文理分科后第一次班会61页PPT
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2023-2024学年高一下学期选科后第一次班会 新班级 新展望 课件 (共14张PPT)
高压线
•1.打架斗殴等不利于和谐之事 • 2.私藏手机不上交等有失诚信品德之事 •3.男女生交往过密影响风气之事 •4.违法 纪律委员 卫生委员 学习委员
文艺委员 体育委员 电教委员
1.管理班级常规事务，发现同学不良行为敢于制止。 2.领导并监督其他班委；协助班主任工作。
1.负责班级班级各项活动的策划和组织 2.了解班级同学的各项特长，号召班级同学积极参加活动 1.带领同学上好体育课，提高班级同学体育水平 2.负责组织同学报名参与校园体育活动，如跑操比赛、校运会等，并做好报名登记。 1.负责班级电脑以及相关设备的管理。
生活委员 各科课代表
1.统计报餐；宿舍问题管理 1. 配合各科老师和班主任工作
个人目标
发展重点
想发展什么能力？想担 任班级什么职务？
改正缺点
想在未来改正什么缺 点？需要谁的帮助？
最终目标
高三离开学校时，你 应该是什么样子？
第三章节
制度文化 行为
君子不妄动，动必有道； 君子不徒语，语必有理； 君子不苟求，求必有义； 君子不虚行，行必有正。
精神
•尊重：尊重自己、尊重父母、尊重老师 •信任：信任自己、信任父母、信任老师 •理解：理解学校、理解老师、理解社会 •团结：同心协力，“众人拾柴火焰高”
1.负责纪律管理。各个自习时间段提前5分钟组织同学准备自习。 2.认真记录当日班级自习情况，及时反馈问题。
1.负责教室卫生安排以及检查教室卫生。2.定时检查教室卫生、卫生区卫生，如有当日值日生做 不到位情况，责令其立即打扫清理。
1.在班级内做好学习带头作用。 2.每日晚自习前提醒课代表把作业写在黑板上，发现班级学习中存在的问题并及时反馈和解决。
新班级，新展望
时间：2024年1月
•1.打架斗殴等不利于和谐之事 • 2.私藏手机不上交等有失诚信品德之事 •3.男女生交往过密影响风气之事 •4.违法 纪律委员 卫生委员 学习委员
文艺委员 体育委员 电教委员
1.管理班级常规事务，发现同学不良行为敢于制止。 2.领导并监督其他班委；协助班主任工作。
1.负责班级班级各项活动的策划和组织 2.了解班级同学的各项特长，号召班级同学积极参加活动 1.带领同学上好体育课，提高班级同学体育水平 2.负责组织同学报名参与校园体育活动，如跑操比赛、校运会等，并做好报名登记。 1.负责班级电脑以及相关设备的管理。
生活委员 各科课代表
1.统计报餐；宿舍问题管理 1. 配合各科老师和班主任工作
个人目标
发展重点
想发展什么能力？想担 任班级什么职务？
改正缺点
想在未来改正什么缺 点？需要谁的帮助？
最终目标
高三离开学校时，你 应该是什么样子？
第三章节
制度文化 行为
君子不妄动，动必有道； 君子不徒语，语必有理； 君子不苟求，求必有义； 君子不虚行，行必有正。
精神
•尊重：尊重自己、尊重父母、尊重老师 •信任：信任自己、信任父母、信任老师 •理解：理解学校、理解老师、理解社会 •团结：同心协力，“众人拾柴火焰高”
1.负责纪律管理。各个自习时间段提前5分钟组织同学准备自习。 2.认真记录当日班级自习情况，及时反馈问题。
1.负责教室卫生安排以及检查教室卫生。2.定时检查教室卫生、卫生区卫生，如有当日值日生做 不到位情况，责令其立即打扫清理。
1.在班级内做好学习带头作用。 2.每日晚自习前提醒课代表把作业写在黑板上，发现班级学习中存在的问题并及时反馈和解决。
新班级，新展望
时间：2024年1月
文理分科后第一次班会 PPT
“不用翻过来看，你这面好了，你同 事那面也就好了。”朋友说。见我一脸 懵懂，朋友进一步提示：“也就是说， 你完整了，别人也就完整了。”
我细细琢磨朋友的话似有所悟。
“你是说，我看别人不完整，有可能是 因为我自身的不完整？”我问。
朋友点点头：“对那些和你格格不入的同
事你只有抱怨，甚至怀疑他们的性格因竞争和 压力而变得扭曲、残缺，却唯独没有问自己： 你的性格是否有缺陷？在待人接物上，你是否 有可指责的地方？比如你直率认为别人不对的 地方就不分场合地加以指责，那么你是否考虑 过这会使别人很难堪？比如你的张扬，这肯定 会抢去本属于别人的风头，那么你是否顾及过 别人的感受以及别人带来的压力？——你看这 张照片，它的支离破碎，正反面其实互为因果， 而使它完整起来的最好办法，就是拼好你自 己！”
新生活是从选定方向开始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
选择的重要之处在于：自己 主宰自己的命运
选择对于一些人来说可能是无休 止的十字路口，但对于我们来说就是 柳暗花明又一村。
在人生的第一次重大选择上，大 家选择了理科，那你就有100%理由坚 信自己的选择是正确的。
当然你也可以选择怀旧， 但那不应该成为接纳未来的 障碍。太多时候我们会遇到 很多的烦恼，如何面对成为 你能否快乐的关键。
下面两则故事送给你们作 为见面寄,我应聘到上海一家科技公司,成为一名收入 不菲的白领.
