《一生只做一件事》高中读后感

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一生只忠于一件事读后感

一生只忠于一件事读后感

一生只忠于一件事读后感读完这篇文章,我就像被人敲了一闷棍,然后突然清醒过来,心里直琢磨:“我这辈子是不是也该找这么一件事,死磕到底呢?”文章里那些一生只专注做一件事的人,就像一群执着的小蚂蚁,目标明确,一路向前。

你看那些大科学家,像牛顿,一辈子就和物理较上劲了。

一个苹果砸脑袋上,他就开始没完没了地琢磨引力这事儿。

要是搁我,说不定就把苹果捡起来擦擦吃了,然后啥也不想了。

可人家牛顿就不一样,就这么一个小事情,他能深挖下去,最后搞出那么伟大的理论。

这就好比在一个小小的洞口,他愣是挖出了一个能藏宝藏的大山洞。

还有那些手工艺人,守着自己的手艺过一辈子。

做陶瓷的,天天就和泥巴打交道,把泥巴捏成一个个精美的瓶瓶罐罐。

这泥巴在他们手里就像有了魔法,一会儿变成这个形状,一会儿变成那个形状。

我就想啊,他们得多有耐心,要是我,捏两下估计就烦了,觉得还不如去玩会儿手机呢。

我突然觉得自己就像一只无头苍蝇,东飞飞,西撞撞。

今天想画画,明天想写文章,后天又想搞音乐,结果啥都没弄出个名堂。

就像挖井一样,我这儿挖两下,没出水,就换个地方再挖,挖来挖去,全是浅坑,一滴水都没见着。

这篇文章让我明白,一生只忠于一件事其实是一种很厉害的活法。

它就像一场马拉松,你不能一会儿想跑左边的小道,一会儿又想拐到右边的岔路,就得认准一条道,一直跑下去。

这样说不定最后还能跑到终点,得个大奖啥的。

要是像我之前那样三心二意,估计连比赛的资格都得被取消喽。

我现在就在想,我得好好找找我的那件事,然后像个钉子一样,死死地钉在上面,再也不挪窝了。

哪怕这件事看起来很难,就像爬山,爬得气喘吁吁,也不能轻易放弃。

说不定爬到山顶的时候,那风景美得能让我惊掉下巴呢。

这篇文章就像个小警钟,在我耳边“当当当”地响,提醒我别再瞎晃悠了,赶紧找个正事,一门心思干到底。

一生只为一事来观后感四篇

一生只为一事来观后感四篇

一生只为一事来观后感四篇【读后感】五指不沾阳春水的城里小姑娘-支月英,为了大山里的孩子,成长为了什么农活都会干的女汉子。

江西支月英老师的真实事迹,就是因为在乡村的坚守而让我们观影者叹服。

本站今天为大家精心准备了一生只为一事来观后感四篇,希望对大家有所帮助!一生只为一事来观后感1今年教师节,学校组织大家观看了新上映的电影----《一生只为一事来》。

这个电影是根据”感动中国2016年度人物”支月英老师的真实故事改编,以商人董大山的视角,讲述了宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英在大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。

支月英怀揣着青春的梦想来到偏远的深山,在偏远山村的讲台旁一站就是39年,从”支姐姐”变成了”支妈妈”,从”支妈妈”变成”支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。

看完电影,我的心情久久不能平静,不是支老师做了多么轰轰烈烈的壮举,也不是故事的情节有多么的感人。

我在想,是什么支撑着支老师年复一年的坚守,是什么改变大山深处孩童的命运。

是坚持,是倔强,是爱,是对大山深处孩子们无私的爱。

从青春洋溢的城市姑娘,到衣着朴素的乡村教师,到头发花白的老教师,岁月催人老,青松已成林。

电影截取了她扎根山区教育的几个时间段的故事,在平凡的小事中见证了一个教育人的”倔强”和”初心”。

走出影院,我反复咀嚼着电影里的那几句台词。

”我们不是因为看到了希望才去坚持,而是我们坚持了才有希望”。

”一个人无法跨越的不是大山,而是你内心的贫瘠”。

”一个人心中存在着一条上山的路,谁也阻止不了”。

坚持是什么,就是持之以恒地去做一件事情,瞄准一个目标,不骄傲,不气馁。

其实,我们身边也有这样执着的人。

就如我们学校的郑校长,就任两年多来,他每天6:50准时出现在学校大门口,从未间断,即使是他晚上把女儿送医院打针住院了,第二天天亮的时候,他还是准时出现在校门口,接待家长来访,守护学生安全。

《自慢》读后感:一生只做一件事

《自慢》读后感:一生只做一件事

一生只做一件事——如何培养自身的“自慢”绝活人一生只要专注一件事,并把它做好,那么你就是一个成功的人。

有一位厨师,西餐、中餐、韩料,日料全都会做,但是没有一样精通的;另外一位只精通川菜,可谓厨艺精湛。

前者只能在一些不知名的小餐馆里应付营生,而后者却受到了高级餐厅或是饭馆的青睐。

相比之下,后者就是一位成功的人士。

这里面讲的就是书中提到的——自慢,即自己最拿手或是在行的,不一定是比别人好,但却是自己最自信、最有把握的事。

每个领域的成功人士有着自己的“自慢”绝活,每家知名的企业也有着自己最能站稳市场的产品或品牌。

例如,微软创始人比尔·盖茨最擅长的是电脑编程设计,苹果公司以他的苹果笔记本电脑、iPhone、iPad、iTune等各种电子产品闻名世界。

我们自问一下有没有最拿得出手的绝活?或许有人说,我就是一个普通人,没有什么绝活,也没有什么特长。

HR在招聘时,都会问到你的兴趣、爱好、特长等问题。

大部分人都会觉得这个问题太老套,但是HR会根据你的回答对你进行分析,看你是否适合应聘的职位及能否为他们所用。

要想成为好用的人,并在职场中立于不败之地,我们要拥有属于自己的“自慢”绝活。

“自慢”绝活并不是人们生来就有的,而是通过后期不断地学习、培养慢慢得来的。

而如何培养自身的“自慢”绝活,个人觉得本书中提到的几点很是值得我们借鉴。

一、学习,anytime anywhere从小就学习,以为参加工作了就可以停下脚步来,但是进入工作单位才发现,自己之前学的那些基本用不上,所以还是要从零开始学起。

