关于礼仪活动策划

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有关文明礼仪的活动策划方案4篇

有关文明礼仪的活动策划方案4篇

1.有关文明礼仪的活动策划方案讲文明,重礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分,为了使这一民族精神代代相传,为深入贯彻学生行为规范,全面提高道德和文明礼仪修养,我们一班决定开展文明礼仪教育的系列活动现将活动部署如下:一﹑活动的目的和意义通过开展以文明礼仪为主题的系列教育实践活动,使得同学们明白文明礼仪的重要性,人人争当礼仪之星,形成人与人之间彼此尊重互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪活动的先锋队,全面提高同学们的文明素养,进一步改进和加强我班的德育工作创设良好的育人环境。

二﹑活动主题︰学文明礼仪创和谐校园做文明使者三﹑活动内容1﹑开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。

2﹑开展文明礼仪知识竞赛活动。

3﹑开展“校园弯腰文明天使”活动和“校园110”活动,使不文明现象无处藏身。

四﹑以养成讲文明礼仪的好习惯为主线1﹑利用班会对同学进行文明礼仪规范教育。

让学生了解和掌握与自己日常生活﹑学习密切相关的校园礼仪﹑文明礼仪等方面的知识。

2﹑开展“征集家庭忌语”和“评比文明之星”的活动,引导学生在家中和学校尊敬师长,文明用语﹑行为规范。

2.有关文明礼仪的活动策划方案一、活动意义为切实提高学生的文明礼仪水平,进一步推进学校的精神文明建设,以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点,培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求,使学生努力做到:文明礼仪进校园,做文明小学生;文明礼仪进班级,做文明小主人;文明礼仪进家庭,做文明小使者。

二、活动目标1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过文明礼仪活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。

三、活动安排第一阶段:宣传学习1、利用班会,举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。

礼仪活动策划方案(通用13篇)

礼仪活动策划方案(通用13篇)

礼仪活动策划方案礼仪活动策划方案(通用13篇)为了确保活动有序地进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的礼仪活动策划方案,欢迎大家分享。

礼仪活动策划方案篇1一、活动目地为了丰富校园生活,在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际,继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”,本次活动的目的在于使文明风尚深入人心,使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运,人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。

二、活动主题唱响人文奥运,树立文明新风三、组织单位主办单位:继续教育学院承办单位:公关礼仪社团四、活动时间XX年4月10日——XX年5月10日五、参赛对象继续教育学院全体学生六、活动内容1.当代外交,外事礼仪的指导准则。

2.涉外交往中的礼仪次序位次问题。

3.迎接外宾的程序,礼节及接待事宜。

4.外交、外事活动中宴会上的行为举止,用餐规则及常识。

5.外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识。

6.各国风俗及节日。

七、活动流程1.大赛分三步骤:初赛、复赛、决赛初赛由各院系学生会团委自行组织,优秀团队上交“公关礼仪”社团;复赛、决赛由继教院团委,“公关礼仪”社团在大礼堂举行。

2.复赛必答题规则:题型为简答题,由主持人随机抽取问题,朗读两次,然后请各代表队的第一位选手回答。

回答正确加10分,回答错误不扣分,答题时间为20秒。

(在答题过程中,其它选手不得提示,否则按答错论处)抢答题规则:题型为选择题,由主持人随机抽取问题,朗读两次然后说“开始”时请各代表队的选手举手抢答。

由最早举手的代表队任一队员回答,回答正确加10分,回答错误扣10分,答题时间为15秒。

注意:每次须主持人说开始后,各代表队才可举手抢答,违规一次时扣除本代表队10分,各队队员须独立回答问题,同队人员不得进行任何提示或补充,否则按答错题论处。

礼仪展示活动策划书3篇

礼仪展示活动策划书3篇

礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题展现个人风采,彰显礼仪之美二、活动目的本次礼仪展示活动旨在传播和普及礼仪文化知识,提高同学们的礼仪素养和文明素质,展现当代大学生的青春风采。

三、活动对象[具体的活动对象]四、活动时间和地点1. 时间:[具体的活动时间]2. 地点:[具体的活动地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示活动的主题、目的、时间、地点等信息,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。

