人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案(下载)
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
bèi kéqián bìyǒu ɡuān cái fù（________）（________）（________）（________）jīdàn chǎo fàn qiézi shāo kǎo （________）（________）（________）（________）二、在括号里填上合适的词语。
（______）的天空（______）的目光（______）的原野（______）的微风（______）的柳条（______）的草坪三、辨字组词。
状（______）洋（______）池（______）清（______）挂（_______）壮（______）样（______）他（______）请（______）洼（_______）四、选词填空。
密蜜1．外面阴云（_______）布，看起来要下雨了。
2．她在品味成功之后的甜（_______）。
热情热烈3.（_________）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
4.教室里响起了（_______）的掌声。
闻名有名5.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（______）。
6.新疆吐鲁番的葡萄（_______）全国。
五、读一读，连一连。
五颜六色的绿叶蒙蒙的小路活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠青翠欲滴的大海晶莹的河水一望无际的鲜花碧绿的细雨走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
部编版2021-2022学年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习B卷
部编版2021-2022学年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前练习 (共4题；共21分)1. （4分）照样子写词语（1）波光粼粼（ABCC）：________、________。
（2）描写春天的词语：________、________。
2. （6分）比一比，组词。
驰________ 弛________炼________ 练________申________ 绅________3. （6分）从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在横线上。
A.勇猛B.豪放C.胆大D.机敏E.心细F.倔强①武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”________②武松道：“就真的有虎，我也不怕。
”________③武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
”________④说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
________⑤打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
________⑥只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
________4. （5分）读句子，写字、词。
（1）他突然dūn ________在地上，看起来很jǔ________丧的样子。
（2）很多人都听说过“cháng é________奔月”这个故事。
（3）冬天的天气非常干zào________，大家要经常给皮肤补水。
（4）他浑身长满了gē da ________肉。
二、课后精练 (共4题；共34分)5. （5分）按要求填空。
“笋”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
人教部编版二年级语文下册“课文五15到18课”课课练夺冠金版测试卷(含答案)
《15.古诗二首》夺冠金版练习题本次试卷满分为：100分姓名：______________班级：______________准考证号：______________一、我会选（共9题45分）1、（5分）《晓出净慈寺送林子方》中描写西湖中荷花和莲叶的诗句是（）。
A、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、（5分）根据意思选诗句：莲叶与天连接，无边无际，碧绿碧绿的。
A、莲叶何田田B、小荷才露尖尖角C、接天莲叶无穷碧3、（5分）选择加引号词的正确解释：《晓出净慈寺送林子方》一诗中“毕竟西湖六月中”的“毕竟”意思是（）。
A、到底B、竟然C、完毕4、（5分）选择加引号字正确的读音：我妈妈在农业银“行”上班。
A、hángB、xíng5、（5分）选择加引号词语的近义词：“毕竟”我们这个月花钱太多了。
A、竟然B、究竟C、居然6、（5分）引号内词语读音全部正确的是：“岭”北，寒“冷”A、lǐn，lěngB、líng，nénC、lǐng，lěng7、（5分）辨字组词：（）水，二（）A、胡，胡B、湖，胡C、胡，湖8、（5分）根据拼音选词语：池塘里开满了lián huā。
A、莲花B、荷花C、莲叶9、（5分）选择加引号字的正确读音：“慈”祥A、chíB、cíC、zī二、多选题（共1题4分）1、（4分）能和“湖”组词的是（）。
A、水B、边C、面D、说三、判断题（在括号里打√或X）（共1题3分）1、（3分）“含”的上半部分和“岭”的右半部分是一样的，都是“令”。
（）四、我会填（共5题48分）1、（8分）补充《晓出净慈寺送林子方》诗句：接天__________无穷碧，映日__________别样红。
2、（16分）将《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》中出现的颜色按顺序写出来。
