人教部编版难忘的泼水节ppt全文课件2
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难忘的泼水节ppt课件
shòu
长寿
cǎi
bǎi zhàn
踩着 柏树 蘸水
多音字
pū（铺满） 铺
pù（店铺）
shèng（盛开） 盛
chéng（盛满）
段落划分
第一部分(第1自然段)：写傣族人民的泼水节到了! 第二部分(第2～6自然段)：写了傣族人民和周总理
共度泼水节，很快乐。 第三部分(第7、8自然段)：写1961年的泼水节很
学习目标
1、会认12个生字，会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受 傣族人民一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对人民心连心有一定的认识，对傣族人 民的泼水节有初步感受。
会认会写jīn
ɡuà
衣襟 白褂
ēn
周恩来
qiāo kā fēi duān
敲鼓 咖啡 端起
同学们，学完这篇课文，你有什么感想？
我读了这篇文章我的感想是：周总理在日理万机的情况 下还能跟老百姓一同欢渡泼水节，充分说明周总理是一 个平易近人的人。今后，我一定要向周总理学习，平易 近人、团结同学，力所能及地帮助同学，将来用我所学 到的知识回报社会，回报国家，争取做一个对社会有用 的人……
课后作业
课文讲解
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝 蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
课文解析
1、周总理身穿对襟白挂，咖啡色长裤，头上包着一条水红 色的头巾，笑容满面地来到人群中。
周总理把水泼到老年人身上，祝愿___________ ___________________________。
二级上册语文课件-《难忘的泼水节》｜人教(共18张PPT)
我会认
清清的水，泼呀，洒呀！
fèng huáng ēn qiāo jīn guà
fèng huáng 一只象脚鼓 敬爱的总理 鲜红的地毯
火红火红 一年一度
四面八方
ēn
qiāo
jīn
人们穿着节日的盛装，从四面八方聚到一起。
凤 （ ）的周总理 （ ）的地毯
思考：傣族人民为什么特别高兴？ 凤凰 傣族 感恩 敲门 撒满 咖啡
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱 的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
课文讲解
自读第3自然段：
要求：读准字音，读通句子。
思考：说说傣族人民是怎么欢迎周总理的？
➢ 1.那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 ➢ 2.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上
了鲜红的地毯
凤凰 傣族 感恩 敲门 撒满 咖啡
踩着 端着 蘸水 花瓣 驶过 祝福
对襟白褂 笑容满面
健康长寿
火红火红 一年一度
四面八方
一条条龙舟 一串串花炮 一条头巾
一只象脚鼓 敬爱的总理 鲜红的地毯
欢乐的鼓点 清清的水
课文讲解
自读课文第1.2自然段：
要求：读准字音、读通句子。 思考：傣族人民为什么特别高兴？
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水 节又到了。
火把节是彝族人民最盛大的节日。
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
—— 那（天早）晨的，泼人水们周节敲起总（象理脚鼓）把，的从花水四瓣面泼八到方赶老来了年。人身上，祝愿他们
思考：傣族人民为什么特别高兴？
人们 （
）( 的欢周呼总着周理) 总（ 理）把的地水毯泼到青年人身上，祝愿他们——
难忘的泼水节ppt课件
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
17 难忘的泼水节
自由读第五自然段，用“____”画出描 写周总理泼水的句子，用“﹍﹍”画出描 写傣族人民泼水的句子。
17 难忘的泼水节
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的 银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总 理泼水，祝福他健康长寿。
17 难忘的泼水节
周总理为人们泼水祝福 时会说些什么？
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们：健康长寿 。 周总理把水泼到青年身上，祝愿他们：事业有成。 周总理把水泼到小孩身上，祝愿他们：健康成长。
17 难忘的泼水节
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！
17 难忘的泼水节
连用了两个 感叹号，表达了
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
17 难忘的泼水节
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
“一条条、一串串”这样的叠词写出了龙船、花炮 之多，以及欢迎场面的热烈，让画面更生动了，所 以不能换。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
怎样的情感？
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
17 难忘的泼水节
17 难忘的泼水节
shǐ
始
17 难忘的泼水节
泼水节 一年一度 花炮 柏树枝 多么
17 难忘的泼水节
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着： “周总理来了！”
17 难忘的泼水节
自由读第五自然段，用“____”画出描 写周总理泼水的句子，用“﹍﹍”画出描 写傣族人民泼水的句子。
17 难忘的泼水节
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的 银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总 理泼水，祝福他健康长寿。
