公文与日常应用文写作第五章 日常事务文书写作训练PPT课件

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应用文写作第5讲事务文书

应用文写作第5讲事务文书

句式多变
运用不同的句式表达同一意思 ,增强文章的可读性。
避免修辞
事务文书注重实用性和客观性 ,应避免使用过多的修辞手法

注意事项
了解背景
在写作前要了解相关背景和情况,确保内容 的准确性和针对性。
尊重读者
在表达观点和要求时,要尊重读者的感受和 利益,避免过于强硬或傲慢的态度。
核实信息
对于引用的数据和事例等信息,要进行核实 和确认,确保信息的真实性。
函的主要类型
根据内容不同,函可分为商洽函、询问函、答复函和请求批准函等。
03
函的写作要点
包括标题、主送机关、正文、落款四部分。其中,正文需写明函的缘由
和事项,要注意语言礼貌、表达清晰。同时,无论是哪种类型的函,都
要注意格式规范、用词准确。
04 事务文书的写作技巧
标题的拟定
简明扼要
标题应简短明了,准确概括事务文书的主题,避免冗长和晦涩的 词汇。
目标明确
事务文书的目标要明确,无论是 请示、报告还是计划、总结,都 要围绕一个明确的中心思想展开 ,不可偏离主题。
完整性原则
内容完整
事务文书的内容要完整,包含所有必 要的信息和数据,以便读者能够全面 了解相关事务的情况。
结构完整
事务文书的结构要完整,包括标题、 正文、结尾等部分,各部分之间要有 逻辑联系,形成一个完整的整体。
礼貌用语
结尾处可使用礼貌用语, 表达对读者的尊重和感谢, 增强文书的亲和力。
语言的运用
准确规范
使用准确、规范的书面语 言,避免口语化、俚语和 错别字等。
简洁明了
语言应简洁明了,避免冗 长和复杂的句子结构,提 高文书的可读性和易理解 性。
专业术语

日常应用文写作及训练ppt课件

日常应用文写作及训练ppt课件
团体名称,也可写给单位负责人。 (3)正文 (4)结语 写“此致”、“敬礼”等祝颂语。 (5)署名和日期
日常应用文写作及训练
8
正文一般包括以下三项内容: (1)申请事项
宜开宗明义,把申请事项交代清楚。注意不要 太长。
(2)申请理由 要具体、充分、有条理。注意不同的申请事项,
理由要有区别,用语要恳切得体。
日常应用文写作及训练
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• 3、格式 (1)标题 以启事单位、事由和文种构成标题,其中
启事单位和事由可以省略。 (2)正文 将有关事项一一交待清楚,一般包括启事
目的、原因、具体事项、要求等。招领启事注意不 要将物品的详细情况写出。
(3)署名和日期
• 4、例文评析
日常应用文写作及训练
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招领启事
我系大三学生李××于昨日下午在图书馆三 楼阅览大厅进门靠窗的第一书桌,拾得书包一个, 内有教材《中学语文教学法》一本,《心理学》 一本、红色塑料皮笔记本一本、人民币158元。请 失主前来认领。
好准备,务必准时出席。此致。 敬礼!
××大学校长办公室 20××年××月×日
日常应用文写作及概念
启事是单位或个人要向公众公开告知、说明 某件事情并请求予以帮助而使用的应用文。
• 2、分类
征召类启事:如招生、招聘、招领、征稿等; 声明类启事:如作废、更名、迁移、开业等; 寻找类启事:如寻人、寻物。
日常应用文写作及训练
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邱林教授: 您好! 我系陈晖老师到贵校参加学术研讨会。我将托
他带去我近日出版的拙作一本,请指教。另托去人 民币伍拾元,想购买你新出版的《新时期小说研究》 3本。有劳代购并托陈晖老师带回。谢谢!
邝冬东 托 二00七年×月×日
日常应用文写作及训练

应用文写作(行政公文写作知识)(PPT70页)(PPT)

应用文写作(行政公文写作知识)(PPT70页)(PPT)

第一个层次是发文机关代字,第 二个层次是发文机关主办文件的 部门的代字
年份要用全称,不应简化,年份应 用六角括号“〔 〕〞括起
序号不编虚位,不加“第〞 字
★下一要素(yào
第二十页,共七十一页。
〔三〕签发人 上报的公文需在首页标识签发人姓名。
“签发人〞是指批准发出公文的机关(jīguān)领导人, 标明在发文字号右侧空两字位置处。
国家行政机关公文(gōngwén)格 式
〔国家质量技术监督局1999年12月27日发布(fābù), 2000年1月1日起施行〕
第十三页,共七十一页。
公文 的结构 (gōngwén)

