第2课时 高寒牧区和河谷农业区
青藏地区自然特征与农业课件PPT
9、雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。这里种 植的青稞和小麦穗达粒饱，品质优良的原因：（1） 日照时间长，有利于作物的光合作用； （2）气温低，作物的生长周期长； （3）昼夜温差大，有利于作物养分的积累。 10、生活习惯：青藏地区居民的日常主食主要是 糌粑，牛羊肉也是常见的食物。为了抵御严寒， 人们都爱喝青稞酒。牧民一般居住在用厚重的牛 毛毡搭成的帐篷中，在农区和城镇多见平顶碉房 （因为青藏高原土层浅薄，林木稀少。当地人建 造房屋时，往往就地取材，主要以石块为原料。 房屋墙体厚实）。
二、高寒牧区和河谷农业区
提问：在高寒的青藏地区旅游你发现当地人们衣食住行有 何特点？
衣
住
行
藏袍 食
酥油茶
碉房 青稞酒
牦牛 糌粑
二、高寒牧区和河谷农业区
主要牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊 主要农作物：青稞、小麦
讨论：青藏地区种 植业分布的地区自 然条件有什么共同 点？
河谷地带
水源充足
光照充足
气温较高
梳理归纳
自然特征与农业
情境荟萃
图释导学
世界屋脊 高寒牧区和河谷农业区
一、世界屋脊
世界海拔最高的高原
一、世界屋脊
一、世界屋脊
说说两地（同纬度附近）气温有何差别？ 你认为是什么原因造成的？
一、世界屋脊
雪域高原之旅
出发前我们需要准备些什么物品？
一、世界屋脊
雪域高原之旅
一、世界屋脊
雪域高原之旅 我们还可以选择其他线路去青藏吗？
（3）保护措施： A 设立三江源自然保护区 B 采取退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金，休牧育 草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施。
由于海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射强。（防晒霜、太阳 镜、太阳帽、氧气袋） 藏族的传统服装——藏袍，主要是为了适应青藏高原地区的气温日 较差大的自然环境。
八年级地理下册第九章青藏地区9.1自然特征与农业教案新版新人教版 (1)
《自然特征与农业》第2课时教案问题：这样的景观说明了这里发展了怎样的产业？2.出示中国四大畜牧业区分布图：回答问题：分析青藏地区的自然条件,请找出青藏地区主要的牧区？总结：在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒草甸广泛分布,生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜。
3.出示青藏地区主要农业分布图,引导学生找出青藏地区优良畜种？依次出示牦牛、河曲马、藏绵羊、藏山羊土图片4.这样的生产模式下,能提供给人们哪些美食呢？出示牦牛肉、酥油茶、青稞酒、糌粑等。
我们不仅能吃到牦牛肉,还能品尝到这样的美食。
补充：糌粑（zān ba）是西藏自治区的一种特色小吃,也是藏族牧民传统主食之一,它是藏族人民天天必吃的主食。
糌粑是将青稞洗净、晾干、炒熟后磨成的面粉,食用时用少量的酥油茶、奶渣、糖等搅拌均匀,用手捏成团即可。
它不仅便1.青藏高原高寒的气候环境,有没有种植业的发展呢？出示农业分布图：引导学生合作探究：（1）青藏地区种植业的主要分布地区？（2）这些地区发展种植业的有利条件和不利条件是什么？（3）主要农作物？2.案例探究：分析雅鲁藏布江谷底发展农业的自然条件。
（1）阅读图9.5,以拉萨为例概括雅鲁藏布江中游谷地发展农业所具备的热量条件。
