日语专业实习总结
日语系实习报告四篇
日语系实习报告四篇篇一：日语专业实习报告外国语学院实习报告实习时间：20xx年7月22日—8月2日实习地点：外国语学院日语系_实习语种：日语班级：日语1 学号：__ 姓名：指导教师：实习主要内容：实习报告摘要：実践レポート：卒業論文の書くことについて――２週間実習の感想20xx年７月２２日から８月２日にまで、２週間ぐらい、私は東北大学外国語日本語教育センターで実習していた。
李帅先生の引率下に多くのものを身につけた。
大学最後の夏休みの後、四年生になるということは当然である。
大学最後の一年に入って、卒業と仕事を探すことを直面しなければならない。
円滑に卒業して、学位をとるために、卒業論文がよくできなければならないと思われている。
だから、私たちの実習指導教師、李帅先生は、今度の実習をよく利用し、卒業論文の準備をしたほうがいいと言った。
準備の内容は二部分にわけている。
それは?日本語論文写作指導?という本を通読し、読書ノートをとることとその本の指導によって、自分が関心がある論題を選定し、いろいろな資料を分析し、収集することである。
今まで、卒業論文を書くのは、レポートを書くようなもので、あまり難しくなくて、字数が多いだけだと思う。
しかし、?日本語論文写作指導?という本を読んでから、自分の考え方が大変違うことが分かった。
レポートというものは、あくまで何かに関する報告である。
論文というのは、その自己の創意に発する仮説を論じきわめて、結論を引き出し、先の仮説が仮説でないことを事実をもって論証する文章なのである。
そして、卒業論文のプロセスは相当に複雑な仕事である。
まず、論題を選定する。
それは問題選定の基準と自分の趣味を大切するべきである。
論題確定の五条件も考える必要がある。
それから、研究計画を作るのである。
その本のとおりに、大学の最後の夏休みは大学卒業論文を考え始める時期となるわけである。
それで、長い休暇を重点に活用して、六ヶ月研究計画、或いは、年間研究計画を作るのは大切である。
日语教师的实习总结7篇
日语教师的实习总结7篇第1篇示例：在完成为期两个月的日语教师实习后，我感到非常荣幸和满足。
这段时间我学到了很多知识，也收获了很多宝贵的经验。
在这里，我将和大家分享我的实习总结。
我要感谢指导我的老师和同事们。
他们给予我很多的帮助和支持，让我在实习期间能够顺利展开工作。
在实习过程中，我主要负责辅导日语学生的听力、口语和写作能力，为他们提供个性化的学习计划，并进行一对一的辅导。
我发现，在教学过程中，耐心和耐心是非常重要的。
有时候学生可能会遇到困难，需要我们给予额外的帮助和鼓励。
而我也学会了尊重每个学生的学习方式和节奏，因材施教，让每个学生都能够取得进步。
在实习期间，我还参与了学校日语角的组织和活动。
我和其他老师一起为学生准备了丰富多彩的活动，包括日语歌唱比赛、日语演讲比赛等，让学生们能够更好地运用所学的日语知识，增强他们的综合能力。
我也发现，通过参与这些活动，我能够更深入地了解学生的需求和兴趣，为他们提供更加有针对性的教学。
除了教学工作，我还参与了学校和家长之间的沟通工作。
我和家长们保持着密切的联系，及时了解学生在家庭中的学习情况和成绩表现，为孩子们的学习提供更好的支持。
在这个过程中，我学会了如何与家长们建立良好的合作关系，共同为学生的成长和发展努力。
第2篇示例：我发现教授日语并不仅仅是传授语言知识，更重要的是要激发学生学习的兴趣和积极性。
在课堂上，我注重与学生进行互动，引导他们参与到各种语言练习和情景对话中。
通过设置有趣的课堂活动和游戏，我发现学生更愿意投入到学习中，提高了他们的学习效果。
在这个过程中，我也学会了更好地与学生沟通和互动，关注他们的学习动态和需求。
我意识到教学内容的设计和准备是至关重要的。
在实习期间，我花费了大量时间来准备教案和课件，确保内容有条理、逻辑清晰，并且符合学生的学习需求。
我也注重提高教学方法的多样性，灵活运用不同的教学手段和技巧，以满足不同学生的学习风格和需求。
通过不断的尝试和反思，我逐渐提高了教学水平，让学生更好地理解和掌握日语知识。
日语实习报告结论
本次日语实习经历，是我大学生涯中一段宝贵的时光。
在这段时间里，我不仅将所学理论知识运用到实际工作中，还深入了解了日本企业文化、工作方式以及人际交往的细节。
以下是我对实习过程的总结和反思，以及对未来职业发展的展望。
一、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了许多日语知识，但仅仅停留在书本上。
而在实际工作中，我将这些知识运用到翻译、沟通、协作等方面，使我对日语有了更深刻的理解。
2. 提升日语水平实习期间，我主要负责翻译、接待、会议记录等工作。
在这个过程中，我的日语听说读写能力得到了显著提升。
尤其是在翻译方面，我学会了如何准确、流畅地表达原文的意思，同时兼顾目标语言的文化背景。
3. 了解日本企业文化实习单位是一家具有国际视野的企业，我深入了解了日本企业文化。
日本企业注重团队合作、尊重他人、追求卓越等价值观，这些对我今后的职业发展具有很大的启发。
4. 培养沟通能力在实习过程中，我经常与同事、客户进行沟通。
这使我学会了如何运用恰当的语言、表情、肢体动作等，有效地表达自己的观点，同时倾听他人的意见。
5. 增强团队协作能力实习期间，我参与了多个项目，与团队成员共同完成任务。
这使我明白了团队协作的重要性，学会了如何与他人沟通、协作，共同实现目标。
二、实习反思1. 自我要求过高在实习初期，我对自己的要求过高，导致工作压力较大。
后来，我逐渐调整心态，学会接受自己的不足，努力提升自己。
2. 缺乏主动性在实习过程中，我发现自己在某些方面缺乏主动性。
为了克服这一问题，我学会了主动请教同事、查阅资料，不断提高自己的业务水平。
3. 时间管理能力不足实习期间，我意识到自己在时间管理方面存在不足。
为了提高效率，我制定了详细的工作计划，并严格按照计划执行。
三、未来职业发展展望1. 提升日语能力在今后的工作中，我将不断提升自己的日语能力，为更好地适应日本企业的工作环境打下坚实基础。
日语教师实习总结8篇