部编版二年级下册《课文_第15课_古诗二首》2021年同步练习卷(10)
部编版二年级下册《课文第15课古诗二首》2021年同步练习卷（10）一、基础练习1. 用“√”画出带有后鼻韵母的字。
2. 拼一拼，写一写。
平静的hú miàn________ 上，碧绿的圆盘似的lián yè________中露出朵朵hé huā________，在阳光的照射下，显观出wú qióng________的魅力。
3. 给加点字词选择恰当的解释。
映日荷花别样红（）A.格外B.不一样C.别的样子4. 给加点字词选择恰当的解释。
窗含西岭千秋雪（）A.秋季B.某个时期C.年5. 把古诗与相对应的解释连起来。
《晓出净慈寺送林子方》﹣﹣西湖之秀美。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（1）补充诗句。
（2）这首诗是________朝________写的，诗中描写的是________（地点）________（时间）的景色。
（3）这首诗是诗中有画。
诗中充满强烈色彩对比的句子是________，________。
《绝句》﹣﹣草堂之明丽。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（1）补充古诗。
（2）这首诗的作者是________代诗人________。
（3）诗中表示颜色的词语有：________、________、________、________。
（4）对对子。
（5）这首诗描写的是________（季节）的景色，景物有________、________、________、________、________、________。
（6）诗中对动态描写的诗句是：________，________。
三、拓展提升延伸阅读。
春日游湖上【宋】徐俯双飞燕子几时回？夹岸①桃花蘸（zhàn）水②开。
春雨断桥③人不度④，小舟撑出柳阴来。
【注释】①夹岸：两岸。
②蘸水：碰到了湖水。
③断桥：水把桥面淹没了。
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《15古诗二首》练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
cǎi sèměi mèng sēn lín lāshǒujiéshùpíng guǒyìbān jīng líng二、照样子写词语。
(1) 脆生生(ABB式) ____________ _____________(2) 大街小巷(含反义词的词) ____________ _____________(3) 贴．窗花(带动作的词) ____________ _____________三、比一比，再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________四、选词填空。
丁冬丁冬滴答滴答丁零零扑扑轰轰哗啦啦叽叽1．（___），时钟不紧不慢地走着。
2．（___）的铃声从远处传来。
3．小鸡（___）地叫着。
4．不一会儿，大雨就（___）地下起来了。
5．泉水一路向前跑去，（___），那声音真好听。
6．（___），鸭子一个接一个跳下水。
7．（___）的雷声响个不停。
五、课外古诗、经典国学连连线。
孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲长者先弟道恭六、把下面古诗补充完整。
晓出净慈寺送林子方绝句杨万里杜甫毕竟西湖六月中， ________黄鹂_____________，__________________。
________白鹭_____________。
__________________，窗含_____________________，映日______________。
部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案(新)
部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习及答案（新）一、看拼音写词语。
liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐgǎn juéchuán duìchàng gēhóng zāi nán wàng三、比一比，再组词。
妆（__________）注（__________）员（__________）植（__________）壮（__________）住（__________）圆（__________）直（__________）四、根据描述的内容选出词语。
（填序号）a．寒风刺骨 b．云开雾散 c．风雨交加 e．电闪雷鸣1．风越来越大，云雾都散开了，太阳出来了。
（____）2．这天又是刮风，又是下雨，简直糟糕透了。
（____）3．天气非常冷，感觉寒风好像吹进了我的皮肤，直达骨头。
（____）4．闪电飞光，雷声轰鸣。
（____）五、读一读，我会连线。
蟋蟀蜈蚣鸽子杜鹃仙鹤鸵鸟蝙蝠六、把以下内容补充完整。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是____代诗人。
诗中描绘了____（季节）娇美红铯的荷花。
2．《绝句》的作者是_____代诗人_______。
诗中描绘了______________。
七、阅读《绝句》，完成下面问题。
绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥________燕子，沙________鸳鸯。
1．补充诗句。
2．找出诗中景物描写的动态与静态。
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
3．对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号里。
