3. 动物细胞和植物细胞的基本结构相同。
（正确/错误）4. 细胞壁存在于动物细胞和植物细胞中。
（正确/错误）5. 细胞膜的主要功能是储存能量。
（正确/错误）3. 填空题（每空1分）填空题（每空1分）1. 所有的生物体都是由____________构成的。
2. 生物学主要研究生物的___________和___________。
3. 细胞膜是由_____________构成的。
4. 细胞的形状、大小和_____________各不相同。
5. 细胞膜的主要功能是___________物质进出细胞。
4. 简答题简答题1. 请简要解释什么是生物学？（5分）2. 解释细胞的基本结构和功能。
八年级生物下册测试题含答案
八年级生物下册第一单元测试题一、单项选择题（共35小题，每题1分）1、一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的技术（）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育3、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）A.变态发育B.不完全变态C.完全变态D. 个体发育4、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育5、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大6、相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡卵7、孔雀开屏属于（）A、求偶B、交配C、孵卵D、育雏8、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为9、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A.求偶、交配B.占区、筑巢C.胎生、哺乳D.孵卵和育雏10、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞11、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交12、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.能否进行细胞分裂13、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）A.雌性蜻蜓的产卵行为B.蜻蜓在飞翔中的引水现象C.蜻蜓通过身体触及水做标记D.雄性蜻蜓的求偶行为14、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
人教八年级生物下册第八单元第一章测试卷(含答案)
人教版八年级生物下册第八单元第一章达标测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1．属于人体第一道防线的是()A．皮肤B．脾脏C．淋巴结D．肝脏2．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是()①友好相处，不故意疏远②厌恶、躲避、嗤之以鼻③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽A．①③B．①④C．②③D．②④3．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。
天花病毒是天花这种病的()A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感者4．在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。
那么植入器官的组织细胞相当于()A．病原体B．受损伤的组织C．抗原D．抗体5．下列各项是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()6．刘同学吃了不干净的白菜而患了蛔虫病，这里不干净的白菜属于传染病的哪个环节()A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体7．某健康人与“H7N9禽流感”患者接触后，虽未患病，但经检查，他已感染了“H7N9禽流感”病毒，此时的他可称为()A．“H7N9禽流感”患者B．传染源C．病原体D．不具免疫力的人8．艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。
红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染()①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①②③⑤⑦B．①③⑤C．①②③⑤⑥⑦D．①②③⑤9．媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。
美国和利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。
这种措施属于()A．切断传播途径B．保护易感人群C．控制传染源D．非特异性免疫10．下列各项中，不属于免疫的是()A．B型血的红细胞在A型血中凝集B．脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C．人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D．肝脏将有毒的氨转化为尿素11．血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。
人教版八年级生物下册第一章 生物的生殖和发育单元测试试题(解析版)
第七单元第一章一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列生殖方式属于有性生殖的是( )A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接2.图1-Z-1为花的基本结构示意图,下列说法正确的是 ( )图1-Z-1A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成C.花粉落在②上的过程叫作传粉D.受精后⑧将发育成种子3.下列关于植物生殖的叙述,错误的是( )A.采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状B.油菜籽是有性生殖产生的C.通过扦插繁殖仙人掌属于无性生殖D.植物组织培养是利用有性生殖的原理4. 要实现一棵苹果树同时结出不同品种的果实,可以采取的培育方法是 ( )A.有性生殖B.嫁接C.组织培养D.扦插5. 在嫁接中,取自优良品种植物体上的芽和接受芽的枝干依次叫作( )A.接穗和砧木B.砧木和接穗C.接穗和接穗D.砧木和砧木6.生产实践中,为保持某一品种的优良性状,果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄( )A.扦插B.嫁接C.组织培养D.种子繁殖7. 下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是 ( )A.家蚕B.蟋蟀C.果蝇D.蜜蜂8.一带一路,丝绸之路。
其丝绸就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编织而成。
如图1-Z-2表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述正确的是 ( )图1-Z-2A.家蚕发育过程属于不完全变态发育B.家蚕的生殖方式属于有性生殖C.飞动的蚕蛾是成虫,能分泌丝蛋白D.家蚕的发育过程与蝗虫相同9. 菜青虫生长发育过程中,对农作物造成危害最大的时期是( )A B C D图1-Z-310. 我国人民很早就学会了饲养家蚕来编织丝绸,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝。
请问:缫丝时,在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕( )A.幼虫B.受精卵C.蛹D.成虫11.在我国某地一个林场附近的公路上,曾出现10万多只青蛙集群迁徙的现象。
