部编版《中国石拱桥》PPT优秀课件1

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语文部编版《中国石拱桥》优秀PPT

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2、第一段中的反复比喻有什么表 达效果?
①介绍了有关石拱桥的知识; ②充满了诗情画意; ③充分说明了石拱桥的形式优美。
3、“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 这种桥不但形式优美,而且结构坚固。”这两句话 中“形式优美”和“结构坚固”的次序能否颠倒? 为什么?这两句话有什么表达效果?
① “形式优美”和“结构坚固”的次序不能颠 倒。它们从外观到本质,从感性到理性,属于递进 关系,符合人们的认识规律,让读者容易领会。
3、说明特征
所谓特征,就是指这一事物区别于其它 事物的标志。
①知识性——以传授科学知识为目的; ②条理性——说明条理清楚,结构严谨 有序;
③准确性——语言要求严密准确、通俗 易懂。
4、说明对象的特征或本质 说明对象的特征指被说明的事物或事理不同于其他事 物或事理的根本属性和标志。说明对象的本质是说明文的 主要写作意图和目的。
9、把第六段文字分为四层,并简述各层的 意思
……年间//桥长……联拱石桥//永定河……坚 固//桥面……
①建桥时间;
②结构特点;
③结构坚固;
④形式优美。
10、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?
同 赵州桥
卢沟桥
⑴历史悠久 1300多年
800多年
⑵结构坚固 保持雄姿 从没出过事
⑶形式优美 “初月出云,“独一无二” 长虹饮涧” “美丽的奇观”
说明文


石茅

以 升

作者简介
茅以升(1896~1989),江 苏省镇江市人,中国桥梁工程专 家,教育家,中国科学院院士, 美国国家工程科学院外籍院士。 20世纪30年代,设计并主持修建 了我国第一座现代化大桥——钱 塘江大桥。著有《中国桥梁史》 等论著200余篇。

最新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》优质教学课件

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工匠精神是温暖。花匠每天都坚持浇水护园,让每一片土地不 再干涸,让每棵植物都能吮吸甘霖健康生长,从而苍翠挺拔。 此外花匠勤于修剪枝叶,保证每棵植物不会旁枝斜出,做到整 齐划一,正是他们的细心呵护,用心栽培,用温暖造就了我们 眼中的那片美不胜收的怡人风景。
伟大的时代,能够造就 这些伟大的工程、伟大的工 匠,而这些伟大的工程、伟 大的工匠,也没有辜负一个 伟大的时代,以工匠精神雕 琢时代品质,
这座桥的特点
一.全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通 半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
二.大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的 重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。 同时,拱上加拱,桥身也更美观。
作用
描绘石刻狮子的“千态万状”,说明卢沟桥在装饰 上的重要特点,突出了桥的形式美。
摹 状 貌
卢沟桥上形态各异的石刻狮子
你知道石狮子嘴里的球是 怎样“塞进去”的吗?
现在最常用的是第二种方法, 较为经济实惠。
①在狮子嘴里直接把舌头以外的多余石料凿成球形; 费时费力成本高
②凿出椭圆的球体,找一个特定角度,用木片垫住锤进去; 球体有概率被敲坏
全面抗战在这里爆发,具有 历史价值。
第5段在结构思路上有何特点? 请结合具体内容简要分析。
• 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽约9米。
• 桥的设计完全合乎科学原理,施工技术 更是巧妙绝伦。
• 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知 其所以为”。
总说
(1~3句)
第1句总说赵州桥的整体形态 与规模,第2、3句总说赵州桥设 计施工的特点。

《中国石拱桥》PPT课件(完整版)

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泸定桥是一座铁索桥,全长103.67米 ,宽3米。它由13根铁链组成,每根 铁链由862至997个铁环相扣。这种 独特的结构设计使得泸定桥在当时的 条件下具有极高的通行能力。
红色记忆
泸定桥是中国工农红军长征时期的重 要战役地点之一。1935年5月29日, 中国工农红军第一方面军长征至此, 通过了泸定桥,打破了敌人的围追堵 截。因此,泸定桥也成为了中国革命 历程中的重要见证之一。如今,泸定 桥已成为了红色旅游胜地之一,吸引 着众多游客前来参观缅怀革命先烈。
文化价值
赵州桥作为中国古代石拱桥的代表作之一,不仅具有重要的历史价值, 还体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。如今,赵州桥已成为中国 桥梁建筑史上的一座丰碑。
洛阳桥:创新结构展现技艺高超
历史背景
洛阳桥位于福建省泉州市,是中国古代著名的梁式石桥。其建造年代为北宋时期,已有近 千年的历史。
建筑特色
洛阳桥采用了“筏型基础”、“种蛎固基法”等独特建造方法,使得桥墩更加稳固。同时 ,桥面采用长条石铺设,使得桥面更加平整。这些创新的结构设计展现了中国古代石拱桥 的高超技艺。
教育,提高公众保护意识。
06
互动环节:走进石拱桥世 界
现场体验制作简易模型或拼图游戏
提供材料
纸板、胶水、剪刀等,引导学生 制作简易石拱桥模型,理解桥梁 结构。
拼图游戏
准备石拱桥拼图,分组进行,锻 炼学生观察力和团队协作能力。
小组讨论分享家乡特色石拱桥故事
分组讨论
学生自由组队,分享各自家乡具有代表性的石拱桥及其历史 故事。
石拱桥在中国有着悠久的历史,经历了从简单到复杂、从粗糙到精细 的发展过程。随着技术的进步和文化的交流,石拱桥逐渐成为中国桥 梁建筑的代表之一。

