学生健康登记表

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初三学生健康状况登记表

初三学生健康状况登记表
沧州市xx中学学生健康状况登记表
姓名
性别
学校和年级班级
父母姓名
及联系电话
家庭住址
寒假以来的行动轨迹(去向、起止时间、路线)
是否有生病或发烧经历(何时因何发烧,多少度,医院诊断结论等)
本人或家庭成员是否去过、经停过湖北(人员、时间及路线)
是否与确诊、疑似病例、无症状感染者、境外回国人员有过密切接触(何时接触,有何症状,是否隔离)
本人目前身体状况(有无传染性疾病、有何病)
共同生活的家庭成员目前身体健康体状况(有无传染性疾病、有何病)
返校前14天体温监测情况(请在对应的天数下面填写每日监测的体温℃)
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月23日开始统计,至5月6日。各班主任于开学前3天通过微信拍照形式收回;开学当天纸质收回。

学生健康状况监测登记表

学生健康状况监测登记表
录)
5月11日 (体温记
录)
5月12日 (体温记
录)
5月13日 5月14日 5月15日 5月16日 5月17日 5月18日 5月19日 5月20日 5月21日 5月22日 5月23日 5月24日 5月25日 5月26日
(体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记
录)
录)
录)
录)
录)
录)
录)
பைடு நூலகம்
录)
录)
录)
录)
录)
录)
录)
5月27日 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日
(体温记 (体温记 (体温记 (体温记 (体温记
录)
录)
录)
录)
录)
备注:请各位家长必须如实、详细填写孩子行程轨迹和每日体温,不得欺报瞒报!
学生健康状况监测登记表
学校
姓名
性别
身份证号
类型
联系方式
户籍
返校前居住地址
返校后居住地址
假期间主要交通情况 (如:贵阳-成都-广西-贵阳)
交通工具
返校前身体健康状况
返校前家属身体健康状况
(如:高铁、飞机、 (正常或症状描述症状情况、时间地点、体 (正常或症状描述症状情况、时间地点、体
客运车、网约车等)
温、诊疗情况)
温、诊疗情况)
4月29日 (体温记
录)
4月30日 (体温记
录)
5月1日 (体温记
录)
5月2日 (体温记
录)
5月3日 (体温记
录)
健康监测记录
5月4日 5月5日 5月6日 5月7日

学生健康登记表完整

学生健康登记表完整

学生健康登记表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
中学学生健康状况记录表高()姓名:
说明:1、身体状况分为正常、不正常。

不正常的要在备注栏内写明,比如发热、头痛、咳嗽、乏力等
2、出行方式指自驾、公共交通;是否聚餐,指家庭成员以外的人;
3、没有外出的只要在“是否外出”栏填“否”,“外出情况”其他栏不填。

4、此表在返校时上交班主任,无此表不得返校。

晋中师范高等专科学校学生学籍登记表
备注:三年制只填写前三学年;五年制填写到第五学年
表6:开学前14天学生健康状况登记表
说明:1.体温情况填写:家中有体温计的填写检测度数,无体温计的填写是否正常;
2.接触对象情况是指:是否与被诊断新型冠状病毒感染肺炎确诊病例或疑似病例以及疫情重点地区(湖北、境外等地)人员有密切接触;
3.家长务必对以上提供的健康信息的真实性负责,如因信息不实引起疫情传播和扩散,要担由此带来的全部法律责任。

学生一人一档健康登记表

学生一人一档健康登记表

确认签字 本人签名确认:
家长确认签字: 年月日
年月日
1.本表主要供返校的学生填写,本人及家长签字确认。
填表说明 2.“返校前14天活动轨迹”重点填写出行时间、地点,有无与疑似、确诊者接触史。
3.“其他情况说明”重点填写本人及共同生活家庭成员是否存在发热、干咳、乏力等症 状,是否存在接触外省及重点疫区人员等其他特殊情况。
是否接触过 野生动物
离焦日期
校区年级班级
现居住地址 是否密切接触疫 区人员(湖北, 黑龙江,广州, 浙江,境外等)
返回日期
车次/航班/车牌号等
车次/航班/车牌号等
是否与确诊病例、疑 似病例、密切接触者 、留观人员接触过
是否居家隔离14天
其他情况说明
本人填报的信息真实、准确,若存在漏报、瞒报、虚报等情况,本人自愿承担法律责任。
疫情防控返校学生“一人一档”健康登记表
姓名 身份证号
身体状况 是否良好
返校前近14天 是否离开焦作 出行方式和交 通工具(返校
前14天)
返校前14天内 活动轨迹(地 点具体到门牌 号,时间具体 到某日某时
去程
返程
月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
性别 联系电话
审核人:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
审核意见:

