深圳大学课程教学大纲
深圳大学课程教学大纲-深圳大学材料学院
深圳大学课程教学大纲课程编号: 2001690001课程名称: 纳米与高分子材料开课院系: 材料学院制订(修订)人: 邓远名审核人:批准人：2017年4月26 日修订课程名称：纳米与高分子材料英文名称：Polymer based Nanomaterials总学时：36 其中:实验课0 学时学分：2先修课程: 有机化学，物理化学，高分子化学，高分子物理教材：高分子/材料/化学领域顶级综述期刊参考教材:高分子/材料/化学领域顶级期刊授课对象：高分子材料与工程专业课程性质:专业选修教学目标:纳米与高分子材料课程要求通过跟踪学习顶级综述期刊中聚合物基纳米材料相关论文，把握本领域研究前沿，了解高分子纳米材料特别是自组装领域的重要课题和挑战，掌握高分子及其纳米材料的常见制备方法和应用前景。
认识到纳米粒子表面、粒子间界面及其相互作用对纳米粒子的稳定、高级组装粒子的构筑和纳米复合材料性能的决定性作用，并能初步将这些基础理论结合现代科学技术实现其在新材料领域中应用。
课程简介:本课程是材料科学与工程专业和高分子材料与工程专业开设的一门专业选修课。
主要介绍高分子基纳米材料包括纳米粒子、多空材料及纳米复合物的制备、性能以及应用，聚合物纳米材料的稳定机制，纳米材料界面问题，以及无机纳米材料对聚合物基复合物的物理化学性能尤其是力学性能和热性能的影响。
这些内容是高分子材料与工程专业学生需要掌握的基础知识。
本课程的重点是掌握结构明确聚合物及其纳米材料的制备技术，纳米粒子的再组装，聚合物表界面在纳米构筑中的作用及对聚合物性能和结构的影响。
聚合物纳米粒子的稳定机制和纳米粒子的再组装是当前自组装领域中非常重要的基础问题。
因此，正确理解和掌握聚合物纳米粒子的稳定机制，纳米粒子表面、及纳米粒子之间的界面和相互作用力的关系是构筑高级组装结构的的关键。
在课堂教学过程中将通过将教师讲授、多媒体、课堂提问，学生课堂作业、课后作业和课程论文等多种方式帮助学生掌握该门课程。
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深圳大学课程教学大纲课程编号: 23200007 课程名称: 宝石材料赏析开课院系: 材料学院制订(修订)人: 熊信柏审核人:批准人：2021年 7 月 20日制(修)订课程名称: 宝石材料赏析英文名称: gym materials总学时: 36 其中:实验课0 学时学分: 2先修课程: 高中物理和化学教材:《宝石学教程》第一版，李娅莉等编著，中国地质大学出版社，武汉，2021年参考教材:1.实用宝石鉴定，白洪生，陈学明等著，上海古籍出版社，上海，2000年2.宝石材料，周国平等著，中国地质大学出版社，武汉，2021年授课对象：非材料专业大学本科生课程性质: 综合选修（全校公选修课）教学目标:本课程的教学目标是通过教学，使文理医科学生掌握宝石材料基本概念以及各种宝石的鉴赏知识,通过课程教学使学生拓展知识面,形成知识交叉。
学生在完成本课程学习后，应能够：1.了解珠宝玉石的概念、命名、分类、分布、款式、优化处理及人工合成方法等知识。
2.掌握珠宝玉石的选择及其佩戴知识；3.了解各种宝石的基本性质、历史、成因产地、评价和赏析知识；课程简介:《宝石材料赏析》课程是面向全校非材料专业本科学生，以普及宝石材料基础知识为主的科普性的综合选修课。
本课程的主要分为两部分：宝石学基础和各种宝石的基本性质、历史、成因产地、评价和赏析知识。
教学内容：1. 珠宝玉石概述（1）了解珠宝玉石的概念、特点；了解硬度方面的知识；了解宝石学命名及分类状况。
（2）了解宝石常用贵金属的基本知识。
（3）掌握宝石的加工款式。
（4）了解宝石的优化处理和人工合成工艺知识。
（5）了解珠宝玉石的评价原则以及珠宝文化知识。
（6）了解珠宝首饰的选择及其佩戴知识。
2. 纯洁永恒的宝石之王：钻石（1）了解钻石的基本性质。
（2）了解钻石的历史及传说知识。
（3）了解钻石的矿床成因及产地。
（4）了解钻石的优化处理知识。
（5）了解钻石的评价以及鉴赏知识。
3. 高贵华丽的高档色石：红、蓝宝石（1）了解红、蓝宝石的基本性质。
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深圳大学课程教学大纲课程编号: 22202005课程名称:《高分子物理》开课院系: 材料学院制订(修订)人:陈仕国审核人:批准人：2010 年 09月 20 日制(修)订课程名称: 高分子物理英文名称: Polymer Physics总学时: 54 其中:实验课0学时学分: 3.0先修课程:《物理化学》，《有机化学》教材:何曼君、张红东、陈维孝主编《高分子物理》（第三版）,复旦大学出版社（2008）.参考教材:方征平、宋义虎、浓烈主编《高分子物理》，浙江大学出版社（2005）.董炎明胡晓兰主编，高分子物理学习指导科学出版社（2010）课程性质:高分子材料与工程本科生专业必修课教学目标: 通过本课程的学习，学生能够熟悉高分子科学的基本概念，掌握高分子的结构特点及高聚物的基本物理性能，了解各种聚合物结构与性能和性能之间的关系，从而培养学生用所学知识去解决实际工作中的问题的能力。