人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件 (共79张PPT)(最新版推荐下载)

人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件 (共79张PPT)(最新版推荐下载)

2、材料(二)与课文,写作对象都是卢沟 桥,但文体和写作手法不同:
材料是散文,主要描写观赏“卢沟晓月”的 情景,重点写月光和桥下的流水,最后烘云托月 般落到卢沟桥之上。前有渲染,卢沟桥给读者留 下美丽动人的印象。
而课文是说明文,主要是平实客观地介绍卢 沟桥的特点;即使摹写石狮,也是为了说明外形 优美的特点,不是为了写景抒情。
3 卢沟 1189——

1192
4 江东桥 800年前 5 长虹大 1961年
桥 6 双曲拱 解放后

由11个半圆形石拱组成, 用桥墩 联成一体,叫做联拱石桥。每个 柱头上都雕刻着狮子。 有的石梁一块就有200来吨重 当时世界上最长的独拱石桥
劳动人民的新创造,世界上仅有 的
发现:我国桥梁事业飞跃发展,建桥技术不断创新。
3、熟识 说明文阅读考点
1、把握说明对象及特征 2、指出说明方法及其作用 3、理清说明顺序 4、分析说明文的结构 5、品析说明语言准确、严密的特点。 6、综合考查及探究
猜 一 猜
驼背公公, 力大无穷。

爱驮什么?
车水马龙。
(打一物)
谜底:拱桥

国(

石物
茅说
以 拱明
升文
桥)
学习重点
1、初步认识说明文与记叙文的区别; 2、领会怎样抓住事物的特征进行说明; 3、体会说明文语言的准确性; 4、了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳 动人民的聪明才智,激发爱国热情。

第5段 首先介绍赵州桥的长度、宽度、 设计施工的精巧;接着从四个 方面说明其特点。
顺 序
(具体)
6、理清说明文结构
(1)
拱桥
(2)石拱桥特点
中 国

第18课《中国石拱桥》课件(共34张ppt) 部编版语文八年级上册

第18课《中国石拱桥》课件(共34张ppt) 部编版语文八年级上册
A.说明文的语言要求准确而科学。 B.说明文就只能以说明为表达方式,不能运用记
叙、描写、议论、抒情等表达方式。 C.说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序和逻
辑顺序。 D.说明文中的描写可增加文章的生动性和趣味性。
13
9.自由朗读课文,整理全文思路。
第一部分(1、2):概括介绍石拱桥的特 点。
第二部分(3—9):介绍中国石拱桥的特 点、取得的光辉成就及原因。
6.【2016·贵州安顺中考】 下列各句中没有
语病的一项是( C )
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童 感受到了大家庭的温暖。
B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们 赖以生存的家园。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密 相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中 国梦的实现而贡献力量。
12.根据课文内容概括赵州桥和卢沟桥的主要特征。
独拱石桥
赵州桥
一、只有一个弓型大拱(最长、无坡) 二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观) 三、28道拱圈拼成大拱(独立承重) 四、结构匀称环境和谐(初月出云,长虹饮涧)
一、十一个拱联成整体,坚固。 二、桥面用石板铺砌成,平坦。 三、石栏上雕刻有狮子,美观。
B.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧.妙.绝. 伦.。(灵巧高明,超过寻常,形容技艺极其精巧,没有比得 上的。)
C.再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就.地.取. 材.,这也为修造石桥提供了有利条件。(不依靠外力,充分 发挥本身的潜力。)
D.……说它“是世界上独.一.无.二.的”,并且特别欣赏 桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。(没 有1相1 同的;没有可以相比的。)
17.指出下列句子使用的说明方法。并说说其作 用。