2. 发放传单:印制活动传单,内容包括活动的详细信息和报名方式,分发给学生、教职工和周边社区居民。

3. 网络宣传:利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息,吸引更多的人关注和参与。

4. 举办宣讲会:在学校的公共场所或教室举办活动宣讲会,向同学们介绍活动的内容和意义,解答同学们的疑问,鼓励大家积极参与。

(二)培训阶段1. 培训内容:包括基本礼仪知识、仪态仪表、语言表达技巧、社交礼仪等方面的培训。

2. 培训方式:采用理论讲解、实践操作、案例分析、互动交流等多种方式进行培训,提高学员的学习兴趣和参与度。

3. 培训师资:邀请专业的礼仪培训师或行业专家担任培训师资,确保培训质量和效果。

(三)展示阶段1. 开场表演:由专业的舞蹈团队或学生自行编排的舞蹈节目,为活动拉开序幕。

2. 个人展示:选手们按照抽签顺序依次进行个人礼仪展示,展示内容包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面。

3. 团队展示:各团队进行团队礼仪展示,展示内容包括团队协作、团队形象、团队精神等方面。

4. 知识问答:在展示过程中穿插礼仪知识问答环节,考察选手们对礼仪知识的掌握程度。

5. 评委点评:评委们对选手们的表现进行点评,指出优点和不足之处,提出改进意见和建议。

6. 颁奖仪式:根据评委的打分结果,评选出各个奖项的获得者,并举行颁奖仪式,表彰他们在礼仪展示活动中的优异表现。

有关礼仪队活动策划书3篇

有关礼仪队活动策划书3篇

有关礼仪队活动策划书3篇篇一《礼仪队活动策划书》一、活动主题展现礼仪风采,提升综合素质二、活动目的1. 提升礼仪队成员的专业素养和形象气质。

2. 增强团队合作意识和沟通能力。

3. 展示礼仪队的风采和成果,提高团队知名度。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员礼仪队全体成员五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师,进行礼仪知识的讲解和培训,包括仪表仪态、言行举止、接待礼仪等方面的内容。

2. 形体训练通过专业的形体训练,帮助队员改善身姿体态,提升气质形象。

3. 模拟活动安排各种活动场景,如会议、庆典、接待等,让队员进行实际操作,提高应对能力和服务水平。

4. 团队拓展组织团队拓展活动,增强团队凝聚力和协作能力。

5. 成果展示在活动结束时,进行礼仪队的成果展示,邀请嘉宾观看,展示礼仪队的风采。

六、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的和流程。

2. 礼仪知识讲座:专业讲师进行礼仪知识讲解。

3. 形体训练:专业形体教练指导队员进行形体训练。

4. 模拟活动:队员分组进行各种活动场景的模拟。

5. 团队拓展:组织团队拓展活动,增强团队凝聚力。

6. 成果展示:礼仪队进行成果展示。

七、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 形体训练费用:[X]元3. 模拟活动道具费用:[X]元4. 团队拓展费用:[X]元5. 成果展示服装和场地费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动前确保队员了解活动内容和要求,做好充分准备。

2. 活动期间注意安全,避免发生意外事故。

3. 按照预算合理安排费用,确保活动的顺利进行。

篇二有关礼仪队活动策划书一、活动主题展现礼仪风采,提升综合素质二、活动目的1. 提升礼仪队成员的专业素养和形象气质。

2. 加强礼仪队成员之间的团队合作和交流。

3. 展示礼仪队的风采和成果,扩大礼仪队的影响力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员礼仪队全体成员六、活动流程1. 开场致辞由礼仪队队长或指导老师致辞,欢迎嘉宾和队员,简要介绍活动目的和流程。

文明礼仪活动策划方案(通用10篇)

文明礼仪活动策划方案(通用10篇)

文明礼仪活动策划方案文明礼仪活动策划方案一、什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

二、文明礼仪活动策划方案(通用10篇)为确保活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的文明礼仪活动策划方案(通用10篇),希望能够帮助到大家。

文明礼仪活动策划方案1为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。

为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:一、指导思想:全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。

以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。

使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

二、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。

让文明之风遍布校园的每一个角落!三、主题范围:1、基础文明修养:重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

2、团队精神:重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

礼仪 文明活动策划书3篇

礼仪 文明活动策划书3篇

礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。

为了进一步提升人们的礼仪素养,营造文明和谐的社会氛围,特举办此次礼仪文明活动。

二、活动目的1. 传播礼仪知识,提高参与者的礼仪意识和文明素养。

3. 通过活动,促进人与人之间的交流与合作,增强社会凝聚力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座,内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。

