议论文分论点的设置要求

议论文：文章分论点的确定及补充

议论文：文章分论点的确定及补充学习目标：1．掌握议论文提炼、设立分论点常见的几种方法；2．学以致用，能够准确找到分论点，并能够补充分论点。

明确拟分论点的总的要求1．中心论点一般放在每一段的开头。

如果句子比较长，还可以单独放一段（第二段）；分论点一般放在每一段的开头或独立成段。

2．一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。

3．分论点的语言要精练，一般控制在15-20字。

4．分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。

5．分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

6．分论点之间不能意义重复或概念交叉。

中心论点：我们要提倡“这山望着那山高”的精神。

分论点——（并列）①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

方法一：概念分析法《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。

这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句，对这些语句加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。

从“是什么”角度展开构思角度：是什么并列分解“是什么”分解“是什么”可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。

如话题“自嘲”可以按如下这样分解：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。

二是就其外延而述。

如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。

谈意气意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。

人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

4-议论文分论点的设置技巧

高考作文议论文分论点的设置技巧议论文确定好中心论点固然重要，但设置好分论点，深入论证则更加重要。

这是因为是对中心论点的展开与证明，是中心论点的具体化。

因此，我们要学会从不同角度、不同侧面，不同层次去设置分论点的技巧。

分论点表述的要求：1.“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。

2.“分得开”，所列的几个分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。

3.“排得顺”，所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。

一、分解方式多样化1、并列式分解并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

一般情况下，议论文可分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分。

在一篇议论文中不一定要将这三个问题都阐述清楚，考生可以选择其中之一，从不同侧面来展开。

（1）从类别和性质角度设置分论点。

例1《坦然》（中心论点：坦然，才是美的真谛！）①坦然是快乐和美丽的源头活水。

②坦然是物我两忘后的一种超脱。

③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。

（2）从原因和目的角度设置分论点，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

例2《答案是丰富多彩的》（中心论点：答案是丰富多彩的。

）①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。

②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。

③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。

（3）从方法和途径角度设置分论点。

例3《诗意地生活》（中心论点：人应当诗意地生活。

）①诗意地生活，源自人们内心的和谐。

②诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。

③诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。

（4）从意义和影响角度设置分论点。

例4《谈意气》（中心论点：意气，生命的支撑，成功的基石。

）①充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。

②充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前。

③充满意气的人是自信乐观的，他们笑对坎坷，拨云见日。

高考语文：议论文分论点设置法

高考语文：议论文分论点设置法议论文的写作时需要结构分明的，在我们下笔之前我们就需要构思好全文的一个走向，下面就是小编给大家带来的高考语文：议论文分论点设置法，希望能帮助到大家!高考语文：议论文分论点设置法一、写作指导一篇议论文大致可分为引论、本论和结论三部分，本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。

本论部分的结构安排要有新意、有深意、有个性、有层次，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点(实际已作了中心论点的论据)依次对中心论点进行论证或阐述。

(一)议论文论点分解的方法1.横向分解法横向分解，就是从不同的角度横向展开分解论点。

我们通常将议论文分为“提出问题(是什么)”，“分析问题(为什么)”和“解决问题(怎么样)”三部分，但是我们不一定要在同一篇文章中将这三问题全部阐释清楚，可以选择自己得心应手的部分，从不同的角度展开论述。

(1)横向分解“是什么”。

①从中心论点的入手进行分解。

即从中心论点的本质属性的角度对其进行分解。

如，湖南一考生写“意气”这个命题，就是着眼于“意气”的发掘，对其进行分解的：充满意气的人是坚韧不屈的;充满意气的人是勇敢不惧的;充满意气的人是自信乐观的。

虽然作者以“充满意气的人”为引子展开，但三个层次的实质都集中在“意气”的上，即坚韧不屈、勇敢不惧、自信乐观。

安徽考生写的《阅读是一种孤独》，也是从“阅读”的角度分解论述的：阅读是一种环境上的孤独，阅读是一种心理上的孤独，阅读是一种精神上的孤独。

②从中心论点的外延入手进行分解。

即从中心论点所涉及的范围的角度其进行分解。

如，江西一考生写“语文，心中的一泓清泉”这个命题，就是着眼于“语文”的外延拓展，对其进行分解的：在那一泓清泉里，我看到了历史的沧桑;在那一泓清泉里，我观赏了优美的生活图景;在那一泓清泉里，我感受了大自然的神奇;在那一泓清泉里，我领悟了宽容的博大。

