辛庄小学实验室开放管理规定
小学实验管理制度
小学实验管理制度小学实验室是学校开展实践和科学探究的重要场所，也是学生进行实践操作和发展创新能力的重要平台。
为了确保实验的安全和有效进行，建立一套规范的实验管理制度是非常重要的。
一、实验室开放与使用1.实验室应以集中化管理为原则，只有在有资格的教师的指导下，学生才可以进入实验室进行操作。
2.非实验课时，实验室要关闭，禁止无关人员进入，保证实验设备的安全性。
3.实验教材、实验器材和实验样品等实验资源若需借出，则需提前向实验室管理员进行申请，并按照规定的流程和时间归还。
二、实验室卫生与安全1.实验室管理员应负责对实验室的卫生进行维护，每周至少进行一次清洁工作，确保实验室的环境清洁卫生。
2.实验室内应设置明显标识和安全警示标志，保证学生能够清晰地识别和辨认。
3.学生在进行实验操作前，应该了解和掌握实验内容、安全知识以及实验器材的使用方法。
4.实验室里严禁吃东西、喝水、穿拖鞋等行为，实验器材和实验材料严禁私自带出实验室。
5.实验室应配备必要的急救箱，遇到意外事故应立即采取必要的急救措施，并及时报告校医和教务处。
三、实验设备和器材1.实验设备和器材的购置应符合科学实验的需要，且必须具备国家安全标准。
2.实验室管理员要定期检查实验设备和器材的完好程度，并及时维修和更换老化和损坏的设备。
3.学生在使用实验设备和器材前，必须经过教师的指导和讲解，对设备和器材的使用方法和操作流程有充分的认识和掌握。
4.学生在操作实验设备和器材时要小心谨慎，严禁随意拆卸、更换设备和器材的部件。
5.实验设备和器材的使用完毕后，应当及时清洁和归位，保证它们的安全和保存。
四、实验教学与实践1.实验教学要紧密结合教学目标和教学内容，注重学生实践操作的能力培养。
2.实验教学前，教师应提前准备实验材料和实验课件，并将实验操作流程进行详细讲解。
3.学生在进行实验操作时，应按照实验教师的指导进行，严禁私自改变实验步骤或个人行为不当。
4.实验教学结束后，学生应自觉清理实验现场，将器材、材料等归位，并做好实验报告。
小学实验室的管理制度
小学实验室的管理制度一、实验室管理目标本实验室的管理目标是确保学生在安全、健康、严谨的环境中进行实验活动，促进他们的科学素养和创新意识的培养。
二、实验室管理单位实验室管理单位为学校，由校长负责整个实验室的管理工作，实验室主任负责具体的实验室管理。
三、实验室管理机构实验室管理机构的成员包括实验室主任、实验室管理员、实验室教师、实验室安全员和学生实验室助手。
各成员承担不同的职责，共同协作管理实验室。
四、实验室使用规定1. 实验室的开放时间为每天8:00-17:00，非开放时间禁止进入实验室。
2. 实验室使用前必须向实验室管理员预约，未经预约不得使用实验室设备。
3. 在进行实验活动时，必须穿戴实验室所提供的实验服和安全防护用具。
4. 实验室使用完毕后，要及时清理实验台面和实验器材，回收实验废弃物。
五、实验室安全管理1. 实验室的门窗必须保持关闭，保证实验室内的空气清新，并防止外界干扰。
2. 实验室教师要对实验室进行定期检查，排查安全隐患，并做好安全记录。
3. 实验活动中，切勿随意触摸实验器材，以免造成伤害。
4. 实验室内禁止吸烟、喧哗、饮食等行为，保持实验室内的整洁和安静。
六、实验器材和药品的管理1. 实验室的器材和药品必须按装备清单进行登记，并定期检查。
2. 实验室教师要对实验器材进行使用说明和保养方法的培训，并建立使用记录。
3. 对于易燃、易爆、有毒等危险性较高的实验器材和药品，必须进行专人管理和存放。
七、实验室的卫生保洁1. 实验室的日常卫生由实验室管理员负责，保证实验室的整洁和卫生。
2. 实验室的垃圾要及时清理，分类投放到指定的垃圾桶中，并定时清运。
3. 定期对实验室进行彻底的清洁和消毒，保持实验室的卫生和安全。
八、学生实验活动的指导和监管1. 学生进行实验活动时，必须由实验室教师进行指导，并保证学生遵守实验室的规定和安全措施。
2. 实验活动期间，实验室教师和实验室安全员要负责学生的监督和管理，确保学生的安全和实验行为的规范。
中小学实验室等规章制度
中小学实验室等规章制度中小学实验室规章制度一、实验室的使用范围本实验室主要供学校师生进行实验教学、科学研究及科技创新活动使用。
未经批准，任何人员不得擅自进入和使用实验室。
二、实验室的开放时间周一至周五的上午8：00至下午17：30，周末由实验室管理员前期安排。
三、实验室的借用1.教师和学生可以根据教学和科研需要向实验室管理员提出借用申请，并在规定时间内使用实验室。
2.借用前需在申请表上注明借用实验室的目的、使用时间、涉及的器材和设备等必要信息，经实验室管理员审核通过后才能使用实验室。
3.借用实验室的人员必须遵守实验室安全制度，使用设备器材时要认真检查、调试，确认设备无误后方能操控。
