班级图书借阅及管理制度.doc

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2024年图书室图书借阅管理制度范文（四篇）

2024年图书室图书借阅管理制度范文为充分提升学校图书馆的使用效率，增强学生的课外阅读体验，充实课余生活，并提升他们的阅读技巧和知识广度，我们实施以下图书借阅规定：1. 学生需向图书馆管理员申请借书，同时需完整填写借书登记表，并遵守管理员的指导。

2. 返还图书时，学生需确保图书完好无损，由管理员进行检查。

此过程需确保高度的细心和准确性，以避免任何错误。

3. 在班级内部，图书的轮换将由班级图书管理员负责。

若发生丢失情况，需按照规定承担赔偿责任。

4. 班级图书管理员在确认图书无误后，将图书归还给图书馆管理员。

管理员将进一步核对后，将图书放回原书架位置。

5. 我们鼓励学生珍视每一本书籍，确保图书箱的安全保管。

6. 对于图书的损坏或丢失，学生需按照等价赔偿原则进行赔偿。

若情况严重，将暂停其借书权限。

7. 为维持秩序，借阅、轮换及归还图书需严格遵循设定的时间表，以防止出现混乱状况。

贾豁九年一贯制学校____年____月2024年图书室图书借阅管理制度范文（二）为了高效管理班级图书角的图书资源，并提升图书的利用效率，特此制定以下管理制度：一、班级图书均源自班级同学的慷慨捐赠，捐赠时需向图书管理员（即班长）进行登记，以便于日后的归还管理。

二、学生在借阅图书前，应先查阅《图书目录》，明确所需图书后，再向图书管理员提出借阅申请。

严禁在图书角内随意翻阅，以保持图书的整齐与秩序。

三、每位同学每次借阅图书仅限一本，且早读时段不得进行借阅及还书操作。

每周三午自习时段为固定的借阅时间。

借阅时，请自觉排队，避免拥挤与大声喧哗，以维护良好的借阅环境。

四、在借阅图书时，学生需仔细检查图书是否有破损情况，一旦发现，应立即交予管理员进行登记处理。

五、图书管理员需对借出的图书进行详细登记，包括图书书名、单价、借阅时间以及图书的完好程度，并由借阅人签字确认。

六、借出的图书应在一周内归还至图书角。

归还时，管理员将注明归还时间并检查图书破损情况，如有需要，将及时处理赔款事宜。

图书室借阅规章制度(六篇)

图书室借阅规章制度一、入室须知1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。

2、注意仪表，保持安静。

3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。

4、室内严禁抽烟，严禁随地吐痰，严禁乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。

二、借阅规则1、每人每次借书不得超过两本，期限____周，到期不还者，下次不得借阅。

2、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照价赔偿3、工作人员调离工作，必须还清图书。

三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。

图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须陪加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。

如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。

（一）凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还。

1、一般图书按原价赔偿。

2、各种业务专业书和孤本书，市场上难以购买图书，按原价的2—3倍赔偿。

3、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者，按全套书价赔偿。

（二）、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。

1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的30—____%。

2、污损严重（十处）以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿并交回无损图书。

（三）偷窃、撕毁书刊的处理。

1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的10倍乃至于更大倍数处于罚款。

并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。

2、隐匿书刊中的图表，附属物等不归还图书室的“以偷窃，撕毁书刊”论处。

四、阅览室文明守则。

1、图书室向全校师生开放。

2、图书室所有图书，借阅者可自行选取，借阅每次不得超过两本3、读者要爱护书刊，不得剪挖、撕毁、污损，不得划线、批点、涂改。

4、遵守公德，服从并支持工作人员的管理。

图书室借阅规章制度（二）一、开放时间星期一至星期日。

二、专人管理图书资料由办公室安排专人统一保管，保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作，保证图书资料的整洁，防止图书遗失。

班级借阅制度

班级借阅制度为了提升同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进班级的学习氛围，我校特定制了班级借阅制度。

