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初中语文七年级现代文阅读理解精选:写人记事记叙文45篇(含答案)

初中语文七年级现代文阅读理解精选:写人记事记叙文45篇(含答案)

初中语文七年级现代文阅读理解精选写人记事记叙文45篇目录1 绿茵场上的非主流 (2)2 没落下去的手掌 (4)3 大地的耳朵 (6)4 创造月亮 (8)5 大风 (10)6 成长的桥 (12)7 天职 (14)8 有本事,你也撕 (16)9 家里养着月亮 (18)10 但愿有个梦 (20)11 火车上的故事 (22)12 名人墙 (24)13 被放逐的皇后 (26)14 对一只蝴蝶的关怀 (28)15 手掌里的清凉 (30)16 野马嘴里有清泉 (32)17 母亲养蜗牛 (34)18 老海棠树 (36)19 百合花开 (38)20 父爱就像那场雪 (40)21有什么比捉迷藏更好玩 (42)22 中午的黄昏 (44)23 种春风 (46)24 温暖心窝的话语 (48)25 天空没有多余的星星 (50)26 特殊的圣诞礼物 (52)27 冬天过去了 (54)28 集中营的课堂 (56)29 继父 (58)30 谢谢你,曾经允许我不爱 (60)31 雕花烟斗 (62)32 老汪栗子 (64)33 回家去问妈妈 (66)34 希望是一只美丽的风筝 (68)35 为一只小鸭子痛哭 (70)36 你的眼泪是一条河 (72)37 善良的种子 (74)38 1945年的母亲 (76)39 祖母的葵花 (78)40 十毫升母爱 (80)41 那盆水仙花 (82)42 青虫之爱 (84)43 干净 (87)44 风筝的心 (89)45 春天里种植自己 (91)参考答案 (93)1 绿茵场上的非主流①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。

在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。

然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,钢铁经营之类的事情简直索然无味。

从此,他的梦想是成为职业球员。

父亲骂他没出息,说:“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。

”他却说:“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。

初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)

初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)

初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)一、现代文阅读1.阅读文章,回答问题。

平衡①拎着几条刚钓来的鱼儿,我一路哼着小调,兴冲冲地往家赶。

今天星期天,休息。

老婆带孩子回了她乡下的娘家,我难得落个轻闲自在。

我早计划好了,晚餐自己弄个鱼煲,再叫上几位朋友,好好聚聚,美美地享受一顿。

②咦,怪了?怎么钥匙不见了?我翻遍各个口袋,也找不到自家的钥匙。

正窝火着,对门的小王探出了头:“回来了?找不到钥匙了吧?嘿嘿……”③他怎么知道我丢了钥匙?正疑惑间,小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来,笑着对我说:“早上出门,见这串钥匙插在门上,我想许是你走得匆忙,忘了,就先给你放着了。

现在该完璧归赵了!要是被陌生人拿去,可就麻烦大了。

”我连说谢谢,接过钥匙,进了屋。

④我和小王一家虽然住对门有些年头了,可平时只是点头之交,彼此并不了解,我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。

⑤他们该不会进过我家了吧?一想到这点,我就紧张起来,急忙把整个屋子查了个遍,见啥也没丢,东西摆放的位置也丝毫没动过,但我早已没了做鱼煲的念头。

⑥老婆回来听我说了这事,人都蹦了起来:“这还得了!说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。

我们要不在,他们可以随便进出啊。

”老婆又数落起我来了。

可我连跟她计较的心思都没了。

谁叫自己这么粗心呢?他们手里有了钥匙,那我家不就成他的家了吗?那咋办?我问老婆。

“咋办?还用说吗?换把新锁呗。

”老婆斩钉截铁说道。

“锁又没坏,干吗要换啊?再说,就为这事换锁,不好吧,他们会怎么看我们?会伤了两家和气的。

”我说。

⑦“有什么不好的,难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊?真是的。

你要不想换,我来换。

”老婆的破嗓门喊得很响。

我真担心被人听到。

这时,门响了。

我开了门,是小王。

⑧“有事吗?”我问。

刚说完,我就只想掴自己下,废话,没事,敲你家门干嘛?记忆中,小王没事来敲门,一次也没有过。

小王显得有些尴尬,吞吞吐吐地说:“就是我……我老婆,她……她要我来跟你们说个事。

统编版小学语文二年级下册 期末现代文阅读精选题(含解析)_1

统编版小学语文二年级下册 期末现代文阅读精选题(含解析)_1

统编版小学语文二年级下册期末现代文阅读精选题(含解析)期末现代文阅读精选题-小学语文二年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.阅读直通车孙康映雪古时候,有个穷孩子名叫孙康,他很爱读书。