①“融”与“飞”的关联（_____）A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B．冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联（_____）A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
部编人教版小学语文二年级下册第十五课古诗二首课堂练习及答案
《古诗二首》课堂练习一、看拼音写词语lián yè wú qióng shān lǐng（）（）（）hē huā jué jù bāo háｎ（）（）（）二、给下列相近的字组词。
链（）荷（）绝（）莲（）响（）艳（）三、下选择对词语解释不正确的一项是（）A.晓出净慈寺送林子方：知道。
B.风光不与四时同：相同。
C.两个黄鹂鸣翠柳：啼叫。
四、《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》写是哪个季节（）A.夏季和暮春B.夏季和初春C.春天五、数笔画填空。
“湖”共画，第5画是，组词。
“穷”共画，第5画是，组词。
“吴”共画，第3画是，组词。
“含”共画，最后1画是，组词。
六、我会默写。
__________________，映日荷花别样红。
窗含西岭千秋雪，__________________。
七、阅读太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàｎ），粉红粉红的，鲜艳极了。
叶子呢，也是细细的，嫩（nèｎ）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。
21世纪教育网版权所有早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lǒnɡ）花瓣睡觉了。
太阳花的颜（yáｎ）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
1.这篇短文共有____个自然段。
2.太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“~~~”划出来。
3.我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（），太阳一（），太阳花就兴冲冲地开放了。
（），太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4.我会找出颜色的词并在词上打“√”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的《古诗二首》答案一、看拼音写词语。
莲叶无穷山岭荷花绝句包含解析：考查学生对本课所学新字词的掌握。
二、给下列相近的字组词。
链子荷叶绝色莲花响亮艳丽解析：考查学生对本课所字词及近义词的掌握。
三、下选择对词语解释不正确的一项是（）A解析：A项中“晓”指早晨。
部编版二年级语文下册第15课 古诗二首课 含同步练习题
泊：停泊。
万里船：指即将 驶往东吴的客船。
窗含西岭千秋雪 ，门泊东吴万里船。
千秋雪：山上终年不化的积雪。 东吴：古时候吴国的领地，
“千秋”是虚指，指很多年。
这里泛指长江下游一带。
透过窗户看见西岭终年不化的积雪。门外
江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
画一画
用“——”画出《绝句》前两句诗中表示颜 色的词语，用“ ”画出表示动作的词语。
诗的前两句：这两句用“黄、翠、白、青”四个字勾勒了春天 的色彩美。这里有动有静，有声有色，色彩鲜明，组成了一幅绚丽 的春景图，表达了诗人的喜悦之情。
诗的后两句： “千秋雪”与“万里船”对应，用夸张的方法突出 了雪堆积的时间长，船行驶的距离远，表现了诗人开阔的胸怀。一个 “含”字，表明了诗人凭窗远眺西岭雪山，观赏到如此绚丽的美景， 其心情的舒畅不言而喻。
两个黄鹂鸣翠柳， ——
一行白鹭上青天。 ——
这两句有声有色，构成一幅色彩鲜明、生机勃
勃的春景图，表达了诗人闲适、喜悦的心情。
窗含西岭千秋雪，
远景
门泊东吴万里船。
近景
诗人心 情愉悦
想一想
为什么西岭雪山看上去仿佛嵌在窗户里呢? 因为诗人在屋内远望西岭，眼前的一切画面都
是从窗口看到的，西岭雪山仿佛固定在窗框之中， 眼前的一切像存在于画框中的壮美的雪山图。
初读感知
上有天堂，下有苏杭，杭州历来就被人们称为 “人间天堂”，你知道那儿最有名的景点吗？
我们就来学习一首描写西湖的古诗。
初读课文
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
提示：点击生字进入详细讲解。
xiǎo
cí
bìjìnɡ yìnɡ
jué
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习B卷
部编版2021年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、课前练习 (共4题；共18分)1. （8分）选出下面下划线字的正确读音。
磅礴（bó bé）________ 沉着（zháo zhuó）________ 冰雹（bāo báo）________擎（qín g jìng）________着诞（dàn yán）________生瞻（zhān shàn）________仰歼（jiān qiān）________灭璀（cuī cuǐ）________璨2. （6分）把恰当的词语填进横线上。
张开________ 挣脱________ ________地走过来________的日子 ________的滋味________的路线3. （2分）《拾穗》之所以能给人留下深刻的印象,除了这幅画画得________,更重要的是作者在这幅画中寄寓了自己对________的理解和同情。
4. （2分）拼一拼，选择正确的答案填在横线上。
①mā ma________ A②mù mǎ________ B二、课后精练 (共4题；共24分)5. （6分）拼一拼，写一写zhěng gèfǎng zhīzěn yang xiāo shībiān xiěchōu chū________________________________________________6. （8分）填写修饰词语，使语段更生动具体。