17 难忘的泼水节
周总理为人们泼水祝福 时会说些什么？
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们：健康长寿 。 周总理把水泼到青年身上，祝愿他们：事业有成。 周总理把水泼到小孩身上，祝愿他们：健康成长。
17 难忘的泼水节
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族 人民笑啊，跳啊，是那么开心！
17 难忘的泼水节
连用了两个 感叹号，表达了
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
17 难忘的泼水节
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
“一条条、一串串”这样的叠词写出了龙船、花炮 之多，以及欢迎场面的热烈，让画面更生动了，所 以不能换。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
怎样的情感？
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
17 难忘的泼水节
17 难忘的泼水节
shǐ
始
17 难忘的泼水节
泼水节 一年一度 花炮 柏树枝 多么
17 难忘的泼水节
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶 来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船 驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着： “周总理来了！”
难忘的泼水节(课件) (共24张PPT)
泼水节是傣族最隆重的节日。 节日期间，傣族人民举行赛龙舟、斗 牛、泼水祝福等活动。当火红火红的 凤凰花开时，一年一度的泼水节也就 到了，人们穿上漂亮的衣裳，背起象 脚鼓，互相泼水祝福。 一年一次
这是什么节日的场面？ 泼水节
“泼”字有什么好办法记住它？ 泼水会打湿头发，所以是三
点水加头发的“发”。
整 体 感 朗读课文，思考：这篇课文主要讲了 知 一件什么事？
这篇课文主要写了1961年周恩来总理在 西双版纳和傣族人民共度泼水节的欢乐情景。
为什么1961年的泼水节如此难忘 呢？请同学们读读第2自然段。
1961年的泼水节， 傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来 总理和他们一起过 泼水节。
①什么时候？ 1961年的泼水节。 ②谁特别高兴？ 傣族人民特别高兴。 ③谁跟他们一起过泼水节？ 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话使用了什么修辞手法？ 比喻
把什么比喻成什么？ 把花瓣比作鲜红的地毯
③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 “一条条”和“一串串”可以换成 “一条”和“一串”吗？ 不可以。“一条条、一串串”说明了龙船、
花炮之多，突出了泼水节隆重而热烈的场面， 这是傣族人民为迎接最尊贵的客人而准备的。
④人们欢呼着:“周总理来了!” 当周总理出现时，傣族人民有什么表现？
读 课 文
自由读课文，要求读准字音、
读通句子。
读读认认 火红 银碗
一年一度
四面八方 笑容满面
学习多音字，并组词。
pū（铺路） 铺
pù（店铺）
盛 chénɡ（盛饭） shènɡ（盛开）
书
写
指 导
忘
度
泼
龙
炮向穿令
上下结构： 忘、穿、令 左右结构： 泼、炮 半包围结构： 度、向 独体字： 龙
这是什么节日的场面？ 泼水节
“泼”字有什么好办法记住它？ 泼水会打湿头发，所以是三
点水加头发的“发”。
整 体 感 朗读课文，思考：这篇课文主要讲了 知 一件什么事？
这篇课文主要写了1961年周恩来总理在 西双版纳和傣族人民共度泼水节的欢乐情景。
为什么1961年的泼水节如此难忘 呢？请同学们读读第2自然段。
1961年的泼水节， 傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来 总理和他们一起过 泼水节。
①什么时候？ 1961年的泼水节。 ②谁特别高兴？ 傣族人民特别高兴。 ③谁跟他们一起过泼水节？ 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
这句话使用了什么修辞手法？ 比喻
把什么比喻成什么？ 把花瓣比作鲜红的地毯
③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 “一条条”和“一串串”可以换成 “一条”和“一串”吗？ 不可以。“一条条、一串串”说明了龙船、
花炮之多，突出了泼水节隆重而热烈的场面， 这是傣族人民为迎接最尊贵的客人而准备的。
④人们欢呼着:“周总理来了!” 当周总理出现时，傣族人民有什么表现？
读 课 文
自由读课文，要求读准字音、
读通句子。
读读认认 火红 银碗
一年一度
四面八方 笑容满面
学习多音字，并组词。
pū（铺路） 铺
pù（店铺）
盛 chénɡ（盛饭） shènɡ（盛开）
书
写
指 导
忘
度
泼
龙
炮向穿令
上下结构： 忘、穿、令 左右结构： 泼、炮 半包围结构： 度、向 独体字： 龙
17 难忘的泼水节 课件(共37张PPT)
想一想：周总理是怎么 和人们一起过泼水节的呢？
（ 水红）色头巾 身穿（ 对襟白褂 ）
（ 咖啡）色长裤
和傣族 人民打 扮一样
开始泼水了。周总理一手端着盛满 清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水， 向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一 边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健 康长寿。
清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣 族人民笑哇，跳哇，是那么开心！
rónɡ cǎi
pū chénɡ
容踩铺 盛
wǎn zhù
fú
jiàn