因为家里穷,有许多家务活要他做,他只得(déděi de)利用空闲的时间读书。

晚上本来是读书的好机会可是他没有钱买油灯,白白地(de di)把时间浪费掉了___________他多么希望能有一盏油灯啊___________ 冬天的雪夜,雪光照亮大地,孙康___________在雪地里,着雪光,着严寒,认真地___________起书来。

他终于能看到书了,他非常高兴。

从此以后,每逢雪夜,他都到雪地里借着雪光去看书。

后来,由于学习非常刻苦,孙康终于成为一个很有学问的人。

(1)给加点字选择正确的读音,并打“√”。

(2)在文中的横里填上恰当的标点符号。

(3)从下面选择合适的字填在文中的横线里。

冒读借坐(4)故事的主人公是,他一直以来的愿望是能拥有。

(5)孙康在冬天的雪夜是怎样读书的?用“~~~~”在文中画出来。

2.阅读大闯关。

“狼”口逃生森林里,住着一只小白兔,叫白白。

还住着一只大灰狼,叫笨笨。

白白是一只聪明的小白兔,而笨笨则是一只很笨的大灰狼。

有一天,笨笨想吃兔子肉了。

于是他捉住了白白,将白白用绳子绑住,高兴地回家了。

回到家以后,笨笨把白白绑在一根柱子上,想把白白煮着吃。

但柴火没了,它只好出去砍柴。

聪明的白白立刻想到一个逃走的好办法。

他等到笨笨回来了,对笨笨说:“大灰狼叔叔,如果你把我种到地里,就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!”“对呀!我怎么就没想到呢?”笨笨听了,在家门口挖了一个坑,把绑白白的绳子解开,将白白放进坑里。

当笨笨跑到屋子里提水时,白白就从坑里跳出来逃走了。

他边跑边喊:“大灰狼叔叔,看来你吃不成兔子肉了!”聪明的白白又一次“狼”口逃生!(1)从短文中找出合适的量词填写在下面的括号里。

一___________柱子一___________坑(2)白白是一只的小白兔,而笨笨是一只的大灰狼。

八年级语文上册阅读精选题(附答案)

八年级语文上册阅读精选题(附答案)

八年级语文上册阅读精选题(附答案)一、现代文阅读(一)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找,他是很疏懒的。

问别人呢,谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1、阿长来问《山海经》是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?2、什么“我”似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来?3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?4、语段的中心人物是阿长,作者用了哪些方法来刻画阿长的,举例说明。

5、下面说法中不正确的一项是()A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

(二)重读《背影》记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。

高考现代文阅读精选及答案50篇

高考现代文阅读精选及答案50篇

高考现代文阅读精选及答案50篇一、高中现代文阅读1.阅读下面的文字,完成各题。

沙海一苗树梁衡没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种。

世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。

沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕。

但只这一痕,就有一百六十一平方公里。

四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。

村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。

村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深。

苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。

而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。

我曾有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行。

就是进了村也分不清房子、行人。

过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没沙海。

平时小孩子出门玩耍,也有被风卷沙埋而失踪的。

人在这样的地方怎么生存?乡民渐渐逃亡殆尽。

村里有个汉子名高林树,名字中有三个木,也该他命中有树。

全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外一处低沙壕处。

一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里。

借着低处一点水汽,这树竟奇迹般地成活了。

一年,两年,三年,五年,柳树长到一房高。

外来的人站在沙丘上,手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿,别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。

能在这树阴下、沙壕里,喝口水,喘喘气,比空中加油还宝贵。

这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。

时间一长这个地名就传开了。

民间口语真是传神,不说“一棵”而说“一苗”,那风中弱柳就如一苗小草,在无边沙海中无助地挣扎。

但这苗绿色的生命启发了高老汉,他想有一就有十,就有百,栽树成瘾,几近发狂。

凡外出碰到合适的树苗,不管是买、是要,总要弄一点回来。

平时低头走路捡树籽,雨后到低洼处寻树苗。

功夫不负有心人,渐渐这条老沙壕染上一层新绿。

中考语文现代文阅读题精选30篇 人教版

中考语文现代文阅读题精选30篇 人教版

中考语文现代文阅读题精选30篇人教版第一部分记叙文阅读一、闻起来像妈妈一样①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。

幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。

”一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。

泰迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。

二年级时,残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。

随着妈妈的去世,泰迪的心仿佛也被带走了。

那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。

泰迪全变了,浑身脏兮兮的,乱蓬蓬的头发,挑衅的目光。

没有人愿意理他。

②三年级的时候,班里新来了一位史密斯小姐担任老师。

和每个老师一样,史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上,因为还有那么多孩子分散着她的精力。

但是一件小事却使泰迪发生了巨变。

③那是三年级的圣诞节。

按照习惯,每个孩于都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围在她周围,等着她一件件打开。

挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。

史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。

和它在一起的,是一瓶快用完的香水。

让泰迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯。

并且把剩余的香水高兴地喷向空中。

“多好啊!”她笑着。

孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”④聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里,迟迟不肯离去。

⑤“还有什么事吗?”史密斯小姐问。

⑥“谢谢您收下了我的礼物。

”泰迪小声说,“那手镯是我妈妈用过的,您戴上它非常漂亮;香水也是我妈妈用过的,现在,您闻起来就像妈妈一样。

”乱发下,泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。

⑦泰迪完全变了。

⑧几年后,离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐,我以全班第一名的成绩毕业了。

如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。

爱您的泰迪”。

⑨史密斯小姐没有令泰迪失望。

以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。

统编版语文三年级上册期中现代文阅读精选题(一)(含解析)

统编版语文三年级上册期中现代文阅读精选题(一)(含解析)

统编版语文三年级上册期中现代文阅读精选题(一)(含解析)期中现代文阅读精选题(一)语文三年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shàn shān),扇(shàn sh ān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)将带点的字错误的读音划去。

(2)用画出文中一句拟人句。

(3)这段话围绕第___________句来写,写了、、、的颜色。

2.课外阅读。

紫丁香五月的花园里,飘荡着紫丁香浓烈的香味。

小蜜蜂深深地吸了一口气,香得浑身发颤,轻纱般的翅膀都跟着抖起来。

“嘿,真香!香得叫人心醉!……丁香花真好呀!"“你可别太独断了!”小蝴蝶摆动着两根触须说,“你没瞧见,玫瑰花谱进了歌曲,多艳丽!还有秋菊,又清香,又俊逸!就别提牡丹多动人了!"“可是,谁都比不上紫丁香!”“紫丁香有什么!看看她的小模样吧,小脸蛋多晦气。

"小蝴蝶一口咬定。

小蜜蜂沉默了,仿佛有点伤心呢。

“你怎么不讲话了?”小蝴蝶像打了胜仗似的,挺着腰问道。

“像你这样不近情理,我讲什么呢?"小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋,“你为什么只看外表?即使只看外表,丁香花也绝不像你讲的那样!”小蝴蝶瞪起了眼睛:“那么,你喜欢丁香花又有什么根据呢?"小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子,说:“为了酿出沁人心脾的芳香,紫丁香花把苦味全留给自己了。

你尝尝她的叶子,她的汁……多么苦啊!”“把苦味留给自己,把芬芳献给大家,这样美丽的花,这样美丽的心灵,难道不是最值得称赞的吗?"(1)把文中画线的句子改写成陈述句。

2024届高三语文第一轮专项分层复习真题练习——新高考语文现代文阅读(含解析)

2024届高三语文第一轮专项分层复习真题练习——新高考语文现代文阅读(含解析)

2024届高三语文第一轮专项分层复习真题试卷练习——新高考语文现代文阅读(现代文阅读I)【2023年新高考全国I卷】(一)现代文阅读I阅读下面的文字,完成下面小题。

