小学安全教育教案(5篇)

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小学生安全教育教案精选8篇

小学生安全教育教案精选8篇

小学生安全教育教案精选8篇小学安全教育教案篇一活动目标在学校外,同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。

因此,这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全,让孩子们能有所防范。

2、通过活动,初步知道交通安全知识,能够遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明形象。

3、通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力。

课前准备:制作多媒体课件、头饰(红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等)。

小学安全教育教案篇二防触电教育一、预防触电应注意事项1、要买合格的电器,不管是大件还是日常小电器,都要看是否有产品合格证,防止用假冒伪劣产品。

2、不要用湿手去接触电源开关。

3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换小学主题班会教案--防触电防雷安全教育小学主题班会教案--防触电防雷安全教育。

4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。

5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器,严禁将带电插座放置在床铺上6、禁止在潮湿的地板上修电器,发现有“霹雳”的火花声时,立即关闭电源,预防触电。

二、触电的急救原则1、发现有人触电后,应立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者;2、对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压,直至呼吸和心跳恢复为止。

3、在就地抢救的同时,尽快呼叫医务人员或打“120”求援小学主题班会教案--防触电防雷安全教育主题班会。

防雷电教育小学安全教育教案篇三为切实做好学校汛期安全工作,特制定夏小防台风安全应急预案:一、高度重视,强化和落实责任制防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。

各部门高度重视,在做好教学和其他各项工作的同时,认真组织安排好这项工作,明确责任制,制订学校的各项防汛防台的措施,并落实到具体责任人,坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,汛期安排专人值班,及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。

小学国家安全教育教案5篇

小学国家安全教育教案5篇

小学国家安全教育教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生安全教育主题班会教案5篇

小学生安全教育主题班会教案5篇

小学生安全教育主题班会教案5篇Primary school safety education theme class meeting teaching plan小学生安全教育主题班会教案5篇前言:主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。

本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生安全教育主题班会教案2、篇章2:小学生安全教育主题班会教案3、篇章3:小学生安全教育主题班会教案4、篇章4:小学生安全教育主题班会教案5、篇章5:小学生安全教育主题班会教案篇章1:小学生安全教育主题班会教案为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,11月21日16:30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会,会议由曲海明同学主持,班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后,由每班上演由同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

小学生常规安全教育教案(通用6篇)

小学生常规安全教育教案(通用6篇)

小学生常规安全教育教案(通用6篇)小学生常规安全教育教案第1篇一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强老师和学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间:20xx年3月27日三、活动地点:一年(2)班教室四、活动过程:(一)谈话导入:师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。

这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

让我们永远将安全牢记在心中。

一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

(二)讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。

)2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3、教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。

)4、在教室内活动应怎样注意安全?在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面:(1)防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

(2)防滑、防摔。

教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

(3)防坠落。

无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

(4)防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

2023年小学生安全教育教案(15篇)

2023年小学生安全教育教案(15篇)

2023年小学生安全教育教案(15篇)小学生安全教育教案1活动目标1、培养学生初步的自我保护意识2、让学生了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖二、观看火灾图片,引导学生说出火灾的危害。

师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!三、引导学生说出预防火灾的'方法。

1、小朋友想一想,如果我们的学生园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让学生自己思考并说出自救办法。

师小结:①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。

如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片,引导学生认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏:"安全防火自救"游戏。

通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张,提高学生防火自救的能力。

小学生安全教育教案2教学目标:1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

教学要求:知识方面:了解有关知识,明确校园不安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,我们要自觉做好防范工作。

觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)安全教案小学第1篇教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结。

新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的'安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

小学生安全教育主题教案(精选17篇)

小学生安全教育主题教案(精选17篇)

小学生安全教育主题教案(精选17篇)小学生安全教育主题教案【篇1】目的:1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。

3、安全教育。

活动内容及过程:一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。

2、教育学生爱学校,爱班级。

二、常规教育大家又回到了学校。

回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。

表扬坐姿端正的同学。

1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。

老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。

咒语你们记住了吗?我们来练习一下。

老师与学生配合练习口令。

现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由老师发给孩子贴纸,作为奖励。

师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教育2.1、是会用耳朵听。

听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法,今天开始,我们又回到教室里,始上课了。

上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。

如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。

如果你们也在说话,老师的话就听不见了。

现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。

(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。

不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。

2.2、如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。

训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。

发言要大声。

小学生安全教育教案10篇

小学生安全教育教案10篇

小学生安全教育教案10篇教案1:小学生安全教育——交通安全目标:通过学习交通规则和安全知识,提高学生的交通安全意识和自我保护能力。

教学内容:1. 交通信号灯的意义及行人过马路的规则;2. 安全乘坐校车和公交车的方法;3. 安全骑行自行车的技巧;4. 如何安全过马路;5. 如何正确使用人行横道。