《中国石拱桥》ppt课件

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3.【答案】A 【详解】本题考查说明方法的辨析。 第(1)句中采用了列数字的说明方法,列举了“50.82米”“9.6米 ”“9米”等数据,具体准确地说明了赵州桥的雄伟规模;第(2)句中 采用了举例子的说明方法,举出赵州桥和卢沟桥的例子,具体有力地说 明石拱桥中有许多惊人杰作;第(3)句采用了打比方的说明方法,“就 像虹”将石拱桥的桥洞比作虹,生动形象地说明了桥洞外形的优美;故 选A。
学习目标
1.了解作者生平及写作背景,积累生字词,有感情地朗读课文。 2.整体感知课文内容,明确说明对象,理清说明顺序,提升文 本理解能力。 3.了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征。
作者简介
茅以昇(1896—1989),字唐臣, 江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为 “中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱 塘江大桥,是我国第一座自主设计和建造 的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立 后,他还参与设计了武汉长江大桥。著有 《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古 桥与新桥》等。
这句话运用了分类别的说明方法,分类说明,条理清楚, 使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
学习活动二:深入分析说明方法
(三)“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是 这座 桥从没出过事……”这句话运用什么说明方法?有什么作用?
这句话运用了做比较的 说明方法,以卢沟桥与两岸 河堤相比较,充分说明了卢 沟桥十分坚固。
部编版八年级上册第三知 人 论世
情景导入
走进古老的画卷,跨越千年的时光,让我们一起探索那些静 卧在河流之上的奇迹——《中国石拱桥》。它们不仅是交通的纽 带,更是智慧与匠心的结晶。想象着马蹄轻踏石板,车水马龙间 ,石拱桥以其独特的造型,诉说着历史的沧桑与民族的坚韧。今 天,就让我们一起走进这篇课文,感受那份跨越时空的壮丽与不 朽。

部编版八年级上册语文《中国石拱桥》PPT优秀课件

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栏目索引
解析 (1)根据选文中的相关语句“修建于公元1189到1192年间”“这 座桥极少出事,足见它的坚固”“雕刻着不同姿态的狮子”依次归纳特 征。 (2)本题考查对说明顺序的把握能力。选文先介绍了卢沟桥的建造历 史、构造等信息,然后将笔触落在柱头的石刻狮子上,这是由整体到局 部的说明顺序。 (3)本题考查对说明方法的判断及对其作用的分析能力。要根据常用说 明方法的特点判断使用了何种说明方法,再结合语境分析该说明方法的 作用。 (4)本题考查对说明文语言准确性的分析能力。根据文章内容具体说明 即可。
栏目索引
2.方法多样,特征鲜明。 本文运用了举例子、列数字、打比方、引用等说明方法,能够让人
清楚了解说明对象的特征,给人留下深刻印象。
栏目索引
3.语言准确,说明严谨。 说明文语言讲究准确、严密。本文介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱 长时,运用了列数字的说明方法,这些数字都是经过科学的测量得来的, 准确地说明了两座桥的规模。同时文中也用了一些表示不完全肯定或 有所限制的词语,如“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公 元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了”,“大约”“可能”表示不 完全肯定,“有记载的”加以限定,表现了作者严谨的治学态度。
栏目索引
1.(独家原创试题)下列句中加点词语使用有误的一项是 ( ) A.绚丽神秘的敦煌壁画和彩塑、施工技术巧妙绝伦的赵州桥……这些
· ·· ·
珍贵的历史遗存无一不是工匠精神的化身。 B.2019中国己亥(猪)年金银纪念币正式发行,其中生肖猪的形象惟妙惟
·· ·
肖· ,十分惹人喜爱。 C.老师们在办公室里交头接耳,讨论如何提高同学们的学习成绩。
栏目索引
1.请你仿照下面的画线句,再续写两句有丰富意蕴的句子。

人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共27张ppt)

人教版部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共27张ppt)
赵州桥: 历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓, 用料省,艺术价值高。
卢沟桥: 石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美, 艺术价值高,历史价值突出。
2.中国石拱桥很多,都有相同的特点?作者为什么选 择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?
赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中 外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择 有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一 反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更 具体、更明确、更深刻。
3.“桥长……11个半圆形的石拱……;每个石拱 ……每两个石拱之间有石砌桥墩”等语句,这一部 分写卢沟桥是按什么顺序?
由整体到局部。
4.请在课文中依次找出所写的桥名及建成时间。
旅人桥: 大约建成于公元282年; 赵州桥: 建于公元605年左右; 卢沟桥: 建于公元1189到1192年间; 长虹大桥:建于1961年。
3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特 点,作者为什么不选一个而要选两个呢?
赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前 者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共 性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互 相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩 多姿的特点。
1.本文主要写中国石拱桥的特点,为什么开头两段 写一般石拱桥的特点?
课文小结
《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例,具体 介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及 不朽的艺术价值,概述了新中国桥梁事业的飞速发 展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智以及社会主义 制度的优越性。
读读写写
雄跨 记载 残损 古朴 桥墩 推崇 侵略 序幕 巧妙绝伦 交头接耳
惟妙惟肖 独一无二
布置作业
这些加线的词和短语,分别对“石拱桥”、“石 桥”作了恰当的修饰、限制,从而准确地说明了赵州桥 在中国及世界桥梁建筑史上的地位。