碗祝福 健
kānɡ shòu
康寿
我会写
wànɡ pō dù lónɡ
忘 泼度龙
pào chuān
lìnɡ
炮 穿 向 xiànɡ 令
书写指导：上小下大， 第一笔点，和心的第 二点都在竖中线，第 三笔折在横中线上。
wàng
pō 书写指导：左窄右宽， “发”的竖撇要靠左 写。
dù 书写指导：第一笔的 点写在竖中线上，最 后一笔捺要写的有力。
lóng 书写指导：竖弯钩从 竖中线起笔，写法要 舒展。
pào 书写指导：左窄右宽， 第一笔点和第七笔横 折的横都在横中线上， 最后一笔从横中线起 笔。
书写指导：上边扁宽， 下边窄长，第一点和 竖钩都在竖中线上。
chuān
书写指导：第一笔从 竖中线上起笔，第五 笔从横中线上起笔。
难忘的泼水节
二年级语文上册
泼水节一般在阳历４月１３日至１５日这三天，到 了节日，傣族男女老少就穿上节日的盛装，挑着清水， 先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，你泼我，我泼你， 它象征着吉祥、幸福、健康。年青人手里明亮晶莹的水 珠，还象征着甜蜜的爱情。
泼水节的内容，除泼水外，还有赛龙舟、斗鸡、跳 孔雀舞、丢包、放高升，放孔明箭等活动。
17 难忘的泼水节 课件(共36张PPT).ppt
结 构
（方向） （志向）
泼 炮 左 右
结 （泼水） 构 （炮火）
（活泼） （花炮）
我会读课文
同桌开火车读课文，读准字音，不 多字，不少字，不唱读。读完评一评。
17 难忘的泼水节
第二课时
初知“难忘”
为什么1961年的泼水节如此难忘 呢？请同学们读读第2自然段。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
周恩来是新中国的第一 任总理，他勤政爱民、关心 百姓，是人民爱戴的好总理。
人们尊称他为周总理。
周总理深入群众，关怀傣族人民。
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一 年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水 节。
感受“难忘”
自由朗读课文第3自然段。思考:在这 个节日里，傣族人民是怎样欢迎周总理的 呢？
➢ 人们在干什么呢？
pō
泼水
pō
泼水节傣族最隆重的节日，相当于汉族的春节。
节日期间，傣族人都会穿着盛装，拜佛诵经，并举行赛龙 舟、丢包、泼水祝福等活动。
泼水祝福
17 难忘的泼水节
第一课时
初
读
课
文
自由读课文，要求读准字音、
读通句子。法记住 这些生字的
健康
读一读 泼水 一年一度 敲鼓 龙船 驶过 笑容 盛满 银碗 祝福 健康 长寿 铺上 踩着 民族
书
上下结构
独体字
忘 写
指 导
穿
令
龙
半包围结构
左右结构
度 向泼 炮
书
上下结构
独体字
忘 写
指
导
（难忘） （忘记）
《教学课件》人教部编版语文二年级上册《难忘的泼水节》PPT精品课件
品读长句
• 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包 着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中 。
• 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着 柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
整体感知
分自然段朗读课文，其他同学边听边思考：这篇课文 主要讲了一件什么事？
这篇课文主要写了1961年周恩来总理在 西双版纳和傣族人民共度泼水节的欢乐情景。
书写指导
lìng
令
结构：上下结构 部首： 人 组词：命令 口令 书写要点：“人”扁阔，撇、捺舒展，要盖住下面的部分， 下面两点都在竖中线上。
随堂练习
预习课文早知道。
1.泼水节是（ ① ）人民的节日。
① 傣族 ② 汉族 ③ 维吾尔族 2.1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的 周__总__理__和他们一起过泼水节。
品读感悟
感悟“难忘”
周总理的穿着和傣族人民是一样的。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤
，头上包着一条水红色头巾，笑容满面
地来到人群中。
周总理为什么要穿上傣族人民的服装？
因为周总理尊重傣族人民 的风俗习惯，入乡随俗。
品读感悟
感悟“难忘”
找出句子中表示动作的词语，从这些词语中你 体会到什么？
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着 凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
谁跟他们一起过泼水节 ？
周总理深入群众， 关怀傣族人民。
品读感悟
感受“难忘”
自由朗读课文。思考：在这个节日里，傣族人民
是怎样欢迎周总理的呢？你从哪里体会到“难
忘”？把相关语句画下来，仔细读读。
参加此次泼水节的人很多
人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
“赶来”可以换成 “走来”吗？
统编版二年级语文上册17.《难忘的泼水节》课件(共34张PPT)
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。
四面八方：泛指周围各地。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。
从高高的大山里赶来了，从青青的草 原上赶来了，从遥远的小山村赶来了······
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
周恩来：无产 阶级革命家、政治 家、军事家、外交 家，第一任中华人 民共和国总理。在 国际上也享有很高 名誉。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
画一画
自由读第三自然段，勾画描写傣族人民 欢迎周总理的句子。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝 福。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝 福。
