四年级数学练习1.14
2023年西南版四年级数学上册练习十四
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
529 × 34 2 1 16 15 8 7 1 7 9 86
376×21= 7896
376 × 21
3 76 752 7 896
627×40= 25080
627
×
40
2 5080
603×47=28341
603 × 47 4 2 21 24 1 2 2 8 34 1
718×61= 43798
718 × 61
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
(2023秋)人教版四年级数学上册《练习十四》PPT课件
60×4=240，240最接近262，且比它小。
12 根据试商情况，很快说出准确的商。
(50)
7
48 3 9 4
336
58
(30)
8
27 2 4 6
216
30
(90)
4
89 4 4 8
356
92
(30) 7 26 2 2 7
182 45
商是( 8 ) 商是( 9 ) 商是( 5 ) 商是( 8 )
396
477
0
12
29
47
这些题的商 都是( 9 )。
被除数和除数最高 位上的数(相同)， 并且被除数的前两 位比除数( 小 )。
11.（ ）里最大能填几？
60×（ 4 ）＜262
80×（ 5 ）＜453
30×（ 6 ）＜206
60×（ 6 ）＜417
50×（ 7 ）＜368
90×（ 7 ）＜641
3 30 1 0 0
90 10
把31看成30， 商3余3。
6 430 ÷ 71 = 6……4
70
6
71 4 3 0
426
4
251 ÷ 80 = 3……11
3 80 2 5 1
240 11
余数要比除数小。
6 70 ÷ 21 =3……7
20 3 21 7 0
63 7
86 ÷ 43 = 2
40 2 43 8 6
12.根据试商情况，很快说出准确的商。
50
7
48 3 9 4
30
8
27 2 4 6
90
4
89 4 4 8
30
7
26 2 2 7
336
四年级数学第一学期练习 1-14周+答案 20130805 End
），
读作（
）。
二、请你判断下列各题。（对的打“√”，错的打“×”。共 10 分）
1、两个计数单位之间的进率都是 10。
（
）
2、一个数的最高位是亿位，这个数是九位数。
（
）
3、6004008 读作六百零四千零八 。
（
）
4、位数就是数位。
（
）
5、493650 四舍五入到万位约是 50 万。
（
）
三、选择题。（共 10 分）
四年级数学第一学期练习（一）
（认识更大的数）
班级
姓名
座号
分数
知识与技能
一、填空题。（每空 1 分，共 24 分）
1、从个位起每（ ）个数位是一级，万级的数位有（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）。
2、782094 是（ ）位数，7 在（
）位上，表示（ ）个（ ），
9 在（
）位上，它的计数单位是（
）。
3、八千七百万六千写作（
（3）六亿六千万六千七百 写作：（
（4）六百亿零四万零四
写作：（
）
） ） ）
）
综合与探究
五、连一连，再按从小到大的顺序排列。（12 分）
一个“0”都不读
读出一个”0” 读出两个“0”
7500800
73500800
7508000
(
) >(
) >(
六、按要求填表。（8 分）
原数
要求
改写数
21100000
），四舍五入到万位约是（
）。
4、在 3 后面添上（
）个 0 是三十万。5、一个整数省略万位后来自的尾数是 5 万，这个整数最大是（
人教版小学数学四年级下册第四单元能力提升卷(含答案)
小学数学四年级下册第四单元能力提升卷人教版（含答案）考试时间：90分钟满分：100分一、填空题(共9题；共22分)1．14.327吨=吨千克2．1.0978保留整数是，保留一位小数是，精确到百分位是。
3．在横线上填适当的数。
78角=元9kg50g=kg706000=万17.581≈（保留一位小数）4．50.23是由个1和个0.01组成；由4个和9个组成的小数是。
5．一个两位小数，保留一位小数后是1.6，这个两位小数最大是，最小是。
6．两个因数的积是一个三位小数，保留两位小数是0.75，准确的积最小是，最大是.7．一个两位小数精确到十分位得到的近似数是8.5，这个两位小数最大是，最小是，这个最大两位小数与最小两位小数的和是，差是。
8．小牛说的数是。
9．按照四舍五入法，近似数为2.4的最大两位小数是。
二、单选题(共7题；共14分)10．把4.26的小数点去掉，得到的数是4.26的（）。
A．10倍B．100倍C．十分之一D．百分之一11．一个两位小数保留一位小数后的近似值是5.0，这个数最小是4.95，最大是（）。
A．4.99B．5.04C．5.0512．8.465-4.365的得数中的0()。