教学方法:讲授、示范、小组讨论、角色扮演。

评价方式:观察学生的表现,进行小组讨论和口头回答问题。

注意事项:在教学过程中,要强调交通安全的重要性,并鼓励学生在实际生活中遵守交通规则。

教案2:小学生安全教育——火灾安全目标:通过学习火灾的危害和应对方法,提高学生的火灾防范意识和自救能力。

教学内容:1. 火灾的成因和危害;2. 火灾发生时的正确逃生方法;3. 火灾中的自救技巧;4. 灭火器材的使用方法;5. 遇到烟雾时的应对措施。

教学方法:讲授、示范、实地演练、小组讨论。

评价方式:观察学生的表现,进行实地演练和小组讨论。

注意事项:在教学过程中,要引导学生正确使用灭火器材,并强调火灾防范的重要性。

教案3:小学生安全教育——网络安全目标:通过学习网络安全知识,提高学生的网络安全意识和防范能力。

教学内容:1. 网络的危害和风险;2. 如何保护个人隐私和个人信息;3. 如何正确使用社交媒体和聊天工具;4. 如何辨别网络诈骗和不良信息;5. 如何应对网络欺凌和网络暴力。

教学方法:讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演。

评价方式:观察学生的表现,进行案例分析和小组讨论。

注意事项:在教学过程中,要引导学生正确使用网络,并警示学生避免上网沉迷。

教案4:小学生安全教育——食品安全目标:通过学习食品安全知识,培养学生的饮食健康和食品安全意识。

教学内容:1. 食品安全的重要性和食品污染的危害;2. 如何正确选择和储存食品;3. 如何正确洗净食物;4. 如何避免食物中毒;5. 如何合理饮食和营养搭配。

教学方法:讲授、实地观察、小组讨论、游戏。

小学安全教育教案

小学安全教育教案

小学安全教育教案小学安全教育教案(通用6篇)作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

来参考自己需要的教案吧!以下是店铺精心整理的小学安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学安全教育教案篇1一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

小学四年级:20篇安全教育教案

小学四年级:20篇安全教育教案

小学四年级:20篇安全教育教案
教案1:家庭安全
目标
- 了解家庭安全的重要性
- 研究如何保持家庭安全
内容
1. 家庭安全的意义
2. 如何保持家门的安全
3. 如何保持窗户的安全
4. 如何避免火灾和电器安全事故
5. 如何保护家人的隐私
教案2:交通安全
目标
- 了解交通安全的意义
- 研究如何正确过马路
内容
1. 交通安全的重要性
2. 如何选择安全的过马路地点
3. 如何正确观察和判断道路情况
4. 如何正确使用人行横道和斑马线
5. 如何与交通工具保持安全距离
教案3:网络安全
目标
- 了解网络安全的重要性
- 研究如何保护个人信息
内容
1. 网络安全的意义
2. 如何创建强密码
3. 如何保护个人信息不被泄露
5. 如何正确使用社交媒体和即时通讯工具
教案4:食品安全
目标
- 了解食品安全的重要性
- 研究如何选择安全的食物
内容
1. 食品安全的意义
2. 如何选择新鲜和安全的食物
3. 如何正确保存和处理食物
4. 如何避免食物过敏和中毒
5. 如何正确洗手和消毒餐具
教案5:自然灾害安全
目标
- 了解自然灾害安全知识
- 研究如何在自然灾害中保护自己内容
1. 自然灾害的种类和特点
2. 如何正确应对地震和火灾
3. 如何正确应对洪水和台风
4. 如何正确应对雷暴和暴雨
5. 如何正确应对雪灾和雾霾
(继续编写其他教案...)。

小学生安全教育课教案优秀10篇

小学生安全教育课教案优秀10篇

小学生安全教育课教案优秀10篇小学生安全教育教案篇一(一)、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)、教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的`重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

(三)、注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

小学生安全教育教案【15篇】

小学生安全教育教案【15篇】

小学生安全教育教案【15篇】小学生安全教育教案(篇1)一、课间活动1.不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。