公司里竞争十分激烈,而我的性格是处处要 走在别人前头,因此我做事张扬,开会时毫不客气 地驳别人的意见,分内的事当仁不让地抢着干而不 顾别人的意见，分外的事也当仁不让的抢着干而 不顾别人的尴尬，总之我尽一切可能地表现自己 以期得到领导的赏识重用。然而事与愿违，我的 锋芒毕露，不仅使其他同事不舒服，而且，领导 对我也颇多冷眼，似乎我是公司里一个不和谐的 音符，我的努力结出的不是甜美的果实，而是， 一颗棘手的刺球。
2.11班分科后第一次班会课件
我的未来我做主
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
思考三：想到美好的未来，你有信心吗？
有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇。坚决的信心，能使 平凡的人们，做出惊人的事业。
相信自己不比别人差
选择本身并不重要： 重要的是选择后的坚 持与努力！
第七、学会感恩
• 感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是 每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感 。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不 致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的 点滴付出永铭于心。
外交学
公安学类
哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深 法学类 造 政治学类 前 文学类 景
中国语言文学 外国语言文学
哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深 法学类 造 政治学类 前 文学类 景
新闻学
广播电视新闻学 编辑出版学
广告学
新闻传播学类
哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深 法学类 造 政治学类 前 文学类 景
管理类
①管理科学与工程类: 管理学 信息管理与信息系统 ②工商管理类: 工商管理 市场 营销 会计学 财务管理 人力 资 源管理旅游管理 ③公共管理学类: 行政管理 公 共事业管理 劳动理 农村区域发展
⑤图书当案学类: 图书馆学 档 新闻传播学类 案学
哲学类
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽， 今日的期待孕育着明天的丰碑。同学 们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲； 纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果 你希望成功，当以组织纪律为保证， 以质量成绩为目标，勇于超越自己的 昨天和前天。
如果你不想做一个 庸人，在高中学习重新 洗牌的今天，就立下自 己的誓言，为自己的选 择负责，对自己的未来 负责，为了高考，为了 自己更高的追求而扬帆 起航吧。
文理分科后第一次班会.ppt
时时刻刻都在面对着这样那样的 选择，新生活便是从选定方向开 始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
选择，对于一些人来说可能是剪不 断理还乱，但对于我们来说应该是 直挂云帆济沧海！ 既然你选择了理科，那你就有100 个理由使自己坚信自己的选择是正 确的。
有了选择，就有了远大的理 想，有了理想，就有了付诸
人有时候是需要跳出来看自己的。 长假过后，我回到公司，以一种全新的姿态出 现在同事们面前。我说话不再那样尖刻，做事 尽量顾及别人，是同事展示才华的机会决不去 争去抢，而当我一点一点“拼好自己”的时候， 我惊喜地发现，同事和我渐渐地亲近起来。
如今，在我眼里，所谓“扭曲、残缺” 的同事几乎没有，我和大多数同事相处得很融 洽，工作的心情自然比以前快乐得多。我知道， 这是因为我正一天天变得“完整”起来。
五一长假，我回家到家里，将心中的 郁闷和疑惑一股脑儿向大学时的一个好友诉 说，朋友哈哈大笑，说咱俩可真是“臭味相 投”呀，连工作后遇到的问题都差不多。
“当时我们经理给我做了一个小游戏， 使我豁然开朗。现在我把这个小游戏传给 你。” 朋友说完，让我从相册里拿出一张我的照片， 用笔在照片背面画了十几个小圈，说那些小 圈代表我的同事,然后他把照片撕碎。
“不用翻过来看，你这面好了， 你提示：“也就是 说，你完整了，别人也就完整了。”
我细细琢磨朋友的话似有所悟。 “你是说，我看别人不完整，有可能是 因为我自身的不完整？”我问。
朋友点点头：“对那些和你格格不入的 同事你只有抱怨，甚至怀疑他们的性格因竞争和 压力而变得扭曲、残缺，却唯独没有问自己：你 的性格是否有缺陷？在待人接物上，你是否有可 指责的地方？比如你直率认为别人不对的地方就 不分场合地加以指责，那么你是否考虑过这会使 别人很难堪？比如你的张扬，这肯定会抢去本属 于别人的风头，那么你是否顾及过别人的感受以 及别人带来的压力？——你看这张照片，它的支 离破碎，正反面其实互为因果，而使它完整起来 的最好办法，就是拼好你自己！”