A．可以去掉B．不能去掉C．不能确定13．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍D．缩小1000倍14．一个三位小数精确到百分位后是2.59，这个三位小数最大、最小分别是（）。
A．2.587和2.590B．2591和2.586C．2.594和2.585 15．一个两位小数精确到十分位约是5.8，这个两位小数最大是（）。
A．5.75B．5.79C．5.84D．5.89 16．一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）A．4.99B．5.1C．4.94D．4.95三、判断题(共7题；共14分)17．3.86读作：三点八十六。
（）18．2.5里面有25个0.01.（）19．0.100大于0.099．（）20．按照“四舍五入法”，近似数是2.0的两位小数最小是1.95。
人教版数学四年级上学期1.14计算器的认识和使用
人教版数学四年级上学期1.14计算器的认识和使用学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题1.在使用计算器的时候，如果要关机，需要按〔〕键。
A. ONB. OFFC. ACD. M+2.打卡计算器，先输入37，再输入“+〞，接着输入3，然后再输入“×〞，最后输入4，这样操作后得出的计算结果和下面( )式子。
A. 37+3×4B. (37+3)×4C. 37×3+4D. 37×4+33.在使用计算器运算中，如果发现输入的数据不正确可以使用〔〕键去除错误。
A. OFFB. CEC. ON/C4.用计算器计算．45720－483×52＝( )A. 45237B. 25116C. 20604D. 206405.小力在计算“287×36〞时，发现计算器的按键“3"坏了，他想了想，还是用这个计算器算出了正确结果。
他用的方法可能是( )。
A. 287×12×3B. 287×(30+6)C. 287×6×6D. 287×40-4一列火车从东站出发，到第二站下车260人，上车318人，这时车上共有1200人，东站上车的有〔〕A. 578人B. 1142人C. 1258人D. 1242人二、判断题7.在计算器上按出39×180后,再按“+〞键,屏幕上显示的是计算出的积。
〔〕8.计算器上的数字键只有9个．〔〕9.判断正误.用科学型计算器计算300÷(57－42)时，按键顺序是先按57－42＝，记下得数15，用ON/C清屏后，再按300÷15＝.10.M+是存储键，M-是提取键。
11.在计算器上输入89，再输入CE，显示屏上会显示0。
三、填空题12.在用计算器计算2160÷20-56时，在键盘上按下2160，接着按“÷〞，再按20，接着再按“-〞，这时屏幕上显示________。
四年级上册1.14 练习三最新人教版
5 写出下面各数。 二亿四千万
写作： 2 4000 0000
八百四十亿九千三百万 写作： 840 9300 0000
五亿零六百二十万
写作： 5 0620 0000
六百零四亿五千万
写作： 604 5000 0000
三十亿八千零七万 二千零六十亿零九万
写作： 30 8007 0000 写作： 2060 0009 0000
4075 00000000
4075
读作：四千零七十五
4075 0000
读作：四千零七十五万
4075 0000 0000 读作：四千零七十五亿
（3）3500
3500 0000
3500 00000000
3500
读作：三千五百
3500 0000
读作：三千五百万
3500 0000 0000 读作：三千五百亿
3000000000 = 30 亿 2400000000 = 24 亿 503000000000 =5030 亿
先分级，找 到亿位，再 改写。
1.比较大小。 30421000500 ＞ 304亿 30395899976 ＜ 304亿 30400000000 ＝ 304亿 30421000500 ＜ 30430000000
（2）用亿作单位写出下列各数的近似数。 75640000000≈（ 756亿） 9360000000≈（ 94亿）
（3）一个数由23个亿，6个千万，7个十万和8个一百组 成，请写出这个数，并把它读出来。 写作：2360700800 读作：二十三亿六千零七十万零八百
这节课有什么收获呢？
亿以上数的读法 亿以上数 亿以上数的写法
4呢？
答：1在亿位，表示1个亿； 4在千万位，表示4个千万； 2在十万位，表示2个十万； 其余数位均为0，表示没有。
人教版数学四年级上册 练习十四
11 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
208 ×4
8 0 32
102 ×3
306
350 ×6
210
改正： 2 0 8
×
4
3
832
改正： 3 5 0 × 36
210 0
12* 在
里填上合适的数。
