开放实验室管理办法
学校实验室对外开放方案及管理办法
学校实验室对外开放方案及管理办法一、背景为了更好地利用学校实验室资源，提高资源利用效率，促进学术交流和合作，学校决定对外开放实验室。
本文档将介绍学校实验室对外开放的方案和管理办法。
二、开放范围1. 对外开放的实验室：学校所有的实验室均可对外开放，具体开放的实验室名单将根据实验室的特点和需求进行调整。
2. 开放对象：对外开放主要面向以下对象：- 本校其他科研团队及教师- 其他高校科研团队及教师- 科研机构- 企业技术开发团队- 其他合作伙伴三、开放方式与时间1. 开放方式：学校实验室对外开放主要分为以下几种方式：- 定期公开开放：学校将定期公开开放实验室，公布开放时间和实验室使用要求。
- 预约开放：实验室设立预约制度，外部用户需要提前预约才能使用实验室。
- 合作开放：学校与合作伙伴进行合作研究时，可以将实验室对其开放。
- 特殊开放：针对特殊需求的用户，可以根据其需求进行特殊开放。
2. 开放时间：学校实验室对外开放的具体时间根据实验室的日常管理和使用情况来确定。
开放时间将根据实验室的具体情况进行合理安排。
四、申请与管理1. 申请流程：外部用户想要使用学校实验室，需要按照以下流程进行申请：- 向实验室管理员或相关负责人提出申请。
- 提供相关申请材料，包括研究计划、实验目的等。
- 实验室管理员或相关负责人审核申请。
- 审核通过后，外部用户可以按照约定时间和要求使用实验室。
2. 使用要求：外部用户在使用学校实验室时，需要遵守以下要求：- 遵守实验室的安全规定，确保实验过程安全。
- 遵守实验室使用规范，保持实验室的整洁和有序。
- 关注实验室设备的使用维护，不得损坏实验设备。
- 遵循实验室管理员或相关负责人的指导和管理。
3. 费用与收费：学校对外开放的实验室将收取一定的使用费用，具体标准由学校相关部门制定并公布。
五、违规处理对于违反实验室使用规定和安全规范的用户，学校将采取以下措施：- 警告通报：向用户发出书面警告，并通报所在单位。
高等学校开放研究实验室管理办法
高等学校开放研究实验室管理办法文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1991.04.28•【文号】•【施行日期】1991.04.28•【效力等级】部门规章•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文高等学校开放研究实验室管理办法（１９９１年４月２８日国家教育委员会发布）第一章总则第一条为了加强高等学校开放研究实验室的管理，确保开放目标的实现，特制定本办法。
第二条凡国家教育委员会批准的利用国家计划委员会装备投资或世界银行贷款兴建的国家重点实验室验收通过后，必须实行开放；在建的国家重点实验室具备开放条件的，经过批准，也实行开放。
第三条开放研究实验室是根据国家科学技术、经济、社会发展需要，统一布点兴办的国家或部门层次的科研研究和培养高层次人才的机构。
第四条开放研究实验室的基本任务是，创造良好的科学研究条件和学术环境，吸引、聚集国内外优秀学者及博士研究生，在科学技术的前沿领域开展高水平的基础性研究，促进新兴、交叉学科的形成和发展，培养、造就高层次科学技术人才。
开放研究实验室的发展目标是办成代表国家水平的科学技术中心和培养高层次人才的基地。
第五条开放研究实验室以研究工作开放为主，同时实行仪器设备、设施及技术、图书资料、软件等条件的开放。
第六条开放研究实验室由国家教育委员会统一领导，日常管理工作按隶属关系归口进行管理。
第二章开放条件和审批程序第七条开放研究实验室必须具备下列条件：（一）研究方向明确，意义重大，在学科发展的前沿或有广泛应用背景的领域开展研究，近中期目标清楚，具有特色；（二）科学研究成绩突出，在本领域居国内领先地位；能承担国家、行业和地区的重大科学技术研究任务；（三）培养研究生优势与特色明显，并有突出成绩，能承担一定数量高层次人才培养任务；（四）有能坚持正确政治方向、学术造诣较深、管理能力较强、学风正派、勇于开拓的学术带头人，有优秀的中青年骨干力量及与有研究、教学工作相适应的实验技术队伍，各类人员结构基本合理；（五）有一定数量具有当代世界先进水平的、经过国家技术监督部门认证符合计量标准的仪器设备和相应的实验辅助器材；（六）管理水平较高，规章制度健全，有良好的实验房舍设施及供水、供电、供气、通讯、图书资料等物资支撑条件与学术环境。
