主题班会记录
主题班会记录15篇
主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。
（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。
研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。
五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。
正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。
举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。
2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。
3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。
4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。
5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
主题班会记录(通用7篇)
主题班会记录第1篇主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的'山路，否则后果负。
主题班会记录第2篇新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题：关注安全，珍爱生命二、班会时间： 3月10日三、班会地点：教室四、参加人员：全体同学五、活动目的：通过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。
增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力。
六、班会流程：1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。
她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。
首先，思想上时时讲安全，事事重安全。
结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
主题班会记录4篇
主题班会记录4篇主题班会记录第1篇【班会目的】：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
【班会口号】：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
【统一要求】：1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行标准礼(队礼或注目礼)。
【具体要求】：遵照由易到难、分层递进原那么，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、老实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、保护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长催促。
5、书写标准，读写姿势要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、保护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
[专题范文]班会记录(范本30篇)
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[专题范文]班会记录(范本30篇)班会记录班会记录范本（1）：主题班会记录主题新学期、新起点、新目标。
地点教室时间第一周活动目的旨在增强群众凝聚力，唤起学生对群众的热爱、对同学的友爱之情，透过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个用心向上、团结协作的群众中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
活动过程1．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
2．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的用心性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集素材。
3．审查有关人员的发言稿，引导其从用心、正面的角度调动同学们爱群众、尊重他人的热情。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
6、班主任总结活动总结透过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有群众、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期就应有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
班会记录范本（2）：主题班会记录主题安全教育时间第二周地点教室活动目的望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！活动过程（一）班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。
作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救潜力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必须不是我。
然而，事实往往是残酷的。
请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？（二）危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……（三）应对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……班主任归结各类安全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
关于主题班会活动记录最新9篇
关于主题班会活动记录最新9篇关于主题班会活动记录篇一班会题目：讲文明·树新风班会时间：20__年3月18日晚上7：30分班会地点：文渊楼9302参会班级：20__级全体同学班会目的：通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。
班会的形式：1、以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。
2、我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。
班会的过程：主持人：第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。
不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的美感。
因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。
礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。
第二部分（礼仪知识问答）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。
主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。
1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么？（报告）3要去同学家里玩，事先应该得到谁的许可？（双方家长）4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）5国际社会公认的“第一礼俗”是什么？（女士优先）6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌？（3秒） 8鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重？（礼貌的）第三部分（选择题）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。
主题班会会议记录(精选5篇)
主题班会会议记录（精选5篇）主题班会会议记录篇1会议时间：会议地点：会议主持：参加人员：保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐记录人：会议性质：第一次主题团日活动落下了帷幕，今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会，也是我们班第二次主题班会。
会议过程及内容：一、主持人发言，说明此次会议的目的二、团日活动回顾1收集签名及笑脸(1)各小组的照片与故事分享如：宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照(2)各小组的分组展示a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx)b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx) c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx)2篮球赛(1)篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言)(2)活动感想a展示同学们的活动感言b总结(xx)：个人感想：这次活动教会我们用温暖去感动别人活动存在的问题：a同学们都很积极去收集签名及笑脸，但篮球赛因时间关系，参与人数较少。
下次会协调好时间关系。
b分工通知不到位，希望下次活动设计的更好，同学们更自觉参与活动。