（2）分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件？（3）从日照和温差等条件,分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。
3.引导学生展示交流：河谷地带发展种植业的有利条件？追问：发展农业的不利条件?总结：青藏高原发展农业海拔高,气温低,热量不足。
4.理解不同海拔高度适合种植的农作物：1.合作探究与展示交流：观察发现：种植业主要分布在河谷地带—雅鲁藏布江谷地和湟水谷地。
不利条件：气温低主要农作物：青稞、小麦、豌豆等2.案例探究：阅读下面的图文资料,从不同的角度分析雅鲁藏布江谷地发展农业的条件。
3.展示交流：气温较高光照充足；气温日较差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足不利条件：地势高,气温较低,不利于农作物生长4.归纳总结：雅鲁藏布5.补充材料：青稞的高产地区雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。
人教版八下地理第九章第1节《自然特征与农业》基础知识讲解
人教版八下地理第九章第1节《自然特征与农业》基础知识讲解第九章青藏地区第一节《自然特征与农业》要点1：世界屋脊1.位置和范围（1）位置：青藏地区位于我国西南部，横断山脉以西，昆仑山脉—祁连山脉以南，南至国界。
（2）范围：包括西藏自治区、青海省和四川省的西部以及新疆维吾尔自治区、甘肃省和云南省的部分地区。
2.高寒的气候青藏地区具有独特的高寒气候，以高原山地气候为主，冬寒夏凉，年温差小，日温差大。
气温日较差可达20℃，有“一年无四季，一日见四季”之说。
高原早晚很冷，而一到中午，日照强烈，气温很快上升。
因海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射强烈。
拉萨因日照时间长，被称为“日光城”。
3.“高寒”的自然地理特征（1）“高”：青藏地区在青藏高原上。
青藏高原地势高耸，平均海拔在4000米以上，是世界最高的大高原，素有“世界屋脊”之称。
（2）“寒”：由于海拔高，许多山峰终年积雪，冰川广布。
青藏地区具有独特的高寒气候，地高天寒。
4.地表景观特征（1）“远看是山，近看是川”是青藏高原地形的显著特征。
青藏高原上分布着一系列的山脉，山脉之间是宽广的谷地和盆地。
地形以高原、山地为主，主要有青藏高原和柴达木盆地。
（2）雪山连绵，冰川广布。
青藏高原是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等众多大江大河的发源地。
（3）湖泊星罗，沼泽连片。
多为内陆咸水湖，这里有全国最大的湖泊——青海湖（咸水湖）。
5.河流——青藏高原是许多大江大河的发源地（1）长江、黄河、澜沧江发源于青海省，注入太平洋。
（2）雅鲁藏布江、怒江发源于西藏自治区，注入印度洋。
（3）金沙江（长江的上游）、澜沧江、怒江在横断山区并列南流，被称为“三江并流”。
方法总结1青藏高原成为众多大江大河发源地的原因青藏高原海拔高，气候终年寒冷，山顶终年积雪，冰川广布。
当气温升高时，冰雪消融，这些冰雪融水成为了许多大江大河的最初水源，长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、怒江等大江大河都发源于青藏高原。
八年级地理下册9.1自然特征与农业(二高寒牧区和河谷农业区)教案(新版)新人教版_20200302143
二高寒牧区和河谷农业区【教学目标】1.结合图文资料,举例说明青藏地区的高原环境特点对当地农牧业生产和生活的影响,并分析其原因。
2.结合图文资料,说出青藏地区的主要畜种、种植业区的分布及当地居民的生活习俗。