对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。

不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。

他们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。

农民们正在变富,他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。

江苏省苏州市2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题 PDF版含答案

江苏省苏州市2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题 PDF版含答案

2023~2024学年第一学期高二期中试卷语文2023.11注意事项:本卷共150分,答题时间150分钟。

请将所有答案填涂或书写在答题卡相应的答题区域。

写在本卷上无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

从赣南、湘西、四川嘉陵江、河南何家冲出发的4支红色大军,最终汇聚在西北黄土高原。

他们的远征,从此有了一个让中华民族为之骄傲的名字:长征。

虽然,这支队伍当时还十分弱小,而病榻上的鲁迅却坚信,这些九死一生的红色种子,就是“民族的脊梁”。

作为一部无与伦比的伟大史诗——长征,给予我们的,是一种怎样的启示?(一)一条长征路,是一条鲜血浸透的红飘带。

包括红一、二、四方面军和红25军在内的4支大军,出发时总人数为20.6万,到长征结束仅剩5.7万人,有16.6万名红军将士战死或失散在途中。

张震将军回忆湘江之战时说,仅他们一个团,就顶住了敌人一个师又一个团的兵力。

鲜血,染红了湘江,染红了一座又一座山头。

突破包括湘江在内的四道封锁线后,在不到50天时间内,出发时8.6万人的中央红军,锐减到3万人。

“再大的牺牲,也不能阻止我们前进!”从赣南一直征战到陕北的老红军唐进新回忆说,每一战都有大批战友倒下,“但活下来的人毫不退缩,因为我们有红色的理想。

”这红色理想,就是建立人民当家做主的政权,就是北上抗日实现民族独立。

共产党人创建的红色政权,点燃了像唐进新一样的劳苦大众心中的理想之火,也激发了他们一往无前的英雄气概。

雪山草地,是许多老红军难以忘怀的地方。

多少从枪林弹雨中闯过来的勇敢生命,倒在了川西水草地上。

老红军李中权回忆说:“饿得摇摇晃晃,连抬腿的力气都没有。

可一旦爬起来,就向前走,向着党中央的方向走!”崇高的理想和坚定的信念,使红军战士的生命意志和能量空前迸发:粉碎了3倍、5倍乃至10倍于己的强敌的围追堵截……他们身后,留下的是惊人的数字:红一方面军翻越山脉18座,5座经年被积雪覆盖,跨过大河24条,历经11个省份行程二万五千里……(二)一条湍急的河流横亘在红军北上的道路上。

部编版初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)

部编版初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)

部编版初中语文现代文阅读理解精选(含参考答案)一、现代文阅读1.阅读杨建的《石魂》,完成问题。

①六爷是村里的能匠,神着哩。

山上滚下的一块石砣子,溪水冲出的一个石疙瘩,六爷看了,都遇见宝贝似的,原本无神的眼睛便慢慢放出光来,那张爬满皱纹的脸上,就像菊花瓣样舒展开来。

他近摸摸,远瞧瞧,左量量,右敲敲,能琢磨上大半天。

不几日,那石头就不是石头了,变成了谁家摆放着的器物——石磨、石磙、石臼、石杵、石猪槽。

古朴,粗粝,简陋。

②这些东西,都出自六爷之手,极为特别。

磨盘正面应该是平凹的,六爷却在上头凿上一只石蛙,就是那简陋粗重的石磙,六爷也会在两头刻上飞禽走兽。

有一回,我看着看着就咕哝了一句:“凿上这些玩意有何用,再怎么着,它也只是舂米磨浆呀。

”六爷斜瞥了我一眼嘴上不说什么,也不拿正眼瞧我。

③那时候村里人穷,家用的器物,尽是木匠做的,篾匠打的,石匠凿的。

六爷的活儿,一年到头就满满的了。

可是,再忙,六爷也不会为赶工,把活儿做粗了。

我每回看到他,他都是衣着褴褛,满身尘土,石雕般的脸上滚着大颗的汗珠,挥动着钎锤,不紧不慢地凿.着.,琢着..。

..,磨着④村长看六爷手头活多,忙不过来,就劝他收个徒弟。

六爷也不想让手艺断在自己手里,就收了一个。

那徒弟脑门活络,在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生,六爷的徒弟看那风水先生干活不用出力不用流汗,耍耍嘴皮子就来钱,就玩笑地问风水先生收不收徒弟呀,不想这话刚好被六爷听了,第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了。

⑤六爷从此就再没收过徒弟。

手上凿出这么多的石具,他已经知足。

八月十五来时,人们高高兴兴地捣着麻糕。

这是六爷最爱看到的,村人们一边捣臼边拉呱的场景,会让(A)六爷露出孩子般的笑。

⑥六爷从十八岁开始学艺,锤子凿子跟了他五十年,没停歇过一天。

就是到了花锤举不高钢钎拿不稳的岁数,也没歇手的打算。

只是,六爷越来越觉得请他的东家少了,他凿的东西越来越没用场了,村里丢弃的石具也越来越多了。

2021最新部编版初中语文 现代文阅读理解精选 非连续性文本阅读(含答案)

2021最新部编版初中语文 现代文阅读理解精选  非连续性文本阅读(含答案)

