教科版六年级科学上册分组实验与演示实验目录.doc
新教科版科学六年级(上册)实验报告单
.专业 .专注 .新教科版科学六年级上册实验报告单实验课题常用工具的使用实验种类演示实验、分组实验实验目的使学生认识常用工具的使用方法和作用实验器械克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。
实验步骤1、教师用克丝钳将一根铁丝夹断，让学生归纳出它的使用方法。
2、教师用开瓶器翻开一个啤酒瓶，用剪刀把一张纸剪碎，让学生归纳它们各自的使用方法。
3、要将一颗铁钉从木头里起出来，看看是用螺丝刀仍是用钉锤省力？4、分组试试实验结论不一样的工拥有不一样的使用方法，能够为我们做些不一样的事情。
备注：实验时应注意安全。
.专业 .专注 .实验课题杠杆均衡的研究实验种类分组实验实验目的经过做杠杆尺的实验 ,使学生认识杠杆的工作原理。
实验器械杠杆尺、钩码。
实验步骤1、在将杠杆尺调理到均衡状态后,第一让学生在杠杆尺左侧的第二个孔上挂两个钩码 ,试一试分别在杠杆尺右侧的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码 ,杠杆尺会处于一种什么状态?2、让学生疏别改变杠杆尺左右两边挂钩码的地点和数目 ,察看杠杆尺的状态会有什么变化 ?从中能发现什么规律 ?实验结论改变杠杆尺左右两边挂钩码的地点和数量,杠杆尺的状态会有所改变。
备注：实验前应将杠杆尺调到均衡状态；实验课题轮轴的研究实验种类演示实验实验目的经过实验研究轮轴的特色,进而使学生知道合理使用轮轴能够省力。
实验器械：.专业 .专注 .轮轴实验装置。
轴粗细同样 ,轮大小不一样的轮轴、钩码、线、铁架台。
实验器械克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。
实验步骤1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡：2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上 ,再在它的轮和轴上分别挂上钩码,直到均衡。
实验结论在轴的大小一准时，轮越大越省力。
备注：要注意分清哪部分是轮、哪部分是轴。
实验课题滑轮的研究实验种类分组实验实验目的经过模拟实验 ,使学生疏别认识定滑轮和动滑轮的工作特征。
.专业 .专注 .实验器械定滑轮和动滑轮、铁架台、线、钩码、测力计。
分组实验报告单教科版科学六年级上册
新教科版科学六年级上册分组实验报告单
飘荡的竹叶
目录
1、自制放大镜
2、做个简易显微镜
3、观察身边微小的物体
4、观察洋葱表皮细胞
5、观察更多的生物细胞
6、观察水中微小的生物
7、我们的地球模型
8、昼夜现象模拟实验
9、地球公转模拟实验
10、选择最合适的工具
11、斜面的作用
12、杠杆的秘密
13、电和磁
14、做一个电磁铁
15、电磁铁的磁力
实验报告单
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实验报告单。
教科版小学科学必做分组实验和演示实验
演示实验44个，分组实验150个年级单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等分组演示实验方法三年级上册一、植物1、我看到了什么观察一棵大树皮尺、放大镜、观察记录纸。
√观察2、校园的树木观察一棵树一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。
√观察4、水生植物观察水葫芦和金鱼藻水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。
√观察5、植物的叶观察比较树叶同一种植物的新鲜叶和落叶。
√观察6、植物发生了什么变化观察叶的生长变化一把尺子，4张不同大小的叶片，记录表。
√观察二、动物2、蜗牛（一）观察蜗牛的外形、运动反应等蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱（或槽）。
√观察3、蜗牛（二）观察蜗牛吃食、排泄和呼吸2-3只挨饿的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干等食物，记录表。
√观察4、蚯蚓观察蚯蚓的身体运动和反应放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子，记录纸。
√观察5、蚂蚁观察蚂蚁面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放大镜，小盆子，小石块。
√观察6、金鱼观察金鱼金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食。
√观察三、我2、哪种材料硬比较硬度木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃√实验们周围的材料杯、热水、电路检测器、榔头。
3、比较韧性比较韧性塑料、不锈钢、木头尺、“7字”尺、钩码、回形针。
√实验4、它们吸水吗比较吸水性纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。
√实验5、材料在水中的沉浮沉浮实验大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水。
√实验6、砖瓦和陶瓷、瓷器研究砖和陶瓷的性质砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管√实验四、水和空气1、水水在哪个袋中黑色塑料袋、透明塑料袋，石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸，网状图记录纸。