4.借用实验室期间，人员应严格遵守实验室的安全操作规程，确保实验室内安全，不得私自拆卸维修仪器设备，严禁将实验室器材和设备带出实验室外使用和私自出借设备和器材。
五、实验室安全制度1.进入实验室前，必须穿好实验室专用的实验服和实验鞋，实验服的门襟向后，扣紧扣子，西装、皮衣等不能穿着进入实验室。
2.进入实验室时必须登记，离开时必须关闭窗户、灯和电源等。
3.严禁在实验室内吸烟、饮食与喝水，并保持实验室的洁净和整洁。
4.在使用实验器材时，请认真阅读说明书，并按照要求合理配备试剂及其他所需的辅助器材。
5.实验器材使用完毕后，应进行科学的维护和保养。
如有损坏或故障，要立即上报实验室管理员，并在确认服役情况之前，不得继续使用。
6.禁止在实验室内进行人员或者动物实验。
七、实验室设备的使用1.实验室内实验设备的使用，必须由专人指导和说明，禁止未经专人授权操作实验器材。
2.严禁瞎纵老虎，不按指定程序操作设备，禁止乱拉乱扯，捣鬼捣乱，摆弄、拆卸、修理机械设备。
3.对实验设备要进行日常保养，不得因疏于保养造成设备损坏，若发现问题应及时上报实验室管理员进行维修处理。
4.使用器材的师生应遵守使用规程，做到正确使用，正确操作，正确保存。
八、实验室的消防管理1.实验室内严禁存放易燃、易爆和腐蚀性强的物品，如有特殊需求时，必须得到实验室管理员的批准，设备要明显标注化学品的名称和危险标志。
小学实验室管理制度范文
小学实验室管理制度范文一、实验室的开放时间和使用范围：1. 实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，周末和假期实验室关闭。
2. 实验室仅供学校正式课程的教学使用，不得用于其他活动和私人使用。
二、实验室的使用申请和预约：1. 教师需提前一周填写实验室使用申请表，详细说明实验室的使用目的、内容和时间，并提交到学校管理部门审核。
2. 管理部门审核通过后，将通知教师预约使用实验室的具体时间和相关设备。
三、实验室的设备和材料管理：1. 实验室设备和材料由学校统一购置和配备，教师需要提前预约使用，并按照规定的使用方法和时间进行操作。
2. 实验室设备和材料的使用完毕后，教师需要进行清洁和归还，确保设备和材料的完好并妥善保管。
四、实验室的秩序和安全：1. 教师在使用实验室时需保持教室内的整洁和安静，不得随意移动和调整设备。
2. 教师需遵守实验室的安全操作规范，确保实验过程中的安全。
3. 学生在实验室内需严格按照教师指示进行操作，不得随意触碰设备和材料，避免安全事故发生。
4. 实验室内禁止吸烟、吃东西和玩耍，不得将物品带入实验室。
五、实验室的维护和管理：1. 教师在使用实验室后需将实验室清洁干净，确保没有任何杂物和实验垃圾，保持实验室的整洁。
2. 教师需定期检查实验室设备的使用状况，及时报告管理部门进行维修或更换。
3. 管理部门会定期对实验室进行巡查和检查，发现问题及时进行处理。
六、违反实验室管理制度的处理办法：1. 对于故意毁坏实验室设备和材料的行为，将追究相关人员的责任，并按照学校纪律进行处理。
2. 对于不遵守实验室安全规范和使用要求的行为，将给予警告和教育，情节严重者将追究相关责任。
以上为小学实验室管理制度，希望所有教师和学生都能遵守并共同维护实验室的秩序和安全。
小学实验室规章制度
小学实验室规章制度一、实验室的管理1.实验室的开放时间为每天上午8:00-下午5:00，其他时间不允许进入实验室。
2.所有进入实验室的人员必须携带实验室通行证，并接受实验室管理员的检查。
3.实验室内禁止吸烟、饮食，禁止私自调试实验设备。
4.实验室管理员有权对违反规定的人员做出警告、暂停进入实验室或者取消实验资格等处理。
二、实验室安全1.进入实验室时必须穿戴好实验服，并佩戴好安全护具，如实验眼镜、手套等。
2.实验室内禁止奔跑、打闹，禁止擅自离开实验台，禁止在实验台上乱放物品。
3.使用实验设备时必须按照操作规程进行，严禁擅自开启实验设备。
4.实验室内如有紧急情况发生，应立即向实验室管理员报告并按照应急预案进行处理。
三、实验室卫生1.实验室内必须保持整洁干净，不得乱扔垃圾。
2.实验室内禁止饮食，禁止将实验室用具用来吃东西。
3.实验室内发生事故或者实验不慎溅出物质时，应立即清理并向实验室管理员汇报。
四、实验室设备1.实验室设备必须正确使用并妥善保管，禁止私自调试设备。
2.实验室设备损坏或出现故障时，应立即向实验室管理员报告。
3.实验室设备使用完毕后，必须归还到指定位置，并确保设备处于良好状态。
五、实验室文明1.实验室内禁止大声喧哗、打闹，禁止使用手机等影响实验室秩序的行为。
2.实验室内如有争执或者纠纷，应理性沟通解决，并不得影响其他人的实验工作。
以上是小学实验室的规章制度，希望同学们能够认真遵守，共同维护实验室的安全和秩序。
实验室是我们学习和探索的地方，让我们一起努力，让实验室成为我们学习的乐园。
