如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征1
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征社会主义初级阶段是指在全国基本实现工业化和初步实现现代化的基础上，由社会主义特有的经济基础和上层建筑所构成的一个新的历史阶段。
学者们普遍认为，在这个阶段，我们主要需要实现三个方面的任务：发展生产力，加强社会主义法制，增强国家实力和综合国力。
有许多人误解社会主义初级阶段，把它看作过渡阶段而没有重视它的科学内涵和主要特征。
实际上，社会主义初级阶段有以下几点主要特征：首先，社会主义初级阶段是一个科学阶段。
这是因为，社会主义初级阶段是在全国基本实现工业化和初步实现现代化的基础上，由社会主义特有的经济基础和上层建筑所构成的一个新的历史阶段。
这表明，只有坚持走科学发展道路，才能顺利过渡到更高阶段。
其次，社会主义初级阶段是一个实践阶段。
因为这个阶段的任务是发展生产力，加强社会主义法制，增强国家实力和综合国力，而这些任务都必须在实践中去完成。
只有更好地利用科学技术和宝贵的实践经验，才能更好地完成这个阶段的历史使命。
其三，社会主义初级阶段是一个探索阶段。
这是因为，社会主义初级阶段是一个全新的历史阶段，需要探索新的发展路径和制度建设。
因此，只有不断地进行探索和实践，才能在这个阶段持续推进。
最后，社会主义初级阶段是一个发展阶段。
这是因为，只有通过不断发展，才能逐步实现现代化建设和共同富裕。
这就需要坚持市场经济与社会主义的统一，稳步推进改革开放，促进经济持续健康发展。
总之，社会主义初级阶段是一个包含科学、实践、探索和发展等多重主题的历史阶段。
我们需要深刻理解其内涵和特征，并不断总结经验，坚定不移地走科学发展道路，不断推动中国社会主义事业的前进。
(完整word版)毛中特上课后题答案
第一章思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?（1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
(2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?（1）马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.（2）具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，（3)马克思主义中国化的预期目标:第一马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题;第二马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；第三马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,使马克思主义“和民族的特点相结合,经过一定的民族形式"表现出来.6．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（1）思想内涵：第一，科学发展观的第一要义是发展。
第二，科学发展观核心是以人为本。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本.第三，科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第四，科学发展观的根本方法是统筹兼顾.(2）科学发展观具有重大的指导意义。
第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现.第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?（1)《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为:“一切从实际出发,理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
毛概课后思考题答案(1-15章)
第一章思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
社会主义初级阶段的科学涵义和基本特征
社会主义初级阶段的科学涵义和基本特征一、社会主义初级阶段理论的形成和发展无论革命和建设，都必须从我国的基本国情出发。
在庆祝中国共产党成立70周年大会上，江泽民同志指出：“认识中国国情，最重要的是认识对中国革命和建设有重大影响的一切有利的和不利的现实因素，特别是认识中国社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。
”我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是邓小平和我们党对当代中国基本国情的科学判断。
这一判断的形成，经历了一个长期的实践和认识过程。
马克思和恩格斯曾对未来社会的发展阶段提出过设想。
在《哥达纲领批判》中，马克思将未来的共产主义按照成熟程度的不同，划分为共产主义的第一阶段即社会主义阶段和共产主义的高级阶段。
马克思的这一设想是在揭示资本主义的本质和发展的基础上得出的科学结论，是关于资本主义社会之后人类社会发展趋势的一般结论。
但是与马克思的设想不同，社会主义并不是发生在高度发达的资本主义国家，而是诞生于经济社会发展还相当落后的国家。
这就决定了在现实社会主义所处的发展阶段的问题上不能简单地照搬马克思主义的一般结论。
从本国的实际出发，科学分析和判断现实社会主义的发展阶段便成为社会主义实践面临的首要问题。
社会主义初级阶段认识的深化马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，并且对人类社会形态作出了科学划分。