我家养了一只狗，这是一只________的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。
它________的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。
一身________的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习(附答案)
最新部编版二年级语文下册《15古诗二首》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
mín zúróng yìwēn nuǎn zhōu wéituán yuán jīng líng yuàn yìbāng zhù二、照样子，写词语。
1．例：甜津津________、________2．例：蒙蒙细雨（AABC）________、________3．例：遮掩遮遮掩掩认真 ________、________、________4．例：又长又细（ABAC）________、________三、我会组词。
睛（__________）给（__________）娃（__________）脚（___________）晴（__________）合（__________）挂（__________）肚（___________）四、选词填空。
依然果然竟然1．他叫人照曹冲说的办法去做，（_____）称出了大象的重量。
2．直到现在，问题（_____）没有得到解决。
3．我真没想到这本书（_____）是他的。
得意满意4．兔子（_____）地对乌龟说：“跟我赛跑，你肯定会输。
”5．对于修改后的画，玲玲很（_____）。
五、我会读一读，连线。
青青园中葵复照青苔上《鹿柴》墙角数枝梅朝露待日晞《梅花》返景入深林凌寒独自开《汉乐府》六、根据古诗内容填空并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟_________六月中，风光不与____________。
接天_________无穷碧，____________________。
1．《晓出净慈寺送林子方》描写的是_________（季节）的景色。
2．《晓出净慈寺送林子方》这首诗是______________（谁）在净慈寺送___________（谁）。
3．这首诗中描写西湖荷花的句子为：________________七、完成古诗练习。
二年级下册语文第15课《古诗二首》同步训练(含答案)
二年级下册语文第15课《古诗二首》同步训练一、填空题1．为下划线字选择正确的读音。
停泊（bópō）净慈寺（cíchí）映日（yìn yìnɡ）毕竟（jìnɡjìn）春晓（siǎo xiǎo）包含（hán hánɡ）一行（xínɡhánɡ）鸣叫（míng wū）2．比一比，再组词。
穷含竟岭绝空贪竞铃色3．选字填空。
A．渔B．鱼捕家塘民雷港场A．坐B．座星船一山谈会井观天4．在下面的横线上填上合适的标点符号。
（1）树叶稠的一面是南方树叶稀的一面是北方（2）你看在太空中生活是不是很有趣（3）川川又问这上面有圈画吗5．根据《村居》选择正确的答案。
（1）“儿童散学归来早，”中“早”的意思是（）A．太阳出来的时候B．时间靠前，在一定的时间以前（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）A．蝴蝶B．燕子C．风筝6．读诗句，选出花的名字填入横线上。
（填序号）①桃花②桂花③菊花④梅Ⅰ墙角数枝，凌寒独自开。
Ⅱ待到重阳日，还来就。
Ⅲ竹外三两枝，春江水暖鸭先知。
Ⅳ人闲落，夜静春山空。
7．你知道下面诗句中描写的景物和哪个季节有关吗？读一读，想一想，在横线上填写相对应的季节。
①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
③落叶他乡树，寒灯独夜人。
④墙角数枝梅，凌寒独自开。
⑤沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
⑥大雪压青松，青松挺且直。
二、诗歌鉴赏8．课内阅读毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，______________________。
（1）把古诗写完整。
（2）这首诗描写的是（地点）（时间）的景色。
（3）我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。
9．课文内容精彩回放。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
（1）这首诗描写的是(季节)的景色。
（2）用自己的话说说诗句的意思。
人教部编版二年级下学期语文第六单元15课《古诗二首》同步练习
人教部编版二年级下学期语文第六单元15课《古诗二首》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.拼一拼，写一写。
hú lián qióng hé西________ ________花无________ ________叶jué hán lǐng wú________句包________ 山________ ________东2.选择划线字的正确解释。
毕竟西湖六月中（________）①了结②到底；终归③必定映日荷花别样红（________）①不同寻常，特别②另一种3.解释下列句子中下划线的词语。
（1）接天莲叶无穷碧。
穷________（2）映日荷花别样红。
别样________（3）门泊东吴万里船。
泊________4.选择合适的词语填空。
乱摆压下来逃走一阵黑沉沉垂下来彩虹（1）兔子的一只耳朵________了。
（2）违法分子趁办案人员不注意，________了。
（3）________雷雨过后，天空出现了一道________。
（4）看看这________的天, 这雨可能要下一整天。
（5）老师经常教育我们，桌子不能随便________。