感谢大家的配合！。
小学实验室使用制度范文
小学实验室使用制度范文1. 实验室开放次数小学实验室将每周开放3次，分别为周一、周三和周五的下午2点至4点。
学生可以根据自己的课程表和兴趣选择参与实验室活动。
2. 实验室使用要求2.1 学生必须提前在实验室值日表上登记，才能参与实验室活动。
登记要准确填写自己的姓名和班级。
2.2 学生在进入实验室前应该主动关注教师的实验安排，并准备相应的实验器材和材料。
2.3 学生应在指导老师的帮助下，正确使用实验器材，遵守实验室的安全操作规程。
2.4 在实验室内，学生应保持安静、整洁，不得进行任何嬉闹、打闹等不文明行为。
2.5 所有实验室器材和材料都应妥善保管，不能私自搬动或损坏。
3. 实验室安全管理3.1 实验室内禁止吸烟、吃东西和饮用任何饮料，避免造成实验器材污染。
3.2 学生在实验室内应保持警惕，积极注意周围环境，避免发生火灾、漏电等意外情况。
3.3 发现有可疑的危险源或不安全因素时，学生应立即向指导老师报告，并配合指导老师的处理。
3.4 实验室内发生火灾时，学生应立即离开实验室，并遵守逃生路线指引，不得慌乱逃跑。
4. 实验室值日管理4.1 每次实验室开放前，值日学生应检查实验室的环境和器材是否正常，并及时向指导老师报告。
4.2 值日学生应协助指导老师维护实验室的秩序和安全，发现问题要及时处理或报告。
4.3 值日学生要保证实验室内的设备、器材、材料的整洁和妥善摆放，保持实验室的良好状态。
5. 违规处理5.1 如学生在实验室内发生不文明行为、损坏实验器材、妨碍他人实验等违规行为，将视情节轻重，给予相应的纪律处分。
5.2 严重违规行为将要求学生暂停使用实验室，并提交书面检讨，同时通知学生家长。
5.3 如果学生多次违规，将取消其在实验室的使用权，并进行相关教育处分。
6. 实验室的用途小学实验室主要用于进行科学实验和科技创新活动。
学生可以通过实验室的使用，增进对科学知识的学习和探索，培养科学实践能力和创新思维。
7. 实验室师生合作7.1 学生在实验室使用期间，应积极与指导老师合作，遵守指导老师的指导和规定。
小学实验室管理制度
小学实验室管理制度小学实验室是培养学生科学实践能力和培养创新精神的重要场所，为了确保实验室的安全、有序及有效运行，制定一套科学、合理的实验室管理制度尤为重要。
本文将从实验室使用规定、设施器材管理、安全管理和纪律管理等方面，详细介绍小学实验室管理制度的具体内容。
一、实验室使用规定1. 实验室使用对象：实验室仅面向小学的在校师生开放，校外人员需事先申请才可使用。
2. 预约与排班：学生和老师在使用实验室前需提前预约，并按照实验计划制定合理的排班表，确保实验室资源的合理利用。
3. 实验室利用时间：实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00-12:00，下午2:00-5:00，周末及节假日不开放。
4. 实验室使用次数：每个班级每周可使用实验室2次，时间不超过3小时。
使用次数超过限制需向实验室管理员提出申请并获得批准才可继续使用。
二、设施器材管理1. 设施器材维护：使用前要认真检查各种设施器材是否完好，并及时报修和更换损坏的设备。
2. 设施器材归还：实验结束后，使用者应将实验室设施器材归还到指定位置，并保持整齐有序。
3. 设施器材使用指导：实验室管理员应对学生进行设施器材的正确使用指导，确保学生能够正确、安全地进行实验操作。
三、安全管理1. 实验前准备：学生在进行实验前必须穿戴好实验服和安全鞋，并戴好护眼镜、手套等防护用品。
2. 实验室进出：实验室进出应有专门的通道，门禁系统应保持有效，进出实验室的人员需使用门禁卡进行刷卡验证。
3. 废弃物处理：学生在实验中产生的废弃物需按照分类要求进行妥善处理，确保环境卫生。
四、纪律管理1. 实验室守则：学生进入实验室前需了解并遵守实验室的相关守则，包括禁止吃东西、禁止乱扔垃圾、禁止私自操作设备等。
2. 实验室纪律：学生在实验室中需保持安静，听从老师和管理员的指挥，不得随意离开座位或干扰他人。
3. 实验安全意识：学生在实验室中应树立安全意识，不得进行危险操作，遵守实验室安全规定。
小学实验室管理制度[4]
![小学实验室管理制度[4]](https://img.taocdn.com/s3/m/a9a10e7c11661ed9ad51f01dc281e53a58025188.png)
小学试验室管理制度1. 引言本试验室管理制度的目的是确保小学试验室的安全和高效运行。
本制度适用于全部小学试验室，包括自然科学试验室、计算机试验室等。
全部相关的教职员工和同学都必需严格遵守本制度。
2. 试验室使用规定1.试验室开放时间：试验室的开放时间为正常学校的教学时间。
在非教学时间，试验室必需关闭并上锁，确保安全。