研究表明,这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵生殖场所。
八年级生物下册第一章测试试题
八年级生物下册第一章测试试题?一、选择题(每题2分, 共60分)1.两栖动物是指 ( )A.幼体在水中生活, 成体在陆地上生活的动物B.有时在水中生活, 有时在陆地上生活的动物C.既能在水中生活, 又能在陆地上生活的动物D.幼体在水中生活, 成体在陆地上生活, 也能在水中生活的动物2.都属于两栖动物的一组是 ( )A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、水獭3.两栖类动物大多生活在 ( )A.干旱的沙漠中B.海洋中C.水边的潮湿地带D.寒冷的冰雪中4.下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是 ( )A.体内受精, 水中发育B.体内受精, 土中发育C.体外受精, 水中发育D.体外受精, 土中发育5.抱对是下列哪种生物特有的生殖行为 ( )A.鱼B.昆虫C.鸟类D.蛙6.两栖动物大鲵的受精作用在 ( )A.空中进行B.水中进行C.陆地进行D.沙漠进行7.青蛙的发育过程为 ( )A.完全变态发育B.变态发育C.不完全变态发.D.不变态发育8.青蛙发育中的幼体是 ( )A.幼.B.蝌.C.受精.D.成蛙9.蝌蚪的呼吸器官是 ( )A.肺B.肺和皮肤C.鳃D.皮肤10.成蛙的呼吸器官是 ( )A.鳃B.肺C.皮肤D.肺和皮肤11.某同学捉到一只活青蛙, 并把它放到有较多水的鱼缸中, 准备精心饲养, 观察蛙的活动, 可第二天蛙就死掉了。
蛙死亡的原因是 ( )A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水质有问题12.近年来, 在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物, 你认为造成这类现象的原因主要是什么? ( )A.生物物种的自然衰退B.生物间的近亲交配C.水源污染现象有日趋严重D.病毒、病菌的感染13.辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”, 这里的蛙声实际上是指 ( )A.雄蛙的鸣叫B.雌蛙的鸣叫C.雌蛙和雄蛙的鸣叫D.蝌蚪的鸣叫14.“几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥”这句诗反映了鸟的 ( )A.攻击行为B.贮食行为C.繁殖行为D.防御行为15.鸟类的生殖发育特点 ( )A.体外受精, 体外发育B.体内受精, 体内发育C.体内受精, 体外发育D.体内受精, 胚胎发育在雌鸟体内开始16.鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡 ( )A.卵白B.卵壳C.胚盘D.卵壳膜17.受精的鸟卵离开母体后即停止发育, 其根本原因是 ( )A.见到空气B.温度较低C.温度较高D.见到阳光18.为提高鸡群的产蛋率, 养鸡场内每天都满足14～16小时的光照时间。
人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案
八年级下生物学第一章检测题（一）姓名：得分：第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1、下列属于无性繁殖方式的是：A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。
B、用土豆芽发育成新植株。
D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。
2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列说法正确的是：A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。
B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。
C、家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。
4、蚊子的发育过程经历了：A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。
B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期5、家蚕繁殖后代的方式是：A、卵生B、孢子生殖C、分裂生殖D、胎生6、下列属于生物学意义上种子的是（）A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒7、一般家鸡的卵需要孵化（）天，雏鸡才能破壳而出A、15B、21C、30D、108、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指：A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有龄。
10、鸡蛋的气室是由什麽围成的A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是：A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。
C、家蚕的若虫要蜕4次皮D、蝗虫幼虫时不能飞。
13、蜂王产下的未受精卵将来发育成（）A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是：A、杜鹃没有繁殖行为B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。
人教版生物八年级下册7.1 生物的生殖和发育 章节检测(解析版)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第一章生物的生殖和发育一、选择题1.扦插时，保留有芽的插枝比较容易成活，这是因为芽（）A.能迅速生长B.能进行光合作用C.能产生生长素D.具有较多的有机物2.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（）A.超级鼠--转基因技术B.高产水稻--杂交育种C.快速繁育无病毒植株--组织培养D.克隆猴“中中”“华华”--有性生殖3.下列属于有性生殖方式的是（）A.用三角梅枝条扦插B.水蜜桃嫁接在毛桃上C.用绿豆种子发豆芽D.蕨的孢子囊产生很多孢子4.下列都是餐桌上常吃的菜品，其中不能通过种子繁殖后代的是（）A.豌豆B.黄瓜C.海带D.花菜5.下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（）A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.“春蚕到死丝方尽”，其实蚕吐尽丝后并未死亡，之后还要咬破蚕茧飞出来变成成虫D.青蛙生殖发育的特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育6.下列有关生物技术的叙述，错误的是（）A.嫁接与克隆羊“多莉”的生殖方式相同B.抗虫棉的培育利用了转基因技术C.葡萄酒制作过程需要的主要微生物是酵母菌D.食品放冰箱冷藏保存是由于冷藏条件下微生物无法生存7.蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主，如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表，下列说法不正确的是（）一组二组三组四组已发芽种子个数（个）96949597未发芽种子数（个）4653A. 该批桃树种子的发芽率为95.5%B.嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质C.桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度，适量的水分和充足的光照D.嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合8.下列有关生物生殖、发育的叙述中，正确的是（）A.双受精是指两粒花粉各提供一个精子，分别与一个卵细胞和两个极核融合B.细菌、真菌、病毒都具有的繁殖方式是孢子生殖C.菜粉蝶的一生要经过四个时期，叫做变态发育D.