版头
份号、密级和保密期限、紧急程度、

眉首
发文机关标志、发文字号、签发人、 分隔线
主 体
(zhǔtǐ)
文 尾
主体
◎一些行文方向不定,没有特指主送机关的公布性公文, 如公告、通告及一局部通知,那么不写主送机关。
作用。
(五) 依据凭证作用 公文反映制发机关(jīguān)的意图,受文机关(jīguān)那
么以此作为处理工作、解决问题的依据。有些公文,如会 议纪要等,那么具有凭证作用。
公文不仅传达了发文机关的意图,同时是证实这一 意图的最好凭证。
公文的以上作用是相互联系的。一种公文可同时兼 有各种作用。
第十二页,共七十一页。
文头位于公文首页上端,约占A4型公文纸的1/3或2/5面积。 〔一〕发文机关标识〔文件名称〕
文件名称,由发文机关全称或标准化简称后加“文件〞两字组 成。如“××省人民政府文件〞、“ ××公司文件〞。
第十六页,共七十一页。
绥化市人民政府
(rénmínzhèngfǔ)

【大学课件】事务文书144页PPT

【大学课件】事务文书144页PPT

国外的孩子从幼儿园就开始接受职业生涯规划理念的教育,而国内 的职场人士只有在碰壁的时候,才对自己的职业发展产生了疑问。因此, 作为大学生,要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们 的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
/sundae_me
第一节 计 划
/sundae_me
第一节 计 划
范文博览
[范例二]: 三峡市库区水面漂浮物清理方案
[评析]:
这份方案从指导思想、工作要求、实施计划、职 责分工到经费保障制五方面出发,制订了“清理三峡 漂浮物”方案,内容齐备、明确,切实可行,结构精 炼,语言简洁。
/sundae_me
实训演练
一、填空题 1.计划的主要特点有 2.按形式分,计划可分为




和。
/sundae_me
第一节 计 划
实训演练
二、选择题
1.下列关于计划的种类说法表述正确的一项是( )
A.按照性质分为综合计划、单项计划、集体计划、个人计划等。
B.按照内容分,有生产计划、工作计划、学习计划、科研计划等。
第一节 计 划
行文指引
(一)计划的概述 • 1.概念 计划是为完成某项任务和实现某项目标而事前拟定 的关于目标、措施和步骤等内容的文书。计划是个统称。通常 人们所说的“规划”、“设想”、“安排”、“要点”、“方 案”等等,都属于计划的范畴。 • 2.特点 (1)预见性 计划是在开展实践活动之前制定的,在撰写计划 时,必须尽可能准确地预测出事物发展的趋势,并对可能出现 的问题进行分析,提出切实可行的方案。 (2)指导性 计划的内容是对未来要做的事情的打算和安排。 为了保证计划顺利实施,工作的开展和时间的安排等必须严格 按计划执行。 (3)可行性 在制订计划时必须十分重视其可行性,要写明完 成计划的具体办法、措施、完成任务的具体时间,以保证计划 的实施。

应用文写作课程第五讲 事务文书(启事)

应用文写作课程第五讲  事务文书(启事)

因工作需要,一、招聘要求:
• 要求研究生学历或中级以上职称,有相关实践工作经验者优先考虑。
• 二、联系方式:
条件要求
• 1、通讯地址:广州市萝岗区九龙镇华师康大教育园人事处,邮编:
511363
• 2、联 系 人:黄老师
通••联方式34、、联学系院电网话址::0ht2tp0:-/8/w28w7w2.9k9d2vt,c-e邮du箱.c:n gzkdrsb@
证和单位业务发票数张的一黑色公文
包遗失。有拾到者请与××机械局2
01办公室×××联系,必有重谢。
电话:138××××××××
物品名称、
数量、特征
失主:××× 联系方式 ×××年×月×日
• 5、交通向导:天河客运站乘坐345路公交车至广州康大职业技术学 院站下

2013年9月20日
思考一下,上述招聘启事包含哪些基本要素, 写得好不?
★讨论归纳
招聘启事正文一般应写明下列事项:
①招聘方的基本情况
包括招聘方的业务性质、工作范围及地理位置等。
②对招聘对象的具体要求
包括招聘目的,拟招聘人员的工作性质、业务类型,以及对 应招人员的年龄、性别、文化程度、工作经历、 技术特长、科 技成果等方面的要求。
③应招人员受聘后的待遇
一般要写明能够给予受聘人员的相关待遇,如月薪或年薪数 额,是否解决住房,是否安排家属等等。
④应聘办法
包括要求应聘人员交验的相关证件和需办理的手续,以及应 聘的具体时间、联系地点、 联系人、电话、电子邮箱、通讯地 址等。
丢失
案例3
时间、地点
寻物启事
本人不慎于今年3月18日乘6
路公共汽车时,将内装身份证、驾驶
应用文写作课程