2.试验室借用申请：非试验课程需要使用试验室的，必需提前向试验室管理员提出申请，并经过教务主任的批准。
3.试验室使用目的：试验室的使用目的必需与教学和学术讨论相关，禁止进行与此无关的活动。
4.试验室分组：试验室使用时，必需按班级或任务进行分组，确保试验过程的安全和秩序。
5.试验室使用时长：试验室的使用时间一般不超过2小时，使用结束后必需将试验室清理干净，准备给其他人使用。
6.试验室器材使用：使用试验室器材前，必需经过相应培训，并依照正确的操作规程进行操作。
操作完毕后，应适时清理器材，确保安全。
7.试验室标志：试验室内必需明确设置试验室标志，包括禁止吸烟、禁止进食等警示标志，并按规定位置张贴。
3. 试验室安全管理1.试验室安全培训：全部使用试验室的教职员工和同学都必需参加试验室安全培训，了解试验室的安全规定和应急处理方法。
2.试验室安全设施：试验室必需配备符合安全标准的消防设施，并保持消防通道的畅通。
灭火器、应急照明等必要设备必需常备。
3.试验室急救措施：试验室应设有急救箱，并由专人负责定期检查和补充急救用品。
试验室工作人员必需谙习急救方法，并随时可供给帮忙。
4.试验室紧急疏散：试验室应订立疏散计划，并定期组织疏散演练。
在紧急情况下，全部人员必需快速排队疏散到安全地点，不得携带任何试验材料和设备。
4. 试验室设备管理1.试验室设备清单：试验室应建立设备清单，包括设备名称、数量、购置日期和经手人等信息。
定期更新设备清单，并严格掌控设备的借用和归还。
2.试验室设备维护：试验室设备必需依照操作手册和安全要求进行正确使用和维护。
小学实验室管理制度
小学实验室管理制度1. 引言本制度的目的是确保小学实验室的安全和有效管理，为学生提供一个良好的实验环境。
小学实验室是一个重要的教学资源，通过实验活动可以增强学生的动手能力和科学素养，提高他们的研究兴趣和实践能力。
2. 实验室使用规定2.1. 实验室开放时间实验室的开放时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午1:00至5:00。
非开放时间需要提前申请，并由实验室管理员批准。
2.2. 实验室使用对象实验室主要面向小学的学生和教师，同时也对其他年级学生开放。
学生在实验室中必须在教师的指导下进行实验活动，不能擅自进入实验室。
2.3. 实验室使用申请教师需要提前向实验室管理员提交实验室使用申请，说明实验目的、实验项目和所需设备等信息。
管理员将根据申请情况和实验室资源进行审批，并安排时间和设备。
2.4. 实验室设备使用学生和教师在使用实验室设备前，需要经过相应的培训并掌握正确使用方法。
设备的使用要注意安全措施，禁止擅自拆卸或改变设备。
3. 实验室安全管理3.1. 实验室安全教育学生和教师必须参加实验室安全教育，掌握实验室安全知识，了解应急处理措施。
定期组织实验室安全知识测试，并进行相关的教育培训。
3.2. 实验室防火安全实验室必须配备消防器材，并定期进行检查和维护。
禁止在实验室内吸烟、使用易燃物品和进行其他可能引发火灾的行为。
3.3. 实验室卫生管理实验室必须保持干净整洁，定期清理实验台和工具，及时处理废弃物。
禁止在实验室内进食，并注意垃圾分类和处理。
3.4. 实验室急救设备实验室必须配备急救箱，并在突发状况下提供急救措施。
学生和教师在实验室发生事故时应立即进行报告，并进行正确的急救处理。
4. 实验室纪律管理4.1. 实验室行为规范学生和教师在实验室中应保持文明礼貌，不得嬉闹、打闹或做出其他危险行为。
禁止私自借用实验设备和材料，禁止损坏实验室设备。
4.2. 实验室责任追究对于违反实验室管理制度的学生和教师，将依据情节轻重采取相应的纪律处分措施，包括口头警告、书面警告、扣分和责任追究。
小学实验室规章制度模版
小学实验室规章制度模版一、实验室开放时间及使用范围1. 实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，周末及节假日不开放。
2. 实验室仅限小学生和相关教职工使用，未经批准不得向外借用或出租。
3. 进入实验室前需经过身份认证，并填写进出登记表。
二、实验室卫生与安全1. 进入实验室时，教师应检查学生是否携带易燃、易爆和有毒物质，禁止携带食物和饮料入内。
2. 学生在实验室内应保持桌面整洁，实验结束后须清理实验器材。
3. 禁止在实验室内奔跑、嬉戏和玩耍，保持安静的学习环境。
4. 学生在实验室内必须佩戴安全眼镜，并遵守实验操作规范，不得进行危险操作。
三、实验室设备与用具1. 实验室设备和用具必须确保完好无损，如有损坏或故障应立即向实验室管理员报告。
2. 学生在操作实验设备前，需经过专业教师的讲解和指导，并保持设备的正常使用。
3. 实验器材归位时，应按照规定的位置归还，并检查是否放置正确。