新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》优质教学课件

新人教部编版八年级语文上册《中国石拱桥》优质教学课件
⑥海底沉管隧道,同样也是庞然大物。5.6公里的沉管隧 道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米,宽38米, 高11.4米,重量达8万吨。要让33个巨型
管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航 天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术 支撑。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程,多个单位的科研 人员合作攻关,创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术, 飞越了这一国际“技术禁区”。
读一读课后的两段材料,说说与课文相比较,有什么不一样?
《中国桥梁史料》是科普文,选段集中介绍卢沟桥本身的情况,分桥拱、桥墩、 桥面、桥栏等几个部位,列举大量数据与事实,一一介绍。课文则重点介绍卢沟桥 的结构特点、桥栏上的石狮子,也介绍卢沟桥的审美价值和历史意义。
《夜宿卢沟观晓月》是散文,主要写观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的 重点是月光和桥下的流水,最后才烘云托月般地写到卢沟桥本身,有了前面的渲染, 卢沟桥便给读者留下了美丽动人的印象。而课文是说明文,基本上是客观而平实地 介绍卢沟桥的特点,即使有摹状貌之处,也是为了把相关内容说清楚,并不是为了 写景抒情。
5 长虹大桥 1961年
在建筑技术上有许多创造 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后
钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的
第1、2段重点写了什么?有什么作用?
结构上:
点题,总领全文,为后文作铺垫。
内容上:
第1段一连几处以虹喻桥,写石拱桥的形式优美,可以引起读者 的联想,激发阅读兴趣。
第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一特点。为下面写 中国石拱桥做了铺垫,自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到 特殊的顺序。
名称
建造时间
特点
1 旅人桥
约282年

人教部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共46张PPT)

人教部编版八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共46张PPT)

历史悠久
形式优美
结构坚固
3. 课文精选了哪些例子说明?
赵州桥 卢沟桥
根据下面提示分段,并概括每段的意思。
第一段(1〜2) 总述石拱桥的特点。
第二段(3〜5)
惊人杰作赵州桥。
第三段(6〜8)
闻名世界卢沟桥。
第四段(9) 中国石拱桥取得成就的原因。
第五段(10) 我国石拱桥当代的发展。
5. 赵州桥的四个特点各说明了什么?
8. 中国石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥 和卢沟桥作为说明的例子?用这两个例子能说清中国石拱桥的特 点吗? 因为这两座桥都历史悠久,都形式优美,也都结构坚固,能非 常突出中国石拱桥的特点。
9. 作者为何先介绍赵州桥,后介绍卢沟桥? (1)修建年代的先后。 (2)结构由简到繁:赵州桥是单拱石桥,卢沟桥是联拱石桥。
法国米约大桥
圣地亚哥-科罗娜多大桥
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弧( )形 洨( )河 和谐( ) 桥墩( ) 张鷟( ) 惟妙惟肖( )
拱( )桥 陡( )坡 饮涧( ) 郦( )道元 匀称( )
1. 出色的超出一般水平的作品。( ) 2. 威武雄壮的姿势。( ) 3. 形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。( ) 4. 配合得适当,匀称而协调。( ) 5. 十分重视,并给以很高评价。( ) 6. 雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。( )
8. 中国石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥 和卢沟桥作为说明的例子?用这两个例子能说清中国石拱桥的特 点吗? 因为这两座桥都历史悠久,都形式优美,也都结构坚固,能非 常突出中国石拱桥的特点。
9. 作者为何先介绍赵州桥,后介绍卢沟桥? (1)修建年代的先后。 (2)结构由简到繁:赵州桥是单拱石桥,卢沟桥是联拱石桥。

人教部编版八年级语文上册 第18课《中国石拱桥》(共41张PPT)

人教部编版八年级语文上册  第18课《中国石拱桥》(共41张PPT)