下面将详细介绍这一制度的内容和实施方法。

一、借阅范围班级借阅制度适用于所有学生，借阅范围包括但不限于以下几种类型的图书：故事书、文学经典、科普读物、参考书籍等。

由于班级的特殊性，鼓励同学们选择有益于学习和成长的书籍。

二、借阅流程1. 借阅手续同学们需要凭借借书卡前往班级图书角进行借阅。

借书卡由班级管理老师统一发放，每名同学仅限借阅一本书，并需在规定时间内归还。

2. 借阅时间每次借阅书籍的时间为一个周末，即周五下午到周一上午。

同学们可以在周五放学后前往班级图书角借阅所需书籍，于周一上午之前归还。

3. 归还要求同学们在归还书籍时需确保书籍完好无损，如有破损或遗失，应立即向班级管理老师说明情况并补偿损失。

任何未按时归还书籍或不履行有关规定的行为，将被视为违规，将受到相应的惩罚。

三、借阅规则与注意事项1. 借阅期限和续借每位同学借阅书籍的期限为一个周末，不得超过这一期限。

如有需要延长借阅时间，可以向班级管理老师提出续借申请。

续借的期限最长为一个周末，同一本书的续借次数原则上不超过一次。

2. 借阅数量和顺序同学们每次仅限借阅一本书，借阅下一本书之前需要先归还已借阅的书籍。

这样可以确保图书资源的合理利用，为同学们提供更多的选择。

3. 爱护图书和管理借阅空间同学们在借阅过程中要爱护所借阅的书籍，妥善保管书籍，避免破损和丢失。

同时，在借阅空间内要保持整洁，不允许将食物、饮料等带入图书角。

4. 合理安排学习和阅读时间借阅制度的目的是为了激发同学们的阅读兴趣和能力，因此在借阅书籍之余，同学们应合理安排学习和阅读时间，确保书籍能够得到充分的利用。

五、违规处理对于违反班级借阅制度的行为，学校将给予相应的惩罚。

具体处理方式将根据违规行为的严重程度来决定，可能包括但不限于书籍赔偿、暂停借阅资格等。

班级借阅制度的实施旨在培养同学们的阅读习惯和发展阅读能力，提升整个班级的学习氛围。

学校图书借阅管理制度(5篇)