考生着眼于“语文”的外延，从历史到现实、从自然到人文，从不同的侧面，向人们展示“语文”的丰富博大。

高考语文备考议论文写作6分论点的设置

WSH
WSH
三、对照式结构的提炼方法
（一）概念分析法——“是什么” （二）因果分析法——“为什么” （三）条件分析法——“怎么办” （四）结果分析法——“会怎样”
WSH
中心论点：估价自己。分论点： 1、正确估价自己，就会不断努力，不断前进； 2、过高估价自己，就会刚愎自用，停滞不前。
WSH
WSH
中心论点：保持旺盛的好奇心。分论点： 1、好奇心让我们不停地追寻真理； 2、好奇心让我们不停地探索世界； 3、好奇心让我们不停地思考生命。
WSH
《勤有三益》中心论点：为人当勤劳
分论点：
1、勤劳，可以有所获免饥寒也。（创财） 2、勤劳，可以有所劳延寿考也。（健体） 3、勤劳，可以有所事远淫邪也。（修身）
WSH
中心论点：没有规矩，难成方圆。分论点： 1、没有规矩，个人不能成才。 2、没有规矩，集体不能稳定。 3、没有规矩，国家不能发展。
WSH
《细节之处，美不胜收》分论点： 1、痛苦是细节，没有它，生活就会显得苍白无力。 2、伤害是细节，没有它，生活就无法感知到关爱。 3、奋斗是细节，没有它，生活就像枯井了无生趣。
WSH
中心论点：拒绝浮躁。分论点： 1、人生的春天，我们要拒绝浮躁。 2、人生的夏天，我们要拒绝浮躁。 3、人生的秋天，我们要拒绝浮躁。 4、人生的冬天，我们要拒绝浮躁。时间阶段
WSH
中心论点：拒绝浮躁。分论点： 1、在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。 2、在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。 3、在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。空间场合
WSH
中心论点：在人生的道路上，边走边问，才会无悔今生。分论点： 1、一个爱问的人一定是一个先对自己负责的人。 2、一个爱问的人一定是一个善良而且热心的人。 3、一个爱问的人一定是一个正直有责任感的人。

2025届高考作文复习：议论文设置分论点的三个原则

2025年高考作文复习：议论文设置分论点的三个原则一、扣得住【技法概说】“扣得住”，是说所列的几个分论点应该从同一角度回答同一问题。

【经典举隅】中心论点：质量就是生命1．产品质量关系到消费者的生命健康。

2．产品质量关系到企业的发存发展。

3．产品质量关系到一个国家地区的形象。

【运用指津】三个分论点从同一角度不同层面论证“质量就是生命”这一论断。

第一个分论点从消费者的层面论证，第二个分论点从“企业生存发展”的层面论证，第三个分论点从“国家地区的形象”层面论证。

三个分论点均紧扣中心论点“质量就是生命”。

【模拟演练】论题：中心论点：分论点1：分论点2：分论点3：【范例展示】二、分得开【技法概说】“分得开”，是说所列分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。

【经典举隅】中心论点：学会欣赏别人。

1．学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

2．学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。

3．学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。

【运用指津】分得开的关键是要学会从不同角度思考问题、提炼论点。

上边三个分论点之所以界限清楚，就是因为角度不同。

第一个着眼于“自己”，第二个着眼于“别人”，第三个着眼于“共同提高”。

【模拟演练】论题：中心论点：分论点1：分论点2：分论点3：【范例展示】三、排得顺【技法概说】“排得顺”是说分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。