5.读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》的内容填空。
（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是________，描写的地点是________。
（2）《绝句》的作者是唐代诗人________。
通过读诗中四个表示颜色的词语________、________、________、________，我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。
6.先看图写出诗句，再选一幅写一写自己想象出的画面。
①诗句：________，________。
②诗句：________，________。
想到的画面：________。
7.选择正确的答案。
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷
人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共51分)1. （5分）拼一拼，写一写。
bēn pǎo pèng peng chēlù dìxiāo miè________________________________2. （8分）根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。
①懒________ ________溜溜造句：________；________。
②________摇摇________辈辈造句：________；________。
3. （10分）在横线上填上合适的词语。
________的江面隆隆的________ ________的夜晚________的人群蒙蒙的________ ________的花瓣4. （12分）找出每组中加点字的错误读音，并改正。
（1）喷香（pēn）稍息（shāo）清楚（chǔ）________（2）到处（chù）后背（bēi）吞咽（yān）________5. （3分）给下面的多音字注音，并组词。
（1）弄：①________--________ ②________--________（2）作：①________--________ ②________--________6. （8分）填一填。
我知道这4种花开花的时间。
（桂花、腊梅、荷花、桃花）1月________ 4月________ 7月________ 9月________7. （5分）词语巧分类。
（填序号）①骏马②椰树③青松④骆驼⑤贝壳⑥雄鹰Ⅰ海边的：________Ⅱ悬崖边的：________二、诗歌鉴赏 (共1题；共14分)8. （14分）课内拓展阅读。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
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人教部编版二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识积累 (共7题；共51分)
1. （5分）听读词语，选出划线字的正确读音。
射________下（sè shè）熔________化（róng yóng）
弓箭________（qián jiàn）稼________穑（jiā jià）
滋________润（zīzhī）奔腾________（tēng téng）
2. （8分）我会组词。
值________ 怜________ 抬________ 扣________
植________ 铃________ 苔________ 口________
3. （10分） (2019三下·惠阳期中) 照样子，写一写。
念念不忘（AABC）________ ________
无边无际（ABAC）________ ________
4. （12分）多音字组词。
恶è________wù ________
5. （3分）多音字组词。
挨āi________ái________笼lóng ________lǒng ________
蔓wàn ________màn ________待dāi________dài________
6. （8分）按原文《少年闰土》内容填空
________的天空中挂着一轮________的圆月，下面是海边的沙地，都种着________的________的西瓜。
其间有
一个十一二岁的________，项________银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力地________去。
那猹却将身一
________，反从他的胯下________了。
7. （5分）填一填，写一写。
《登鹳雀楼》的作者是________代的著名诗人________。
你还知道这位诗人的其他诗作吗？请找一找，读一读，再写下来。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共14分)
8. （14分）补充诗句，并按要求答题。
“儿童急走追黄蝶，_____________________。
”
（1）把诗句补充完整。
（2）“走”的意思是（）。
A . 移动、挪动
B . 呈现某种趋势
C . 奔跑
D . 通过
（3）“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?
（4）对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是（）。
A . 儿童/急走追/黄
B . 儿童急/走/追黄蝶
C . 儿童/急走追黄
D . 儿童急走/追黄蝶
（5）整句诗的意思是：________
参考答案一、基础知识积累 (共7题；共51分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
二、诗歌鉴赏 (共1题；共14分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：。