燕子在春天筑巢和“蜻蜓点水”都是生物的繁殖行为9.下列有关植物学知识的说法中，错误的是（）A.我们平时吃的爆米花和花生，主要是玉米的胚乳和花生的子叶B.在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，子叶变蓝，说明子叶中含淀粉C.中国野生大豆与美国大豆杂交，得到了抗病大豆，这属于有性生殖D.种子植物比孢子植物更适应陆地生活的一个重要原因是产生种子10.下列有关科学探究活动及其探究方法的描述不合理的是（）A.检测不同环境中的细菌和真菌可以使用调查法B.采集和测算空气中的尘埃粒子-五点取样法C.探究扦插材料的处理对植株成活的影响-实验法D.某同学进行“观察人体口腔上皮细胞”实验时，发现上皮细胞大量破裂，原因可能是误将清水当作生理盐水使用11.下列昆虫中，属于不完全变态发育的是（）A.菜粉蝶B.家蚕C.苍蝇D.蟋蟀12.在某些季节，雄性孔雀常常向雌性孔雀展示其色泽艳丽的尾羽，这种行为属于（）A.攻击行为B.觅食行为C.社会行为D.求偶行为13.许老师运用了下列哪种生物技术使一株仙人掌开出了三种不同颜色的花（）A.嫁接B.组织培养C.扦插D.无土栽培14.将一红色玫瑰的枝条做接穗，黄色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上的花是（）A.红花B.黄花C.橙色D.既有黄色，又有红色15.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A.新个体能否进行细胞分裂B.新个体能否进行细胞分化C.母体是否能产生生殖细胞D.新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合16.蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（）A.蝗虫的形态发生改变B.外骨骼不能生长C.外骨骼损坏，需要形成新的外骨骼D.表皮细胞老化、死亡17.有性生殖和无性生殖的根本区别是（）A.无性生殖就是产生没有性别的生殖细胞--孢子B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C.有性生殖过程中一般有两性生殖细胞的结合D.有性生殖和无性生殖只在生殖形式上不同，没有根本区别18.利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树，最主要的优点是（）A.保留了亲代的优良性状B.后代有较大的变异C.适应环境的能力更强D.后代具有双亲的遗传特性19.鸟类与人类生活有着密切的关系，图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。
八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫测试题
第八单元第一章测试题时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列疾病中不属于传染病是( D)A．百日咳 B．乙型脑炎 C．蛔虫病 D．冠心病2．下列生物属于传染病病原体是( C)A．老鼠 B．苍蝇 C．蛔虫 D．蚁子3．从传染病学角度分析，带有禽流感病毒禽类是禽流感疾病流行( C)A．传播途径 B．易感人群C．传染源 D．病原体4．下列关于艾滋病叙述中，不正确是( C)A．艾滋病病原体是病毒 B．艾滋病可以通过母婴传播C．同桌进餐会传染艾滋病 D．艾滋病可以通过性传播5．关爱生命，关注健康，下列叙述和做法正确是( C)A．酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱，所以不能饮酒B．带“虫眼”果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买C．青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质食物D．艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人握手、交谈6．在“甲肝”流行期间，人们实施保护水源，消毒餐具等行为，属于预防传染病措施中( C)A．消灭病原体 B．控制传染源C．切断传播途径 D．保护易感人群7．下列对幼儿园预防传染病措施分类，不正确是( D)A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B．按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C．每天对教室消毒处理——切断传播途径 D．要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群8．如图，下列预防传染病流行措施中，属于保护易感人群是( B)9.自2013年8月惠州报告首例H7N9禽流感病例以来，深圳市也陆续有人感染H7N9禽流感报道。
关于人感染H7N9禽流感下列说法正确是( B)A．H7N9病毒没有细胞结构，是传染源B．给易感者注射禽流感疫苗属于特异性免疫C．将感染H7N9病人送医院隔离是保护易感人群D．侵入人体H7N9病毒属于抗体10．手足口病是由多种肠道病毒引起常见传染病，病人大多为5岁以下婴幼儿，患者症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。
下列有关叙述正确是( C)A．对患者实施隔离治疗措施属于切断传播途径B．人体皮肤能阻挡病原体侵入属于特异性免疫C．能引起婴幼儿患手足口病肠道病毒属于病原体D．对病人使用过物品进行消毒措施属于保护易感人群11．春季开学不久，某中学突然出现了多名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对这些同学劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与这些患者有密切接触学生注射流感疫苗。
人教版生物八年级下册第1章 生物的生殖和发育 复习题—2019年中考真题汇编(解析版)
第1章生物的生殖和发育复习题—2019年中考真题汇编一．选择题（共34小题）1．（2019•通辽）下列有关生物的生殖和发育的说法中正确的是（）A．人类生殖中，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点，说明卵已受精C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫四个时期D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活2．（2019•绥化）蝗虫和家蚕的发育过程相比，缺少的发育阶段是（）A．成虫B．卵C．幼虫D．蛹3．（2019•绥化）“孔雀开屏”属于鸟的哪种繁殖行为（）A．育雏B．求偶C．筑巢D．产卵4．（2019•河南）河南新郑是大枣的故乡，有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。
枣树常用嫁接的方式进行繁殖，以下关于嫁接的说法，不正确的是（）A．嫁接属于植物的无性繁殖方式之一B．新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合C．新个体的遗传特性主要是由砧木决定的D．嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合5．（2019•包头）果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育，下列有关叙述错误的是（）A．嫁接时应确保二者的形成层紧密结合B．嫁接是无性生殖的应用，可提早获得与鸭梨品质一致的果实C．嫁接苗成活后，结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖D．嫁接苗成活后，果实中的水和有机物来自砧木6．（2019•长沙）下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是（）A．家蚕B．蜜蜂C．蝗虫D．苍蝇7．（2019•湘潭）如图是鸟卵结构示意图。