三、第二次主题班会1以前活动的回顾：军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动2近期：经贸学院迎新晚会(1)节目创意(2)表演形式：话剧(3)表演主题：“保险人是怎样炼成的”(4)表演内容：三个场景：a推销产品能力b与人沟通能力c综合素质(5)准备工作：报名截止时间：初赛时间：演员确定时间：剧本准备：分三个小组形成创意，再汇总创意a11月17-18日，初步形成创意，以确定报名b11月18-20日，进行修改，网上交流或面面交流c11月20-25日，多次彩排，确定表演效果3关于不足(1)考勤：a早听b课室(2)效率：a班委内部工作有时候协调不够，有些方案或通知太仓促，没能真正的进行集沟通b宝儿可以更加配合班委的工作，如：对于班委信息可以更及时的了解和回复，以提高班委对整体活动的效率。
主题班会记录(15篇)
主题班会记录(15篇)主题班会记录第1篇：一、活动目。
让学生学会感恩父母，感恩教师是十分有必要，经过开展“感激有你”主题活动，使学生灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中理解教育，激发学生热爱父母，热爱教师，感恩父母，感恩教师情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献人。
二、活动难点认识到我们要孝敬父母，尊重教师，学会感恩重要性，并用自我各种实际行动表示感激。
三、活动年级二年级四、活动准备1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
2、课件出示“感激有你”，黑板装饰3、确定主角，并进行排练。
五、活动过程第一篇章感恩父母诗朗诵《母爱》*小合唱《妈妈吻》。
团体诗朗诵《拿什么来感激你，我父亲！》第二篇章，师恩情重，无私无怨。
大合唱《每当我轻轻走过您窗前》诗朗诵《教师，我爱您》小合唱《长大后我就成了你》*班主任发言主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。
六、活动反思感恩是社会上每个人都应当有基本道德准则，是做人起码修养，也是人之常情。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
没有一颗感恩心，孩子永远不能真正懂得关心他人。
这不仅仅是一次活动，更是一种人格教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事爱整个世界。
让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验欢乐，学会感恩人。
感恩从那里起飞！主题班会记录第2篇：主题：新学期、新起点、新目标。
时间：第一周地点：教室活动目：旨在增强团体凝聚力，唤起学生对团体热爱、对同学友爱之情，经过此次班会，调动尽可能多同学参与到建设一个进取向上、团结协作团体中来。
并在班会中发现同学们特长，增进彼此了解，促进友谊发展。
活动过程：1.召开班委会，讲明以上目。
调动班委进取性，出谋划策，着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力同学谈心，激发其参与活动热情，并引导其在某些方面作表态。
主题班会活动记录怎么写(精选20篇)
主题班会活动记录篇1内容：文明礼貌伴我行学校：__小学班级：一年级指导教师：何会时间：20__年_月活动背景：中华民族是礼仪之邦，是文明之国。
活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：摆放桌椅理论连接：文明礼仪发扬广大活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟）放录音主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。
主题班会记录五篇
主题班会记录五篇主题班会记录（一）主题：新学期、新起点、新目标。
时间：第一周地点：教室活动目的：旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
活动过程：1.召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
7、班主任总结活动总结：通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
主题班会记录（二）主题：感谢母亲时间：第二周地点：教室活动目的：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活动过程引入：母亲的诠释1）父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。
作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。
蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。
对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗？②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？活动总结：母爱是伟大的。
班会记录精选五篇
班会记录精选五篇【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以面是小编整理的五篇班会记录方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！班会记录(一)活动主题：学校里【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】学校里;【活动过程】1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊!接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!3、生表演快板《牢记责任心》。
班会记录(二)时间：3、18地点：二年级教室参加人员：二年级全体学生主持人:班会主题：成功源于勤奋一、各小队长报告人数二、中队长向辅导员报告人数三、敬礼、唱队歌活动过程：1、讲故事男：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。
女：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
男：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌。
女：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。
男：智慧源于勤奋女：伟大出自平凡男：从中国古代到近代几千年文明历，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
首先,有请老师给大家讲一个《悬梁刺股》的故事。
2、三句半表演男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。
女：勤奋在我们的手里楚楚动人。
男：勤奋是睿智的向导。
女：勤奋是清冽的泉水男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋的讴歌3、齐读名言警句男：接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
班会记录4篇-主题班会
班会记录4篇-主题班会班会记录第1篇活动时间：4月5日活动地点：教室年级：三年级活动主题：做个守纪律的学生活动目的1、使学生了解守纪律的重要2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;3、培养学生自觉自律的态度;4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备：1、黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;2、对班会的节目要适当排练;三.活动内容：(一)会题引入。
(二)小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习中小学生守则(四).辩论比赛：1、题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?2、准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
3、行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
备注某某小学主题班会记录活动时间活动主题 5月10日活动地点教室年级安全教育主题当面对拥挤踩踏事故三年级活动过程一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
主题班会记录范文6篇
主题班会记录范文6篇主题班会记录范文 (1)1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”的具体含义。
2、让学生明白“三爱三节”是一个小学生应具有的美德，教导学生如何践行“三爱三节”。
3、培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三节”小知识。
主题班会记录范文 (2)1.班干部负责班会主持词。
2.提前告诉学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析与讨论。
主题班会记录范文 (3) 班级:八年(10)班时间:第十七周人数:84主题:抓紧时间，努力学习，力争上游内容:方法:多媒体课件班会准备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。
3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。
4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。
班会过程:[引入]期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。
时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。
[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。