《公文写作与运用》PPT课件

《公文写作与运用》PPT课件

公文的特点二
• 政策性 • 公文是公务活动的工具和载体,是公文
制作者意志、意图的体现;公文往往是 一种公权力、公信力的象征,代表了发 文机关的权威。因而具有政治性或政策 性。
公文的特点三
• 实用性 • 在实际工作中发挥作用,指导实践,推
动工作;是实施规范管理,完成公务活 动,实现组织目标的工具。
第一个问题:什么是公文
• 公文的定义 • 公文,系公务文书的简称,是党政机关、社会
团体、企事业单位以及其他社会组织行使法定 职权、处理日常事务时经常使用的一种文体。 公文有其特定的撰写程式和行文格式,是传达 党和国家的方针政策、发布党规政令、指导和 商洽工作、请示和答复问题、报告情况、交流 经验的一种重要文字工具。公文是应用文中最 重要且用途最为广泛的一种文体。
(对)
形式与要求二:公文主题
• 三要素:中心思想、原委背景、行文目 的。
• 三来源:单位领导、工作实践、文件文 献。
• 作用:主题决定着公文的价值;主题是 公文的灵魂和统帅(决定材料取舍、支 配谋篇布局、制约表达方式、影响遣词 造句)
思考题七
• 判断题: • 公文一事一文的特点决定着它的主题是
集中、单一的。(对)
公文写作与运用
主讲 邯钢技校 宇文玉芬
附一:企业中层必备的七种能力
• 业务能力 • 用才能力 • 协调能力 • 激励能力 • 执行能力 • 沟通能力 • 形象能力
附2:四类文体及其特征
• 记叙文——以情动人 • 议论文——以理服人 • 说明文——以事告人 • 应用文——固定格式
三个问题
• 什么是公文 • 怎么写公文 • 企业常用公文
形式与要求一:导语五式
• 根据式 • 目的式 • 原因式 • 原因加目的式 • 根据加目的式

模块一 公务文书写作 《应用文写作》PPT课件

模块一 公务文书写作 《应用文写作》PPT课件
关可用抄送。 (5)不要越级请示。 (6)联合请示要做好会签。 (7)不要同时上报下发。
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论
项目一 请示、报告 5.请示写作案例点评 请示 因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费×××××元。 另:我县尚缺专业对口技术人员××名,请在制定明年人员编制时一并考虑。 上述意见与要求如无不妥,请批复。 此致
依法行政和进行公务活动。 (2)传达性。通知的主要功能是向下级单位传达有关事项。 (3)时效性。通知往往需要受文者立即办理、执行或者知晓某件事情,有些通
知只在指定时间内有效。
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论
项目二 通知、通报 一、通知 3.通知的格式与写法 通知由标题、主送机关、正文和落款四部分构成。 (1)标题。发布性通知和指示性通知的标题一般都采用规范写法,即由发文机关、
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论
项目一 请示、报告 2.请示的特点
(1)求复性。请示的目的是为求得批复,为了获得上级机关的表态。 (2)程序性。请示不可越级请示,需按照隶属关系逐级请示,不得越级行文。 如遇紧急情况,必须越级行文时,必须同时抄送被越过的上级机关。 (3)单一性。请示必须一文一事,便于领导批复。
理情况。
(3)答复报告主要用于答复上级机关的询问。
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论

行政公文与日常事务性文书写作(ppt 14页)

行政公文与日常事务性文书写作(ppt 14页)
❖ 《国家行政机关公文处理办法》规定,公文的组成 部分一般有:发文机关、秘密等级、紧急程度、发 文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、 正文、附件说明、印章、成文日期、附注、附件、 主题词、抄送机关、印发机关、印发日期等。
❖ 了解格式中每个项目的作用、位置及格式要求。
五、行政公文正文基本内容模块及结构模式
❖ 人们在工作生活中常把公文称做文件。广义的文件,实 际上是应用文书的别称,包括了公务文件和私人文件。 狭义文件仅指公文。
❖ 根据《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办 法》)规定,公文分13种
(二)法规与规章文书
法规和规章具有规范行为、约束行动等作用,以保证 工作、生活、学习、生产的正常进行,在社会生活及 各项工作中,应用相当广泛。
❖书面的表现形式,有表格式、文章式、书信式,也有 条文式。
三、应用文书制发处理程序
行政公文的制发和处理程序
《办法》对公文办理的程序和操作要求作了明确规 定,其实际内容包括了收文办理和发文办理两个方 面。收文办理和发文办理的具体环节。
发文稿纸的格式及作用
四、公文的格式
❖ 一份完整的公文由文头、主文和文尾三部分组成, 公文格式主要是这几部分内容的组成与写作规定。
现代应用文书写作
考试题型
❖ 1、填空题 ❖ 2、判断题 ❖ 3、单项选择题 ❖ 4、多项选择题 ❖ 5、病例析改题 ❖ 6、阅读析改题 ❖ 7、区别题 ❖ 8、写作题
考试复习范围
❖ 第一部分 应用文写作理论知识 ❖ 第二部分 行政公文写作 ❖ 第三部分 日常事务性文书写作
第一部分 应用文书写作理
结束用语以及成文时间的写法
第三部分 日常事务文书写作
一、了解以下几种文书的写作要点 启事 声明