日语教师实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践教学，将日语专业理论知识与实际教学相结合，提升个人教学能力，从而更好地适应未来的日语教育工作。
在实习期间，本人深入参与日语教学活动，从课程设计、课堂教学、学生辅导到教学评价等方面，全面体验了日语教学的各个环节。
二、实习内容与过程1. 课程设计与教材研究在实习期间，我参与了日语课程的设计工作，了解了教学大纲的制定和教材的选用。
我认真研究了日语教学的大纲要求，结合学生实际情况，尝试设计了一系列具有启发性和实用性的教学课程。
同时，我还对多种教材进行了对比分析，选择了适合学生水平的教材，并对教材内容进行适当的调整与补充。
2. 课堂教学与互动在实习期间，我积极参与了各个年级的日语课堂教学。
通过实际操作，我深刻体会到了课堂教学的魅力和挑战。
我尝试运用多样化的教学方法，如情景教学、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的语言表达能力和思维能力。
3. 学生辅导与答疑在实习期间，我积极参与了学生辅导工作。
我利用课余时间，为学生解答学习中的疑难问题。
通过与学生交流，我了解到学生在学习过程中遇到的困难，并提供了有效的解决方案。
同时，我还为学生提供了一些学习方法和学习策略的建议，帮助学生提高学习效率。
4. 教学评价与反馈在实习期间，我参与了教学评价的整个过程。
我认真听取了其他教师对我的课堂教学的评价和建议，对自己的教学方法进行了反思和改进。
同时，我还对学生的学习成果进行了评价，分析了学生的学习情况，为今后的教学工作提供了参考。
三、实习收获与体会1. 提升教学能力：通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提升了教学能力。
我了解了日语教学的各个环节，掌握了教学方法和技巧，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
2. 增强沟通能力：在实习过程中，我与学生、教师以及其他实习生进行了广泛的交流。
通过交流，我增强了沟通能力，学会了如何与他人合作与分享。
日语实习总结3篇
日语实习总结3篇这学年的实习要求是与日语相关的，我们的家在黑龙江省，实际上在黑龙江省日企是很少的，找日企就耗费了我好点時间，我们家在上海，确实沒有日企，我见习的企业并并不是日企，只是一家在其中买日本家用电器的一家企业，可是却会采用日语，我觉得这也应当算作相关日语的实习吧。
我见习的企业是**有限责任公司，公司成立于**年,运营总面积**平米,目前职工**多的人,是东北地区大中型家电业,同**好几个生产厂家创建了友好合作关联,运营一万多种类家用电器.被省评选为知名公司. 关键经营目标企业关键从业电器产品的渠道销售其运营商品关键包含：彩色电视、音箱、电冰箱、全自动洗衣机、中央空调、立式饮水机等，运营知名品牌有：飞利浦、西门子PLC、sony、奥克斯、tcl、东芝、伊立浦、虎牌、美的等。
在见习期内，我工作是文秘人员，便是在经理公司办公室的外边坐下来，有自身的专用型桌椅板凳，承担端递茶，倒续水，送一下文档，报一下通告，打印出打印文件这类的，实际上便是一跑腿服务的，一开始我也想这类工作中能算得上是日语技术专业的见习吗?可是我工作中了几日后，韩叔叔(我实习岗位的主管，由于见习是托关系找的，因此是了解的)说他要和一个日自己视頻商议事儿，问我想不必听一听，我一听就开心了就同意了出来，我之后才知道，由于企业的拿货都并不是在当地进的货，有哪些并不是尤其关键的事儿要和拿货企业的上级领导谈，在无需去异地的状况下是能够视频通话的。
随后一直为这件事情提前准备着，实际上韩叔叔也就是叫我边上听着，终究我教的日语并并不是非常好，如果要我立即给汉语翻译我也许不好，自然这是我以前想的，当那一天听完后以后，.我发觉，我那不是也许不好，是确实都听不明白，我那时候很郁闷，我还早已学习培训日语2年了，为何也没有听得懂?那一个日自己讲话有点儿快，并且很模糊不清，听得并不是很清，若不是边上有翻译我还不清楚他在说很么，但是有的情况下或是可以听搞清楚的，只需并不是较长就还好。
日语专业实习报告5篇
Effort is the mother of success.通用参考模板（页眉可删）日语专业实习报告5篇日语专业实习报告篇1实习单位：__轮胎有限公司学院：外国语学院专业：日语学号：__姓名：__实习时间：__年2月24号——__年4月15号实习部门：总经办实习内容：各类通知的书面翻译，公司内部5s体系的学习等等对于我们四个实习生来说，刚进__时，抱着能耐心学习的态度，能锻炼自己的心理，能扩大自己的人际圈的思想，才进去的，能不能被留用，我们大家都不知道，因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢，是不是擅长，是不是感兴趣。
23号的面试，我们都有些措手不及，一轮轮的面试，日语和中文双面夹击，这对于我来说，虽经历不少，但也有些紧张，那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解，就算名字，也记不住，大学四年，虽不在同一个班，但却是同一个专业的我们，竟然是如此的陌生，只因为接触不多，只因为我们都忙着干自己的事。
总经办，总务课，会计课，后面加了一个资材库。
四个部门，除了专业知识要求比较高的会计课之外，我都愿意，只是面试当天，当问及：你知道总务课是干什么的吗？我才知道，原来自己挺无知的，只是觉得有总字的总比没没总字的要好，要高级的多，知道总经办是总经理办公室的简称，因当时总经办主管给我们面试的时候，给我的印象是那种特有礼貌，有修养，反正就是一好上司，所以就努力进总经办，第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候，真的很开心，当一个优秀上司的下属，我想我学到的东西会很多。
换上工作服的我，开始我新的实习计划，和去年年末实习的国企工作环境大不一样，这里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下属，不管是办公室的，还是车间的，大家都一样，没有高级写字楼的职业装，没有攀比，没有炫耀，没有槅门，大家待在同一个办公室里，四五十个人，随时窜窜部门，说说新闻，谈谈笑话，很温馨，很和谐的画面，上司没上司的架子，下属没下属的拘束，一样的工作服，不一样的工作。