我会说 总理把水泼到老年人身上，祝福他们（
）
总理把水泼到青年人身上，祝福他们（
）
总理把水泼到孩子们身上，祝福他们（
）
······
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上 天空。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒 满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
周总理身穿（对襟白褂）， （咖啡色长裤 ），头上包着 （一条水红色头巾），（笑容满面） 地来到人群中。
17难忘的泼水节课件(共28张PPT)
有什么比总理的祝福 更可贵呢？ 人们会向总理祝福什 么？
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民 笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
睿（ruì）智的周总理 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周 总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而 我们美国人却总是抬着头走路。”此话一出， 语惊四座。周总理不慌不忙，面带微笑地说： “这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路， 而你们美国人喜欢走下坡路。”
部编版小学二年级语
水
节
17 难忘的泼水节
借助拼音读课文，读准字音，读通课文。 标出自然段序号。 思考：为什么1961年的泼水节令人难忘? 用横线画出句子。
多音字
__p_ū__铺路
__c_h_é_n_ɡ_盛满
铺
盛
__p_ù__店铺
__s_h_è_n_ɡ_盛大
我会认
音序： W 结构： 偏旁： 心 笔画数： 组词： 忘记 忘怀 难忘
灾区人民永远不会忘记党的恩情。
音序： P 结构： 偏旁： 氵 笔画数： 组词： 泼水 泼洒 活泼
傣族有一个节日叫泼水节。
音序： D 结构： 偏旁： 广 笔画数： 组词： 度日 度假 长度
作为一名数学家，他的知名度很高。
音序： L 结构： 偏旁： 龙 笔画数： 组词： 龙头 龙虾 长龙
人们用舞龙的方式祈求平安和丰收。
铺路 银碗 祝福
敲鼓 踩着 向往
龙船 花炮 盛满 笑容 身穿 驶过 泼水节 傣族人民
健康长寿 令人难忘 一年一度
________，好像_________。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
说明江面上有很多的龙船驶过。
人教版二级上册语文《 难忘的泼水节》(共33张PPT)
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月22日 星期日 2021/8 /22202 1/8/222 021/8/ 22
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 2021/8 /22202 1/8/222 021/8/ 228/22/ 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/ 222021 /8/22A ugust 22, 2021
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头
上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到
人群中。
他接过一只象脚鼓，敲
着欢乐的鼓点，踩着凤凰
花铺成的“地毯”，同傣
族人民一起跳舞。
2021/7/25
29
周总理的穿着和当地人民群众一样，这说 明他尊重傣族人民的风俗习惯，以及和傣族 人民心连心的深厚情谊。
从“笑容满面”你感受到周总理是怎样的人？
祝福他什么呢？
2021/7/25
32
畅想人民的祝福
有什么比总理的祝福更可贵呢？
傣族人民接受着这珍贵的祝福，一边欢呼 ，一边泼水，深情祝福周总理，祝福他健康 长寿。
人们还会向总理祝福什么呢？
2021/7/25
33
民族传统节日知多少
蒙古族——那达慕 彝族——火把节 白族——三月街
2021/7/25
34
第六单元·第三课
难忘的泼水节
2021/7/25
1
2021/7/25
2
傣族人民最隆重的节日
2021/7/25
3
一年一度的 泼水节被傣族人 民视为最美好、 最吉祥的日子。
2021/7/25
4
pō
泼
2021/7/25
部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》二课件
一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的
“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，
一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福 。
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
fèng huáng ēn qiāo jīn guà
凤凰 恩敲襟褂
kā fēi cǎi duān zhàn shòu
咖啡 踩端蘸寿
读一读
敬爱 地毯 欢乐
花瓣 驶过 祝福
鲜红 花炮 幸福
火红火红的凤凰花开了，傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
“今年”指哪一年？ 说说傣族人民是怎么欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面 八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
按内容填空
开始泼水了。周总 理一手（端着）盛满清 水的银碗，一手 （ 拿着 ） 柏 树 枝 （ 蘸着水 ），向人们 （ 泼洒 ） ， 为 人 们 （祝福）。
为什么说1961年的泼水节是幸 福的，难忘的？
因为周总理来到这里，把幸福、欢 乐、及美好的祝福都带给了傣族人民， 所以傣族人民永远也忘不了这一天。
子天 是开
梅放
tomorrow.