学校图书借阅管理制度是为了方便学生借阅图书，合理利用图书资源，提高图书服务质量而制定的规范性文件。

以下是一个简单的学校图书借阅管理制度的例子：1. 借阅资格：学校所有在校学生和教职工均有借阅图书的资格。

2. 借阅卡办理：学生需办理借阅卡，教职工凭工作证借阅。

借阅卡仅限本人使用，不得转借他人。

3. 借阅限额：学生每人最多可借阅5本图书，教职工最多可借阅10本图书。

4. 借阅期限：学生借阅期限为2周，可续借一次；教职工借阅期限为4周，可续借两次。

超期还书，需按规定缴纳逾期费用。

5. 预约借阅：若图书已被借阅或不在馆内，读者可通过系统预约借阅。

借阅到货后，读者将收到通知。

6. 图书丢失或损坏：读者在借阅期间应妥善保管图书，如图书遗失或损坏，需赔偿图书原价或按照相应标准赔偿。

7. 图书归还：借阅图书应在借阅期限内归还，逾期归还将收取逾期费用。

归还图书时，请检查图书完好无损，如有问题须在还书时及时沟通。

8. 管理规范：借阅图书的读者应按照图书馆规定的借阅流程办理，严禁擅自将图书私自带出图书馆。

9. 违规处罚：对于违反借阅管理制度的行为，图书馆有权采取相应的处罚措施，如暂停借阅权限或停止服务等。

以上是一个较为简单的学校图书借阅管理制度的例子，具体制度内容可根据学校的实际情况进行调整和完善。

学校图书借阅管理制度（2）是学校为了管理图书借阅服务而制定的规定和流程。

以下是一个示范的学校图书借阅管理制度：1. 借书资格：- 所有在校师生都有借书资格。

- 职工需要办理借书卡，学生可以使用学生证借书。

2. 借书流程：- 前往图书馆，通过自助借还机或向图书馆工作人员办理借书手续。

- 提供个人身份证明并填写借书登记表。

- 借书数量：学生可借阅每周5本图书，教师可借阅每周8本图书。

- 借书期限：学生可借阅图书30天，教师可借阅图书60天。

3. 还书流程：- 借书期限到期或不再需要借阅图书时，前往图书馆进行还书。

- 提供还书的图书，并将图书交给图书馆工作人员或使用自助还书机进行还书。

学校图书借阅管理制度范本

学校图书借阅管理制度范本第一章总则1.1 为规范学校图书借阅管理，提高图书资源的利用率，制定本制度。

1.2 本制度适用于全校师生的图书借阅活动。

1.3 图书借阅管理遵循公平、公正、公开原则。

第二章借阅申请与登记2.1 借阅者应携带有效证件至图书馆办理借阅登记手续。

2.2 借阅登记内容包括借阅者姓名、证件号码、借阅日期等。

2.3 借阅申请应通过在线预约系统或直接前往图书馆办理。

第三章借阅期限与续借3.1 学生借阅期限为30天，教职工借阅期限为60天。

3.2 超过借阅期限未归还的，将按照规定进行相应处理。

3.3 借阅期限到期前，借阅者可通过在线预约系统申请续借。

第四章违规处理与违规记录4.1 书籍损坏、遗失等情况，借阅者应予以赔偿或原书赎回。

4.2 重复违规借阅行为将被视为恶意操作，应给予相应处罚。

4.3 图书馆将对违规借阅者进行记录，以便后续管理。

第五章图书馆规章制度5.1 图书馆开放时间为每周一至周五的8:00-22:00，假期根据学校安排确定。

5.2 借阅者应服从图书馆工作人员的管理和指导。

5.3 图书馆内不得吸烟、噪音过大或擅自移动图书等。

第六章执行与维护6.1 图书馆应按时进行图书的采购、整理、更新工作。

6.2 图书馆应加强借阅管理制度的宣传和培训，提高借阅者的意识和素质。

6.3 图书馆应定期对所借图书进行盘点和清理，确保图书库存的准确性。

第七章附则7.1 本制度由图书馆负责解释与修订。

7.2 本制度自颁布之日起实施，相关制度废止。

7.3 对于未尽事宜，可根据实际情况进行补充规定。

7.4 本制度经学校领导核准后生效。

以上为学校图书借阅管理制度的范本，旨在规范学校图书借阅行为，保护图书资源，提升图书馆的管理效能。

校方可根据实际情况进行适当的调整和修改，以配合学校的实际需求和发展。

希望借阅者和图书馆工作人员共同遵守并执行该制度，共同维护学校图书馆的良好秩序和资源共享环境。

图书角借阅管理制度（五篇）

图书角借阅管理制度书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。

班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。

为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：一、借书须知1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。

2、借阅班级图书的每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书。

3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。

4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。

5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。

二、读书须知1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。

2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。

图书角借阅管理制度（二）是指图书馆、图书角或图书室等设施中的读者借阅图书时需遵守的规章制度，包括了借阅流程、借阅期限、借阅数量、归还要求等内容。

下面是一个图书角借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：只有注册为本单位的读者才有借阅权利。

读者应凭有效证件办理注册手续。

2. 借阅流程：a. 读者在借阅台填写借阅单，注明所借图书的书名、读者姓名、借阅日期等信息。

b. 读者在借阅台交付借阅单和图书，由工作人员办理借书手续并登记借阅信息。

c. 读者在借阅期限内借阅图书，逾期需按规定进行续借或归还。

3. 借阅期限：a. 一般图书的借阅期限为30天。

b. 特殊图书（如珍稀文献、参考书、期刊等）的借阅期限为3天。

4. 借阅数量：a. 每位读者最多可同时借阅5本图书。

b. 特殊图书的借阅数量按照图书馆规定的特殊规定执行。

5. 续借：a. 读者可在图书借阅期满前，通过线上或线下方式续借图书。

b. 续借次数不限，但总借阅时间不得超过90天。

6. 归还要求：a. 读者应按时归还所借图书，逾期借阅需按规定缴纳罚款。

图书借阅制度(五篇)

图书借阅制度学生图书借阅制度及要求一、目的：为营造良好读书氛围，大大调动了学生的阅读兴趣，丰富学生课外知识，开阔学生的视野，使学生形成一种良好的阅读习惯，班级决定开放图书角并制定以下管理制度。

二、内容1、图书管理员的要求(1)热爱班级图书，热情诚恳地为班级读书者服务。

(2)发现图书有损坏或遗失要向班主任汇报，并协助班主任做好修补或追赔工作。

(3)与语文老师协商成立阅读兴趣小组，主持开展读书交流活动。

(4)协助班主任管理图书角，督促学生遵守图书管理制度。

(5)负责处理不爱护图书的不良行为。

(6)负责图书的借还、登记、维护等工作，填写《班级图书借还登记表》。

2、管理细则1)图书角由班主任指定图书管理员进行管理。

2)管理人员要认真做好图书的借还登记，图书要在班级“图书角”书柜摆放整齐。

3)学生借阅时应服从图书管理人员的管理。

4)本班图书只限在本班内阅览，不得以任何理由擅自携带图书出室。

5)读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。

6)每次借书必须经班级图书管理员允许,并填好登记表后方可将书拿走。

归还时也必须把书亲手还给图书管理员，由图书管理员将图书放回原处。

7)学生每天离校时应主动还清借阅的图书，管理人员要检查、整理图书。

学生凭借书证借书,借书证遗失需班主任证明,可免费补发。

8)借书证只限本人使用,不得转借。

如有违反,停止借阅。

9)借书时,讲文明,保持室内安静,不得大声谈笑或吵闹、打闹玩耍,不争抢图书。

10)借书中,对不要的图书请放回原出,并排列整齐,不要到处乱放影响别人借书。

3、图书管理中的违纪处罚(1)无故丢失或损坏图书，要照价两倍赔偿，并扣文明生分____分。

(2)不按时归还，每次扣____分，累计达____次停止该学生的借阅权。

(3)如发现偷窃或者擅自携带图书出室的行为，,经查出后,由班主任给予处分及加倍的赔款。

(4)借阅书刊须加爱护,如有损坏,由班主任根据损坏的程度决定如何进行赔偿，如恶意破坏的，按书本原价进行1—2倍的赔偿。

图书借阅制度范本(五篇)