日语专业实习自我鉴定（三篇）
日语专业实习自我鉴定尊敬的领导：您好！我是一名大学日语专业的实习生，非常荣幸能有机会向您展示我的自我鉴定。
在过去的实习期间，我通过实际工作和学习经历，不断提升自己的专业知识和实践能力，并形成了一定的工作风格和态度。
首先，在日语专业知识方面，我通过四年的学习积累了扎实的语法基础和词汇量，能够熟练运用日语进行口头和书面交流。
我也积极参与课堂讨论和团队合作，提高了听说读写的综合能力。
在实习期间，我加强了对实际应用场景的了解，学习了更多与工作相关的专业用语和技能，使我能更好地适应工作环境。
其次，在实践能力方面，我在实习期间积极参与日语翻译项目，不断提升自己的翻译水平。
我通过阅读大量的日语文献和翻译材料，积累了丰富的专业知识和背景，使我能够更准确地理解并翻译复杂的专业内容。
同时，我也利用实践机会加强了与母语者的交流能力，提高自己的口译和笔译技巧。
通过实践，我学会了在翻译过程中注重细节和准确性，并运用不同的翻译策略进行实际应用。
此外，在工作态度和人际交往方面，我始终保持着积极的工作态度和敬业精神。
我注重与领导和同事之间的良好沟通和合作，能够顺利完成分配的任务，并及时向领导汇报工作进展。
我也乐于接受他人的建议和意见，不断改进自己的工作方法和效率。
我尊重他人的权利和隐私，并保持着良好的职业道德和职业操守。
总结而言，我的实习期间是一个非常宝贵的学习和成长机会。
通过实际工作和学习经历，我不仅提升了自己的专业能力，还培养了积极进取、协作与沟通的工作态度。
我相信，这些经验和能力将使我在职业发展中取得更好的成果，并为公司的发展做出积极贡献。
感谢您给予我这个机会，我期待能够继续在您的领导下，通过不懈努力和学习，成为一名优秀的日语专业人员。
谢谢！日语专业实习自我鉴定（二）尊敬的领导：您好！我是一名日语专业的学生，非常荣幸能有机会参加贵公司的实习。
在这个机会面前，我想通过这份自我鉴定向您展示一下自己的实习经历、专业能力以及个人特点。
日语专业的认知实习报告
一、实习背景随着我国与日本在经济、文化、教育等领域的交流日益密切，日语人才的需求量逐年增加。
为了提高自身专业素养，拓宽就业渠道，我于XX年XX月参加了为期一个月的日语专业认知实习。
实习期间，我深入了解了日语行业的工作环境、职业素养和实际应用，对日语专业有了更加全面的认识。
二、实习单位简介本次实习单位为XX市某日语翻译公司，主要从事日语翻译、日语培训、日语咨询等服务。
公司拥有一支专业的日语翻译团队，业务范围涵盖商务、科技、文化、旅游等多个领域。
实习期间，我有幸参与了公司多个项目的翻译工作，对日语翻译行业有了直观的感受。
三、实习内容与过程1. 翻译实践在实习期间，我参与了公司多个项目的翻译工作，包括商务文件、技术文档、产品说明书等。
在翻译过程中，我充分运用所学专业知识，结合实际工作需求，不断提高自己的翻译水平。
（1）商务文件翻译：在翻译商务文件时，我注重了解合同条款、法律法规等相关知识，确保翻译的准确性和专业性。
（2）技术文档翻译：在翻译技术文档时，我查阅了大量专业术语，确保翻译的准确性和可读性。
（3）产品说明书翻译：在翻译产品说明书时，我关注产品特点、使用方法等关键信息，确保翻译的准确性和实用性。
2. 项目参与实习期间，我参与了公司一个项目——某日本企业在中国市场的市场调研。
在项目中，我负责收集整理相关资料，并协助翻译部门完成项目报告。
3. 行业了解为了更好地了解日语翻译行业，我还参加了公司举办的内部培训活动，学习了行业发展趋势、翻译技巧、客户沟通等方面的知识。
四、实习收获与体会1. 提高专业素养通过实习，我深刻认识到日语专业的重要性，进一步巩固了所学知识，提高了自己的专业素养。
2. 增强实践能力实习过程中，我积累了丰富的翻译实践经验，学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
3. 拓宽就业渠道通过实习，我对日语翻译行业有了更深入的了解，为自己未来的就业方向提供了更多选择。
4. 培养团队协作精神在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成项目任务，培养了良好的团队协作精神。
日语实习总结(优选3篇)
日语实习总结（优选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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晚上好日语专业实习报告
一、实习背景随着我国与日本在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁，日语人才的需求逐年增加。
为了提高自己的日语水平，培养实际应用能力，我在大三暑假期间，选择了一家知名日企进行了为期一个月的日语专业实习。
二、实习单位及岗位实习单位：某知名日企实习岗位：日语翻译及外贸业务助理三、实习内容1. 参与公司内部会议的翻译工作在实习期间，我有幸参与了公司内部会议的翻译工作。
通过这次经历，我学会了如何在正式场合进行准确、流畅的翻译。
同时，也了解了企业内部管理的相关知识和技巧。
2. 协助处理外贸业务作为外贸业务助理，我负责协助处理客户的询盘、报价、合同签订等事宜。
在这个过程中，我学会了如何运用日语进行商务沟通，提高了自己的商务谈判能力。
3. 参加日语培训课程为了进一步提高自己的日语水平，公司为我们安排了日语培训课程。
在培训过程中，我系统地学习了日语语法、词汇和听力等方面的知识，为今后的工作打下了坚实的基础。
4. 参观企业生产车间为了让我们更好地了解企业的生产流程，公司组织我们参观了生产车间。
通过实地考察，我对企业的生产过程有了更加直观的认识，为今后在实际工作中更好地配合生产部门打下了基础。
四、实习收获1. 提高了日语水平通过实习，我的日语听说读写能力得到了显著提高。
在翻译和商务沟通中，我能够熟练运用日语表达自己的观点，使工作更加顺利。
2. 增长了实践经验在实习过程中，我积累了丰富的实践经验，了解了企业内部管理、外贸业务等方面的知识。
