辽宁省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷

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沈阳市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷

沈阳市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷

沈阳市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.偌大(ruò)伫立(zhù)剔透(tī)一抔黄土(pōu)B.解剖(pāo)喧嚣(xiāo)黝黑(yǒu)五行缺土(xíng)C.回溯(sù)瞥见(piē)创伤(chuàng)脍炙人口(kuài)D.镌刻(juān)恣睢(suī)洗濯(zhuó)妇孺皆知(rú)二、基础知识综合基础·运用国庆节期间,十一学校初二年级成立了众多“新闻社”,各路小记者写了很多与国庆有关的消息,下面是“进取社”几名小记者写的一则息,请阅读并完成后面的题目。

进取社北点10月1日电 10月1日,以“中国梦·中华魂·戏曲情”为主题的2018中国戏曲文化周在北家园博园拉开帷幕,文化部和旅游部、中国文联、北京市领导出席开幕式,北京市委常委、宣传部长杜飞进致词并宣布开幕。

早上8点钟,园博园里游客们摩肩接踵,翘首以待千红万紫随风去。

唯有玉照冰心……”700多名中小学生共同演唱的戏曲《我是中国人》拉开了开幕式演出的大幕。

参演同学们统一着装、统一造型,用歌声演绎中国戏曲的盛大华章,气势恢弘。

开幕式上,备受期特的花车巡游惊艳亮相,今年的花车巡游采用了国际化思维、中国式表达的理念,既彰显了民族艺术的夺目光彩,也为传统戏曲赋予当下流行元素。

机械人偶的表演动作娴熟,眼神灵动,唱腔专业,唯妙唯肖:饱含戏曲味道的花车丰富多彩,令游人眼花潦乱;别具特色的非遗方阵也参加巡游,成为吸引观众眼球的又一道风景。

作为国家级文化盛典,开幕当天,名家会聚、群星璀璨。

杜镇杰、王蓉蓉等名家共同演绎了一曲《梨园盛世情》,大靠、飞虎旗、水袖依次亮相:《锁麟囊》《双阳公主》《穆桂英挂帅》等经典剧目陆续上演,京剧名家领衔的合唱更是将演出推向高潮。

辽宁省2020年七年级上学期期末语文试题C卷

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辽宁省2020年七年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列对本诗理解有误的一项是()观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

A.诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向,“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。

B.诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。

C.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,虚写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。

D.诗句“日月之行,若出其中”意思是日月好像从沧海中升起,最后又落入沧海。

描绘大海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。

2 . 下列加点词含义相同的一项是()A.吾谁与归/云归而岩穴暝B.去国怀乡/游人去而禽鸟乐也C.百废具兴/此人一一为具言所闻D.前人之述备矣/名之者谁3 . 下列关于文学常识的表述不正确的一项是()A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说。

B.《从百草园到三味书屋》出自于鲁迅先生的唯一一部散文集《朝花夕拾》C.《论语》是儒家经典著作,是由孔子及其弟子编写而成,共二十篇。

D.《诫子书》是三国时期蜀国诸葛亮为了告诫、劝勉儿子而写的一封书信。

4 . 下列各句中,修改后不正确的一项是()A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

(修改:把“改进”换为“提高”)B.秋天的中山是美丽的季节。

(修改:把“秋天的中山”改为“中山的秋天”)C.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

(修改:把“否”字去掉)D.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。

(修改:把“关于”去掉)二、字词书写5 . 在田字格内用正楷字抄写下面的句子。

腹有诗书气自华6 . 给下面句子中加着重号的词语注音,根据拼音写出相应的词语。

鞍山市2019-2020学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷(含答案)

鞍山市2019-2020学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷(含答案)

鞍山市2019—2020学年度第一学期期末质量检测七年语文答案一.1.C 2.D 3.D 4.B 5.D(解析A:前后不照应,在“他”后加“能否”。

B:搭配不当,删去“和深情的眼神”。

C:缺少主语,删去“的时候”) 6.C 7.(1)夜阑卧听风吹雨(2)随君直到夜郎西(3)正是江南好风景(4)不知何处吹芦管(5)便引诗情到碧霄(6)思而不学则殆(7)(2分)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

二.(一)8.(1))夫/君子之行(2)悲守/穷庐 9.(1)广:增长. (2)驰:疾行,指迅速逝去. 10.(1)不能够恬淡寡欲就不能明确志向,不能够平和安静就不能达到远大目标。

(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情. 11.围绕立志、勤学、惜时三个方面谈即可(每个方面1分)12.劝勉儿子修身养德、淡泊明志、惜时勤学;忌淫慢险躁。