图书借阅制度范本一、借阅制度1.借书时间____公时间内上午____点____分至____点，下午____点至____点____分，其他时间概不受理2.员工需借阅图书的，应找管理员登记，由管理员做好图书借阅和归还日期等内容的登记。

阅后应立即归还。

3.员工所借之图书，如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回，借书人不得拒绝。

4.借书册数以五册为限。

5.图书借阅时间最长不得超过____个月，倘有特殊事由需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。

6.每位员工都应爱护图书，借阅时不得在图书上任意涂画或作任何标记。

如借阅图书时造成损失或丢失，应按规定进行赔偿。

二、赔偿制度：1.图书属公司财产。

保护图书的完整是每位伙伴的责任，对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。

违者，应按本制度赔偿。

2.凡遗失图书，应购买原书赔偿，不能赔偿原书的，可参照下述原则予以赔偿：⑴.一般图书按定价赔偿；⑵.使用价值高的图书，按原价____倍赔偿；⑶.珍本书或绝版书，按原价____倍及以上赔偿。

3.遗失的书刊经赔偿之后，如在一个月内找到原书时，而原书又未损坏，可持原书和赔偿收据，退回赔款。

4.读者借阅的图书如果损坏，但没有损坏其内容的，应酌情处理：⑴.轻微的划线，应给予批评，并令其写出书面检查。

⑵.污损较重时，除收回原书外，应按原价____％赔偿。

⑶.严重污损时，除收回原书外，应按原价赔偿。

⑷.如发现撕页，损坏图书内容的，则作丢失图书处理。

三、图书室管理制度：1.保持室内卫生，做到图书没有灰尘，整洁，要加强防盗、防火、防潮、防蛀等安全工作。

2.订购图书到馆后，拆包逐种逐册进行核对验收，及时盖章、编目、上架、借阅，未登记的新书决不外借，及时推荐和宣传新书，加快图书流通，提高图书利用率。

3.图书排列摆放要整齐，分类明确。

4.加强图书的管理，严禁在图书上涂抹乱画，缺边少角、折页等现象，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书查明原因，根据情况注销或赔偿。

小学图书室、阅览室借阅制度(5篇)

小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。

2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。

3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。

教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。

借书期限不超过两月。

4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。

5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。

6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。

二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。

2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。

3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。

4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。

5、阅览室书刊不外借。

小学图书室、阅览室借阅制度（2）第一章总则第一条为了提高小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，图书室、阅览室借阅制度由学校制定并执行。

第二章图书室借阅制度第二条学校图书室设立在校园内，提供各类少儿读物供学生阅读借阅。

第三条图书室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。

第四条学生在图书室借阅书籍需要持有学生证，并由班主任或家长签字同意。

第五条学生每次借阅图书的数量不得超过三本，借阅时间为一周。

借阅期满可以续借一次，续借期为一周。

第六条图书室设有管理员，对借阅的图书进行管理和归还，借阅完毕后需要及时归还。

第七条学生如意外损坏或遗失图书，需按照图书原价进行赔偿。

第三章阅览室借阅制度第八条学校阅览室设立在校园内，提供学生阅读杂志、报纸等期刊。

第九条阅览室开放时间为每周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。

第十条学生在阅览室阅读不需要借阅证，但需要保持安静，不得影响他人阅读。

学校图书室管理借阅制度（4篇）

学校图书室管理借阅制度为营造良好学习氛围，丰富广大教师和学生的业余文化生活，提升全校学生的整体文化素养和诚信意识，现将学校图书借阅室开放借阅办法及有关制度公布如下：一、开放时间为午休时间和下午课外活动。

1.星期一至星期五中午：12：20--13：00；2.每周教师会时间；3.星期一至星期五下午：17：40--18：30二、学生借阅方法：1、凡本校老师和____年级学生均可在本室借阅图书。

教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。

工具书、珍贵书为登记书籍均不外借。

2、为提高本室图书的利用率，学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。

3、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周，统一回收并重新借阅。

4、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。

严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。

若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。

5、借阅到期必须及时送还。

如需继续使用可向图书管理员进行申请。

长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。

6、遗失赔偿。

读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。

赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。

有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本室还回原书籍，同时办理退款手续。

7、损坏赔偿：损坏按四种程度：轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。

(1)、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等(2)、严重损坏：如以上损坏较严重的按书价赔偿；(3)、损坏：损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。

