平面镜成像
平面镜成像
平面镜平面镜成像特点：反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜，平面镜成像的特点如下：①物体在平面镜中所成的像是虚像；②像和物体的大小相等；③物点到对应像点的连线与镜面垂直；④物和对应点的镜面的距离相等；⑤像与物左右相反。
即：物体和像关于镜面是对称的。
平面镜的应用（1）利用平面镜可以改变光的传播方向，起到控制光路的作用。
如制作潜望镜；在挖井、挖掘山洞时，用平面镜将太阳光反射到作业区照明；修建体育场馆和高大建筑物时，利用平面镜把太阳光反射到室内改善光照条件。
（2）利用平面镜来成像：如制作各种镜子，商场和家庭装修时，利用平面镜成像增强宽敞明亮的空间效果。
（3）利用平面镜反射光来使微小形变放大，以便观察。
平面镜成像的原理：如图甲所示，镜前烛焰上的点S 射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，看起来就觉得这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点S ′射出来的。
人们会感觉像S ′出真有一个光源一样，如图乙所示。
S ′就是S 在镜中的像，但是镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以叫为虚像。
物体上每个点在镜子里都有一个像点，所有像点就组成整个物体的虚像。
图甲交流论证：（1）像与物大小相等；（2）像与物左右相反；（3）像与物的连线与镜面垂直；（4）像与物到镜面的距离相等；（5）平面镜成虚像。
实像和虚像：实像是指从物体发出的或反射的光线，经过光学仪器后实际的光线在空间相交所成的像，是由实际光线会聚而成的明亮区域，是真实存在的，既可以用眼睛观察到，又可以显示在光屏上。
如物体经过小孔所成的像，就是物体发出或反射的光线沿直线通过小孔传播到光屏上形成的倒立的实像。
虚像是从物体发出的或反射的光线经过光学仪器后，实际光线没有会聚而是变得发散，这些发散光线的反向延长线相交而形成的像，人们根据光沿直线传播的经验逆着光传播方向寻找和判断光从何处射过来，觉得这些发散光线是从它们的反向延长线的交点发出的。
由于虚像不是实际光线会聚而成的，实际并不存在，因此虚像只能用眼睛观察到，而不能在光屏上呈现出来，反射光线在镜前发散，反射光线的反向延长线在镜后相交形成的虚像。
平面镜成像的规律与特点
平面镜成像的规律与特点平面镜是我们日常生活中常见的光学器件之一，它具有许多特点和规律。
本文将会介绍平面镜成像的规律与特点，以帮助读者更好地理解光学现象。
一、成像规律1. 光线反射规律平面镜成像的基础是光线的反射规律，即入射角等于反射角。
当光线照射到平面镜上时，会发生反射，反射光线与入射光线之间的角度关系遵循这一规律。
2. 成像位置平面镜成像位置的确定是通过连接入射光线与反射光线的延长线，以及连接物体与镜面的垂线的交点来得出的。
根据几何关系，我们可以确定物体与成像的位置关系。
3. 成像大小平面镜成像的大小与物体的实际大小相等，即物体与成像的大小比例为1：1。
这是因为平面镜对光线的反射不会引起光线的发散或汇聚，成像与物体大小一致。
二、成像特点1. 成像的翻转平面镜成像的一个显著特点是成像的翻转。
形象上下颠倒，左右对称。
这是由于光线的反射性质而决定的。
例如，当一个人对着镜子，镜子中的形象是左右颠倒的。
2. 成像距离平面镜成像距离与物体与镜子的距离没有直接关系，成像距离取决于观察者与镜子之间的距离。
观察者离镜子越远，成像距离就越远。
3. 成像位置的虚实性平面镜成像的位置可以是实际存在的，也可以是虚拟的。
当物体与镜面在同一侧时，成像位置是实际的；当物体与镜面在不同侧时，成像位置是虚拟的。
虚拟成像没有实际光线通过，只是看起来好像有。
4. 视角变化通过平面镜观察物体时，观察者的视角会发生变化。
镜子中的成像与实际物体相比，观察者会发现物体的角度有所改变。
三、应用与实例分析平面镜成像的规律与特点在生活中有许多实际应用。
以下是一些常见的应用与实例分析：1. 化妆镜化妆镜一般采用平面镜作为镜片。
平面镜的成像清晰度高，可以准确地反映人的面部细节。
化妆时，我们可以通过镜子观察自己的面部，进行精细化妆。
2. 后视镜汽车后视镜中也采用了平面镜。
