二年级语文下册第4单元 11.我是一只小虫子练习题
苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案
苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、课内阅读。
我是一只小虫子（节选）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（）你在夜晚听见草地里的歌声——你（）一定能找到我！1．选文共有________个自然段。
2．从文中找出下列词语的反义词。
坏——（______）讨厌——（______）难过——（______）3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才……如果……就……只要……就……4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。
___________________________________二、阅读理解拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制的清水洗过的宝石一样。
在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。
有人赞美拉萨的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。
我想，也许是因为有贴着山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。
拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把视线移开。
站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。
一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。
有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。
在藏语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
回答问题：1．本文一共（______）个自然段。
2．从题目上看，本文主要写了____________________。
二年级语文下册《我是一只小虫子》练习题(附答案)
二年级语文下册《我是一只小虫子》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
biǎn dɑn tóng zhìduìwu lǎo shīhóng jūn zhàn shìzěn yàng dǒu lì二、按要求写词语。
很多很多(ABAB式) ________ ________ ________许许多多(AABB式) ________ ________ ________长长的(AAB式) ________ ________ _________三、比一比，再组词。
沿（__________）幅（__________）评（__________）候（__________）没（__________）福（__________）平（__________）开（__________）四、想一想，造词填空迎上去追上去甩甩手摇摇头（1）看到奶奶从车站出来，妈妈快步（_______）。
（2）姐姐生气要走，妹妹（______）拉住了她的手。
（3）哥哥抱着被摔坏的飞船模型，难过地（______），不说话了。
（4）弟弟学姐姐跳舞，一会儿（______）一会儿踢踢脚，可逗了。
五、读一读，连一连。
驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、读文段，完成练习。
部编二年级下册语文11.我是一只小虫子-含答案-百度文库
二年级下册语文11.我是一只小虫子-练习题含答案一、看拼音写词语。
pì gu gān jìng xìng yùn shǐ jìnliú shén cāng ěr cóng lái bǐ rú二、用“√”给划线的字选择正确的读音。
贪吃（tān pín）昏头（hūn yūn）撞倒（zhuàng chuàng）脾气（pí bì）大婶（shěn shěng）免费（tù miǎn）摇晃（huǎng huàng）一泡尿（pāo pào）三、下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C．一只小虫因为不小心被淹死了。
D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
四、比一比，再组词。
股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）五．根据课文填空１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________，２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____。
３．小虫子的伙伴也不少。
有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的_____。
六、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________七、读句子，用划线的词语写句子。
1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。
二年级语文下册人教11 我是一只小虫子 习题3
《我是一只小虫子》习题一、基础题1.认读书写词语。
pìɡu miǎn fèi pí qi shǐ niào shǐ jìn zhuànɡ shànɡxìnɡ yùn ɡān jìn （）（）（）（）（）（）（）（）2.大家看看下面这些加点的字,你有什么发现?腰屁股脾气胆量肩背手臂胃生:这些带点的字都有“（）”字旁,这些字与身体的器官有关。
3.写字指导幸:使:净:劲:二、综合题1.画去错误的读音。
(1)小虫子使劲(jìn jìng)一跳,跳到了草叶上。
(2)小虫子觉得小狗的尿(liào niào)很深。
(3)小虫子没有被吃掉是很幸(xìnɡ xìn)运的了。
2.比一比,组词语。
净( ) 股( ) 尿( ) 屁( )幸( ) 争( ) 没( ) 屎( )比( ) 辛( )3.仿写词语。
毛茸茸:亮亮的:昏头昏脑:三、提高题1.关于昆虫的歇后语大全：苍蝇洗脸——蚊子飞到电灯上——高射炮打蚊子——蜂蜜拌黄连——大刀砍虱子——大吊车吊蚂蚁——屎壳郎戴花——屎壳郎推蛋蛋——蜘蛛结网，耗子打洞——蚂蚁下塘——苍蝇围着厕所转——蚂蚁头上戴斗笠——苍蝇会蜘蛛——蚊子叮菩萨——蚂蚁拉火车——蚂蚁抬大炮——瓶子里的苍蝇——绿头苍蝇——鞭子抽蚂蚁——蚊子飞过能认公母——跳蚤性子——瘌痢头上的虱子——烧袄灭虱子——屎壳郎扛大旗——蚂蚁尿湿柴——花生壳里的臭虫——苍蝇见粪堆——蚂蚁喝水——蚂蚱打喷嚏——饭堂里的苍蝇——屎壳郎坐轮船——屎壳郎爬到牛角尖里——；2.写两首和昆虫有关的古诗。
.《我是一只小虫子》习题答案一、基础题1.认读书写词语。
屁股免费脾气屎尿使劲撞上幸运干净2.大家看看下面这些加点的字,你有什么发现?腰屁股脾气胆量肩背手臂胃生:这些带点的字都有“月”字旁,这些字与身体的器官有关。
新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课时练习题及答案