(4)、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报。

2024年图书角借阅管理制度范本（三篇）

2024年图书角借阅管理制度范本为优化班级图书资源的利用，确保持续且有序地开展阅读活动，鼓励全体师生将宝贵时间投入阅读，同时强化图书管理，特制定以下借阅规定：借阅规定：1. 图书的借阅对象限于全体教师及本班学生；2. 借阅者需经过图书管理员的正式许可并完成借阅手续，不得擅自翻阅图书；3. 个人借阅的图书未经许可不得转借他人；4. 借阅者需按时归还图书，并在借阅记录本上注明归还日期；5. 借阅应在上课前完成，不得在课间在书架前滞留。

阅读规定：1. 除指定阅读时间外，课堂上禁止阅读，违者将取消借阅资格；2. 请尊重图书，不得随意损毁或在书上涂写、批注，应保持原状归还。

建议使用书皮和书签，若图书严重破损，需照价赔偿。

图书管理员制度：1. 图书室由专人管理，图书上的标识不得篡改，违者需加倍赔偿；2. 图书借出需经过管理员登记；3. 如有损坏，借阅者需按规定赔偿；4. 借阅时需注明借阅人和时间；5. 还书时需由管理员检查并注明归还时间；6. 图书通常每两周归还一次，最长借阅期限不超过四周，以便其他同学借阅。

到期可续借并进行续借登记；7. 学生归还图书，须由管理员签字确认。

图书管理员职责：1. 设立五名图书管理员，每人负责一周的图书借阅登记；2. 图书管理员需认真执行职责，完成管理任务；3. 记录图书的借还情况；4. 检查归还图书的状况，发现损坏及时记录并向教师报告；5. 注重表彰爱护图书的行为，定期向班主任汇报，以树立良好榜样；6. 在学期结束前两周，确保所有外借图书收回，归还给原书主。

2024年图书角借阅管理制度范本（二）为优化班级图书资源的利用，确保持续且有序地开展阅读活动，鼓励全体师生将宝贵时间投入阅读，同时强化图书管理，特制定以下借阅规定：借阅规定：1. 图书的借阅对象限于全体教师及本班学生；2. 借阅者需在图书管理员的监督下完成借书手续，不得擅自翻动图书；3. 未经图书管理员许可，不得将所借图书转借他人；4. 借阅者应及时归还图书，并在借阅记录本上注明归还日期；5. 借阅行为应在上课前完成，不得在课间滞留在书架前。

2024年诚信图书角借阅管理制度模版（二篇）

2024年诚信图书角借阅管理制度模版1、班级图书由同学们自愿捐赠，捐赠时请标注姓名、书名及价格，以便后续的归还工作。

2、学生在借阅图书前需先查阅《图书目录》，随后向图书管理员指定书名及编号。

每次仅限借阅一本，不得在图书角随意翻找。

借阅过程中，需遵守图书管理员的指导，不得推挤、抢夺或其他扰乱秩序的行为，违规者将面临暂停借阅的处罚。

3、借阅者需尊重图书，禁止撕页、折叠、剪裁或损毁图书，也不允许在书上划线、注解或涂写。

如有发现，将根据损坏程度进行相应的赔偿。

4、图书管理员在借出图书时需详细记录书名、编号、借阅日期及图书状况。

5、图书应在两周内归还至图书角，归还时管理员需检查图书的破损情况并及时处理赔偿事宜。

如有特殊情况无法归还，需在最后日期前办理续借手续。

6、如图书丢失，需按原价赔偿；破损图书的赔偿金额将根据其损坏程度决定。

对于盗窃图书的行为，一经查实，将根据情节严重程度按原价的____倍进行罚款。

7、若两周内未归还且未办理续借，管理员需将借书人的姓名、书名及价格通知班主任，班主任需督促其尽快归还或赔偿。

8、班级设立图书管理员____名，其职责包括管理图书登记、处理图书外借事务等。

9、在放假前一周，图书管理员需全面清查借出图书，将未归还图书人的信息报告给班主任处理。

10、学生在休学、转学前必须清还所有借阅的图书。

11、图书角仅对本班学生开放，如需借阅贵重图书，需经班主任批准。

12、图书室的开放时间为周一至周四的第八节课。

班级图书管理员职责：1、图书管理员需在班主任的指导下对图书进行编号，以便进行有序的整理、分类和借阅记录。

2、负责跟踪图书的借阅情况，利用课间时间进行图书管理。

3、检查归还的图书是否完好，如有损坏应及时记录并向班主任报告，督促损坏图书的同学修复或赔偿。

对于逾期未还的图书，需协助收回。

4、在期末前两周回收所有外借图书，完成清理后归还给图书所有者。

5、协助班主任或年级组组织各类阅读活动。

班委会____年2024年诚信图书角借阅管理制度模版（二）1、班级图书由同学们慷慨捐赠，捐赠时请标注姓名、书名及价格，以便日后准确归还。

图书室图书借阅管理制度(5篇)