学生健康状况登记表填写方法

学生健康状况登记表填写方法

学生健康状况登记表填写方法学生健康状况登记表是学校管理学生健康的一种重要方式,通过填写该表格,学校可以及时了解学生的身体状况并采取相应的措施。

下面将介绍学生健康状况登记表的填写方法。

第一部分:个人信息在填写学生健康状况登记表时,首先需要填写个人信息部分。

这包括学生的姓名、性别、年龄、班级等基本信息。

填写时应确保信息的准确性,以便学校能够准确记录学生的健康情况。

第二部分:健康信息在健康信息部分,学生需要填写自己的身体状况。

首先是填写身高和体重,这可以通过测量身高和体重后直接填写。

接下来是填写血压和心率,这可以通过测量仪器进行测量,然后将测量结果填写到表格中。

除了身体基本信息外,学生还需要填写自己的一些健康状况。

比如是否有过敏史、是否有慢性病、是否有家族遗传病等。

填写时应如实填写,并注意填写时间和具体病情的描述,这有助于学校了解学生的健康状况。

第三部分:疫苗接种情况在疫苗接种情况部分,学生需要填写自己的疫苗接种情况。

这包括是否按时接种了常规疫苗以及是否接种了其他需要的疫苗。

填写时应将接种的疫苗名称和接种时间填写清楚,以便学校能够了解学生的免疫情况。

第四部分:既往病史在既往病史部分,学生需要填写自己的既往病史情况。

这包括是否曾经患有过某些疾病,是否有过手术史等。

填写时应将病史的名称、患病时间、治疗情况等填写清楚,以便学校了解学生的既往健康情况。

第五部分:家庭联系方式在家庭联系方式部分,学生需要填写自己家庭的联系方式。

这包括父母的姓名、电话号码等。

填写时应确保信息的准确性,以便学校在需要时能够及时联系学生的家长。

填写完学生健康状况登记表后,学生需要将表格交给班主任或指定的工作人员进行汇总。

学校会根据学生的健康状况制定相应的健康管理措施,如营养膳食安排、体育锻炼计划等。

学生健康状况登记表的填写是学校管理学生健康的一项重要工作,通过填写该表格,学校可以及时了解学生的身体状况并采取相应的措施,促进学生的身心健康发展。

学生健康信息登记表

学生健康信息登记表

学生健康状况信息登记表
性别:男 女
寒假期间是否离津:是 否
若选“否”转至体温
交通方式:
飞机(班次 ) 火车(车次 ) 汽车(发车时间: ) 自驾 其他 返程是否经过中高风险地区: 是,具体地点为: 否
近14日内有无以下情况: 发热咳嗽流涕咽痛咳痰
胸痛肌肉酸痛 关节痛气促
腹泻无上述异常症状 居住/途径中高风险地区(日期: ),或赴中高风险地区旅游(日期: ) 近距离接触过来自中高风险地区的发热伴有呼吸道症状患者(日期: ) 近距离接触过新型冠状病毒感染的肺炎疑似/确诊患者(日期: )
其他特别情况(日期: ) 无上述情形
学生签字: 家长签字: 填表日期:
注近期聚集性疫情地区包括:黑龙江省哈尔滨市、黑龙江省绥芬河市、黑龙江省牡丹江市、吉林省吉林市、辽宁省 沈阳市、内蒙古自治区满洲里市以及湖北省全境。

学生放假在家健康信息登记表模板

学生放假在家健康信息登记表模板
学生放假在家健康信息登记表
序号 登记日期
1 年月日 2 年月日 3 年月日 4 年月日 5 年月日 6 年月日 7 年月日 8 年月日 9 年月日 10 年 月 日 11 年 月 日 12 年 月 日 13 年 月 日 14 年 月 日 15 年 月 日 16 年 月 日 17 年 月 日
姓名
主要症状
性别
年龄
班级
发热
咳嗽
皮疹
腹泻
黄疸
结膜 充血
其它
发病日期

年月日
是否就诊 是否
是否 按时 吃药
就诊情况
就诊时 就诊家长 好转 签字

登记 老师
备注
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日

各类学生健康状况信息登记表(合辑)