这些经验对我今后的职业生涯具有重要意义。
3. 培养了团队协作精神在实习期间，我学会了与同事相互协作，共同完成工作任务。
这种团队协作精神对我今后的工作具有很大的帮助。
4. 增强了自我认知通过实习，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
同时，也发现了自己在日语专业方面的不足，为今后的学习提供了方向。
五、实习总结本次日语专业实习让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的日语水平，为我国与日本的交流合作贡献自己的力量。
2023年日语的实习报告7篇
2023年日语的实习报告7篇日语的实习报告篇1时间过得真快啊，转眼间我来到__这个大家庭已经三个月了，三个月的时间，让我学到了很多书本中学不到的东西，收获颇多;三个月的时间，让我深刻的认识到自身存在的很多缺欠，为我指明了今后的努力方向;三个月的时间，我得到了各位领导和所有同事无私的帮助和关怀，倍感温暖。
通过这三个月的体验和感受，在我的心里一个决定正在逐渐形成，并愈发的坚定起来。
今天，我正式的向领导表态：我愿意留在__这个集体中，并迫切的希望能同大家一道共同创造、共同见证__的美好未来。
下面谈一下我这三个月实习期的感受。
首先，我感受最深的就是实践的重要性。
学生时代我们对“纸上谈兵”、“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”这些词句并不陌生，但是说实话我们并没有领悟到其中的真谛。
当我真正走出大学校门，走进工厂的时候，我才渐渐体会到它们的内涵之意。
在我进入__的第一天，和田中先生一起参加了一个小型会议，那次的经历让我至今记忆犹新。
那天我连工场的师傅说的汉语都没听明白，更别提翻译成日语了，整个会议过程，我没有发挥到任何作用。
正是这一次的经历，使我深切地感受到了压力之大。
后来领导们给我找了很多资料让我学习，不懂的地方大家都会给我认真的讲解、分析，使我对公司的产品渐渐有了初步的认识。
但是由于没有机械、电气方面的基础，接触的现场环境也还很少，所以我对公司产品的认识还只是皮毛，今后还需要加倍努力!其次，我感受到的是安全的重要性。
注意安全、注意安全，无论走到哪里人们都总是在强调注意安全，但说实话我始终没有感受到安全问题的严肃性。
直到这三个月，和同事进了几次现场，我才感受到“注意安全”这四个字的分量之重。
在现场上演的一切，没有彩排，不是玩笑，不容大意。
我没什么实战经验，对潜在的危险没有认知、也没有做出迅速反应的能力，这也是今后需要多多学习，积累经验的地方。
进入现场，我觉得我现在要做的最重要的事情就是：听从领导、师傅们的安排，多看、多听、多留心，手不要随便乱动。
日语专业学生实习报告4篇
日语专业学生实习报告4篇日语专业学生实习报告4篇我们眼下的社会，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的日语专业学生实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
日语专业学生实习报告篇120_年8月27日到10月21日之间，我来到舒兰市第一中学进行为期40天的教育实习。
40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在朝中校领导、老师支持和指导下，在日语科组老师特别是指导老师张国发老师和原班主任张秀兰老师的帮助辅导下。
我的实习工作了得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《日语基础教学》。
由于班级每天都有一节课，所以我几乎天天都在班听课学习教学。
这是门基础性较强的课，要注意日语听说读写能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按一份份练习进行讲解。
应试教育成分较多。
在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。
我试想把题目改头换面。
这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。
科组老师也对我这一改动加以表扬。
如在教学生基础单词时，充分利用图片，联想记忆，复习与前瞻，让学生紧跟教师的思路，课堂既活跃又不忘教学主旨，一箭双雕。
课堂学生积极的跟住教师的思路，课堂任务完成有很大的起色。
但是，难题是课堂以外的作业的完成情况一般都很难有所改观，我通过课堂休息时间和学生交流发现课外作业一直是传统的完成，真正让学生不厌其烦的完成课外作业需要下很大的工夫来调研，把传统的观念打破也是需要很多的努力，我不仅在课堂上充分利用联想记忆法，课外作业我就想到了"欲擒故纵"，学生很多都在贪玩中耽误了学习，我就把自己在网络上找到的日本原版漫画复印下来分发给学生课外完成，结果很出乎意料的完满，几乎绝大多数的同学都"哈日"天天说漫画的经典台词，而且也熟识了很多课堂学不到的好词句，最重要的是学到了很多知识的同时也完成了课外作业。
日语实习心得报告
一、前言随着我国与日本在经济、文化等领域的交流日益密切，日语作为一门重要的外语，其重要性不言而喻。
为了提高自己的日语水平，拓宽国际视野，我决定利用暑假时间参加日语实习。
以下是我在这段时间里的实习心得。
二、实习单位及岗位本次实习单位为一家中日合资企业，主要从事电子产品研发与生产。
我所在的岗位是日语翻译，主要负责将公司的技术文档、产品说明书等资料翻译成日语，以及协助日本客户解决产品使用过程中遇到的问题。
三、实习过程及心得1. 翻译工作实习期间，我主要负责翻译公司的技术文档、产品说明书等资料。
在这个过程中，我深刻体会到了日语翻译的严谨性和专业性。
（1）严谨性：在翻译过程中，我严格遵守翻译规范，力求准确表达原文意思。
对于专业术语，我查阅了大量资料，确保翻译的准确性。
（2）专业性：作为翻译，我深知专业知识的重要性。
因此，在翻译过程中，我不断学习相关领域的知识，提高自己的专业素养。
2. 与日本客户沟通在与日本客户沟通的过程中，我学会了如何用日语表达自己的观点，同时也学会了倾听对方的意见。