四、实验室用电与用水1. 使用实验室电源和水源前，必须经过老师的指导和批准，并按照规定操作。
2. 实验结束后必须关闭电源和水源，避免资源浪费和安全隐患。
五、实验室紧急情况处理1. 在实验室发生火灾、泄漏或其他安全事故时，应立即按照逃生路线撤离，并及时报警。
2. 学生应按照紧急预案集中到指定的安全地点等待教师和救援人员的指示。
3. 在紧急情况下，学生必须冷静、有序地参与救援工作，避免恐慌和混乱。
六、实验室违规行为处理1. 学生如有违反实验室规定的行为，将视情况采取相应的处理措施，包括批评教育、警告、记过等。
2. 对于严重违规行为，必要时将移交到校纪律委员会进行处理。
七、实验室巡查和管理1. 实验室设立专门管理员，负责实验室设备、用具、环境的驻守和巡查工作。
2. 教师和管理员应定期进行实验室巡查，确保规章制度的贯彻执行。
3. 学生对实验室的设备、用具、环境有义务进行保护，如发现问题可向教师或管理员报告。
八、实验室规章制度的宣传和培训1. 学校应定期组织实验室规章制度的宣传活动，使学生和教职工对规章制度有清楚的了解。
小学实验室规章制度
小学实验室规章制度一、实验室概述小学实验室是为了提高小学生科学实验技能和科学素养而设立的教育场所，是学校教育教学中不可或缺的组成部分。
为了维护实验室内的秩序和安全，确保师生生命财产安全，特制定本规章制度。
二、实验室开放时间小学实验室开放时间为每周五下午14:00-16:00，其他时间禁止开放。
未经主管领导或实验室管理员许可，任何人员不得进入实验室工作区域。
三、实验室管理实验室管理分为实验室主管和实验室管理员两种职位。
实验室主管由学校领导任命，负责制定实验室管理政策和具体操作流程；实验室管理员应经过学校考试录用，负责具体实验室管理工作。
实验室内进行的一切活动必须有实验室管理员或有关人员参与。
四、实验器材的妥善使用实验器材的借用必须经过实验室管理员同意，并在维护好器材完好无损的情况下才可以借用。
使用器材时必须按照操作步骤进行，不得随意更改或调试实验仪器。
使用器材后，必须定期进行维护和检修，保证器材的性能和使用寿命。
五、实验安全实验安全是实验室保障师生安全的首要任务。
在进行任何实验操作前，必须先了解实验内容和所必须的安全知识，必须遵守以下安全规则：1. 实验环境：实验前应检查实验场所是否有足够的光照和通风条件，并将实验仪器放置在平稳的桌面上，确保实验仪器的稳定。
2. 实验器材：实验器材的使用应注意器材本身的特点和使用规则，确保器材的安全使用。
3. 实验操作：实验操作前必须了解实验的目的和进行的过程，必须按照实验步骤进行，并遵循实验室管理员或实验教师的指导。
六、实验室卫生和消毒实验室卫生和消毒是维护实验室内良好环境的保障。
实验结束后，必须仔细清洁工作台、仪器和设备，并将实验废品及时清除，妥善处理废弃物。
实验器材和仪器的表面应该经常用医用酒精和除菌剂进行消毒，并保证手部卫生干净。
七、违规处罚对于违反本规章制度的行为，根据其行为的严重程度，将给予不同程度的处罚。
如轻微违规行为，将停止其实验资格1个月；对于严重违规行为，将取消其实验资格并进行公示，并给予相应的校规处罚。
辛庄小学实验室安全管理制度
牛庄小学实验室安全管理制度一、实验室管理1、仪器药品要有严格的采购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏赔偿等规章制度。
２、仪器药品要分类安全存放，标签齐全,陈列有序。
３、一般的无机药品,通常按元素周期表周期、族分类或按无机物分类方法排列存放。
４、一般的有机药品，应按有机物的分类方法排列存放。
烃的衍生物也可按官能团顺序排列。
5、能相互引起剧烈反应、燃烧、爆炸或产生有毒气体的药品，要分开存放。
6、腐蚀性药品与金属仪器分开存放。
7、贵重仪器、精密仪器远离化学药品储存。
化学药品和仪器远离水源、热源、电源存放。
8、见光易分解的药品要储存在棕色瓶内。
在空气中易被氧化的药品放在煤油中，白磷保存在水中，取用它们时须用镊子。
9、易燃液体、易燃固体、强氧化剂等不能与其他药品共同存放，须专柜存放。
具有强腐蚀性的无机物类、易爆品、剧毒药品等以及一些有机剧毒物质做到专柜存放，实行双人双锁管理。
１0、有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈反应的试剂，要盖严,加蜡密封,专柜存放。
1１、保证实验室内的一切供电线路和各种用电设备的安装符合安全用电的规范要求。
12、在实验室内配备以下防火设施:灭火器(定期更换灭火剂）、贮水箱、砂箱、薄毡、石棉布。
在实验室设置消防栓,保证有水源。
１3、培训实验教师，使实验教师了解各类消防设施的使用方法，掌握何种物质燃烧用何种灭火办法等知识。
相关学科教师、实验教师和仪器药品管理人员必须熟悉各类危险药品的理化特性及使用注意事项。
实验室、仪器室内严禁吸烟。