新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课时练习题及答案一、看拼音写语词。
xún zhǎo zújìbìlǜhǎi xiátuán yuánliúshén tūrán shāng diàn biān zhīzhírì二、把词语补充完整。
（____）（____）秀丽绚丽（____）（____）焕然（____）（____）金光（____）（____）（____）胜（____）迹揠（____）助（____）清新的（___）繁华的（___）明亮的（___）慢慢地（___）认真地（___）满意地（___）三、比一比，再组词。
外（_________）极（_________）柱（_________）次（_________）处（_________）级（_________）住（_________）吹（_________）圆（_________）给（_________）底（_________）桂（_________）园（_________）结（_________）低（_________）挂（_________）四、选词填空。
教育教诲（1）山村的孩子渴望受到良好的（____）。
（2）虽然我离开母校多年了，可是老师们的（_____），永远留在我的心中。
严格严肃（1）张老师对我们的要求一向很（_______）。
（2）小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。
五、读一读，连一连。
晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
部编人教版二年级语文下册我是一只小虫子当堂训练习题课件
11.我是一只小虫子
1
4.写出下列加点词语的近义词。
2
(1)我喜欢当一只小虫子。( 示例：喜爱 )
3
••
(2)当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。( 高兴 )( 用劲 )
••
••
4
(3)走在外面一定要小心。( 当心 )
••
5
6
7
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11.我是一只小虫子
1
5.根据课文里小动物们的特点，看图选一选。(填序号)
5
(1)将下列动词填入片段中的括号里。(填序号)
6
①洗
②擦
③跳
④伸
7
(2)“免费的特快列车”指的是_____狗_________。
(3)读句子，用加点的词写一句话。
如果能小心地( )到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
••
•
_示__例__：__如__果__没__有__你__的__帮__助__，__我__就__不__会__轻__易__成__功__。_________________________
7
11.我是一只小虫子
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1
3.仔细观察下面的字，再完成练习。
2
3
4
5
(1)这些字中都含有“___月_____”字，它在字的下半部分时，第___一_____
6
笔会变成“___丨_____”。从这五个字的字义可知，带有这个偏旁的字大多
7
与_身__体__部__分___有关。
(2)结合形声字的规律推测，“腚”字的读音是__d_ì__n_ɡ__。
4
__________________________________________________________________
部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)
试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________ 2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？ ___________________________________________________________________ 3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。
花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。
2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。
部编版语文二年级下册 11《我是一只小虫子》同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《我是一只小虫子》同步练习一、看拼音，写词语。
Pìgu shǐjìn gān jìngxìng yùn shāng liáng shěn shen二、比一比，再组词。
股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）三、写出下列词语的反义词可爱—（）喜欢—（）深—（）小心—（）幸运—（）好—（）四、观察“股、臀、胃、胆、脾、腰”等字，你有什么发现？五、数笔画填空。
“屁”共画，第5画是，组词。
“屎”共画，第4 画是，组词。
“幸”共画，第3 画是，组词。
“使”共画，最后1画是，组词。
六、补全下面关于小虫子的歇后语。
（填序号）①好大口气②大材小用③不知深浅④自投罗网蚂蚁下塘—（）苍蝇侩蜘蛛—（）蚂蚁打喷嚏—（）高射炮找蚊子—（）七、给上面加点字选择正确的读音。
昏头昏．脑（hūn yūn）免．费（tùmiǎn）脾．气（píbì）摇摇晃．晃（huǎng huàng）大婶．（shěn shēng）撞．倒（zhuàng chuàng）八、照样子，写一写，并说说你的发现。
①②③④⑤⑥⑦我发现，用“月”作偏旁的字大多和有关。
九、按要求写句子。
（1）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的，有的，有的。
（2）当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”去海边钓鱼好不好？说：“。
”（3）一个小伙伴说我驾驶飞机去轰炸(加标点)（4）沿着走我们小河一条（连词成句加标点）十、用加点词写句子。
1、我有很多小伙伴，每个都特别．．有意思。
2、如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
十一、阅读理解。
假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛已经成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我的眼中，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
语文二年级下册《我是一只小虫子》课后练习题和类文阅读题附加答案
第一课时1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量肩．背．手臂．胃．答案：1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时1.填表。
2.我会做。
动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？参考答案：1.2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁②快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③示例：鸽子可以帮人送信。