【经典举隅】中心论点：读书乐。

1．读书乐在它是个人成长的必需；2．读书乐在它是民族繁荣的保证。

3．读书乐在它是人类进步的阶梯；【运用指津】上边三个分论点是依次递进的关系：个人、民族、人类。

顺序合理，逻辑严密。

【模拟演练】论题：中心论点：分论点1：分论点2：分论点3：【综合实战训练】阅读下面的文字，根据要求作文。

小学时我能哼唱《西游记》中片尾曲的歌词：敢问路在何方?路在脚下。

初中时我读到但丁说的话：走自己的路，让别人说去吧!最近，我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话，他深有感触地说：很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了。

写议论文怎样分解论点

（2）由表及里，逐层分析例⑦ 信任，让生活更美如《生活是丰富多彩信任，让生活更美如《的》一文在提出“生活应该是丰富多彩的”之后，一文在提出“生活应该是丰富多彩的” 这样分解论点：
①生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。为什么生活应该是丰富多彩的？ ②为什么生活应该是丰富多彩的？符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 A．符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。有利于人的全面发展，有益于身心健康。 B．有利于人的全面发展，有益于身心健康。有利于充分调动人的积极性， C．有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。 • ③怎样使生活丰富多彩？怎样使生活丰富多彩？ • A．要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣。要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣。 • B．社会要为人的全面发展创造条件 • • • • •
方法：追问内容法： “雕琢方法：追问内容法：心中的天使”为例：心中的天使”为例：
先用一个句子：一代大家辛弃疾雕琢心先用一个句子：中的天使。然后对宾语“天使”具体化，中的天使。然后对宾语“天使”具体化，即得到分论点：即得到分论点： • 分论点一：分论点一：把自己雕琢成爱国的天使国家危难时）；（国家危难时）； • 分论点二：把自己雕琢成乐观的天使分论点二：受贬时）；（受贬时）； • 分论点三：分论点三：把自己雕琢成词坛的天使文学上）。（文学上）。 •
3.修辞分解法：借助修辞对中心论点进行分解。 3.修辞分解法：借助修辞对中心论点进行分解。 • （1）比喻式分解。比喻式分解。在提出“从容， ⑨在提出“从容，在人生不同的角落里疏通生命的脉络。之后，这样分解论点：命的脉络。”之后，这样分解论点： • ①、从容是一种洒脱和本真，也是一种明亮恶从容是一种洒脱和本真，不刺眼的生命底色，更是生命中的毛细血脉；不刺眼的生命底色，更是生命中的毛细血脉； • ②、从容是一种淡定与微笑，也是也是一种圆从容是一种淡定与微笑，润而不腻耳的彩色声响，润而不腻耳的彩色声响，更是生命中暗红色的静脉；静脉； • ③、从容一种厚实与大气，更是一种子推开心从容一种厚实与大气，肺而毫无顾忌的红色春光，肺而毫无顾忌的红色春光，更是生命中鲜红色的动脉。的动脉。

设置议论文的分论点的要点

设置议论文的分论点的要点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如古诗鉴赏、自我鉴定、简历模板、成语故事、计划总结、合同模板、作文大全、成语大全、句子大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as appreciation of ancient poetry, self-assessment, resume templates, idiom stories, plan summaries, contract templates, essay collections, idioms collections, sentence collections, other sample essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!设置议论文的分论点的要点在议论文中心论点明确的情况下，如何准确地将其分解为若干子论点，是撰写议论文的重要环节。

如何写好议论文的分论点

如何写好议论文的分论点如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。

1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。

2、分论点一般放在每一段的开头。

3、分论点的语言要精练，一般控制在25字内。

4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。

5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。

2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书可以明辨是非，提升自我，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。

3、排得顺（1）念书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。

三、分解论点的步骤与方法（一）并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。

例1：《好奇心》（2008年江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。

例2：《“90后”的诗意人生》（2009天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。

2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。

这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。

是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。

例1：论点：人生需要阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。

人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，付与我们无穷的知识，引领我们走向胜利。

人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“悲欢离合”，丰富了我们的情感生活。

高考议论文写作指导：学会分论点的设置

高考议论文写作指导：学会分论点的设置一、确立分论点的要求1. 分得开。

例1：对于话题作文《突破》，我们可以确立这样的分论点：①突破权威与经典的束缚，科学在呐喊声中辉煌灿烂。

②突破习惯与停滞的惰性，艺术在翩翩起舞中将美丽与魅力挥洒得淋漓尽致。

③突破自身的缺陷与软弱，人类在自己的舞台上创造辉煌，演绎精彩。

评点：论点分得开，分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。

问：一同学写作《跨过这道坎》时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？①跨过这道坎,才能超越自己。