下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气B．⑤的发育所需要的营养全部由④提供C．图中的①和②对鸟卵起保护作用D．卵产出后，由于没有适宜的温度，⑤的发育就暂时停止8．（2019•株洲）关于生殖、发育的过程，正确的是（）A．家蚕的完全变态发育过程：卵→若虫→成虫B．青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→受精卵→胚盘→胚胎→胎儿D．鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢一产孵→孵卵→育雏9．（2019•新疆）如图为鸽卵结构示意图，其卵细胞核位于（）A．a B．b C．c D．d10．（2019•聊城）下列有关植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（）A．春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株B．大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗C．大豆种子播种后长出幼苗D．栽种出幼芽的生姜块获取幼苗11．（2019•云南）青蛙的生殖和发育的特点是（）A．体内受精、变态发育B．体外受精、变态发育C．体外受精、完全变态发育D．体内受精、不完全变态发育12．（2019•云南）下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．青稞的种子繁殖B．玫瑰的扦插C．水杉的组织培养D．苹果的嫁接13．（2019•成都）绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种生殖方式叫做（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．营养生殖14．（2019•海南）下列关于动植物生殖、发育的说法正确的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱对，体内受精，水中变态发育B．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过卵、幼虫、成虫期C．鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育D．用嫁接的方法可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子15．（2019•广西）下列有关生物生殖发育的叙述，正确的是（）A．用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B．在适宜的条件下，鸟卵均能孵化成雏鸟C．青蛙的生殖发育过程离不开水，幼体和成体均用鳃呼吸D．蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段16．（2019•黑龙江）鸟的受精卵中能发育成雏鸟的结构是（）A．卵黄B．卵白C．胚盘D．气室17．（2019•盐城）下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述，正确的是（）A．受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡，主要原因是养料充足B．家鸽雏鸟的特点是腿足有力C．鸟类的受精方式为体内受精D．受精的鸟卵都在体外开始发育18．（2019•黑龙江）下列属于植物有性生殖的是（）A．苹果树的嫁接B．南瓜用种子繁殖C．月季枝条的扦插D．马铃薯用块茎繁殖19．（2019•长沙）发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种繁殖方式属于（）A．嫁接B．有性生殖C．组织培养D．无性生殖20．（2019•福建）关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（）A．受精在水中完成B．受精卵是发育起点C．蝌蚪尾部逐渐消失D．成蛙用鳃呼吸21．（2019•保定）下列动物与其所属类群匹配错误的是（）A．蜈蚣，蝗虫一节肢动物B．涡虫、绦虫一扁形动物C．河蚌、蜗牛一软体动物D．大鲵、扬子鳄一两栖动物22．（2019•山西）青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题(含答案)
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．流行性感冒传播的途径是：（）A．水传播B．饮食传播C．空气传播D．接触传播2．下列各种疾病中，不是传染病的是( )A．流行性乙脑 B．蛔虫病 C．肺结核 D．近视眼3．下列关于传染病的叙述中，不正确的是（）A．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节B．传染病具有的特点是传染性、流动性、可控性C．注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理等属于切断传播途径D．减少或防止易感者与传染源的接触机会属于保护易感人群4．如图是关于人体免疫的图解，请仔细观察分析。
下列说法不正确的是（）A．甲是黏膜，黏膜上的纤毛能清扫病菌B．乙是杀菌物质，能破坏病菌的细胞壁C．甲是保护人体的第一道防线D．乙是保护人体的第二道防线5．传染病是由病原体引起的，病原体是指( )A．已经患病的人和动物B．能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C．垃圾、污水等D．能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等6．护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的是（）A．减轻注射时的疼痛 B．使药水顺利进入体内C．杀灭皮肤上的细菌或真菌 D．使药水尽快被身体吸收7．艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病。
下列有关说法正确的是（）A．HIV既是病原体又是传染源B．与艾滋病患者共同进餐易被感染C．目前可以通过计划免疫预防感染艾滋病D．HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降8．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．白细胞吞噬痢疾杆菌 B．吞噬细胞清除死亡的白细胞C．皮肤能阻挡病原体侵入人体 D．被狗咬后注射狂犬疫苗9．下列环境中，传染病传染和流行机会多、危险性最大的是 ( )A．病原体繁殖的季节里 B．昆虫滋生的场所C．人口高度密集的地区 D．暂时缺乏药物的地区10．受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定的作用，这是因为唾液（）A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C．含溶菌酶，能杀灭某种细菌，属于特异性免疫D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫11．人患急性炎症时，人体的白细胞数目会增多。
新人教版-有答案-八年级下册《第1章_生物的生殖和发育》单元测试卷(山西省某校)(有答案)
新人教版八年级下册《第1章生物的生殖和发育》单元测试卷（山西省某校）一、单项选择题（第小题2分，共50分）1. 多姿多彩的植物世界，装点、美化了我们的环境，而且它与人类的生活息息相关。
植物用各种各样的繁殖方式繁衍着后代，根据它们生殖方式的不同，分为有性生殖和无性生殖，这两种生殖方式的主要区别是（）A.是否由植物体直接产生B.是否有两性生殖细胞的结合C.植物是否开花D.是否使用种子繁殖2. 榆叶梅（如图）是山西省的省花，因其叶片像榆树叶，花朵酷似梅花而得名。
花先于叶开放，直径2～3厘米；花瓣近圆形或宽倒卵形，粉红色；雄蕊约25～30毫米，短于花瓣；子房密被短柔毛，花柱稍长于雄蕊。
其果实近球形。
分析下列说法，错误的是（）A.榆叶梅形成果实，需经过开花、传粉和受精过程B.榆叶梅种子中的胚由受精卵发育而来C.榆叶梅利用种子繁殖的过程属于无性生殖D.榆叶梅可通过嫁接来繁殖，嫁接时接穗和砧木的形成层要紧密结合3. 绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种生殖方式称为（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.无性生殖4. 马铃薯是全球第四大重要的粮食作物。