开放性实验室管理办法(单位、学校、企业 适用)
开放性实验室管理办法
为适应教学改革的需要，充分利用现有教学资源，加强课程的实践性，重视实验课教学，培养学生的实际动手能力和创新意识，提高教学质量，规范我校实验室的开放工作，特制定本办法。
1、开放性实验室是指时间、内容、对象都开放的实验室。
各实验室必须明确目标，分步实施，充分利用现有教学资源以及自身特点和具体条件逐步对学生实行开放，并不断增加开放的时间、空间和实验内容。
2、根据因材施教、讲求实效的原则，各实验室在现阶段应结合自身条件，确定开放的时间和内容。
开放的实验教学内容为以下几个层次：演示性、验证性、综合性、设计性；开放性实验项目可分必做、选做和自拟三种。
3、实验室的开放要有计划有组织的进行。
每学期开学初和寒暑假前各实验室应将本学期和寒暑假期间实验室开放时间、内容、场所等向学生公布，所有参加开放实验的学生都必须实行预约（预约方式由各学院、部门自定）。
4、开放实验室应根据预约参加实验的人数、实验内容等做好设备、材料等实验准备工作，保证实验条件。
实验室在开放期间须安排指导教师或实验技术人员值班，值班人员应认真做好实验开放情况记录。
5、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。
在完成实验项目后，应向实验室提交实验报告或论文等书面材料。
大学实验室开放管理办法
大学实验室开放管理办法为了保障大学实验室的正常运行，充分发挥实验室的教学和科研作用，加强实验室管理，我们制定了以下的大学实验室开放管理办法。
第一条、适用范围本办法适用于大学实验室的开放使用管理。
其目的是为了规范实验室使用，促进教学和科研成果的实现。
第二条、实验室开放条件1、实验室必须符合国家有关规定和标准，且获得国家有关部门的安全生产许可才能开放使用。
2、实验室必须有专门的人员进行管理和维护，制定管理规章制度，并设立明显的安全警示符号。
3、实验室必须有完善的安全防护设施和应急救援设备，以保证实验室内出现危险时及时处置。
第三条、实验室开放范围1、本校师生及相关科研人员可在指定时间内开放使用实验室。
2、非本校人员如需开放使用实验室，需提前向校方申请，经审核批准后方可使用。
第四条、实验室使用须知1、在实验室内必须遵守实验室规章制度和实验室使用须知，严禁违反实验室安全规定、毁坏实验室设备、私自带入危险物品和进行有危险性的实验操作。
2、在实验室使用过程中，必须注意安全，如发现安全事故和隐患，应立即报告实验室管理人员并采取有效措施，确保实验室安全。
3、在实验室使用完毕后，应及时清理和归位使用的实验设备、实验材料和实验药品，保持实验室环境整洁。
第五条、实验室管理1、实验室管理责任制必须明确。
2、实验室管理人员应具备相关知识和技能，并参加相关培训。
3、实验室管理人员应检查并保养实验室设备、仪器，发现问题及时维修和更换，确保设备的完好运行。
4、实验室应进行定期全面检查，保证实验室设施设备和环境的安全性和卫生性。
第六条、违反规定的处理对违反本办法的规定和实验室规章制度的人员，将视情况和危害程度给予批评教育、行政处罚或者纪律处分。
对于情节严重的，甚至会移送给有关部门进行处理。
第七条、其它1、本办法的解释权在校方。
2、本办法自颁布之日起施行。
以上即为大学实验室开放管理办法，为保障实验室的正常开放利用和保障实验室使用人员的人身安全，制定如此规定以加强管理。
高校实验室开放管理办法
高校实验室开放管理办法背景介绍高等学校实验室是专门为教学、科研和技术服务等提供支持的重要场所。
学校为了更好地实现实验室的开放管理，提高实验室的利用效率和安全保障措施，制定了《高等学校实验室开放管理办法》。
办法条规1.实验室申请使用：任何单位或个人，在使用实验室前必须进行申请，申请书务必明确使用实验室的用途、时间、地点、负责人及人数等信息。
2.实验室借用使用：单位或个人在实验室使用前必须签订《实验室借用使用协议》，在规定时间内退还实验器材，并保证实验室场所及设备完好无损，不得擅自改变实验装置。
