分数与除法习题及答案
北师大五年级上3.3分数与除法(3)练习题及答案
第7课时分数与除法(3) 基础作业不夯实基础，难建成高楼。
1. 在括号里填上合适的数。
1=()61=()42=()25=()52．把下面的假分数化成带分数或整数，把带分数化为假分数。
134=153=23 7= 7911=73 24= 1314=3．用分数表示下面各题的商。
（1）把3米长的铁丝截成5段，每段铁丝长（）米。
（2）妈妈买了2个西瓜，平均分给家中的5个人吃，每人分到（）个。
（3）夏明看一本故事书，计划12天看完，平均每天看这本书的（）。
4. 以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
5. 某地区今年4月份空气质量统计如下表：(1)空气质量为优的天数占本月的几分之几？(2)轻度污染的天数占本月的几分之几？综合提升重点难点，一网打尽。
6. 把3千克糖果平均装成10袋。
(1)每袋糖果的质量是这些糖果的质量的几分之几？(2)每袋糖果有多少千克？7. 猜一猜他俩原来各有多少零花钱？谁的零花钱多？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。
8. 1吨的34和3吨的14哪个重，为什么？9. 观察下图，再填空。
长方形宽是长的()()； 长是长方形周长的()()； 宽是长方形周长的()()。
第7课时1. 6 4 4 12．47 5 372 1186 3241 453 3．（1）53 （2）52 （3）121 4．答案不唯一，如：真分数：17，27，37假分数：77，87，975．(1)930 (2)4306．(1)110 (2)310千克 7．甜甜：20元 乐乐：25元 乐乐的零花钱多。
8. 一样重，理由略。
9．73 207 203。
沪教版数学六年级(上)第二章分数2.1 分数与除法练习卷一和参考答案
数学六年级（上） 第二章 分数2.1分数与除法（1）一、填空题1．用分数来表示 的关系。
2.65是 个61，711是 个71。
3.97的分数单位是 ，它包含 个这样的分数单位；56的分数单位是 ，它包含 个这样的分数单位。
4.85是 个81。
5. 用分数表示： 21厘米= 米； 23分= 时； 123千克= 吨；7角= 元； 21时= 日； 41平方分米= 平方米；200千克= 吨。
6. 在（ ）里填上适当的数。
15÷8＝（ ）（ ） ； 411 ＝（ ）÷（ ）； 9÷13＝（ ）（ ） ； 6÷（ ）＝67 ；17÷21＝（ ）（ ） 45÷49＝（ ）（ ）7. 把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的 ，每段是 米。
8. 幼儿园老师吧20个苹果平均分给40个小朋友，每人分得 ，每人分 个苹果。
9. 某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的 ；男生占全班人数的 ，女生是男生的 。
10. 小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的 ，糖占糖水的 。
11 把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的 ，即得到 了 千克。
12. 把3 米的绳子平均剪成4段，每段长 米；每段占全长的 。
13. 把1 米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的 ，其中3 段占全长的 ，是 米，。
14. 用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长的 ，每条边实际长 米。
15. 小静看完一本书需20小时，小杰需要15小时，那么小静看完一本书所需时间是小杰看完同一本书所需时间的 ，小静平均每小时看了这本书的 。
（用分数表示） 16. 香蕉80千克，是苹果的41，苹果又是橘子重量的52； 苹果有多少千克？列式是 ； 橘子有多少千克？列式是 。
17. 把一根绳子对折4次，这时每段是全长的 。
（填分数） 18.53的意义，按分数的意义表示： ；按分数与除法的关系表示： 。
四年级下册数学单元测试-3.分数与除法 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-3.分数与除法一、单选题1.把一条线段平均分成7份，每份是它的（）。
A. B. C. D.2.带分数化成假分数后大小（）变化。
A. 有B. 没有C. 无法确定3.20以内所有质数和是最小三位数的（）A. B. C. D.4.一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.5.把一条线段平均分成7份，其中4份是它的（）。
A. B. C. D.二、判断题6.一个分数乘假分数，积一定不小于这个分数。
7.的分数单位是28.因为a ＝×b（a、b都不等于0），所以a＞b．9.比大，比小的分数有3个。
三、填空题10.把“ ”化成假分数，是________11.用分数表示下式的商.5÷9＝________12.的分数单位是________；1.05里面有________个0.01。