【教学重点】青藏地区农牧业分布规律及主要农作物和优良畜种。
【教学难点】青藏地区高原环境特点及对生产、生活的影响。
【教学方法】读图观察法,探究讨论法、讲授法等。
【教具准备】多媒体课件,青藏地区农牧业的分布图等。
【教学过程】【情境导入】方式一:谚语赏析:“酥油糌粑青稞酒,绵羊牦牛河曲马”你知道这是对我国哪一地区生活、生产的真实写照吗?分析青藏地区的生活、生产特色导入新课。
方式二:舌尖上的美食——藏族血肠和奶渣包子:藏族地区的羊血通常不单独食用,而是灌入小肠内煮熟吃。
把羊肉剁碎加入调味料均匀搅拌后与羊血一起灌入肠内,用线系成小段(制作方法与制作香肠一样),然后将灌好的血肠放进汤中煮,煮到血肠浮起来,肠成白色,大约八成熟时起锅,装入盘内便可以吃了。
吃时不碎不渣不脱皮,口感清香软嫩。
奶渣包子顾名思义就是用奶渣做馅,奶渣是什么呢?奶渣是提炼酥油剩下的物质,经烧制和水分蒸发后制成的奶渣。
新鲜的奶渣外表雪白,吃起来酸酸的,用来做包子馅,奶渣包子由此而来。
一方水土养育一方人,分析青藏地区的饮食习惯与农业生产导入新课。
【讲授新课】高寒牧区和河谷农业区1.高寒牧区师:阅读“青藏地区农牧业的分布”图,结合以前所学知识及教材文字,自主探究青藏地区的主要牧区,牧场类型,高原环境特点及常见畜种。
生:青藏地区分布着西藏牧区和青海牧区,牧场类型是高寒牧场,高寒、缺氧、低气压为其独特的高原环境特点,本地区常见的畜种有牦牛、藏绵羊、藏山羊等。
师:对学生的回答简单点评,课件展示牦牛、藏绵羊、藏山羊的图片,让学生进行快速辨认。
进一步强调青藏地区由于面积广大,各地自然环境不尽相同,相同的畜种在不同的地区也有差异,例如牦牛分为青海牦牛和西藏牦牛两类,藏绵羊分为藏北绵羊和藏南绵羊两种。
青藏地区课件PPT
不用或者少用一次性用品
1.一次性用品是对资源的 很大浪费，也是对环境 很严重的污染。
2.使用一次性用品也不卫 生。
节约一切物品， 建设一个节约型社会。
环保让我们更美好：
保护环境 共建和谐家园
位置：三江源地区位于我国的西部，是长江源区
黄河 、澜沧江源区、源区的总称，被誉
江河的
为“中华水塔”。 水源：雪山 和 冰川 的融水是三江源地区江河的
3.三江源地区江河的最初水源是( D )
A.地下水 B.湖泊水 C.大气降水 D.雪山和冰川融水 4.被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指
的是（ D ）
A.珠江、长江、黑龙江 B.黄河、长江、黑龙江 C.珠江、长江、澜沧江 D.黄河、长江、澜沧江
5.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（ B）
湖泊星罗，沼泽密布，小溪潺潺
二、三江源地区的保护
三江源地区珍稀动物的分布
细草如毯，羽族炫翎，蹄类竞骄
这里有“软黄金”之称的冬虫夏草
法会是藏传佛教的重 要仪式之一，主要用来祭 司和弘扬佛法。玉树地区 的藏传佛教寺庙历来有进 行法会的传统，并吸引当 地信徒和游客的参与。
玉树地区歌舞的兴起，年代十分久远。结古寺一世喜那活 佛有着非凡的艺术天赋，他独创的一百多种“多顶求卓”，奠 定了玉树成为歌舞之乡的基础。歌舞为成为玉树人生活中的一 大精神需要。“会说话就会唱歌，会走路便会跳舞”。
三江源地区虫鼠害肆虐；珍稀野生动物盗 猎等问题严重。图中草地上到处都是鼠洞。
高原的精灵—藏羚羊
被猎杀的藏羚羊尸体
生态环境日趋恶化
淘金挖矿
树木砍伐
源区污染
冰川消融
虫鼠破坏
过度放牧
生态恶化
人教版高寒牧区和河谷农业八年级地理学习教辅PPT
青海 牧区
青海牧区。
西藏 牧区
（3）以下是青藏地区的主要畜种，请将相应的畜种 名称连线。
牦牛
藏绵羊
藏山羊