2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范,如正确的站姿、坐姿、握手等,并邀请参与者进行互动体验。

3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式,宣传文明行为的重要性和具体要求。

4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动,如模拟社交场景、商务谈判等,让参与者在实践中掌握礼仪技巧。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。

3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。

4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。

5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在活动地点及周边区域。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。

3. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1. 礼仪讲师费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见,评估活动的效果和满意度。

2. 观察参与者在活动后的行为变化,评估活动对其礼仪素养的提升作用。

十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。

2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。

3. 提前做好各项准备工作,确保活动的顺利进行。

篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。

礼仪展示策划书范文3篇

礼仪展示策划书范文3篇

礼仪展示策划书范文3篇篇一《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动安排(一)前期准备1. 确定展示内容,包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手、递接物品等基本礼仪动作。

2. 选拔和培训展示人员,确保动作规范、表情自然。

3. 准备展示所需的服装、道具等。

4. 制作宣传海报、宣传单等,进行活动宣传。

(二)活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的和意义。

2. 进行礼仪动作展示,可分为单人展示和集体展示。

3. 中间穿插与观众的互动环节,如请观众上台体验礼仪动作等。

4. 展示结束后,邀请专业人士进行点评和讲解礼仪知识。

5. 观众提问和交流。

6. 结束致辞,感谢大家的参与。

(三)后期工作2. 整理活动照片和视频,制作活动纪念册或在相关平台发布。

七、活动预算1. 服装、道具费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 专业人士点评费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

八、注意事项1. 确保展示场地的安全和整洁。

2. 展示人员要提前做好准备,保证展示效果。

3. 活动过程中要注意与观众的互动和交流,营造良好氛围。

4. 做好活动现场的组织和管理工作。

篇二《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”二、活动目的通过礼仪展示活动,提升参与者的礼仪素养,传播礼仪文化,营造文明和谐的社会氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排(一)前期准备1. 确定展示内容,包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本礼仪动作。

2. 选拔参与展示的人员,并进行集中培训。

3. 准备展示所需的服装、道具等。

4. 制作宣传海报、传单等宣传材料。

5. 联系场地,确保活动顺利进行。

(二)活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的和意义。

2. 进行礼仪知识讲解,让观众对礼仪有更深入的了解。

文明礼仪活动策划方案四篇

文明礼仪活动策划方案四篇

文明礼仪活动策划方案四篇文明礼仪方案1一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德。

长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。

真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

少年儿童是祖国的未来,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容,开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人,全面提高少年儿童的德育素质和行为规范,是全面提高德育教育工作的重要举措。

特制定如下活动实施方案。

二、活动主题“文明礼仪伴我行三、活动时间2月至6月四、参加对象六年级一班全体同学五、活动内容文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点内容之一,我们要利用早会、班队会及黑板报,以“文明礼仪伴我行”为主题,大力宣传开展文明礼仪教育为目的、和文明礼仪常识的活动的开展。

并根据各阶段活动开展的实际情况制定宣传计划安排表。

三月份:1、举行一次全班性的“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。

首先以自身为为学生做示范,学生的要求,严格以《小学生日常行为规范》为准则。

2、出好一期宣传板报和一份手抄报:四月份:1、读好一本书:要充分利用晨会、班队、品德课组织队员认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》或《彰明小学生文明礼仪常规》,并认真组织全班学生写好一篇心得体会,参加学校征文比赛(必选活动)。

2举行好一次“文明礼仪伴我行”主题队会。

五月份:观看一部文明礼仪影视:各队员要利用家里的电视观看一部以上青少年文明礼仪影视节目,让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性,并要求他们逐步改变害羞心理,较大方地面对我们身边的一些朋友、亲人和同学并渐渐掌握些礼仪方法。

在此基础上,在班上倡导礼仪风、文明风,争做文明学生,让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的言语。

并加强体态语言的训练:对微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行礼问好、右行礼让等进行练习。

礼仪 文明活动策划书3篇

礼仪 文明活动策划书3篇

礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。

为了提高人们的礼仪素养,促进社会文明进步,我们特举办此次礼仪文明活动。

二、活动主题“文明礼仪,从我做起”三、活动目的1. 增强参与者的礼仪意识,提高礼仪素养。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师,举办礼仪知识讲座,介绍礼仪的基本原则、规范和技巧,以及在不同场合的应用。