②跨过这道坎,才能战胜自己。

答：提示:不合适。

因为“战胜自己”和“超越自己”有重复叠加的部分，两个分论点没有很好地切分开，不好行文。

2. 排得顺。

例2：对于作文《读书是一门艺术》，我们可以确立这样的分论点：①读书是一种享受生活的艺术。

②读书是一种提升自我的艺术。

③读书是一种感悟人生的艺术。

评点：三个分论点的先后顺序合乎逻辑，入情入理。

问：一同学写作《关注》时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？①关注生灵是为了让生命在激流中流淌。

②关注阳光是为了走出生命中黑暗的峡谷。

答：提示:不合适。

因为三个分论点排得不顺，表意不明，违背了分论点确立“排得顺”的要求。

3.扣得住。

例3：对于作文《尊严》，我们可以确立这样的分论点：①尊严，是一种自强的精神。

②尊严，是一种高尚的人格。

③尊严，是一个民族的价值观。

评点:三个分论点均紧扣尊严。

问：一同学写作《做人》时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？①我们需要诚实做人。

②我们需要悠闲做人。

③我们需要积极做人答：提示:不合适。

因为分论点中“悠闲”和话题“做人”扣不上。

违背了分论点确立“扣得住”的要求。

二、确立分论点的方法1.概念分析法。

这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。

可以从两个方面入手。

高考议论文写作分论点设置

五、阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。西方某个国家有一位牧师被派到新教区，发
现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他： “我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？” 那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说： “这朵花是你的，要是把它留在这里，即使过很长时间它也不会凋谢。现在采摘，只能活数小时。你想把它怎么样？”孩子想了想说：“我要把它留在这里，过一会儿再来看它。”
我当然看见在欧洲的那些人，坐在桌边的不同的男男女女。我生来只为，而且长大只为：在世上做安娜。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材
中心论点：做自己人生的船长分论点： 1、做自己人生的船长，坚定自己的志向。 2、做自己人生的船长，坚守自己的岗位。 3、做自己人生的船长，战胜狂风和骤雨。
中心论点：平凡中的伟大。
分论点： 1、我从平凡中看到了伟大，这是爱生心切的真心。 2、我从平凡中看到了伟大，这是超越得失的决心。 3、我从平凡中看到了伟大，这是回报社会的爱心。
并列式结构
中心论点：从平凡的小事做起,才能成就伟大。
分论点：
1、平凡小事感动你我，温暖人心。
2、平凡成就伟大，集土成山，聚沙成塔。
中心论点：谦让不可弃。
分论点： 1、谦让不可弃，它体现了真正的实力。 2、谦让不可弃，它缔造了奉献的世界。 3、谦让不可弃，它统一了安定与和谐。
中心论点：生命因“谦让” 而精彩。
分论点： 1、谦让是一种美德。 2、谦让成全了别人。 3、谦让给自己增值。
中心论点：公平竞争，锐意进取
分论点： 1、公平竞争可以彰显实力 2、锐意进取才能抓住机遇 3、缺乏竞争意识、进取精神会错失良机，惨遭淘汰

议论文如何设置分论点

议论文如何设置分论点议论文重在说理。

道理贵在深刻而广博。

平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。

语言平淡、苍白，思维缺乏张力。

确定论点固然重要，但展开论点更加重要。

要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下设置方法：一、并列式分论点设置角度并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

1、内涵法（是什么？）几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。

如话题“自嘲”可以按如下这样分解：②自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；②自嘲，是生存的智慧。