新知讲解
揣摩语言
1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(“比较”一词去掉行吗?)
明确:不行,“比较早”程度较轻,是与其他桥梁比较而言,这样 表达比较准确。
2.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。 (“不但”“而且”能否删去?“结构坚固”“形式优美”能否调换 顺序?)
明确:“不但”“而且”不能删去,如果删去,它们之间的关系就 变成了并列关系。先说外观,再说功能,符合人们的认识逻辑。并且 对于桥来说,其实用价值远远重于形式,所以二者不能调换顺序。
(4)初月出云: 看起来好像是农历月初, 穿出云层形状如钩的月亮。
新知讲解
整体感知
1、本文的说明对象是什么?
ห้องสมุดไป่ตู้中国石拱桥
新知讲解
整体感知
2、划分层次,理清脉络。
(一)(1~2段) 总述石拱桥的特点。
(二)( 3段 ) 说明中国石拱桥状况。
中 的 (4~5段) 国古
惊人的杰作赵州桥。
石 代 (6~8段) 拱状
新知讲解
知识链接
4、说明的顺序: 写说明文必须抓住事物的特点,根据事物的特点和表达需要确 定合适的说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(主与次、 因与果、个别与一般、现象与本质等),有的说明文会综合运 用多种顺序。 5、常用的说明方法:举例子、列数字、打比方、分类别、作 比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
部编版八年级语文上册
五单元18课
《中国石拱桥》
新知导入
我们常常用桥梁来比喻友谊,
因为友谊就像桥一样把两个人连在 了一起,可见桥梁的重要性。根据 史料和考察,在原始社会,我国就 有了独木桥和数根圆木并排而成的 木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界 上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥, 欧洲是在赵州桥建成七百年后才采 用弓形拱的。今天,我们一起走进 茅以升的《中国石拱桥》,去领略 我国古代劳动人民的勤劳与智慧。

中国石拱桥ppt课件

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发展历程
在中国历史上的不同时期,石拱桥的建设得到了不断的发展和创新。宋代是石拱 桥建设的鼎盛时期,许多著名的石拱桥如河北赵州桥就是在这一时期建造的。
中国石拱桥的文化价值
艺术价值
中国石拱桥具有极高的艺术价值,许多桥梁成为国家级或世 界级文化遗产。这些桥梁不仅是重要的交通设施,也是精美 的艺术品,体现了中国古代建筑文化的精髓。
中国石拱桥
汇报人: 2023-11-29
contents
目录
• 中国石拱桥概述 • 中国石拱桥的建筑特点 • 中国石拱桥的代表作品 • 中国石拱桥的维护与保护 • 中国石拱桥与旅游开发 • 中国石拱桥在现代的应用
01
中国石拱桥概述
定义与特点
定义
中国石拱桥是一种由石头建造的拱形桥梁,具有悠久的历史和独特的风格。
用于粘合石材的粘合剂质 量卓越,保证了石拱桥的 结构稳定性。
工艺特点
传统工艺
01
中国石拱桥的建造技术采用传统的石拱桥建造工艺,具有独特
的艺术价值和文化内涵。
精细加工
02
石材的切割、打磨和粘合等工艺流程精细,技术娴熟,体现了
中国传统的建筑技艺。
独特风格
03
中国石拱桥具有独特的建筑风格和艺术特色,成为中国文化的
承载能力强
中国石拱桥能够承受较大的承载能 力,对于现代交通流量也能够满足 。设计巧妙,充分考虑了桥梁的承 重能力。
材质特点
01
02
03
天然石材
中国石拱桥主要采用天然 石材,如大理石、花岗岩 等,具有较高的强度和耐 久性。
精加工工艺
石材经过精细加工,表面 平整光滑,使得桥梁整体 外观更加美观。
粘合剂质量卓越
04

中国石拱桥PPT课件

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现代建造技术应用
计算机辅助设计
数值模拟分析
利用CAD等计算机辅助设计软件,进行精 确的桥梁建模和设计,提高设计效率和准 确性。
运用有限元分析等数值模拟方法,对桥梁 结构进行受力分析和优化,确保桥梁的安 全性和稳定性。
先进施工设备
新型材料应用
采用现代化施工设备,如大型起重机、切 割机等,提高施工效率和精度。
加强与国际桥梁建筑界的交流与合作,引 进先进技术和管理经验,推动中国石拱桥 建造技艺的创新与发展。
实践锻炼与经验积累
鼓励学生在校期间参与实际工程项目,通 过实践锻炼积累经验,提升技能水平。
05
石拱桥文化内涵与价值
桥梁文化体现
桥梁建筑技艺
石拱桥作为中国传统桥梁的代表,展现了古代桥梁建筑的精湛技 艺和卓越智慧。
跨卢沟河(即永定河)而得名,是北京市现存最古老的石造联拱桥。
洛阳桥
位置
位于福建省泉州台商投资区和洛江区交界。
建造时间
宋庆历年间(1041年至1048年)。
特点
洛阳桥是中国福建省泉州市境内连接台商投资区和洛江区的一座桥梁,位于洛阳江水道之 上,也是著名的跨海梁式大石桥,素有“海内第一桥”之誉,是古代“四大名桥”之一。
桥面
铺设在拱券之上的行车道,一般采用石板或条石 铺设,具有良好的平整度和防滑性能。
3
拱券与桥面的连接方式
通过石料之间的嵌合和摩擦作用形成整体,同时 采用铁件或石料榫卯结构加强连接,确保桥梁的 整体性和稳定性。
排水系统与防护设施
排水系统
01
为防止雨水积聚对桥梁造成损害,石拱桥一般设置完善的排水
系统,包括泄水孔、排水沟等设施,确保桥梁排水畅通。
石拱桥在技术和艺术上不断创 新,出现了更多复杂、精美的 桥梁。