——从社会制度的角度划分，有五种形态说，即“亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式”，以及未来的共产主义的生产方式。
后来，斯大林把马克思恩格斯的思想概括为五种社会形态，即原始公社制的、奴隶制的、封建制的、资本主义的和社会主义的。
——从社会关系的角度划分，有三种形态说。
人的依赖关系（起初完全是自然发生的），是最初的社会形态。
在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。
以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态。
在这种形态下，形成了普遍的社会物质交换、全面的关系、多方面的需求，以及全面的能力体系。
《毛概》思考题参考答案(第六章)
《毛概》思考题参考答案（第六章）1. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。
2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一(1)社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
简述社会主义初级阶段的科学内涵和基本路线。
简述社会主义初级阶段的科学内涵和基本路线社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系中的一个重要概念，涉及到中国社会主义发展的历史和现实，以及中国未来发展的方向和路径。
本文将简述社会主义初级阶段的科学内涵和基本路线。
一、社会主义初级阶段的科学内涵社会主义初级阶段是指，在全面建设社会主义的过程中，中国社会主义的发展阶段。
这一阶段的主要特征是，中国社会主义还处于初级阶段，生产力水平相对较低，人民生活水平相对较低，还需要通过发展社会主义市场经济和逐步实现社会主义现代化，进一步推进社会主义建设。
社会主义初级阶段的科学内涵包括以下几个方面：1. 社会主义初级阶段的基本国情。
中国的基本国情是人口多、资源贫乏、经济文化落后，这决定了中国社会主义的发展必须从实际出发，注重发挥社会主义制度的优势，逐步实现现代化。
2. 社会主义初级阶段的主要矛盾。
中国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这决定了中国社会主义建设的中心任务是发展经济，提高人民生活水平。
3. 社会主义初级阶段的发展道路。
中国社会主义初级阶段的发展道路是，通过逐步实现计划经济和市场经济的有机结合，发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动经济社会发展。
二、社会主义初级阶段的基本路线社会主义初级阶段的基本路线是中国共产党领导下的中国特色社会主义事业的总体战略和基本方针。
它的主要内容包括以下几个方面：1. 以经济建设为中心，推动社会主义市场经济的发展。
要坚持以经济建设为中心，发挥市场在资源配置中的决定性作用，加强经济体制改革，推动社会主义市场经济的发展。
2. 坚持四项基本原则，确保社会主义事业的正确方向。
要坚持四项基本原则，即坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
3. 坚持改革开放，不断推进社会主义现代化。
要坚持改革开放，不断深化改革，加快实现社会主义现代化，提高人民生活水平。
怎么理解我国社会主义初级阶段的科学含义及其长期性
我国处在社会主义初级阶段社会主义初级阶段这一科学论断，最早是在1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出来的，随着实践的发展，1987年党的13大第一次比较系统地阐述了社会主义初级阶段理论问题，标志着社会主义初级阶段理论的形成。
1 、社会主义初级阶段是对我国现阶段国情的特指：指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义（1956年）到基本实现社会主义现代化（2050年左右）的整个历史阶段。
社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义很长历史过程中的初始阶段。
我国将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情。
2、社会主义初级阶段包括两层含义①我国已经进入社会主义社会。
必须坚持而不能离开社会主义（定性）；②我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。
必须正视而不能超越这个阶段（定位）。
这个论断反对了两种错误倾向：一种是不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，这是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；另一种是以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，这是革命发展问题上的空想论，是左倾错误的重要认识根源。
3、社会主义初级阶段的特征①发展水平：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；②实现目标：逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
4、中国社会主义初级阶段的长期性（1）是由我国建设社会主义的历史前提决定的；（2）是由我国现实国情条件决定的；（3）我国所处的国际环境和时代特点决定的，我国和西方国家还有较大的差距。
怎么理解我国社会主义初级阶段的科学含义及其长期性。
社会主义初级阶段的科学含义和重大意义
社会主义初级阶段的科学含义和重大意义