日常事务类文书—应用文写作知识PPT课件

日常事务类文书—应用文写作知识PPT课件
PPT典藏
分类(按使用范围)
1 公文 指国家机关、企事业单位、社会团体处理公务时 经常使用的文字材料。1993年11月21日国务院办公厅发 布的《国家行政机关公文处理办法》,对十二类十三种主 要公文文种作了规定,包括:命令(令);议案;决定;指 示;公告、通告;通报;报告;请示;批复:函;会议纪
PPT典藏
包含两方面的意思:一是内容要真实准确, 二是语言表达要确切。因此,要求应用文 写作必须准确地使用每一个字、词、句, 必须用简明朴素的语言准确地表述内容, 这是时代的要求,也是应用文自身发展的 需要。
“还欠款12000元”
PPT典藏
PPT典藏
应用文总是为着处理日常具体事务或解决 某一问题而作,有的是对某一重大事情作 出决策,有的是对已经出现的各种问题提 出解决办法和处理措施。这就要求在时间 上给予保证,快写快办快发,不允许拖沓 贻误或搞文件“旅行”,以免造成严重后 果。
PPT典藏
应用文
公文
事务 文书
日常 文书
专用 文书
财经 法律 科技 文书 文书 文书
PPT典藏
第四节 应用文的写作原则和要求
一、要实事求是 二、要符合党的方针政策 三、要精通业务 四、要认清对象,内容明确具体 五、要选择相应文种,注意格式 六、文字要确切,文风要朴实
PPT典藏
应用文,尤其是那些规定性文件,如办法、 条例、细则、规定等,都具有不同程度的 规范性,在一定范围内强制遵照执行,起 着规范和约束作用。
PPT典藏
应用文,作为人类社会重要而普遍存在的 一种传递信息的载体,在我国历史悠久、 源远流长。早在公元前16世纪至11世纪的 商代,甲骨文应用文体已出现。1899年在 河南安阳殷墟发现三千多年前刻有古文字 的甲骨片,就记载着殷王朝270年间政治、 经济、文化等方面的卜辞。这种卜辞具有 原始公文性质,是我国古代最早的应用文 。

日常公文写作培训-PPT课件

日常公文写作培训-PPT课件

常见公文写作错误示例
• • • • 文种使用不当 格式不规范 行文规则混乱 其他问题
文种使用不当
有的公文作者不了解或不会正确运用确切的文种,以 致长期只使用“通知”、“决定”等两、三种公文, 其余 文种一概不会用;
有的“公告”、“通告”、“通报”分不清,望文生义 去应用; 有的不知道公文中“报告”与“请示”是两种不同的文 种,经常混淆不清,使用时张冠李戴,或者干脆写 成“请示报告”; 有的不知有“函”、“会议纪要”等公文,遇到该使用 这 些公文的场合都用“通知”等公文去代替。
附:公文写作的基本程序
发文办理程序:发文办理一般包括拟搞、核搞、 签发、缮印、校对、用印、登记、分发、立卷、 归档等程序。 1、拟稿。 2、核稿。 3、签发。 4、校对。 5、印刷。 6、文件的分发。
公文的历史延革
• 第三,从公文处理的组织与制度来看。 5、清朝雍正年间起,设立军机处,作为皇帝的机要 秘书处,并逐步演变成为清王朝控制国家全面工 作的特殊机构,文书的保密制度非常严格。 6、辛亥革命以后,南京临时政府在新政权中设立了 各级秘书机构,承揽各项文秘事务和日常工作。 7、中国共产党从成立起,就建立了自己的一套秘书 工作机构。建国后,历次修订颁布的《公文处理 办法》中都规定:各级行政机关的办公厅(室) 是公文处理的管理机构,应当设立文秘部门或配 备专职人员负责公文处理工作,并要求文秘人员 “应当忠于职守、廉洁正派,具备有关专业知识。”
公文的种类
国家行政机关的公文种类主要 有13种:命令(令)、决定、公告、 通告、通知、通报、议案、报告、 请示、批复、意见、函、会议纪要。
命令(令)
命令(令)“适用于依照有关法律公布行 政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施; 嘉奖有关单位及人员”。命令(令)的制发主 体有着严格的限定,《中华人民共和国宪法》 和《中华人民共和国各级人民代表大会和地方 各级人民政府组织法》规定,只有全国人大的 常委会及委员长,国家主席,国务院及总理, 国务院各部委及部长、主任,地方各级人民政 府和各级人大,才有权力发布命令(令)。