人教版语文八年级上册(2017部编版)第18课《中国石拱桥》课件(共86张PPT)[优秀课件资料]

人教版语文八年级上册(2017部编版)第18课《中国石拱桥》课件(共86张PPT)[优秀课件资料]
作用: 通过比较,突出了卢沟桥结构坚固的特点,
能给读者留下具体清晰的印象。
4、举例子 如:
(我国的石拱桥)在建筑技术上有很多创造,在 起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州 的江东桥,修建于八百多年前,有的石梁一块就 有二百来吨重,究竟是怎么安装上去的,至今还 不完全知道。
作用: 通过举例,具体而清楚地说明了我国石拱桥
我国石拱桥必将取得更加辉煌的成就。 表现了对古代劳动人民勤劳智慧的敬佩 之情,以及我国社会主义建设事业的充分自 信。
精读课文 合作探究
1、精读写赵州桥和卢沟桥片段,赵 州桥和卢沟桥的各是怎样的? 它们 怎样体现了中国石拱桥的特点?它 们的异同是什么,放在一起写有什 么好处? 2、全文运用了什么样的说明方法, 有何作用?
说明文要抓住事物特征
赵州桥、卢沟桥有什么不同?放在一 起写有什么好处?
区别 赵州桥:单拱、拱上加拱 、28道拱圈拼成
卢沟桥:联拱、 石狮百态
两例并举,起相互对照和补充的作用。
2、说明文注重说明方法 的运用 举例说明本文运用 了哪些说明方法,有什么作 用?
1、打比方 如:
“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
•这两组句子之间是承接结构(技术上的发展 )
•第六句概说社会主义制度的优越性,从2到5
整由体现与象6构到成本一质个分总结构。
段落结构顺序合理安排的好处
•清晰严谨的内部结构,我们 读起来会感觉文章多而不乱 、行文非常顺畅。句间结构 清晰有序,反映了作者高超 的写作技巧和极强的逻辑思 维。
4、请在文中依次找出所写的桥名及建 成的时间,说出说明顺序。
四个特点:由大到小。由外到内。由主到次。
第9段落内部结构顺序
第9段 总分 由主到次

部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》课件(共31页)

部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》课件(共31页)

卢 修建于1189年 沟 到1192年间。 桥 13世纪就闻名
于世界。
由11个半圆形的石拱相联 而成。 桥面用石板铺砌,两旁有 石栏石柱,每个柱头上都 雕刻着不同姿态的狮子。 “卢沟晓月”很早就成为 北京的胜景之一。
发水时两岸河堤常被 摧毁,这座桥却极少 出事足见它的坚固。
卢沟桥
二、阅读4~8自然段,分别找出说明赵州桥和卢沟
洨河(xiáo)
悠久:年代久远。悠:长久。 雄姿:威武雄壮的姿态。 古朴:朴素而有古代的风格。 推崇:十分推重。 惟妙惟肖:形容雕刻的十分精妙逼真。 巧妙绝伦:方法或技巧灵巧高明,独一无二
细读课文,整体感知:
1、找出说明对象和说明对象特征。
说明对象:中国石拱桥。 说明对象特征:形式优美、结构坚固、
桥的说明方法。
说明方法
赵州桥
卢沟桥
全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄, 桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,
列数字 宽9米。
每个石拱长度不一,自16米到21.6米。
唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其 作引用
所以为”。
引用马可波罗的话。
打比方 桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓 。
分类别 介绍赵州桥的特点时分成了四点介绍 下定义 作比较
(3)说明方法及作用
说明方法
定义
作用
用简明扼要的话给事物一个说法,
下定义 使读者对被说明对象有个明确的概 准确简明地说明事物的本质特征。
念。
分类别 举例子
根据事物的形状、性质、成因、功 用等属性的异同,把事物分成若干 类,然后依照类别,逐一说明。
全方位、多角度地说明事物或事理 ,使说明更有条理、更加清楚。
打比方运用比喻,增强被说来自事物的形象 性和生动性。增强说明的形象性、生动性,使抽 象的事物变得更具体,更能吸引读 者。