课程简介:本课程为高分子材料与工程专业本科生专业基础课，以物理学，物理化学，有机化学为基础，又为后继课程高分子成型加工等打下理论基础。
高分子物理学是研究高分子的结构与性能之间关系的科学，也是研究聚合物分子运动规律的科学，其主要任务是使学生掌握有关聚合物的多层次结构、分子运动及主要物理、机械性能的基本概念、基本理论和基本研究方法，为从事高分子设计、改性、加工，应用奠定基础。
教学内容：第一章高分子的链结构高分子的结构单元的化学组成和键接方式、空间排列及支化、交联等问题。
高分子链的内旋转、构象、柔顺性概念，高分子链的均方末端距和均方旋转半径，高分子链柔顺性的表征。
第二章高分子的聚集态结构聚合物的非晶态和晶态结构特征以及结晶度的测试方法；高分子的结晶动力学、结晶热力学的基本知识和实验方法；取向概念及其对性能的影响；高分子液晶的结构和性质以及共混物的织态结构特征及其与性能之间的关系第三章高分子材料的溶液性质高聚物的溶解特性，溶度参数概念；高分子稀溶液、亚浓溶液及浓溶液的特性，高分子在溶液中的形态和尺寸；高分子溶液的热力学性质(混合热、混合熵和混合自由能等)，流体力学性质(扩散、粘度等)；高分子溶液的相图及聚合物－聚合物相容性概念。
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深圳大学课程教学大纲课程编号:课程名称: 英美法导论开课院系: 法学院制订(修订)人: 傅静坤审核人:批准人：2010 年 3 月18 日修订课程名称:英美法导论英文名称:An Introduction to Anglo-American Law总学时: 40 其中:实验课学时学分:2先修课程:法学及其他学科教材:英美法[日]望月礼二郎著，商务印书馆2005年版参考教材:LEARNING ANGLO-AMERICAN LAW:A THEMATIC INTRODUCTION授课对象：全校专业各年级课程性质: □综合必修□专业必修□专业选修□全校公选教学目标:本课程的教学目标是向学生传授英美法的基本概念和制度。
通过本课程的学习，学生将接触到英美法的核心内容和有代表性的案例，从而对英美法有比较深入的理解和认识，为其毕业后从事涉外法律事务以及出国深造打下良好的基础。
课程简介:本课程将综合介绍英美法的司法制度和基本的私法内容，包括英美法的体例、渊源，英美法院构成，英美诉讼程序，美国宪法、英美合同法、侵权法、财产法、公司法、亲属法等。
在课时允许的情况下，还将介绍英美刑事法律制度。
英美法是以判例法为特征的，因而，上述法律制度的介绍都将通过有关的判例进行。
这些判例是英美法系国家通用的判例，在课程中将通过缩略的形式介绍给学生，并将法官的判词择其要点进行介绍及评价。
教学内容：通过本课程的学习，要求学生了解英美法的基本法律结构和司法特点，理解英美判例法的形成过程，掌握其中的重点判例及其所确立的原理。
其中，学生所应了解的内容包括英美法的渊源、体系、司法程序（包括法院体系和诉讼程序）、私法的基本法律部门等；所应理解的内容包括美国宪法的产生和发展历程，美国宪法修正案的基本内容及其对诉讼程序的影响，英美私法的分类及各私法部门的内容划分；学生所应掌握的内容包括产生现代英美宪法和私法中的重要法律原则的判例，如美国宪法的相关判例、合同法相关判例以及侵权法相关判例等学时分配：（请填写下表）考试与成绩评定方式：本课程考核采取課堂表現加期末考試的形式，其中課堂表現占百分之三十，考試占百分之七十。
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深圳大学课程教学大纲课程编号: 23140050课程名称: 化工原理开课院系: 材料学院制订(修订)人: 王雷审核人:批准人：2010 年9月25 日制(修)订课程名称:化工原理英文名称:Principles of Chemical Engineering总学时: 72，其中实验课时36学分: 3先修课程: 高等数学、大学物理、物理化学、基础化学教材:陆美娟编著，化工原理，化学工业出版社，2004年史贤林等，化工原理实验，华东理工大学出版社，2005 参考教材:陈敏恒编著，化工原理，化学工业出版社，1999年王雅琼等，化工原理实验，化学工业出版社，2005年张金利等，化工原理实验，天津大学出版社，2005年授课对象：高分子材料与工程专业本科生课程性质: 专业选修课教学目标: 通过本课程的学习，使学生掌握流体流动、流体输送、沉降与过滤、搅拌、传热、吸收、蒸发蒸馏、萃取、干燥等单元操作的基本原理和典型设备的设计及计算方法，为进一步学习及从事工程实践奠定必要的理论基础。
同时，要求通过各个教学环节培养学生的工程观点，使学生理解流体流动、传热与传质的共性与特殊性，提高分析和解决化工实际问题的能力。
通过课程实验的学习培养学生理论联系实际的能力，使学生在理论指导下学习化工单元设备操作方法，利用现有设备完成指定的任务，并帮助学生逐步掌握解决工程问题的实验研究方法，培养学生初步具备利用实验设备进行研究和技术开发的能力。
课程简介: 化工原理是高分子材料与工程专业的重要专业选修课。
课程内容主要包括：流体流动、流体输送、沉降与过滤、搅拌、传热、吸收、蒸发蒸馏、萃取、干燥等单元操作的基本原理和典型设备的设计计算方法。