√实验2、水和食用油的比较比较水和食用油塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表。
新版教科版小学科学实验目录（新）
新版教科版小学科学实验目录（新）巷道镇中心小学《科学》实验目录三年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 大树√器材按课本P62 1.3 观察狗尾草√器材按课本P83 1.5 观察植物的叶√器材按课本P134 1.6 比较叶片的大小√器材按课本P155 2.2 观察蜗牛的身体√器材按课本P276 2.4 观察蚯蚓的身体√器材按课本P317 2.5 观察蚂蚁的身体√器材按课本P358 2.6 观察金鱼√器材按课本P369 3.1 观察和记录身边的材料√器材按课本P4610 3.4 我们来造一张纸√器材按课本P5511 3.5 沉浮实验√器材按课本P5712 3.5 认识木头√器材按课本P5813 3.6 研究砖和陶瓷的性质√器材按课本P5914 4.2 观察水和食用油√器材按课本P6815 4.3 流动比赛√器材按课本P7016 4.4 比较水的多少√器材按课本P7317 4.4 认识量筒√器材按课本P7418 4.5 空气存在吗√器材按课本P7519 4.5 比较空气和水√器材按课本P7620 4.6 空气占据空间的变化√器材按课本P7921 4.7 空气有重量吗√器材按课本P81序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察植物的种子√器材按课本P32 2.2 观察蚕的外形和行为√器材按课本P253 2.4 观察蚕蛾的形态特征和行为√器材按课本P294 3.1 比较水的冷热√器材按课本P425 3.1 观察温度计√器材按课本P436 3.2 测量水的温度√器材按课本P467 3.3 冰的观察√器材按课本P488 3.6 水到哪里去了√器材按课本P549 3.6 加热能加快水蒸发吗√器材按课本P5510 4.3 磁铁两极的研究√器材按课本P7011 4.4 磁极与方向√器材按课本P7112 4.6 用指南针定方向√器材按课本P7713 4.7 做一个指南针√器材按课本P78序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 2.1 食盐在水中溶解了√器材按课本P222 2.3 胶水和洗发液是怎样溶解的√器材按课本P27 11 2.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的√器材按课本P28 3 2.4 食盐和小苏打在水中的溶解能√器材按课本P29 力4 2.4 气体在水中的溶解能力√器材按课本P305 2.5 哪一个溶解得快√器材按课本P316 2.7 蒸发皿中的白色颗粒√器材按课本P367 3.1 听听音叉发出的声音√器材按课本P468 3.3 观察比较声音强弱的变化√器材按课本P499 3.3 观察比较声音高低的变化√器材按课本P5010 3.4 探索尺子的音高变化√器材按课本P5311 3.5 振动物体与声波√器材按课本P5412 3.5 声音在不同物体中的传播√器材按课本P5513 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播√器材按课本P5614 3.6 观察比较鼓膜的振动√器材按课本P5715 3.7 控制物体发声√器材按课本P6016 4.1 观察我们的身体√器材按课本P6417 4.3 测量心跳和呼吸√器材按课本P6918 4.3 呼吸为什么会加快√器材按课本P7019 4.4 体验心脏的工作√器材按课本P7220 4.6 观察口腔√器材按课本P7621 4.6 观察牙齿√器材按课本P77序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 体验静电现象√器材按课本P22 1.2 小灯泡的构造√器材按课本P53 1.3 带灯座的电路√器材按课本P74 1.4 用电路检测器检测电路中的故√器材按课本P10 障5 1.5 检测身边的物体是否导电√器材按课本P116 1.6 做个小开关√器材按课本P157 1.7 比较两种不同的电路连接√器材按课本P188 2.1 观察一朵油菜花√器材按课本P229 2.2 多种花的观察√器材按课本P2410 2.3 观察雄蕊和雌蕊√器材按课本P2711 2.3 观察油菜的果实和种子√器材按课本P2812 2.5 观察种子的内部构造√器材按课本P3213 2.5 观察发芽的蚕豆√器材按课本P3314 3.2 辨别食物中的营养成分√器材按课本P4615 3.5 观察发霉的面包√器材按课本P5116 3.5 哪一块面包上的霉菌生长得快√器材按课本P5217 4.1 给岩石分类√器材按课本P6618 4.2 观察、识别岩石√器材按课本P6819 4.4 矿物的软硬比较√器材按课本P7320 4.5 观察矿物的形状√器材按课本P75序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 种子的发芽实验√器材按课本P42 1.4 蚯蚓与环境√器材按课本P93 1.6 制作生态瓶√器材按课本P164 2.2 观察阳光下物体影子的变化√器材按课本P265 2.3 验证光的传播路线√器材按课本P296 2.6 物体的颜色与吸热√器材按课本P367 2.6 阳光直射、斜射与吸热√器材按课本P378 2.8 检验我们的太阳能热水器√器材按课本P429 3.3 探索岩石变化的原因√器材按课本P5010 3.4 寻找土壤的成分√器材按课本P5211 3.6 探索侵蚀的实验√器材按课本P5912 3.7 