新手要想从事某一行业,就需要从入门开始学起。

出版行业也是一样,从学习了解图书出版的整个流程,到提高自身审稿技能,每个新编辑都要用一到两年的时间去学习、经历,才能不断地成长进步,最后成为合格的图书责任编辑。

学习跟谁学?公司的老员工,行业的领头人等等,多看他们是如何成长、成功的。

可能在工作了一段时间后,有的人会发觉自己策划能力强、或是审稿校对能力强,这样个人可以根据自身的优势进行特意培养、学习、实践,长时间下来,或许你就会发现原来自己也是有绝活的。

一生只做一件事读后感

一生只做一件事读后感

一生只做一件事寒假布置了一个看一本好书,读后感的作业,印象中还真是好久没有写读后感了,闲适在家吃吃喝喝的胖了不少,可精神食量却没有增加。

恰巧,老妈看到我在看这个通知,给了我一本书说,这是他们董事长自己写的一本书,也是他一生的写照,让我可以学习一下。

拿起这本书也不厚,精致的一本书,在这也跟大家分享一下,他的几句话:一切都要讲究设计,凡是涉及设计的每一个部分,不能放过任何一个细节,设计是质量之源。

人是有气质的,每个人气质不同,我说这个产品气质也一样,气质就是感觉,就是魅力,就是风采,就是品牌,就是静销力。

一个人,一首歌,一篇文章,一本书也许会改变一个人的命运,此前我不相信,但现在我深有体会,《一生只做一件事——杰森品牌创始人的传奇故事》,这是一个什么样的人?能这么意志坚定,一生只做一件事,又是什么事?好奇心让我坐在书架的角落仔细翻阅起这本书。

不知不觉中一个下午就很快过去,我合起书,脑海里尽是杰森厨具吴伟宏的励志故事。

一个理发学徒工,考上大学,在乡镇和伙伴一起创建了全国知名企业,后来又自己独立创办杰森厨具,是什么信念支撑着他?是自己的创业梦想,还是为中国亿万家庭解决厨房油烟净化的使命感和责任感?这些我在书中都看见了。

最让我值得敬佩的还是吴伟宏对待年轻人的态度,是帮助,是关爱,是扶持。

书中提到一位二十八岁的年轻人与吴伟宏之间的故事,让我记忆深刻,一个怀揣创业梦想的小青年到杰森企业申请合作要求,然而缺乏经商经验,资金有限的他,又如何能和那些实力较强的中年商人竞争地区经销权呢?然而最终吴伟宏推掉了其它两位中年“大款”的代理要求,而把地区代理权给了那位二十八岁的年轻人,用吴伟宏先生的话说,“我从这位年轻人的眼神中看见了强烈渴望成功的决心,交给他不会错”。

事实也证明,这位踏实的年轻人不夸海口,勤勤恳恳每年都能完成厂家下达的销售任务。

我想说也许对于现在的我来说还是太年轻,我也许还是不能够做到一生只做一件事,但是对于现在的我来说,学习谋出路,好好工作,成家立业,也许是唯一的出路,但是我会用我自己的双手把握住更美好的明天。

《自慢》读后感:一辈子只做好一件事

《自慢》读后感:一辈子只做好一件事

一辈子只做好一件事——《自慢》读后感14岁就被迫辍学,担负起家庭的重担,作学徒、作推销员,历经生活的种种磨砺,最终成为享誉全球的知名人士,这个人是李嘉诚;他,数学曾只考了一分,中考考了两次,几番辛苦才考入大学。

做过搬运工,踩过三轮车,最终成为赫赫有名的创业家,这个人是马云;年青时就身患重病,遭受病痛的折磨,一生被禁锢在轮椅上,最终却成为了举世瞩目的科学家,这个人是霍金。

不同的人,铸就了同样灿烂的人生。

依我来看,他们内心里应该有一股坚不可摧的力量吧!后来,在读何飞鹏的专著《自慢》时,书中几句非常简单易懂的话,让我茅塞顿开。

何先生这样写道:“许多人因为‘简单’,一辈子只做一件事,因而成就无人可比的专业,成为该行业的顶尖达人……面对外在的复杂,内心回归简单是一条自我再发现之路。

”从他的话中,我似乎明白了这种“简单”所包含的力量:简单得专注于一件事情,一辈子只做好一件事,去追求一种超越了极致的完美和卓越!也终于明白了这些成功人士的成功秘诀:一辈子只专注于一件事情,一辈子只做好一件事,坚持到底!俞敏洪曾说:“对我来说,教育是我一辈子的事情,新东方是我一辈子的事情,我觉得人生一辈子只能做成一件事情。

”在他看来,一辈子拥有的时间不是无限的,我们能够做的事情也不是无限的,所以在不断探索世界、扩大眼界的同时,能够让自己专注起来,一心一意熟读几本书、一心一意学习一个专业、一心一意做成一份事业、一心一意爱一个人,未尝不是一件无比幸福的事情。