1４、做好防盗工作。
防止危险药品和贵重药品被盗。
未经允许,无关人员严禁进入仪器药品室。
二、实验教学管理1、防燃防爆（1)相关人员要经常检查电器设备的导线、地线、插座、开关,使其保持完好状态。
(2）不允许随意混合各种化学药品,以免发生意外事故。
(3)使用易燃物品时,要远离火源，用毕及时放回安全地方存放。
加热易燃物品时，需要严格控制温度,尤其对易挥发的可燃物，要避免用明火加热。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室的开放时间和使用范围1.实验室的开放时间为周一至周五，上午9:00-11:00，下午1:30-4:30。
2.实验室仅供小学生进行科学实验和探索使用，禁止其它用途。
二、实验室使用的规定1.实验室使用前，必须提前预约，并由老师或家长陪同。
2.进入实验室的人员必须穿戴实验室服装，包括实验服、实验帽和实验鞋，以确保安全。
3.实验室内严禁食品和饮料，禁止吸烟。
4.实验室内严禁私自损坏实验设备、器材和实验台。
5.实验室内严禁进行无关的嬉闹和打闹行为，保持安静和秩序。
三、实验室安全措施1.实验室入口和出口必须保持畅通，不得堆放障碍物。
2.实验室内必须配备足够的灭火器材，并设置安全出口指示牌。
3.实验室内应安装有效的排风设备，保证空气流通，排除有毒有害气体。
4.实验室内必须有灭火、急救相关知识的教师或员工，能够及时处理突发事故。
5.实验室内的机器设备必须符合安全标准，定期检查和保养。
四、实验室设备和耗材的使用与保管1.实验室设备和耗材必须妥善使用和保管，严禁浪费和滥用。
2.实验室设备和耗材的借用必须事先经过审批，并按时归还。
3.实验室设备和耗材碰损或遗失时，必须及时报告，按规定进行赔偿。
4.实验室设备和耗材的定期检查和维护由专业人员负责，确保设备正常运行。
五、实验室的卫生与清洁1.实验室每日至少进行一次基本清洁，保持实验台面、地面整洁。
2.实验室储存的试剂和化学物品必须分类存储，并妥善标记，以防交叉感染和混淆。
3.实验室内严禁乱扔垃圾和剩饭剩菜，保持环境清洁。
六、实验室的管理责任与监督1.实验室的管理责任由校方和任课老师共同承担，确保实验室的正常运行。
2.实验室的监督由校方和教研组负责，对实验室的使用和管理进行定期检查和评估。
本制度是为了保障小学生们在科学实验室进行实验探索的安全和顺利进行而设立的，希望学生们能够严格遵守制度的规定，以确保实验室的正常运行和安全使用。
同时，学校和教师也应承担起相应的管理责任，确保实验室的安全和教学效果。
小学实验室管理制度
小学实验室管理制度一、概述小学实验室是学生进行实验、探究、创新活动的基础设施。
为了保证实验室的安全和有效性，制定实验室管理制度，对实验室的管理进行规范。
二、实验室使用须知1.实验室开放时间：周一至周五，上午8:00-11:30，下午1:30-4:30。
节假日实验室暂停开放。
2.学生使用实验室应在老师的指导下进行实验活动，未经老师允许不得私自进入实验室。
3.学生使用实验室时，应注意安全，学习用品、器材应放置合适的位置，不得堆放在通道或工作区。
4.学生使用实验室后应及时清理现场，归还实验器材并关闭灯具和用电器材。
三、实验器材管理1.实验器材应统一归库存放，要保证器材的清洁、完好和数量有记录。
2.学生需在老师指导下使用实验器材，不得私自拆卸、改装、损坏实验器材。
3.学校对实验器材进行定期检查和维护，出现安全隐患的应及时更换。
四、实验室安全管理1.实验室应安装监控系统，并对实验室进行定期检查和维护，确保实验室设施一切正常。
2.学生使用实验室时，应按照实验内容以合适的装备和器材，不得超越实验室各项规定。
3.学生在实验室内必须遵守实验室安全卫生管理制度，不得随意触碰器材、在实验室内吃喝、奔跑、嬉戏等。
五、实验室环境管理1.实验室内禁止吸烟、饮食、饮料等，不得带外来物品进入实验室。
2.实验室使用完毕，应将实验器材清理干净，台面、地面应保持清洁。
3.实验室垃圾应分类收集，并定期安排清理清除。
六、违规处理1.对于违规进入实验室、损坏实验器材、破坏实验室设施、违反实验室管理规定、妨碍其他学生实验活动等行为，学校将进行相应处理。
2.违规学生需要承担相应的法律责任。
七、总结小学实验室是培养学生动手实践、探究精神、创新能力的重要场所，加强实验室管理，保障学生身心健康和实验教学质量。
学校应制定严格的规章制度，明确各管理条款，落实好实验室管理工作，切实保障实验室内教学安全，为学生更好地进行实验和探究活动提供保障和支持。
小学校实验室开放制度
实验室开放管理制度
一、开放对象：
3—6年级的在校学生。
二、开放时间：
下午三节课之后，课外活动时间。
三、实验室开放申请方式
由需要使用的学生、教师提出申请后，任课教师带领学生，实验教师负责开放工作，任课教师对实验室使用中的安全和卫生负责。