模拟河流对土地的影响√器材按课本P6013 3.8 暴雨对我们的家园有什么影响√器材按课本P6414 4.1 研究拉力大小与小车运动的关系√器材按课本P7115 4.2 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系√器材按课本P7316 4.3 用气球驱动小车√器材按课本P7517 4.6 测量物体滑动和滚动的摩擦力√器材按课本P8218 4.6 制作滚珠轴承√器材按课本P8319 4.8 制作小赛车√器材按课本P88序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.1 观察物体的沉浮√器材按课本P22 1.1 观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮√课本P3—P43 1.3 观察橡皮泥的沉浮√器材按课本P74 1.4 用其他材料造船√器材按课本P105 1.5 测量泡沫塑料块受到的浮力√器材按课本P136 1.6 测量下沉物体受到的浮力√器材按课本P157 1.7 调制一杯使马铃薯浮起来的液体√器材按课本P188 1.8 测量同体积的马铃薯、清水和浓盐水的重量√器材按课本P199 2.2 研究水在变热过程中的变化√器材按课本P2910 2.3 观察水的体积变化√器材按课本P3011 2.5 观察铜球的热胀冷缩√器材按课本P3612 2.6 热在金属条中的传递√器材按课本P3913 2.7 铜、铝、钢的传热比较√器材按课本P4214 2.8 做一个保温杯√器材按课本P4415 3.4 做一个“水钟”√器材按课本P5616 3.5 观察钟摆√器材按课本P5817 3.6 用摆做实验√器材按课本P60 37 3.7 摆长怎样影响摆动次数√器材按课本P6218 3.7 做个“钟摆”√器材按课本P6319 3.8 制作一个一分钟计时器√器材按课本P6620 4.1 昼夜交替现象的模拟实验√器材按课本P7321 4.3 摆的特点√器材按课本P77六年级上册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 研究杠杆的秘密√器材按课本P52 1.3 小杆秤的研究√器材按课本P93 1.4 研究轮轴的作用√器材按课本P104 1.5 定滑轮作用的研究√器材按课本P125 1.5 动滑轮作用的研究√器材按课本P136 1.6 滑轮组作用的研究√器材按课本P157 1.7 研究斜面的作用√器材按课本P168 2.1 纸的宽度与抗弯曲能力的测试√器材按课本P279 2.2 纸的形状与抗弯曲能力的测试√器材按课本P2910 2.3 搭一个瓜皮拱√器材按课本P3211 2.5 做一个坚固的正方体框架√器材按课本P3712 2.6 建造不容易倒的“高塔”√器材按课本P3913 3.1 通电线圈和指南针√器材按课本P4914 3.2 制作铁钉电磁铁√器材按课本P5015 3.2 铁钉电磁铁的南北极√器材按课本P5116 3.3 电磁铁磁力与线圈圈数关系研究√器材按课本P5417 3.4 设计制作一个强磁力电磁铁√器材按课本P5718 3.5 小电动机里面有什么√器材按课本P58六年级下册序号所属课题实验名称学生分组实验教师演示实验备注1 1.2 奇特的身体构造√器材按课本P52 1.4 做个简易显微镜√器材按课本P103 1.5 观察洋葱表皮细胞√器材按课本P124 1.6 生物细胞的观察√器材按课本P155 1.7 观察水中的微生物√器材按课本P176 2.2 观察白糖的变化√器材按课本P297 2.3 米饭、淀粉和碘酒√器材按课本P308 2.4 观察小苏打和白醋√器材按课本P329 2.5 观察铁锈√器材按课本P3410 2.6 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应√器材按课本P3611 2.7 铁生锈的快慢√器材按课本P39。
教科版小学科学必做分组实验和演示实验
演示实验44个，分组实验150个年级单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等分组演示实验方法三年级上册一、植物1、我看到了什么观察一棵大树皮尺、放大镜、观察记录纸。
√观察2、校园的树木观察一棵树一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。
√观察4、水生植物观察水葫芦和金鱼藻水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。
√观察5、植物的叶观察比较树叶同一种植物的新鲜叶和落叶。
√观察6、植物发生了什么变化观察叶的生长变化一把尺子，4张不同大小的叶片，记录表。
√观察二、动物2、蜗牛（一）观察蜗牛的外形、运动反应等蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱（或槽）。
√观察3、蜗牛（二）观察蜗牛吃食、排泄和呼吸2-3只挨饿的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干等食物，记录表。
√观察4、蚯蚓观察蚯蚓的身体运动和反应放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子，记录纸。
√观察5、蚂蚁观察蚂蚁面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放大镜，小盆子，小石块。
√观察6、金鱼观察金鱼金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食。
√观察三、我2、哪种材料硬比较硬度木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃√实验们周围的材料杯、热水、电路检测器、榔头。
