《暑期作业》第19天 名篇名句默写(1)-每日一题之2019快乐暑假高二语文人教版

第19天名篇名句默写（1）

高考频度：★★★★☆┇难易程度：★☆☆☆☆

典例1 （2019年高考新课标全国卷Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“____________，_____________”，也就是飞行的极致了。

（2）李白《蜀道难》中“____________，_____________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“____________，_____________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

【参考答案】

（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间

（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

【试题分析】

此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。

典例2 （2019年高考新课标全国卷Ⅱ）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

【参考答案】

（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽

（2）覆压三百余里隔离天日

（3）余音袅袅不绝如缕

【试题分析】

此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范写字。此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。

典例3 （2019年高考新课标全国卷Ⅲ）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。

（2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，”。

（3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

【参考答案】

（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也

（2）小学而大遗吾未见其明也

（3）人生如梦一尊还酹江月

【试题分析】

此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“尊”“酹”的书写。

情境式默写题答题策略

情境式默写将记忆与理解紧密结合起来，使考生走出死记硬背的误区，注重对名句的理解式记忆。在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。

作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧：

（1）把握题目所给出的具体情景。

（2）把握这种情景指代的名句。

（3）保证默写的内容正确，不多字、漏字，不写错别字。

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中用“，”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。

（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“______________，_____ _________”。

（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用“_________________，___________________”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

①毛泽东在《沁园春·长沙》的上片中写到，“鹰击长空，____________，____________”，描绘出一派生机盎然的寒秋景色。

②戴望舒在《雨巷》中刻画了一个有“丁香一样的颜色，，____________”在雨中哀怨的姑娘的形象，借此表达自己的孤独寂寞。

③《再别康桥》结尾再一次用叠词渲染别绪，呼应开头：“，正如我悄悄的来；，不带走一片云彩。”

④烛之武说服秦伯时首先承认郑国已处于危亡的地步，“秦、晋围郑，”，但紧接着却以“，敢以烦执事”来表明自己为秦着想的立场。

⑤“易水送别”是《荆轲刺秦王》中悲壮的一幕，荆轲临行前在易水边慷慨歌曰：“，！”之后，就车而去，终己不顾。

⑥《鸿门宴》中刘邦对项伯解释：“，岂敢反乎！。”

⑦鲁迅先生在《记念刘和珍君》中慨叹：沉默呵，沉默呵！，。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：，。

（2）韩愈在《师说》中以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，由此得出基于“闻道有先后，术业有专攻”的结论是“，”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中，用“，”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己到老年的壮心不已和无奈感慨。

（4）白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场时，迟疑不决，不愿露面演奏的句子是：，。

（5）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：，。4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中选取两个具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤心情的句子是“，”。

（2）李清照在《声声慢》中直抒胸臆，把所有的凄苦无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“

，”收之。

（3）《史记·廉颇蔺相如列传》中，蔺相如向门客总结了自己忍让廉颇的原因：“，。”这句话展示了蔺相如以国事为重的贤相风采。

（4）《论语·述而》中“，”这八个字既是赞许颜回，又精练地表达了儒者对于进与退、入世与出世的政治选择与人生态度。

（5）《论语·公冶长》中子贡问孔文子为什么谥号“文”，孔子将其原因归结为“，”。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中“，”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相同。

（2）《蜀道难》中运用夸张手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。

（3）李煜《虞美人》一词中作者面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛两句是“，”。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“，。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是：“

，。”

（3）辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“，。”