分科 文科班第一次主题班会 PPT
6、合理安排时间的习惯（高效学习）
高中的学习，课程多、时间紧，要求同学 们学习要有计划性，要定出各个学科，各 个时段的学习计划，争取最大限度的利用 时间，这就等于赢得了大量的学习时间。
第七、学会感恩
感恩，是一种对恩惠心存感激的表示，是 每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致 麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点 滴付出永铭于心。
第六、要养成几种好的习惯
1、坚持锻炼身体的习惯
身体是革命的本钱，没有健康的身体，就 谈不上愉快地生活，也不可能安心地学习 ，因此建议同学们从基本的跑操开始坚持 锻炼身体。
2、要养成持之以恒的习惯
冰冻三尺，非一日之寒。良好习惯的培养是一项 长期而艰巨的系统工程，需要灵活有效的方法和 持之以恒的耐心，我们相信：坚持“有效方法+ 持之以恒=良好习惯”的培养策略，良好习惯一 定能养成，并会使学生受益终生
再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都 是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。 想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会， 你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的，你 一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健 健康康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜 力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每 天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里 默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功”
從前有一棵樹……
她好愛一個小男孩。 每天男孩都會跑來，
收集她的葉子， 把葉子編成皇冠， 扮起森林裡的國王。
男孩會爬上樹幹，
抓著樹枝盪鞦韆，
吃吃蘋果。
他們會一起玩捉迷藏。
玩累了， 男孩就在她的樹蔭下睡覺。
男孩好愛這棵樹…… 好愛喔！ 樹好快樂。
文理分科第一次班会——起航
行动的动力。
亲爱的同学们，文理分科后来到新的 班级，你有什么样的感受和收获？
我选择，我喜欢
我喜欢，我融入
文理分班后的高二一年是你人生理想的真 正起点，我们5班是你实现梦想的大本营。融 入到一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志 同道合的朋友，一起为理想而奋斗的同窗，更 是生活求真的家。
一个人离不开和睦相处的家，一个学生只 有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下，才 会全身心的投入到学习中去。
我行动， 我成功
舍明 我日 其起 谁航
班级奖惩制度
第三，树立目标
一个猎人在追赶一只兔子。这时， 兔子忽然钻进了地洞。过一会儿， 却爬上来一只土拨鼠，那猎人又 开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了 树，猎人最后什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢？
制定目标，可分以下几个步骤：
短期目标：一周，一个月所要取得的进 步；
中期目标：以一个学期为期限，看看期 末所取得的成绩有没有达到预期效果；
长期目标 ：以后理想的大学或者工作或 者更多选择。
计划是实现目标的前提
最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。 计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成 了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果 不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象” 一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计 划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一 天和尚撞一天钟”。
时时刻刻都在面对着这样那样的 选择，新生活便是从选定方向开 始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