3、比较韧性比较韧性塑料、不锈钢、木头尺、“7字”尺、钩码、回形针。
√实验4、它们吸水吗比较吸水性纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。
√实验5、材料在水中的沉浮沉浮实验大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水。
√实验6、砖瓦和陶瓷、瓷器研究砖和陶瓷的性质砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管√实验四、水和空气1、水水在哪个袋中黑色塑料袋、透明塑料袋，石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸，网状图记录纸。
√实验2、水和食用油的比较比较水和食用油塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表。
教科版小学科学实验演示、分组实验项目汇总
植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的？
试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等。
2
形形色色的植物
演示实验
植物的蒸腾作用。
盆栽植物、透明的大塑料袋、棉线。
3
食盐在水里溶解了
分组实验
食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖是否溶解。
玻璃杯、水槽、漏斗、滤纸、铁架台、玻璃棒、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖等。
软尺、秒表、肺活量计、体重计等。
4
一杯水的观察
演示实验
水是什么形状的
各种装水的容器
5
各种各样的液体
演示实验
沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较
沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等
6
比较水的多少
分组实验
运用各种方法比较水的多少，学会用量筒来测量液体。
每组3个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子，各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。
3
导体和绝缘体
分组实验
检测区分25种物体时导体还是绝缘体
各种导体、绝缘体。
4
我们选择了什么
分组实验
研究两种不同的电路连接方法各有什么特点？
每组两个灯泡、两节电池、若干根导线。
5
生的食物和熟的食物
演示观察
研究玉米从生到熟有哪些变化
酒精灯、石棉网、火柴、烧杯、水、铁匙、玉米等。
6
面包发霉了
分组实验
研究面包上霉菌的生长与哪些因素有关
天平、酒精灯、试管、试管夹、火柴、冷水、热水、滴管、红墨水、水槽、小塑料袋、气球皮或橡皮膜等
9
热胀冷缩
分组实验
气体和固体也具有热胀冷缩的性质。
口部套上气球的烧瓶、水槽、装入热水的暖瓶、固体热胀冷缩装置、酒精灯。
六年级科学实验目录表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 活动名称 杠杆作用的实验 滑轮 斜面有什么作用 横梁的抗弯曲能力与什么有关 测试纸拱的承受能力 通电的导线有磁性 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关 观察洋葱表皮细胞 加热白糖 混合沙和豆子 米饭、淀粉和碘酒 小苏打和白醋的变化 硫酸铜溶液与铁钉的反应 我们来造“环形山” 垃圾填埋模拟实验 污水净化实验 活动类 型 演示 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 分组 演示 分组 演示 演示 活动要 求 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 必做 选做 必做 必做 选做 选做 必做 必做 学期 课 题 教材 页码 5 12 16 26 31 48 每组所需器材、药品及材料（含自制、自备器材及挂图） 杆杆实验盒、钩码各一套 方座支架、钩码、测力计每组各一套；滑轮两组 斜面、钩码、测力计各一套 长度相同形状不同的各种纸横梁、垫圈每组若干 纸拱、垫圈 电池盒、小开关、小灯座、导线、指南针每组各一套；电池灯 炮学生自备 第一学期 杠杆的科学 第一学期 定滑轮和动滑轮 第一学期 斜面的作用 第一学期 抵抗弯曲 第一学期 拱形的力量 第一学期 电和磁 第一学期 电磁铁的磁力 第二学期 用显微镜观察身边的 生命世界 第二学期 我们身边的物质 第二学期 物质发生了什么变化 第二学期 米饭淀粉和碘酒的变 化 第二学期 小苏打和白醋的变化 第二学期 化学变化伴随的现象 第二学期 我们来造环形山 第二学期 垃圾的处理 第二学期 污水和污水处理
本目录要求实验活动共计16个，其中教师演示4个（必做3个，选做1个），学Байду номын сангаас分组12个（必做10个，选做2个）；加粗标注的为学生重点强化实验。
六年级上册科学实验目录单
六年级上册实验目录单
课题
实验名称、编号及类型
演示实验学生实验1.1水滴里的生物 1.观察水中的微生物 1.观察水中的微生物1.3馒头发霉了 2.馒头发霉的条件
2.1地球的形状
2.观察帆船进、出港的模
拟实验3.观察帆船进、出港的模拟实验
2.4火山和地震 4.火山喷发的模拟实验
3.1蜡烛的变化
3.蜡烛熔化和燃烧 5.蜡烛熔化和燃烧
6.对两类变化的认识
3.2铁钉生锈了