出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株。
马铃薯的这种生殖方式属于（）A.出芽生殖B.无性生殖C.有性生殖D.压条5. 嫁接是果树、花木种植中常用的繁殖方式之一，现在一些温室大棚中的植物也用到了这个技术。
如图为植物嫁接的步骤示意图，下列描述错误的是（）A.图中所示繁殖方式属于无性生殖B.图中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗C.要确保嫁接成功，必须把①和②的形成层紧密结合在一起D.新形成的植物体将表现出①的性状6. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是扦插，扦插成活的标志为（）A.发芽B.开花C.生根D.结果7. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（）A.①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种B.②是植物组织培养，产生的植株只能进行无性生殖C.③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定D.以上三种繁殖方式都能保持母体的优良性状8. 植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术，由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性，因而被广泛应用。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试试题(含答案)
C．易感人群、传染源、传播途径D．病原体、易感人群、传播途径
19．器官移植是现代医学的一种治疗方法．移植前须做配型实验，配型成功方可移植．从免疫角度来看，被移植的器官属于（ ）
A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗
20．人体具有自我防护能力，能抵抗大多数病菌，与此说法无关的一项是
A．流感B．扁桃体炎C．疟疾D．肺结核
17．有些疾病可以通过预防接种的方式进行预防，那么预防接种能预防传染病的原因是( )
A．能直接消灭病原体B．能间接地增加人体的营养
C．获得非特异性免疫D．能产生抗体
18． 一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是
（3）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：
。
参考答案
1．C2．B3．A4．C5．B6．B7．C8．A9．B10．B11．B12．D13．B14．C15．A16．A17．D18．B19．A20．D21.B22．C23．B24．C25．D
26．如图
27．蛋白质外壳和内部的遗传物质 没有细胞结构 抗原 特异性免疫 保护易感人群 接种乙肝疫苗成功，产生保护性抗体
第一章《传染病和免疫》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．搞好个人卫生和环境卫生，消灭媒介生物，清除中间寄生生物和消毒工作是为了()
A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．消除病原体
2．学校经常进行卫生大扫除，医院里天天消毒，这都属于预防传染病的哪个环节（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．爱国卫生运动
29．下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：
人教版八年级生物下册 第八单元 第1章 传染病和免疫 单元测试卷
人教版八年级生物下册第八单元第1章传染病和免疫单元测试卷一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列疾病中，属于传染病的是（）A. 白化病B. 艾滋病C. 心脏病D. 糖尿病2.艾滋病除通过性行为传播外，还会通过（）A. 水源传播B. 握手传播C. 输血传播D. 空气传播3.刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防天花。
（）A. 对B. 错4.下列疾病中属于传染病的是A. 近视B. 贫血C. 水痘D. 佝偻病5.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 消毒碗筷B. 锻炼身体C. 隔离传染病患者D. 填埋患病鸡鸭6.下列传染病中除哪项外，其他传染病都是由病毒侵染引起的（）A. 乙肝B. 口蹄疫C. 炭疽病D. 禽流感7.以下疾病中，属于传染病的是（）A. 心脏病B. 艾滋病C. 糖尿病D. 近视眼8.下列属于传染源的是（）A. 乙肝病毒B. 乙肝患者C. 注射了乙肝疫苗的儿童D. 乙肝患者使用过尚未消毒的餐具9.某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。
下列有关说法，正确的是（）A. 痢疾杆菌是病原体B. 被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C. 患细菌性痢疾的人是易感人群D. 该传染病的传播途径主要是空气10.下列疾病属于传染病的一组是①白化病②水痘③色盲④肺结核A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④第1页，共5页11.今年3月以来，我国部分省市发现了人感染H7N9禽流感确诊病例。
为了预防人感染H7N9禽流感，人们总结出许多有效措施。
下列不属于切断传播途径的是（）A. 保持室内勤通风换气B. 及时将患者进行隔离治疗C. 食用禽肉蛋时要煮熟D. 减少与禽类不必要的接触12.下列各种疾病中，不传染的是（）A. 流行性乙型脑炎B. 蛔虫病C. 肺结核D. 近视眼13.不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防什么传染病（）A. 呼吸道B. 消化道C. 血液D. 抗体14.下列属于病原体的是A. 携带登革热病毒的蚊子B. 患了瘟热病的浣熊C. 引起麻疹的麻疹病毒D. 得了腮腺炎的儿童15.下列可能传播艾滋病的行为是（）A. 与艾滋病病人握手B. 与艾滋病病人共同进餐C. 与艾滋病病人交谈D. 与艾滋病病人共用针头16.不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防A. 消化道疾病B. 呼吸道疾病C. 血液传染病D. 体表传染病17.世界上第一个发现细菌存在的科学家是（）A. 列文•虎克B. 巴斯德C. 弗莱明D. 达尔文18.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 加强体育锻炼，提高抗病能力B. 隔离治疗肺结核患者C. 给儿童接种水痘疫苗D. 每天对公共汽车进行消毒处理19.下列疾病可以通过接种疫苗来预防的是A. 龋齿B. 结核病C. 夜盲症D. 坏血病20.预防蛔虫病主要的是要掌握蛔虫的（）A. 生活环境B. 感染途径C. 生活习性D. 身体结构21.流感是由流感病毒引起的疾病。
初中生物八年级下册第一章自测试卷(附答案)
生物第七单元第一章同步测试一、单选题(本题包含25小题，每题2分，共50分)1．鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( )A.卵黄B.卵白C.胚盘D.卵黄膜2．青蛙的成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，其幼体蝌蚪生活在（）A．陆地B．水中C．空中 D．水中或陆地上3．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，"插柳"采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交4．观察鸡卵结构时，若该卵已受精，则( )A．胚盘，色浅而小B．胚盘，色浓而略大C．胎盘，色浅而小D．胎盘，色浓而略大5．生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②③Ｄ．②④6．在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（）A. 葡萄的扦插B. 苹果的嫁接C. 植物的组织培养D. 玉米种子长成玉米7．下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A、求偶B、占区、C、筑巢D、孵卵和育雏8．下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（）A．富贵竹的枝条插在水里长出新植株。