如话题“涵养”的分论点：①涵养是面对成功时不狂妄、不自傲的谦虚，②涵养是面对失败时不气馁、不畏惧的冷静，③涵养是面对邪恶龌龊时，不作无谓愤怒的智慧例：说意气中心论点：人要有意气分论点一：舍我其谁的意气，使人奋起。

分论点二：献身理想的意气，使人勇敢。

分论点三：勇于探索的意气，激发潜能。

练习：构思话题“读“的分论点。

①读，是一把可以打开心灵的钥匙；②读，是一把可以理解别人的钥匙；③读，是一把能打开心灵黑暗世界的的神奇的钥匙。

④读，是一把探知未知世界的钥匙。

2、理由法（为什么？）几个分论点是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

如《学会欣赏别人》的分论点：学会欣赏别人，要求自己有真诚坦荡、虚怀若谷的胸怀。

学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。

学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。

如《人要有意气》的分论点：人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。

人要有意气，就要勇敢不惧，不怕困难牺牲。

人要有意气，就要自信乐观，笑对人生变故。

3、措施法（怎么样？）要达到某一目的，需要我们怎么做。

在论证过程中，我们要阐明具体的方法，才能达到预定的目标。

如话题“人生的加减法”可以提出：①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；③面对人生的加减，贵在坚持自我。

议论文分论点的设置

sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
注意
• 以上归纳的几种提炼分论点的方法，在实际的运用、操作过程中，往往是交叉、综合使用的。
见字如面，这封信给您
Enter your title here
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur.
•例：人生的加减法
①是什么：人生的加减法，就是要加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的矫揉造作。
②为什么：因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实的自我，拒绝庸俗，追慕崇高。
③怎么样：既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。
牛刀小试
练习：风度
• ①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；
牛刀小试
• 《适度的爱》
• （1）爱子适度，才能使孩子走上健康发展的轨道 • （2）爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻
碍孩子身心的健康发展。

议论文写作分论点设置

是在他们遇阻绊倒的时候，因为即便是绊倒，
那身躯也是向前的。
指出“敢为天下先” 的意义：可歌可泣，永远向前。
优点：论证逐层深入，语言深刻有力。缺陷：标志性的语句不大明显，
结尾未回应第一段提出的问题。
• 层进式基本模式： • 是什么（概念） • 为什么（原因） • 怎么办（方法） • 会怎样（意义、作用、结果）
洗耳恭听，虚心接受。 • 分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，
恼羞成怒，一意孤行。
（三）层进式议论文结构 • 敢为天下先
• 圣老指子写出以下为“这什不个么敢题要为目“天，下便敢先觉为”得天为有下三些先宝唐”之突：一古，人新去的的掉味形一道势个，先 “不时”刻字都，在岂召不唤成着了对立台志戏改?笔革者的实人在们没先有想褒、贬古先人的正闲在说情建、，设先因新干为生、古活先人的攀自人有们上他，高们应峰的该。处以何境为。“我宝这”里的说问的题只。是
作解释
拟写并列分论点的角度
1.是什么
2.为什么
3.怎么办
注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。
• 课堂训练角度一：是什么以“诚实是财富”为中心论点
• 示例 • 分论点1：诚实是做人的根本。 • 分论点2：诚实是处事的原则。 • 分论点3：诚实是求知的惟一途径。
• 为别一人些没首人有先所说天平，赏过是下安识的要先。，话担，恐，风就怕不险要多说的半；担，是别风老被人子险这没的，个有那不走“个能过险“求的”宝路吓”，出至不来今走的仍；。
“险峰任人占，我自保平安”——这就是他们的生活
逻辑，以致在他们主管的地方和单位，有如一潭死水，

议论文分论点设置原则及技巧

01
①正确估价自己，既看到自己的长处，又看
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
02
到自己的不足，就会不断努力，不断前进；
过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，
03
不思努力，就会停滞不前。
过低地估价自己，不相信自己，妄自菲薄，
04
不敢行动，就会裹足不前。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。
反对照分析， ②对中心论点进行一
分为二的分析。
①正反对照分析：如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：
a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发
展规律；
b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就
不能寻找到解决问题的关键。
这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。
冒死直谏、独善其身
2、因果分析法
•这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果的原因。《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”
1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
单击添加副标题
议论文分论点的设
置
高三复习
议论文确定好中心论点固然重要，但设置好分论点，深入论证则更加重要。这是因为是对中心论点的展开与证明，是中心论点的具体化。因此，我们要学会从不同角度、不同侧面，不同层次去设置分论点的技巧。
分论点表述的要求：
一．“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。
议论文分论点设置“三忌”