图书室图书借阅管理制度一、借书规则1、每周日下午4：____至6：50，由班级图书负责人带领要借图书的同学到图书馆排队借书，按班级顺序和七____年级的顺序来借书，他时间概不受理。

还书时间为每周五放学前，学生在周五离校前须还清所借图书。

2、凭新生注册借书，借书手续需本人办理，他人不得代办。

3、阅览不需要交纳押金，借书需要向图书馆交纳押金____元，还书后归还。

如有特殊情况，得到班主任同意后可直接借书。

4、遵守图书借阅规定，按时还书，逾期罚款。

按照每天____元来计算。

5、期刊一律不外借。

6、借阅书刊应当爱护，不得毁损(如撕页、划线、写字、污迹等)、遗失。

如有污损、遗失等违章行为，按《借阅书刊违章处罚办法》予以赔偿。

二、阅览规则1、读者随身携带物品如书包、雨具等不准携入室内。

2、遵守管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。

3、阅览室陈列的书刊每次仅限____册，阅后必须交管理员归还原处，不得随便乱放。

4、保持室内安静，不准喧哗；保持室内清洁，每天清扫一次，每周大扫一次。

(主要包括门窗、玻璃、地板、书架、桌凳)5、读者应自觉爱护书刊，不得污损(如撕页、划线、写字、污迹等)。

私自将书刊携带、转移出室外者，以盗窃书刊论处。

污损、盗窃书刊按《借阅书刊违章处罚办法》予以赔罚。

6、不得抢占座位。

7、爱护阅览室的设施，桌椅不得随便乱动。

8、自觉遵守阅览室的其他有关规定。

三、借阅书刊违章处罚办法1、借阅的书刊都应按期归还，只要有一册书刊逾期，本馆停止其办理再借图书手续。

2、逾期归还的书刊一律以册为单位执行罚款，逾期罚款____元/天.册。

3、借阅书刊如有遗失，必须在借期内办理赔偿手续；超过借期赔偿，超过天数按逾期天数处理后再予以罚款。

4、读者丢失图书，按书价____倍赔偿。

5、读者所借书刊不得圈画与损坏，情节较轻者按书价的10—____%罚款，情节严重者按丢失图书处理。

6、凡有盗窃书刊者，均按图书原价的____倍给予罚款，并报请学校相关部门给予纪律处分。

学校图书借阅管理制度模版(二篇)

学校图书借阅管理制度模版1. 简介学校图书借阅管理制度旨在规范学校图书借阅行为，营造良好的图书借阅环境，提高图书利用率和服务质量，以满足师生对图书资源的需求。

2. 借阅资格与权限2.1 学生借阅资格（1）在校学生都有借阅图书的资格。

（2）外借图书的数量及期限按照学生所在年级、类别进行规定。

2.2 教师借阅资格（1）全职教师都有借阅图书的资格。

（2）外借图书的数量及期限按照教师所在部门、职称等级进行规定。

2.3 借阅权限管理（1）借阅者需提供有效的学生证或教师工作证进行借阅。

（2）学生只能借阅本人名下的图书，不可借阅他人名下的图书。

3. 借阅流程3.1 学生借阅流程（1）学生选择心仪的图书，并提供自己的学生证进行借阅登记。

（2）图书管理员检查学生证与借阅记录，确认无误后办理借阅手续。

（3）学生凭借阅记录在指定地点取走图书。

3.2 教师借阅流程（1）教师选择需要的图书，并提供教师工作证进行借阅登记。

（2）图书管理员检查工作证与借阅记录，确认无误后办理借阅手续。

（3）教师凭借阅记录在指定地点取走图书。

4. 图书归还与续借4.1 图书归还（1）借阅期满后，借阅者需按时归还图书。

（2）学生应在规定的图书馆归还处进行归还手续。

（3）教师可在规定的教研室或办公室进行归还手续。

4.2 续借流程（1）借阅者可以在借阅期满之前向图书管理员申请续借，续借期限一般为借阅期的一半。

（2）续借期满后，借阅者需归还图书。

5. 责任与处罚5.1 借阅者责任（1）借阅者应妥善保管借阅的图书，禁止涂写、污损或私自修复图书。

（2）借阅期满未归还图书的，将被暂停借阅资格并扣除积分。

5.2 图书管理员责任（1）图书管理员应认真核对借阅者身份，确保借阅记录准确无误。

（2）图书管理员应及时处理借阅者的续借申请。

5.3 违规处理（1）对于丢失、损坏的图书，借阅者需按照规定进行赔偿或修复。

（2）重复违规的借阅者将被禁止借阅图书一段时间。

6. 其他规定（1）外借图书的数量和期限以图书馆公告为准。

图书借阅制度范本(6篇)