其中课程实验部分主要包括实验数据误差的产生与估算，实验数据处理，化工实验参数的测量方法及实验室常用仪器的使用，化工原理基本实验，化工原理综合、设计实验等内容。
通过该课程的学习使学生对化工基本原理和化工基本操作有较深入的理解。
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深圳大学课程教学大纲课程编号: 22202009课程名称: 材料科学研究方法B开课院系: 材料学院制订(修订)人: 李均钦审核人:批准人：2010 年9月18 日制(修)订课程名称:材料科学研究方法B英文名称: Research Methods in Materials Science B总学时: 54学时学分: 3先修课程:大学物理、材料科学基础、高分子化学教材:《材料现代分析测试方法》，王富耻主编，北京理工大学出版社，2006年参考教材:1.《高分子近代测试分析技术》，第1版，曾幸荣，吴振耀. 广州：华南理工大学出版社，2007年2.《聚合物近代仪器分析》，第2版，汪昆华，罗传秋，周啸. 北京：清华大学出版社，2000年3.《材料近代分析测试方法》，第3版，常铁军，刘喜军主编，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2005年授课对象:高分子材料与工程专业课程性质:专业必修教学目标: 课程的教学目的是为了让学生掌握各种高分子材料分析测试方法的基本原理、实验技术和应用，从而使学生在毕业论文课题和今后工作中能够运用合适的材料分析测试方法对所研究的材料进行分析表征。
在课程的教学中，要求学生掌握透射电子显微分析、扫描电子显微分析、红外光谱分析、核磁共振分析及热分析、紫外可见分光光度法的原理与方法，了解材料X射线衍射分析、光电子能谱与俄歇电子能谱、扫描隧道显微镜、原子力显微镜分析等原理及方法等。
课程简介:本课程是针对高分子材料与工程专业本科学生开设的专业必修课。
《材料科学研究方法》主要讲授透射电子显微分析、扫描电子显微分析与电子探针、红外光谱分析技术、核磁共振分析技术、热分析技术、紫外可见分光光度法、X射线衍射分析、光电子能谱与俄歇电子能谱。
课程内容包括：电子与物质的交互作用、透射电子显微分析、扫描电子显微分析、材料表面分析技术、扫描探针显微镜、核磁共振与电子自旋共振波谱、热分析技术、紫外可见分光光度法、红外光谱与拉曼光谱及色谱及质谱联机技术、X射线物理学基础、X 射线衍射方法等。
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附件二深圳大学课程教学大纲课程编号: 23200004课程名称: 新型能源开课院系: 材料学院制订(修订)人: 谷坤明审核人:批准人：2007 年 9 月 10 日制(修)订课程名称:新型能源英文名称: New energy总学时: 36 其中:实验课0 学时学分: 2先修课程:无教材:自编讲义参考教材:《新能源发电技术》,王长贵崔容强周篡主编,中国电力出版社授课对象：全校文科类学生课程性质: 本课程是针对全校文科类学生开设的理科选修课，本课程成绩合格后获得理科学分。
教学目标:能源是社会发展的主要支柱,新型能源的开发代表能源发展的方向。
本课程向学生讲述各种新型能源技术，通过学习可以使非相关专业的学生也能建立起对新型能源的基本认识，起到一定的培养理科素质的目的。
课程简介:本课程向学生讲授：能源及新型能源的基本概念、各种新型能源，包括核能、太阳能、风能、海洋能、生物质能、可燃冰、燃料电池等，介绍它们的基本概念、开发原理与一般应用。
教学内容：1.绪论（1）掌握能量、能源的基本概念（2）了解能源在社会可持续发展中的作用（3）了解能量的转换、能源与环境等的关系2.核能（1）掌握核能的基本概念、核能的来源与产生、核能的类型（2）掌握核裂变的概念、了解核反应堆的类型、核电站的组成与工作原理、核电站的安全性、核能的应用；（3） 掌握核聚变的概念，核聚变与核裂变的区别、核聚变的限制条件及核聚变的发展3.太阳能（1）认识太阳、太阳能的基本概念（2）各种对太阳能的应用（热利用、光利用、太阳能发电）4.风能（1）认识风，掌握风能的基本概念和应用（2）了解各种风力机的构造和工作原理5. 地热能（1）地热能的基本概念（2）地热能的勘探（3）地热能的应用6. 氢能（1）氢能的基本概念（2）氢的工业制取（3）氢的贮存与运输（4）氢能的应用7. 生物质能（1）生物质能的基本概念（2）薪材-能源农场（3）醇能（4）沼气8. 海洋能（2）. 海洋能的类型（3）. 潮汐能发电（4）. 海洋温差发电（5）. 波浪发电9. 燃料电池（1）燃料电池的基本概念（2）燃料电池的基本结构与工作原理（3）燃料电池的各种类型（4）燃料电池的应用学时分配：考试与成绩评定方式：开卷考试。
深圳大学课程教学大纲-深圳大学计算机与软件学院
深圳大学课程教学大纲课程编号: 1500300001 课程名称: 软件体系结构开课院系: 计算机与软件学院网络软件工程系制订(修订)人: 毛斐巧审核人: 批准人：2015年3月17日制(修)订课程名称: 软件体系结构英文名称: Software Architecture总学时: 54 其中:实验课 18学时学分: 2.5先修课程: 面向对象系统分析与设计、统一建模语言教材:刘伟.设计模式,清华大学出版社,2011参考教材:[1]《设计模式实训教程》，刘伟著，清华大学出版社课程性质: □综合必修□专业必修■专业选修□全校公选教学目标:开设本课程的目的是为建立一个基于模式的软件体系结构概念，从而为正确地分析和构建实际的复杂软件系统奠定坚实的基础。