2. 礼仪实践演练设置多个模拟场景,如商务场合、社交场合等,让参与者进行实际演练,由专业人士进行指导和点评。

3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传海报等方式,向参与者宣传文明行为的重要性,如遵守交通规则、爱护公共环境等。

4. 礼仪文化展示展示不同国家和地区的礼仪文化,增进参与者对多元文化的了解和尊重。

5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏,如礼仪知识问答、礼仪角色扮演等,让参与者在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。

八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者。

2. 礼仪知识讲座:专业礼仪讲师进行讲座。

3. 礼仪实践演练:参与者分组进行模拟场景演练。

4. 文明行为宣传:发放宣传资料,展示宣传海报。

5. 礼仪文化展示:展示不同国家和地区的礼仪文化。

6. 互动游戏:进行礼仪知识问答、角色扮演等游戏。

8. 活动结束:参与者自由交流,活动结束。

九、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。

2. 邀请相关媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。

3. 在活动现场设置宣传展板,展示活动内容和亮点。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专业礼仪讲师费用:[X]元3. 宣传资料和海报制作费用:[X]元4. 互动游戏奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、注意事项2. 活动组织者要做好安全防范工作,确保参与者的人身安全。

礼仪策划书活动内容3篇

礼仪策划书活动内容3篇

礼仪策划书活动内容3篇篇一《礼仪策划书活动内容》一、活动主题“以礼待人,优雅同行”二、活动目的通过开展礼仪相关活动,提升参与者的礼仪素养,增强人际交往能力,营造文明、和谐的氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师进行现场讲座,讲解日常社交礼仪、商务礼仪、职场礼仪等方面的知识,包括仪表仪态、言谈举止、待人接物等要点。

2. 礼仪示范与互动由专业礼仪人员进行礼仪示范,如正确的站姿、坐姿、走姿、握手、递接物品等,并邀请参与者上台进行互动体验,纠正不规范的行为。

3. 情景模拟演练设置多个日常社交和工作场景,如会议接待、商务谈判、职场沟通等,让参与者分组进行情景模拟演练,在实践中运用所学礼仪知识,提升应对能力。

4. 礼仪文化展示通过图片、视频、实物等形式展示不同国家和地区的礼仪文化,拓宽参与者的视野,增进对多元文化的理解和尊重。

5. 礼仪之星评选在活动过程中,观察参与者的表现,评选出若干名“礼仪之星”,给予表彰和奖励,激励大家更加注重礼仪修养。

七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 提前联系讲师、礼仪人员,准备讲座资料、示范道具等。

3. 做好活动场地的布置和设备调试,确保活动顺利进行。

4. 活动过程中,安排专人负责现场秩序维护和安全保障。

八、活动预算1. 讲师费用:[具体金额]2. 礼仪人员费用:[具体金额]3. 场地租赁费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 道具、奖品等费用:[具体金额]6. 其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 提醒参与者注意着装整洁、得体。

2. 要求参与者遵守活动现场秩序,尊重讲师和其他参与者。

3. 确保活动安全,避免发生意外事故。

4. 活动结束后,做好场地清理工作。

篇二《礼仪策划书活动内容》一、活动主题“以礼待人,文明相伴”二、活动目的通过开展礼仪活动,提升参与者的礼仪素养,增强人际交往能力,营造文明、和谐的社会氛围。

礼仪展示活动策划书3篇

礼仪展示活动策划书3篇

礼仪展示活动策划书3篇篇一《礼仪展示活动策划书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过礼仪展示活动,提升参与者的礼仪素养,展示文明礼仪的魅力,促进社会文明进步。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业人士进行礼仪知识讲座,介绍礼仪的基本原则、规范和重要性。

2. 礼仪展示环节通过模特展示、情景模拟等形式,展示不同场合的礼仪规范,如商务礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪等。

3. 互动环节设置互动游戏、问答等环节,增加参与者的互动和体验,加深对礼仪知识的理解。

4. 颁奖环节对在活动中表现出色的参与者进行表彰和奖励。

五、活动执行1. 乙方负责活动的策划、组织和执行,确保活动的顺利进行。

2. 甲方提供必要的支持和协助,包括场地、设备、人员等方面的支持。

六、活动宣传1. 双方共同制定活动宣传方案,包括线上线下宣传渠道的选择和运用。

2. 甲方负责提供活动相关的宣传资料和素材,乙方负责制作和发布宣传内容。

七、活动费用1. 活动费用由甲方承担,具体费用明细见附件。

2. 甲方在活动结束后[具体时间]内支付活动费用给乙方。

八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任,向对方支付违约金[具体金额]。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行,双方应协商解决。