以下是我的一些心得：（1）尊重对方：在与日本客户沟通时，我始终保持礼貌，尊重对方的意见。
这有助于建立良好的合作关系。
（2）耐心倾听：在沟通过程中，我学会了耐心倾听对方的意见，以便更好地理解对方的需求。
（3）主动沟通：在遇到问题时，我主动与日本客户沟通，寻求解决方案。
这有助于提高工作效率。
3. 团队合作在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。
以下是我的一些心得：（1）明确分工：在团队中，我明确自己的职责，与同事相互配合，共同完成工作任务。
（2）互相学习：在团队中，我积极向同事请教，学习他们的经验和技巧。
（3）共同进步：在团队中，我们共同进步，共同提高。
四、实习收获1. 提高了日语水平：通过实习，我的日语听、说、读、写能力得到了很大提升。
2. 丰富了专业知识：在实习过程中，我学习了电子产品、软件开发等领域的知识。
3. 培养了职业素养：实习让我学会了如何与同事、客户沟通，提高了自己的职业素养。
日语专四实习报告
日语专业四级实习报告一、实习背景及目的作为一名日语专业的学生，为了提高自己的实际应用能力，我参加了为期一个月的日语专业四级实习。
实习期间，我分别在日语教学、商务翻译和日本文化研究等方面进行了实践，以期提升自己的日语水平及综合素质。
二、实习内容及收获1. 日语教学实习在日语教学实习中，我担任了日语培训班的助教。
通过辅助老师进行课堂教学，我深刻理解了教学方法的多样性，以及如何激发学生的学习兴趣。
同时，我也锻炼了自己的口语表达能力和课堂管理能力。
2. 商务翻译实习在商务翻译实习中，我负责翻译公司的商务文件、合同和产品介绍等。
通过实践，我掌握了商务日语的基本表达方式，提高了解决实际问题的能力。
此外，我还学会了如何运用专业翻译工具，提高翻译效率。
3. 日本文化研究实习在日本文化研究实习中，我参与了日本文化研究项目的资料搜集、整理和分析工作。
通过这次实习，我对日本文化有了更深入的了解，为今后的学术研究和文化交流打下了基础。
三、实习中的困难与解决办法1. 教学实习中的困难在日语教学实习中，我遇到了部分学生学习积极性不高的问题。
为了解决这个问题，我采取了互动式教学方法，引导学生参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣。
2. 商务翻译实习中的困难在商务翻译实习中，我遇到了专业术语翻译不准确的问题。
为了解决这个问题，我查阅了大量专业资料，向有经验的同事请教，并运用在线翻译工具，确保翻译的准确性。
3. 日本文化研究实习中的困难在日本文化研究实习中，我遇到了资料搜集困难的问题。
为了解决这个问题，我扩大了搜索范围，利用图书馆、互联网等资源，最终完成了资料搜集任务。
四、实习总结通过这次日语专业四级实习，我不仅提高了自己的日语实际应用能力，还学会了如何应对各种实际问题。
同时，我也认识到了自己的不足，明确了今后的学习方向。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥自己的专业优势，为中日交流做出贡献。
日专生年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我作为一名日语专业的学生，已经度过了充实而又有意义的一年。
在这一年里，我不仅学到了丰富的日语知识，还锻炼了自己的综合素质。
在此，我对自己过去一年的学习、生活和工作进行一次全面的总结，以便更好地规划未来的学习和发展。
一、学习成果1. 日语水平显著提高过去的一年里，我始终坚持每天学习日语，积极参加课堂讨论和课外活动。
通过大量的词汇积累、语法学习和口语练习，我的日语水平得到了显著提高。
如今，我已经能够熟练地进行日常交流，阅读日语文章，甚至观看日本电影和电视剧。
2. 专业知识扎实在专业课程方面，我认真学习日语语法、词汇、听力、阅读和写作等基本技能。
同时，我还深入研究了日本文化、历史、社会等方面的知识，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
3. 实践能力增强为了将所学知识运用到实际中，我积极参加各类实践活动。
例如，我参加了日语角、志愿者活动、实习等，通过这些活动，我不仅锻炼了自己的日语口语和听力，还提高了自己的沟通能力和团队合作精神。
二、生活感悟1. 独立生活能力提升作为一名日专生，我深知独立生活的重要性。
在过去的一年里，我学会了独立管理自己的时间和生活，培养了良好的生活习惯。
这使我更加适应大学生活，为今后的工作和生活奠定了基础。
2. 人际交往能力增强在大学这个大熔炉里，我结识了许多来自不同地方的朋友。
通过与他们的交往，我学会了尊重他人、包容他人，提高了自己的人际交往能力。
这对我今后的工作和生活具有重要意义。
3. 心态调整能力提升在过去的一年里，我遇到了许多困难和挫折。
但正是这些经历让我学会了如何调整心态，勇敢面对困难。
我相信，这种心态将伴随我一生，使我更加坚强、自信。
三、工作总结1. 积极参与社团活动作为一名日专生，我加入了日语社，并担任了社团干部。
在社团活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力和领导能力，还结识了许多志同道合的朋友。
2. 担任志愿者我积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
日语专业实习心得体会
日语专业实习心得体会我实习的地点是一家日语培训机构，主要为学生提供日语语言培训和文化学习。
由于我的专业是日语，所以我很幸运能够有机会应聘到这家机构进行实习。
在开始实习之前，我对自己有着很高的期望。
我希望通过实习能够更好地了解日语语言的教学方法和实践经验，提升自己的教学技能，同时也希望能够在实习过程中结识更多行业内的同行，进一步扩展自己的人际关系。
此外，我也希望通过实习能够更全面地了解日语文化，提高自己对日本社会和民俗的理解。
实习的第一天，我对自己进行了简单的自我介绍，并对实习导师进行了初步了解。
随后，我开始参与教学工作，主要负责为学生进行日语口语和听力练习。
在实习的过程中，我发现初步的计划和安排并不完善，导致了一些混乱和低效。