学生在完成本课程学习后，应能够：1.理解软件体系结构的相关概念；2.掌握如何将复杂的软件系统按产品特征划分为子系统，以及如何规范子系统的构成；3.掌握如何应用模式的方法构造复杂软件的解决方案；4.掌握一些常见设计模式的应用环境及解决的问题，并能在实践中根据需要应用这些模式。
课程简介:《软件体系结构》主要是为软件工程/计算机专业的高年级本科学生，特别是软件工程方向的学生所开设的课程。
本课程系统地介绍软件体系结构的基本原理、方法和实践，介绍软件体系结构的设计和应用实例，强调理论与实践相结合。
本课程重点讲解基于模式的软件体系结构描述方法、软件体系结构风格和设计模式、基于产品特征的软件开发/重构方法、设计模式作为解决方案空间的有效工具等内容。
软件体系结构的模式描述、产品特征表达与模式设计和重构、在实践中如何应用产品特征来划分和规范子系统等内容是本课程的难点。
本课程采用课堂讲解与课程实验相结合的方法，辅以一定的案例讲解，帮助学生加强理解，更好地掌握课程内容。
教学内容：本课程内容共分6部分：1．软件体系结构概念主要讲授软件体系结构的发展历程和基本概念、软件体系结构设计的基本原理、研究软件体系结构的意义、当前研究状况等内容。
深圳大学课程教学大纲-深圳大学材料学院
深圳大学课程教学大纲课程编号: 23202001 课程名称:《功能高分子材料》开课院系: 材料学院制订(修订)人:陈仕国审核人:批准人：2010 年 09月 20 日制(修)订课程名称: 功能高分子材料英文名称: Functional Polymeric Materials总学时: 36 其中:实验课 0学时学分: 2.0先修课程: 《有机化学》，《物理化学》，《高分子物理》，《高分子物理》教材:潘才元主编《功能高分子》（第三版），科学出版社（2008）参考教材:王国建主编《功能高分子材料》华东理工大学出版社（2007）赵文元，王亦军编.《功能高分子材料》化学工业出版社 (2008) 课程性质:高分子材料与工程专业科生专业选修课教学目标: 本课程属于高分子材料、高分子化学与物理等专业选修课程，通过课堂教学，希望通过本课程的学习，使学生掌握各种功能高分子的分子结构、设计原理、结构与性能、及其表征技术等，为其今后从事化学化工、材料、生物医学等相关领域的研究与开发打下坚实的基础，并初步能够利用分子结构原理以解决一些实际问题。
课程简介：功能高分子（材料）是高分子科学与材料科学中的重要研究分支。
自离子交换树脂以来，功能高分子及其材料的设计、合成、结构与性能、及表征等均取得了长足的发展，至今不仅有大量的功能高分子材料实现了大规模生产，而且在诸多领域(如化工、环保、光电信息、生物医药等)获得了广泛应用。
本课程的教学目的是通过课堂教学，在学生掌握各种功能高分子的分子结构、设计原理、结构与性能、及其表征的基础上，为其今后从事化学化工、材料、生物医学等相关领域的研究与开发打下坚实的基础。
本课程的教学内容主要包括: 吸附分离功能高分子、高分子催化剂、导电高分子、电致发光高分子、感光高分子、非线性光学高分子、液晶高分子、磁性高分子、生物医用高分子、高分子电解质等的分子设计、结构与性能、及表征等，希望学生能够较为熟练地掌握设计合成、表征各种功能高分子的基本原理与研究方法三、教学内容第一章功能高分子材料绪论功能高分子的发展概况、概念及主要品种及发展趋势等。
深圳大学课程教学大纲
理解绝对误差、相对误差、有效数字的概念，以及它们之间的关系。掌握误差传播的计算方法，以及对一些基本的函数进行恒等变形以增加计算精度的技巧。
第二章插值与逼近
教学目的
引导学生根据要求，进行基本插值函数的计算，计算截断误差，并应用于实际问题的计算。
主要内容
主要介绍插值与逼近的基本概念，使学生重点掌握拉格朗日插值、牛顿插值、三次样条插值与最佳一致逼近等方法。
教学要求
理解插值基函数、插值法、截断误差、差分、差商等基本概念。掌握拉格朗与牛顿插值这两种形式不同而实质相同的插值方法及其截断误差估计方法。了解分段低次插值、三次样条插值的基本思想、基本方法；了解利用插值多项式进行数值微分的基本思想。
第三章数值积分与数值微分
教学目的
引导学习者从函数插值的观点理解机械求积公式，并由此推导出牛顿－柯特斯公式，复化公式与龙贝格公式，并应用它们求解问题。
（二）考核要求
1.成绩评价
平时成绩（含考勤、作业与测验）占30%，期末（卷面）成绩占70%。
2．命题说明
题型应多样化，设计适当的开放性问题。基本题(
主要考查学生对计算方法基本概念、理论与方法的一般理解）、计算题(主要考查学生对计算方法基本方法的具体、灵活应用)、证明题(主要考查学生对计算方法基本理论、基本方法的综合运用能力)各占约1/3。难易比例控制在15％难、50％适中、35％易之间。涉及教材章的100％，节的85％，知识点的70％左右。试卷末设置难度系数在0.7～0.9、分值为30分的附加题，目的在于筛选基础知识扎实、探索精神强烈、创新意识浓厚的同学。试卷采用A、B卷。
主要内容