社会主义初级阶段是我国社会主义发展的重要阶段，其科学含义和重大意义对于我们深入理解中国特色社会主义道路，推动我国社会主义事业的发展具有至关重要的作用。
本文将详细阐述社会主义初级阶段的科学含义及其在我国社会主义事业发展中的重大意义。
一、社会主义初级阶段的科学含义
社会主义初级阶段是指在全面建设社会主义现代化国家的过程中，我国社会主义社会的发展阶段。
这一阶段具有以下特点：
1.社会主义制度已经基本建立，但还不成熟、不完善。
2.生产力水平较低，发展不平衡，与发达国家相比仍有较大差距。
3.阶级斗争仍然存在，但已经不是社会的主要矛盾。
4.人民生活水平逐步提高，但贫富差距较大，民生问题仍然突出。
5.社会主义精神文明建设取得一定成果，但与物质文明建设相比仍显滞后。
二、社会主义初级阶段的重大意义
1.明确了我国社会主义事业的发展阶段，为制定正确的路线、方针、政策提供了科学依据。
2.强调了发展生产力的重要性，为推动我国经济持续、快速、健康发展指明了方向。
3.提出了全面建设社会主义现代化国家的战略目标，为我国社会主义事业提供了宏伟蓝图。
4.突出了社会主义制度自我完善、自我发展的任务，为推进我国社会主义事业提供了强大动力。
5.强调了民生问题的重要性，为构建社会主义和谐社会提供了坚实基础。
6.有力地指导了我国社会主义事业在新的历史条件下的实践，为中国特色社会主义道路的开创和发展提供了理论指导。
三、结语
总之，社会主义初级阶段的科学含义和重大意义对于我们深入理解中国特色社会主义道路，坚定信心，推动我国社会主义事业的发展具有十分重要的指导作用。
社会主义初级阶段的 科学内涵
社会主义初级阶段的科学内涵社会主义初级阶段的科学内涵近年来，社会主义初级阶段的科学内涵一直是中国国内外学者关注的热点话题。
在国家政策的引导下，社会主义初级阶段的重要性得到了进一步的凸显。
那么，社会主义初级阶段的科学内涵具体是什么呢？接下来，我将从多个角度为您详细解读。
1. 社会主义初级阶段1.1 社会主义初级阶段的内涵社会主义初级阶段是当代中国的基本国情和时代特征，是中国发展的基本国情所决定的。
毛泽东同志在20世纪5十年代就提出了社会主义初级阶段的概念，并明确指出：“我国是一个很穷的国家，我们赤裸裸地看到生产力水平很低，物质文化生活很差，许多人得不到解放，我们一定要逐步地改变这种状况。
”党的十一届三中全会进一步对此进行了系统总结和科学阐述，为中国特色社会主义理论体系奠定了基础。
1.2 社会主义初级阶段的历史背景社会主义初级阶段是中国特色社会主义发展的阶段性特征，是在社会主义制度确立后，在我国社会主义建设的初期阶段。
在社会主义初级阶段，我国的社会生产力水平不高，商品经济还不发达，国民经济的基础设施还比较薄弱，科技水平相对滞后，人民生活水平还很低，人民的文化素质还需要提高，国家的整体实力也还不强。
2. 社会主义初级阶段的科学内涵2.1 坚持以经济建设为中心社会主义初级阶段的科学内涵之一就是坚持以经济建设为中心。
随着改革开放的不断深化，中国社会主义市场经济体制初步形成，中国经济取得了长足的发展。
国民经济总量大幅增长，人民生活水平显著提高，综合国力不断增强。
这也充分说明经济建设是中国社会主义初级阶段发展的核心。
2.2 推动社会主义民主法治建设传统社会主义观念中经常将社会主义民主法治建设排在经济建设之后，而社会主义初级阶段的科学内涵中强调了民主法治建设对于国家建设的重要性。
在社会主义初级阶段，中国必须坚持以人民为中心，推动民主法治建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成。
只有如此，才能巩固社会主义制度，促进经济社会全面发展。
社会主义初级阶段的内涵解读
社会主义初级阶段的内涵解读社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的基本组成部分，它的内涵是对中国社会主义发展阶段的科学界定。
本文将以从简到繁、由浅入深的方式来解读社会主义初级阶段的具体内涵，旨在使读者更深入地理解这一概念。
一、社会主义初级阶段的概念和提出背景社会主义初级阶段最早是在1978年中国共产党第十一届三中全会上提出的。
当时，中国正在进行经济改革开放，面临实现现代化的伟大任务。
在这个背景下，中国共产党提出了社会主义初级阶段的概念，将中国特色社会主义发展的阶段性特征进行了科学界定。
二、社会主义初级阶段的基本内涵1. 经济基础：社会主义初级阶段的经济基础是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础。
在这一阶段，公有制经济是主导力量，同时与非公有制经济相互促进、共同发展。
2. 生产力水平：社会主义初级阶段的生产力水平相对较低，科学技术水平和劳动生产率相对落后，与发达资本主义国家还有一定差距。
要以提高生产力水平为核心，推动经济持续健康发展。
3. 政治制度：社会主义初级阶段的政治制度是以人民民主为基础、中国共产党领导为核心的社会主义政治制度。
这一制度体系保证了人民当家作主、政权属于人民，维护了国家的长治久安和社会的稳定。
4. 价值观念：社会主义初级阶段的价值观念是社会主义核心价值体系的基础。
这一价值观念以爱国主义、集体主义、社会主义信仰为核心，注重社会公德、个人品德和家庭美德的培养。
三、社会主义初级阶段的重要意义1. 发展阶段：社会主义初级阶段是中国特色社会主义发展的起点和基础，是实现中华民族伟大复兴的必经之路。
在这个阶段，中国需要大力发展生产力，提高人民的物质文化生活水平。
2. 历史条件：社会主义初级阶段的提出是根据中国国情和阶级斗争发展规律作出的科学判断。
考虑到中国还处在社会主义初级阶段，这一阶段有其自身的特定阶级状况和阶级斗争，因此需要制定与之相适应的发展战略和政策。
3. 政策导向：社会主义初级阶段为中国的改革开放提供了明确的政策导向。
毛概2024版课后习题答案修正版