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
部编版二年级语文下册课文11《我是一只小虫子》+知识点+练习
pāo（ ）
当dāng（ ）
dàng（ ）
五、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________
2、“免费的特快列车”是指什么？
______________________
好——（）
七、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1.短文共有（）节，标上小节号。
2.正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
六、写出下列词语的反义词。
讨厌难过 浅 大意 可怜 坏
七、阅读短文，完成练习。
1. 3
一架飞机
一棵青草
一朵野花
3.（1）小河边
（2）小飞机
4.它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。
3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？
______________________
4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？
______________________
六、写出下列词语的反义词。
可爱——（）
喜欢——（）
深——（）
小心——（）
幸运——（）
练习及答案
一、看拼音写词语。
pì gū shǐ jìng
（） （ ）
gān jìng xìng yùn
部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习C卷
部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业 (共5题；共30分)1. （4分）给下列加点字注音。
里程碑 ________ 实践 ________ 火焰 ________ 坚持不懈 ________2. （10分）根据课文看拼音写汉字cùshēn yìyìféng急________________沉回________________乡每________jiābèi yáo biàn chā________节加________________远分________________入3. （5分）正错别字和标点。
（在原文中修改）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说，“即然你错了，就因该第一个申过手去请他原谅，更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。
”说着从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙脚扔去。
4. （6分）在括号里填上适当的词语。
茂密的________ 流动的________ 绿色的________美丽的________ 成串的________ 香甜的________5. （5分）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。
（用加下划线的词语造句）二、阅读提高 (共1题；共7分)6. （7分）阅读下面有趣的汉字故事，然后回答问题。
火古文字的“火”写成，像火苗腾腾地往上扑的样子。
大部分时候，它还写成，和“山”的古文字有些像。
和别的字合在一起时，它还写成，小点点是蹦出来的小火花。
写字的人为了写得快，有时不把下面的那一小块涂黑，就变成了，我们现在的“火”字就是从它而来的。
用“火”作偏旁的字，意思都和火有关，如：炉、炮、烧、灿、烂、烛、煤等。
【分层训练】二年级语文下册第11课 我是一只小虫子 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第11课我是一只小虫子同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。
qí shí gān jìng miǎn fèi shǐ jìn二、画去错误的读音。
①小虫子用劲（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
②小虫子觉得小狗的尿．（liào niào）深很。
③小虫子没有被吃掉是很幸．（xìng xìn）运的了。
三、用“______”给加点字选择正确的读音。
脾．气（bēi pí）糊涂（xǐn xǐng）撞．伤（zhuàng zhàng）大婶．（shěn sěn）一泡．尿（pāo pào）摇摆（huǎng huǎng）四、写出带有下列偏旁的字。
五、仿照词语写词。
毛茸茸：、、亮亮的：、、昏头昏脑：、、六、选词填空。
（1）格外经常日常①你（）挂念李爷爷浇花吗？②今日天气（）晴朗。
③我们要遵守学校生（）行为规范。
（2）爱好趣味好玩①“给”小猫添胡须”的玩耍玩起来格外（）。
②这道题（）性很浓。
③我对美术很感（）。
（3）很更小红扎上蝴蝶结，显得（）秀丽了。
（4）材才明明念了四年书，（）会给妈妈写信。
（5）平常有时丽丽很爱看书，她经常看拼音故事，（）也看儿童画报。
【力量提升篇】一、依据课文内容填空。
早上醒来，我用一颗（）把脸洗洁净，要是能跳到（）的身上，还可以免费（）。
但是走路的时候，肯定要当心，由于我们担忧（）会把我们撞伤，可怕（）会吃了我们，（）总是想顶我一下。
当我很欢快的时候，会（）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（），你就肯定能找到我。
二、依据课文内容填写下表。
三、依据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1.对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？___________________________________________________________________3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？___________________________________________________________________阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。
花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。
2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册
第11课《我是一只小虫子》课后练习题（附答案）
第一课时
1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量
肩．背．手臂．胃．
答案：
1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时
1.
2.我会做。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
参考答案：
1.