九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签署相关协议。

2. 在履行完本协议约定的义务后,本协议自动终止。

十、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十一、其他条款1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商并签订补充协议。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

礼仪展示活动策划书3篇

礼仪展示活动策划书3篇

礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题“展现礼仪风采,彰显文化魅力”二、活动目的1. 弘扬礼仪文化,增强人们对礼仪的认识和重视。

2. 展示个人和团队的礼仪风采,提高礼仪素养。

3. 促进社交交流,增进人际关系的和谐。

4. 丰富校园文化生活,营造文明和谐的校园氛围。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动流程和节目安排。

2. 选拔礼仪展示人员,并进行培训。

3. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。

4. 宣传活动,吸引更多人参与。

5. 布置活动场地,营造出庄重、优雅的氛围。

七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。

2. 礼仪展示(1)个人礼仪展示:包括站姿、坐姿、走姿、微笑等基本礼仪动作。

(2)团队礼仪展示:展示团队协作、礼仪规范等方面的表现。

(3)特色礼仪展示:根据不同文化或场合,展示具有特色的礼仪文化。

3. 礼仪知识问答设置一些礼仪知识问题,邀请观众参与回答,答对者可获得小礼品。

4. 互动环节(1)邀请观众上台参与礼仪示范,如正确的握手方式、名片交换等。

(2)组织礼仪比赛,如礼仪知识竞赛、礼仪服装搭配比赛等。

5. 颁奖仪式根据礼仪展示和知识问答的表现,评选出优秀个人和团队,并颁发奖项。

6. 闭幕致辞八、活动预算1. 服装道具费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品和小礼品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 观众要尊重礼仪展示人员的表演,不得嘲笑或进行其他不当行为。

3. 参与互动环节的观众要遵守规则,不得作弊或干扰他人。

4. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

篇二礼仪展示活动策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识,提高同学们的礼仪素养。

2. 展示礼仪文化的魅力,增强同学们对礼仪的重视。

礼仪活动方案(精选5篇)_活动策划

礼仪活动方案(精选5篇)_活动策划

礼仪活动方案(精选5篇)_活动策划礼仪活动方案(篇1)活动目标:1.让幼儿学会有礼貌地做小主人。

2.学会使用礼貌用语进行交往。

3.让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节。

活动准备:利用教室的一个角落布置成小主人的“家”。

活动过程:一、律动《找朋友》。

请幼儿两个结成对子,一起做律动《找朋友》。

问题:这首歌都有哪些礼貌用语或者哪些动作体现出了礼貌?(敬个礼、握握手、再见)问题:你们喜欢自己的好朋友吗?(喜欢)你们希望自己的朋友去你家做客吗?(希望)二、情景示范:做客。

“咚咚咚……”(敲门声)“咦?是谁在敲门?我来看一看!”“谁呀?”“小韩老师!”“我的好朋友来我家做客了!我真高兴!”(开门)“你好,小韩老师!”“你好,大韩老师!”(两人热情地握手、拥抱)“欢迎你来我家做客,快请进!”(手势:手心向上,四指并拢,拇指与四指分开,手臂打开,作请状)进屋后,“小韩老师,请坐!”(请的手势)“我给你倒杯茶吧!”(倒茶)“不麻烦!”“请喝茶!”(双手捧着茶杯,递给客人)”“谢谢!”(双手接过茶杯)“你家装修得蛮不错的!”“还好吧,简单一些!”“你这件衣服哪买的?真好看!”“虎林买的,不值钱!”“时间不早了,我要回去了!”“再玩一会儿吧!”“不了,我告辞了!”“好吧,再见!没事来玩吧!”“好的,也希望你去我家玩!”(主人把客人送到门外,看到客人走远之后再把门关上)送走了小韩老师,和小朋友一起回顾一下刚才的情景。