(意思接近即可3分)(二)13.春花竞放图→春风和煦图.14.不好。

“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景,给人不知不觉的感觉。

(1分)“钻”形象地表现了春草冲破土层的劲,让人看到了小草顽强的生命力。

(1分)这两个词运用拟人的修辞手法,赋予小草以人的情感,让人喜爱。

(1分)括号里的词则没有这种表达效果。

15.从触觉的角度来描写春风,(1分)写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。

(2分)16.“仿佛”是好像、似乎的意思。

(1分)不能删掉。

(1分)这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累,虚写了诱人的丰收美景图。

(1分)如果删掉,就变成实实在在的画面,与实际不符,也没有丰富的想象意味。

(1分)(三)17.童年饥饿时,外婆给“我”煮鸡蛋吃;幼年生病时,母亲抱着“我”七天七夜没合眼;母亲顶风冒雪,一个人用拖车拖着突然生病的我去医院;丈夫生活上对我照顾得无微不至(每点0.5分)18.C 19.运用了神态描写和语言描写,表现出外公家境的艰难(2分)从侧面突出了外婆对“我”的爱(1分) 20.外婆离“我”而去了,而那些疼我的人给予“我”的爱是永恒的,不会因为生命的结束而消失,他们的爱会像紫薇花一样,平淡之中让生活变得芬芳而美丽(意思接近即可) 21.提示:当时差点没命了,老天爷有眼总算捡条命。

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷 C卷

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷 C卷

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项()①水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座的小桥错拥相衔。

②频频曝光的地沟油事件令人痛心不已。

对产品质量的,会给食品企业带来灭顶之灾。

③这位收买专利权的商人按照合同了自己的诺言。

④美国总统奥巴马在记者招待会上,让美国民众对经济复苏产生新的希望。

A . 轻巧轻视实现夸夸其谈B . 轻盈轻视实现侃侃而谈C . 轻盈漠视履行夸夸其谈D . 轻巧漠视履行侃侃而谈2. (2分)下列各句中有语病的一项是()A . 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。

B . 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。

C . 可是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵的多,因为人有一颗能思想的灵魂。

D . 故此,倘若我不能准确地断定慧星的形成之因,那么我是应当受到宽宥的,因为我从未声言能够做到这一点,所以我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。

二、句子默写 (共1题;共9分)3. (9分)诗文默写填空。

(1)《记承天寺夜游》中描写月夜庭中景色的句子是:________,________,________。

(2)白居易的《钱塘湖春行》中描写早春美丽景色的诗句是:________,________。

(3)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:________,________。

(4)崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:________?________。

三、字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)请给划线字注音。

凄惨________ 幽________默崇________敬惩________罚四、语言表达 (共1题;共5分)5. (5分)读课文《紫藤萝瀑布》,作者喜欢紫藤萝,她告诉我们“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。

辽宁省鞍山市2019~2020学年七年级上学期期末语文试题

辽宁省鞍山市2019~2020学年七年级上学期期末语文试题
D.他的思维缜密灵活,学习成绩优异,老师们也对他顶礼膜拜,关爱有加。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。
9.依次概括选文所描绘的三幅图景。
春草勃发图→________________图→_________________图。
10.将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好?为什么?
小草偷偷地(慢慢地)从土里钻(长)出来。
11.作者写景,善于从多角度进行描绘。文中画线句子是从哪个角度来描写春风的?写出了春风的什么特点?
12.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什么意思?它能否删掉?为什么?
B.坍塌(tān) 怂恿(yǒng)蓦然(mù) 荒诞不经(dàn)
C.飘渺(miǎo)绽开(zhàn) 狭隘(aì)拈轻怕重(niān)
D.恍惚(huǎng) 贪婪(lán) 尴尬(gǎ)刨根问底(páo)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.翻来覆去 水波粼粼 慷慨 瘫涣
B.各得其所 人迹罕至 脸颊 阴蔽
6.下面关于《西游记》内容的概述,其中有误的一项是( )
A.《西游记》前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。

辽宁省朝阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷C卷(新版)

辽宁省朝阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷C卷(新版)

辽宁省朝阳市2020版七年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分)(2019·昌平模拟) 古诗文默写。

(1)关关雎鸠,________。

(《诗经·关雎》)(2) ________,切问而近思,仁在其中矣。

(《论语·子张》)(3)龚自珍的《己亥杂诗》中运用比喻手法,移情于物,抒发关心国运之情的诗句是:________,________。

二、诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2. (3分)(2017·杭州模拟) 阅读下面这首古诗,完成小题。

齐安郡中偶题暮热游荷池上[唐]杜牧[宋]杨万里两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

(1)这两首诗描写的都是________时刻的景色,均以荷与________为诗歌的主要意象。

(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。

三、课内阅读 (共1题;共8分)3. (8分)阅读下文,回答相关问题。

【甲】水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响……【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