B. 椒草的叶片长出新植株C. 马铃薯块茎发芽长成新植株D. 花生种子长出新植株9．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育10．人们常见的蜻蜓"点水"，实际上是在进行一项重要的生命活动。
这种活动是（）A、喝水B、产卵C、练飞D、捕食11．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A、酸味的B、甜味的C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中12．切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
一般在4-10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养13．一棵苹果树上能结出"国光""红富士"等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种14．请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序，正确的是（）①幼虫②蚕吐丝作茧③化蛹④受精卵⑤交尾⑥羽化A．①③②④⑤⑥B ④①③②⑤⑥C.④①②③⑥⑤D ①②③⑥⑤④15．青蛙的个体发育过程是（）A 受精卵→蝌蚪→成蛙B 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C 受精卵→幼蛙→成蛙D 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙16．家蚕的发育属于完全变态。
人教版生物八年级下册第八单元第一章《传染病和免疫》测试题
第一章《传染病和免疫》测试题一、单选题1．下列疾病不是由病毒引起的是A．流行性感冒B．艾滋病C．化脓性炎症D．肝炎2．发生地震后，防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了（）A．控制传染源B．消灭病原体C．保护易感人群D．切断传播途径3．每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A．苍蝇B．蚊子C．老鼠D．结核杆菌4．2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。
为防止境外输入病例，采取对入境人员进行14天的医学隔离，这一措施属于（）A．控制传染源B．消灭病原体C．切断传播途径D．保护易感人群5．艾滋病通过下列哪一个选项一般不能传播( )A．精液，唾液，血液B．母体C．握手D．输血6．蛔虫是世界性分布种类，是人体内最常见的寄生虫，感染率可达70%以上，成年人受蛔虫感染后，出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状，可在大便中直接看到虫体，下列不是预防蛔虫病措施的是（）A．饭前便后要洗手B．严格管理好粪便C．不喝不清洁的生水D．不与患蛔虫病的人接触7．明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群8．根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（）A．有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C，则可能患坏血病B．贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C．疟疾、乙肝、脚气病都是传染病D．青春期最显著的特点是身高体重突增9．“关注健康，快乐成长”。
下列关于健康的说法，正确的是（）A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B．幼年时生长激素分泌过少，易得侏儒症C．适量吃胡萝卜，可预防佝偻病D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播10．学校组织学生注射乙肝疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫11．探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，叙述正确的是()A．用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上B．选取一只水蚤置于显微镜下观察C．生石灰吸水，固定水蚤的活动范围D．做完实验后将水蚤倒入垃圾中12．最近，我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例。
八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》试题附答案(已排版可直接打印)
第一章《生物的生殖和发育》试题附答案一、选择题（50分）⒈下列植物中，只能通过有性生殖繁育后代的是（）A.向日葵B.马铃薯C.仙人掌D.金鱼藻2.下列能使后代具有较大的变异性和生活力，更有利于生物进化的生殖方式是 ( )A.有性生殖B.营养生殖C.孢子生殖 D．出芽生殖3.下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是 ( )A.池边蛙群声声鸣B.蜂王雄蜂空中舞C.花丛蜜蜂翩翩舞D.蜻蜓点水款款飞4.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。
出现这种现象的原因是其外骨骼 ( )A.限制了身体的自由运动B.不能随身体的生长而长大C.对幼体的保护功能丧失D.影响了与外界的气体交换5.下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是 ( )A.雌雄异体，体外受精，水中发育B.雌雄同体，体内受精，体内发育C.雌雄异体，体内受精，水中发育D.雌雄同体，体外受精，体外发育6. 室内观赏植物景天，将其肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是（）A．植物组织培养 B．克隆养的诞生C．生产胰岛素“工程菌”的培育 D．袁隆平教授选育杂交水稻7.秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（）A．等来年开花时进行自花传粉B．等开花时接受同株花粉C．等开花时接受异株花粉D．取下变异的芽嫁接到砧木上8.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为（）A. 不完全变态B. 完全变态C. 变态发育D. 不变态发育9.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A. 幼虫→卵→蛹→成虫B. 卵→蛹→成虫c. 卵→幼虫→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫10.下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A. 菜粉蝶B. 螳螂C. 家蚕D. 蝇11. 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（）A．无性生殖、体外受精、体内发育B．无性生殖、体内受精、体内发育C．有性生殖、体外受精、体内发育D．有性生殖、体外受精、体外发育12.参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（）A．嫁接B．无土栽培C．扦插 D．压条13. 小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是（）A.全部为有籽柑橘B.全部为无籽柑橘C.一半有籽，一半无籽D.受环境影响，无法确定14.一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖，植物的组织培养中，选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗？（）A.枝条B.叶片C.茎尖D.种子15. 为提高鸡群的产蛋率，养鸡场内每天都满足14～16小时的光照时间。