平面镜成像的翻转特点可以让驾驶者观察到车辆后方的情况，确保行车的安全。
3. 照相机照相机中使用了反光镜和镜片组合，其中反光镜是一种平面镜。
4.3 平面镜成像
物、像关于平镜面对称
S1 S
二、平面镜成虚像 1.成正立等大的虚像； 2.不能被光屏承接。 三、平面镜成像的应用 1. 用来成像 2. 用来改变光路 3. 太阳能发电
O1 O2
N1
N2
课堂练习
1.某人身高 1.70 m，站在穿衣镜前 2m 处，他在镜中的像到 2 镜面的距离是______m ，当他向镜面前进0.5m时，人与像间的距离 3 1.7 是______m ，像高_______m 。当他走向穿衣镜时，他在镜内的像将 大小不变 。（填“ 逐渐变大、大小不变、逐渐变小”） _________ 2. “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面 清晰地映出“倒影”，它是( D ) A．山的影子 B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像 3. 如图，S′是S在平面镜中成 的像，画出平面镜的位置。
② 截取OS′， 让OS′＝ OS ；
③ 标出像点S′（等大）。
A′
A
取等距
标像点
S′
Hale Waihona Puke ⑵ 作出物体AB经平面镜后所成的像A′B′
B′
注意：虚像画图时 要用虚线。
B
二、平面镜成虚像
1. 平面镜成虚像
在下面的画面中，小猫正在寻找平面镜后面的另一只小猫。 我们知道，平面镜后面并没有小猫，但是，小猫却看到平面镜后 面有另一只小猫。这是为什么呢？
二、平面镜成虚像
1. 平面镜成虚像
从点 S 射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入人眼， 引起视觉。
2. 平面镜成虚像的特点
① 成正立等大的虚像；
② 虚像不能被光屏承接。
S1
虚像
初中物理-平面镜成像
平面镜成像知识梳理一、平面镜成像1、平面镜的定义：反射面是光滑平面的镜子。
如：__________、__________、__________等。
2、平面镜成像的原理：根据光的反射定律，当从物体上发出的光经过平面镜反射后，反射光线的反向延长线交于一点，这个点就是该物体的像。
如图所示。
其中物点S发出的入射光线为________、________，则反射光线为_______、________，反射光线的反向延长线交与点________，即为像点。
3、探究平面镜成像规律实验目的：研究平面镜成像特点实验器材：____________的蜡烛2支、_________、_________、_________等。
实验步骤：按图所示在桌上铺一张白纸，纸上垂直放________作为平面镜。
在纸上记下平面镜的位置。
在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，玻璃板后放一支没有点燃的同样的蜡烛B。
移动玻璃板后的蜡烛B，直到从玻璃板前面不同位置看去，玻璃板后的蜡烛B___________。
蜡烛B所在的位置就是蜡烛A的像所在的位置。
重复上述方法多做几次实验，并在纸上记下像的位置。
数据处理和分析：用直线把各次实验中蜡烛A和它的像（蜡烛B）的位置Aˊ连接起来，用刻度尺量出它们到平面镜的距离，如图所示。
4、平面镜成像特点（1）平面镜所成是____________；（2）像与物____________________；（3）像与物到镜面的距离________；像与物的连线__________。
5、实像与虚像（1）实像：指从物体发出的或反射的光线经过光具时后_____________在空间相交所成的像，是真实存在的，既可以_________________，又可以______________________。
（2）虚像：是从物体发出光线经过光具后，实际光线没有会聚，而变的发散，这些发散光线的_____________相交而形成的像。
虚像不是实际光线会聚而成，所以只能用_____________，不能在_____________。
平面镜成像特点
平面镜成像特点
1、平面镜成正立等大虚像，不能用光屏承接。
2、像和物的连线垂直于平面镜。