选择，对于一些人来说可能是剪不 断理还乱，但对于我们来说应该是 直挂云帆济沧海！ 既然你选择了理科，那你就有100 个理由使自己坚信自己的选择是正 确的。
有了选择，就有了远大的理 想，有了理想，就有了付诸
亲爱的同学们，文理分科后来到新的 班级，你有什么样的感受和收获？
我选择，我喜欢
我喜欢，我融入
文理分班后的高二一年是你人生理想的真 正起点，我们5班是你实现梦想的大本营。融 入到一个新的大家庭吧，在这里，你不仅有志 同道合的朋友，一起为理想而奋斗的同窗，更 是生活求真的家。
一个人离不开和睦相处的家，一个学生只 有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下，才 会全身心的投入到学习中去。
我行动， 我成功
舍明 我日 其起 谁航
班级奖惩制度
第三，树立目标
一个猎人在追赶一只兔子。这时， 兔子忽然钻进了地洞。过一会儿， 却爬上来一只土拨鼠，那猎人又 开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了 树，猎人最后什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢？
制定目标，可分以下几个步骤：
短期目标：一周，一个月所要取得的进 步；
中期目标：以一个学期为期限，看看期 末所取得的成绩有没有达到预期效果；
长期目标 ：以后理想的大学或者工作或 者更多选择。
计划是实现目标的前提
最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。 计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成 了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果 不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象” 一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计 划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一 天和尚撞一天钟”。
时时刻刻都在面对着这样那样的 选择，新生活便是从选定方向开 始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
选择，对于一些人来说可能是剪不 断理还乱，但对于我们来说应该是 直挂云帆济沧海！ 既然你选择了理科，那你就有100 个理由使自己坚信自己的选择是正 确的。
有了选择，就有了远大的理 想，有了理想，就有了付诸
文理分班后第一次班会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
长久目旳 ：后来理想旳大学或者工作或者 更多选择。
计划是实现目旳旳前提
最佳旳处理措施，就是使学习具有“计划性”。 计划是实现目旳旳前提，没有计划，目旳就成 了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，成果 不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象” 一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计 划旳人来说，就是“走一步看一步”，“当一 天和尚撞一天钟”。
世间最轻易旳事是坚持，最难旳事也 是坚持。说它轻易，是因为只要乐意 做，人人能做到；说它难，是因为真 正能做到旳，终归只是少数人。选择
本身并不主要：主要旳是选择后旳 坚持与努力！
成功在于坚持 这是一种并不神 秘旳秘诀。
自信就是力量
每个人都要相信自己，我们都是聪明旳，我们应 该庆幸自己有取得知识旳能力。每个人都是独特 旳，你一定能够同全部人一样优异，别人能做到， 你为何做不到呢？每个人都有无限旳潜力可挖， 问题在于你肯不愿用力，我希望大家每天上午上 学旳时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟 自己说：“我是最棒旳，我一定会成功！”
我融入我行动—忽然钻进了地洞。过一会儿， 却爬上来一只土拨鼠，那猎人又 开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了 树，猎人最终什么也没有抓到。
猎人旳问题出在哪儿了呢？
制定目的，可分下列几种环节：
短期目旳：一周，一种月所要取得旳进步；
中期目旳：以一种学期为期限，看看期末 所取得旳成绩有无到达预期效果；
一种人离不开和睦相处旳家，一种学生只 有在齐心向上团结奋进旳班集体旳庇护下，才 会全身心旳投入到学习中去。那么，怎样度过 下面这两年紧张而又丰富多彩旳高中生活呢？
第一，尽快适应新环境