2.上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3.上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。

4.雨天路滑要小心,同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育1.防磕碰。

不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2.防摔。

需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防坠落。

无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。

5.防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6.防意外伤害。

不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

三、交通安全教育1.行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。

同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。

不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。

在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。

小学生安全教育简短教案(精选6篇)

小学生安全教育简短教案(精选6篇)

小学生安全教育简短教案(精选6篇)小学生安全教育简短教案篇1教育目的:1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识2、通过交通案例,让学生明确交通安全的重要性。

教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识教学过程:一、课题导入1、你知道哪些交通安全知识?2、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

二、讲授新课(一)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车。

其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。

另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

安全过马路1、不盲目横穿公路。

横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。

我们可以采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

小学五年级安全教育教案25篇

小学五年级安全教育教案25篇

小学五年级安全教育教案25篇教案名称:小学五年级安全教育教案教案篇目:第1篇-第25篇教学目标:1. 让学生掌握基本的安全知识,提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全意识。

3. 培养学生遇到危险时能够冷静应对、求助的能力。

教学内容:第1篇:交通安全教育1. 学习交通规则,遵守交通信号灯。

2. 不在马路上玩耍,防止交通事故的发生。

第2篇:防火安全教育1. 学习火灾逃生技巧,掌握灭火器的使用方法。

2. 不在家中玩火,防止火灾的发生。

第3篇:防溺水安全教育1. 学习溺水自救技巧,不到陌生的水域游泳。

2. 不在没有成人监护的情况下游泳。

第4篇:地震逃生安全教育1. 学习地震时的自我保护技巧,迅速撤离到安全地带。

2. 了解地震时的紧急疏散路线。

第5篇:防拐骗安全教育1. 学习如何识别拐骗行为,提高防范意识。

2. 遇到陌生人搭讪时能够拒绝并寻求帮助。

第6篇:网络安全教育1. 学习如何正确使用互联网,防范网络风险。

2. 不在网上透露个人信息,不轻信陌生人的话语。

第7篇:饮食安全教育1. 学习如何选择健康的食物,预防食物中毒。

2. 不吃陌生人给的食物,防止被拐骗。

第8篇:用电安全教育1. 学习正确的用电方式,防止触电事故的发生。

2. 不在用电设备附近玩耍,避免发生意外。

第9篇:防校园欺凌安全教育1. 学习如何应对校园欺凌,保护自己的人身安全。

2. 遇到校园欺凌时能够及时报告给老师或家长。

第10篇:防自然灾害安全教育1. 学习如何应对自然灾害,如洪水、台风等。

2. 遵循政府发布的自然灾害预警,及时采取防范措施。

第11篇:防意外伤害安全教育1. 学习如何避免意外伤害,如摔倒、割伤等。

2. 掌握急救技巧,如止血、包扎等。

第12篇:防火意识培养1. 学习火灾的危害,提高防火意识。

2. 定期检查家中的电器设备,避免火灾的发生。

第13篇:地震时的自我保护1. 学习地震时的自我保护技巧,如躲到桌子下等。

小学生校园安全教育课教案5篇

小学生校园安全教育课教案5篇

小学生校园安全教育课教案5篇小学生校园安全教育课教案(精选篇1)一、防盗、防火、防触电。

一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。

注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

二、防冻,防摔。

元月份以来,气温低,路面结冰,所以同学们必须注意保暖防冻,外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故。

?三、防交通事故、防拐骗。

寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。

家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。

不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

四、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。

此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离”的良好习惯。

五、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。

特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。

燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

小学生校园安全教育课教案(精选篇2)一、活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

二、活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

小学生安全教育课教案【优秀6篇】

小学生安全教育课教案【优秀6篇】

小学生安全教育课教案【优秀6篇】小学生安全教育课教案篇一教学目标:1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让,不相互打闹,学会正确处理同学间的矛盾。

2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识,学会辨别具有危险性的游戏。

3、学会正确安排课间休息时间,课余时间做有意义的活动。

教材分析:引言部分通过一段简短的话,描述了同学相处的重要意义,并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。

主体部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。

教学过程:每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着书包,高高兴兴地来到校园,快快乐乐地学习知识、开展活动,多么幸福啊!可是,你知道吗?即使在美丽的校园内,我们也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能发生一些意外伤害事故。