部编版初中语文现代文阅读理解精选非连续性文本阅读(一)青少年儿童教育发展【材料一】中国青年报社社会调查中心分别对少年儿童和青少年进行了“你心目中15年后的中国什么样”的调查。

下面是调查统计结果:成长在新时代的少年儿童,担负着时代的重任。

中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳接受访谈时说:“国家把人民的美好生活作为新时代的奋斗目标,很重视人民群众的获得感,少年儿童也不例外。

和青少年相比,在新时代长大的少年儿童,他们的物质生活更加丰富,精神生活更加丰盈,因此他们对生活的社区、社会、制度等都更为认同,国家意识和国家认同感也更强。

”(摘编自《近九成受访少年儿童相信未来15·年自己有更多机会成长成才》,2020.12.10《中国青年报》)【材料二】孩子的发展优势是在长期陪伴中发现的,父母要尽可能多地、有质量地陪伴孩子。

“尽可能多”,不是改变父母的基本生活和工作安排,而是在家庭生活中尽可能与孩子多相处。

有质量的家庭陪伴,就是为孩子设定合理的较高期望,并温暖而坚定地尽自己的责任。

现实中很多父母总是盯着孩子的“不足”和“缺点”不放,甚至把孩子看作是没有希望的失败者,造成孩子严重缺乏自信、自尊。

这种“缺陷视角”的养育观,认为孩子之所以出现问题,是因为他具有性格或智力上的缺陷。

相对应的“优势视角”养育观,则相信儿童拥有内在的能力去适应、学习、成长、改变,能够使用内在和外在资源去回应学习和生活的挑战,养育过程中的注意力始终放在观察和发现孩子身上的潜在优势。

(摘编自《父母应善于发现并发挥孩子的优势》,2021.1.7《中国教育报》)【材料三】实施教育惩戒的根本目的在于促进学生全面发展和成长成才,校规校纪建设必须服务这一根本。

要能纠正学生错误言行、培养学生规则意识,更要能对学生健康成长起到引领性、保障性的作用。

要坚持过罚适当的原则,根据学生身心特点、过错性质、悔过态度等,选择适当的教育惩戒措施。

要完善教育惩戒后的疏导机制,及时与有需要的学生进行沟通,提供帮扶。

现代文阅读Ⅰ专题练习一--2020-2024五年高考语文真题分类汇编(参考答案)

现代文阅读Ⅰ专题练习一--2020-2024五年高考语文真题分类汇编(参考答案)

现代文阅读Ⅰ专题练习一(五年高考真题)参考答案与解析目录现代文阅读Ⅰ专题练习一(高考真题) (1)参考答案与解析 (1)一、2024全国甲卷(论述类文本) (2)二、2024全国甲卷(实用类文本) (3)三、2024新课标Ⅰ卷(信息类文本) (4)四、2024新课标Ⅱ卷(信息类文本) (6)五、2023全国甲卷(论述类文本) (9)六、2023全国甲卷(实用类文本) (9)七、2023全国乙卷(论述类文本) (11)八、2023全国乙卷(实用类文本) (12)九、2023新高考Ⅰ卷(信息类文本) (13)十、2023新高考Ⅱ卷(信息类文本) (14)十一、2022全国甲卷(论述类文本) (16)十二、2022全国甲卷(实用类文本) (17)十三、2022全国乙卷(论述类文本) (18)十四、2022全国乙卷(实用类文本) (19)十五、2022新高考Ⅰ卷(信息类文本) (19)十六、2022新高考Ⅱ卷(信息类文本) (21)十七、2021全国甲卷(论述类文本) (22)十八、2021全国甲卷(实用类文本) (23)十九、2021全国乙卷(论述类文本) (24)二十、2021全国乙卷(实用类文本) (25)二十一、2021新高考Ⅰ卷(信息类文本) (26)二十二、2021新高考Ⅱ卷(信息类文本) (28)二十三、2020全国Ⅰ卷(论述类文本) (30)二十四、2020全国Ⅰ卷(实用类文本) (31)二十五、2020全国Ⅱ卷(论述类文本) (32)二十六、2020全国Ⅱ卷(实用类文本) (33)二十七、2020全国Ⅲ卷(论述类文本) (35)二十八、2020全国Ⅲ卷(实用类文本) (35)二十九、2020新课标Ⅰ卷(信息类文本) (37)三十、2020新课标Ⅱ卷(信息类文本) (38)一、2024全国甲卷(论述类文本)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.(3分)C2.(3分)D3.(3分)B【解析】【1题详解】本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。