第一章1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？①马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的详细实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现详细化；二是把中国革命建设和改革的实践阅历和历史阅历提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
②马克思主义中国化的重要意义第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的宏大事业不断取得成功。
没有革命的理论就没有革命的实践。
其次、马克思主义中国化的理论成果供应了凝合全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三、马克思主义中国化提倡了对待马克思主义的科学看法和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系供应了基本遵循。
毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论打算。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最终，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论等。
历史地位：一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
二、中国革命和建设的科学指南。
三、党和人民的珍贵精神财宝。
4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容：中国特色社会主义的思想路途，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际发展战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力气理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。
请论述社会主义初级阶段的科学内涵
请论述社会主义初级阶段的科学内涵社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是指在生产力水平相对较低、社会生产力总量相对不足的条件下，社会主义社会的发展阶段。
社会主义初级阶段的科学内涵可以从以下几个方面进行阐述。
社会主义初级阶段的科学内涵在于其目标和任务。
社会主义初级阶段的目标是实现现代化和中华民族的伟大复兴，这是中国特色社会主义事业的根本目标。
实现现代化包括经济现代化、政治现代化、文化现代化以及军事现代化等多个方面，在这个过程中，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国等基本原则，建设中国特色社会主义事业。
社会主义初级阶段的科学内涵在于其基本特征。
社会主义初级阶段是一个相对长时期的阶段，是由相对不充分的生产力和相对充分的生产关系构成的，是一个过渡阶段。
在这个阶段，社会主义生产关系已经初步建立并基本定型，但仍然存在着一定的资本主义残余和存在，同时还存在着一定程度的阶级和阶级斗争。
因此，社会主义初级阶段的基本特征就是社会主义和共产主义之间的过渡。
社会主义初级阶段的科学内涵在于其发展方向和路径。
社会主义初级阶段的发展方向是由社会主义向共产主义过渡，是一个逐步实现共产主义的过程。
而这一过程的路径就是走中国特色社会主义道路，即坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，坚持依法治国，坚持社会主义市场经济等基本原则，不断推进经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面的发展。
社会主义初级阶段的科学内涵在于其实现条件和基础。
社会主义初级阶段的实现条件是社会主义生产力的发展，而社会主义生产力的发展又依赖于经济建设的不断发展。
因此，必须坚持以经济建设为中心，推动经济持续健康发展，为社会主义初级阶段的实现创造必要的物质条件和基础。
社会主义初级阶段的科学内涵包括了其目标和任务、基本特征、发展方向和路径以及实现条件和基础等方面。
这些科学内涵为我们深入理解和把握社会主义初级阶段的发展规律提供了重要的理论指导，也为我们推动中国特色社会主义事业不断向前发展提供了科学依据。
简述我国社会主义初级阶段的科学内涵
【简述我国社会主义初级阶段的科学内涵】我国特色社会主义进入了新时代，坚持和发展我国特色社会主义是当前和今后一个时期的重大历史任务，其中重要的理论指导就是坚定不移地推进社会主义初级阶段。
那么，我国社会主义初级阶段的科学内涵是什么呢？接下来，我们将从多个角度来探讨和阐释这一重要的概念。
一、政治层面社会主义初级阶段的科学内涵在政治层面上，主要体现在坚持我国的领导、坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度、坚持依法治国等方面。
我国的领导是我国特色社会主义最本质的特征，也是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根本保证。
而人民代表大会制度和民族区域自治制度则是社会主义民主政治的基础，既保障了人民的民主权利，也促进了各民族的平等团结。
依法治国则是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，通过依法治国，可以更好地保障人民的合法权益，为社会主义的发展提供制度保障。
二、经济层面在经济层面上，我国社会主义初级阶段的科学内涵主要体现在坚持我国特色社会主义事业总体布局、坚持发展社会主义市场经济、坚持基本经济制度等方面。