【丙】于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗,娟然如拭……(1)解释些下加线的词。

①负势竞上,互相轩邈:②潭中鱼可百许头:③其岸势犬牙差互:④于时冰皮始解,波色乍明:(2)下列加线词语在句中的用法、意思相同的一项是()A . 居庙堂之高则忧其民名之者谁?B . 似与游者相乐至于负者歌于途C . 不可知其源其真无马耶D . 山峦为晴雪所洗全石以为底(3)翻译文中画线的句子。

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辽宁省2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 选出下列句子顺序排列正确的一项()①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”。

②但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益。

③也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。

④也有一些食品添加剂本身就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“佼佼者”。

⑤人们对食品添加剂的认识不一。

A.⑤①③②④B.⑤③①④②C.①③⑤④②D.①④③⑤②2 . 下列解说错误的一项是()A.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。

解说:这一句标点符号使用错误。

B.大国责任精准扶贫履职尽责点赞之交解说:这四个短语的结构类型各不相同。

C.由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。

解说:这一句的主干是:“越野赛落幕”。

D.上海作为金融中心的定位是明确的,而北京则承担了太多的非首都功能。

解说:句中的“而”表示转折关系。

3 . 在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是()生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,自己,从而才能自己,自己,直到最后自己,自己。

A.认识成长锤炼升华完成B.锤炼认识成长升华完成C.认识锤炼成长完成升华D.锤炼成长认识完成升华二、字词书写4 . 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。

(1)人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神。

和飞的鸟,爬的兽都不相同,看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气ɡài(_______)。

(《女锅造人》)(2)三妹便sǒnɡ(________)yǒnɡ(________)着她去拿一只来。

(《猫》)(3》这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘(______)民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

(《纪念白求恩》)(4)这也真够滑稽(______),但是我决不能让人看出来!(《皇帝的新装》)三、现代文阅读藤野先生鲁迅①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

③第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

④但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。

⑤“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。

5 . 作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”?()A.民族自尊心受到严重挫伤。

B.对噪音特别反感。

C.听不惯日本学生的疯狂欢呼。

D.认为课堂上不应该大声欢呼。

6 . 下列对课文主题的理解不符合文意的一项是()A.文章抒发了作者对藤野先生的感激和怀念。

B.文章表现了作者的爱国主义思想。

C.文章表达了作者对日本右翼青年的愤怒。

D.文章歌颂了藤野先生的高尚品质。

7 . 作者在课文中写道:“但在那时那地,我的意见却变化了。

”导致作者意见变化的事件有哪些?为什么会有这样的变化?阅读下面的文章,完成下列小题。

园丁谢大立①老白一头白发。

衣服也是白的,那种蓝色的劳动布工作服洗得多了的白。

当他出现在监狱的门口,欲往大门里走去时,工作人员说,这位白……同志。

②他爽快地答,哎!③工作人员说,要探视,先登记,向领导申请才能进去,先拿身份证登记。

④老白说,走得急了,忘了带了……⑤工作人员说,你今天就白来了,你找谁,有什么话,我替你转达。

⑥老白说了杨名的名字,工作人员说,他呀,你就是有身份证也白搭,他连爹娘妻儿都不见,昨天乘人不备撞墙自杀,现在整个脑袋都包着纱布,可能还处在昏迷状态。

⑦这个我知道,就是听说了他撞墙自杀,一急,到了监狱门口,才知道身份证忘了带了。

不过我想,你们应该会让我和他见个面的,因为我是来帮你们的。

⑧你来帮我们?⑨是呀,他不见任何人,我可以说不包括我。

只要让我见了他,保证他不再撞墙自杀。

⑩工作人员是个胖子,面孔和善,笑说,你有这个把握?你等等,我给领导打个电话,因为领导正为这个人伤脑筋。

电话通了,工作人员把电话给他说,领导直接跟你说。

电话里领导说,即使同意你见,你也看不到他,他的头上缠着纱布,似乎仍在昏迷。

⑪他说,缠着纱布没关系,他的昏迷要是装的呢?他只要能听到我的话就行。

⑫领导顿了顿说,那就让你见他一面试试。

⑬杨名躺在床上让人推着出来,与老白隔着一面玻璃墙,老白对着麦克风说,杨名,我是你读初中时的白老师,你还记得我吗?你不记得我没关系,我可是记得你……老白见被子里动了一下,接着说,那年你用助学金偷偷买了个肉包子吃了,我不点名地批评了你,晚上你偷偷地到我宿舍门前哭,我把你让进宿舍表扬你说,知错就改才是个好孩子,你果然从此后超过了班里所有的孩子……⑭被子里连着动了几下,那种抽搐的动。

老白笑了,站起来说,我得走了,再不走就赶不上回去的班车了,过些时我再来看你。

⑮老白再次来,就成了这里的客人,胖子工作人员还给他倒了茶,说,自上次你来后,杨名变得平静多了,没见他再寻死,还主动交待了以前没被掌握的情况,监狱方面正在考虑为他减刑的事。