四、实验中心开放期间管理办法
实验室开放期间，实验教师负责实验室的管理工作，按照申请人的要求，提前做好准备工作，督促开放使用人做好安全和卫生工作。
五、实验室开放清洁卫生管理办法
实验完毕后，开放实验使用人应对所使用的仪器设备、实验台面、地面都要清洁归位，每个申请开放实验的班级需要由任课教师安排三人以上的卫生负责小组，任课教师具体负责督促相关学生做好实验后的垃圾清理、桌椅摆放整齐等工作，实验老师在开放记录表后签名确认后方可离开。
六、开放实验学生守则
1、开放实验实行登记制，学生实验需在实验室开放记录本登记实验项目等信息。
2、进入实验室做实验的学生，必须严格遵守实验室的各项规章制度，服从管理人员管理，损坏仪器设备的要严格按照有关规定处理。
3、不遵守实验室相关制度的学生禁止进入实验室进行实验，不遵守实验室相关制度的班级禁止申请进入实验室进行开放性实验。
七、时间安排：
为更好的把普及实验教学工作做好，特将实验室开放时间安排制定如下：
1、时间安排：每周二至周五
下午4：30—5：20
2、指导教师及年级安排：
周二：三年级
周三：四年级
周四：五年级
周五：六年级
周二、周四由* * *担任指导教师；周三、周五由* * *担任指导教师。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管理制度一、实验室开放与关闭1.实验室开放时间应符合学校课程设置和教学计划，任课老师应提前向学校行政部门申请使用实验室的时间，未经批准不得擅自开放实验室。
2.每学期结束前一周，实验室应进行例行维护和检查，并关闭假期期间。
二、实验室使用1.实验室使用应以教学为主，其他用途需提前向实验室管理员申请。
2.每次实验前，任课老师应制定详细的实验方案，并按照实验室安全规定进行操作。
3.实验室设备和仪器应妥善使用，禁止擅自拆卸和恶意损坏。
三、实验室安全1.学生进入实验室前，应进行安全知识培训并签署安全责任书。
2.实验室应保持整洁和干净，杂物应放置在指定的地方，以免妨碍安全和操作。
3.实验室内应有明确的应急路线和灭火器材，并定期进行检查和维护。
4.使用易燃、易爆和有毒物品时，应有专人指导并采取相应的安全防护措施。
5.实验室内禁止食物和饮料，保持空气流通和室内温度适宜。
四、实验室管理1.每学期初，实验室管理员应进行设备和仪器的清点和维护，并编制清单备查。
2.实验室设备和仪器的借用需提前向实验室管理员申请，借用后应按时归还，并进行检查。
3.实验室中发现故障设备和损坏仪器，应及时报修或更换。
4.实验室使用后，应认真清洁和整理，保持室内环境整洁和卫生。
5.对于违反实验室管理制度的行为，将按照学校相关纪律进行处理。
五、师生安全教育1.实验室管理员应定期组织师生进行安全教育和知识培训，提高师生的安全意识和能力。
2.实验课程中引入实验安全教育和实验技能培训，让学生掌握正确的实验方法和操作技巧。
3.鼓励师生报告实验室安全隐患，积极参与实验室安全管理。
六、责任与监督1.学校实验室管理员负责实验室的管理和维护，及时处理实验室相关事宜。
2.学校领导和教师对实验室的安全管理负最终责任，定期检查和评估实验室管理情况。
以上是一份小学科学实验室管理制度的建议，根据学校的实际情况和需要进行适当的修改和补充。
这样的管理制度能够确保实验室的安全和顺利进行，为学生提供一个良好的学习环境，培养他们的科学探究精神和实验技能。
小学实验室的管理制度
小学实验室的管理制度一、引言小学实验室是学校教学科研的重要场所，为了确保实验室的安全和有效运行，制定并严格执行实验室管理制度是至关重要的。
本文将介绍小学实验室的管理制度，包括实验室使用规定、设备管理、安全保障以及人员管理等方面的内容。
二、实验室使用规定1. 实验室使用范围小学实验室只允许教师和学生在指导老师的监督下使用，不得私自进入实验室。
2. 实验室开放时间小学实验室的开放时间为正式学习时间，不得在课后或周末开放，以确保实验室设备的安全和维护。
3. 实验室使用预约学生需要提前向指导老师提出实验室使用的申请，并在获得批准后方可进入实验室进行实验。
4. 实验室使用须知在进入实验室前，学生需要了解并遵守实验室的使用须知，包括实验前的准备工作、实验过程中的安全注意事项以及实验后的清理工作等。
三、设备管理1. 设备归还在实验室使用完成后，学生需要将使用过的设备清洗干净并归还到指定的存储位置。
2. 设备维护学校将指派专人负责实验室设备的检查和维护工作，确保设备的正常运行和使用安全。
3. 设备损坏如果在使用过程中出现设备损坏的情况，学生需要立即向指导老师报告，并承担相应的责任和修复费用。
四、安全保障1. 安全设施小学实验室将配备必要的安全设施，如紧急出口标识、灭火器等，以应对突发事件。
2. 管理人员的责任指导老师负责监督学生的实验活动，并确保实验室的安全环境。
