神笔练字基础篇 1 短撇

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基础篇

○1、学会短撇的写法及应用○2、学会三个关键字。○

1、巩固提高预备篇四个基本笔画○

2、在教师的引导下学会基本笔画短撇。○

3、在观察、摹写的基础上掌握部分汉字的写法。

○1、短撇书写过程中力度和速度的把握○

2、短撇的书写要点○

3、关键字的结构特点○

1、课件、积分卡。○

1、教学过程多讲解，多演示。○

2、引导学生仔细观察，说出特点再模仿，意在笔先。学习内容第一讲短撇

教学目标教学重难点课前准备教学点拨

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◇一、诵读。

◇二、汉字的演变，导入新课（增强学生对祖国语言

文字的热爱和文化的理解，让学生爱上汉字，喜欢练

字。）

师：在预备篇里，我们学习了哪几个笔画？（学生齐

答：长横、短横、垂露竖、悬针竖。）

师：还记得它们的神笔三字经是什么吗？（学生回答，

练习）

师：接下来老师带大家看一个小视频（汉字演变部分）

猜猜看今天我们要学习的是哪个笔画。

教师板书课题：短撇

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◇三、学习笔画

学习笔画-短撇

1、演示短撇，观察其特点

2、教师引导学生读帖，神笔三字经（教师讲解短撇的

三字经口诀）

·稍顿笔弹出尖斜飞燕凤栖肩

3、教师引导学生观察张法老师书写视频，(边看边

跟视频书空练习，体会书写节奏)学习3532法则。

4、学生在课堂练字册上练习。

强调要领：运笔要干脆利落，出尖要短促有力，手

快速向左上扬起方能弹出尖。

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◇四、学习关键字

1、演示“千”“生”“年”观察其特点

2、引导学生观察字中撇的位置有什么区别？（在一

侧，立头上）

（1）短撇放左上：撇居一侧，要立起。（生、年）

（2）短撇在字的头上：撇居上边，要放平。（千）

观看视频，学习书写这些字：千、生、年（教师提醒

学生注意书写笔顺）

教学过程

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关键字解析

短撇勿长似飞燕，长横上提出边线。

1、短撇稍平

2、短撇与长横勿太远、悬针竖要长；

3、长横的位置在中线之上，出左右边线

学生根据视频练习，教师巡视指导，随时调整学生写字姿势，使学生养成良好的写字习惯。

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休息十分钟

1、根据老师的观察，评出动作明星，姿势明星，纪律明星等等，给予积分奖励，并合影留念，发给家长微信群

2、手指律动操：第一节、伸缩运动

第二节、翘食指第三节、摆手腕第四节、震动手腕

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第二节课

关键字解析

三横平行要等距，短撇稍立肩上站。

1、短撇稍立

2、横画平行且等距，主笔长横伸展出左右边线

学生根据视频练习，教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同

学，老师要多分些时间，手把手指导。

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关键字解析

1、短撇稍立

2、横画平行且等距

3、悬针竖位于中线，要长

学生根据视频练习，教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师要多分些时间，手把手指导……………………………………………………………………………………………

同学交流，练习三个关键字，教师指导。

作品展示

1、认真完成课堂闯关卡。

2、学生优秀作品展示。

3、学生互评，选出本堂课“字强好少年”给予奖励，激发学生练字热情。

◇五、回归知识地图

今天学习了短撇，说说写好短撇要注意什么？（教师依据3532法则

对本堂课进行总结复习）

作业设置

完成每日一练

教学反思

教务检查签阅

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