981＋982＋983＋984＋985＋986＋987 =984× 7 = 6888
1.一个滑梯305元，向阳双语幼儿园买了6个这样的 滑梯。一共需要多少元？
607 × 35 3 0 35
309 × 34 1 236
在与因数中间的0相乘时，如果没有进位数，可 直接写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。
1 列竖式计算。
502×3 = 1506 109×7 = 763
502 ×3
109 × 67
1 506
763
406×6 = 2436
406 × 36 2 4 36
用一位数依次去乘另一个因数 每一位上的数，在与中间的0相 乘时，如果没有进上来的数， 要在那一位写0占位，如果有进 上来的数，必须加上。
这节课有什么收获呢？
三位数末尾有0的乘法的笔算方法：
计算因数末尾有0的乘法时， 先用一位数去乘0前面的数， 再看因数末尾有几个0，就 在积的末尾添上几个0。
305×6＝1830（元） 答：一共需要1830元。
2.某“戒烟中心”盘点有关吸烟的危害时指出：每 抽1支烟，寿命大约会减少5分钟。照这样计算， 如果一个烟民一周要抽105支香烟，那么他的寿命 大约会减少多长时间?
105×5＝525（分钟）
答：他的寿命大约会减少525分钟。
这节课有什么收获呢？
三位数中间有0的乘法的笔算方法：
四年级下册数学试题 - 第四单元测试题 青岛版(含答案)
四年级下册数学第四单元测试题一、轻松填一填。
1.一个三角形有( )条高;平行四边形和梯形都可以画( )条高。
2.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是( )。
3.在等腰三角形中,最大的角是直角,这个三角形又叫( )三角形。
4.用彩带围一个等腰三角形,其中一条边是10分米,另一条边是5分米,围成这个等腰三角形至少需要( )分米长的彩带。
5.妙妙用同样规格的铁丝做了下面6个框架,最不容易变形的是( )。
(填序号)6.妙妙剪了一些三角形学具,她发现:任何一个三角形最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
7.奇奇准备做一个三角形框架,已准备了分别长5厘米和8厘米的两根小棒,那么第三根小棒最短是( )厘米,最长是( )厘米。
(填整厘米数)8.任意一个三角板的两个锐角的度数之和一定( )90°。
(填“大于”“小于”或“等于”)9.下面的三角形都被一张纸条遮住了一部分,你能确定它们各是什么三角形吗?(按角分)10.如上图所示,一个四边形可以分成2个三角形,一个五边形可以分成3个三角形,一个六边形可以分成4个三角形……(1)一个十边形可以分成( )个三角形,这个十边形的内角和是( ）。
(2)一个二十边形可以分成( )个三角形,这个二十边形的内角和是( )。
(3)一个n边形可以分成( )个三角形,这个n边形的内角和是( )。
二、我是小法官。
1.这两个三角形中,左边的内角和小于右边的内角和。
（）2.一个长方形可以剪成两个完全一样的直角梯形。
（）3.如图,把三角形的一个角剪去,剩下的图形的内角和是360°。
（）4.用三根长度分别是1cm、2cm、3cm的小棒能围成一个三角形。
（）5.直角三角形可以单独密铺。
（）三、快乐选一选。
1.用放大镜看三角形,三角形的内角和( )。
A.变大B.变小C.不变D.无法确定2.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。
A.梯形B.平行四边形C.三角形D.以上都有可能3.梯形可以画出( )种长度的高。
2023年人教版数学四年级上册练习十四优选课件
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30
8
27 2 4 6
216
90
4
89 4 4 8
356
30 7 26 2 2 7
182
81÷27= 406÷78= 79÷39= 171÷19=
96÷18= 218÷37= 104÷28= 562÷89=
每块展板 放48件。
31 2 7 0 23 1 9 6 52 3 0 2 63 4 9 6
这种药我一 天要吃12粒。
一瓶药一共100粒， 够吃几天？还剩 几粒？
39 3 1 2 47 4 0 5 17 1 6 3 58 5 2 4
312
376
153
522
这些题的商是 被除数和除数最高 ( )或( )。 位上的数( )，
并且被除数的前两 位比除数( )。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
248
184
260
441
38 2 7 0 39 1 9 6 57 3 0 2 69 4 9 6
266
195
285
483
试答商：时当，除什数么的情个况位下数商比可较能大试时大，了商？可什能么试情小况了下；商当 可除能数试的小个了位？数比较小时，商可能试大了。