[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。
[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。
暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始!方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的!同学们，你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难，难的只是目标不明确!当你感到迷茫时，你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己!主题班会记录范文 (4)一、序“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。
主题班会活动记录范本10篇
主题班会活动记录范本10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会记录9篇
主题班会记录优秀9篇主题班会记录篇一一、设计理念：现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。
社会的发展变化对学校对教师都提出了更高的要求，让同学们懂得不但要有强健的体魄，也要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力，保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。
二、活动目标：1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法，学会换个角度看问题，培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。
三、活动准备：1、将全班同学分成若干个小组。
2、请每个同学把自己学习、生活中最大的烦恼写到一张形纸条上，备用。
四、活动过程：（一）游戏导入，感受挫折1、同学们，今天上课之前我们要进行一次扳手劲比赛，你们有信心吗？2、挑选班级两名“大力士”进行比赛。
每名同学选择自己支持的比赛选手，比赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情。
3、虽然刚才我们只是在玩一个游戏，可能失败的同学还是会觉得有点难过。
生活中就是这样，虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺，可是结果却常常事与愿违，遇到挫折。
板书挫折我们会伤心会难过，贴哭脸，这是很正常的反应。
下面我们一起来看一段视频，看看和我们同龄的孩子们在篮球比赛失败时有怎样的表现？板书？（播放一班与二班球赛微课程视频）（二）战胜挫折与困难1、讨论：同学们你们是不是有过类似的经历，你们认为这样正常吗？让我们一起来思考。
首先老师想问一下如果是你遇到了这样的事情你会有他们一样的反应吗？如果是请举手。
那你们觉得他们这样做对不对呢？让我们来看看二班同学的老师是教育他们的？再看视频。
2、其实这些道理我们都知道，可是说起来容易做起来难。
在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。
一名小学生竞选大队长落选了，结果竟然拒绝上学。
接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。
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主题班会记录
范文一行为规范主题班会会议记录
会议时间：20XX年xx月xx日
参会人员：全体师生
主持人：xxx
一、班会目的
1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;
2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
3、在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元” ! 班会活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
1、说文解字话“诚信” (诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论，教师引导) 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，
诚也”。
可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信是立业之本、为人之本，是记录人会议地点企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。
教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。
其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。
古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信? 小结：诚信即诚实守信。
就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。
三、与诚信有关的小故事
1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。
妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。
小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。
现在你骗他，就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。
”于是曾子把猪给杀了。
2.小珊迪的故事 18 世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿
拦住了。
“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。
“我不买”。
绅士回答说。
说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。
绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。
说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。
于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。
“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。
“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。
“走!我们去看你的哥哥! ”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。
一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了! ”绅士却被男孩的诚信深深打动了。
当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
四、总结：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。
只
要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
范文二主题班会记录表
班主任___ 会议时间会议地点参加人主题
一、活动形式：课外实践+课内总结与感受
二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。
三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。
四、活动时间：20XX年12月17日(星期四下午) 五、活动过程：
1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。
在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。
2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道
如何感恩了。
有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。
于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。
王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。
不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。
我妈妈说完后，在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。
这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快的事啊! 袁贵豪说：有一天，我...
3、请班长作总结性的发言，班长说，听了同学们的故事，我很受感动，我也明显看得出来，有很多同学都流泪
了，我也流泪了，这是幸福的泪水，这是激动的泪水，让我们共同努力，为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧! 4、主持人宣布主题班会活动结束。
六、班主任总结：通过这次活动，让全班大部分同学学会了感恩，通过一个个触动人心的故事，让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的愉快和幸福啊，从他们眼里流出的泪水可以看出，他们确实感动了。
在以后的几个星期里，我班的同学之间的关系明显比以前好了，同学对同学，同学对老师也明显比以前懂事了，班级和谐了，这增强了我班的班级凝聚力，从思想道德上教育了学生，我个人认为是一次成功的主题班会!
20XX年12月 17日(第__周星期__第_节)
主持人
主题班会记录表记录人。