他的这种年复一年,日复一日的不抱怨、不放弃,宁静而致远。

我国“两弹一星”元勋朱光亚生前曾说:“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。

”在中国核武器研制尚处困境之时,他从苏联专家一份报告留下的“残缺碎片”做起,夜以继日地艰苦奋斗,使中国的原子弹理论设计取得了重大突破。

他的这种执着,彰显的又何尝不是一世终一事?法国画家雷杜德一生就是画花,尤其是玫瑰。

任凭法国大革命政权更迭,人头落地,血流成河,他只管画他的玫瑰。

一生只忠于一件事读后感

一生只忠于一件事读后感

一生只忠于一件事读后感这文章就像一个智慧的老者在我耳边唠唠叨叨,不过是那种让人特别爱听的唠叨。

它告诉我,现在这个社会啊,到处都是诱惑,就像一群小妖精在你身边晃悠,一会儿勾引你干这个,一会儿又想让你做那个。

好多人就像没头的苍蝇一样,今天觉得这个好玩就去做这个,明天看到那个赚钱就又扑向那个,结果呢,一事无成,就像挖了好多浅坑,却没有一个能挖出井水来。

但是文章里那些一生只忠于一件事的人可就不一样了。

他们就像是认准了一个山头的愚公,不管别人怎么看,不管有多难,就一门心思地在自己那块地上耕耘。

比如说那些大科学家,像爱迪生,他就想着发明电灯这一件事。

你想啊,在那个时候,这就跟天方夜谭似的,可他不管,失败了多少次都不放弃,最后真的把黑夜变成了白昼。

要是他中途跑去研究什么纺织技术或者去做个厨师啥的,那我们现在可能还在点着蜡烛呢。

这让我想到我自己啊,我就是个典型的“花心大萝卜”,兴趣爱好那叫一个广泛。

今天想学画画,画了几笔觉得太难了,又想去学弹吉他,弹了几天手指疼,又想换个摄影来玩玩。

结果呢,啥都是半吊子,拿出去都不好意思跟人说自己会这些东西。

就像那个掰玉米的小猴子,最后手里啥也没有。

这篇文章就像是给我下了一道紧箍咒,让我明白,人的精力是有限的,要是想做出点成绩,就得像谈恋爱一样,对一件事一心一意。

选好了自己想干的那件事,就别管周围的风风雨雨,一头扎进去,深耕细作。

哪怕这件事看起来很渺小,只要坚持下去,说不定也能像那些伟大的人一样,在这个世界上留下自己的痕迹呢。

我现在就开始琢磨了,我到底要对哪件事从一而终呢?这可真是个头疼又让人兴奋的问题啊。

反正不管咋样,这篇文章就像一盏小灯,在我迷茫的人生道路上给我指了个方向,让我知道,一生只忠于一件事,那才是走向成功的康庄大道。

一生忠诚于一件事读后感

一生忠诚于一件事读后感

一生忠诚于一件事读后感第一篇:一个宁静的下午,坐在窗边,手捧一本书。

阳光洒在身上,书上,好温暖,好惬意。

上周末,我读了本如诗一般美妙的书:丁立梅的《小扇轻摇的时光》。

《小扇轻摇的时光》里有好多的小故事,其中让我感触最深是《一生只忠诚于一件事》。

它讲的是:一个擦鞋匠名叫米索,他热爱擦鞋,做了一生擦鞋匠。

他在死后被当地人铭记,并在他的墓上放了一双干净的皮鞋。

看到这里,我对米索是非常地敬佩,因为很少有一个人可以把一件事做得那么好,并且坚持了一辈子。

“很多人问我为什么要坚持这一行?我认为这份工作已经融入了我的血液,我会一直擦到生命的尽头。

”读到这儿,使我想起了一件事。

我学过书法,也考过级。

小时候听家长讲“腹有诗书气自华”学毛笔字好,便送我去了书法班。

我爱书法,书法在我心中有不可替代的位置。

我的周末时间紧,妈妈总担心我没时间做作业,问我:“妞儿,要不把书法课停了?”我摇头,不管妈妈如何软磨硬泡,我都没有同意。

我喜欢上书法课,纵使书法作文是那么枯燥无味和单调,但我依然喜欢它,因为书法从骨子里透出一种优美、高雅的韵味。

而且你如果一直坚持做一件事,你会发现它成了一种可惯,让你沉醉于此。

“他在街头的身影,成了人们眼中一面旗帜和幸运符。

”“只要他不走,方我们就知道即使今天天塌了,我们明天还会活得好好的。

”人们说。

米索真不简单,那萨拉炮声如雷,他却仍然早出晚归,十年如一日,日日复日日地擦鞋。

他的脸上依然是常挂笑容的吧,不然他怎会成为大家的幸运符、安心剂呢?我不禁对他肃然起敬。

他是渺小的,但也是伟大的,他把一个小小的擦鞋匠做成了城市的一道风景,众人的安心剂。

这很伟大,不是吗?战争过后,米索仍在岗位上,做着快乐的擦鞋匠,直到他去世。

他完成了自己的诺言,他应被世人铭记。

因为一生只忠诚于一件事,世界之大能有几人?我要向他学习,立了一个目标便不再动摇,专一地,坚定地,无畏地向着目标驶去。

我们都是一颗小种子,但我相信只要我努力,我也能长成参天大树。

一生只忠诚于一件事的读后感

一生只忠诚于一件事的读后感

一生只忠诚于一件事的读后感咱就说现在这社会,到处都是诱惑,今天想干这个,明天觉得那个好像更酷。