河曲马
（4）牦牛是青藏地区特有的畜种，有“ 高原之舟 ”之称，为
了适应高寒的环境，请描述牦牛的体貌特
征：
。
牦牛是青藏地区特有的畜种，它毛长皮厚，体矮身健。
（3）以下是青藏地区的主要畜种，请将相应的畜种 名称连线。
河谷农业
——适宜种植耐寒的农作物：如青稞、小麦、豌豆等 有利条件：
1.晴天多，日照时间长，有利于农作物的光合作用。 2.气温低，农作物的生长期长。 3.昼夜温差大，有利于农作物养分和糖分的积累。 4.靠近河流，灌溉水源稳定。 5.空气稀薄，大气洁净。
知识构建
雪山连绵 冰川广布
河流发源地
高寒牧区
河谷农业
人教版高寒牧区和河谷农业八年级地 理学习教辅PPT
年 级：八年级 学 科：地理（人教版）
八年级下册—人教版—地理—第九章 第二节 自然特征与农业
学习目标
1.运用地图和相关资料了解高寒牧区、河谷农 业的特点以及分布。 2.理解本区各自然要素之间的相互关系，了解 自然环境对人类活动的影响，树立保护自然 环境的意识。
两大牧区
主要畜种
两大农业区
主要农作物
（青海牧区、西藏牧区） （牦牛、藏绵羊、藏山羊） （湟水谷地、雅鲁藏布江谷地） （青稞、小麦、豌豆）
青藏地区人口和城市分布特点
集中分布在河谷地带
阳阳还发现雅鲁藏布江中游的河流流速缓慢， 河谷宽阔，土地肥沃，集中了西藏80%以上的人口。
传统民居
自然地理环境
一方水土养一方人 自然环境 影响 人文环境
朝天区师院附中八年级地理下册第九章青藏9.1自然特征与农业教案新版新人教版83
《自然特征与农业》第2课时教案制宜谋发展—高寒牧业问题：这样的景观说明了这里发展了怎样的产业？2.出示中国四大畜牧业区分布图：回答问题：分析青藏地区的自然条件，请找出青藏地区主要的牧区？总结：在独特的高寒条件下，青藏地区耐寒草甸广泛分布，生活着适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜。
3.出示青藏地区主要农业分布图，引导学生找出青藏地区优良畜种？依次出示牦牛、河曲马、藏绵羊、藏山羊土图片4.这样的生产模式下，能提供给人们哪些美食呢？出示牦牛肉、酥油茶、青稞酒、糌粑等。
我们不仅能吃到牦牛肉，还能品尝到这样的美食。
补充：糌粑（zān ba）是西藏自治区的一种特色小吃，也是藏族牧民传统主食之一，它是藏族人民天天必吃的主食。
糌粑是将青稞洗净、晾干、炒熟后磨成的面粉，食用时用少量的酥油茶、奶渣、糖等搅拌均匀，用手捏成团即可。
它不仅便于食用，营养丰富、热量高，很适合充饥御寒，地区主要发展畜牧业。
2.读图分析：分布在青藏高原上的牧区主要有：青海牧区、西藏牧区这里海拔高，气温低，牧草矮小3.读图分析：青藏高原的优良畜种主要有：牦牛、藏绵羊、藏山羊等欣赏图片，加深对各种动物的认识4.说一说：牛肉、羊肉等这说明了该地区不仅有发达的畜牧业，还有种植业的分布。
引导学生学会读图，析图，总结归纳，引导学生独立去完成简单的任务探究通过畜牧业的学习和饮食结构对应，建立物产影响人类生活的概念还便于携带和储藏。
追问：这样的饮食结构说明了什么问题？活动二：因地制宜谋发展—河谷农业1.青藏高原高寒的气候环境，有没有种植业的发展呢？出示农业分布图：引导学生合作探究：（1）青藏地区种植业的主要分布地区？（2）这些地区发展种植业的有利条件和不利条件是什么？（3）主要农作物？2.案例探究：分析雅鲁藏布江谷底发展农业的自然条件。
（1）阅读图9.5，以拉萨为例概括雅鲁藏布江中游谷地发展农业所具备的热量条件。
（2）分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件？（3）从日照和温差等条件，分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。