高中阶段不但所学知识深度、难度加大， 而且新旳班级、新旳老师、新旳同学会使 人际环境较此前相对复杂。所以大家要尽 快适应新环境。在新旳集体中诸多时候我 们会不自觉旳与过去对比，怀念过去旳好 ，不愿接受目前旳真。但是不论怎样，新 旳老师新旳同学已经真真实实旳站在你旳 面前了，你是主动旳面对还是悲观旳抵触， 这一切都由你选择。
计划是实现目旳旳前提
最佳旳处理措施，就是使学习具有“计划性”。 计划是实现目旳旳前提，没有计划，目旳就成 了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，成果 不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象” 一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计 划旳人来说，就是“走一步看一步”，“当一 天和尚撞一天钟”。
世间最轻易旳事是坚持，最难旳事也 是坚持。说它轻易，是因为只要乐意 做，人人能做到；说它难，是因为真 正能做到旳，终归只是少数人。选择
本身并不主要：主要旳是选择后旳 坚持与努力！
成功在于坚持 这是一种并不神 秘旳秘诀。
自信就是力量
每个人都要相信自己，我们都是聪明旳，我们应 该庆幸自己有取得知识旳能力。每个人都是独特 旳，你一定能够同全部人一样优异，别人能做到， 你为何做不到呢？每个人都有无限旳潜力可挖， 问题在于你肯不愿用力，我希望大家每天上午上 学旳时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟 自己说：“我是最棒旳，我一定会成功！”
我融入我行动—忽然钻进了地洞。过一会儿， 却爬上来一只土拨鼠，那猎人又 开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了 树，猎人最终什么也没有抓到。
猎人旳问题出在哪儿了呢？
制定目的，可分下列几种环节：
短期目旳：一周，一种月所要取得旳进步；
中期目旳：以一种学期为期限，看看期末 所取得旳成绩有无到达预期效果；
一种人离不开和睦相处旳家，一种学生只 有在齐心向上团结奋进旳班集体旳庇护下，才 会全身心旳投入到学习中去。那么，怎样度过 下面这两年紧张而又丰富多彩旳高中生活呢？
第一，尽快适应新环境
高中阶段不但所学知识深度、难度加大， 而且新旳班级、新旳老师、新旳同学会使 人际环境较此前相对复杂。所以大家要尽 快适应新环境。在新旳集体中诸多时候我 们会不自觉旳与过去对比，怀念过去旳好 ，不愿接受目前旳真。但是不论怎样，新 旳老师新旳同学已经真真实实旳站在你旳 面前了，你是主动旳面对还是悲观旳抵触， 这一切都由你选择。
高一文理分班后第一次班会起航课件
• 成功(chénggōng)在于坚持 这是一个 并不神秘的秘诀。
第十八页，共27页。
自信(zìxìn)就是力量
• 每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应 该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都是独特 的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到， 你为什么做不到呢？每个人都有无限(wúxiàn)的 潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家 每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心 里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成 功！”
第九页，共27页。
第一，尽快适应(shìyìng) 新环境
• 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大， 而且新的班级、新的老师、新的同学会使 人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽 快适应新环境。在新的集体(jítǐ)中很多时 候我们会不自觉的与过去对比，怀念过去 的好，不愿接受现在的真。但是无论怎样 ，新的老师新的同学已经真真实实的站在 你的面前了，你是积极的面对还是消极的 抵触，这一切都由你选择。
• 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到 的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩 手3下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲 地举起了手。
第十六页，共27页。
• 又过了一个月，苏格拉底又问， 这回，坚持下来的学生只剩下八 成。
• 一年过后，苏格拉底再一次 问大家：“请告诉我，最简单的 甩手运动(yùndòng)，还有哪几
第二十六页，共27页。
我行动
(xíngdòng
(míngrì)
舍)，我成功
我 其
航
明 日
谁起
第二十七页，共27页。