花； ，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
图上的人在干什么？
谁知道泼水节是哪个民族的节日？ 谁知道泼水节是怎么回事？
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在 阳历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺 浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花表示真 诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓 舞和孔雀舞等。人们身着盛装，喜气洋洋， 场面热烈。
“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，
一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福 。
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
fèng huáng ēn qiāo jīn guà
凤凰 恩敲襟褂
kā fēi cǎi duān zhàn shòu
咖啡 踩端蘸寿
读一读
敬爱 地毯 欢乐
花瓣 驶过 祝福
鲜红 花炮 幸福
火红火红的凤凰花开了，傣族人民 一年一度的泼水节又到了。
“今年”指哪一年？ 说说傣族人民是怎么欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面 八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
按内容填空
开始泼水了。周总 理一手（端着）盛满清 水的银碗，一手 （ 拿着 ） 柏 树 枝 （ 蘸着水 ），向人们 （ 泼洒 ） ， 为 人 们 （祝福）。
为什么说1961年的泼水节是幸 福的，难忘的？
因为周总理来到这里，把幸福、欢 乐、及美好的祝福都带给了傣族人民， 所以傣族人民永远也忘不了这一天。
子天 是开
梅放
tomorrow.
花； ，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
图上的人在干什么？
谁知道泼水节是哪个民族的节日？ 谁知道泼水节是怎么回事？
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在 阳历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺 浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花表示真 诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓 舞和孔雀舞等。人们身着盛装，喜气洋洋， 场面热烈。
17 难忘的泼水节 第一课时课件(共35张PPT)
图上的人在干什么？
傣族人民最有特色的节日——泼水节
泼水节：
傣族最隆重的节日，也是云南少数 民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。
傣族的泼水节相当于汉族的春节， 节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装， 拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水 祝福等活动。
泼水祝福
泼水 活泼 泼妇
难
忘
的第
泼
一 课
水时
傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理 和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水 节！
今
命令 口令 指令
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上 包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤 凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
chénɡ
yín wǎn
盛满清水的银碗
shèng 丰盛 茂盛 盛产
盛
chéng 盛饭 盛水 盛满
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向 人们泼洒，为人们祝福。
chuān jīn ɡuà
身穿对襟白褂
qiāo
ɡǔ
敲着象脚鼓点
cǎi fènɡ huánɡ pū
tǎn
踩着凤凰花铺成的地毯
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长 裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。
容
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
节
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们 一起过泼水节。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理， 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了 水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
傣族人民最有特色的节日——泼水节
泼水节：
傣族最隆重的节日，也是云南少数 民族中影响面最广、参加人数最多的节 日。
傣族的泼水节相当于汉族的春节， 节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装， 拜佛诵经，并举行赛龙舟、丢包、泼水 祝福等活动。
泼水祝福
泼水 活泼 泼妇
难
忘
的第
泼
一 课
水时
傣族人民一边欢呼，一边向周 总理泼水，祝福他健康长寿。
清清的水，泼啊，洒啊！周总理 和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水 节！
今
命令 口令 指令
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上 包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。 他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤 凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
chénɡ
yín wǎn
盛满清水的银碗
shèng 丰盛 茂盛 盛产
盛
chéng 盛饭 盛水 盛满
开始泼水了。周总理一手端着盛满清 水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向 人们泼洒，为人们祝福。