听见敲门声,先问“请问你是谁?”确认这个人认识,才可以给他开门,防止陌生人的进入。

开门后,先问好,之后请客人进来,请坐,请喝茶,或者请客人吃一些水果,当客人提出要走了,我们要真诚的挽留一下,然后和客人说再见,欢迎再来。

一定等客人走了,再关门。

三、幼儿示演。

请一组小朋友来表演做客的情景。

表演之后,请观众小朋友纠错,老师讲评。

四、观看视频《我会招待客人》。

在观看的过程中,老师适当地讲解。

观看后提问:美美是如何招待客人的?你觉得哪些地方做得好?(教师从待客之道引导,重点是相互介绍这个地方) “王叔叔,这是我家邻居,张爷爷!”“张爷爷,这是我爸爸的同事,王叔叔!”五、开展竞赛,幼儿进行情景表演。

礼仪活动策划方案最新9篇

礼仪活动策划方案最新9篇

礼仪活动策划方案最新9篇篇一:文明礼仪活动方案篇一我们从本园幼儿的实际出发,进行了幼儿文明礼仪教育的探索,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,根据幼儿的心理特点,特制定以下计划。

一、总目标仪表之礼(面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方)1、学会自己刷牙、洗脸,在家长的帮助下梳理头发。

2、学会自己穿衣、穿鞋。

3、学会自己揩鼻涕、擦汗。

餐饮之礼(讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅)1、饭前洗手,饭后洗手、擦嘴。

2、学会使用餐具,自己吃饭,不撒食物。

3、吃饭时不吵闹,不独占食物。

4、吃完自己的一份饭菜,不挑食。

言谈之礼(用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善)1、学会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。

2、在成人的提醒下,能主动与人打招呼。

3、学会举手发言。

待人之礼(尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人)1、学会与小朋友分享玩具。

2、不随便乱动别人东西。

3、按照规则和要求玩游戏行走之礼(遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座)1、看到红灯知道停、看到绿灯知道行。

2、知道过马路要走斑马线。

3、行走时跟好家长,不在马路上奔跑嬉闹。

观赏之礼(遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩)1、在家长、老师带领下学会鼓掌。

2、不乱扔杂物。

3.不乱走乱跑,不大声吵闹。

游览之礼(善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德)1、知道跟好家长、老师。

2、不踩踏草坪,不采摘花果。

3、不乱扔垃圾。

仪式之礼(按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗)1、升国旗时,立正站好、目视国旗、不说话。

篇二:礼仪活动策划方案篇二一、活动宗旨:提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

二、活动目的:给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的评估,帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。

关于文明礼仪活动策划方案(12篇)

关于文明礼仪活动策划方案(12篇)

关于文明礼仪活动策划方案(12篇)关于文明礼仪活动策划方案篇1活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。

作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹学生自由发言。

主持人:现在我们几乎都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢如果家里来了客人我们应该怎么做呢(二)、校园文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求(观看录象资料)主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)

关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)

关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)关于文明礼仪的活动方案篇1活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动过程:一、活动开始主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。

在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。

围绕这个主题,我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。

主持人2:下面我宣布,“礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

二、礼仪小知识主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人1:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)三、快板表演《做个文明好孩子》主持人2:下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。

(学生表演)主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

四、小品表演《我的一天校园生活》主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。

可是,有这样的一些同学,他们的表现却让我们有些失望。

(学生表演小品)主持人1:同学们,刚才的表演有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)主持人2:他们听到你们的声音了,决心改正错误.。

礼仪队活动策划模板7篇

礼仪队活动策划模板7篇

礼仪队活动策划模板7篇同学们明白活动策划在整理的时候有哪些肯定要留心的点吗,小伙伴们在完成活动策划的过程中,需要注意内容具体,本店铺今天就为您带来了礼仪队活动策划模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

礼仪队活动策划篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。

我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的聪慧智颖,迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。

本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。

不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。

向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己,从这里开始。

三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20XX年10月上旬,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09、10级学生、男女不限。

八、活动流程(一)前期准备:1、9月15号张贴海报、横幅,同时在校园广播站上进行宣传,并公布报名方式;外联部准备赞助。

2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1—2支参赛队,(大院至少2个代表队,小院至少一个,然后再筛选)每支参赛队人数为4—6人。

每支参赛队同时选出领队,领队参加个人奖项的角逐。

3、9月25号开始对报名选手进行培训,培训工作大致分为三个方面:a、对选手的礼仪知识进行辅导;b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

4、邀请团委、二级学院学工办4—6名老师作为大赛评委;(二)比赛阶段1、以显示青春活力的舞蹈作为开场,拉开大赛的序幕;2、由主持人宣布大赛开始,并介绍到场领导以及各评委老师等;3、领导上台致开幕词;4、大赛进行第一轮,由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号,由评委老师根据舞台印象评分;5、大赛进行第二轮,礼仪知识问答,共分必答和抢答两个环节。