《自然特征与农业(青藏地区)》示范课教学课件【人教八年级地理下册】
27 °N
一、世界屋脊
1 位置和范围
青藏地区包括哪些省区？
新疆维吾尔自治区
西藏自治 区
青海省
行政省区
包括西藏、青海，以及新 疆南部和四川西北部，甘肃 省和云南省的小部分地区。
四川省
一、世界屋脊
2 地势
青藏地区位于我国第几级阶梯？有什么特点？是如何形成的？
第一级阶梯 平均海拔在4000米以上, 被誉为“世界屋脊”
3 民居与饮食
藏族日常饮食习惯有如喝酥 油茶、青稞酒，吃糌粑等。
二、高寒牧区和河谷农业区
3 民居与饮食
碉房是青藏地区的传统民居， 是当地人们就地取材，以石块 为原料建造的房屋。
典型例题
例1．下列地理现象与青藏高原“高寒”特征无关的是（ D ）
A．昼夜温差大
B．雪山连绵
C．日照强烈，太阳能丰富
D．地热资源丰富。
解析：青藏地区由于地势高，气温低，形成高、寒为主的自然特征；昼 夜温差大；由于海拔高、空气稀薄导致太阳能十分丰富；地热资源是源 于地球内部放射性元素蜕变释放的一种热能，和高寒无关。故选D。
典型例题
例2．我国青藏地区最适宜发展的农业部门是（ C ） A ．渔业 B ．种植业 C．畜牧业 D．林业
解析：青藏地区主体为青藏高原，海拔4000米以上，这里气候寒 冷，自然条件恶劣，因此，在地势相对较低的谷地发展了河谷农 业，其中主要的河谷农业区是雅鲁藏布江谷地、湟水谷地．该地 区主要的农业为畜牧业。故选项C符合题意。
课堂小结
敬请各位 老师提 出宝贵 意见！
一、世界屋脊
4 独特的高寒气候
气温日较差大——防寒服
青藏地区气温日较差大，藏 民穿的藏袍除了有较强的防寒作 用，还能在天热时把袖子退下来 调节气温。
地理八级下册课堂课件 自然特征与农业
【知识导读】
高山草甸 牦牛
雅鲁藏布江 青稞
糌粑 帐篷
课时导学案 基础巩固案
湟水
课时导学案 基础巩固案
【名师点拨】 青藏高原特有的粮食作物 青稞是青藏高原特有的粮食作物,耐寒、耐旱,生长期较短,是藏族同胞 的主要粮食作物。以青稞粉为主要原料做成的糌粑是藏族人民的主食, 用青稞酿制的青稞酒是逢年过节、亲朋聚会必不可少的佳酿。
【图学地理】 读青藏地区农牧业分布图,完成后面的问题。
课时导学案 基础巩固案藏地区的农作物主要分布在河流谷地地区,如南部 的 雅鲁藏布江谷地 和东部的 湟水谷地 。 2.青藏地区是我国的 高寒 牧区,主要的优良畜种有牦牛、藏绵羊和 藏山羊。 3.雅鲁藏布江谷地主要的作物是 青稞 和小麦。生长的有利条件是: ①日照时间长,有利于作物的光合作用;②气温低,作物的生长 期 长 ;③昼夜温差大,有利于作物 养分 的积累。
1.青藏地区自然环境对人类活动的影响
课时导学案 基础巩固案
课时导学案 基础巩固案
2.青藏地区农作物产量高的原因 青藏高原海拔高,空气稀薄,大气透明度好,因而太阳辐射强。白天, 太阳辐射强,日照时间长,地面增温快,近地面气温迅速上升,有利于农作 物和牧草进行光合作用,制造较多的营养物质;夜晚,近地面气温迅速下 降,农作物和牧草的呼吸作用减弱,消耗的营养物质少,有利于营养物质 的积累。因此,太阳辐射强,日照时间长,昼夜温差大,使青藏地区的农作 物高产。
•
3.重点是介绍它的主要内容和艺术风 格。根 据学生 对作家 萧红的 作品以 及那个 时代的 历史环 境的了 解程度 ，来安 排教学 方式。
•
4.鲁迅是学生们比较熟悉的，可以从 鲁迅与 萧红的 忘年交 来引出 对萧红 及其作 品的介 绍。
人教版地理八年级下册9.1 自然特征与农业PPT课件
2 0 2 0 春人教 版地理 八年级 下册9. 1 自 然 特征与 农业(共 32张P PT)
讨论：青藏地区种 植业分布的地区自 然条件有什么共同 点？