就像我自己,一会儿想当个画家,觉得在画布上挥毫泼墨可潇洒了;一会儿又想做个厨子,想象着自己能做出满汉全席那种大餐,把所有人的味蕾都征服。

可是这么多年过去了,我是啥也没干成,净在那儿瞎琢磨了。

但是文章里那些一生只忠诚于一件事的人,那可真是了不起。

就好比那些一辈子就研究怎么种出更好水稻的科学家,他们就守着那一块稻田,不管风吹雨打,不管外面的世界多喧嚣,就一门心思地琢磨着怎么让稻子长得更壮、产量更高。

他们对那一件事的忠诚,就像一把烧得通红的烙铁,深深地印在那块田地上,也印在我们这些读者的心里。

我突然就想到那些传统的手工艺人,像做陶瓷的老师傅。

他们从年轻的时候就开始坐在那个转盘前,把一团泥巴慢慢变成精美的瓷器。

几十年如一日啊,手上的茧子估计都比我的脸皮厚了。

他们的眼睛里就只有那些泥土、釉料,还有窑炉里的火候。

他们忠诚于陶瓷制作这件事,把自己的一生都揉进了那些瓶瓶罐罐里。

这种忠诚,不是那种一时头脑发热的冲动,而是一种深入骨髓的热爱和执着。

我就在想,我要是也能像他们一样,选定一件事,然后就像个咬住骨头不松口的小狗一样,一直坚持下去,那我是不是也能做出点成绩呢?现在我可算是明白了,人的精力就那么多,要是分散到各处,就像把一杯水洒在沙漠里,啥也滋润不了。

但要是把所有的精力都倾注在一件事上,那说不定就能在那片小天地里种出参天大树呢。

这篇文章就像是我人生路上的一个大喇叭,对着我喊:“别瞎晃悠了,找件事好好干吧!”我也决定了,要好好审视一下自己,找到那个值得我一生忠诚的事,然后就一头扎进去,再也不三心二意了。

我可不想等老了的时候,回首一生,发现自己就像个无头苍蝇一样,到处乱撞,啥也没留下。

《一生只做一件事》读后感

《一生只做一件事》读后感

《一生只做一件事》读后感正是带着对本书题目的质疑,慢慢地细品该作品。

不过,一读之后,方知没有我想的那么简单。

书中所说的事情,可不是芝麻绿豆点的小事,要干好还真不容易,更重要的是《一生只做一件事》是一种经验的总结,也是一种智慧的选择。

一生只做一件事并不难,一生专心地做一件事,一生毫不后悔地只做一件事,却是一件很不容易的事。

王顺友几十年默默走在崎岖的邮路上,感动了每一个人;袁隆平数十年磨一剑成为享誉世界的杂交水稻之父;一生只会做一件事的数学大师陈省身,为了美丽的计算倾注一生所有。

与其说成功选择了他们,倒不如说他们选择了一生只做一件事。

比尔·盖茨说:"如果你想同时坐两把椅子,就会掉到两把子之间的地上。

我之所以取得了成功,是因为我一生只选择了一把椅子。

"一生只做一件事,心中要有一个理想。

理想和灯塔一样,只能有一个,既然选择了就应该全力以赴,凝聚自己的所有,心往一处想,劲往一处使,坚持不懈地努力下去。

其实每个人都知道自己这一生需要什么,要向哪个方向努力才会成功。

但很多人就是达不到目的,原因就在于浮躁。

浮躁是导致失败的根源之一,浮躁是导致人们不能专一的罪魁祸首。

现在的大学生已很难平静地听完老师和家长的话,难以看完一本名著或欣赏完一首名曲,他们坚持不到听完最后一堂课,他们对基础理论课的学习不感兴趣,他们希望一堂课可以学完一生的内容,希望获取知识像每天摄取食物一样简单,希望在最短的时间内不费力地变成天才。

大学生如此,小学生也是如此。

浮躁有诸多因素的影响,对小学生而言,老师的导向作用有着重要的影响。

儿童的可塑性很强,他们身上不乏有老师的影子。

学生学校走,带着父母的手;反过来说,学生校外走,也带着老师的手。

对于数学教师来说,计算难是一个老生常谈的话题作为教师传授知识只是工作中的一部分。

现在有相当一部分学生,下课会骂人却不会走路,上课交头接耳回答问题却只言片语,传纸条你来我往,写答案却缺少得可怜。

一生只做一件事_读后感

一生只做一件事_读后感

《一生只做一件事》读书笔记作家西塞罗说过:“任凭怎么脆弱的人,只要把全部的精力倾注在唯一的目的上,必能有所成就。

”正所谓:“书痴者文必工,艺痴者技必良”,专注意味着效率专注意味着效率专注意味着效率专注意味着效率,,,,专注也是专注也是专注也是专注也是一种习惯一种习惯一种习惯一种习惯。

《一生只做一件事》是植风寅先生的作品,植风寅先生的作品很多,其中我对我影响最大的一本是《一生最爱一个人》,而这次读的《一生只做一件事》也让我思考良多,从中我体会了到了成功的真谛。

目标就像是灯塔,只能有一个,比尔盖茨说过“如果你想要同时坐两把椅子,就会掉到两把椅子之间上的地上,我之所以取得了成功,是因为我一生只选定了一把椅子。

”记得书中提到一个小故事,小鱼向往大海,所以它下定决心去寻找大海,它一直往上游,它克服了很多困难,最后当它浮出水面时,它才知道自己错了,面前的一片白取代了它心中的蓝,而回去的路已经冻结了,它游到了冰山。