老白说,那就好,那就好……⑯还是隔着玻璃墙。

杨名是自己走进会见室的,但他从走进会谈室到坐到那把指定的凳子上,头始终没有抬一下,老白说,我是进城进花苗顺道来看你的,这几年我按照你的话,把花圃扩大了很多,花的品种也多了很多……老白见杨名的面部愣怔了一下,说,你忘了我可没忘,那年你回乡见了我屋前屋后的花,说我的花养得不错,建议我把屋后的自留地变成养花基地,这几年我就是这么在干,有些城里的人还寻到我的家里买花……见杨名的面部又愣怔了一下,适可而止地说,不说了不说了,我得走了,再不走我那些花苗就要遭罪了,买的是没带土的裸苗,三轮摩托车停在太阳底下……杨名虽然始终没有说话,老白要走时,他礼貌地站了起来,还内容多多地看了他一眼。

⑰老白又一次来看杨名,杨名看了他一眼说,白老师,上次您买的那些花苗有死的吗?老白心里一高兴,有点慌神,迟疑了一下说,有,不多,你白老师到底不像你,是学这个专业的,我总在想,如果能够得到你的亲自指导,咱爷俩一定能把这个蛋糕做大。

杨名的眼神变得游移,过了一会说,但愿真的有那一天。

老白的老泪就纵横起来,说,有的,一定有的,好好表现,争取那一天早日到来。

⑱这一次老白与杨名在一起呆的时间最长,直到到了规定的时间。

老白从会谈室出来,对胖子工作人员提要求说,杨名从监狱里出去的那一天,一定要通知他,他要亲自来把他接出去。

⑲杨名保外就医从监狱出来,是个春暖花开的日子。

老白开着三轮车把他接回了自己的家。

⑳阳光明媚,恬静、金黄的油菜花一望无际,只有蜜蜂嗡嗡的采花声。

杨名迫不及待地寻找老白所说的花圃,可老白的花园还是过去那样,只是旁边多了几块新翻过的地。

杨名看一眼老白,老白对他点头说,这块地是为你搭建的舞台,一张白纸可画出最新最美的图画……随着老白的话,杨名流下了动情的泪。

8 . 根据小说情节内容,按要求完成下列表格。

9 . 本文运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。

10 . 联系上下文,品味句子中加点的词语,分析其表达效果。

(1)老白笑了,站起来说,我得走了。

(2)杨名迫不及待地寻找老白所说的花圃。

11 . 结合文章内容,理解标题“园丁”的含义和作用。

四、句子默写12 . 根据课文默写古诗文。

(1)烈士暮年,________________。

(曹操《龟虽寿》)(2)____________________,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(3)鸢飞戾天者,望峰息心;________________,______________。

(吴均《与朱元思书》)(4)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:_______________,_________________。

(5)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

___________________,_______________。

_______________,___________________。

(杜甫《春望》)五、课内阅读阅读下面的文言文,完成小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

13 . 解释下列加点词语在文中的意思。

(1)缀行甚远(______)(2)而两狼之并驱如故(______)(3)一狼洞其中(______)(4)意暇甚(______)(5)屠自后断其股(______)(6)乃悟前狼假寐(______)14 . 用现代汉语翻译下列句子。

(1)屠大窘,恐前后受其敌。

(2)意将隧入以攻其后也。

15 . 划分下面句子停顿,只限一处其一犬坐于前16 . 在与狼的较量中,请结合材料分析屠夫的形象。

六、名著阅读17 . 阅读名著(1)鲁迅先生在《我们现在怎样做父亲》一文中曾说:“没有法,便只能先从觉醒的人入手,各自解放了自己的孩子。

自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。

”请从《二十四孝图》和《五猖会》中选择一篇,说一说文中有什么“黑暗闸门”,并结合内容进行说明。

(2)语文老师要小亮课外自主阅读名著。

在网上购书时,小亮看到以下书评,就依据书评下了订单。

小亮选购的书籍依次是:A. ,B. ,C. 。

(填序号即可)A.中国革命历史的诗意书写,战争年代的纯美绝唱。

B.重寻湘西世界的自由朴野之美,勾勒出一幅美妙的湘西写意画。

C.神魔皆有人情,精魅亦通世故。

备选书名:①《镜花缘》②《白洋淀纪事》③《西游记》④《猎人笔记》⑤《湘行散记》七、综合性学习18 . 风雨是一种自然现象,更隐含着人们对重大变故的解读。

学完《雨的四季》一课,七年级某班准备举办一次以“感受风雨,冷暖自知”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)[项目设计] 下面是已经设计好的两种活动形式,为了使这次综合性学习更加充实,请再补充两种活动形式。

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