3、像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。
4、像和物关于平面镜对称。
5、像的大小相等，但是左右相反。
6、像的上下不变，左右互换。
扩展资料
平面镜成像原理
原理
光的反射
由于平面镜后并不存在光源(S)的对应点(S`)，进入眼光的.光并非来自对应点(S`)，所以把(S`)称为虚像。
解释
照镜子就是这样的原理。
可以说，只要利用到平面镜，就一定是镜面反射。
镜子里的影像就叫平面镜成像，经常被缩写为镜像。
平面镜成像知识点
平面镜成像知识点
平面镜成像知识点：
平面镜成像的原理是光的反射。
平面镜成像的特点是正立、等大、等距、垂直、虚像。
这意味着平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形。
在观察平面镜成像时，我们可以从纸张背面观察成像形状。
在进行平面镜成像实验时，需要注意实验环境要黑暗，这样方便观察。
同时，选用玻璃板而不用平面镜做实验是为了便于确定像的位置。
选择较薄的玻璃板，因为如果玻璃板太厚，会出现两个相重的影像。
玻璃板需要竖直放置，否则无论怎样移动蜡烛，都找不到物与像重合的点。
需要选取完全相同的两支蜡烛，这样便于比较物与像的大小。
在进行实验时，需要进行多次实验，否则得出的结论不可靠。
平面镜除了可以改变光路外，还可以用于成像。
一些实际应用包括穿衣镜、潜望镜、医学检查牙齿的镜子，以及塔式太阳能发电站的反光镜等。
凸面镜可以扩大视野，因为它对光具有发散作用。
实际应用包括汽车后视镜、街头拐弯处反光镜等。
凹面镜对光具有会聚作用，因此可以应用于汽车前灯反光装置、太阳灶等。
平面镜成像实验的方法
平面镜成像实验的方法
平面镜成像实验的方法一般有以下几种:
1. 小孔成像法：将平面镜作为屏幕，通过其中一个小孔射入一束光线，观察光线经过反射后在平面镜上形成的影像。
通过调整光源距离平面镜的距离以及小孔的位置，可以观察到不同大小、位置的虚像。
2. 物体成像法：将一个物体放置在平面镜的前方，观察物体在平面镜上形成的影像。
通过移动物体的位置和调整观察点的位置，可以观察到物体和影像的关系，并了解平面镜成像的特点。
3. 平行光成像法：将一束平行光线射入平面镜，观察光线经过反射后在平面镜上形成的影像。
通过调整光源的位置和观察点的位置，可以观察到不同平行光束在平面镜上形成的虚像。
4. 文字成像法：将一个带有文字的纸片放置在平面镜的前方，观察文字在平面镜上形成的影像。
通过调整纸片的位置和观察点的位置，可以观察到文字的正立或倒立等现象，了解平面镜成像的特点。
实验中需要注意安全，避免直接注视光源和直接照射眼睛。
同时，还可以利用丝线等辅助工具来测量和观察光线的路径和角度等参数。
平面镜成像的原理
平面镜成像的原理
平面镜成像的原理如下：当光线垂直入射到平面镜上时，反射光线沿着入射光线的路径反射出去。
如果光线斜入射到平面镜上时，根据反射定律，光线的入射角等于反射角，入射光线和反射光线在平面镜上的交点与法线构成等角。
这意味着在平面镜上的任何点，入射光线和反射光线之间的夹角是相等的。
根据这个原理，我们可以得到以下结论：
1. 入射角等于反射角：根据光的反射定律，入射光线和反射光线在平面镜上的交点与法线构成等角。
2. 垂直入射光线：当光线垂直入射到平面镜上时，反射光线与入射光线重合，形成一个垂直于平面镜的直线。
3. 平行入射光线：当多条平行光线入射到平面镜上时，它们的反射光线也是平行的，且它们的投影点在平面镜上的位置与入射点关于平面镜的对称。
4. 成像位置：根据平面镜的成像原理，我们可以通过延长反射光线的路径，找到光线的交点，该交点就是物体在镜面上的像。
根据上述原理，平面镜能够产生出清晰实像或虚像，成像位置的大小与物体的大小、与平面镜的距离等因素有关。
同时，平面镜也可以用于反射、照明和观察等应用领域。
平面镜成像规律知识点
平面镜成像规律知识点1.光线的反射规律：根据卢瑟福定律，入射光线与镜面法线的夹角等于反射光线与镜面法线的夹角，即入射角等于反射角。
这一规律适用于平面镜上的所有光线。
2.成像距离：物体在平面镜上的成像距离等于物体与镜面的距离。
如果物体在镜面前方，成像距离为负数，表示成像在镜子背后；如果物体在镜面后方，成像距离为正数，表示成像在镜子前方。
3.成像大小：物体在平面镜上的成像大小等于物体的实际大小。