29 8 7 19 134 57 421 78 738 23 9 6 47 341 21 130 52 219
四年级上册数学课件-1.14练习五西师大版(20页PPT)
近似数
40000 8050000 613700000 2460000000
9 .用计算器计算。
203964-8630
195334
617509+50060
667569
32105+49603
81708
712846-54035
658811
48093×6
288558
921670÷5
184334
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
练习五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
多位数写法： ①从高位起，一级一级地往下写。 ②哪一位上一个计数单位也没有， 就在那一位上写0。
多位数的大小比较方法。 ①先比位数,位数不同,那么位数多的那个数就大。 ②位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的 那个数就大。 如果最高位的数相同,就比下一位.....直到比出 大小为止。
巩固练习
1 . 填空。
（1）一个十位数，它的最高位是（十亿 ） 位。一个数的最高位是千万位，这是一个 （ 8 ）位数。
（2）9008000000中的9在（ 十亿 ） 位上，表示（九十亿）；8在（百万 ）位上，表示八（百万 ）。
（3）由 8 个千万，4个万，5个十组 成的数是（ 80040050 ），这个数 读作（ 八千零四万零五十 ）。
113792211
4 . 判断。（正确的画“√”，错误的画 “×”。）
（1）5800200 读作五百八十万二百。（×）
（2）用“亿”作单位表示一个数，就在这个
数的末尾添上“亿”字。
（√）
（3）10 个百万是一千万。
（√）
（4）省略 124730 万位后面的尾数，得到的
四年级上册数学教案-1.14 用计算器计算-人教新课标
四年级上册数学教案-1.14 用计算器计算-人教新课标一、教学目标1. 让学生掌握计算器的基本使用方法，能够正确进行简单的四则运算。
2. 培养学生运用计算器解决问题的能力，提高计算速度和准确性。
3. 培养学生良好的计算习惯，注意检查和验算。
4. 培养学生合作交流的意识，学会在小组内分享和讨论计算方法。
二、教学内容1. 计算器的基本按键功能及使用方法。
2. 使用计算器进行加法、减法、乘法、除法运算。
3. 计算器的清零、删除、记忆等功能。
4. 计算器在生活中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：计算器的基本使用方法，四则运算的输入。
2. 教学难点：计算器的清零、删除、记忆等功能的应用。
四、教学过程1. 导入通过提问方式引导学生回顾之前学过的计算方法，然后引出本节课的主题——使用计算器进行计算。
2. 认识计算器（1）展示计算器，让学生观察并说出计算器的基本组成部分。
（2）介绍计算器的基本按键功能及使用方法。
3. 学习使用计算器（1）教师示范如何使用计算器进行加法、减法、乘法、除法运算。
（2）学生跟随教师一起操作，熟悉计算器的使用。
（3）分组练习，让学生在小组内互相交流、讨论计算器的使用方法。
4. 计算器的清零、删除、记忆等功能（1）介绍计算器的清零、删除、记忆等功能。
（2）学生跟随教师一起操作，熟悉这些功能的使用。
（3）分组练习，让学生在小组内互相交流、讨论这些功能的应用。
5. 计算器在生活中的应用（1）举例说明计算器在生活中的应用，如购物、烹饪等。
（2）学生分享自己使用计算器的经历和体会。
6. 总结与拓展（1）总结本节课所学内容，强调计算器的基本使用方法和注意事项。
（2）布置课后作业，让学生回家后使用计算器完成一些简单的计算题目。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、操作计算器的熟练程度。
2. 课后作业：检查学生课后作业的完成情况，评价计算器的使用方法和准确性。
3. 学生反馈：收集学生对本节课的教学内容、教学方法的意见和建议。
最新人教版数学四年级下册练习十四练习试题(含答案)
最新人教版数学四年级下册练习十四1、在( )里填上适当的数。
0.6÷( )=0.06 2.3×( )=23000.3×( )=30 10÷( )=0.012（）÷100=0.63 2÷（）=0.0022、如果7.92≈8.0,方框里可以填的数有( )。
0.85○0.805 0.07○0.7（圆圈里分别填____ _______）1.020○1.02 3.78○3.779（圆圈里分别填____ _______）3、判断题。
(正确的画“√ ”,错误的画“×”)(1) 小数都比1小。
( )（2）小数部分数位多的小数比较大。