我国特色社会主义事业总体布局是从战略全局的高度来考虑和安排国家发展的各项事业，既要统筹兼顾，又要突出重点，确保全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。
发展社会主义市场经济则是我国经济制度的重要特征，既要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要更好发挥政府作用，实现好和发展好我国社会主义市场经济。
而基本经济制度是我国经济制度的根本所在，是我国特色社会主义的重要经济基础。
三、文化层面在文化层面上，我国社会主义初级阶段的科学内涵主要体现在坚持社会主义核心价值体系、坚持我国特色社会主义文化发展道路等方面。
社会主义核心价值体系是我国特色社会主义的精神支柱，是推动我国特色社会主义事业发展的重要力量，是我国特色社会主义文化发展的重要内容。
在文化发展道路上，我国特色社会主义文化是坚持我国化的根本出发点，既要继续发扬中华民族优秀传统文化，又要不断创造更多更好的社会主义文化成果，逐步形成有我国特色、我国气派、我国风格、我国气派的社会主义文化。
毛概期末考试试题及答案11
试卷八(主观题及答案)三、辨析题（第一道题七分，第二道题八分，共15分）1、随着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少。
这势必会影响我国社会主义的性质。
2、社会主义市场经济是法制经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。
四、分析论述题（每题10分共20分）1、结合邓小平理论形成的社会历史条件说明任何理论的形成都不是一蹴而就的。
2、请根据我国社会主义初级阶段的基本特征分析我国社会主义初级阶段为什么至少需要上百年时间。
五、材料题（10分）：在伊春市，有一片郁郁葱葱的“马永顺林”，这是一位“伐木英雄”在垂暮之年栽下的。
林业工人马永顺一生伐木3万多棵，获得奖状和勋章无数，这曾是他最大的骄傲。
可是，到了晚年，望着门前的荒山秃岭，他涌起了一种负疚感。
于是，他开始偿还“绿债”，成为新时期的“植树英雄”。
如今，我国大多数林业工人都与马永顺一样，放下油锯和斧头，走进了造林护林的行列。
从“乱砍乱伐”到“封山育林”，从“毁林开荒”到“退耕还林”，这不仅是我国林业发展模式的重大跨越，也是我国坚定不移地实施可持续发展战略的历史见证，标志着我国走上了人与自然和谐发展之路。
解振华代表说，在过去相当长的时期里，可持续发展对于中国人来说，还是一个陌生的概念。
为了吃饭，人们围湖造田、盲目垦荒，破坏了生态平衡；为了工业化，人们把“机器轰鸣”、“烟囱林立”视为繁荣的象征，忽视了生态环境的承载力。
然而，这种粗放型的发展模式，并没有真正解决中国的发展问题。
到20世纪90年代初，我国环境污染趋势加剧，生态不断恶化，制约着经济发展，威胁着群众健康。
可持续发展战略是中国的必然选择。
1992年6月，联合国在巴西召开了“环境与发展”世界首脑会议，通过了《里约宣言》和《21世纪行动议程》。
包括中国在内的与会各国一致承诺：把走可持续发展之路作为未来的长期共同的发展道路。
可持续发展，就是既考虑当前发展的需要，又考虑未来发展的需要，不以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益。
毛概相关10个热点问题
1、如何正确评价毛泽东在探索中国特色的社会主义建设道路中的贡献和历史局限？一、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾理论的贡献１）社会主义社会仍然存在着生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，矛盾是社会主义发展的动力。
２）社会主义社会基本矛盾的特点和性质。
特点是“相适应又相矛盾”（人民根本利益一致基础上的矛盾）性质是非对抗性的矛盾。
３）提出通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。
即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的调整来解决。
４）分析了中国的社会矛盾，提出两类不同性质的矛盾。
二、局限：毛泽东对社会主义基本矛盾分析的不完善表现在两个方面：一是没有揭示社会主义本身基本矛盾的具体表现；1）生产社会化的现实程度和发展趋势与社会主义公有制的具体经济形式、经济体制之间的矛盾；2）社会主义经济整体上的统一性、计划性和各企业或经营者的独立性、自主性之间的矛盾；3）在人民内部根本利益一致基础上各部分人的具体利益之间的矛盾；4）社会主义经济基础的发展程度和上层建筑体系的各个环节、各种形式、体制之间的矛盾等等。
二是没有始终坚持把社会基本矛盾的原则贯彻于社会主义社会。
他把改革现有体制误认为是改变社会主义基本制度，反对对体制作进行改革，把无产阶级和资产阶级的矛盾看成是我国社会的主要矛盾。
导致其在政治上发动“文化大革命”。
在经济上实行“大跃进”和“人民公社”运动。
试图以“一个阶级推翻另一个阶级”的政治大革命来解决这一矛盾。
2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?1）发展生产力是马克思主义的一项基本原则。
生产力是最活跃、最革命、最积极的因素。
物质生产力直接决定生产关系并进而决定一切社会关系，是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力。
生产力的是否发展是衡量社会进步的主要标准。
2）发展生产力是社会主义本质的内在要求高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求和最终结果。
只有不断地发展生产力才能实现这个必然要求和最终结果，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，最终达到共同富裕的目标。