介绍欧拉方法和龙格－库塔方法。掌握多元函数的偏导数（方向导数）与微分的概念，区分它们与一元函数对应概念之间的区别，熟练掌握多元函数偏导数的求法，掌握多元函数的泰勒公式及应用。
深圳大学课程教学大纲-大学物理
深圳大学课程教学大纲课程编号: 2218002课程名称: 大学物理A(1)、（2）开课院系:物理科学学院制订人: 大学物理教学部审核人:批准人：2014年8月 25日修订课程名称: 大学物理A(1)、（2）英文名称: University Physics总学时: 144学时学分: 4学分先修课程: 大学数学教材: 物理学（马文蔚）参考教材: 基础物理学教程（陆果）、大学物理（吴百诗）、大学物理学（赵近芳）授课对象：机械电子、自动化等非物理理、工科专业一年级课程性质:专业必修教学目标:（1）学习大学物理基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。
（2）通过学习大学物理课程，使学生受到物理思维的熏陶，提高物理素质、学习和掌握科学的思想方法和研究问题的方法。
（3）培养学生创新能力，激发探索和创新精神，强化创新意识，加强创新基础，提高学生自己获取知识的能力。
（4）为各相关专业学生学习后续课做好准备。
课程简介:物理学是关于自然界最基本形态的科学，它研究物质的结构和相互作用以及物质的运动规律。
本课程内容由力学、电磁学、振动与波及波动光学、热学和近代物理几个模块组成，分别讨论：机械运动；电磁场的运动规律和电磁相互作用；宏观领域的波动规律；光的干涉、衍射和偏振；由大量分子组成的热力学系统的宏观表现和统计规律；时空性质、微观粒子的量子运动特征和规律。
本课程分连续两个学期讲授，通常每学期72学时。
教学内容及要求：（一）、力学1. 质点运动学（1）质点运动的描述理解参考系、坐标系、位置矢量、运动方程、位移、速度和加速度。
（2）加速度为恒矢量时的质点运动规律掌握运动学中的两类问题的计算。
（3）圆周运动掌握圆周运动的角量描述、角速度和角加速度、法向和切向加速度、线量和角量间的关系。
（4）相对运动了解时间与空间，理解相对运动。
2. 牛顿定律（1）牛顿定律理解第二定律及其微分形式，了解牛顿定律的适用范围、常见力、物理量的单位和量纲。
教学大纲-深圳大学图书馆
附件四深圳大学课程教学大纲课程编号: 5400090001- 5400090002课程名称: 科技信息素养教程开课院系: 图书馆制订(修订)人: 张东烜、查颖审核人: 张东烜批准人：2017年09月01日制(修)订课程名称: 《科技信息素养教程》英文名称:《Information Literacy in science andtechnology 》总学时: 20其中:实验（实践）课 4 学时学分: 1先修课程: 英语、计算机文化基础教材: 《科技信息素养教程》（网络课件）参考教材:1、信息素养与信息检索，许征尼，中国科学技术大学出版社，20102、信息素养，张厚生, 袁曦临，东南大学出版社，20073、信息素养与信息检索概论，柯平，南开大学出版社，20054、信息素质教程，燕今伟, 刘霞，武汉大学出版社，20085、大学生信息素质初级教程，袁润, 沙振江，江苏大学出版社，2007授课对象: 专业年级课程性质: ●综合选修□专业必修□专业选修□全校公选教学目标:课程采用网络教学，结合上机实习，理论联系实际。
学生通过对这门课程的学习和实践，能根据课题独立地选择适当的信息源，制定正确的检索策略，掌握熟练地查找和利用各种电子信息资源的技能，从而达到增强大学生信息意识和检索能力，提高大学生信息素养以及大学生的综合科研能力的教学目的。
课程简介《科技信息素养教程》是一门讲述基于网络环境下利用电子信息资源的课程。
该课程以现代信息检索技术为核心，对信息检索原理与方法、信息资源的选择、信息资源的获取和检索、信息资源的评价与合理利用等方面进行了全面的阐述。
该课程深入浅出地介绍了网络环境下各类电子信息资源的内容和检索技术，让学生系统了解和较为熟练地掌握各类数据库、电子图书、电子期刊、电子报纸、学位论文、以及网络信息资源的检索方法。
学生通过对该课程的学习和实践，能较为熟练地掌握查找和利用各种电子信息资源的技能，增强信息意识、信息伦理、自学能力和独立科研能力，为培养和提高大学生的信息素养和综合素质提供了有力的保障。
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《统一建模语言》实验教学大纲课程名称：统一建模语言英文名称：Unified Modeling Language课程编号：22151202课程性质：课程类型：专业必修是否为独立设课的实验课：否适用专业：软件工程专业应用软件方向学时与学分：总学时：72 总学分：3.5 实验学时：18 实验学分：1执笔人：陈昊制定时间：2010年7月修订一、实验课的任务、性质与目的：《统一建模语言》是软件工程专业应用软件方向专业必修课程。
该课程的特点是涉及面广、实用性强。
本课程的目的是使学生在学习面向对象程序设计的基本原理以及掌握一门面向对象编程语言之后，进一步了解和掌握建模语言——UML（统一建模语言），从而提高软件开发的能力与水平。
该课程不仅要求掌握UML的基础知识，而且还要求学生通过本课程实验，掌握UML的应用技术，并具备使用UML建模工具来支持软件开发过程的基本技能。