八年级下册第一章生物的生殖和发育(典型题例分析)
八年级下册第一章生物的生殖和发育（典例解析）例1以下属于营养繁殖方式的是( )A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼苗C．用土豆芽发育成新植株D．埋下小麦种子后，种子发芽解析：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式,叫无性生殖,营养生殖是无性生殖的一部分,它指绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体.答案： C例2 小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的（）A．卵白B。
卵壳C。
胚盘D。
卵壳膜解析：此题主要考查对鸟卵结构的掌握情况。
卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵壳和卵壳膜成保护作用；胚盘里有细胞核，受精后发育为胚胎，是胚胎发育的场所。
答案：C例3 以下植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水稻种子实行繁殖B．用月季花的枝条实行繁殖C．用马铃薯的块茎实行繁殖D．用秋海棠的叶实行繁殖解析：有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。
B、C、D均是利用植物的营养器官实行繁殖，是属于无性生殖。
答案：A基础训练1．将海星碎割成小块，只要小块上带有部分中央盘，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于无性（选填"有性"或"无性"）生殖。
2．家蚕的发育需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。
蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
而且若虫与成虫的形态和生活习性相似，这种发育过程称为不完全变态发育。
3．两栖类动物蛙的生殖必须在水中实行的原因是精子必须借水游动与卵结合。
4．植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的分裂和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
5．鸟类的生物和发育一般依次包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
6．以下动物中精子与卵细胞在水中受精的是( D )A．蝗虫B．蚕C．鸡D．青蛙7．以下表达错误的选项是( D )A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育B．青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳8．昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是( C )A．昆虫幼虫的表层皮肤B．昆虫幼虫的皮层C．昆虫幼虫的外骨骼D．昆虫成虫的外骨骼9．蚕茧代表家蚕的（C ）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期10.有性生殖和无性生殖的根本区别是( C )A．有性生殖能产生有性生殖细胞B．实行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞c．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合D．有性生殖和无性生殖仅仅生殖形式上的不同，没有根本区别11．切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫( A )A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养12．以下属于无性生殖的细胞是（D）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．孢子13．有性生殖对生物的进化有重要意义，以下表达中不准确的是（C）A．后代具有两个亲本的遗传特性B．后代具有更大的生活力C．后代具备不受环境影响的特性D．后代具有更大的变异性14．一株桃树上能结出"水蜜桃"、"毛桃"、"油桃"等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（D）A．扦插B．压条C．分根D．嫁接15．小麦和青蛙个体发育的起点都是（C）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．种子或刚孵出的小蝌蚪16．以下表达不准确的是( A )A．只要产卵就能产生新的个体B．昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适合环境的结果C．雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵A．两栖类的受精卵没有鸟类的卵含卵黄丰富B．两栖类的受精卵发育只要求有水C．鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育D．两栖类的受精卵发育需要外界的水，而鸟卵中有受精卵发育所需的水分18．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是( B )A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条19．请用线将以下动物与其繁殖行为联系起来：昆虫鸣叫、抱对青蛙筑巢、育雏鸟类交尾、产卵20．蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相对应的横线。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第七单元第一章（第一、二节）
总分100分，时间40分钟
一.选择题（每小题2分.共50分）
1．下列属于无性繁殖方式的是：（）
A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽
2．切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.组织培养
3．下列说法正确的是：（）
A.家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟
B.家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生
着急剧的变化
C.家蚕的成虫有翅，能自由活动进食
D.家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫
也都是这样
4．蚊子的发育过程经历了：（）A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期 B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.卵→幼虫→成虫三个时期．5．家蚕繁殖后代的方式是：（）A.卵生 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.胎生
6．下列属于生物学意义上种子的是（）A.玉米粒 B.大豆粒 C.葵花子 D.小麦粒
7．家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指：（）
A. 由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，
依此类推 B.周数 C.家蚕的大小 D.年数
8．蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段（）