4..铁钉生锈的原因7.铁钉生锈的原因
3.3变色花
8.用指示剂辨别身边常见物质
的酸碱性
4.1登月之旅9.环形山形成的模拟实验
4.2太阳系大家族
5..行星与太阳之间距离
与行星公转周期的关系10.行星与太阳之间距离与行星公转周期的关系
5.1假设11.对比纸和小球的下落快慢。
小学科学演示实验和分组实验目录一
运动起来会怎样：1.测量心跳和呼吸；2.呼吸为什么会加快。
运动起来会怎样：体验心脏工作。
四年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
1、小灯泡的构造。 2、让小灯泡发光。3.带灯座的电路。4.让更多灯泡亮起来。
1
1.体验静电现象。2.不一样的电荷。
2
1.观察一株油菜花。2.观察雄蕊和雌蕊。
2
1、小灯泡的构造。 2、让小灯泡发光。3.带灯座的电路。4.让更多灯泡亮起来。
11
1.空气占据空间吗？2空气占据空间的变化.
三年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
研究根的作用
1
观察植物的种子
2
植物茎的作用
2
我们收获了种子
3
1.比较水的冷热；2.观察温度计；3.测量水的温度
3
观察蚕卵
4
1.观察冰的融化；2.加快冰的融化
4
1.磁铁能吸引什么样的物体 2.磁铁能隔着物体吸铁吗
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
过滤食盐、沙、面粉的混合物。
1
空气占据空间的实验温度与气温：1.室内外温度的测量与比较；2.气温的测量。
2
不同物质在水中的溶解能力：气体在水中的溶解能力。
2
水能溶解一些物质：1.食盐在水中溶解了；2.面粉在水中溶解了。
3
分离盐与水的方法：1.食盐和水一起蒸发吗？2.蒸发皿中的白色颗粒。
4
暴雨对我们的家园有什么影响。
4
1.研究拉力大小与小车运动的关系。2.橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系
5
认识弹簧测力计及用弹簧测力计量力的大小。
新版教科版小学科学实验目录(3-6年级)
目 录
1. 新版教科版小学科学三年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1
2. 新版教科版小学科学三年级下册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2
3. 新版教科版小学科学四年级上册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3
4. 新版教科版小学科学四年级下册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4
5. 新版教科版小学科学五年级上册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5
6. 新版教科版小学科学五年级下册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6
7. 新版教科版小学科学六年级上册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7
8. 新版教科版小学科学六年级下册实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8
9. 人教版七年级生物实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9
10. 人教版八年级生物实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11
11. 人教版八年级物理实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12
12. 人教版九年级物理实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14
13. 人教版九年级化学实验一览表 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄16
新版教科版小学科学实验一览表
三年级上册
新版教科版小学科学实验一览表
三年级下册
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六年级下册
人教版七年级生物实验一览表。
教科版小学六年级上下学期《科学》实验目录(全)
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轮轴的秘密
轮轴作用的研究
钩码、轮轴、铁架台、线绳
10
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定滑轮和动滑轮
定滑轮作用的研究
铁架台、滑轮、线绳、钩码
若干、弹簧称
12
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定滑轮和动滑轮
动滑轮作用的研究
铁架台、滑轮、线绳、钩码
若干、弹簧称
13
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滑轮组
滑轮组作用的研究
铁架台、2个滑轮、线绳、钩码若干、弹簧称
14
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斜面的作用
斜面作用的研究
相同高度的木块、不同长度的木板、测力器等
收集，制作的信息小报或报告
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我们身边的物质