高考现代文阅读精选及答案50篇

高考现代文阅读精选及答案50篇

高考现代文阅读精选及答案50篇一、高中现代文阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

格桑花鸿鸣军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。

军嫂来到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。

她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。

军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。

司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。

“嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。

”司机兵好奇地问。

“是啊,我和你大哥是大学同学,他毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。

”军嫂轻描淡写地说。

“嫂子,你是城市人,在山村适应吗?”“开始不适应,现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。

”军嫂说着笑了起来。

司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?”“还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。

我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。

”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!”军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。

”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸,我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。

对面不断有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。

军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?”司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?”军嫂说:“好像我们那里的扫帚梅花。

”司机兵说:“是的,它和扫帚梅是一个品种,在西藏,叫格桑花。

部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读精选题(一)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读精选题(一)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读精选题(一)(含答案)小升初现代文阅读精选题(一)-小学语文六年级下册部编版阅读理解与运用。

鞭炮灯笼话过年①鞭炮和灯笼,是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。

②每逢过年,孩子们都少不了它。

炮仗,是我老家对鞭炮的统称。

大人们置办年货归来,我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋,分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。

③为了细水长流,我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。

有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。

晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。

我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭炮,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。

我不知所措,不敢做声。

一挂小鞭炮瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。

④临近春节,家家户户糊灯笼,我们孩子们也来凑热闹。

我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。

留柱扎个鲤鱼灯,连柱扎个西瓜灯,大丫扎个荷花灯……我冥思苦想,扎了个汽车灯。

晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸,洁白明亮,新颖别致。

我拴根绳子,提着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少别的孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。

⑤立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。

小年以后,我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑在我家大门外。

除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端。

看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。

⑥几十年过去了,这些童年往事,就好像发生在昨天……1.根据下列要求从文中搜集需要的信息,填空。

__________________,是“我”老家对鞭炮的统称。

(2)留柱扎的是______灯,连柱扎的是_________灯,大丫扎的是_________灯。

现代文阅读题精选50题(带答案)

现代文阅读题精选50题(带答案)

现代文阅读训练精选50题附带解析答案1、生命如四季。

春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。

深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。

我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。

可我懂得没有权利逃避,上苍在给予我生命的同时也给予我责任。

我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自哀自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。

我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。

我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

每天,我怀着希望望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果。

如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将来出生的婴儿。

我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。

夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的花朵。

那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的花朵吹了过去,吹到另一片土地上。

我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它给我一滴雨。

可那是怎样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。

我顿足,我懊恼,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。

有什么用呢?再重新开始吧。

这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。

不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我自己检点!我眼睁睁地看过,在无情的冰雹下,我那刚刚灌浆,远远没有长成的谷穗,在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它,却又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝过成熟是怎么一种滋味,便夭折了。

我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分,就会变成糊涂和愚昧,厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。

而强者却会留下,继续走完自己的路。

秋天,我和别人一样收获。

望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又苦又酸的快乐。

高考现代文阅读专题及详解(精选.)

高考现代文阅读专题及详解(精选.)

高考现代文阅读专题及详解(一)阅读下面的作品,完成1—4题。

羊皮筏子划过的岁月安福学①在兰州穿城而过的古老黄河上,现代大都市的喧嚣中还保留着一幅令人心醉神迷的古老图画,它像是远古的图腾,又像是奶奶娓娓讲述的故事。

这就是至今还保留在黄河上游地区的古老渡河工具——羊皮筏子。

而在黄河波涛上奋力挥动着船桨的筏子客们,他们那浓烈的西部口音、发达的高原胸肌,还有黑里透红的粗糙脸膛,都会在乘坐过羊皮筏子的人们心中留下难以磨灭的印象,那博大、雄浑,甚至还有几分原始的画面,总会复去还来地令人心旌神摇。

②除了老中青年的男性外,偶尔也会有中青年女性,操持着筏子客这古老的营生。

在靖远的黄河岸边,我就曾遇到过一位漂亮的黄河女筏子客。

这个双颊上有如盛开着艳丽桃花的黄河妹子,心甘情愿地把自己的豆蔻年华和青春梦想,浸泡在爷爷那只能熏醉长天和落日的老酒壶里。

她高举着桨橹,把三村六寨里的过河人渡过来又渡过去,她的眼神里,柔情与野性并存,装束中,古朴与时尚同在。

乘坐在她驾驭的羊皮筏子上,你的心中会泛起许多联想与遐思:这片土地真费人啊,费男人也费女人,这个费就是过快地消磨人的青春;这条黄河也养人啊,养男人也养女人,这个养就是滋润与调养人的精神。