平面镜实质上是反射，而不是折射，因此它不改变光线的传播路径，也不改变成像物体的大小。
4.成像位置：物体与其成像位置之间的关系可以通过光线追迹法来确定。
利用光线追迹法，可以画出入射光线和反射光线，以及它们与平面镜的交点，从而确定物体的成像位置。
光线追迹法有以下几个特点：-入射光线：从物体上的一点发出的入射光线经过反射后，在平面镜上产生一点。
这个交点就是成像物体的一点。
通过对多个物体上点的光线追迹，可以确定整个成像物体。
-反射光线：入射光线经过反射后在平面镜上产生的光线。
入射光线和反射光线之间的关系可以通过平行光线法则确定。
平行光线法则指出反射光线的方向与入射光线的方向相反，并且它们之间的夹角等于入射角和反射角的夹角。
通过光线追迹法，可以确定物体在平面镜的成像位置和大小。
例如，当物体位于平面镜前方，光线追迹法可以确定成像位置在镜面背后，并且成像是倒立的。
另外，还有两个常见的特殊情况：-物体与平面镜的距离无穷远时，物体的成像位置在焦距处。
此时，成像是实际大小的倒立虚像。
-物体与平面镜的距离等于焦距时，物体的成像位置在无穷远处。
此时，成像是实际大小的倒立实像。
总之，平面镜成像规律是根据光线的反射规律和成像距离、大小、位置之间的关系来确定物体在平面镜上的成像特点。
掌握这些规律可以帮助我们更好地了解光的传播和成像原理，并在实际应用中进行光学设计和实验研究。
平面镜成像原理
平面镜成像原理平面镜成像是一种日常生活中常见的光学现象，其原理基于光的反射定律。
当我们站在平面镜前时，我们能够看到自己的倒影，这个倒影就是平面镜成的像。
但这个像是不能在屏幕上捕捉到的，它不是一个实际的光的集合点，而是虚像。
下面详细解释平面镜成像的原理及其特点。
首先，我们需要了解的是光的反射定律，即“入射角等于反射角”。
这意味着当光线从一个介质（如空气）遇到另一个介质（如玻璃构成的镜面）的边界时，它会按照一定的角度反射回来。
对于平面镜来说，由于它的表面是平整的，所有反射的光线都会保持平行，不会发生折射现象。
其次，当物体发出或反射的光线照射到平面镜上时，这些光线会被镜子反射。
根据反射定律，每个反射点上的法线与入射光线和反射光线形成一个平面，且入射角等于反射角。
因此，从物体的每一点发出的光线被镜面反射后，似乎都来自于镜子后方的一个对应点。
接着，当观察者的眼睛接收到这些反射光线时，它们会经过视网膜并传递到大脑。
大脑处理这些信息，并沿反射光线的反方向延伸，从而在镜子后面构建出一个虚像。
这个虚像与我们的真实物体大小相同、正反面相反，并且看起来就像是位于镜子的后方一样远的位置。
此外，我们还知道，由于平面镜的成像特性，所成的像总是直立的，并且与实物左右颠倒。
这是因为镜面反射的性质决定了光线在水平方向上的对称性，导致像中的左右是反转的，而上下保持不变。
平面镜成像的另一个重要特点是，物体到镜面的距离等于像到镜面的距离。
这就意味着，如果你向镜子走近，你的像也会以相同的距离靠近镜子，始终保持两者间的距离相等。
平面镜成像的原理主要依赖于光的反射定律以及人眼和大脑对反射光线的解释方式。
这种成像方式产生了一个直立、等大、虚置、左右颠倒的像，而且这个像总是与物体本身保持相同的距离。
这些特性使得平面镜成为了许多科学实验和日常生活中不可或缺的工具。
例如，在光学仪器的设计中，平面镜常用于改变光线的方向；在生活中，我们则利用镜子来检查外表或者进行装饰等。
第6讲 平面镜成像
八年级物理基础讲义第6讲平面镜成像一．基本概念1.平面镜成像现象：当你照镜子的时候可以在镜子里看到另一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。
在平静的水面，看到景物的倒影也是常见的平面镜成像的现象。
2.探究平面镜成像特点a)提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？b)设计和进行实验：i.实验仪器：火柴、白纸、刻度尺、_________和两支蜡烛。
ii.如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块_________作为平面镜。
这样做的目的是______________________________________。