13.写出一个比大又比小的分数________。
14.在括号里填上适当的数。
________=5÷________=________；12÷________=________=________ .四、解答题15.一根木料长30米，平均截成11段，每段占全长的几分之几?每段长多少米?16.一只老虎的体重是320千克，一只河马的体重是3吨。
老虎的体重是河马的几分之几?河马的体重是老虎的几倍?五、应用题17.五（1）班有女生30人，比男生多3人。
男、女生各占全班的几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】把一条线段平均分成7份，每份是它的。
故答案为：A。
【分析】将这条线段看作单位1，将其平均分成7份，其中每份占全长的，由此即可得出答案。
2.【答案】B【解析】【解答】解：带分数化成假分数后大小不变。
故答案为：B。
【分析】整数、带分数、假分数直接互化，不改变分数的大小。
3.【答案】D【解析】【解答】解：20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19．最小三位数是100．【分析】用20以内所有质数的和除以最小的三位数，得数用分数表示即可解答此题.4.【答案】C【解析】【解答】解：一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的。
【浙教版】四年级下册数学一课一练-3.分数与除法 (含答案)
四年级下册数学一课一练-3.分数与除法一、单选题1.分母是7的真分数有（）个。
A. 3B. 7C. 62.真分数一定（）A. 小于1B. 大于1C. 小于1或等于13.分母是6的所有最简真分数的和是( )。
A. B. 1 C. 24.把10克盐放入90克水中,盐的质量占盐水的( )。
A. B. C.5.要使是假分数，是真分数，应该是（）A. 8B. 9C. 106.一条长8千米的公路，某队19天修完，平均每天修路( )。
A. 千米B. 千米C. 无法确定二、判断题7.假分数比真分数大。
（）8.一条铁丝，第一次用了它的，第二次用了米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。
9.假分数的倒数一定是真分数．10.把25本图书平均分给5个班，每个班分到5本书，占图书总数的。
11.把5克盐放入20克水中，盐占盐水的。
三、填空题12.把假分数化成带分数=________ =________ =________13.小雨一天中用来学习的时间是6小时，用来睡觉的时间是9小时，那么他学习的时间占一天的________，睡觉的时间占一天的________。
14.再涂________块，涂色部分就占。
15.分母是10的最简真分数的和是________。
16.同学们做游戏，男生有26人，女生有24人，男生人数是总人数的________，女生人数是总人数的________。
17.如图，阴影部分的面积一共是25平方米．这个大正方形的面积是________空白部分的面积一共是________四、计算题18.把假分数化成带分数或整数。
（1）（2）（3）五、解答题19.（1）（2）20.有一种大豆，每1千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。
这三种物质各占总重量的几分之几、几分之几和几分之几。
六、综合题21.看图列式。
（1）（2）（3）（4）七、应用题22.学校图书馆有图书2500本，其中科技书占总本数的，文艺书占图书总数的，文艺书和科技书各有多少本？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：分母是7的真分数有，共6个.故答案为：C【分析】真分数的分子比分母小，由此写出所有分母是7的真分数再确定个数即可。
五年级数学下册《分数与除法》练习题及答案解析
五年级数学下册《分数与除法》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．下列说法中正确的是（）。
A．聪聪吃了一个西瓜的5 4B．7＞29＞659C．一块巧克力，哥哥吃了25，弟弟吃了352．在分数1012、1018、2530和7590中，与56相等的分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．学校合唱队人数的59是女生，女生有30人，合唱队共有（）A．44人B．54人C．45人D．34人4．小华体重的38与小林体重的310都是10千克，那么（）．A．小华重B．小林重C．两人一样重5．有5瓶饮料，其中一瓶过了保质期，从中抽取1瓶，抽到没有过保质期的饮料的可能性是（）。
A．15B．45C．14D．16二、填空题6．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。
(1)应该把( )看作单位“1”；(2)3600×16表示( )；(3)1－16表示( )；(4)3600×56表示( )。
7．按要求填一填。
(1)现在钟面上是( )；过一刻是( )。