③在兰州穿城而过的黄河上,尽管早已有YAMAHA快艇劈波斩浪,尽管游弋着各种豪华游轮,可这里的羊皮筏子仍不知疲倦地上演着古老的童谣。

老爷爷那背负着半个世纪人间沧桑的双肩,把一代又一代黄河人对生命的渴望与执著,都划向那令人情牵魂绕的黄河岸上。

羊皮筏子上的西北妹子,也曾羡慕都市少女的红唇短裙,曾眼热贵妇人在出租车里的高谈阔论,可她们至多也就是一声叹息。

羊皮筏子上的哥哥只要望见晴空里的太阳停留在崖畔上,看到老辈人眯起昏昏的睡眼,一对有情人就又出现在黄河滩头或筏子上。

正是这一代又一代的筏子客们,把现代都市边的风景一次又一次地摇向远古,把昨天荡气回肠的花儿调一遍又一遍地唱给未来。

④这羊皮筏子上生生不息的古老岁月哟,伴着一泻千里的大黄河,牵着多梦多歌的季节,春种秋收,把所有的情爱与希冀都溶入永恒的老河口。

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(二)心田上的百合花林清玄在一个偏僻、遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。

但是,它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。

唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。

终于,在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花。

我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。

”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地释放着自身的能量。

有一天,它终于开花了。

它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的花。

这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

①花的种子随着风,落在山谷,草原和悬崖边上,到处都开满了洁白的野百合。

②百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合知道,那是极深沉的欢喜结成的泪滴。

③年年春天,野百合努力地开花、结籽。

几十年后,无数的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。

人们看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在!”1、第4自然段的顺序已被打乱,请做调整。

(3分)正确的顺序是()()()2、请在本文中找出近义反义词。

(2分)纯洁(近义词)——()欣赏(反义词)——()3、认真读划线段落,你觉得这段话在表达上有什么特点?这样表达有什么好处?(4分)4、用波浪线画出能够概括全文主题的一句话。

(2分)5、《心田上的百合花》给你的启示是什么呢?请用简洁流畅的语言写下来。

(3分)6、这篇文章和《桃花心木》属于同一作者,请写出这两篇文章在表达上的相同之处。

(3分)(三)别了,我的爱人(20分)公元2008年5月12日下午2点28分,四川省通江县洪口镇永安坝村小学苟晓超老师在教学楼作例行巡查。

当他来到他教的班级——三楼时,看见58个孩子正甜甜的睡着,有的还打着小小的呼噜。

他轻轻地转过身,正准备巡查下一个班级时,突然,一阵地动山摇,整栋教学楼剧烈颤抖摇晃,门窗玻璃噼哩啪啦,,“不好,地震!”苟老师脑海中出现了这个可怕的念头。

“快跑,教学楼要跨了!”出自本能,他大声吼叫本班(二年级)学生赶快逃生。

同时,他用尽全力大声通知正在二楼和一楼巡查的各位老师。

酣睡中的孩子被突然惊醒,还迷迷糊糊,不知所措。

“快跑,危险,快,快,,”他一边大声呼喊,一边迅速抱起两名孩子直往楼下冲去,清醒的十余名孩子紧随而下。

到了楼下,连一口气都来不及喘,他返身冲向三楼。

此时,150余名孩子正从楼道向下涌来,他奋力来到三楼,又抱起两名学生向楼下冲,,当他再一次冲到三楼抱起两名孩子向楼下冲,刚到达一楼地面的最后一级楼梯时,顶楼轰然坍塌,砖块、混凝土、门窗玻璃,,劈头盖面向他们袭来。

就在那一瞬,一块重约一吨的砖块砸向他的小腿,他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中,用自己弱小的身躯挡住从天而降的坠(zuì zhuì)落物,,他的双腿被无情地砸断,胸部、头部也受了重伤,扑倒在一遍殷(yān yīn)红的血泊之中。

()我,,恐怕,,不行了,快,,快,,救孩子!()飞速赶来的老师和群众在搬他身上的砖块和混凝土时()他继继续续地说着()并坚难地用手指向顶楼()()上,,上面,,还,,还有,,()下午4点20分,在他被转往县城医院抢救的途中,因伤势过重不幸献出了年轻而宝贵的生命。