本课程实验目的是验证、巩固和实现课堂讲授的UML基础知识，并依据课程讲授的案例来对一个待开发系统进行建模。
本课程实验能培养与提高学生使用UML进行面向对象系统分析与设计的能力，为今后的从事软件开发工作打下基础。
实验内容主要围绕熟悉UML图形元素、模型元素、通用机制以及建模过程而进行。
实验的安排和要求是：使用建模工具实现结构建模、行为建模、体系结构建模；使用建模工具进行团队开发；使用建模工具进行正向与逆向工程；在建模工具的支持下，使用UML的基本元素建模设计模式；依据课堂案例中所采用的软件开发过程，在建模工具的支持下，进行软件建模。
本课程实验内容能使学生加深对UML基础知识的理解，进一步提高使用建模工具进行软件建模的能力，并使他们对软件开发过程有初步的认识。
二、主要仪器设备及环境：硬件设备：高档微机软件环境：Windows XP中文版IBM Rational Software Architect 6.0 or IBM Rational Modeler 6.0IBM Rational Rose 2003JDK 5.0Visual Studio 6.0开发环境三、实验项目的设置与实验内容四、教材、实验教材（指导书）：[1] UML用户指南(第2版), Grady Booch, James Raumbaugh, Ivar Jacobson[著] 邵维忠等[译]，人民邮电出版社，2006.6[2] Rational Software Architect Workshop, Distrubuted by IBM Corporation，2006.2[3]Terry Quatrani, Jim Palistrant, IBM RSA和UML可视化建模指南,机械工业出版社，2007.6[4] DEV396: Essentials of Rational Software Architect, Distrubuted by IBMCorporation，2005.2[5] DEV275: Essentials of Visual Modeling with UML 2.0, 2004.8[6] DEV475: Mastering Object-Oriented Analysis and Design with UML , 2004.8[7] Joseph Schmuller[著]，李虎[译]，UML基础、案例与应用，人民邮电出版社，2004.8五、考核方式与评分办法：实验要求提交相应的文档及实验报告，教师对其进行评分，最后纳入《统一建模语言》课程的总分之中。
深圳大学课程教学大纲
第六节利率的作用
教学要求
掌握：利息的实质，收益的资本化，利息率及其系统，实际利率与名义利率，固定利率与浮动利率，市场利率、公定利率、官定利率，单利与复利概念和计算公式，马克思的利率决定论、利率期限结构。
理解：利息转化为收益的一般形态，一般利率与优惠利率，复利反映利息的本质特征，现值与终值的计算和运用，西方经济学关于利率决定的分析。
了解：年率、月率、日率，长期利率和短期利率，影响利率的其他因素，我国的利率管理体制，储蓄利率弹性和投资利率弹性，利率发挥作用的环境和条件。
第四章外汇和汇率
教学目的
本章对外汇及其构成、外汇市场、汇率制度以及汇率是怎样决定的进行介绍，使学生了解汇率的作用与风险以及人民币汇率问题。
主要内容
第一节外汇
第二节汇率和汇率制度
第三节汇率与币值、汇率与利率
第四节汇率的决定业务账户
第五节汇率的作用与风险
第六节人民币汇率问题
教学要求
掌握：外汇及其构成，外汇市场，汇率制度，人民币汇率水平问题。
理解：货币是国际交往中不可缺少的手段，外汇管理体制的改革，货币的对内价值与对外价值，汇率在国民经济中的作用，换汇成本与人民币汇率的市场化。
了解：古代货币起源说，形形色色的货币的各种主要形态，货币制度的发展，人民币制度的建立，欧元及其对传统货币制度观念的挑战。
第二章信用
教学目的
本章在研究货币的基本理论和实践活动的基础上，讨论借助于信用活动，货币和货币资金是如何被进一步充分有效地加以使用的。
主要内容
第一节信用及其与货币的联系
第二节高利贷
第三节信用活动的基础会计账户
了解：国际交往中的人民币，改革开放前的外汇管理，人民币汇率决定的历史回顾。
最新深圳大学课程教学大纲
深圳大学课程教学大纲课程编号: 23200007课程名称: 宝石材料赏析开课院系: 材料学院制订(修订)人: 熊信柏审核人:批准人：2007年 7 月 20日制(修)订课程名称:宝石材料赏析英文名称: gym materials总学时: 36 其中:实验课0 学时学分: 2先修课程:高中物理和化学教材:《宝石学教程》第一版，李娅莉等编著，中国地质大学出版社，武汉，2006年参考教材:1.实用宝石鉴定，白洪生，陈学明等著，上海古籍出版社，上海，2000年2.宝石材料，周国平等著，中国地质大学出版社，武汉，2005年授课对象：非材料专业大学本科生课程性质:综合选修（全校公选修课）教学目标:本课程的教学目标是通过教学，使文理医科学生掌握宝石材料基本概念以及各种宝石的鉴赏知识,通过课程教学使学生拓展知识面,形成知识交叉。
学生在完成本课程学习后，应能够：1.了解珠宝玉石的概念、命名、分类、分布、款式、优化处理及人工合成方法等知识。