A.成虫
B.幼虫
C.受精卵
D.蛹
9．下列哪一项属于有性生殖（）A．椒草的叶子长成新植株 B．马铃薯的块茎发芽生根
C．雌蚕蛾产卵 D．把仙人球嫁接到仙人掌上
10．花粉萌发后至进入子房前，两个精子存在于（）
A.珠被中
B.花粉管中
C.子房壁中
D.花药中
11．如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是
（）
A.孢子生殖
B.人工授粉
C.嫁接
D.有性生殖
12．某片桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（）
A.由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少
B.由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加
C.由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响
D.桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响13．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A.酸味的 B.甜味的 C.一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
14．柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明（）A.大多数植物的花没有花被 B.大多数植物的花只有花蕊，不需要花被C.风媒花植物一般都没有花被 D.花蕊是一朵花的主要结构
15．下列关于植物双受精的说法中，正确的是（）
A.双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精，形成两个受精卵
B.双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象
C.双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的
D.双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合，形成一个受精卵16．下面有关子房和胚珠受精后发育的叙述中，不正确的一项是（）A.双子叶植物的受精极核发育成子叶 B.珠被吸收营养发育成种皮
C.单子叶植物的受精极核发育成胚乳
D.子房吸收营养发育成果实
17．被子植物胚珠的主要结构是（）A.珠被、珠孔、子房壁 B.珠被、极核、卵细胞
C.珠被、受精极核、卵细胞
D.花柱、珠被、珠孔
18．南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是（）
A.不能结实的花，是因为花发育不完全
B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
C.不结实的花，是因为营养不良造成的
D.花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉.受精才能结果实
19.在蜜蜂的个体发育中，将来发育成工峰的是（）
A.蜂王产的受精卵
B.雄峰产的精子
C.工蜂产的受精卵
D.蜂王产的未受精卵
20．下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）
A.蜘蛛和菜粉蝶
B.蝗虫和蜈蚣
C.蝗虫和蜜蜂
D. 家蚕和蟑螂
21.人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动。
这种
活动是（）
A.喝水
B.产卵
C.练飞
D.捕食
22.每个西瓜里都有许多种子，是因为（）
A.卵细胞与许多精子受精
B.胚珠里有许多卵细胞
C.子房里有许多胚珠
D.雌蕊里有许多子房
23.关于雄峰的叙述不正确的是（）
A.是由卵细胞发育成的
B.与蜂王交尾后不久便死去
C.染色体数目为蜂王的一半
D.生殖器官发育不完全
24.蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（）
A.卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
B.卵、若虫、成虫三个时期
C.卵、蛹、成虫三个时期
D.卵、蛹、若虫、成虫四个时期
25. 蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．3次 B．4次 C．5次 D．6次
二、非选择题（50分）
1．（8分）下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
（1）A、B、C所表示的繁殖
方式分别
是
它们都属于哪种生殖方
式；这种
生殖方式的优点是。
（2）图C的生殖方式成活的关键是。
2.（12分）右图是两种昆虫的发育过程。
请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫
还有
（2）C和D的名称
是
（3）d的发育时期叫做。
如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期
的形成的。
3．（8分）根据图一和图二，请回答下列问题。
(1)．图一所指的方式是，图二所指的方式是。
(2)．两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用做接穗，图
二是用做接穗。
4．(10分)下图是子房纵剖面示意图，据图回答：
（1）桃子是[ ] 发育而成的，而可食
的部分是由[ ] 发育成的。
（2传粉受精后，发育成种皮的是[ ] ，
发育成果皮的是[ ] 。
(3)受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[ ] 融合，形成 ；另一个精子与[ ] 融合，形成 。
⑷新植物体的幼体是由受精后的 [ ] 发育成的。
⑸玉米种子中遇碘变蓝的的部分是由受精后的[ ] 发育而成的。
5．（6分）赤眼蜂的雌蜂专门寻找害虫虫卵，产卵其中。
赤眼蜂能在害虫没有发生危害的卵期把它消灭，防治比较及时。
（1）赤眼蜂的生殖方式是
（2）赤眼蜂的发育过程经历了哪几个时期？属于什么发育类型？ （3）用赤眼蜂来消灭害虫叫以虫治虫，这种方法消灭害虫有什么好处？
6.（3分）马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先
把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道
理。
7．（3分）春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，
这样是否影响成活？为什么？
参考答案
一、选择题（50分）
1. C
2. A
3. B
4. C
5. A
6.B
7. A
8. B
9. C 10. B 11.C 12. B 13. B 14. D 15. C 16. A 17. B 18. D 19. A 20. C 21. B 22.C
23. D 24. B 25.C
二、非选择题（50分）
1.（1）扦插、压条、嫁接无性生殖能较好的保持亲本的优良性状。
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
2．（1）不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄（2）跳蝻 (若虫) 外骨骼限制了它的生长（3）蛹 c （4）适应环境
3. 枝接芽接 2.枝芽
4. ⑴[ 3 ]子房；[ 9 ]子房壁⑵ [ 6 ]珠被；[ 9 ]子房壁。
⑶ [ 5 ] 卵细胞；受精卵； [7]两个极核；受精极核；
⑷ [ 5 ] 卵细胞；⑸ [7 ] 两个极核
5.（1）有性生殖
（2）卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态
（3）成本低，还可以减少因使用农药对环境造成的污染
6. 这样做第一可以防止块茎腐烂，第二是草木灰肥富含钾，能为马铃薯幼
苗的生长提供了肥料。
7. 一般来说不能成活，因为叶芽是用来发育成茎和叶的，将枝条上所有的芽（包括叶芽）都去掉，新的茎和叶就失去了生长的结构基础。