chuān jīn ɡuà
身穿对襟白褂
qiāo
ɡǔ
敲着象脚鼓点
cǎi fènɡ huánɡ pū
tǎn
踩着凤凰花铺成的地毯
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长 裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。
容
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
节
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们 一起过泼水节。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理， 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容 满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了 水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。 清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！ 多么幸福啊，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
17 难忘的泼水节课件(共22张PPT)
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的 鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
周总理平易近人，与傣族人民心连心
开始泼水了，周总理和傣族人民是怎样 相互泼水、相互祝福的？
周总理一手端着盛满清水的银 碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人 们泼洒，为人们祝姨的身边，祝福他
泼水节是傣族最隆重的节日。 节日期间，傣族人民举行赛龙 舟、斗牛、泼水祝福等活动。 当火红火红的凤凰花开时，一 年一度的泼水节也就到了，人 们穿上漂亮的衣裳，背起象脚 鼓，互相泼水祝福。
17. 难忘的泼水节
难忘 泼水节 火红 一年一度 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐
清水 柏树枝 多么
读好长句子
1.周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包 着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
2.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着 柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
听课文朗读，边听边思考： 这篇课文主要讲了一件什么事？
这篇课文主要写了1961 年周恩来总理在西双版 纳和傣族人民共度泼水 节的欢乐情景。
①人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
②人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像
铺上了鲜红的地毯。
场面隆重
③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上
天空。
热烈、隆重
想象画面
人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为 了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花 的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条 龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
周恩来，伟大的无产阶级 革命家。党和国家主要领导 人之一，1976年1月在北京 逝世。由于他一贯勤奋工作， 严于律己，关心群众，被称为 “人民的好总理”。
1961年的泼水节，傣族人民 特别高兴，因为敬爱的周恩来总 理和他们一起过泼水节。
周总理平易近人，与傣族人民心连心
开始泼水了，周总理和傣族人民是怎样 相互泼水、相互祝福的？
周总理一手端着盛满清水的银 碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人 们泼洒，为人们祝姨的身边，祝福他
泼水节是傣族最隆重的节日。 节日期间，傣族人民举行赛龙 舟、斗牛、泼水祝福等活动。 当火红火红的凤凰花开时，一 年一度的泼水节也就到了，人 们穿上漂亮的衣裳，背起象脚 鼓，互相泼水祝福。
17. 难忘的泼水节
难忘 泼水节 火红 一年一度 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐
清水 柏树枝 多么
读好长句子
1.周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包 着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
2.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着 柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
听课文朗读，边听边思考： 这篇课文主要讲了一件什么事？
这篇课文主要写了1961 年周恩来总理在西双版 纳和傣族人民共度泼水 节的欢乐情景。
①人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
②人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像
铺上了鲜红的地毯。
场面隆重
③一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上
天空。
热烈、隆重
想象画面
人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为 了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花 的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条 龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
周恩来，伟大的无产阶级 革命家。党和国家主要领导 人之一，1976年1月在北京 逝世。由于他一贯勤奋工作， 严于律己，关心群众，被称为 “人民的好总理”。
1961年的泼水节，傣族人民 特别高兴，因为敬爱的周恩来总 理和他们一起过泼水节。
《难忘的泼水节》PPT课件｜人教部编版