2.掌握珠宝玉石的选择及其佩戴知识；3.了解各种宝石的基本性质、历史、成因产地、评价和赏析知识；课程简介:《宝石材料赏析》课程是面向全校非材料专业本科学生，以普及宝石材料基础知识为主的科普性的综合选修课。
本课程的主要分为两部分：宝石学基础和各种宝石的基本性质、历史、成因产地、评价和赏析知识。
教学内容：1.珠宝玉石概述（1）了解珠宝玉石的概念、特点；了解硬度方面的知识；了解宝石学命名及分类状况。
（2）了解宝石常用贵金属的基本知识。
（3）掌握宝石的加工款式。
（4）了解宝石的优化处理和人工合成工艺知识。
（5）了解珠宝玉石的评价原则以及珠宝文化知识。
（6）了解珠宝首饰的选择及其佩戴知识。
2.纯洁永恒的宝石之王：钻石（1）了解钻石的基本性质。
（2）了解钻石的历史及传说知识。
（3）了解钻石的矿床成因及产地。
（4）了解钻石的优化处理知识。
（5）了解钻石的评价以及鉴赏知识。
3. 高贵华丽的高档色石：红、蓝宝石（1）了解红、蓝宝石的基本性质。
深圳大学课程教学大纲_17138
深圳大学课程教学大纲课程编号:2315190302课程名称:软件工程开课院系: 计算机与软件学院制订(修订)人:杜文峰审核人:批准人：2013年 9 月 20日制(修)订课程名称:软件工程英文名称:Software Engineering总 学 时: 76 其中:实验课 18 学时学 分:3.5先修课程:离散数学、数据结构与算法、操作系统、数据库原理与技术教 材:《软件工程》，张海藩，人民邮电出版社，2010参考教材:[1]《软件工程——实践者的研究方法》，Roger S.Pressman著，黄柏素等译，机械工业出版社，2002。
[2]《软件工程导论》，张海藩，清华大学出版社，1998课程性质: □综合必修 □专业必修 ■专业选修 □全校公选教学目标:《软件工程》是计算机科学与技术专业的一门核心课程。
课程的目的是让学生掌握求解软件的基本思想、途径和方法，为从事计算机软件开发、维护和应用奠定良好的基础。
《软件工程》从实用的角度讲述软件工程的基本原理、概念和技术，强调软件开发过程的方法研究。
通过本课程的学习，使学生掌握软件分析、设计、实现和测试的基本技术以及面向对象分析和设计的基本方法。
通过课程实践，实际运用软件工程的技术和方法，掌握软件项目管理和团队开发的工作方法。
课程简介:软件工程是计算机学科中一个新兴的并且充满活力的研究领域。
软件工程的重要性在于它对贯穿系统生存期的软件开发，实现以及维护的系统化研究。
本课程重点讲授计算机软件开发的全过程以及贯穿过程的各阶段中所采用的技术、方法和工具。
前一部分的内容介绍传统的结构化分析和设计方法，后一部分的内容介绍九十年代开始出现的面向对象软件工程的研究。
通过本课程的学习，要求学生能够掌握这两种不同风格的方法学，并有意识地按照软件工程规范指导软件系统开发实践。
教学重点和难点是：掌握结构化方法开发软件的过程、步骤及应遵循的原则。
教学中不但注重概念、原理方法、技术的掌握，也十分注重方法、技术的实际应用，使学生能够利用所学的方法和技术开发小型软件项目。
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深圳大学课程教学大纲课程编号: 2215191001/02/03 课程名称: 微机原理与接口技术开课院系: 计算机与软件学院软件工程系制订(修订)人: 卢亚辉、李炎然审核人: 黄强批准人：明仲2010年3月4日制(修)订腹有诗书气自华课程名称:微机原理与接口技术英文名称: Principles of Microcomputer and Interface总学时: 72 其中:实验课 18 学时学分: 3.5先修课程: 数字电路教材:微型计算机技术及应用（第3版），戴梅萼等，清华大学出版社， 2003参考教材:[1] The 80x86 IBM PC AND COMPATIBLE COMPUTERS, Muhammad Ali Mazidi Janice Gillispie Mazidi，清华大学出版社，2004[2] 微机原理与接口技术实验指导书，薛丽萍，深圳大学教材中心[3] 微机原理与接口技术(第二版)，龚尚福，西安电子科技大学出版社，出版日期 2008-08.课程性质: □综合必修■专业必修□专业选修□全校公选教学目标:使学生掌握微型计算机的基本工作原理，掌握微机接口技术及编程技术。
学生在完成本课程学习后，应能够：（1）掌握微型计算机的工作原理、8086CPU的内部结构（2）掌握8086CPU指令系统和汇编语言的基本编程方法，掌握基本操作技能和汇编语言程序上机、调试、运行能够独立编写基于腹有诗书气自华80x86的汇编程序（3）掌握熟悉存储器系统的结构，能够进行地址编码及译码电路设计和程序设计（4）掌握输入/输出技术，能够进行可编程并行I/O接口器8255A 的编程使用（5）掌握定时器/计数器的编程使用（6）掌握中断概念，能对8259A可编程中断控制器进行编程使用（7）掌握串行通信概念，能使用8251器件进行串行通信设计（8）了解CPU与外设之间的数据传送方式（程序方式、中断方式、DMA方式）（9）了解键盘显示接口技术课程简介:该课程是计算机系统的核心课程，是计算机技术的基础。