2024高考作文指导：议论文审题立意和分论点设置

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
心有瑾瑜，未来可期心有热爱，奔赴山海再绘新画卷，青年任翩跹谨选慎取，未来已来选择成就你，你成就未来让热爱，属于你也属于时代振起选择和创造的双翼借选择之帆，抵未来之岸选择绽放的方式，铸就未来的高光选择的意义，创造的价值选择创新路，为未来赋能选择复兴大道，创造新的荣光• 选择心之所向，创造美好未来 • 选择明方向，创造扬洪浪 • 做好你的选择，未来自有传奇 • 惟愿岁月可选择，且以创造赢未来
2022全国甲卷适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
• 因——为什么 “……是为了……”，“……才能……”“……源于……”

议论文如何设置分论点

议论文如何设置分论点议论文如何设置分论点当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。

分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。

一篇文章如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到证明或论证无力。

那么，如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。

议论文如何设置分论点11、概念分析法。

这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。

如说‘面子’，有篇文章论证的中心是维护国家人民尊严的‘面子’不可丢，太看重个人‘面子’的思想不可留。

要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严；二是强调不要太注重个人的虚荣。

这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

2、因果分析法。

这里的因是指分论点，果是指中心论点。

在确立了中心论点(果)后，再来分析达成这个结果的原因。

如要论证青年时代是黄金时代，可以先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？可以列出下面几个分论点：①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；②青年时代是积累知识，增长才干的时代；③青年时代是建功立业的时代。

这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

3、辩证分析法。

它包括两个方面：①对中心论点进行正反对照分析，②对中心论点进行一分为二的分析。

①正反对照分析，如要证明实践出真知，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。

这样正反对照，就可以进一步明确实践出真知的观点。

②一分为二地分析，如要论证成才的关键不在于逆境，便应该一分为二地分析：a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b、并非所有的逆境都可以造就人才。

这两个论点看似矛盾，但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。

4、条件分析法。

议论文分论点设置三忌

03
忌论据不充分
缺乏事实依据
01
没有提供足够的数据或实例来支持分论点，导致分论
点的可信度降低。
02
仅凭主观臆断或个别案例来支持分论点，缺乏普遍性
和代表性。
03
引Hale Waihona Puke 的数据或实例不准确、不完整，无法有效支持分
论点。
逻辑不严密
01
分论点的推理过程存在逻辑漏洞，如偷换概念、以偏概全等。
02
分论点与主论点或其他分论点之间存在逻辑矛盾，无法自洽。
02 例子或数据与观点不相关或联系不紧密，无法有效地支持论点。
03 提供的例证缺乏代表性或可信度，不足以说服读者接受作者的观点。
未能明确表达立场
在论述过程中，未能明确表达自己的立场和态度，使读者难以判断作者的倾向性。
对于不同观点或争议性话题，未能给出明确的看法和评价，显得态度暧昧。
在阐述自己观点的同时，未能充分考虑到其他可能的观点和立场，使得论述显得片面和偏颇。
简练语言，突出重点
使用简练、明了的语言表达论点，避免冗长、复杂的句子和段落。突出重点，将重要的信息和观点放在显眼的位置，如段落的开头或结尾。
使用有力的修辞手法和表达技巧，如排比、比喻等，增强论点的感染力和说服力。
06
总结与展望
分论点设置的重要性
深化主题
分论点是议论文的骨架，能够细化主题，使论述更加深入、具体。
分论点的表述未能突出其核心内容，使读者难以把握其主要观点。缺乏关键词或关键句的提炼，使读者难以快速理解分论点的要义。未能使用有效的修辞手法或逻辑结构来强调分论点的重要性。
05
如何避免三忌
明确观点，清晰表达
01