3. 安全培训学校将进行定期的安全培训，包括急救知识、消防常识等，提高学生的安全意识和自护能力。
五、人员管理1. 实验室管理员学校将指派专门的实验室管理员，负责实验室的日常管理和设备的维护。
2. 学生的参与在实验室的管理过程中，学生也将被鼓励积极参与，如参与实验室管理的值班工作、设备的保养等。
3. 合作与沟通教师和学生之间应建立良好的合作与沟通机制，及时共享实验室管理的信息和问题，以确保实验室的正常运行。
结语小学实验室的管理制度对于学校教学科研的顺利进行起着重要的保障作用。
小学实验室管理制度范本（二篇）
小学实验室管理制度范本一、实验室的使用范围小学实验室是供学生进行实验和科学研究的场所，所有与学习和科学实验相关的活动都应在实验室中进行。
实验室的使用范围包括但不限于科学实验、调研、观察和小组讨论等。
二、实验室的使用规定1. 实验室的开放时间为每周一至周五，上午8:00至下午5:00，其他时间不开放使用。
2. 使用实验室的学生必须经过老师的指导和许可，并遵守实验室的安全规定。
3. 实验室的使用需要提前预约，并按照预约时间进行使用，不得擅自增加或延长使用时间。
4. 使用实验室的学生必须穿戴实验服和安全帽，并按照实验室的要求佩戴安全手套、护目镜等个人防护用品。
5. 使用实验室的学生必须按照实验室的规定使用实验器材和实验药品，不得擅自调整、修改或移动实验器材和实验药品。
6. 实验室内不得随意放置杂物，保持实验室整洁和安全。
7. 使用实验室期间，学生应当自觉遵守实验室的各项规章制度和纪律，不得进行嬉闹、打闹或其他有损实验室秩序和安全的行为。
8. 使用实验室的学生应当尊重实验室设备、器材和药品，不得损坏或浪费。
三、实验室的安全管理1. 实验室的安全管理由实验室管理员负责，实验室管理员有权制定和修改实验室的安全制度和管理规定，并对使用实验室的学生进行安全培训和指导。
2. 实验室应配备必要的安全设施和器材，包括灭火器、灭火器箱、急救箱等，并定期进行检查和维护。
3. 使用实验室的学生必须事先了解实验室的安全规定，并遵守相关安全操作措施，确保人身安全和实验室安全。
4. 发生实验室事故或安全隐患应及时报告给实验室管理员，并配合处理和调查。
5. 实验室内严禁吸烟、打火机、明火和其他易燃物品，禁止饮食和乱扔垃圾。
四、违规处理对于违反实验室管理制度的学生，将按照学校的相关规定进行相应的批评、教育和处罚。
严重违规者将取消使用实验室的资格，并承担相应的责任。
以上是小学实验室管理制度的范文，具体的管理制度可以根据实际情况进行调整和补充。
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辛庄小学实验室开放管
理规定
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
辛庄小学实验室开放管理制度一、实验中心开放管理总则
实验中心全面开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。
实验中心开放不仅对学生的技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要作用。
实验中心应当以各种形式对学生进行课外开放，增加实验中心的开放时间和开放内容，充分发挥实验室资源的效益。
二、实验中心开放管理规定
1、开放对象
实验中心的开发对象主要针对我校三至六年级在校学生。
2、开放时间
一般为下午3:40——下午4:30。
特殊情况可延迟到5:00。
3、实验室开放申请方式
由需要开发的学生班级科学教师填写《辛庄小学实验室开放使用申请表》，由实验室管理员审核后，安排相关开放工作，开放申请人对实验室使用中的安全和卫生负总则。
4、实验中心开放期间管理办法
实验室开放期间，实验室管理员负责实验室的管理工作，按照申请人的要求，提前调试好相关硬件和软件工作，督促开放使用人做好安全和卫生工作。
5、实验室开放清洁卫生管理办法
实验完毕后，开放实验使用人应对所使用的仪器设备、实验台面、地面都要清洁归位，每个申请开放实验的班级需要由辅导员安排三人以上的卫生负责小组，报实验中心备案，具体负责督促相关学生做好实验后的垃圾清理、桌椅摆放整齐等工作，实验中心管理老师在开放记录表后签名确认后方可离开。
四、开放实验学生守则
1、开放实验实行登记制，学生实验需在所在实验室开放记录本登记实验项目等信息。
2、进入实验中心做实验的学生，必须严格遵守实验中心的各项规章制度，服从管理人员管理，损坏仪器设备的要严格按照有关规定处理。
3、学生在实验项目完成后，应填写开放项目表，可以按照累计的课时申请自主化学习学分。
4、不遵守实验中心相关制度的学生禁止进入实验中心进行实验，不遵守实验中心相关制度的班级禁止申请进入实验中心进行开放性实验。
5、其他未尽事宜按照《经济与管理实验中心学生实验守则》执行。