礼仪策划方案

礼仪策划方案

礼仪策划方案礼仪策划方案15篇为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是店铺整理的礼仪策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪策划方案1根据市文明委“关于进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动的实施意见”的总体要求,进一步深化“与文明同步、迎休博盛会”为主题的文明礼仪宣传教育活动,大力提高职工的文明素养,市经委党委决定从1月开始,在全系统广泛开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动,特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和党的十六届五中全会精神为指导,以办好20xx年休博会为目标,围绕提高公民素质为重点,通过开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动,规范职工的言行举止,努力提升公民的文明素质和城市的文明程度,为构建和谐创业环境,营造“与文明同步、迎接休博盛会”良好的氛围。

二、组织领导公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动,在市文明委的指导下,在市经委党委的领导下,成立领导小组和工作办公室。

市经委党委副书记孙孝明为组长,办公室设在市经委组织宣传处,具体负责实施。

三、活动范围公民道德建设的活动范围是全系统各级各单位全体干部职工。

争创“文明礼仪示范岗”活动的'范围主要是各窗口单位(包括市电力局、电信公司、邮政局、移动分公司、联通分公司、质监局、药监局、交通资产经营公司所属的各大长途客运车站及客运轮船码头)。

四、主要内容积极宣传《公民道德建设实施纲要》,进一步深入开展文明礼仪宣传教育活动,广泛动员广大职工和市民群众不在公共场所高声喧哗,特别是车站、营业窗口单位设置禁止高声喧哗的温馨提示,组织志愿者开展教育劝导工作。

各窗口单位要积极组织争创“文明礼仪示范岗”活动,结合各窗口行业的服务特点,制订“文明礼仪示范岗”活动细则,发动员工广泛参与,形成良好的创建氛围。

五、具体安排按照市文明委要求,活动的时间是2月至11月,集中开展公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动,具体活动安排如下:第一阶段:宣传发动阶段(2月)。

文明礼仪活动方案10篇

文明礼仪活动方案10篇

2023文明礼仪活动方案10篇2023文明礼仪活动方案【精选10篇】假如让你来写2023文明礼仪活动方案,你知道怎么下笔吗? 为了确保活动能有条不紊地开展,经常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面方案。

以下是我收集整理的2023文明礼仪活动方案,欢迎阅读与保藏。

2023文明礼仪活动方案篇1一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。

学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。

礼仪教育作为德育的重要部分,学校教育要仔细探究和讨论。

孩子是祖国的将来,是21世纪国家建设的主力军,培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

以礼仪教育为切入点,从引导教育同学遵守基本的礼仪规范与准则入手,以文明礼貌、诚恳守信为重点,提高同学文明修养,加强和改进学校德育工作,全面推动素养教育。

二、班内同学分析四班级一班共有同学 43人。

每位同学都能参加班级内外各项活动,维护班级的荣誉;每天都能穿戴干净大方,佩带红领巾、胸卡;使用文明礼貌用语;见到老师能有礼貌的主动问好;不随地吐痰,乱扔废物;为了使整个班同学更好的实行礼仪教育,特制订以下方案:三、教材分析及内容学校礼仪1、进校礼仪:进校三步曲:立正、敬礼(队礼:立正姿态先站好,两眼平视正前方;态度严厉又庄重,右手五指要靠拢;从体侧经前胸,动作不慌也不忙;手掌小臂成直线,举在额上一拳高;手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。

团礼:立正姿态先站好,两眼平视正前方;态度严厉又庄重,右手五指要靠拢;手掌小臂成斜线,掌尖对着太阳穴。

)问候。

(声音洪亮)2、课堂礼仪:预备铃做好预备工作,老师进课堂宣布上课后,全班同学起立、敬礼,齐声道“老师好”;同学迟到进教室,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;同学有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。

礼仪课活动策划书3篇

礼仪课活动策划书3篇

礼仪课活动策划书3篇篇一《礼仪课活动策划书》一、活动背景二、活动主题“学礼仪,树新风”三、活动目的1. 帮助参与者了解和掌握基本的礼仪知识和技能,提升个人的形象和素质。