小鱼为了自己的目标很努力的在奋斗,然而最初方向的选择却让它付出了惨痛的教训,因为一生只做一件事,所以选择很重要。

选定方向后要心往一处想,力往一处使,且勿分心,切勿贪多,贪多最终是嚼不烂的。

理想需要一步步实现,很多人做事会半途而废,往往不是因为难度大。

而是觉得距成功太遥远,他们不是因失败而放弃,而是因心中无明确的目标而失败,如果我们懂得分解自己的目标,一步一个脚印得向前走,也许成功就在眼前,人活一辈子不容易,不要做没有目标的盲目人,有了目标才有了精彩活着的动力,有了目标后要学会将自己的大目标分成一个个小目标,这样能让自己在实现目标中感受到更多成功的乐趣,做生活的强者。

相信有事者事竟成,在目标恒定中一心向前,学会专注,水滴石穿的道理大家都懂,可就是没几个人能坚持下去,这就是大多数人失败的原因,要懂得,征服自己才能征服一切,人最大的挑战不是别的,而是自己,挖掘出自己潜在的能力,坚持没有最好,只有更好的观点,稳步向前,不要总依赖统筹法,因为统筹法并不是万能的。

《一生只做一件事》王俊读后感

《一生只做一件事》王俊读后感

《一生只做一件事》王俊读后感读后感篇1《一生只做一件事》是王俊先生的一部励志作品,通过讲述自己的成长经历和心路历程,向我们传递了一个信息:人生的意义在于专注于一件事情,用心去做,用爱去做,用生命去做。

读完这本书,我深受启发,有以下几点感悟:专注是成功的关键。

在这个瞬息万变的时代,我们很容易被各种诱惑所吸引,分散了精力,无法专注于一件事情。

而王俊先生的经历告诉我们,只有专注于一件事情,才能在这个领域取得突破,实现自己的价值。

我们应该学会抵制诱惑,集中精力去做一件有意义的事情。

用心去做,才能做到最好。

王俊先生在书中提到了他对待工作的态度:“用心去做,才能做到最好。

”这句话让我深有感触。

在我们的工作和生活中,很多时候我们只是敷衍了事,没有用心去对待。

而当我们真正用心去做一件事情时,我们会发现,原来这件事情可以做得更好,我们可以在这个过程中不断地提升自己。

用爱去做,才能走得更远。

王俊先生在书中多次提到“用爱去做”,他认为,只有用爱去做一件事情,才能让我们在这个领域走得更远。

这是因为,爱是一种动力,是一种信念,是一种坚持。

当我们用爱去做一件事情时,我们会为之付出更多的努力,也会为之坚持不懈。

用生命去做,才能实现人生的价值。

王俊先生在书中提到:“用生命去做,才能实现人生的价值。

”这句话让我深感震撼。

我们每个人都有自己的人生价值,而实现这个价值的过程,就是我们用生命去做的事情。

我们应该珍惜生命,用心去体验生活,用爱去感受世界,用生命去实现自己的价值。

总之,《一生只做一件事》这本书给了我很多启示,让我明白了人生的真谛。

在今后的生活中,我会努力学习王俊先生的精神,专注于一件事情,用心去做,用爱去做,用生命去做,实现自己的人生价值。

读后感篇2今天读了一生只做一件事,这本书,我深有体会我为啥不成功,就是想得太多做的太少,无论做什么工作,只要今天比昨天专注,明天就有可能见到成功的曙光!从小到大,老师,父母都让我们全神贯注做一件事,其实就是让我们专注,但是那时候学业繁重,每天就是上课下课,工作以后,就是学习赚钱,成家以后,带孩子,工作,照顾家里,没有时间进行深度思考,虽然人生也定了目标,但是总体的思路和认知度还是存在很大偏差。