图书借阅制度范本四(2)班图书借阅规则为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，特制定以下的规则：一、管理人员职责：1.本班设图书角，幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况。

2.班级成员所带的书籍到班，图书管理员负责登记图书的书名以及所有者。

3.负责组织借阅，做好相关记录。

4.负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。

二、借阅规则：1.班级图书为班级同学捐献，捐献者请在自己的书上请写好姓名。

2.借书必须到图书管理员处登记借阅时间、书名称等项目。

3.借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明。

4.每人每次借书不得超过两本。

5.借阅的书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿同样的新书或按照图书原价赔偿。

6.书一经借出，中途不得转借他人。

7.还书要找图书管理员做好记录。

8.若利用上课时间看借来的书，被任课老师发现没收的，借阅者要对书负全责。

恳请同学们给图书角提出宝贵的意见，让我们的图书角发挥最大的作用。

最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的！温馨提示：1.读书者应爱护图书，未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室。

2.请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围委会阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。

史鉴使人明智；歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩—培根图书借阅制度范本（2）第一条为了妥善保管图书和发挥图书借阅的效率，特制定本办法。

第二条公司图书由行政部负责管理，并于每年____月、____月底各清点一次。

第三条图书要按顺序编号，注明书名、出版社名称、册数、金额及其它有关资料，并详细登记于“公司图书登记簿”。

第四条公司图书由行政部编制《图书借阅目录》供员工查阅。

第五条借书人以本公司员工为限，不得为公司以外人员借阅。

第六条员工借书应先查阅《图书借阅目录》，然后到行政部图书管理员处填写《图书借阅登记表》并取书。

图书班级借阅管理制度

图书班级借阅管理制度第一章总则为规范图书借阅管理制度，畅通读者借阅渠道，提高图书利用率，提高图书馆服务效能，制定本制度。

第二章图书借阅类别及借阅资格1.图书借阅类别（1）教材类图书：指各类教材，包括教育部、省份、出版社及研究机构编写的各类教科书、辅导用书、教师用书等。

（2）参考工具类图书：指各类百科全书、字典、词典、地图、药典、手册、手纸、书刊参考资料等。

（3）通识类图书：指各类文学、历史、地理、经济、哲学、政治、法律、军事、自然科学等文化、科学及技术方面的中外文图书。

（4）艺术类图书：指绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧、电影、摄影、工艺美术、园林、建筑、美术、设计、美术史、音乐史、舞蹈史、戏剧史、电影史、摄影史、建筑史等的图书。

（5）技术类图书：指各专业、技术、科学研究、实用技术及人才培养需要的图书。

2.借阅资格（1）学生：指在校学生、下属实验室、中心单位及合作单位实习生。

（2）教师：指在校教职工，包括正式教师、聘请教师、兼职教师、实习教师等。

（3）职工：指图书馆工作人员，包括工勤人员、行政人员等。

第三章图书借阅流程1.借阅条件（1）借阅者凭有效证件到图书馆办理借书手续。

（2）如图书被“归还期限时”或“续借期限前”已被预定他人所能借，则应暂停续借服务，待预定日期后再恢复续借服务。

2.借阅手续（1）借阅者凭有效证件到图书馆借书服务处办理借书手续。

（2）借阅书刊期限：学生为2周；教师为4周。

（3）借书人应按期（包括续借期）还书，逾期或书本损坏须赔偿。

3.续借（1）借书到期日前一周内，如需要预约未被预定的书本，并且未逾期续借，则可网上办理续借手续。

（2）出借期满后每本图书最多续借1次。

第四章读者权利与义务1.读者权利（1）享受图书馆提供的各种文献信息资源。

（2）按照规定手续在规定时间内借阅图书。

（3）有权提出购书、订书要求。

（4）有权提出图书馆服务建设的意见和建议。

2.读者义务（1）爱护并妥善保管所借图书资料。

班级图书借阅管理制度(4篇)

班级图书借阅管理制度（4篇）班级图书借阅管理制度（通用4篇）班级图书借阅管理制度篇1为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体学生把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，依据学校安排，经全体学生讨论通过，特制定本借阅制度：一、班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生。