(2)现在钟面上是( )；过半小时是( )。
8．6个18是( )，( )个15是45。
9．176是一个( )分数，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
10．12÷9＝3＝8∶（）。
11．看图填空。
9912．五（1）班有40名同学，其中男生有13名，女生占全班总人数的() ()。
三、解答题13．算一算，分一分，涂一涂。
123÷=14．学校种植一批树苗，其中樟树有10棵，桂花树的棵数是樟树的，同时又是广玉兰的．学校种植了多少棵广玉兰？参考答案与解析：1．C【分析】（1）把这个西瓜看作单位“1”，聪聪所吃的分率不会大于1，据此解答；（2）把659化成带分数，再比较三个数的大小，同分母分数比较大小，分子大的分数就大，分子和分母不同的，先通分，化成同分母分数再比较大小；整数部分不同的带分数，整数部分大的分数就大；据此比较；（3）把一块巧克力看作单位“1”，平均分成5份，哥哥吃了其中2份，弟弟吃了另外3份，就是哥哥吃了25，弟弟吃了35；据此解答。
五年级下册数学一课一练分数与除法_人教新课标(含答案)
《分数与除法》同步练习我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
一、单选题要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
1.王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
《分数与除法》练习题(带答案)
分数除法练习题一、分数除以整数 53÷3= 74÷2= 72÷3= 52÷2=103÷6= 65÷4= 107÷7= 101÷2=73÷4= 85÷5= 119÷6= 65÷10=98÷12= 31÷2= 75÷15= 95÷5=1211÷11= 31÷3= 54÷4= 53÷9=21÷4= 74÷8= 145÷5= 1310÷1=二、整数除以分数 6÷72= 4÷158= 5÷21= 6÷43=7÷83= 36÷4027= 6÷65= 7÷57= 4÷52= 24÷98= 3÷75= 12÷2516=9÷91= 2÷101= 3÷57= 1÷54=11÷1211= 5÷1415= 4÷74= 4÷47= 10÷1310= 36÷49= 5÷52= 8÷2516=三、分数除以分数 185÷185= 98÷2710= 49÷23= 87÷43=51÷32= 74÷47= 21÷113= 31÷32=65÷85= 107÷65= 75÷65= 98÷72=2516÷98= 51÷41= 72÷75= 61÷3619=158÷2516= 1514÷1415= 1310÷95= 34÷2516=四、分数混合运算 1-21×31 41×51÷41×51 113×（43－43） 31＋32－31＋321÷75－1÷65 0×72＋1×53 107－72－75 （21－31）÷65＋3187＋32×101＋81 85×41＋41×83 247÷154×0.32 6－2.4÷9810－（1－21）÷21 （32－0.4）÷（61＋0.5） 54×（65－43）－15143×91＋158÷2516 （5－43÷83）×3619（0.75＋61）÷1011÷0.4×8541×0.8＋21÷43－0.8 0.25÷（1－95）＋83 97÷1514＋92×1415513217247⎛⎫++÷⨯ ⎪⎝⎭ 51216436⎛⎫-⨯÷ ⎪⎝⎭ 311314162020⎡⎤⎛⎫⎛⎫÷+⨯÷ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦417 ×（125 × 34） 555748681216⎛⎫⨯+-- ⎪⎝⎭ 5751681224⎛⎫+-÷ ⎪⎝⎭200720062008÷ 111129999999999233333++++ 58738574÷+⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷⨯314314839 415313534÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-- 661631÷÷⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷85218554 973297÷÷ ⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⨯5415133261⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷544153 ⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷138135341 715871156÷+⨯0.75×75+72×0.75 4151÷÷ 434358.43442.2÷+⨯+÷)]512.1(75.3[43-⨯÷ 1146.04326.160÷-⨯ ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⨯5410914.51357251375⨯+÷ ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷8373562100 107523221÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛--五、解方程15132=-x x 7221321=⨯+x 6.3)521(=-÷x604316=-x 125655=-x 310855=-x35425=÷x 613243=+x x 1012831÷=⎪⎭⎫⎝⎛-⨯x3121465÷=+x 87165=+x x 762175=-x x1096552=+x x-85=10912x=109815 X ＋512 X = 57 X ÷35 = 512 ×815 3X ＋1335 = 57六、列式计算⒈ 一个数的32是64,这个数的85是多少? 2。
四年级下册数学单元测试-3.分数与除法 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-3.分数与除法一、单选题1.最小的假分数A. 等于1B. 大于1C. 小于12.是真分数，x的值有（）种可能．A. 3B. 4C. 5D. 63.比大，比小，且分母是15的最简真分数有（）个．A. 1B. 2C. 34.如果一个分数的分子大于分母，这个分数就能化成（）。
A. 整数B. 带分数C. 带分数或整数5.下列各数中，大于且小于的真分数是（）A. B. C.二、判断题6.真分数小于1，假分数大于1。
7.分子比分母大的分数一定是假分数．8.把10克盐溶在100克水中，盐占盐水的9.把16个苹果平均分成4份，3份占苹果总数的三、填空题10.用最简分数表示下面各式的商．21÷24=________ 45÷60=________ 20÷60=________10÷100=________ 36÷60=________ 250÷1000=________11.=9________12.海星彩电比佳佳彩电贵________ ，佳佳彩电比海星彩电便宜________ ．13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ 65×4________260 483+175________668________ 245-84________221 720×4________28814.把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的________，每份有________个桃．四、解答题15.小红有20块巧克力。
她把这些巧克力的送给了奶奶。
小红送给奶奶多少块巧克力？16.李颖看一本科技书，看了3天，剩下140页，如果用这样的速度看3天，就剩下全书的。
这本书一共有多少页？五、综合题17.分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。
（1）这些菠萝的是________个。
（2）这些草莓的是________个。
北师大版五年级数学上册5.4分数与除法习题2课时(附答案)
五分数的意义第二课时分数与除法（分数与除数的关系）一、选择题1．里面有23个（）．A．0.1 B．0.01 C．0.001 D．102．把5千克糖平均分成10份，每份是（）。
A．千克B．千克C．D．3．在一个不透明的盒子里放有7个球，2个红球，1个黄球，4个白球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是( )A．17B．14C．27D．12二、填空题1．把4米长的彩带平均分给7个小朋友，每个分到这条彩带的() ()，每人分到的彩带长（）米．2．黑棋子的个数是白棋子的14，黑棋子有（_____）个．绿彩带的长是蓝彩带的,蓝彩带的长是绿彩带的．3．将9克糖放到91克水中，溶化后，糖占糖水的____。
基础知识教材基础知识精炼三、应用题1．光头强用了10分将一根木头锯成长度相等的10段，他每锯一次木头平均用多长时间？每段木头长度是总长度的几分之几？2．把这些桃平均分给7个小朋友。
每人分多少个桃？每人分多少千克桃？3．把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？1．如图所示，阴影部分的面积是大正方形面积的17，是小正方形面积的13。
则小正方形的面积是大正方形面积的几分之几？制题人： 老师拓展提升 能力提升强化训练综合应用 核心素养综合训练第二课时分数与除法（分数与除数的关系）答案1.【答案】B【解析】试题分析：判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；所以的分数单位是，也可以用小数0.01来表示，所以里面有23个0.01．解：因为里面有23个，也可以用小数0.01来表示，所以里面有23个0.01．故选B．点评：解答此题也可以先把化成小数为0.23，再根据两位小数的单位是0.01得解．2.【答案】B【解析】【详解】略3.【答案】C【解析】【详解】2÷7=27故答案为C【点睛】用红球的个数除以球的总个数，求出红球个数占总数的几分之几，根据这个分率判断正好是红球的可能性是多少1.