作业如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及基本特征
如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及基本特征一社会主义初级阶段的科学内涵1.从社会主义初级阶段的社会性质上阐述：我国社会已经是社会主义社会..我们必须坚持而不能离开社会主义..我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度;剥削制度和剥削阶级已经被消灭;人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立;社会主义精神文明已经得到初步的发展..社会主义基本制度的建立;是我们党和人民经过长期艰苦奋斗所取得的胜利成果..毫无疑问;我国是社会主义性质的国家并将沿着社会主义方向继续前进;我们必须坚持而不能离开社会主义..2.从我国社会主义社会的发展程度上来讲：我国的社会主义社会还处在初级阶段..我们必须从这个实际出发;而不能超越这个阶段..经过二十多年的改革和发展;我国社会生产力有了巨大发展;综合国力大幅增强..人民生活普遍显着改善..但是我们要清醒地认识;我国仍然处在社会主义初级阶段;仍然是一个发展中国家..我国今天远没有走出社会主义初级阶段..我国社会仍然存在三个显着特点:一是人口多;素质低；二是资源少;消耗高；三是发展很不平衡..这既是不发达的标志;也是制约发展的因素..改变和解决这些问题;难度很大;短时间内是难以办到的..3.社会主义初级阶段是我国建设社会主义必然要经历的特定历史阶段：社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别、又紧密联系;构成了一个具有特定内涵的新概念..所谓社会主义初级阶段;不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段;而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段..江泽民指出;社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段..4.社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别：社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体;从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上..新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位;但不是社会经济的主体..因此这个时期社会的主要矛盾和由此决定的根本任务也不同于社会主义初级阶段..我国社会主义初级阶段虽然发展程度还比较低;但它毕竟属于社会主义制度已经确立起来了的新社会的范畴..而新民主主义社会则属于社会主义社会制度还没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段..二社会主义初级阶段的基本特征——九大特征党的十五大从九个方面全面地对社会主义初级阶段的特征作出新的概括..1.现代化发展的水平上：逐步摆脱不发达状态;基本实现社会主义现代化的历史阶段；2.产业结构状况上：由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国;逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；3.经济运行方式上：由自然经济半自然经济占很大比重;逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；4.文化教育发展水平上：由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后;逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；5.人民富裕程度上：由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低;逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；6.地区发展状况上：由地区经济文化很不平衡;通过有先有后的发展;逐步缩小差距的历史阶段；7.体制改革上：通过改革和探索;建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；8.精神文明建设上：广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想;自强不息;锐意进取;艰苦奋斗;勤俭建国;在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；9.国际比较上：逐步缩小同世界先进水平的差距;在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段..第一条和第九条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括;其他七条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等各方面的展开..这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征..。
【大二学习笔记】毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论试题及答案