因此,我们要让安全的警钟长鸣,请记住:“安全无小事”,处处要小心。

同学们,这可不是危言耸听哦。

不相信吗?那就赶快读读下面这个真实的故事吧。

【故事一】一天放学后,某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。

小王把小乔当作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏,玩得特别开心。

可是,就在小王对小乔射第三箭时,悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去,一下击中了小乔的右眼,小乔捂着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不停地从眼睛里流出来,小王吓得目瞪口呆,赶紧去学校找老师。

老师们赶来后,立刻把小乔送到了医院,医生竭尽全力进行抢救治疗。

可是因为伤势严重,虽然花费医疗费6万余元,小乔的那只眼睛始终没有治好,几乎看不见任何东西,造成了终生残疾。

同学们,读了这个真实的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之间的玩耍嬉戏,只是因为一时的疏忽大意,竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明,竟然造成了终生残疾,这真是太悲惨了!其实,我们应该知道,正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质,才导致了这一类意外伤害的发生。

最新小学校园安全教育教案6篇

最新小学校园安全教育教案6篇

最新小学校园安全教育教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学安全教育教案(5篇)小学安全教育教案篇一1、通过本次班会活动,让学生承受一次生动活泼的交通安全教育。

2、通过逼真的画面,翔实的数据,真实的叙述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规章,懂得爱护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

3、让学生了解了交通安全常识,提高遵守交规意识,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯,安全走路,安全乘车,安全骑车。

二、班会重难点:培育学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

三、班会预备:1、黑板上书写“爱护自己幸福大家”几个美术字。

2、确定学生为男女主持各一人。

3、预备10道测试交通规章的抢答题目。

四、班会地点:三年级教室五、班会过程:随着经济富强的进展,交通事业迅猛兴旺。

车辆川流不息地在公路上行驶。

为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。

我们每个小学生要了解根本的交通规章,增加交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最根本的交通标志。

做到开心上学,平安回家。

主持人甲:嬉戏---猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

主持人乙安全在你脚下,生命在你手中实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!主持人甲:三年级中队《安全出行,平安回家》非常钟队会现在开头!主持人甲:同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。

主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。

交通意外已经成为儿童意外损害的“第一杀手”。

主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训,严格遵守交通规章。

主持人乙:请听快板《安全第一最重要》主持人甲:亲爱的同学们!当你单独一个骑车上街时,当你在公路上嬉笑打闹时,当你横穿公路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。

生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要略微不留意,后果就不堪设想。

同学们,你们对交通学问知道多少呢?下面让我们一起参与交通学问知多少现场采访,考考自己。

主持人甲:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的。

雏鹰;在祖国蓝里,我们是早晨八九点钟的太阳。

父母,教师,祖国在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,让同学们肯定要把“交通安全”四个字牢记心中!主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。

小学安全教育教案篇二学习游泳安全学问,学习溺水安全的根本常识,培育有关防范力。

:情感目标——提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

学问目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

力量目标——自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

1、游泳中要留意的问题:学生争论:在游泳时要留意哪些问题?学生分组争论以后,教师进展总结:“四不”:未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

教师作总结:溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。

教师进展具体讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。

”1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学安全教育教案篇三一、活动目的:使队员了解根本的交通规章,增加交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规章的习惯。

二、活动预备:1、课件三、活动过程:一:队会开头程序1、整队、报告人数。

主持人:各小队报告人数,第一小队报告人数……主持人:报告辅导员教师,本中队应到43人,实到43人,报告完毕。

2、宣布主题中队会开头。

(中队长向辅导员报告完毕后,主持人或中队长面对全体队员宣布。

主持人:我宣布,一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开头!3、出旗、敬礼。

主持人:全体起立、出旗、敬礼。

(放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,中队旗出场)4、礼毕,唱队歌。

主持人:礼毕,唱队歌(放伴奏录音,队歌要唱完整)二:队会活动。

主持人:尊敬的教师,亲爱的同学们,我们是 21 世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。

我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。

我们在党的暖和阳光下成长,在教师的悉心培育下一每天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

然而,各种安全隐患时刻威逼着我们,特殊是交通安全,我们作为新世纪的仆人,应当了解一些根本的安全学问。

1、猜谜语活动:主持人:今日,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。

瞧!(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。

主持人:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说)谜底(人行横道)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