日常应用文写作及训练课件

日常应用文写作及训练课件
综上所述”代替“总之”。
文章结构问题与对策
要点一
总结词
文章结构是应用文写作的骨架,常见问题包括逻辑混乱、 层次不明和缺乏过渡等。
要点二
详细描述
1.逻辑混乱:分清主次,安排好文章顺序,如按照“提出 问题、分析问题、解决问题”的顺序组织内容。2.层次不 明:使用标题、段落和序号等手段,划分文章层次。3.缺 乏过渡:使用过渡句和过渡段,连接段落和段落之间的内 容。
写作练习训练
总结词
强化写作技巧
详细描述
通过写作练习,包括句子、段落和篇章的练习,使学生掌握应用文的写作技巧和表达方式,提高学生的写作能力 。
模拟场景训练
总结词
模拟真实场景
VS
详细描述
通过模拟真实场景,让学生根据不同情境 进行应用文写作练习,使学生能够更好地 理解应用文的实用性和必要性,提高写作 的实用性。
语言表达问题与对策
总结词
语言表达能力是应用文写作的核心技能之一 ,常见问题包括用词不当、语法错误和表达 不清等。
详细描述
1.用词不当:选词要准确,避免歧义和误解 ,如使用“牵涉”而不是“涉及”。2.语法 错误:注意主谓宾搭配、时态和语态的正确 性,如使用“被”字句表达被动。3.表达不 清:简洁明了,避免冗余和歧义,如使用“
THANKS
谢谢
总结词
文体格式是应用文写作的形式要求,常见问题包括格 式错误、不规范和不统一等。
详细描述
1.格式错误:注意标题、正文、落款和日期的正确性 ,如使用“【】”标示重点内容。2.不规范:遵循惯 用格式和规范用语,如使用“一、二、三”表示条目 。3.不统一:保持整体风格的一致性,如使用标题居 中、正文两端对齐等排版方式。
注意文章风格与文体特点

第五章:事务性文书

第五章:事务性文书
“计划”。 4、将“计划”改为“方案”。
总结
总结,是用于机关、单位或个人在立足现 实、回顾过去的基础上对前一期工作、思想等进 行回顾、检查、分析以及找出经验教训,揭示规 律的书面材料报告。
总结所要解决和回答的,是在某一时期的 工作中已经做了什么,如何做的,做到了什么程 度,有什么经验教训的问题。
结论式——先明确提出总结的结论即经验教训,揭示总结的 重点、核心,然后引出下文。
例如: 我县在深化企业改革过程中,积极探索所有权和经营
权分离的新路子,采取适合企业不同特点的多种经营方式, 从本县30个国有工业企业的规模、生产性质、技术水平及 经营状态出发,有针对性地实行租赁、承包、联税利浮动 工资责任制和工资总额与企业经济利益挂钩包干等经营形 式,把责、全、利全面落实到企业及经营者身上,较好地 调动了企业与职工的积极性、增强了企业的活力,促进了 经济的发展。
长远工作 一个阶段(上级对下
级)
对事情考虑还未周全
面广规模大只有大轮 廓
非正式 粗线条
交代政策提出具体要 求
计划的写作
计划的结构包括:标题、正文、落款三部分。
计划的写作
1.标题 (1)由“机关名称+时间+内容+文种”组成。
如《国务院2008年工作计划》
(2)由“时间+事由+文种”组成。如《2010
(4)个人总结,对个人在工作、学习和思想方面的 情况进行分析,突出经验、教训和收获体会。
总结的写作结构和基本内容
总结由标题、正文、落款三部分组成
1、标题
大致有三种写法:

(1)公文式标题
主要由单位名称、时间期限、内容范围、总结种类四部分构
成。
如《XX市2009年征兵工作总结》

应用文写作PPT完整全套教学课件

应用文写作PPT完整全套教学课件

一般包括引言、主体和结尾三部分, 每部分可进一步划分段落。
段落之间应有明显的过渡和衔接,保 持连贯性。
字体、字号和行距等排版细节
正文一般使用宋体、黑体等常见字体,保持统一。 字号大小根据实际需要选择,一般正文使用小四或五号字。 行距一般设置为1.5倍或2倍行距,保持阅读舒适度。 对齐方式一般采用两端对齐,保持整洁美观。 注意避免使用过多特殊符号和格式,以免影响阅读和理解。
03
02
通告
在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,具有普遍性 和约束力。写作要点包括标题、正文、落款和日期,正 文需明确阐述通告事项、原因和要求。
启事
用于公开声明某事项或寻求帮助、招聘等,具有公开性 和广泛性。写作要点包括标题、正文和落款,正文需简 洁明了地说明启事内容和要求。
请示、批复与函
01 02
报告
向上级机关汇报工作、反映情况或提出建议,具有汇报性和建议性。写作要点包括标题、 主送机关、正文、落款和日期,正文需明确阐述报告内容、分析和建议。
合同、协议与备忘录
合同
双方或多方当事人之间设立、变更或终止民事权利义务关系的协议,具有法律效力和约束力。写作要点包括 标题、正文和落款,正文需明确阐述合同双方的权利和义务、违约责任和解决争议的方式等。
互相点评,提出改进意见和建议
互相评价
每个小组对其他小组的作品进行评价 ,指出作品中的优点和不足之处,提 出具体的改进意见和建议。
完善作品
根据其他小组的意见和建议,被点评 的小组对作品进行进一步的修改和完 善,提高作品的质量。
反思与总结
被点评的小组要认真听取其他小组的 意见和建议,对自己的作品进行反思 和总结,找出需要改进的地方。
语言准确简练