第18课《中国石拱桥》课件(共21张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册

第18课《中国石拱桥》课件(共21张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册

拱桥 gǒng 陡坡 dǒu 饮涧 jiàn 张鷟 zhuó
惟妙惟肖 xiào
点拨—基础展示“词”
解释下列词语: ⑴推崇:十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。 ⑵就地取材:在当地找所需要的材料。 ⑶千姿万状:指各种各样的形状和姿态。 ⑷巧妙绝伦:形容非常灵巧,独一无二,没有什
么可以相比的。伦:同类、同等。
“大约”、“可能”表示估计,因为这是文献上的记 录,作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成,只能根据 记录,但文献上的记录是否属实,作者不得而知,因此 ,只能用“大约” “可能”表示估计,这也体现了说明 文语言的准确性和严密性。
“几乎”表示程度,说明我国的石拱桥很普及,差 不多到处都有。
点拨—说明文语言(慧眼析词语)
点拨—名家风采
茅以昇
钱塘江大桥
武汉长江大桥
茅以昇(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉 为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大 桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的武汉长江大桥 就是由他的学生担任总工程师的。
点拨—基础展示“音”
给下面的红色字注音:
弧形 hú 洨河 xiáo 和谐 xié 桥墩 dūn 匀称 yún chèn
一个大拱 两肩小拱 28道拱圈 匀称和谐
中国桥梁事业的发展
各拱相连 坚固异常 石柱雕狮 千态万状
劳动人民智慧的结晶
社会主义制度的优越
当堂作业(质量我最高)
1.细读课文,完成思考探究第一题表格。(3分钟)
2.找一找文中其他能够体现说明文语言特点的词语, 举出一例,出一道相关的题目,并给出答案。(3分钟)
列数字
作用: 通过列举数据,准确而具体地说明
了“赵州桥非常雄伟”的特点,给人以具体 而清晰的印象。

部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》课件

部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》课件

语言赏析
“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是 有记载的最早的石拱桥了。”这句中的“大约”“可能”“有记载的”等词 能否删去?为什么?
这几个词不能删去。“大约”“可能”都表示不确定,由于所说明的对象距 离现在年代久远,有些知识作者并不确定,所以只能估计;“有记载的”使 举的例子具有可靠性。如果删去,则与事实不符。这些词语的运用体现了 说明文语言的准确、周密。
赵州桥和卢沟桥历史悠久、气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典 型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物特征的方法可以起到 举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更 深刻。这种说明事物的方法称为举例子。
课文精读
中国石拱桥“情势优美”,从哪些地方可以看出来?
用书上课文的原话来回答石拱桥的桥洞呈弧形,就像虹。 赵州桥前人有“初月出云,长虹饮涧”的盛赞。 全桥结构匀称,和四周的风景配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板 也雕刻得古朴美观。 马可·波罗的游记中说卢沟桥是“世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥 栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇迹”。 “卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
整体感知
赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调?
第一个特点说明大拱的长度、形状。 第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。第三个特点说明大拱的拱 圈的作用。 第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周风景的配合。 介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。
整体感知
阅读读1、2段,思考:本文主要写中国石拱桥的特点,为什么 开头两段写一般石拱桥的特点?
开头第1段,一连几处以虹喻桥,写石拱桥的情势优美,可以引起读者 的联想,激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固,这是石拱桥的又一 特点。这两个特点是石拱桥的一般特点,为下面写中国石拱桥做了铺垫, 自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。

《中国石拱桥》PPT课件

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石拱桥在文学、艺术等领域的影响
1 2 3
文学表现
石拱桥作为重要的文化符号,经常出现在古代诗 词、散文等文学作品中,成为文人墨客抒发情感 、寄托情思的重要载体。
绘画题材
石拱桥以其独特的造型和优美的环境成为画家们 喜爱的绘画题材之一,在山水画、风俗画等画种 中经常出现。
旅游景观
许多著名的石拱桥因其独特的艺术魅力和历史文 化价值成为重要的旅游资源,吸引着大量游客前 来游览和观赏。
洛阳桥
广济桥
位于福建省泉州市,是中国古代著名的梁 式石桥之一,以其独特的建筑风格和丰富 的历史文化内涵而闻名。
位于广东省潮州市,是中国古代四大名桥 之一,以其独特的结构和精美的石雕艺术 而著称。
03
石拱桥的设计与建造技术
石拱桥的设计原则与方法
结构设计原则
石拱桥设计需遵循力学原理, 确保桥梁结构稳定、承载能力 强。设计过程中要考虑桥墩、 拱圈、桥面等结构的合理布局 和相互作用。
《中国石拱桥》PPT课件
汇报人:
2024-01-01