( )（3）0.70和0.7的计数单位都是十分之一。
( )（4）5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。
( ) （5）8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。
( ) 4、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)（1）小数的小数部分最高位是( )。
A.千分位B.百分位C.十分位（2）206不改变大小,改写成两位小数是( )。
A.206.00B.20.60C.2.06（3）0.372扩大到它的100倍后是( )。
A.372B.37.2C.3.72（4）把0.7缩小到它的1/100,再扩大到它的10倍是( )。
A.0.7B.0.07C.7（5）1.5吨=( )A.1吨50千克B.1吨500千克C.150千克5、解决问题。
(18分)（1）一辆汽车每分钟行驶0.8千米,这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?（2）1千克黄豆可以榨油0.38千克。
照这样计算,100千克黄豆可以榨油多少千克?1吨黄豆呢?答案：1、 100 1000 0.12 63 10002、 5、6、7、8、9＞＜= ＞3、(1)× (2)× (3)×（4）×（5）×4、(1)C (2)A （3）B （4）B （5）B5、(1)1小时=60分钟60+40=100（分钟）100×0.8=80（千米）答：这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
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四年级数学练习 1.14
班级姓名家长签名
一、填空
1. 被除数与除数都是12，商是（）；商与除数都是12，被除数是（）。
2．（）除以32，商和余数都是16。
3．□÷ 34=21……□,余数最大是（），此时被除数是（）。
4. □37 ÷ 49要使商是一位数，□里最大填（），要使商是两位数，□里最小填（）。
5. 每上一层楼要走12级台阶，家住6楼的王宏到一楼要走（）级台阶。
6．某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品50件的钱，现在可以购买（）件。
8、两条直线相交，如果一个角是锐角，那么其余3个角中必有( )个锐角，（）个钝角。
9、10千克黄豆可以榨油3千克，( )千克黄豆可以榨15千克油，80千克黄豆可以榨( )千克油。
10、袋中有6个白球，4个黑球，那么摸到（）球的可能性大，至少摸出（）个
球，才能保证有一个是白球。
11、与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。
12、（）能量出它的长度，（）没有端点，（）有一端可以无限延长。
13、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动()度。
从3：00走到3：15，分针转动了()度。
14、我们戴的红领巾上有一个（）角，两个（）角。
15、914768050读作（），用“万”作单位的近似数是（）万，
省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
16、一个数由8个千万，5个十万，6个一组成，这个数写作（）。
17、最大的九位数是（），最大的五位数比最小的六位数小（）。
18、34名同学去稻香村公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人，大船租（）只，小船租
（）只空位最少。
19、10位小朋友站成一列做操，每相邻两位小朋友相隔2米，做操的队伍长（）米。
20、阳阳从1楼到3楼用了12秒，他从一楼到六楼需要（）秒。
21．二百零六亿八千万写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，用“亿”作单位这个数的近似数是（）亿。
22．3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是（），这个数读作（）。
23．由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是（），最小六位数是（）。
24．早晨6点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角；下午3点时，时针和分针所组成的角是（）度，是（）角。
25．（a＋b）＋c=a＋（b＋c）表示的运算定律是（）；乘法的交换律用字母写出来是（）。
26．把16×5=80、260＋80=340这两道算式写成一道综合算式是（），这个综合算式的结果是（）。