因此，我主动与实习导师沟通，提出了一些建议和改善方案。
通过与导师的深入交流，我们一起进行了详细的计划调整，并制定了更合理的教学计划和课程安排。
在这个过程中，我第一次感受到了自己对教学工作的热情和责任。
在接下来的实习过程中，我不断地与同事和学生进行沟通，并及时地总结反馈。
在听取建议的同时，我也努力地学习和改进自己的教学方法和技巧。
在实习中，我主要运用了问答式教学、情景模拟、课外实践等多种教学方法, 还结合了多媒体教学和小组合作学习等现代教学手段，取得了良好的效果。
通过不断的试错和总结，我的教学水平和实际操作能力都得到了很大的提升。
在教学工作之外，我还积极参与了机构中的一些讲座和活动。
比如，我参加了日本传统文化讲座、日语演讲比赛、日语角交流活动等。
通过这些活动，我增进了对日本文化和日语习俗的了解。
同时，我还有幸结识了一些志同道合的同事和学生，我们进行了一些有关日语学习和文化交流的讨论，互相交流进行了很多有意义的学习和交流。
在实习的最后阶段，我做了一份实习报告来总结自己的实习经历和心得体会, 在报告中我主要介绍了自己的实习工作内容和获得的收获, 并对机构的教学方法和管理模式进行了评价和建议。
日语实习报告心得体会
时间过得真快，转眼间我的日语实习已经结束了。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的专业知识，还体验了真实的职场生活，收获颇丰。
以下是我对这次实习的一些心得体会。
一、实习单位的概况这次实习的单位是一家知名的日资企业，主要从事电子产品研发和制造。
公司规模较大，员工来自世界各地，日语作为公司的官方语言，在这里得到了充分的运用。
实习期间，我主要在研发部门工作，接触到了许多先进的技术和设备。
二、实习过程中的收获1. 专业技能的提升在实习过程中，我系统地学习了电子产品研发的相关知识，包括电路设计、软件开发、测试验证等。
通过实际操作，我掌握了电子设计自动化（EDA）软件的使用，提高了电路设计能力。
此外，我还学习了嵌入式系统开发，了解了其基本原理和应用。
2. 语言能力的提高在日资企业工作，日语沟通能力至关重要。
实习期间，我积极参加日语培训，努力提高自己的听说读写能力。
通过与同事的交流，我学会了用日语进行日常沟通，甚至在工作中能够独立完成一些任务。
3. 团队协作能力的培养在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。
无论是电路设计还是软件开发，都需要团队成员之间的密切配合。
通过与同事的沟通和协作，我学会了如何与他人共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
4. 职场素养的提升实习期间，我逐渐适应了职场环境，学会了如何与上司、同事和客户进行有效沟通。
此外，我还学会了如何合理安排时间，提高工作效率。
这些职场素养对我今后的职业生涯具有重要意义。
三、实习过程中的感悟1. 实践是检验真理的唯一标准在大学期间，我学习了大量的理论知识，但直到实习期间，我才真正将这些知识运用到实际工作中。
通过实践，我认识到理论知识的重要性，也明白了实践是检验真理的唯一标准。
2. 持续学习，不断提升自己在实习过程中，我意识到自己的知识储备和技能水平还有待提高。
为了适应不断发展的职场环境，我必须保持持续学习的态度，不断提升自己的综合素质。
3. 诚信为本，勇于担当在职场中，诚信是最基本的职业道德。
大四日文实习报告
大四日文实习报告一、前言作为一名日语专业的大四学生，我深知实习对于理论知识与实际工作相结合的重要性。
在过去的三年的时间里，我学习了大量的日语语言知识，掌握了基本的日语听、说、读、写技能。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中，提高自己的综合素质，我利用大四这一关键时期，参加了日文实习。
本文将对我所经历的日文实习进行总结，以期为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习单位及岗位介绍本次实习单位为我所在城市的某日资企业，实习岗位为日语翻译助理。
实习期间，我主要负责协助翻译部门处理日常翻译工作，以及与日本同事进行沟通协调。
三、实习内容及收获1. 翻译工作实习期间，我参与了公司内部文件的翻译工作，包括会议纪要、商务合同、产品说明书等。
在翻译过程中，我充分运用所学的日语词汇、语法知识，确保翻译准确、通顺。
同时，我还学习到了一些专业术语和行业知识，为今后从事相关工作奠定了基础。
2. 沟通协调作为翻译助理，我需要与日本同事进行日常沟通。
在实习过程中，我不断提高自己的日语口语表达能力，学会了如何用日语进行商务沟通。
此外，我还了解到了日本企业文化，为今后在日资企业工作打下了基础。
3. 团队协作在实习期间，我积极参与团队活动，与同事们共同完成工作任务。
通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队意识。
4. 职场素养实习期间，我注重培养自己的职场素养，严格遵守公司制度，按时完成工作任务。
同时，我还学会了如何在职场中处理人际关系，为今后的工作积累了宝贵经验。
四、实习总结通过本次日文实习，我不仅巩固了所学知识，还提高了自己的实际工作能力。
实习过程中的种种挑战和困难，让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的日语水平，为中日交流做出贡献。
最后，我要感谢实习单位给予我的机会，感谢实习期间同事们的帮助与支持。
这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我不断前行。
日语的实习报告3篇
You have become thinner, better-looking, and better.同学互助一起进步（页眉可删）日语的实习报告3篇日语的实习报告篇1实习期间，我在一家日本公司，日语实习报告。
虽说不是正式职员，每天朝九晚五，有种做白领的感觉。
进了公司才知道，平时课堂上学的那些东西非常浅薄。
其实我的二外事日语，学习起步较晚，这也算个原因吧。