【答案】17；47【解析】【详解】略2.【答案】2；，【解析】试题分析：（1）已知白棋子有8个，黑棋子的个数是白棋子的，把白棋子的数量看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．（2）根据图形可知：把蓝彩带的长度看作4，绿彩带的长度看作5，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答．解：（1）8×=2（个）；（2）绿彩带的长度是蓝彩带的：5；蓝彩带的长度是绿彩带长度的：4；故答案为2；、．点评：此题考查的目的是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义与求一个数是另一个数的几分之几进行解答．3.【答案】9 100【解析】【分析】【详解】9÷（9+91）=9÷100=9 100答：糖占糖水的9 1001.【答案】分【解析】【分析】将木头锯成10段共锯9次，用10分的时间，求每锯一次木头平均用多长时间用除法。
六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案(附解析)【2024版】
可编辑修改精选全文完整版六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、妈妈买了3袋牛奶和5个面包，共花了28.8元。
已知每个面包4.5元，每袋牛奶多少元？（列方程解答）2、猫捉老鼠．3、人造地球卫星的速度是每秒8千米，相当于宇宙飞船速度的。
宇宙飞船的速度是多少？4、“五一”期间，苗苗游乐场第一天接待小客人196位。
第二天接待的小客人人数比第一天增加了。
第三天接待的小客人人数比第二天增加了，第三天接待了多少位小客人？5、新光小学有音乐、美术和体育三个特长班，音乐班人数相当于另外两个班人数的，美术班人数相当于另外两个班人数的，体育班有人，音乐班和美术班各有多少人？6、一辆汽车从甲地开往乙地，每分钟行750米，预计50分钟达到。
但汽车行驶到路程时出了故障，用5分钟修理完毕，如果仍需在预定时间内到达乙地，汽车行驶余下路程时，平均每分钟行多少米？7、修一条公路，甲队单独修完要用15天，乙队单独修完要用20天，两队合修5天后，甲队因事被调走，剩下的由乙队修完，乙队一共修了多少天？8、修一条地下管道，甲工程队单独修需要20天完成，乙工程队单独修需要30天完成。
如果甲、乙两个工程队合作，需要几天完成全部任务？9、东东看一本科幻小说，第一天看了全书的10%，第二天看了全书的30%，两天共看了80页，这本书共有多少页？10、一件工作，甲、乙两人合作36天完成，乙、丙两人合作45天完成，甲、丙两人合作要60天完成.问甲一人独做需要多少天完成？11、服装城以85元一套的价格购进一批服装，以130元一套的零售价出售，当卖出这批服装的时，已收回全部进款还获利润1710元，该服装城一共购进这种服装多少套?12、一批木料，单做课桌可以做40张，单做椅子可以做60把，一张课桌和一把椅子为一套，这批木料可以做这样的桌椅多少套？13、李明和张华参加赛跑，李明跑到中点时，张华跑了全程的，此时两人相距80米，赛程全长是多少米？14、一根钢管长9米，第一次用去全长的，第二次用去米。
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分数与除法
一、填一填。
1、 12毫升=（ ）升 38cm ² =( )dm ² 30cm = （ ）m 123㎝³=( )dm ³ (填分数）
2、73的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位．98
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3、被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ）。
4.、87 =（ ）÷（ ） （ ）÷27= 274 5÷（ ）= 115
二、判断 。
1.正方形的边长是它周长的 41。
（ ）
2.分数中的分子、分母都不可以为0 。
（ ）
3.如果n 表示被除数，m 表示除数，m≠0，那么n÷m =m n
（ ）
4、分母越大的分数，分数单位越大。
（ ）
5、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占女生人数的2523。
( ）
三、解决问题 。
1. 把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？
2 . 把一个5 平方米的圆形花坛分成大小相同的6 块，每一块是多少平方米？（用分数表示）
3. 把2 米长的绳子平均分成3 段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？
答案：
一、1． 100012、10038、10030、1000123 2. 71、3、91
、8 3. 分子、分母、除号
4. 7、8、4、11
二、 √ × √ × ×
三、1. 1÷7=71 6÷7=76
（米）
2. 5÷6=65
（平方米）
3. 2÷3=32（米） 1÷3=31。