24岁的苟晓超,5月2日刚举行了婚礼,这是他婚后上班的第一天。

1、给第四自然段中注音的字选择正确的读音,用“\”划去不正确的读音。

(2)2、在文中圈出四个错别字,并将正确的字按顺序写在下面的横线上。

(4)3、在第五自然段的括号里填上合适的标点符号。

(3)4、细细阅读本文,归纳主要内容。

(3)5、在第四自然段画线的句子中,“藏”还可以换成、,从这个“藏”字,我们看到了一个的老师。

(1+1+2)6、文章中,和题目《别了,我的爱人》照应的句子是。

本文的题目是作者取的,却借用了对说话的口气,联系与题目对应的句子,说说你的感受:(1+0.5+0.5+2)(四)穷人的自尊丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。

这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。

进得屋来,父女俩拘谨地坐下。

他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。

父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。

”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。

布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。

显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。

送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。

他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。

在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。

天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。

我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。

这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。

小妹每天浇水,盼着梨长大。

但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。

小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”邮局早已下班。

管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。

进屋时,他们一家正在吃饭。

父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。

我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。

一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。

”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。

”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。

不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。

仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。

仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。

它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。

我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1、将文中括号里不恰当的词划去。

2、文中表示“看”的词还有、、,除文中出现的,请你再写3个:、、。

3、你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?4、你怎样看待“我”收了这个女孩父亲带来的十几个鸡蛋?是收礼吗?_________________________________________________________________五、盲童的画在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像还有一棵树。

寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的脸,吐射出炽热的光芒,照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲,她画树的时候,就好像听到它们的合奏;画一条小溪,那青色的溪流,她曾用手指触过它,有一阵清凉的感觉;画一间小屋,这屋子里充满着亲切的声音,温暖的笑声,友爱的翅膀庇护着她,这是多么美好的环境。

可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。

就是这么疏疏落落的几笔,在一个失去视力的孩子能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。

不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上,听到和她共同感觉到的声音。

谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温馨的阳光和花丛中生长;一颗坚强的,不畏困难的心在向你微笑。

这盲孩的画上原也有着丰富的色彩啊!——何况,看这画的人们更愿意为它添上各色鲜艳的颜色。

1.在题目的重点词下面加上点。

(1分)2.盲童的画有什么特点?(2分)3.盲童画的是()。

村庄上的景物有()、()、(),好像还有一棵树。

“一棵树”前面加上“好像还有”说明()。

(5分)4.走过盲童画前的人们,为什么要细细看这张画?(3分)5.作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。

(3分)①画太阳,感受到火热的光芒;②画树,好像听到();③画小溪,有()的感觉;④画小屋,她体会到()庇护着她。

6.归纳文章主要内容正确的一句话是()。

①文章记叙了盲童作画的过程;②介绍了盲童的画;③介绍了盲童的画及作者看画时的联想。

(2分)7.文章最后一句话的含义是什么?正确的答案是()。

(2分)①盲孩的画上那些景物本身是有色彩的,看画的人不是盲人,知道画上那些景物是什么颜色的。

②盲孩的画上应该有丰富的色彩,盲孩画不上去,看画的人会给它加上去的。

③盲孩虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象、有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感悟,表达了她坚强的意志,看画的能理解盲童的心灵,并受到感动。

六、咬人草小记 18分②如果不是新疆友人介绍,我决不会注意它们的。

那是在爬坡的路上,前面的人突然大声叫起来:“小心!③咬人草?草会咬人,我有点不相信。

这是生在路边的一种普普通通的草本植物,叶色暗绿,有点像深秋经霜后的菊,没什么可怕的地方。

“可别轻视它,碰它一下,就像被母蜂蜇一样,手上要肿痛好几天呢!”友人正儿八经地关照我,绝无开玩笑的意思。

④这愈发激起了我的好奇心,我俯下身子,绕着一丛咬人草仔细看了半天,除了发现叶瓣上有些细小的透明的刺之外,没有任何特别之处。

我掏出随身带的旅行剪刀,用摊开的笔记本接着,小心翼翼地剪下两片叶瓣。

我要把它们带回去,让上海的朋友也能见识一下这种奇怪的草。

“算了吧,她会咬你的。

”友人笑着劝我。

“不怕。

”我很自信地回答。

⑤咬人草夹进了我的笔记本,我却安然无恙。

这叶瓣似乎有些桀骜不驯,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。

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