比较物质的变化
易拉罐、水、火柴、锈铁钉等
26
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物质发生了什么变化
混合沙和豆子
沙、豆子、筛子等
28
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物质发生了什么变化
观察白糖的变化
白糖、不锈钢小勺子、酒精灯（或蜡烛）、火柴
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米饭、淀粉和碘酒的变化
寻找淀粉的踪迹
各类食物、碘酒
30
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小苏打和白醋的变化
观察小苏打和白醋
7
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怎样放得更大
做一个显微镜
2个放大镜、纸筒、胶带纸
12
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用显微镜观察身边的生命世界（一）
观察洋葱表皮细胞
显微镜、洋葱表皮玻片标本等
12
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用显微镜观察身边的生命世界（二）
观察生物细胞
显微镜、树叶、切片等
15
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用显微镜观察身边的生命世界（三）
观察水中的微生物
自然界中的水、显微镜等
17
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微小世界与我们
了解人类探索微小世界的成果
教科版六年级科学上册分组实验与演示实验目录
大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。
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实验
3、拱形的力量
拱形承受压力测试
做拱形的纸，铁垫圈若干、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。
√
实验
4、找拱形
圆顶形承受压力的能力测试
完整的和对半剖开的乒乓球，完整的和剪开的塑料饮料瓶。
√
实验
5、做框架
设计、制作一个框架结构
筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。
√
实验
7. 斜面的作用
研究斜面的作用
1块搭斜面的平木板，4个不同高度的小物品（橡皮等）、钩码、测力计、实验计划表。
√
实验
二、形 状 与 结 构
1、抵抗弯曲
抵抗弯曲能力与什么因素有关
长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、竹片或尺子。
√
实验
2、形状和抗弯曲能力
教科版六年级科学上册分组实验与演示实验目录
年级
单元
课题
实验名称
需准备的实验器材、药品等
分组
演示
实验方法
六年级上册
一、工 具 和 机 械
1. 使用工具
选用什么工具好
常用工具(剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子等）、有不同要求的钉子的木板3块。
√
实验
2. 杠杆的科学
研究杠杆的秘密
杠杆尺、钩码、记录纸（学生）；杠杆类和非杠杆类工具，撬石头的图片。
√
实验
2、电磁铁
判断电磁铁的磁极
大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针。
√
实验
3பைடு நூலகம்电磁铁的磁力（一）
线圈圈数与电磁铁磁力大小的关系
小学教科版六年级上册所有分组实验
六一班实验课题一、实验课题：研究杠杆的秘密实验类型：分组实验实验周次：第二周2021年9月5日礼拜四上午第三节实验目的：通过做杠杆尺的实验使学生了解杠杆的工作原理。
实验器材：铁架台、杠杆尺、钩码。
实验原理：改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的状态会有所改变。
实验步骤：一、在将杠杆尺调剂到平稳状态后第一让学生在杠杆尺左侧的第二个孔上挂两个钩码试一试别离在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码杠杆尺会处于一种什么状态?二、让学生别离改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量观看杠杆尺的状态会有什么转变?从中能发觉什么规律?实验现象：改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的状态会随之改变。
备注：实验前应将杠杆尺调到平稳状态；二、实验课题：研究定滑轮的作用实验类型：分组实验实验周次：第三周2021年9月13日礼拜一下午第一节实验目的：通过仿如实验使学生别离熟悉定滑轮和动滑轮的工作特性。
实验器材：定滑轮、铁架台、线、钩码。
实验原理：定滑轮能够改变力的方向，动滑轮能够省力。
实验步骤：一、用铁架台作支架把一个能够转动的轮子固定在支架顶部用一根细线当升旗绳用纸做一面旗帜固定在细线被骗向下拉动绳索时观看旗帜会如何?二、在绳的一端挂上重物试一试在绳的另一端挂几个钩码能平稳?3、将细绳套在滑轮的槽里左端挂在支架上右端用手拉着将钩码挂在滑轮架的钩上使滑轮成为一个能与重物同时起落的动滑轮。
备注：能够用橡筋代替测力计进展测量。