同时要加强班际之间的图书流通。

二、借阅班级图书的.每一个人，必须经过图书管理员，签写好借阅手续，不能私自乱动乱翻图书。

三、借阅的图书必须在自借出之日起，一月内归还。

不得以任何理由及原因推迟归还时间。

四、要爱护借阅的图书，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。

五、借阅的图书若已丢失，按照原书籍定价的2倍予以赔偿；若有破损等情况，则由图书管理员及时汇报班主任，视其具体情况进行适度处罚。

六、班级学生必须积极借阅班级和学校的图书，班委会和管理员要对学生借阅图书的情况，及时总结、反馈。

对借阅图书滞后或不借阅的学生要采取措施，责令限时改进，并与班级德育考核结合起来。

班级图书借阅管理制度篇21、班级图书为班级同学所共有的财产，首页有书的编号，末页处贴有“阅读漂流卡”，稍后并盖上能代表我们班级的个性化印章。

要好好爱护书籍，不能撕去漂流卡或涂画编号和印章。

2、每位同学每周五的阅读课前均能从你前一学号同学的手上获漂两本课外书，获漂的.同时你要把你保管阅读了一周的那两本书亲手交给你下一学号的同学（即，学号是1号的蔡静茹同学每周五都把已经看了一周的的两本书漂到2号陈红诗同学的手上，陈红诗在获得“新书”的同时要把“旧书”亲手交给自己下一学号的陈稀……如此类推。

而最后的谢彦君同学则把漂书漂到1号蔡静茹同学手中。

）3、每次获得漂书后别忘了在末页处的“阅读漂流读书卡”上做好登记，记下书的漂流足迹。

漂书可放在家里利用空余时间进行阅读，但一定要于每周五把书带回校进行再次漂流。

因为只有人人都把书带回来才能保证人人有书看（没带回来的同学则等于放弃了本周漂流的机会。

图书借阅班级管理制度

图书借阅班级管理制度为了更好地管理和利用学校图书馆资源，提高学生阅读能力和素养，本校特制定《图书借阅班级管理制度》，以规范学生在借阅图书时的行为和责任。

以下为具体内容：一、借阅资格1.所有全日制在校学生均有借阅图书的资格，每位学生需使用自己的学生证借书。

2.非学生证持有者如有借阅需求，需向班主任或图书管理员出示身份证明并填写借书登记表。

3.老师可凭工作证件借书，但需按照借阅时限归还。

二、借阅规则1.学生每次最多可借阅3本图书，借期为15天。

2.学生应当爱惜借阅的图书，如有损坏或遗失需按照图书价值进行赔偿。

3.如有特殊情况需续借，需提前在借书到期日前到图书馆续借，续借一次，续借期限为7天。

4.若逾期未还图书，每本图书每天罚款1元，连续逾期一周以上将停止借书资格，直至归还并缴清罚款为止。

5.对于重复违规或恶意损坏图书的学生，学校有权决定暂停其借书资格，直至进行教育批评为止。

三、借阅流程1.学生到图书馆选择心仪的图书，向图书管理员出示学生证并填写借书登记表。

2.图书管理员核对信息无误后，为学生办理借书手续，并提醒学生借书到期时间。

3.学生借书期满后，应按时到图书馆归还或续借，如逾期需缴纳相应罚款。

四、班级管理1.每个班级应当设立借书专门负责人，负责收集学生借书需求并向图书馆提出申请。

2.班级借书专门负责人应当每周汇总学生借书情况并向班主任报告。

3.班主任应当在班会上对学生进行图书借阅宣传和教育，引导学生爱护图书，规范借书行为。

五、评估和奖惩1.学校将定期对学生的借书情况进行评估，对借阅率高和归还及时的班级和个人给予表扬和奖励。

2.对于借书频率低、逾期未还的学生和班级将给予警告和批评，严重者将限制其借书资格。

通过实施以上《图书借阅班级管理制度》，可以有效规范学生的借书行为，提高学生的阅读兴趣和能力，进一步推动学校的文化建设和教育质量提高。

希望全体学生和教职员工共同遵守和支持这一制度，共同打造一个学习型、阅读型的校园环境。

班级图书角借阅制度

班级图书角借阅制度
为了提高学生的阅读、写作和综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。

为了规范和有序地组织图书的借阅工作，我们制定了以下制度：
1.每位同学每次只能借一本书，并在书名、借阅人姓名和借阅状态上签字。

2.每次借阅图书必须经过班级图书管理员的允许，并在确认签字后方可将书拿走。

归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还。

3.借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的安排。

4.所借图书应在一周内归还一次。

周一统一由图书管理员登记借阅，周五由图书管理员登记归还。

5.班级图书角设有两名管理员，负责图书的管理和借阅等
工作。

6.借阅者应爱护图书，严禁涂画、撕割。

如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价的两倍赔偿。

如果图书丢失有记录的借阅者赔偿，如果没有记录则由管理员赔偿。

通过这个制度，我们希望能够激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读水平和写作能力，同时也能够培养他们的责任感和爱护公物的意识。