安全教育“六个一”活动开展情况

皋兰一中2014年春季学期开学安全教育

“六个一”活动开展情况

2014年春季学期开学之际，根据县教育局《关于做好春季开学安全工作的通知》文件精神，为进一步明确安全责任，有条不紊地做好学校安全工作，确保师生生命安全，维护正常的教育教学秩序，认真开展了学校安全教育“六个一”活动，现就春季季开学学校安全工作开展情况报告如下：

一、扎实开展安全教育“六个一”活动。

为了提高安全意识，切实增强学校、教师、学生、家长的安全意识，根据上级部门文件精神，我校于2月23日早上9点在校会议室召开了一次“皋兰一中学校安全教育校委安排会”。结合我校实际，制定了“皋兰一中2014年学校安全教育工作计划及实施方案”，完善了安全教育制度汇编，修行了安全教育各项应急预案，明确了分工，实行谁主管，谁负责、一岗双责制度，建立了学校安全教育长效机制。

根据学校安全教育工作计划，以周一升旗仪式为契机，以国旗下演讲为载体，开展了一次安全教育，徐校长在讲话中尤其强调了学生的交通安全、卫生安全、法制安全等。同时，学校与年级主任、班主任，学校与学生家长、学生层层签订了安全目标管理责任书。

周二下午课外活动及第三个自习，由学校政教处组织，各班班主任负责在各班级召开了一次以班级为单位的家长会，结合群众路线教育、学校安全教育、班级安全教育，进行了安全教育大讨论活动，实

现了学校与家庭安全教育相结合，提升了学生家长及学生的安全意识。

周三上午我校各个处室紧密合作，对学校的各个角落进行了一次安全隐患大排查活动，做到不走形式、不留死角，同时结合石洞镇派出所，对学校周边也进行了一次安全隐患排查活动。及时将存在的问题予以解决。下午四点整，防震消防演练警报突然拉响，正在上课的所有老师和学生都按照预定的路线有序的以最快的速度到达了指定的位置，完成了学校的一次防震消防演练活动。

为使安全教育进一步完善起来，学校将于本周五下午第三节自习课开展以安全教育为主题的主题班会，要求有教案、有资料、有总结。

二、本学期今后工作亮点。

1、开展“实践体验我快乐”德育教育活动。

（1）积极开展宣传教育系列活动。继续开展道德讲堂、学术论坛等活动；设立宣传正能量的主体橱窗，以身边的事教育身边的人，以身边的人带动更多的人；开展“中国梦”的系列宣传活动；进行“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛。

（2）社团的创建及社团活动的开展。艺术类成立书法、摄影、绘画、雕塑等社团；体育类成立足球、篮球、排球、乒乓球、花样跳绳等社团；音乐类成立器乐演奏、舞蹈、健身等社团；科技类成立模型制作、小发明、植物研究等社团；非物质文化遗产类成立太平鼓队等社团。

（3）落实学生综合素质评价体系。狠抓社区服务和社会实践，将研究性学习和实践活动结合起来；对学生进行道德品质和公民素养教育，使其成为优秀的高中生；继续抓好学生能力培养，使其品学兼优；做好学生间的交流与合作，使其成为乐群、善于与他人交流和分享的人；积极抓好学生的运动与健康，促使其体魄、心理健康，积极提高其审美情趣和艺术素养。

2、开展“交流学习共成长“活动。组织了班级管理经验交流会。对班主任进行如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项

工作，从细处着手服务学生服务家长。

3、开展“走进家庭爱学生”家访活动。有组织、有针对性的深入学生家庭中走访。通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种形式，准确掌握学生和家长的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。

4、开展“立说立行时时查“活动。通过广开言路、听取意见，发放问卷调查表等形式，认真查找政教处在“四风”方面存在的具体问题，增强活动的针对性。注重提高活动透明度，让师生及时掌握情况，全程进行监督，提高参加活动的热情和主动性。有效组织师生参与落实整改方案、建章立制等工作，不断增强活动的效果。

5、搭建“家校互动易沟通”平台。健全完善家长委员会，及时反馈家长意见，继续开展“家长进校园”活动，让学生家长与科任教

师、班主任多沟通，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。

皋兰一中政教处 2014年2月26日