三、实验课题：研究动滑轮的作用实验类型：分组实验实验周次：第三周 2021年9月16日礼拜四早上第三节实验目的：通过仿如实验使学生别离熟悉定滑轮和动滑轮的工作特性。
实验器材：动滑轮、铁架台、线、钩码、测力计。
实验原理：动滑轮能够省力。
实验步骤：一、用铁架台作支架把一个能够转动的轮子固定在支架顶部二、在绳的一端挂上重物试一试在绳的另一端挂几个钩码能平稳?3、将细绳套在滑轮的槽里左端挂在支架上右端用手拉着将钩码挂在滑轮架的钩上使滑轮成为一个能与重物同时起落的动滑轮。
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实验
5、神奇的小电动机
小电动机转动的秘密
导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针、玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶
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实验
7、电能从哪里来
小发电机发电
一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶、小电珠、导线、指南针。
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实验
六年上册
四、生物的多样性
4、种类繁多的动物
比较动物的骨骼
√
实验
7.斜面的作用
研究斜面的作用
1块搭斜面的平木板，4个不同高度的小物品（橡皮等）、钩码、测力计、实验计划表。
√
实验
二、形状与结构
1、抵抗弯曲
抵抗弯曲能力与什么因素有关
长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、竹片或尺子。
√
实验
2、形状和抗弯曲能力
√
实验
3.杠杆类工具的研究
杠杆类工具的比较
杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔等。
√
实验
4.轮轴的秘密
轮轴的作用
大螺丝刀、阀门式水龙头；简易机械盒。√源自实验5.定滑轮和动滑轮
比较定滑轮和动滑轮的作用
铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、实验计划表。
√
实验
6.滑轮组
研究滑轮组的作用
铁架台、线、滑轮、钩码、测力器。
2、电磁铁
判断电磁铁的磁极
大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针。
√
实验
3、电磁铁的磁力（一）
线圈圈数与电磁铁磁力大小的关系
一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线。
√
实验
4、电磁铁的磁力（二）
电磁数量与电磁铁磁力大小的关系
电池、电池盒、大头针、大铁钉、绝缘导线、长短不同的铁螺栓3个、粗细不同的铁螺栓3个、直径不同的线圈3个、强力电磁铁1个。
教科版六年级科学上册分组实验与演示实验目录
年级
单元
课题
实验名称
需准备的实验器材、药品等
分组
演示
实验方法
六年级上册
一、工具和机械
1.使用工具
选用什么工具好
常用工具(剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子等）、有不同要求的钉子的木板3块。
√
实验
2.杠杆的科学
研究杠杆的秘密
杠杆尺、钩码、记录纸（学生）；杠杆类和非杠杆类工具，撬石头的图片。
鱼、鸟、兔的骨骼标本。
√
观察
7、谁选择了它们
保温模拟实验
2个大小不同的球形烧瓶、1个与大烧瓶体积相近的长颈玻璃瓶、3个温度计。
√
实验
形状与抗弯曲能力的关系
大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。
√
实验
3、拱形的力量
拱形承受压力测试
做拱形的纸，铁垫圈若干、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。
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实验
4、找拱形
圆顶形承受压力的能力测试
完整的和对半剖开的乒乓球，完整的和剪开的塑料饮料瓶。
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实验
5、做框架
设计、制作一个框架结构
筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。
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制作
6、建高塔
制作高塔
几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。
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制作
7、桥的形状和结构
模拟做一个拉索桥
吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、绳子。
√
制作
8、用纸造一座“桥"
制作纸桥
旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。
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制作
三、能量
1、电和磁
研究电和磁的关系
电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针、一号电池。
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实验