一生只忠诚于一件事的读后感

一生只忠诚于一件事的读后感

一生只忠诚于一件事的读后感读完这篇文章,我就像被人拿小锤子敲了一下脑袋,突然就开了窍。

这文章就像一个智慧的长者,拉着我的手,轻声细语地给我讲了一个超级重要的道理。

你想啊,在这个花花世界里,我们就像一群小蜜蜂,到处乱撞。

今天想干这个,明天又瞅见那个新鲜玩意儿,心就像那风中的落叶,飘来飘去没个定准儿。

可是这文章告诉我们,一生只忠诚于一件事,那是一种多么酷的活法啊!就好比那些伟大的科学家,像爱迪生,他就死磕发明电灯这件事。

那时候肯定也有很多人劝他:“爱迪生啊,你别在这一棵树上吊死啊,还有好多别的事儿可以干呢!”但他就不听,一门心思扑在上面,失败了一千多次也不放弃。

要是他像我一样,今天想发明电灯,明天看人家画画不错就想去画画,后天又觉得当厨师能天天吃好吃的,那我们现在可能还在黑暗里摸瞎呢。

再看看那些手艺人,就说做紫砂壶的老师傅吧。

他们一辈子就守着那些泥巴,把做壶当成了自己的命根子。

他们的手就像有魔法一样,一块普普通通的泥巴在他们手里就像变戏法似的变成了精美绝伦的紫砂壶。

他们也不羡慕那些赚大钱的商人或者当大官的人,就沉浸在自己做壶的小世界里。

他们的日子过得简单又充实,那是因为他们忠诚于做壶这一件事,从里面找到了乐趣和价值。

我就反思自己啊,我好像从来没有对一件事这么忠诚过。

我想学吉他,弹了没几天,手指疼了就放弃了;我想写小说,写了个开头就觉得太难了,又跑去玩别的。

我就像一个到处挖井的人,每个井都挖了一点,结果一个水都没挖出来。

这文章让我明白了,一生只忠诚于一件事,就像是给我们的人生找到了一个定海神针。

不管外面的世界怎么折腾,我们都能稳住自己的小帆船。

而且啊,当你专注于一件事的时候,你就会越来越精通它,就像一把刀越磨越锋利。

你在这件事上投入的时间和精力就像种子,最后会结出大大的果实。

我决定了,从现在开始,我也要找一件事,然后就像个忠诚的小卫士一样守护它,不离不弃。

我相信,只要我坚持下去,总有一天我也能在这件事上干出个名堂来,到时候我也能成为一个有故事的人,给别人讲讲我和我那件忠诚之事的浪漫故事呢!。

一生只忠于一件事读后感300

一生只忠于一件事读后感300

一生只忠于一件事读后感300
这篇文章里有个老爷爷,他一辈子就做一件事,那就是做糖人儿。

他的手就像有魔法一样,一块普普通通的糖,在他手里一会儿就变成了活灵活现的小动物。

他的摊位前总是围满了小朋友,大家都眼巴巴地看着他做糖人儿,那糖人儿散发着甜甜的香味儿,就像把所有的甜蜜都聚在了一起。

老爷爷做糖人儿的时候可专注了,眼睛紧紧盯着手里的糖,一点也不受周围吵闹的影响。

他做这个做了几十年,从年轻一直做到头发花白。

我就想到了我的爷爷,他呀,就爱种他的小园子。

园子里有各种各样的菜,红红的西红柿像小灯笼一样挂在架子上,嫩绿的黄瓜身上带着小刺儿,长长的豆角像绿色的小辫子。

爷爷每天都早早起来去园子里,给菜浇水、除草、施肥。

夏天的时候,太阳火辣辣的,爷爷的汗水不停地流,可他还是细心地照顾那些菜。

不管是刮大风还是下大雨,爷爷总是惦记着他的小园子。

他就像照顾孩子一样照顾那些菜,他种的菜可好吃了,因为那里面有爷爷的心血呀。

从他们身上我明白了,一生只做一件事是很了不起的。

做一件事的时候要很认真很专注,不能三心二意。

我们在学习上也是这样,不能今天想画画,明天想唱歌,后天又想跳舞,要有一个目标,然后一直朝着这个目标努力。

就像我们班的小敏同学,她就想把字写好。

她每天都会认真地练字,一笔一划的,写得不好就重新写。

慢慢地,她的字变得越来越好看了。

老师经常表扬她,我们都很羡慕她呢。

这篇文章让我知道,不管做什么事,只要一生忠于这件事,坚持做下去,就一定能做好。

我也要找到自己想做的那件事,然后一直做下去,像老爷爷做糖人儿、爷爷种园子、小敏练字一样。

《人生只有一件事》读后感

《人生只有一件事》读后感

《人生只有一件事》读后感《人生只有一件事》读后感1人生只有一件事,那就是“活好”。

这是一本写给人生的幸福指南。

金惟纯老师坦诚直率,他用自身的成长经历和所见所闻教我们如何做好人生最重要的一件事—“活好”,过更意义的幸福人生,字字透着灵气,句句蕴含深意。

一个人只有从头开始“学怎么活”—学如何说话,学如何赞美,学如何助人,学如何信任,学如何做小事,才能从根本上解决家庭、事业和人生中遇到的难题。

金惟纯老师说人要有“三心”:惭愧心、慈悲心、感恩心,也就是“对不起、我爱你、谢谢你”。

他时时反省自己,“吾日三省吾身”对大部分人来说“知易行难”,可他实践得淋漓尽致,敢于承认自己的不足,观察并修正,这是“惭愧心”;他有同理心,从以前乐于当“指教者”到敢于做“倾听者”,这是“慈悲心”;他自幼丧父,感谢母亲给他带来的一切:被寄养,让他独立,被母亲严格管教,让他桀骜不驯,听母亲唠叨,练出了写作本领,母亲家教严格,让他有礼数,颇得长辈欣赏......他真正做到了把原生家庭的所有影响当成了礼物,这是“感恩心”。

搞清楚什么是自己的事,别人的事,老天爷的事很重要。

对自己的事,认真对待;对别的`人的事,别太当真;对老天的事,全盘接纳。

活颠倒的样子,就是拿别人的事和老天的事太当真,而对自己的事却不认真。

人的烦恼也往往来自忘了自己的事,爱管别人的事,担心老天爷的事。

人生所有的问题,都是自己造成的。

“行有不得,反求诸己”,一切求而不得,都应该从自己身上找原因。

书中金句百出,随便一段,随便一句都值得反复推敲。

欢喜做,甘愿受。

眼中无小事,大事也做不了。

焦虑对治的方法:行动或者放下,别无他法!在各种关系中,只有我如何对待别人,才是自己的事,是能做主的事。

活好!当下的每一刻,都是最好的时光。

把每一个“不愿意”变成“愿意”,当你变成非常“愿意”的人,你就会成为一个对人有帮助的人,你也会心想事成。

转念,境随心转,才能心想事成。

执念即地狱,转念是重生。

一生只忠诚于一件事读后感400字

一生只忠诚于一件事读后感400字

一生只忠诚于一件事读后感400字1、通过参加公司组织的“对党忠诚教育”活动,使我深刻地认识到:忠诚,是个体对组织义务的崇敬与恪守、对组织目标的坚定的一种人生信仰,它既是一种境界,更是一种行动。