项选择题（每题1分，共15分）1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A ）A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持党的领导2、邓小平理论的精髓是（B）A、解放生产力, 发展生产力B、解放思想, 实事求是C、坚持四项基本原则D、“ 三个有利于”标准3、消灭剥削的物质前提是（B ）A、实行公有制B、生产力的高度发达C、实行人民民主专政D、实行按劳分配4、我国社会主义初级阶段的时间是指（B）A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D、社会主义改造基本完成到共产主义社会5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A ）A、坚持以经济建设为中心不动摇B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇C、坚持四项基本原则不动摇D、坚持改革开放不动摇6、我国社会主义建设的战略目标是（D）A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化C、实现政治、经济和文化的现代化D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（C）A、农业社会B、现代化工业社会C、工业化中期阶段D、工业化高级阶段8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（D）A、大城市B、中等城市C、小城镇D、农村9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。
稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A ）A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构C、尊重农民的首创精神D、发展规模经济10、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D ）A、市场经济是法治经济B、市场对资源配置起基础性作用C、市场经济是国家宏观调控的经济D、市场经济不属于社会基本制度的范畴11、社会主义市场经济条件下，市场机制（A ）A、对资源配置起基础性作用B、能确保经济总量的平衡C、可以实现经济结构的平衡D、可以保障社会公平12、私营经济中的劳动者的收入属于（C）A、按劳分配收入B、按资分配C、按劳动力价值分配D、按经营分配13、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根到底是（A ）A. 是社会主义公有制经济在政治上的集中体现B、有利于调动最广大人民群众的积极性C、是社会主义制度优越性的重要体现D、体现了多数人对少数人的专政14、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（B ）A、个体劳动者的劳动收入B、集体企业职工的工资收入C、股份制企业职工的按股分红收入D、国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入15、社会主义精神文明建设的基本内容是（B）A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民B、加强思想道德建设，发展教育科学文化C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育D、坚持党的基本路线和基本方针二、多项选择题（每题2分，共20分）1、党的十五大指出邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，其基本依据是(ABDE )A、开拓了马克思主义的新境界B、提出了新的世界观和方法论C、把对社会主义的认识提高到新的科学水平D、对当今时代特征和总体国际局势做出新的科学判断E、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系2、“三个有利于”判断标准是（ABC ）A. 生产力标准的深化B. 实践标准与真理标准的统一C. 实践标准在社会领域的深化和具体化D. 解放思想，实事求是的统一E. 四项基本原则的具体统一3、社会主义按劳分配的必然性是：（ABC ）A. 社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件B. 社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件C. 劳动还存在着种大差别，劳动还是谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因D. 多种所有制经济存在是根本原因E. 社会主义市场经济的发展是直接原因4、确立社会主义根本任务的依据是（ABCD）A、生产力是社会发展的最根本的决定性因素B、社会主义本质决定的C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求D、体现社会主义制度优越性的基本条件E、适应当今世界“和平与发展”时代的要求5、邓小平指出“改革是中国的第二次革命”，其含义是指（BCDE ）A、改革与第一次革命具有相同的内容B、改革也是解放生产力C、改革是对原有经济体制的根本性变革D、改革引起了社会生活的深刻变化E、改革是社会主义发展的直接动力6、我国经济社会发展战略的特点是(ABCD)A、既具有雄心壮志，又坚持实事求是B、注重社会全面协调发展C、以提高人民生活水平为出发点和归宿点D、体现了社会主义制度的优越性E、是赶超发达国家的发展战略7、社会主义市场经济体制（ABC ）A、是我国经济体制改革的目标B、是同社会主义基本制度结合在一起的C、是市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制D、是同资本主义市场经济完全相同的E、是市场对社会经济完全起作用的8、中国外交政策的主要目标是（AB）A、反对霸权主义, 维护世界和平B、增强国际合作, 促进共同发展C、坚持独立自主D、和平共处E、加强同第三世界的团结与合作9、社会变革中出现的社会阶层包括（ABCDE ）A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理人员和技术人员C、个体户、私营企业主D、中介组织的从业人员E、自由职业人员10、在新的历史时期，党面临的两大历史性课题是（AE ）A、提高党的领导水平和执政水平B、建立市场经济体制C、国企改革D、防止西方和平演变E、提高拒腐防变和抵御风险能力试卷八(主观题及答案)三、辨析题（第一道题七分，第二道题八分，共15分）1、随着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少。
简述社会主义初级阶段论断的含义。
简述社会主义初级阶段论断的含义。
社会主义初级阶段论断是我国著名政治经济学家邓小平同志于1987年首次提出的，是对我国社会主义发展阶段的基本判断。
这一论断科学地概括了我国社会主义建设的现状，为我国社会主义事业发展指明了方向。
一、社会主义初级阶段的定义和背景社会主义初级阶段是指在我国社会主义革命和建设过程中，从新民主主义革命胜利到基本实现社会主义现代化的历史阶段。
这一阶段的基本任务是发展社会生产力，逐步实现社会主义现代化。
二、社会主义初级阶段的基本特征1.经济基础：社会主义初级阶段的经济基础是社会主义公有制，但非公有制经济成分仍占有一定比重。
2.生产力水平：社会主义初级阶段的生产力水平相对较低，发展不平衡。
3.社会主义制度：社会主义初级阶段实行的是一定的社会主义制度，但还不够完善。
4.人民生活水平：社会主义初级阶段的人民生活水平总体上还不够高，发展差距较大。
三、我国社会主义初级阶段的长期性社会主义初级阶段是一个长期的历史阶段。
从国际经验来看，发达国家从资本主义到社会主义的过渡一般需要上百年时间。
我国在完成新民主主义革命任务后，需要经过一个较长的时期，才能基本实现社会主义现代化。
四、社会主义初级阶段的发展战略1.坚持以经济建设为中心，加快发展社会生产力。
2.推进全面深化改革，完善社会主义制度。
3.提高人民生活水平，促进人的全面发展。
4.坚定不移走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。
五、结论：正确认识和把握社会主义初级阶段论断的重要性正确认识和把握社会主义初级阶段论断，对于把握我国社会主义建设的本质特征，制定正确的发展战略，推动社会主义现代化进程具有重大意义。
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如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：
科学内涵包括以下：第一，是逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段；
第二，是由农业人口占很大比利国家的历史阶段；
第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
第四，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
第五，是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；
第六，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；
第七，是建立和完善社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；
第八，是树立共同理想，自强不息，艰苦奋斗，同时努力建设精神文明的历史阶段；
第九，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶
段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。
科学内涵包括以下：第一，是逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段；
第二，是由农业人口占很大比利国家的历史阶段；
第三，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；
第四，是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；
第五，是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；
第六，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；
第七，是建立和完善社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；
第八，是树立共同理想，自强不息，艰苦奋斗，同时努力建设精神文明的历史阶段；
第九，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：
如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征.txt
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：
第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国
家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。