因为周总理来到这里，心也和傣家人贴得紧紧的，把幸福、欢乐、及美好的祝福都带给了傣族人民，所以傣族人民永远也忘不了这一天。
好像铺上了鲜红的地毯 请画出描写周总理外貌和动作的句子。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。 清清的水，泼呀，洒呀！
➢ 3.一条条龙船驶过江面。 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们——
人教版小学语文二年级
难忘的泼水节
引入新课
图上的人在干什么？
引入新课
泼水节是哪个民族的节日？ 泼水节是怎么回事？
引入新课
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳 历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛， 然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。 泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。 人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。
图傣上族的 人人民在一干边什欢么呼？，一清边向清周总理的泼水水，祝，福他健泼康长呀寿。，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那
周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！ 白天他们进行斗牛、摔跤比赛，晚上有的围坐在篝火边载歌载舞，有的则举着火把在田间奔跑、玩耍，十分热闹。
么开心！ 周总理来到这里，把幸福、欢乐及美好的祝愿带给了傣族人民，傣族人民永远敬爱他！
要求：读准字音，读通句子。
➢ 4.一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
课文讲解
欢迎周总理
地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船） 天空（一串串花炮） 人们 ( 欢呼着 )
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 请画出描写周总理外貌和动作的句子。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色 头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐 的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
好像铺上了鲜红的地毯 请画出描写周总理外貌和动作的句子。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。 清清的水，泼呀，洒呀！
➢ 3.一条条龙船驶过江面。 周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们——
人教版小学语文二年级
难忘的泼水节
引入新课
图上的人在干什么？
引入新课
泼水节是哪个民族的节日？ 泼水节是怎么回事？
引入新课
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳 历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛， 然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。 泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。 人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。
图傣上族的 人人民在一干边什欢么呼？，一清边向清周总理的泼水水，祝，福他健泼康长呀寿。，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那
周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！ 白天他们进行斗牛、摔跤比赛，晚上有的围坐在篝火边载歌载舞，有的则举着火把在田间奔跑、玩耍，十分热闹。
么开心！ 周总理来到这里，把幸福、欢乐及美好的祝愿带给了傣族人民，傣族人民永远敬爱他！
要求：读准字音，读通句子。
➢ 4.一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
课文讲解
欢迎周总理
地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船） 天空（一串串花炮） 人们 ( 欢呼着 )
课文讲解
要求：读准字音，读通句子。 请画出描写周总理外貌和动作的句子。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色 头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐 的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
统编版二年级语文上册17难忘的泼水节 课件(35张PPT)
默读课文第三自然段，画出 有关句子。
那天早晨，人们敲 起象脚鼓，从四面八方 赶来了。为了欢迎周总 理，人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣，好像铺 上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地毯，你觉得 这里的红色代表着什么？
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
一条条 一串串
说明江面上有很多的龙船驶过。
穿着与傣族人民相同， 和傣族人民心连心的 深厚情谊。
和蔼可亲、平 易近人。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
周总理与傣族人民同喜同乐的心情， 体现了周总理与傣族人民心心相印的深厚 情谊。
默读第五自然段，思 考：
周总理是怎样向人们泼水来表达 他真诚的祝福的呢？
1.抄写本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.同桌互相交流各民族的传统节日。
盛满
银碗
族 泼
民
度
敲龙 驶
踩 碗
铺盛
容
福 祝
健
康
寿
忘泼 度 龙 炮穿向 令
将这些字按结构分类。
左右结构 泼 炮 上下结构 忘 穿 令 半包围结构 度 向 独体字结构 龙
忘 wànɡ
结构：上下
部首：心
书写指点：上窄下宽，“亡”竖折的折段 在横中线上，下边心字宽扁， 稳稳托住“亡”。
大声朗读课文，思考问题：
pō读课文，找出pà不o 认识pū的字词，多zú读几mí遍n 。
q泼iāo水节 lón花ɡ 炮 shǐ铺路 傣族人dù 民 chuān