它是无形的,却有着巨大而有形的力量;它是无声的,却鸣着神奇如春雷一般的回响。

一个人的脊梁,不是骨头,而是精神。

忠诚于党,是共产党人的光荣传统,是《党章》规定的每一个党员必须履行得义务。

作为党员,入党之日就宣誓对党忠诚,每个党员都要牢牢记住自己的誓言,在任何时候任何地方都要做到对党绝对忠诚,对于党员,只有忠诚于党,始终以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,才能找准人生目标,把正前进方向;只有忠诚于党,把个人追求融入党的伟大事业,才能拥有发展进步的广阔舞台,实现人生的最大价值;只有忠诚于党,全身心的投入现代化建设,才能形成齐心协力干事业的良好气氛,为个人成长进步创造条件;只有忠诚于党,为完成党交给的任务而努力奋斗,才能克服任何艰难困苦,始终保持昂扬向上的精神风貌,书写出壮丽多彩的人生。

忠诚于人民,全心全意为人民服务,是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本原由,也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。

我们不能以权谋私,假公济私,处处搞特权,而影响了党的形象,败坏了党的声誉,失去了人民的信任。

2、作为党员、作为公司财务人员对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。

对党忠诚就是要坚信党的最高理想和最终目标,任何时候任何情况下都确保理想信念不动摇;坚定不移地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗,自觉执行觉的执政方略和各项政策;坚持令行絷止,模范遵守党的政治纪律,坚决维护中央权威,保证中央政令畅通;坚持在干事创业中提升履职能力,兢兢业业为群众谋利益;牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,坚持抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀,永葆共产党人本色,永葆共产党员的学习。

《一生只做八件事》读后感

《一生只做八件事》读后感

《一生只做八件事》读后感
《一生只做八件事》这本书让我深刻地思考了生活中的重要性和意义。

书中列举了“认知自己、工作、爱人、养育孩子、对家人负责、对社会负责、文化修养、心灵修养”八个方面,指导我们如何在有限的一生中取舍和平衡。

通过阅读这本书,我意识到重要的不是做很多事情,而是专注于几件最重要的事情,努力做到最好。

在忙碌的生活中,我们常常陷入琐细的事务中,容易迷失自己,而这本书提醒了我要清晰地认识自己,找到生活的核心,专注于重要的事情。

另外,书中还提到了对家人和社会负责的重要性,让我意识到做一个负责任的人不仅关乎我们自己的幸福,更关乎整个社会的稳定与和谐。

通过这本书,我明白了生活的意义不仅仅在于追求物质财富和功名利禄,更在于建立和谐的人际关系,做一个有价值的人。

总的来说,这本书给我带来了很多启发和思考,帮助我更好地认识自己,找到人生的目标和意义。

我会在日常生活中努力践行书中所讲的八件事,让自己的生活更有意义和质量。

《一生只为一件事》读后感

《一生只为一件事》读后感

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”一个人的能力有大小、职业
有不同、职位有高低,但“服务人民、奉献社会”的高尚的人生追求,却不局限于任何一种职业。

电影《一生只为一件事来》中,感动中国的江西农村最美乡村教师支月英就用她的实际行动向我们证明了如何在平凡的岗位中变得不平凡,不忘初心,坚持自我。

支月英老师,尽她最大的能力资助班里的贫困生、留守学生,她用她的爱心和耐心帮助学困生,让每个学生不但都喜欢学习还非常团结积极向上。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是她最好的写照,她身体不好经常晕倒,但她一直坚守在工作岗位,她为工作忘记自我,心系着山里的每一个孩子,她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。

在大山深处教书育人36年的她,用自己的实际行动深刻诠释了执着和奉献。

时年只有十九岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡,到海拔近千米的泥洋小学,交通不便、环境恶劣多少老师来了又走,但她仍然以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望,把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。

她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。

最美乡村教师支月英的感人事迹,让我们知道教师这个职业,如盏盏明灯,点亮千家万户。

这些榜样人物也激励着我们,润物细无声,要从小事做起,从自身做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

一生只忠于一件事读后感300

一生只忠于一件事读后感300

一生只忠于一件事读后感300这篇文章里讲了好多人一生只做一件事的故事。

就像咱们村里的王爷爷,他一辈子就做一件事,那就是做木工。

王爷爷做的桌子、椅子可好看了。

他做木工的时候,眼睛里就只有那些木头,手里拿着刨子、锯子,一下一下地,把一块粗糙的木头变成精美的家具。

他的手指摸过每一块木头的纹理,他知道哪种木头适合做椅子腿,哪种适合做桌面。

他就这么做了一辈子木工,他做的家具摆满了村里好多人家,大家都特别喜欢他做的东西。

这就是一生忠于一件事,王爷爷把做木工这件事做到了极致。

文章里还提到了一个画家,他每天都在画画。

不管是阳光灿烂的白天,还是只有一盏小灯的夜晚,他都在画。

他的画室里到处都是颜料的味道,那味道就像他对画画的热爱一样浓烈。

他画的画里有美丽的花朵、高大的树木还有可爱的小动物。

他的一生都给了画画,他的画越来越棒,很多人都来看他的画,大家都被他画里的世界吸引。

他没有去做别的事情,就一直画画,因为他知道这就是他想做的,他忠于自己画画这件事。

我觉得一生只忠于一件事是很了不起的。

就像我们学习,如果我们能像他们一样,心里就想着学习这一件事,认真做好每一道数学题,用心写好每一个汉字,好好地读每一篇课文。

那我们的学习肯定会越来越好。

我们不要今天想做这个,明天想做那个,最后什么都做不好。

我们要找到自己喜欢的那件事,然后一直做下去。

就像跑步,如果我们想跑步跑得快,那就要每天都去跑,感受自己的脚步在地上跑起来的感觉,感受风从身边吹过的凉爽,慢慢地,我们就会跑得越来越快,说不定以后还能当运动员呢。