应用文写作 课件(共67张PPT)

应用文写作 课件(共67张PPT)
2021/5/24
zxxkw
打欠条的格式及 范文
2021/5/24
zxxkw
欠条是欠某单位或某个人的物或款 而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠 物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据, 也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。
欠条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
欠 条 zxxkw
今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆 整。定于X X X年X月X日前付。此据。
• 2、为防冒领,物品的特征不要全写出来。
• 落款
• 署上发文单位的名称、个人姓名等,并署上发文 的日期。
2021/5/24
例文
zxxkw
招领启事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一 只,内有人民币若干元。请失主到我班班 主任刘老师处认领。
九年(1)班班委会 12月8日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题:第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”,加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面:第一,申请什么,要求 批准什么;第二,提出申请的目的和理由; 第三,表明自己的态度(或决心、愿望 等)。
注意:
所有数据均应注明人民币大写, 并且前后不能留空,中间不能换行, 否则极易被修改,导致不必要的麻烦。 物品一定要注明品种、编号和特性。
2021/5/24
3、正文结束后,另起一行空两格写 zxxkw
“此据”。 4、落款。
包括借财物单位或个人签名,年月 日。单位借款、借物应加盖公章,并 标明经手人的姓名,还可加盖私章。

行政公文与日常事务性文书写作(ppt 14页)

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24、取得成就时坚持不懈,要比遭到 失败时 顽强不 屈更重 要。— —拉罗 什夫科 25、人们还往往把真理和错误混在一 起去教 人,而 坚持的 却是错 误。— —歌德 26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但 却能渐 渐地为 你带来 好处。 ——奥 维德
27、日日行,不怕千万里;常常做, 不怕千 万事。 ——金 樱《格 言联壁 》 28、思诚为修身之本,而明善又为思 诚之本 。—— 佚名
结束用语以及成文时间的写法
第三部分 日常事务文书写作
一、了解以下几种文书的写作要点 启事 声明
二、注意日常事务性文书的格式特点 标题、时间的书写等
企业的成功,20%在策略,80%在执 行 P197 企业的核心竞争力,就在于执行力。 没有执 行力, 一切都 是空谈 。 执行力决定企业的成败,任何企业的 失败都 是执行 的失败 ,任何 企业的 成功都 必然是 执行的 成功。
常用的有:
条例、规定、办法、细则、章程、守则、规则、 准则、制度、公约等。
(三)杂体文书
杂体文书,是指公文、法规与规章文书之外其他文书 种类,如:意向书、邀请信、请柬、感谢信、求职函、 计划、简报、贺信、慰问信、市场调查报告、可行性 研究报告、招标书、投标书、合同及各种诉讼文书等。 杂体文书的内容结构,皆呈现较强的灵活性、多样性。
84、制定正确的战略固然重要,但更 重要的 是战略 的执行 ——联想集团总裁兼CEO杨元庆
85、战略越精炼,就越容易被彻底地 执行 ——花旗银行董事长约翰?里德
86、三流的点子加一流的执行力,永 远比一 流的点 子加三 流的执 行力更 好。 ——日本软银公司董事长孙正义
87、让流程说话,流程是将说转化为 做的惟 一出路 ——战略专家姜汝祥
98、无法评估,就无法管理 ——管理学家琼?玛格丽塔 99、你不能衡量它,就不能管理它 ——管理大师彼得?杜拉克 100、如果强调什么,你就检查什么“ 不耻最 后。”即 使慢, 驰而不 息,纵 令落后 ,纵令 失败, 但一定 可以达 到他所 向往的 目标。 ——鲁 迅 2、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香 。—— 宋帆 3、不要失去信心,只要坚持不懈,就 终会有 成果的 。—— 钱学森 4、常常是最后一把钥匙打开了门。— —彦语 5、成大事不在于力量的大小,而在于 能坚持 多久。 ——约 翰生 6、达到重要目标有两个途径——努力 及毅力 。努力 只有少 数人所 有,但 坚韧不 拔的毅 力则多 数人均 可实行 。—拿 破仑 7、点点滴滴的藏,集成了一大仓。— —德国 谚语 8、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 。—— 郭沫若 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我 惟一的 力量就 是我的 坚持精 神。— —巴斯 德 10、革命道德不是从天上掉下来的。 它是从 日常的 坚持不 懈的斗 争和锻 炼中发 展和巩 固起来 的,正 如玉石 越磨越 亮,黄 金越炼 越纯一 样。— —胡志 明 11、苟有恒,何必三更起五更眠;最 无益, 只怕一 日曝十 日寒。 ——毛 泽东 12、古今之成大事业、大学问者,必 经过三 种之境 界:“昨 夜西风 凋碧树 ,独上 高楼, 望尽天 涯路” ,此第 一境界 也;“衣 带渐宽 终不悔 ,为伊 消得人 憔悴” ,此第 三境界 也。— —王国 维 13、古人学问无遗力,少壮工夫老始 成。— —陆游 14、故天将降大任于是人也,必先苦 其心志 ,劳其 筋骨, 饿其体 肤,空 乏其身 ,行拂 乱其所 为,所 以动心 忍性, 增益其 所不能 。—— 孟轲 15、贵有恒,何必三更起五更眠。最 无益, 只怕一 日曝十 日寒。 ——毛 泽东 16、坚持对于勇气,正如轮子对于杠 杆,那 是支点 的永恒 更新。 ——[法]雨果 17、进锐退速。——孟珂《孟子》 18、精诚所至,金石为开。——蔡锷 19、涓滴之水终可以磨损大石,不是 由于它 力量强 大,而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。— —贝多 芬 20、科学的永恒性就在于坚持不懈地 寻求之 中,科 学就其 容量而 言,是 不枯竭 的,就 其目标 而言, 是永远 不可企 及的。 ——卡·冯·伯 尔 21、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千 寻。— —董必 武 22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾 ,功在 不舍。 (骐骥 :俊马 。驽马 :跑不 快的马 。驾 ,马行一日为一驾。——先秦《荀子 ·劝学 》 ;你不检查,就等于不重视 ——IBM公司总裁郭士纳