主持人:这个呢?谜底(红绿灯)主持人:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。

然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。

请听听孙悟空和猪八戒是怎么说的?2、看录像,谈感想:辅导员播放“安全录像”的录相。

主持人:同学们,看了录像,你明白了什么呢?3、熟悉交通安全标志:主持人:同学们不仅要知道这些要求,还要熟悉我们身边不会说话的教师,那就是交通安全标志。

其次小队的队员们就为我们带来了很多的交通标志的图片,我们来做一个学问竞赛吧。

(学问竞赛:识别交通安全标志)主持人:熟悉了这些交通安全标志,对我们的出行会有很大的帮忙。

正如一首儿歌说的好。

4、学习儿歌小学安全教育教案篇四1、把握食物中毒的预防措施2、提高自我抢救意识。

把握食物中毒的预防措施提高自我抢救意识。

多媒体课件1课时(一)导入(有腹泻、腹痛、呕吐等)1、陈述一些因食品卫生而消失问题的学生。

2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

(二)重点叙述食物中毒的预防。

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要从食品标签上留意识别食品质量,选择安全的食品是把住病从口入的第一关。

(1)熟悉食物中毒特征。

埋伏期短:一般吃后几分钟到几个小时发病。

胃肠道病症:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。

(2)提高自我抢救意识消失上述病症,应疑心是否食物中毒,并准时到医院就诊,同时报告教师。

(3)预防发生食物中毒a、养成良好的卫生习惯,勤洗手特殊是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b、不吃生、冷、不清洁食物c、不吃变质剩饭菜d、少吃、不吃冷饮少吃、不吃零食e、不要长期吃辛辣食品f、猛烈运动后不要急于吃食品喝水。

g、不到无证摊点购置油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。

h、不喝生水,建议喝标准的纯洁水。

从家里所带腌制品在校不能超过2天。

i、慎重选购包装食品,仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。

(三)让学生相互沟通,谈谈体会。

(四)总结要坚固树立“安全第一,预防为主”的思想,由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。

盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意,假如忽视了这项,其后果不堪设想。

说一说预防食物中毒的措施。

小学安全教育教案篇五1、初步把握交通安全、防溺水的根本技能;了解家用电器等日常用品的安全使用方法;2、学会在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能;学会正确使用和拨打110、119、120电话;初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能;3、了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识,养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。

4、了解社会突发大事的危害性,遵守公共场所安全规章;遵守纪律,与同学和教师友好相处,形成在活动、嬉戏中避开损害事故的意识。

我们任何时候都不能遗忘安全与生命是紧紧联系在一起的。

关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不是一个人的事,安全是每一个人的事,安全也不是某个时期的事、安全应当是每个时期的事,安全不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校,进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。

突发的意外往往令人猝不及防,难以预料。

现实生活中,科技日新月异的进展为我们带来了便利与享受,但在这其中也隐蔽了更多的危机。

假如缺少应有的警觉。

不懂起码的安全学问,那麽危急一旦降落,本可能避开的悲剧,都会在意料之外发生。

维护安全的几个方面:消防安全。

教育者应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增加心理承受力,做处处变不惊,如何利用一些简洁可行的求生方法逃命,或争取获救的时间。

应急常识有:留意熟识环境;镇静冷静;辨明逃命方向;当心烟雾毒气;防止引火烧身;寻求外援帮忙。

一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。

但不要滚动过快,更不要跑动。

假如四周有水池、河塘等水源,可快速跳入水中,或准时就近取水将身上火浇熄。

但身体被烧伤时,应留意不要跳入污水中,以防感染。

会打电话:为了便利群众生活,维护社会秩序和加强电信效劳。

我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。

这些电话号码是:110报警119火警120急救交通安全。

交通安全学问教育要从小开头。

过公路肯定要走人行横道线,肯定要留意来往的车辆,做到一停二看三通过,宁等三分,不抢一秒。

坐公共汽车时,肯定不要把头和胳膊伸出窗外。

坐火车时,肯定不能朝窗外扔东西。

不在河边玩耍,使用电器和煤气要留意安全。

不和生人搭讪,不进嬉戏机房、网吧等营业性消遣场所。

外出游玩要告知父母,按时回家,不在同学家过夜。

严格自律,和文明人交往。

公共场所安全。

危险状况下进出的安全,如何应对盗抢坏人的突然攻击等。

学校、班级、街道等公共场所,可能发生以强凌弱,有可能造成学生严峻的心理后果。

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