这篇文章让我知道了,只要一生忠于一件事,就能够做出成绩,就能把这件事做得很棒。

我也要找到自己想一生去做的那件事,然后像王爷爷做木工,像那个画家画画一样,好好地做下去。

《一生只做一件事》读后感

《一生只做一件事》读后感

《一生只做一件事》读后感
看了《一生只做一件事》这本书。

心里有一些震撼,竟然有人一生只做一件事情,人一生的时间,也就是50、60年左右的光景只做一件事情,是不是有一点傻呢?带着这个疑问,我细细的读了一遍这本书。

一生只做一件事并不难,一生专心地做一件事,一生毫不后悔地只做一件事,却是一件很不容易的事。

袁隆平数十年磨一剑成为享誉世界的杂交水稻之父;一生只会做一件事的数学大师陈省身,为了美丽的计算倾注一生所有。

一生只做一件事,心中要有一个理想。

理想和灯塔一样,只能有一个,既然选择了就应该全力以赴,凝聚自己的所有,心往一处想,劲往一处使,坚持不懈地努力下去。

其实每个人都知道自己这一生需要什么,要向哪个方向努力才会成功。

但很多人就是达不到目的,原因就在于浮躁。

浮躁是导致人们不能专一的罪魁祸首。

现在的学生已很难平静地听完老师和家长的话,难以看完一本名著或欣赏完一首名曲,他们坚持不到听完最后一堂课,他们对基础理论课的学习不感兴趣,他们希望一堂课可以学完一生的内容,希望获取知识像每天摄取食物一样简单,希望在最短的时间内不费力地变成天才。

通过对这本书的学习我知道了,天才也不是一蹴而就的,都经过了自己平心静气的钻研,在求学的路途当中,因为困难,因为压力,因为气馁,便轻言放弃,这样注定达不到成功。

我们教师一生要做的,就是要用我们满腔的热忱,引导学生接受压力,帮助学生把压力变成动力,寻找自己的闪光的一面,找准方向,为走向成功奠定比较扎实的基础。

一生只做一件事,只做一件认准了的正确的事情,坚持一生就会有很大的成就,别轻易放弃,最终就会走向成功。

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《一生只做一件事》高中读后感
正是带着对本书题目的质疑,慢慢地细品该作品。

不过,一读之后,方知没有我想的那么简单。

书中所说的事情,可不是芝麻绿豆点的小事,要干好还真不容易,更重要的`是《一生只做一件事》是一种经验的总结,也是一种智慧的选择。

一生只做一件事并不难,一生专心地做一件事,一生毫不后悔地只做一件事,却是一件很不容易的事。

王顺友几十年默默走在崎岖的邮路上,感动了每一个人;袁隆平数十年磨一剑成为享誉世界的杂交水稻之父;一生只会做一件事的数学大师陈省身,为了美丽的计算倾注一生所有。

与其说成功选择了他们,倒不如说他们选择了一生只做一件事。

比尔·盖茨说:"如果你想同时坐两把椅子,就会掉到两把子之间的地上。

我之所以取得了成功,是因为我一生只选择了一把椅子。

"
一生只做一件事,心中要有一个理想。

理想和灯塔一样,只能有一个,既然选择了就应该全力以赴,凝聚自己的所有,心往一处想,劲往一处使,坚持不懈地努力下去。

其实每个人都知道自己这一生需要什么,要向哪个方向努力才会成功。

但很多人就是达不到目的,原因就在于浮躁。

浮躁是导致失败的根源之一,浮躁是导致人们不能专一的罪魁祸首。

现在的大学生已很难平静地听完老师和家长的话,难以看完一本名著或欣赏完一首名曲,他们坚持不到听完最后一堂课,他们对基础理论课的学习不感兴趣,他们希望一堂课可以学完一生的内容,希望
获取知识像每天摄取食物一样简单,希望在最短的时间内不费力地变成天才。

大学生如此,小学生也是如此。

浮躁有诸多因素的影响,对小学生而言,老师的导向作用有着重要的影响。

儿童的可塑性很强,他们身上不乏有老师的影子。

学生学校走,带着父母的手;反过来说,学生校外走,也带着老师的手。

对于数学教师来说,计算难是一个老生常谈的话题
作为教师传授知识只是工作中的一部分。

现在有相当一部分学生,下课会骂人却不会走路,上课交头接耳回答问题却只言片语,传纸条你来我往,写答案却缺少得可怜。

老师难道没有责任吗?有。

作为教
师一生的目标就是要为人师表,教育不仅仅是在课堂上,更要随时随地履行教师的职责。

一个学生不擅长数学,却擅长语文;不擅长语文,却擅长音乐;不擅长音乐,却擅长绘画;不擅长绘画,却擅长体育;不擅长体育,却擅长舞蹈…总有一样东西,会让人大放异彩、出类拔萃。

只是有很多人,在寻找的途中,因为困难,因为压力,因为气馁,便轻言放弃。

而我们教师一生要做的,就是要用我们满腔的热忱,引导学生接受压力,帮助学生把压力变成动力,寻找自己的闪光的一面,找准方向,为走向成功奠定比较扎实的基础。

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