3.实验室的查看：本着公开透明原则，学院可以安排低年级学生在监护人的陪同下参观实验室。
4.实验室的借用：在实验室的使用上，如果领导、学生会、社团等有特殊用途，经过学校的申请、评定和批准，可以给予一定的支持。
5.实验室的费用：实验室的使用，统一按学院财务制度进行管理。
在使用实验室时必须给予一定的费用，按规定缴纳实验室的管理费、使用费等。
6.实验室的管理：本着安全、绿色环保的原则，实验室要重视实验器材、仪器的保管，实验人员必须负责保守实验器材，维持实验室环境整洁干净。
7.实验室的安全措施：实验室的安全是非常重要的，在实验操作时必须特别注意安全问题。
使用实验室必须戴上防护用品并遵规守纪。
实验室管理要强化实验器材和设备的安全管理，禁止擅自进行自行组装或改造实验装置等行为，以确保实验室的安全使用。
应用效果本着严肃认真的态度制定《高等学校实验室开放管理办法》，让实验室安全使用的原则贯穿全文。
实验室在使用时，必须严格遵守规定，按照正确的程序、执行科学严谨的实验操作才能达到更好效果。
对教学、科研及其他相关机构的支持，使得更多人可以使用实验室，提高实验室使用率和效率，同时，也保障了实验室的安全。
结论学校实验室是一项十分重要的制度和资源，高等院校应该严格管理和保护好实验室，在使用、借用、管理、安全和费用等方面，做到周密细致，措施得当。
实验室开放管理规章制度办法及预约制度
实验室开放管理办法及预约制度为了充分利用和合理调配实验室资源，培养科研人员的实践能力和创新精神，规范有序地开展我系实验室开放工作，现特制定本管理办法。
一、实验室开放的原则及开放时间实验室开放面向全体研究人员及全日制学生，遵循独立思索，勇于实践，富于创新，崇尚科学的原则，注重培养实践能力和创新精神。
为推动实验室开展开放实验工作，鼓励逐步实行实验室全面开放的组织形式，可试行早八点至晚五点的“全天开放”、值班运行的管理模式。
二、实验室开放的组织与实施（一）实验室开放的管理：实验室开放工作在系统一领导下，由实验室主任直接领导实验室开放工作，由实验室人员负责实施与管理。
具体管理细则参见实验室现有规章制度执行。
（二）基本程序：1．实验室开放项目实行申请制，必须由个人提前一周递交《开放实验室申请表》及详细实验设计，首先通过各自教研室主任同意签字，再交由实验室主任同意并签字后，方可进入实验室开展试验工作。
2．本开放实验室必须严格按照提交的实验设计进行实验，不允许随意添加实验内容。
如果必须增加，需重新提交申请和实验设计。
3．在实验过程中，应严格遵守实验室的各项规章制度。
在项目完成后，应向实验室提交实验报告、论文或实物等实验结果。
4.实验管理人员需监督和管理在本实验室进行试验的一切人员及实验情况。
5．实验室应做好开放情况的总结存档工作。
每年末将对实验室开放情况进行考核，并作为下次审批实验项目的重要依据。
三、开放实验室对学生的要求1．学生应按照开放时间进入实验室，不得无故缺席。
2．学生进入开放实验室前应阅读与实验有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好实验准备工作。
3．学生进入开放实验室实行签字制度，同时必须遵守实验室的各项规章制度。
损坏仪器设备的按学校有关规定处理。
4．学生在实验项目完成后，应向实验室提交实验报告或论文等实验结果。
四、本办法自发布之日起执行，由实验室负责解释。
数学与统计学院20XX年8月31日。
实验室开放管理办法
实验室开放管理办法（试行）为规范有序地做好实验室的开放工作，鼓励和支持师生有效利用实验室资源积极开展实验教学、科研活动，培养学生科学精神、创新思维，提高学生实践动手能力，特制定本办法。
一、实验室开放原则（一）坚持实验室资源利用最大化原则各学院应充分利用各类师资、仪器设备、环境条件等资源，不断改善实验技术条件和工作环境，逐步扩大实验室开放程度和开放范围。
（二）坚持培养学生科学精神、创新思维和提高学生实践动手能力为原则各学院应以开放设计性、综合性、研究性、创新性实验为主，不断丰富实验室开放内容，强化新技术和新方法的应用。
（三）坚持因材施教原则各学院应根据不同层次的学生需求，在实验室开放的时间、过程、内容、方法等方面为学生提供更多支持，努力激发广大学生学习的积极性。