CONTENCT

• 课程介绍与背景 • 石拱桥的基本构造与特点 • 石拱桥的设计与建造技术 • 石拱桥的文化内涵与艺术价值 • 石拱桥的保护与传承 • 课程总结与展望
01
课程介绍与背景
《中国石拱桥》课程概述
课程主题
介绍中国石拱桥的历史、文化、技术和艺术价值。
在完成拱圈砌筑后,古代工匠会在拱 上铺设石板或条石作为桥面,同时在 桥两侧设置栏杆和望柱,保证行人和 车辆的安全。
拱圈砌筑
拱圈是石拱桥的主要承重结构,古代 工匠采用逐层砌筑的方法,利用天然 石料之间的咬合力和摩擦力来保持结 构稳定。
现代石拱桥的建造技术与发展
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候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身体的冲击。
同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大~~拱~~由~2~8~道~拱~~圈~~拼~ 成桥~~,洞就。像每这道么拱多圈同都样能形独状立的支弓撑合上拢面在的一重起量,,做一成道一坏个了弧,形其的他 各道不致受到影响。(四)全~~桥~~结~构~~匀~~称~,~ 和四周景色配合
自主学习
用圈点批注法完成下面任务:
1、赵州桥在哪些方面体现了中国石拱桥的特征? (用——画出体现其特征的语句,并简要分析) 历史悠久、结构坚固、形式优美、成就惊人
2、赵州桥除了具有中国石拱桥的总体特征之外,还 有哪些独有的特点?(用~~~画出表现其特点的词 句,并概括)
3、第五段介绍赵州桥的特点用了什么说明顺序?
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2.本文是按什么顺序说明的?
石拱桥
中国石 拱桥
•逻辑顺序
旅人桥 赵州桥
卢沟桥 江东桥
时 间 顺 序
长虹大桥
(一般
特殊)
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洨( xiáo)河 陡(dǒu)坡 桥墩(dūn ) 惟妙惟肖(xiào )
二、给多音字注音: 饮(yǐn )涧
饮 饮( yìn)马
称 匀称(chèn) 称(chēng )呼
三、根据意思写成语: 1、形容描绘得精妙逼真。(惟妙惟肖) 2、非常精巧美妙无与伦比(巧妙绝伦)
•人 教 部 编 版 语文八 上18《 中国石 拱桥》 课件(共 55张P PT)
•中国石拱桥的一般特点:
•1.历史悠久. •2.结构坚固; •3.形式优美;
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《中国石拱桥》词语小测
一、给括号前的字注音: 弧(hú)形 拱( gǒng)形 和谐( xié) 张鷟( zhuó)
•人人教教部部编编版版语语文文八八上上1188《《中中国国石石拱拱桥桥》》课课件件((共共555张张PPPPTT))
•人人教教部部编编版版语语文文八八上上1188《《中中国国石石拱拱桥桥》》课课件件((共共555张张PPPPTT))
中国石拱桥
茅以升
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小拱
小拱
28道拱圈

一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)
州 桥
桥型雄伟
设计科学 施工巧妙
二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观) 三、28道拱圈拼成大拱(独立承重) 四、结构匀称与环境配合和谐
这在座当桥时可的算特是点世是界:上(最一长)~~的全~石桥~~拱只~~。有~桥一~~洞个~~不大~是拱~ 普,通长半达圆37形.4米,,而
是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(不但二节)约大~了拱~~石的~~料两~肩,~~上减~轻,~~了各~桥有~~身两~~的个~重小~~量拱~~。,这而个且创 在造河性水的暴设涨计的时,
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赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略 窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙 绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
• (4——5段)以赵州桥为例, 具体说明中国石拱桥的特点。
• (6——8段)以卢沟桥为例, 具体说明中国石拱桥的特点。
就及其原因。
• (9段)介绍中国石拱桥取得光 辉成就的原因。
第三部分:(10)介绍我国石拱桥在新中国建立以 后和发展.
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课文主要写了什么内容?(理清说明内容)
第一部分:(1-2)介绍一般石拱桥的特点。
• (3段)概述中国石拱桥的特点
第二部分:(3-9) 介绍中国石拱桥的 特点,取得光辉成
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1、分析赵州桥、卢沟桥的特点,把握中国 石拱桥的特征。理清说明顺序。
2、分析说明方法及作用
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作者简介
茅以升 (1896-1989) 我国近代
桥梁工程学的奠基人,著名的桥 梁学专家。江苏省镇江人.1921 年获美国加里基理工学院工学博 士学位。
•几十年致力于桥梁的设计研究和
教学。三十年代他设计和主持修 建了杭州钱塘江大桥。五十年代 又参加了武汉长江大桥的设计工 作。1989年被美国科学院授予外 籍院士称号。他编写了《中国桥 梁史》。他为中国的桥梁事业做 出了杰出的贡献。
•人 教 部 编 版 语文八 上18《 中国石 拱桥》 课件(共 55张P PT)
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❖ 赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石 拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的 石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现 在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。 到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政 府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢 复了青春。
得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝 的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
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赵州桥
50.82米
弓形大拱
37.40 米
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