四年级美术试卷分析

东风小学四年级期末美术试卷分析

本次考试旨在了解四年级学生美术知识技能的掌握情况，推动美术教学活动的深入开展。

一、命题依据：

以课程标准为依据，立足于平时常态化课堂教学，以本学期在四年级美术中涉及到的美术知识及线描技法为重点。

二、试卷内容：

植物线描。重在考察学生创作和线条运用及搭配能力。

三、答题透视：

四年级2班共参加考生35人，90分以上7人；76—89分19人；60—75分6人；59分以下3人。及格人数为32人，及格率为91%，优秀7人，优秀率为20%。

以上数字，可以看出这次在测试中所暴露出的问题：（1）在要求学生运用知识时部分学生思维发散不够。（2）平时接触外界和艺术熏陶程度不同，或者说发展不平衡，导致优秀学生和欠佳学生水平参差不齐。

四、教学措施：

1.教师要深入钻研教材，正确把握教材的知识体系。美术学科线描教学教师无论从事哪个学段的教学，对于整体的知识技能体系及本年段教学的重点应有较为清楚的认识，为学生美术知识的学习提供有效的指导和帮助。

2.在教学过程中注意学生所学知识的联系性。美术学科每一课的

教学内容虽相对独立，但与前面的知识、技能又存在着一定的联系。课堂教学中，教师的教学活动要体现知识的系统性，注意知识、技能的迁移，适时地反馈学生之前所学的知识，既巩固已有的知识、技能，同时也为学生学习新知作很好的铺垫。

3.提高学生的表现能力。大多数的美术课程都需要学生动手画，培养学生动手能力，提高线条表现力，学习表现方法是教学的主要的目的。从考试情况看，多数学生具有一定的线条表现能力，但在线条的组织及相互关系方面还应进一步的提高。