第一天的时候日本人对我说：“你辛苦了。
”我想不出回答他什么，就小心翼翼地说：“哦。
”然后日本人露出了非常郁闷的表情。
回住处后仔细回想了下老师讲过的知识，暗暗骂自己笨，应该回答他：“您也辛苦了。
”这个问题终于在第二天圆满解决，接着新的问题又来了。
日本人回去的时候对我说：“我先走一步了。
”我就挥挥手，很小心地对他说：“拜拜！”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。
我表哥因为最近要出国也在啃日语，他告诉我，我应该回答他：“您辛苦了。
”日本人大略知道了我的口语水平，觉得应该照顾新人，于是他们尽可能地对我说中文。
而我不甘示弱，一律对他们用日语。
无奈彼此的中文和日语都非常蹩脚，结果双方都听得极为迷茫。
我实习了一周后，开始习惯性微笑和鞠躬。
比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑，别人说你做得真糟糕我也微笑，我对着镜子试过了，两种微笑果然没有什么区别。
怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。
再说鞠躬，日本人真的是很喜欢鞠躬。
记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了，有两个客户来访，那时我的口语还菜得很，我和两个客户总共说话没超过三句，鞠躬倒是相互鞠了十来个。
鉴于我的日语水平有限及太短的实习时间，我好好整顿了一下心态，决定把重点放在与我所学的英语专业的联系，我萌发了一个念头，总的来说我的实习内容分以下几个方面：1、塘沽的工业密集区，落脚点为我所在单位的简单介绍，实习报告《日语实习报告》。
2、欧美企业与日企的区别（当然是在华范围内），具体在经营理念，内部分工3、外企在中国的潜力比较，并与我国的国企与私企作对比，及二者的互利程度，供应与供出客户源以便为以后自己的发展作更准确的规划4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题，或者说直接决定了我以后的学习方向。
日语教学个人实践小结(3篇)
第1篇一、前言随着我国与世界各国交流的日益密切，日语作为一门重要的国际交流语言，越来越受到人们的关注。
为了提高自己的日语教学能力，我积极参与了日语教学实践，现将个人实践小结如下。
二、实践过程1. 学习日语教学理论在实践之前，我首先学习了日语教学的相关理论，包括日语语音、语法、词汇、听力、口语等方面的知识。
通过学习，我对日语教学有了更深入的了解，为实践教学打下了坚实的基础。
2. 参加日语教师培训为了提高自己的日语教学水平，我参加了日语教师培训。
培训内容包括日语教学方法、教学技巧、课堂管理等。
在培训过程中，我学习了如何根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法，提高了自己的教学能力。
3. 课堂实践在课堂实践中，我遵循以下原则：（1）注重基础，循序渐进。
从日语语音、语法、词汇等基础知识入手，逐步提高学生的日语水平。
（2）激发兴趣，培养兴趣。
通过设置有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习日语。
（3）注重互动，提高口语表达能力。
在课堂教学中，鼓励学生积极参与，提高他们的口语表达能力。
（4）关注个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习特点，采取不同的教学方法，使每个学生都能在日语学习上取得进步。
4. 反思与改进在教学实践中，我不断反思自己的教学行为，总结经验教训，努力改进教学方法。
以下是我总结的一些反思与改进措施：（1）加强备课，提高教学质量。
在课前认真备课，确保教学内容充实、有趣，提高课堂教学质量。
（2）关注学生需求，调整教学内容。
根据学生的学习需求，调整教学内容，使教学更具针对性。
（3）注重课堂氛围，激发学生学习兴趣。
通过设置互动环节、游戏等，营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
（4）关注学生个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习特点，采取不同的教学方法，使每个学生都能在日语学习上取得进步。
三、实践成果通过一段时间的日语教学实践，我取得了以下成果：1. 学生的日语水平得到了一定程度的提高。
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日语专业实习总结
日语专业实习总结
日语专业实习总结报告大会201X年10月16日在外语楼120教室召开了外语学院201X级日语专业实习总结报告大会。
书记冯觉华、日语办公室主任黄晓娟、朴英花、袁宏泽、张鲜花、董青及郑智华、胡其阳、刘姝、陈琼、姜雪、曲彦平、张晓雪、徐伟杰、李卓远、丁琳敏、李玉花、杨佳、贾梦莹、姜明明、孙明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位记录员，以及多位优秀实习生出席了本次大会。
外语学院冯觉华书记讲到：
黄主任对这次实习相当重视，态度认真考虑又周到。
为实习点的建立以及和领导的沟通做了很多的工作;教师们的敬业精神和认真态度：
他们克服了很多的困难。
在既要讲课又要带队实习的条件下圆满完成了实习的带队工作;实习的各位同学得到了各实习单位领导的高度评价。
他们整体素质高，比往届的学生更加重视这次实习。
在实习中能够做到保证实现内容、实习时间。
不愧是齐齐哈尔大学日语专业优秀的学生。
在与实习同学的交谈中了解到，同学们在这次实习中收获良多，学到了很多学校内学不到的东西，清楚了未来工作的需要。
这次实习的效果是很好的;通过这次实习我们也看到了工作中还存在着这样，那样的问题。
这些问题是以前没有遇到过的，没有学到的，没有注意的新问题。
例如：
在旅行社的同学，对于一些专业用语的不甚了解，不能做到熟练运用;教师实习的同学还要加强心理学和专业知识的学习。
这次实习后
我们要认真总结实习过程中的经验和不足，为今后学生的教育提供宝贵的经验，提高教学质量。