iii.图中两支蜡烛的大小应_________（选填“相等”或“不相等”）,这样做的目的是__________________________________。
iv.把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，移动玻璃板后面那支未点燃的蜡烛。
直到从镜前看上去蜡烛B好像________________。
则蜡烛B所在的位置就是______________的位置。
v.在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置，并通过观察比较物体和像的大小。
vi.移动点燃的蜡烛A，多次重复实验，目的是_____________________________。
vii.用直线把每次实验中蜡烛和像在纸上的位置连起来，并用__________分别测出它们到平面镜的距离。
viii.讨论分析实验现象，归纳实验结论。
c)结论：平面镜成像特点（1）平面镜所成像的大小与___________相等；（2）像和物体到平面镜的_______相等；（3）像和物体的连线与镜面_______；（4）平面镜所成的像是_______。
3.平面镜成像原理在上面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜后面好像有蜡烛。
这是为什么呢？如图所示，光源S向四处发光，一些光经平面镜发生反射后进入了人的眼睛，引起了视觉。
由于有光的直线传播的经验，人会感觉这些光好像是从进入人眼的反射光线的反向延长线的交点S’发出的。
平面镜的成像规律
平面镜的成像规律一、引言平面镜成像是一种常见的光学现象，也是光学研究中的基本问题之一。
平面镜成像规律对于理解光的本质和光与物质相互作用机制具有重要意义。
平面镜成像不仅在理论上具有重要价值，在日常生活和科技应用中也具有广泛的实际意义。
本文将详细探讨平面镜的成像原理、成像规律以及在生活中的应用，以期读者对平面镜成像有更深入的理解。
二、平面镜的成像原理平面镜成像的原理基于光的反射定律。
当光线照射到平面镜上时，会按照“入射角等于反射角”的规律反射出去。
这一过程遵循光的几何光学原理，即光在传播过程中遵守几何学中的光线传播定律。
具体来说，当一束光线以一定角度照射到平面镜上时，它会被反射并形成一个与原光线平行的反射光线。
这一过程可以用光的反射定律来描述，即反射光线、入射光线和法线都位于同一平面内，且反射光线和入射光线关于法线对称。
三、平面镜的成像规律1.像的性质：平面镜所成的像是虚像；像与物关于平面镜对称。
2.像的位置：当物体在某一位置时，像会出现在由平面镜表面所确定的镜面像面上。
物距与像距之间的关系可用下式表示：1/f=1/s+1/s'，其中f表示焦距，s表示物距，s'表示像距。
根据这个公式，可以求出像的位置。
3.像的大小：当物体与平面镜的距离相等时，物体的大小和像的大小也相等。
但是，如果物体相对于观察者的位置发生变化，像的大小也会发生变化。
具体来说，如果物体向平面镜移动，像的大小会变大；如果物体远离平面镜，像的大小会变小。
4.像的旋转：当观察者绕着物体旋转时，如果物体相对于观察者的位置不变，则像也绕着物体旋转。
这是因为平面镜的反射不改变光线的方向。
因此，当观察者相对于平面镜移动时，观察者的位置和像的位置也会发生变化。
5.像的偏转：当物体或观察者相对于平面镜移动时，像的方向也会发生变化。
这是因为平面镜的反射不改变光线的偏转。
例如，当物体向右移动时，像会向左移动；当观察者向左移动时，像会向右移动。
平面镜成像原理
平面镜成像原理平面镜成像是一个日常生活中非常普遍的现象，其背后的科学原理是光学中的一个基本概念。
以下是关于平面镜成像原理的详细解释：1. 光线的直线传播：在均匀介质中，光总是沿直线传播。
当光遇到一个新的介质，比如从空气进入水面时，它可能会改变方向，这个现象称为折射。
但当光线遇到平面镜时，由于镜子表面涂有反射材料（如银或铝），使得光线发生反射而不是折射。
2. 反射定律：光线在平面镜上的反射遵循两个基本法则，即入射角等于反射角，且入射光线、反射光线和垂直于镜面的法线都在同一平面内。
这意味着如果入射角增加，反射角也会相应增加，两者始终相等。
3. 平面镜成像特点：- 等大虚像：在平面镜中看到的物体像是虚的，不能投射在屏幕上，并且与原物体大小相同。