第二十二页，共27页。
4、质疑(zhìyí)、求教的习惯
• 高中的知识比初中知识难度加深， 不易理解，学习上会遇到许多困难 ，因此同学们要大胆质疑，虚心 (xūxīn)向老师或同学请教。
第十八页，共27页。
自信(zìxìn)就是力量
• 每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应 该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都是独特 的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到， 你为什么做不到呢？每个人都有无限(wúxiàn)的 潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家 每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心 里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成 功！”
第九页，共27页。
第一，尽快适应(shìyìng) 新环境
• 高中阶段不仅所学知识深度、难度加大， 而且新的班级、新的老师、新的同学会使 人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽 快适应新环境。在新的集体(jítǐ)中很多时 候我们会不自觉的与过去对比，怀念过去 的好，不愿接受现在的真。但是无论怎样 ，新的老师新的同学已经真真实实的站在 你的面前了，你是积极的面对还是消极的 抵触，这一切都由你选择。
• 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到 的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩 手3下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲 地举起了手。
第十六页，共27页。
• 又过了一个月，苏格拉底又问， 这回，坚持下来的学生只剩下八 成。
• 一年过后，苏格拉底再一次 问大家：“请告诉我，最简单的 甩手运动(yùndòng)，还有哪几
第二十六页，共27页。
我行动
(xíngdòng
(míngrì)
舍)，我成功
我 其
航
明 日
谁起
第二十七页，共27页。
第二十二页，共27页。
4、质疑(zhìyí)、求教的习惯
• 高中的知识比初中知识难度加深， 不易理解，学习上会遇到许多困难 ，因此同学们要大胆质疑，虚心 (xūxīn)向老师或同学请教。
高中文理科分班后初次班会PPT
为什么要选择理科呢？
个人 热爱
父母 建议
比文科 学得好
随大流
就业 面广
喜欢的老师 在理科班
锻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 逻辑 思维
文科 太古板
我就是喜欢理科～我
能找到100个理由！
02
我喜欢，我融入
我该如何面对新的班级？
01
生活上：尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的班级、新的老师、 新的同学会使人际环境较以前相对复杂。所以大家要尽快适应新环境 。在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去对比，怀念过去的好 ，不愿接受现在的真。但是无论怎样，新的老师新的同学已经真真实
1、请假人必须有急事或生病（家中父母已 打电话）方可请假。
2、请假人必须写假条，假条中说明请假缘 由、请假时间。
• 1、任何人不得迟到、早退、缺席。早上7：30，下午13:25准时 进班，不随意串门或带其他同学到班级门前。
• 2、任何人不许将通迅工具、MP3、各种球、课外书籍、充电器、 吃物等带到班级。
02
03
学习上：树立目标
短期目标：一周，一个月所要取得的进步；
中期目标：以一个学期为期限，看看期末所取得的成绩有没 有达到预期效果； 长期目标 ：以后理想的大学或者工作或者更多选择。
03
我融入，我行动
我该如何面对学业？
1、制定学习计划，好好学习 2、遵守班规，为班级做贡献 3、齐心协力，想尽千方百计 搞好我们的学习成绩！
二、站姿：不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步,重心向后压。 重心一定要低,集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛 看天。
三、排序：不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到
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文理分科后第一次班会
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——