这次实习是成功的，实习的给位同学在社会是已经取得了一定的名气与肯定，为我院增了光添了彩。
希望给位同学能够继续努力，为我院的发展做出贡献。
日语系主任黄晓娟的发言中讲到：
在学校学院的领导的大力支持下，我日语专业又一次实习获得成功。
通过大家的总结我知道了各个实习点真正做到了努力、勤奋、投入实习，反馈也很成功。
经过宣传周到今天实际有6周，过程完成出色。
下面是总评、交流和归纳。
对于大家的总结我主要归纳为三点：这次实习非常成功，做到师生共努力、共勤奋、共投入，因此反馈也很好，但问题还是有的。
有95%的同学达到要求，但5%的同学还是不够认真负责，问题在于对实习的重要性的认识不够;对各位带队老师的表现提出表扬。
朴老师工作积极，虽在读研中却带队25个人，实习点为2个，实习过程中师生联系密切。
张老师带队3年，态度也非常精心指导。
另外还有袁老师、，董老师，任老师和赵老师，工作认真，为学校争光。
通过八年建设，日语基地更加牢固，同学们的总结真实、感人，刘静、王伟、杨帆等同学的总结也很深刻，可以考虑定位优秀实习生。
会上朴英花老师代表大连实习地和张鲜花老师代表教育实习都认真地总结。
学生代表8位也以亲身经历向老师汇报。
会场上阵阵掌声。
附送：
日语专业实习报告范文
日语专业实习报告范文
实习单位：
Xx轮胎有限公司学院：
外国语学院专业：
日语学号：
Xx姓名：
Xx实习时间：
201X年2月24号--201X年4月15号实习部门：
总经办实习内容：
各类通知的书面翻译，公司内部5S体系的学习等等对于我们四个实习生来说，刚进Xx时，抱着能耐心学习的态度，能锻炼自己的心理，能扩大自己的人际圈的思想，才进去的，能不能被留用，我们大家都不知道，因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢，是不是擅长，是不是感兴趣。
23号的面试，我们都有些措手不及，一轮轮的面试，日语和中文双面夹击，这对于我来说，虽经历不少，但也有些紧张，那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解，就算名字，也记不住，大学四年，虽不在同一个班，但却是同一个专业的我们，竟然是如此的陌生，只因为接触不多，只因为我们都忙着干自己的事。
总经办，总务课，会计课，后面加了一个资材库。
四个部门，除了专业知识要求比较高的会计课之外，我都愿意，只是面试当天，当问及：
你知道总务课是干什么的吗?我才知道，原来自己挺无知的，只是觉得有总字的总比没没总字的要好，要高级的多，知道总经办是总经理办公室的简称，因当时总经办主管给我们面试的时候，给我的印象
是那种特有礼貌，有修养，反正就是一好上司，所以就努力进总经办，第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候，真的很开心，当一个优秀上司的下属，我想我学到的东西会很多。
换上工作服的我，开始我新的实习计划，和去年年末实习的国企工作环境大不一样，这里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下属，不管是办公室的，还是车间的，大家都一样，没有高级写字楼的职业装，没有攀比，没有炫耀，没有槅门，大家待在同一个办公室里，四五十个人，随时窜窜部门，说说新闻，谈谈笑话，很温馨，很和-谐的画面，上司没上司的架子，下属没下属的拘束，一样的工作服，不一样的工作。
我喜欢这样的工作环境，这样，同事之间的距离感就不会很大，关系也会很和-谐，不是吗??当然，不止这样，当大家结束一早上的劳累，冲进公司食堂，排着长队，期待着午餐的饭菜是否有自己喜欢的，这是一种怎样的待遇呢，像学校一样，坐在一起，有种回家的感觉，只是这个家庭的成员很多，顿时觉得ta们都好可爱的，就算盛菜的阿姨，也一样的有礼貌，一样的笑脸相迎，一样的和蔼可亲!确实，似乎我的人本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网Essay.gZU521.生没什么追求，公司的饭菜真的很美味，哈哈，比学校食堂的实惠，美味。
这是我对Xx轮胎的最深刻的体会!接下来谈谈我的实习内容吧，进来的第二天才发现，总经办其实事情并不多，工作内容也不多，田姐把我介绍给办公室的每个人认识，因为大家接下来都会每天见面，所以提前的认识与介绍是必要的。
自从进去到实习结束出来，我做的最多的是翻译，当然是书面翻译(中翻日)，其中包括：
1、商务部财政部税务总局工商总局统计局外汇局关于开展201X 年外商投资企业联合年检工作的通知
2、关于201X年外商投资企业网上联合年检工作的有关事项通知
3、关于举办201X年外资企业网上联合年检培训的通知
4、201X年Xx市外商投资企业联合年检公告
5、Xx市201X年度进口贴息资金申报工作要求(预通知)
6、进口贴息资金管理暂行办法
7、关于Xx市201X年度进口贴息资金的申报通知
8、社名変更に伴い必要な手続き及び時間通知类文件的翻译主要是上述几类，上述通知均为官方性文件，由于平时接触不多，所以陌生在所难免，主要的解决方法是查电子词典，问边上总经理翻译罗姐姐，或上日本雅虎搜索，我工作内容的原则变是把自己不会的变成会的同时，希望自己能学到点什么，经验是最宝贵的财富，踏实地做好自己的事情，才是最正确的学习态度，当然除了翻译的工作之外，对excel等基本办公软件也有了一定的利用，原来以前在学校学的东西，只有真正利用，才会有它应有的价值，一切的纸上谈兵皆是浮云，
O(_)O。
另外便是一些打印机，复印机，传真机的使用，这些在以后的工作生涯中是必修课，没想到这必修课是Xx给我上的!在这里，日子过的很快，大家一起打的去公司，下午一起坐班车，一起回寝室，工作内容虽没有自己想象的有趣，但认识了很多同事，很多朋友，ta 们各个都很善良，很朴素，因为你们，我们很开心!或许因为我们还不够优秀，或许因为没有适合我们的职位，或许因为你们人才饱和，我们最终没有人被留用，不过我们并没有遗憾与怨恨，因为在这里，我们学到了很多，带着这些学到的，我想我们的前景一样灿烂与美
好!Xx，樱花，班车，午餐，总经办，田姐。
留给我们的不止是经验财富，还有你们脸上常挂的笑容，很温馨，很贴心。