各类学生健康状况信息登记表(合辑)
目的地:
返程日期: 年 月 日
交通方式:¨飞机(班次: )¨火车(车次: )¨汽车(发车时间: )¨自驾¨其他
返程是否经过湖北:¨是,具体地点为:¨否
同行人姓名及联系方式:
体检日实测体温: ℃
近14天内有无以下情况:¨发热¨咳嗽¨流涕¨咽痛¨咳痰¨胸痛¨肌肉酸痛¨关节痛¨气促¨腹泻¨无上述异常症状
本人暑假至今
各类学生健康状况信息登记表(合辑)
姓名:
性别:
出生年月:
学校:
年级:
班级:
身份证号:
居住(暂住)地址:
户籍地址:
本人联系电话:
监护人/紧急联系人电话:
暑假期间是否离开安徽,到过疫情中、高风险地区或境外:□是□否
(若选“否”转到“近14天最高体温”项)
目的地:
返程日期:年月日
交通方,本人对信息内容的真实性和完整性负责。如果信息有误或缺失,本人愿意承担相应的法律责任。
承诺人: 年 月 日
学生健康状况信息登记表
姓名:
性别:
出生年月:
学校:
年级班级:
身份证号:
在并居住(暂住)地址:
户籍地址:
本人联系电话:
监护人/紧急联系人电话:
体检前14天是否离并:¨是¨否 (若选“否”转至体温项)
□近距离接触过来自中、高风险地区人员(日期:)
□近距离接触过来自境外人员(日期:)
□近距离接触过新型冠状病毒感染的肺炎确诊/疑似患者(日期:)
□无上述情形
本人承诺以上提供的资料真实准确。如有不实本人愿意承担由此引起的一切后果和法律责任。
签字: 年 月 日
日期
健康状况
体温℃
日期
健康状况

学生健康状况信息登记表(5)(1)(1)

学生健康状况信息登记表(5)(1)(1)
□近距离接触过境外返并的新型冠状病毒感染的肺炎确诊/疑似患者
□居住/途径外地(除湖北)(日期: 月 日至 月 日),或赴外地(除湖北)旅游((日期: 月 日至 月 日)
□其他特殊情况(日期: 月 日至 月 日)
□无上述情形
本人承诺以上提供的资料真实准确,如有不实本人愿承担由此引起的一切后果和法律责任。
实测体温:℃
近14天内有无以下情况:□发热□咳嗽 □流涕 □咽痛 □咳痰 □胸痛
□肌肉酸痛 □关节痛□气促 □腹泻 □无上述异常症状
本人抵达山西前14天:
□居住/途径湖北(尤其武汉)(日期: 月 日至 月 日),或赴湖北(尤其武汉)旅游(日期: 月 日至 月 日)
□近距离接触过来自湖北(尤其武汉)的发热伴有呼吸道症状患者(日期: 月 日至 月 日)
本人签字:监护人签字:
年月日
尖草坪区第二实验小学学生健康状况信息登记表
同住/同行人员抵达山西前14天:
□居住/途径湖北(尤其武汉)(日期: 月 日至 月 日),或赴湖北(尤其武汉)旅游(日期: 月 日至 月 日)
□近距离接触过来自湖北(尤其武汉)的发热伴有呼吸道症状患者(日期: 月 日至 月 日)
□近距离接触过新型冠状病毒感染的肺炎确诊/疑似患者(日期: 月 日至 月 日)
姓名:
性别:
出生年月:年月
身份证号:
年级:
班级:
在并居住(暂住)地址:
户籍地址:
监护人(紧急联系人)电话:/
寒假期间是否离并:□是□否
(若选“否”转至体温项)
目的地:
返程日期:年月日
交通方式:
□飞机(班次:)
□火车(车次:)
□汽车(发车时间:)
□自驾
□其他

开学前天学生健康状况登记表常用

开学前天学生健康状况登记表常用

开学前天学生健康状况登记表(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)
表6:开学前14天学生健康状况登记表
说明:1.体温情况填写:家中有体温计的填写检测度数,无体温计的填写是否正常;
2.接触对象情况是指:是否与被诊断新型冠状病毒感染肺炎确诊病例或疑似病例以及疫情重点地区(湖北、境外等地)人员有密切接触;
3.家长务必对以上提供的健康信息的真实性负责,如因信息不实引起疫情传播和扩散,要担由此带来的全部法律责任。

准考证号
2 年山西省中考考生健康状况登记表市县(市、区)
返校人员个人基本情况及健康状况登记表
备注:1、发热指体温>37.3°C;
2、填写健康调查表应全覆盖:教师、学生、食堂工勤人员、保洁人
员、安保人员等进入学校学习、工作的所有人员。

学生返校前活动轨迹承诺书
(仅供参考)
我是年级班学生,返校前活动轨
迹如下:
(注:如果在家的就填“在家”,其他的如实填写)
我承诺:我返校前活动轨迹真实,如有弄虚作假,我愿承担一切责任。

本人签名:
年月日
XXXX学校X年级(X)班学生健康状况记录表XXXX年。

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