2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
②快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③示例：鸽子可以帮人送信。
小学二年级语文下册《我是一只小虫子》课后练习题(带答案)
小学二年级语文下册《我是一只小虫子》课后练习题（带答案）一、看拼音写汉字。
chéng shìshèng lìzhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔjìzhīgàn tiān gǒu二、照样子，填一填高高兴兴（AABB）自言自语(ABAC)一五一十（带数字）三、我能认一认，再组词。
后（_________）低（_________）抱（_________）娃（_________）候（_________）底（_________）跑（_________）挂（_________）观（_________）邻（_________）洪（_________）铜（_________）现（_________）领（_________）哄（_________）桐（_________）四、选词填空。
发现出现①天空中的亮点又________了。
②我________院子里的果树上挂满了小果子。
失去消失③女孩儿眼里的神采忽然________了。
④她________了童年的欢乐。
五、读一读，连一连。
走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹六、根据课文内容填空。
小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。
因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。
我觉得当一只小虫子还不错。
早上醒来，我用一颗（______）把脸洗干净，要是能跳到（______）的身上，还可以免费（______）。
但是走路的时候，一定要小心，因为我们担心（______）会把我们撞伤，害怕（______）会吃了我们，（______）总是想顶我一下。
当我很快乐的时候，会（______）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（______），你就一定能找到我。
七、阅读课文片段，完成练习。
人教部编版二年级语文下册我是一只小虫子测试习题
《我是一只小虫子》测试习题
基础知识达标
一、填写量词。
一( )小虫子一( )尿
一( )露珠一( )小伙伴
二、填写合适的词语。
( )的小鸟 ( )的草叶( )的触须
课后能力提升
三、写出与下面词语意思相近的词语。
留神——( ) 喜欢——( )
旅行——( ) 特别——( )
幸运——( ) 小心——( )
四、仿写句子。
（1）例：我喜欢当一只小虫子。
我喜欢___________________。
（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________，我就_______________________________________。
五、你愿意当小虫子吗？请说出理由。
参考答案
基础知识达标
一、只泡颗位
二、毛茸茸摇摇晃晃细长
课后能力提升
三、留心喜爱旅游格外荣幸当心
四、（1）我喜欢当一个可爱的公主。
（2）如果我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。
五、言之成理即可。
人教部编版二年级语文下册11 我是一只小虫子类文阅读练习
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出，掉在地上，樱桃树苗就长出了。
近，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
这是小刺猬的新发现。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。
（）（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。
（）4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？参考答案：1. A C B2. 长着小刺小白兔3.（1）×（2）√4. 他会调查到太阳花。
他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。
昆虫记（节选）法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。
在这座树林里，我第一次采集到了野菌。
这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
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1．当我伤心的时候，__会__号__啕__大__哭_____。 2．当( 我快乐 )的时候，_会__一___蹦__三__尺__高__。
例我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
3．_我__有__许__多__课__外__书__，___每__一__本__都特别__好__看____。
七、快乐阅读。 小蝴蝶和毛毛虫
毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。一只漂亮的 小蝴蝶飞过来，引起了毛毛虫的注意。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！” “谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好 意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。” “什么？你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。 毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会 飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我 的妈妈才是蝴蝶呢。”
“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要 哭了。小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
于是，小蝴蝶去找妈妈。蝴蝶妈妈飞来了，她看了看毛毛虫，对小蝴 蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。”
“啊？真的？”小蝴蝶叫了起来。蝴蝶妈妈爱抚地对小蝴蝶说：“傻 孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。那时，你不 停地吃东西，越长越大。后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成 了蛹。蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成一只美丽的蝴蝶，别看 你弟弟现在丑，长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。”
“真的！”小蝴蝶开心地笑了。她轻轻地飞到毛毛虫身边，亲了亲她 的“丑”弟弟。
1．在( )里填上恰当的词语。
一( 片 )绿叶
一( 只 )蝴蝶
( 慢慢 )地蠕动 ( 惊喜 )地喊
一( 朵 )花 ( 开心 )地笑
2．小朋友，读了短文，你知道毛毛虫是怎样变成蝴蝶的吗？请用“________” 画出相关的语句，再读一读。
金榜行动 下册
第四单元
11．我是一只小虫子
一、认一认，连一连。 hūn huànɡ miǎn liè zhuànɡ tān fèi
列昏
晃 免 贪 费撞
二、拼写词语我最棒！
屁股
干净
幸运
使劲
脏
肝
屁
屎
层
打
投
抱
四、选择填空。
pāo
pào
1．周末，我们全家人到大洪山泡．( pào )温泉。
2．其实，那深水只是小狗撒的一泡．( pāo )尿。
如果……就…… 因为……所以……
3．( 因为 )明天有雨，( 所以 )“元旦”晚会提前举行。 4．( 如果 )能小心地跳到狗的身上，我们( 就 )可以到很远的地方去旅行。
五、在( )里填上恰当的词语。
一( 只 )小虫子
一( 颗 )露珠
( 聪明 )的小虫子 (晶莹 )的露珠
一( 根 )触须 ( 细长 )的触须