近几年来，微型计算机技术得到了飞速发展，微型计算机技术已经由8086，80186，80286，80386到80486升级变化，更经历了从pentium1,pentium2,pentium3到pentium4的发展。
微型计算机的工作速度越来越高，这得益于CPU工作频率的提高，总线更宽、总线速度更快以及如高速缓存技术、虚拟存储技术、流水线技术等一些先进技术的采用，此外，一些新的总线标准及技术不断升级换代以适应更高的传送速度。
微机原理与接口技术是软件工程专业教育中的一门十分重要的专业必修课，它是使学生了解微型计算机的基本工作原理，着重掌握腹有诗书气自华微机接口技术而设的课程。
通过本课程的学习，学生应能更进一步加深对微机中的各种控制接口（如中断控制接口、定时计数控制接口、DMA控制接口、并行接口、串行通信接口、模拟接口等）技术的认识、理解，熟悉微机系统应用这些控制接口技术所进行的数据传输方式，并能熟练运用汇编语言编程去控制这些接口与外设进行数据通讯等，为电子计算机系统后续课程的学习打下坚实的专业理论基础。
教学内容：微机原理技术概述（1）了解微机发展概况、熟悉典型微处理器和微机系统（2）掌握数制与码制（3）了解微机的硬件组成，理解总线及其应用（4）掌握地址、数据、控制总线结构（5）了解微处理器基本结构、8088/8086的内部功能结构指令系统及汇编语言程序设计方法（1）掌握指令与指令系统基本概念（2）掌握8086/8088指令的寻址方式（3）掌握8086/8088指令系统（4）掌握汇编语言基本语法及汇编语言程序设计（顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计、子程序设计）微型计算机的总线与存储系统（1）了解总线结构腹有诗书气自华（2）了解ISA总线（3）了解PCI总线（4）掌握80x86系统的存储结构输入输出系统（1）了解80x86 I/O系统结构（2）了解微机系统与I/O设备的信息交换技术定时器/计数器（1）掌握可编程定时器/计数器8253的编程并行I/O接口（1）了解并行I/O接口结构（2）了解常用可编程并行接口芯片8255A内部结构（3）掌握可编程并行接口芯片8255A的编程使用串行I/O接口（1）了解串行通信的基本概念（2）了解串行通信标准（3）掌握可编程串行通信接口8251的结构（4）掌握可编程串行通信接口8251的编程使用中断控制（1）了解微型计算机的中断系统分类（2）了解可屏蔽中断控制器8259A（3）掌握可屏蔽中断控制器8259A的编程使用DMA控制器与键盘显示接口技术腹有诗书气自华（1）了解DMA控制器8237A的结构（2）掌握数/模转换原理（3）了解常用数模转换芯片（4）掌握键盘和显示的基本原理与编程使用微机应用系统设计与实现学时分配：（请填写下表）考试与成绩评定方式：本课程的考核分为平时成绩和期末考试成绩两大部分，其中期末腹有诗书气自华考试以闭卷笔试为主。
总成绩按以下公式计算：总成绩＝平时成绩×40%＋期末考试成绩×60%腹有诗书气自华《微机原理与接口技术》实验教学大纲课程名称：微机原理与接口技术英文名称：Principles of Microcomputer and Interface课程编号：2215191001/02/03课程性质：课程类型：专业必修是否为独立设课的实验课：否适用专业：软件工程专业学时与学分：总学时：72 总学分：3.5 实验学时： 18 实验学分：0.5执笔人：卢亚辉、李炎然制定时间：2010年3月修订一、实验课的任务、性质与目的：微机原理与接口技术是软件工程专业教育中的一门十分重要的专业必修课，它是使学生了解微型计算机的基本工作原理，着重掌握微机接口技术而设的课程。
通过本课程的学习，学生应能更进一步加深对微机中的各种控制接口（如中断控制接口、定时计数控制接口、DMA 控制接口、并行接口、串行通信接口、模拟接口等）技术的认识、理解，熟悉微机系统应用这些控制接口技术所进行的数据传输方式，并能熟练运用汇编语言编程去控制这些接口与外设进行数据通讯等，为电子计算机系统后续课程的学习打下坚实的专业理论基础。
为了配合《微机原理与接口技术》课程的教学，实验部分主要围绕熟悉计算机操作使用，提高感性认识这一目标进行教学。
本课程涉及计算机领域多个方面的内容，特安排了5个专题实验。
二、主要仪器设备及环境：微型计算机、微机原理与接口实验平台（TDN86/88）及相应的软件；实验教学场地为计算机硬件教学实验室。
四、教材、实验教材（指导书）：微机原理与接口通信实验指导书，薛丽萍，深圳大学，2001腹有诗书气自华五、考核方式与评分办法：考核方式：实验报告评分方法：版面整洁，实验态度认真，实验目的明确，实验环境熟悉：20%实验结果清晰，实验内容丰富，心得体会深刻：80%实验要求提交相应的文档及实验报告，教师对其进行评分，最后纳入课程总成绩。
六、大纲审核人：黄强出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，腹有诗书气自华攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
腹有诗书气自华精品文档你我共享愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。