常见应用公文写作培训课件PPT(共 102张)

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浙邮由公司领导签发 部门发文由部门领导签发
涉及其他部门权限的,由 相关部门提出意见
动宾结构、说明事由、标注文种 公文标题中除法规、规章名称加书名 号外,一般不用标点符号
使用全称或规范简称 先外后内、先大后小
标引顺序为类别词、类属词、公文 文种,最多不超过5个。主题词可按照 主题词表标注,个性化词目要斟酌使用, 但不能遗漏文种。
工作总结
分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个 项目,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再 叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
2012年浙江城市邮政投递网建设总结 一、推进城市商务投递网建设:明确定位,创新服务模式;边试点边推 广,形成多种模式;创新驱动,用信息化加强管控;加强项目运作,丰富商 务投递内涵。 二、开辟重点区域投递新领域:明确重点区域范围;实施信息化监控; 深度开发投递人脉资源。 三、实施投递营销经理新办法:出台激励政策;提供有效支撑。
大收订以来,乐清局采取了以下措施,保 障党报党刊的收订工作。一是XXX;二是XXX; 三是XXXX。
多余的话不说 “为了”不是王道
找好切入点!
浙江中邮保加强队伍能力再提升 中邮保“星火燎原”覆盖10地市 浙江中邮保加强内训师队伍建设
工作总结
工作总结:就是对过去一段时间内的工作、学习亦或者是 思想情况进行的回顾和分析,从而做出客观评价的书面材料。
通用公文
4.报告:适用向上级单位汇报工作,反映情况,答复上 级单位的询问。
5.请示:适用于向上级单位请求指示、批准。方案报批、 投资计划、资费标准报批等必须用请示。
6.函:适用于不相隶属单位之间商洽工作,询问和答复 问题,请求批准和答复审批事项。
报告与请示的区别
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第二节 简报和调查报告
4)正文。 (3)报尾 在简报末页下1/3处用分割线与文稿部分分开,分割线下与 之平行的另一横线间内标本期简报的“报、送、发”单位名称,右 侧注明本期印数。 二、调查报告 1.调查报告的概念、特点 2.调查报告的分类 (1)专题型调查报告 这类调查报告是针对某个事件或问题撰写的调 查报告。如《关于私吞救灾款项的调查报告》、《关于女大学生就 业危机的调查报告》。
第二节 简报和调查报告
(4)拟定提纲及写作阶段 确立好研究目的,完成对材料的科学鉴别, 就应考虑调查报告的结构安排。拟定提纲,对报告的开头、开展、 结尾有一个简单的规划,有助于理清写作思路。大型调查报告的提 纲应详细、完整,在结构安排上多采用横式结构,以拟写小标题形 式确定每层内容。小型调查报告的提纲可简略,结构相对简单,可 省略提纲或列个粗纲。 1)标题。 ① 单行标题,单行标题又分为公文式标题和文章式标题。 ② 双标题:正标题揭示文章主题,副标题指明调查对象、地点、范 围等,如《大学生是否应具备自我牺牲精神—— 宁波十所大学的调 查报告》、《还我美好河山—— 浙江省风景名胜区的保护和治理有 待加强》。
第二节 简报和调查报告
3.简报的分类 (1)综合简报 它全面、综合反映编发单位工作进展、思想动态、成 绩缺点等概况。综合简报多常年定期编发,例如某高校党委、校长 办公室编《××工作动态》。 (2)中心工作简报 它主要是为配合、推动当前某项中心工作,掌握 思想动态、交流推广经验而编发。中心工作简报多在一定时期内不 定期制发。例如某市委抗震救灾领导小组编发的《抗震救灾工作简 报》。 (3)会议简报 它报道会议概况,反映会议交流经验和探讨的问题, 传达和贯彻会议精神和决议。会议简报用于大中型会议,视会期长 短及规模在会议期间可只编发一期或多期。例如某校学代会秘书组 编发的《××学代会简报》。
第一节 概 述