2. 培养参与者的良好礼仪习惯,提高人际交往能力和沟通能力。

3. 增强参与者的团队合作意识和社会责任感,促进社会的和谐发展。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师,为参与者讲解基本的礼仪知识,包括个人礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的内容。

2. 礼仪实践演练通过模拟各种场景,让参与者进行礼仪实践演练,如商务谈判、社交聚会、面试等,提高他们的实际操作能力。

3. 礼仪文化体验组织参与者参观礼仪文化展览、观看礼仪文化影片等,让他们深入了解礼仪文化的内涵和意义。

4. 礼仪竞赛设置礼仪知识竞赛环节,通过竞赛的形式,激发参与者的学习兴趣和积极性,巩固所学的礼仪知识。

七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎参与者的到来。

2. 礼仪知识讲座:礼仪讲师进行讲座,讲解基本的礼仪知识。

3. 礼仪实践演练:参与者分成小组,进行礼仪实践演练,讲师进行指导和点评。

4. 礼仪文化体验:组织参与者参观礼仪文化展览、观看礼仪文化影片等。

5. 礼仪竞赛:设置礼仪知识竞赛环节,参与者进行答题竞赛。

7. 活动结束:参与者合影留念,活动结束。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 礼仪讲师费用:[X]元3. 活动材料费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动宣传1. 海报宣传:在学校、社区、企业等场所张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。

2. 网络宣传:通过、微博、QQ 等网络平台发布活动信息,扩大活动的影响力。

3. 口碑宣传:通过参与者的口碑宣传,吸引更多的人参与活动。

十、活动评估1. 参与者满意度调查:通过问卷调查的方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。

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某某酒店服务礼仪推广评选
一、目的:为了树立某某酒店礼仪标准,使全员养成良好的职业形态和职业习惯并通过礼仪展树立某某酒店“优雅大方、训练有素”企业形象。

二、时间:2011年6月20日-2011年7月10日
终极PK赛时间:2011年7月10日21:30分
三、对象:前厅部各岗位人员
四、比赛规则
1、前厅部经理将各岗位人员分为八个中队,通过工作中的礼仪展现展开
评比。

2、每日各中队以100分为基数进行打分,抽查中队任何一个成员一项不
合格扣一分,二项不合格扣二分,以此类推。

3、人事部每天对前厅各中队人员礼仪展示情况进行随机抽查,并将结果
公布于告示栏,同时将中队得分及个人扣分记录存档。

4、人事部在评比第十天时进行平均分统计,分数最高的一组在平均分上
加10分。

5、小组总平均分与“终极PK赛”当天评委打分将做为评比“最佳礼仪
团队奖”的依据,评比期间个人扣分记录将影响礼仪之星的评选。

6、各中队选出礼仪展现规范表现突出的个人参与7月10日礼仪终极PK
赛“礼仪之星”评选,于7月8号上午11:00上交参赛名单。

7、个人与中队队长在9号晚上分别抽取比赛出场顺序并进行现场彩排。

8、个人比赛当天的成绩将不纳入中队总成绩。

五、比赛细则
A、优秀礼仪团队评比:
1、全员风采展示内容:我们的队名是:XX,我们的队呼是:XX
我们的队歌是:XX,队员一起唱响队歌。

展示完毕后,由
队后打报告。

例:报告宋总,一中队团队风采展示完毕,请指示。

2、由主持人指定一项礼仪内容,团队按标准进行演练。

3、场景模拟,模拟真实的工作场景,做出礼仪的标准言行,道
具自备,人数不限。

4、全程要求在5分钟内完成。

B、筷乐礼仪之星评比:
1、每队选拔一名代表参加。

2、上场在一分钟内作自我介绍和一句话拉票语。

3、必答题环节,根据评委提出的问题进行答题。

限时2分钟。

六、团队、个人礼仪展示评分表:
七、奖项设置:
1、“筷乐礼仪之星”比赛设冠、亚、季军奖和最美微笑奖。

奖品:冠军装单车一辆、亚军旅行箱一个、季军MP3一个
最美微笑奖MP3一个
冠军奖获得者公司将制作个人形象海报于公司内展示
冠亚季军获得者将被公司授予礼仪形象助教
2、优秀礼仪团队赛设“最佳礼仪团队奖”和“最佳团队士气奖”。

奖品:各奖励公司消费券500元
备注:决赛前需进行排练,使参赛选手与主持人能配合默契。

附《仪容仪表》标准
附《礼仪答题内容》。

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