- 正立像：与凹面镜和凸面镜不同，平面镜产生的是正立的像。
- 左右颠倒：平面镜中的像会发生左右反转，这是因为反射过程中，左侧的光线反射后似乎来自右侧，反之亦然。
- 距离相等：物体到镜面的距离等于像到镜面的距离。
4. 视角和视场：观察者看到的像取决于他们的眼睛接收到的反射光线。
这些光线看起来好像是从镜子后面的某个点发散出来的，那个点就是虚像的位置。
实际上，这些光线只是在观察者的脑海中“延伸”回去，相交于一点形成的。
5. 应用：平面镜的成像原理在日常生活中有广泛的应用，比如化妆镜、浴室镜、路面反光镜以及各种光学仪器中。
在科学实验和工业设计中，对平面镜的应用也非常重要。
6. 实验观察：可以通过简单的实验来验证这些原理。
将一个物体放在平面镜前，然后观察其在镜子中的像。
通过量测物体和镜子之间的距离以及像和镜子之间的距离，可以验证它们是相等的。
同时，通过比较实物与像的大小和方向，可以直观地理解平面镜成像的特性。
平面镜成像的原理基于光的反射定律，而观察到的虚像具有等大、正立和左右颠倒的特点。
了解这一原理不仅有助于我们更好地利用平面镜，还能加深我们对光的传播和反射行为的理解。
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平面镜成像●教学目标一、知识目标1.了解平面镜成像的特点.2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.3.理解日常生活中平面镜成像的现象.4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.二、能力目标1.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录.2.观察实验现象，感知虚像的含意.3.通过观察感知球平镜对光线的作用.三、德育目标1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦.2.培养实事求是的科学态度.3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响.●教学重点1.平面镜成像的特点.2.球面镜的光学性质.●教学难点1.虚像的概念.2.球面镜的应用.●教学方法探究法、实验分析法.●教学用具演示用：平面镜（大小形状各不同）、口径相同的平面镜和凸透镜、投影片、凹镜、凸镜、激光演示器.学生用：玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、夹子两个、8 K白纸一张、图钉、透明胶条、小平面镜.●课时安排1 课时●教学过程一、创设物理情境，引入新课教师拿几个生活中常用的镜子让学生观察，可以看到它们都是平的.用它可以照出人的“面孔”和各种各样的“物体”，并与物体本身的形状一样.我们把这样的镜子叫平面镜，把出现在镜子里的“面孔”物体叫做像.再让学生观察自己在平面镜中的像，并提出一些问题让学生思考：当你改变与平面镜间的距离时，像怎样变化？像的大小与物体的大小有怎样的关系？像的大小与平面镜的大小有关系吗？这些问题，并不要求学生立即回答，目的是为了引起学生学习的兴趣，使学生对平面镜成像有一个感性认识，为学习本节的内容奠定基础.二、新课教学（一）平面镜成像的特点［探究］平面镜成像的特点1.向学生示范并说明探究活动的目的和做法.目的：(1)研究物体在平面镜中所成的像和物体有什么关系.(2)研究像到镜面的距离与物体到镜面的距离有什么关系.做法：边示范边讲解.①像下图那样，将一张8开的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，用两个夹子夹住一玻璃板，竖立在白纸上.②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像.③另拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像重合（左右移动，直到从不同位置看上去它们都重合在一起），这时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛的像的位置.