四、日常事务文书的特点 1.对象比较具体。 2.格式比较固定。 3.写法比较实际。 4一、简报 1.简报的含义 2.简报的特点 (1)时效性 例如一则会议简报,如果今天不编发出去,明天会议就 可能结束了,就失去了应有的意义。 (2)简明性 简报的主要阅读者是各级领导同志,他们工作忙,如果 简报篇幅太长,领导分身无术,必然影响对情况的掌握。 (3)交流范围的限制性 简报不是公文,也不同于报纸、刊物,有些 内容可给新闻单位提供新闻线索,但多数情况下,简报只在内部传 阅。有的简报,还是专门给某些领导人看的,保密要求高,不能任 意扩大阅读范围。
第二节 简报和调查报告
(2)调查阶段 这一步是了解、掌握实际情况和获取资料的关键,直 接影响调查报告的效果。调查前应拟好调查提纲,做到有的放矢, 还要选定调查方式,列出调查范围、对象及其需要了解的具体问题, 拟出调查日程表。参与人员比较多的调查,要有分工,以免重复和 疏漏有些方面的工作。 (3)研究阶段 这一环节主要是根据研究目的和要求对已获得材料进 行梳理、分析、比较、筛选、概括的工作过程,包括以下3个步骤: 1)确立研究目的。 2)运用研究方法。 3)提炼观点,得出结论、评价及其对策、建议。
第二节 简报和调查报告
4.简报的编写 (1)报头 简报首页上端1/3处由分割线将报头与文稿部分分开,报头 由以下4个必备要素构成:①简报名称,一般套红、居中、字体稍大 印刷;②期数,印于简报名称正下方;③编印机关,一般为制发简 报单位的办公部门或中心工作领导小组及会议的秘书处(组),要求 用全称或规范化简称印于分割线左上方;④编印日期,印于分割线 右上方,要求年月日齐全。除以上4个要素,视简报内容、保密要求, 还可以增加简报编号、密级(或使用范围和要求)等要素。 (2)报核 根据文体性质和文稿来源,简报报核的体式可分四种: 1)按语。 2)标题。 3)目录。
第二节 简报和调查报告
(6)揭露问题型调查报告 这类调查报告侧重于反映社会、工作、生 活中存在的某些问题。如《宁波市××医院一起整形医疗事故调查》。 (7)反映新生事物型调查报告 这类调查报告主要介绍新生事物产生 和发展的过程,分析其产生的意义或负面影响,探索预测其成长的 规律和发展的趋势,达到指导工作的目的。如《海归派学者工作情 况调查报告》。 3.调查报告的写作 (1)选题阶段 选题要有针对性,要能解决现实工作、生活中的焦点、 难点和热点问题;要有可行性,范围适当,并要注意选择有能力驾 驭的题目。
公文与日常应用文写作训练
第五章 日常事务文书写作训练
第五章 日常事务文书写作训练
第一节 概 述 第二节 简报和调查报告 第三节 计划和总结 第四节 会 议 文 书
第一节 概 述
一、事务文书的概念 二、事务文书与行政公文的区别 1.无统一规定的文本格式。 2.不能单独作为文件发文,需要时只能作为公文的附件行文。 3.必要时它可公开面向社会,或提供新闻线索(如简报)或通过传媒宣 传(如经验性总结、调查报告等)。 三、事务文书的种类 1.决策类事务文书:简报,计划,总结,调查报告等。 2.规章类事务文书:章程,规定等。 3.会务类事务文书:开幕词,闭幕词,讲话稿,会议报告等。 4.考核类事务文书:述职报告,组织鉴定等。
第二节 简报和调查报告
(2)综合型调查报告 这类调查报告是以综合调查众多对象及其基本 情况为内容的调查报告。如《城乡能源节约状况》、《关于宁波市 下岗职工再就业情况的调查报告》。 (3)理论研究型调查报告 这类调查报告是为学术研究而撰写的,它 以收集、分类、整理、研究资料为主,在此基础上提出问题、得出 报告结论。如《关于核能源有效利用的调查报告》。 (4)历史情况型调查报告 这类调查报告是以历史情况为对象进行调 查而形成的调查报告。如《关于皖南事变始末的调查报告》、《元 代永丰库遗址调查》。 (5)推广经验型调查报告 这类调查报告是对在工作中作出显著成绩 的先进人物或单位的先进事迹进行调查研究之后所写成的。如《×× 地区育种致富调查报告》。
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