27．在△△○△△○△△○……中，12个△之间有（）○；第16个是（）。
28．小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。
请你帮他算一算，正确的商应该是（）。
29．一个边长24厘米的正方形面积是（）平方厘米。
如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是（）厘米。
30、一部小说有一百二十八万五千字，这个数写作（），把它四舍五入到万位约是（）。
31、在□里填上适当的数。
8×（13×125）=（□×□）×13 32×25=（4×□）×□
32、计算416÷52时，把52看作（）试商。
商是（）。
33、王大爷家今年共收获小麦3070千克，平均每90千克装一袋，这些小麦可以装满（）袋，
还剩（）千克。
34、要使□58÷的商是两位数，□里可以填（），要使473÷4□的商是两位数，□里可以填（）。
35、19×5+28要把运算顺序改为先算加法，再算乘法，算式应该改为_______________。
36、经过一点可以画（）条直线，经过两点只能画（）条直线。
37、从一点出发可以画（）条射线。
38、连结A、B两点的线段的长叫做A、B两点间的（）。
39、把一条线段的一端无限延长,就得到一条（）；把一条线段的两端无限延长，就得到一条（）。
40马路一边有一些电线杆,每两根电线杆中间有一个广告牌,已知广告牌有25个,那么电线杆有()根。
41、一根木料，锯4次，能锯成（）段；如果锯成8段，需要锯（）次。
42、秦淮河一侧的河堤上栽了50棵柳树，每两棵柳树中间放一张休闲长椅，放了( )张长椅。
43、一条走廊长30米，从走廊的一端到另一端每隔3米放一盆植物，要放（）盆植物。
44、口袋里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸（）橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（）橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（）橡皮（）块。
45、在计算器上，按“2”后按“4”，显示屏上是（），接着按“×”，显示屏上是（），再接着按“5”，显示屏上是（）。
46、用计算器算出460+13的结果至少要按键（）次。
47、在计算器上进行如下操作：12×13CE15＝,这时计算器上显示（）。
48、（）和（）都是我国古代劳动人民发明的计算工具。
二、解决问题
1、兵兵、军军、强强购买同样的自动铅笔。
兵兵：我买了4枝，用去20元。
军军：我一共付了35元。
强强：我买了3枝。
先根据下面的问题列表整理，再解答。
（1）强强用去多少元？
2、小磊逛了一天书店，买了3本工具书，10本连环画，8本故事书。
已知每本工具书售价18元，
每本连环画售价3元，每本故事书售价5元。
先根据下面的问题列表整理，再解答。
（1）买工具书和故事书一共用去多少元？
3、如图，从8米外向这张“磁性靶”扔磁性飞镖，粘在黑色区域得5分，
粘在灰色区域得3分，粘在白色区域得1分，脱靶不得分。
欢欢连掷两次，
都中靶了，你能写出他所有可能的得分吗？
4、玉米糖、花生糖、水果糖和奶糖组成的什锦糖有152粒。
已知奶糖有32粒，其余三种糖果的粒数相同，那么这些什锦糖中有花生糖多少粒？
5、阅览室新购进300本图书，现在只有3个空书架，每个书架有4层，每层能放24本书。
这300本书能全部上架吗？
6、学校组织“六一”游园活动。
在猜谜游戏中发出奖品80份，其余12个娱乐项目平均每项发出奖品35份，奖品正好全部发完。
学校共准备了多少份奖品？
7、6个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。
600个羽毛球要装多少盒？（你能用不同的方法解答吗？）
8、山田奶牛厂每天能向市场供应牛奶300箱、高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这
辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？
9、后山营小学308名学生春游，可以怎样租车？写出你的租车方案。
大客车限坐42人小客车限坐16人
10
11、花生糖每千克17元，玉米糖每千克11元，高粱糖每千克14元，把这三种糖取同样
重量混合成什锦糖出售，售出多少千克才能获得
364元营业款？
12、四（2）班的36名同学和2位老师去公园游览。
①在他们之前有一家三口（2个大人1个孩子）买票用了38元。
已知成人票1张15元，你
知道儿童票1张多少钱吗？
②现在老师们拿出300元买票，够吗？（计算后回答）
13、四、五年级要栽220棵树。
四年级有3个班，每班栽28棵。
剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？。