主要牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊 主要农作物：青稞、小麦
四川省
成因：亚欧板块和印度洋板块挤压隆起
世界海拔最 高的高原
说说两地（同纬度附近）气温有何差别？ 你认为是什么原因造成的？
雪域高原之旅
出发前我们需要准备些什么物品？
大河源头，湖泊众多。雪峰连绵，冰川广布。
长江、黄河、雅鲁藏布江、 怒江，
青海湖、纳木错
以高原 为主， 平均海 拔4000 米。
•பைடு நூலகம்
7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的 见闻、 掌故和 趣事， 当他晚 年坐在 火炉旁 给孩子 们讲述 这一切 的时候 ，他本 人就是 故事的 一部分 。传统 故事是 否值得 转述， 往往只 取决于 故事本 事的趣 味性和 可流传 性。
•
8.现代小说的繁荣对应的是故事不同 程度的 减损或 逐渐消 失。现 代小说 家对待 故事的 方式复 杂多变 ，以实 现他们 特殊的 叙事目 的。小 说家呈 现人生 ，有时 会写到 难以言 喻的个 人经验 ，他们 会调整 讲故事 的方式 ，甚至 将虚构 和表述 的重心 挪到故 事之外
2 0 2 0 春人教 版地理 八年级 下册9. 1 自 然 特征与 农业(共 32张P PT)
河谷地带 水源充足 光照充足 气温较高
2 0 2 0 春人教 版地理 八年级 下册9. 1 自 然 特征与 农业(共 32张P PT)
小结
自然特征与农业
一、世界屋脊 二、高寒牧区和河谷农业区
八年级地理下册第9章第1节自然特征与农业公开课获奖教案(新)新人教
第一节自然特色与农业时间地址招集人课题第一节自然特色课时课时科任教师与农业（总第课时）讲课时间三维1、在地图上指出青藏地域的范围，说出主要地形构成。
目标2、掌握青藏地域高寒环境特色，认识高寒环境下的农牧业生产特色。
重难点重点：青藏地域的自然特色；青藏地域特有的农牧业生产特色难点：“高”“寒”环境对农牧业生产的影响教课过程教研活动记录一、导入新课（展现牦牛图片），牦牛是高寒地域的特有牛种，是自主备课记录生活在海拔最高处的哺乳动物，主要产于青藏高原3000 米以上地域。
有“高原之舟”之称。
今日我们就来学习牦牛所在的青藏地域的自然特色和农业。
二、出示学习目标（1）能够运用地图说出青藏地域的地点和范围。
（2）能够运用地图和其余资料概括青藏地域的自然地理特色。
（3）能够举例说明青藏地域自然环境对人们生产、生活的影响，并剖析原由。
三、出示自学纲要（一）世界屋脊1 ．范围：青藏地域位于我国部、以西、以南，南至国界。
2 ．地形：青藏高原均匀海拔4000 米以上，是世界上最高的高原，有“”。
“，”是青藏高原地形的明显特色。
3. 天气：青藏高原拥有独到的天气，、年温差，日温差。
5. 湖泊：全国最大的咸水湖是，高原淡水湖是。
6. 高原之舟：高原之舟，它的毛皮能够保持体温，预御严寒、体身，能够载负重物。
（二）高寒牧区和河谷农业7. 牧区：青藏高原是我国的牧区，主要的牲口有、，他们都能适应、、等特别高原环境。
8.河谷农业区：青藏地域发展农业的不利的天气条件是气温较，有益天气条件是日照。
主要的农业区有南部的谷地，东部的谷地，这些地域发展农业的利处是：气温较，土质较肥饶。
合适喜温凉的、生长。
四、疑难研究. 研究一：青藏地域的地形与天气特色？研究二：“高”“寒”环境对农牧业生产的影响。
五、教师小结依照板书总结概括知识重点。
六、稳固新知、学会运用1、出示训练题、《基础训练》2、检查达成状况第一节自然特色与农业一、世界屋脊1、范围、地点板书、地势高耸2设计二、高寒牧区和河谷农业1、高寒牧区：青藏牧区、青海牧区2、河谷农业：雅鲁藏布江谷地和湟水谷地教课反思。