改变玻璃前蜡烛的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛的位置.④在白纸上画出玻璃板的位置，移开玻璃板，用刻度尺画实直线把每次实验中两支蜡烛位置的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小，再用量角器测量看它们是否与镜面垂直.⑤把测量结果填写下表中.蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离第一次第二次第三次以上把教材图2.3—1的演示实验再改为学生实验，学生通过动手实验，自己进行分析总结，既有利于知识的学习，也有利于能力的培养.3.在实验基础上得出成像特点引导学生根据实验结果回答：［师］①平面镜中的像与物体大小是否相同？怎么知道的？②像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等？怎么知道的？［生］①平面镜中的像与物体大小相同.因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近，一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是重合的.探究平面镜成像的装置②像和物体到镜面的距离相等，因两支蜡烛到玻璃板的距离相等.师生共同分析得到平面镜的成像特点：①像和物体的大小相等.②像和物体到镜面的距离相等.③像和物体的连线垂直于镜面.4.应用知识［讨论］身高1.6 m的人站在穿衣镜前，离镜0.5 m，他在镜中的像多高？像离镜多远？当他后退0.5 m时，像高和像到镜面的距离怎样变化？［解答］（1）像高1.6 m，像离镜0.5 m.（2）人后退0.5 m时，像高不变.像到镜面的距离增加0.5 m.（二）平面镜成像原理对于平面镜的像是靠光的反射形成的学生并不了解，老师可先给学生设疑，我们能看见物体，是因为有光射入眼睛，我们也能看到物体在平面镜里的成像，成像的光是从哪里来的呢？然后利用教材图2.3—2分析平面镜成像的原理，边板画边讲授，进行解疑，这样既巩固了反射定律，又培养了学生研究新问题的能力.具体做法可按下面步骤进行：1.在黑板上画出平面镜，先给出一个发光点S.然后提问学生：［师］①S能发出多少条光线，方向如何？②射到平面镜上的光线有多少条？［生］①S能向四面八方发出无数条光线.②射到平面镜的光线有无数条.2.让学生选出一条入射光线，并画出它的反射光线，再选出另一条入射光线，并画出它的反射光线.3.老师提出启发问题：这两条反射光线沿传播方向能否相交？如果人的眼睛正处于这两条光线传播的路径上，会觉得这两条光线是从哪里发出的？并在图上画出一只眼睛.师生共同分析得：①这两条反射光线不能相交.②当眼睛正处于反射光线的路径上时，根据光线直进的经验，眼睛会觉得反射光线好像是从它们的反向延长线在镜后的交点S1发出的.边讲边把这两条反射光线用虚线向镜后延长，得交点S′.4.教师指导学生看课本图2.3—2随即指出①S′是S发出的光线经平面镜反射后反射光线延长线的交点.但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以S1叫虚像.②物体上的每个点在镜子里都有一个像点，所有的像点就组成整个物体的虚像.虚像不是实际光线会聚而成的.紧接着教师介绍平面镜的发展史.平静的水面，抛光的金属面，都具有平面镜的作用.我国是世界上最早使用平面镜的国家之一.远古时期，人们就会利用平静的水面来作镜子来梳妆打扮.人们还利用水镜来美化环境.建于宋代的桂林花桥就是利用平静的水面造成的“倒像”，使花桥显得更加美丽，使之有“桂林山水甲天下”的美称.我国大约在四千年前的夏王时代，就有了铜镜.在战国时代，铜镜盛行，制作精美，但是，多是贵族妇女才能使用.近代发展了利用玻璃制成平面镜，才能在民间普遍使用了.思考题：岸边的树木和房屋等在水中的像看上去都是倒立的，为什么？ 教师要引导学生明确以下几点：①平静的水面可看做一个平面镜，它可以成虚像.②对物体上的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”.③由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同，越接近水平的点，所成的像也距水面越近，所以各点组成的像从水面上看就是倒立的了.