二、实验室开放的主要形式和内容（一）参观实验室或指导学生正确使用仪器设备。
为帮助学生了解学校实验室建设情况、掌握相关仪器设备操作规程，各学院可安排指导教师对实验室功能进行讲解，指导学生正确使用实验室仪器设备。
（二）课内实验的强化训练。
因部分课内实验安排的教学学时有限，为帮助学生更好地掌握课内实验操作技能，各学院可允许学生利用课外时间进入实验室按照课内实验要求继续深入实验。
（三）进行科学研究。
对于积极参与学校科研项目的师生各学院应提供研究场所，支持学生开展科学研究活动。
（四）进行科技活动。
对于积极参与各类科技竞赛的师生各学院可提供活动场地，鼓励师生进行小发明、小制作等实践创新。
（五）课外素质训练。
对于学生社团、协会组织的旨在培养大学生创新思维、提升大学生创新能力的课外活动各学院应给予场所支持。
三、实验室开放条件（一）必须在保质保量完成教学计划安排的实验教学任务的前提下进行开放。
（二）应有一定的开放实验项目供学生选择。
（三）应具备良好的仪器设备和充足的实验材料，并配备指导教师和实验技术人员参与开放工作。
（四）应建立健全实验室开放相关管理规章制度。
开放实验室实验项目管理办法
开放实验室实验项目管理办法
（1）开放实验项目设置应贯彻“因材施教、形式多样、逐步推进、讲究实效”的原则，采用以学生为主体、教师启发指导的实验教学模式，重点培养学生的创新意识和实践能力。
（2）开放实验项目的立项，根据资源配置情况原则上向学科竞赛选手、学习成绩优良或某一方面有一定特长的学生倾斜。
每个学生每学期只能立一个项目，不同学期不能重复相同的项目，已获得其他实验类立项的课题或项目，尚未完成或结项的，不予立项。
（3）开放实验项目的申报每学期进行一次。
每个开放实验室应设计一定数量的、切实可行的、具有创新意义的命题实验，由计算机与信息工程院组织对申报的开放项目进行评审，并将评审结果在教务网站和开放实验预约系统进行公布。
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开放实验室管理办法
为充分发挥我校实验室的资源优势，培养学生的实践能力和创新精神，引导学生参加创新性实验和科学研究，促进实验教学改革的不断深化，进一步规范我校开放性实验室管理工作，制定本管理办法。
一、开放原则
实验室开放是各类实验室在完成计划内教学、科研任务的前提下，根据实验室的软、硬件条件和不同层次学生的要求，面向学生开放，为学生提供进行科学研究、科技创新、社团活动、毕业设计以及产品研发等活动的学习平台，培养学生的实践能力和创新精神。
二、开放要求与形式
(一)基本要求
1.学校各教学单位要重视实验室的开放工作，把实验室开放工作纳入院（部）实践教学的重要组成部分。
各实验室应本着实验教学改革的精神，充分利用现有实验室条件或创造必要的条件，积极开展实验室开放工作，采取多种形式对学生开放。
2.学校各级各类实验室，都要充分挖掘人、财、物、信息等资源潜力，采取有效措施逐步实现开放。
实验室开放要注重实效。
学生
根据自身实际情况，主要选做设计性、综合性、研究性的实验。
开放项目可以是教学计划内的课内实验的综合创新，也可以是课外内容，以满足不同层次学生的要求。
3.实验室开放要结合教学条件和学生特点。
对于低年级学生，主要训练其基本技能和实践能力；对于高年级学生，重在培养其工程意识和科研能力。
(二)开放形式
1.开放项目的选择方式。
开放性实验室主要采取两种开放方式：一是由实验室教师提供实验项目，让学生选择内容和时间进行开放；二是由实验室以外的教师或者学生根据兴趣，自行选择开放项目和开放时间，但不得与课程实验时间相冲突。
2.开放性实验室要采取吸收优秀学生参加教师科研课题或支持学生完成自立科研课题、与学科竞赛相关实验（实践）训练、大学生创新性实验项目、毕业设计等相关内容相结合的方式进行开放。
三、组织管理
（一）组织实施
1.实验室开放应在保证正常教学工作的前提下有计划的组织实施，在主管校长的领导下，教务处组织各院(部)申报开放实验室和实
验项目，实验室与设备管理处负责组织实施，各院(部)具体执行，每项活动均需明确负责人、指导教师、项目内容、学生人数等内容。