（三）平面镜的应用1.平面镜成像不仅用于日常生活，也在其他方面应用甚广.［师］同学们想一下哪些地方用到平面镜？［生甲］练功房里，演员用它来观察自己的姿势和动作.［生乙］牙科医生用小平面镜来观察患者的病牙？［生丙］潜水艇下潜后，艇内的人员通过潜望镜来观察水面上的情况.2.改变光线的传播方向(1)讲一段故事：公元前215~212年间，罗马人大举入侵希腊，派出一支船队，满载精兵，准备攻打阿基米德的家乡——叙拉古城，面临来势凶猛的强敌，阿基米德求见国王，献出破敌妙计，他动员全乡的妇女和守城的人在海岸边列队.每人各执一面平面镜，把太阳光集中向罗马战船反射，不一会，罗马战船上的士兵被照得头晕目眩，丧失战斗力被迫而退.阿基米德利用平面镜把光反射的原理，击退了敌人，拯救了他的家乡.(2)教师画一个潜望镜示意图，如图甲所示如图甲那样在筒子的上下拐角处各安装一块平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45°，这样就做成最简单的潜望镜.（四）凸面镜和凹面镜1.球面镜反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜.2.球面镜的分类图甲 潜望镜 图乙 潜水艇上的潜望镜a.用球面的内表面作反射面的叫凹面镜.b.用球面的外表面作反射面的叫凸面镜.3.凹面镜的性质及作用a.凹面镜的性质［演示实验1］用氦氖激光器平行射向凹面镜.［现象］反射光会聚在一点上.师生共同分析得出结论：凹面镜能把射向它的平行光线会聚在焦点上.［师］我们知道反射时光路是可逆的，平行光经凹面镜后能会聚在焦点上，那么，如果把光源放在凹面镜的焦点上，光源发出的光经凹面镜后是否平行射出呢？［生］我们猜想光应平行射出.［师］我们不能靠猜测来下结论，我们还是用实验验证一下.［演示实验2］把光源放在凹面镜的焦点上［现象］光源发出的光经凹面镜后成平行光.师生共同分析得出结论：如果把光源放在凹面镜的焦点上，光源发出的光经凹面镜后将成为平行光.b.凹面镜的应用①根据凹面镜会聚光的性质，可以制作太阳灶、太阳炉，天文学家们用凹面镜作大型反射式望远镜，还有耳鼻喉科医生用凹面镜会聚光观察耳道情况等.［师］十一届亚运会的火种，是藏族初二学生达娃央宗，在青藏高原上，利用射入凹面镜的太阳平行光，反射后会聚在焦点的性质，把火炬点燃而取得的.②根据从焦点射向凹面镜的光线，反射后成平行光的性质，手电筒、汽车头灯、军事上的探照灯等用凹镜作反射面，其作用就是使放在焦点附近的灯泡发出的光向同一方向近似平行地射击，使光束集中，亮度大，照射的距离远.③凸面镜的性质及作用a.［演示实验3］用氦氖激光器演示平行光入射凸面镜.［现象］平行光线经凸面镜后变得发散.师生共同分析得出结论：平行光线经凸面镜后发散.b.让学生手拿一个凸面镜，观察自己的像.［师］像是放大的还是缩小的.［生］凸面镜所成的像是缩小的.c.相同口径的平面镜和凸面镜哪个视野大？［演示实验4］1.如图所示，用两张黑纸各剪去一个等大的圆孔，分别粘在凸镜和平面镜上.2.把凸面镜和平面镜放在离学生距离相等的位置上，让学生向两个镜中观察，比较从两个镜中看到的范围的哪个大，哪个小？［生］口径相同的凸面镜视野比平面镜的大.d.凸面镜的应用汽车上的观后镜、马路拐弯处的镜子以及香港汇丰银行大楼上的月光镜都是凸面镜，其目的是扩大视野.三、知识小结通过本节课的学习主要学习了以下几个问题：1.平面镜的成像特点和成像原理.2.平面镜的应用：成像和改变传播的方向.3.球面镜的分类.4.球面镜的性质及应用.四、布置作业1.复习本节课文.动手动脑学物理①②③④.2.P453.预习第四节“光的折射”.五、板书设计一、平面镜成像1.特点①像和物体的大小相等.②像和物体到镜面的距离相等.③像和物体的连线垂直于镜面.2.原理像是反射光线反向延长线的交点，是虚像.二、平面镜的应用1.成像.2.改变光路.三、球面镜1.定义反射面是球面的一部分的镜子.2.分类凹面镜、凸面镜3.凹面镜的性质及应用性质①凹面镜能使平行光会聚在焦点.②使焦点发出的光线平行射出.应用①太阳灶、太阳炉、内窥镜等.②探照灯、手电筒、汽车头灯等.4.凸面镜的性质及应用性质凸面镜能使平行光线发散.应用凸面镜可以扩大视野，如汽车上的观后镜.。