实验室与设备管理处、教务处、教学质量监测与评价中心随机检查开放情况。
2.学校设立开放实验室专项经费。
开放实验室专项经费主要用于学生参加开放实验所需耗材费。
3.每学期开学初，各院（部）将本学期开放的实验室和实验项目，开放的时间、地点等上报教务处，教务处审核批准后向全校师生公布。
4.开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容等情况，做好仪器设备、材料等准备工作，并配备相应的指导教师和实验人员，做好教学秩序、器材供应、实验室安全等管理工作，同时认真做好实验室开放记录。
5.学校批准的开放性实验项目，由各相关仪器设备管理单位负责组织完成教学任务，有关单位予以配合。
（二）相关规定
1.开放时间的规定：开放性实验分为定时开放和预约开放两种，凡是由实验室教师提供的实验项目，采取定时或预约开放的方式；
由实验室以外的教师或学生自行选择的开放项目，一般采取预约开放的方式。
2.开放性实验使用的耗材和工具等消耗品，需列出详细的清单，一般情况下，单个开放性实验项目耗材不得超过1000元，因特殊情况超过1000元的，必须经过申报单位论证并由单位负责人签字审批后，报实验室与设备管理处审批，并报教务处备案。
3.每个开放性实验项目，一般情况下由1—2名教师和20名左右的学生组成。
4.开放性实验项目的教学工作量规定：经审批后由教师指导学生完成的开放性实验项目，按实际核准的课时数计入专业技术人员岗位工作的教学工作量。
原则上，每个开放性实验项目课时不大于10学时。
5.开放性实验项目必须按照申报书的要求认真完成，开放实验完成后，项目负责人应提供实验室使用登记、实验报告以及相关实验成果，经院（部）、实验室与设备管理处和教务处统一验收合格后才能够结题，相关工作量才能予以承认。
6.每学期开学后第3周前，各院（部）认真编制并发布开放实验指南，含实验项目名称、仪器设备清单、开放时间和开放范围等供
学生选择。
第4周前，各院（部）组织教师或学生选择实验室提供的项目或自行申报项目，并填报《河南XX学院开放性实验项目申请表》（见附件）。
各院（部）汇总审核后统一报教务处审批，超过规定时间范围外的项目不再受理。
7.各教学单位负责组织开展实验室的开放工作，各实验室负责开放工作的具体实施。
学生进入实验室，应向实验室登记、备案。
各实验室根据学生人数多少和实验内容做好过程管理工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与。
学生在实验项目完成后，应提交实验报告或论文等，实验室应及时总结，并做好成果收集和论文推荐发表工作，每学期结束前3周内各实验室将本学期内开展开放实验的情况，写出书面总结，报院（部）和教务处备案，由院（部）将开放实验项目的相关材料（实验教学计划表、实验报告或研究论文、实验教学执行情况记录表、实验耗材统计等资料）汇总存档。
四、工作职责
（一）开放期间的实验室管理主要由任务承担单位负责，实验室管理人员对教师及学生进行设备使用、安全注意事项、实验室管理制度等事项培训，保证实验室开放期间工作的正常运行。
（二）指导教师负责学生考勤、实验管理、安全卫生等各项工作；监督检查学生的水电及设备使用情况，如发现违规操作或突发情况应立即制止，并及时上报。
开放期间，指导教师不得离开实验场地。
（三）参加学生根据项目内容及场地安排，集中领取实验器材，在指定时间开展活动。
学生要能够正确使用仪器设备，节约利用材料，并注意人身及实验室安全。
实验室仪器设备必须在指导教师指导下现场使用，不得挪动位置，使用完毕及时填写设备运行日志。
五、开放性实验项目内容指南
（一）学生选择指定实验内容的实验；
（二）学生研究训练计划等自立题目、自行设计的实验；
（三）学生参加教师的科研课题；
（四）学生参加有关学科竞赛的实验（实践）训练；
（五）学生完成毕业设计的项目；
（六）学生参加研究性与创新性实验计划项目；
（七）学生参加国家、省、学校创新创业训练计划项目。
六、本管理办法从发布之日起施行，由教务处负责解释。
2015年5月18日
河南XX学院
开放性实验项目申请表
项目名称
项目类别
实验室名称
申报单位
负责人
填报日期
教务处。