敲r鼓ónɡ c龙ǎi船 l驶ìnɡ过 wà一nɡ 年c一hén度ɡ 身w穿ǎn
z笑hù容fú j踩iān着kānɡ 令人x难iàn忘ɡ
那天早晨，人们敲 起象脚鼓，从四面八方 赶来了。为了欢迎周总 理，人们在地上撒满了 凤凰花的花瓣，好像铺 上了鲜红的地毯。
凤凰花瓣铺在地上像红地毯，你觉得 这里的红色代表着什么？
喜庆、热情、吉祥……
一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。
一条条 一串串
说明江面上有很多的龙船驶过。
穿着与傣族人民相同， 和傣族人民心连心的 深厚情谊。
和蔼可亲、平 易近人。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点， 踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民 一起跳舞。
周总理与傣族人民同喜同乐的心情， 体现了周总理与傣族人民心心相印的深厚 情谊。
默读第五自然段，思 考：
周总理是怎样向人们泼水来表达 他真诚的祝福的呢？
1.抄写本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.同桌互相交流各民族的传统节日。
盛满
银碗
族 泼
民
度
敲龙 驶
踩 碗
铺盛
容
福 祝
健
康
寿
忘泼 度 龙 炮穿向 令
将这些字按结构分类。
左右结构 泼 炮 上下结构 忘 穿 令 半包围结构 度 向 独体字结构 龙
忘 wànɡ
结构：上下
部首：心
书写指点：上窄下宽，“亡”竖折的折段 在横中线上，下边心字宽扁， 稳稳托住“亡”。
大声朗读课文，思考问题：
pō读课文，找出pà不o 认识pū的字词，多zú读几mí遍n 。
q泼iāo水节 lón花ɡ 炮 shǐ铺路 傣族人dù 民 chuān
敲r鼓ónɡ c龙ǎi船 l驶ìnɡ过 wà一nɡ 年c一hén度ɡ 身w穿ǎn
z笑hù容fú j踩iān着kānɡ 令人x难iàn忘ɡ
部编小学语文二年级上册《难忘的泼水节》课件.pptx
整体感知
再读课文，想一想课文写了什么？
“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的 日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节， 又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是 因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有 情趣的民族节日。
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课堂小结
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初读课文后，你感受到了什么？
shòu pū
cǎi
长寿 铺成 踩着
—精品资源—
字词揭秘
pū（铺路 铺满）
铺 pù（当铺 铺子）
—精品资源—
chéng（盛水 盛饭 盛
shèng（盛开 茂盛）
字词揭秘
—精品资源—
【敬爱】：尊敬热爱。 造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。
【欢呼】欢乐的呼喊。 造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。
1961年，傣族人民和周 总理共同度过了一个幸福而 难忘的泼水节。
课堂练习
1.看拼音，写词语。
huā pào
xià lìnɡ
花 炮 下令
lónɡ chuán
龙船
nán wànɡ
难忘
—精品资源—
fānɡ xiànɡ chuān zhe
方向 穿着
nián dù
年度
pō shuǐ
泼水
课堂练习
—精品资源—
字词揭秘
pō
dù qiāo lóng shǐ
泼度敲龙驶
róng chéng wǎn jiàn kāng
容盛碗健康
shòu pū cǎi
寿铺踩
我会认
—精品资源—
字词揭秘
我会认
pō
dù qiāo lóng
shǐ
泼水 一度 敲鼓 龙船 驶过
部编版小学二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优质课件(共116张PPT)
泼水 活泼 造句：一年一度的泼水节又到了。
傣族 回族 造句：泼水节是傣族人民的节日。
mín
民
dù
度
学认字
农民 国泰民安 造句：农民伯伯每天辛勤劳作，
非常辛苦。
程度 温度 造句：今天的温度很高。
想象画面对比读
火红火红的凤凰花开了，傣族人 民一年一度的泼水节又到了。
火红的凤凰花开了，傣族人民一 年一度的泼水节又到了。
第二课时
上节课，我们和周总理一起 感受到了那浓浓的情，难忘的景， 迎来了敬爱的周总理。这节课， 我们和周总理一起，欢度这难忘 的泼水节吧！
一边朗读第四自然段，一边 看看插图。
画一画描写周总理样子的句 子，再读一读。
穿着打扮 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着 一条水红色头巾，笑容满面表地情来到人群中。他接过 一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的 “地毯”，同傣族人民一起跳舞。 动作
上下 结构
半包围结构
独体字
lónɡ
龙
学写字
竖弯钩伸展
lìnɡ
令
上宽下窄 撇捺伸展 两点压线
学写字
xiànɡ
向
半包围结构 外框写宽阔
课堂演练
一、轻松找朋友。
chénɡ wǎn kānɡ shǐ cǎi
pū
qiāo
敲 驶踩 铺 盛 碗 康
二、我会扩词。
泼（ 泼水） （活泼 ） 令（下令） （ 令牌 ） 忘（忘记） （ 忘怀 ） 向（方向） （ 向前 ） 龙（龙族） （ 真龙 ）
朗读指导
重读“1961”“特别”“敬
爱的周恩来总理”。
时间
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因 为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
傣族 回族 造句：泼水节是傣族人民的节日。
mín
民
dù
度
学认字
农民 国泰民安 造句：农民伯伯每天辛勤劳作，
非常辛苦。
程度 温度 造句：今天的温度很高。
想象画面对比读
火红火红的凤凰花开了，傣族人 民一年一度的泼水节又到了。
火红的凤凰花开了，傣族人民一 年一度的泼水节又到了。
第二课时
上节课，我们和周总理一起 感受到了那浓浓的情，难忘的景， 迎来了敬爱的周总理。这节课， 我们和周总理一起，欢度这难忘 的泼水节吧！
一边朗读第四自然段，一边 看看插图。
画一画描写周总理样子的句 子，再读一读。
穿着打扮 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着 一条水红色头巾，笑容满面表地情来到人群中。他接过 一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的 “地毯”，同傣族人民一起跳舞。 动作
上下 结构
半包围结构
独体字
lónɡ
龙
学写字
竖弯钩伸展
lìnɡ
令
上宽下窄 撇捺伸展 两点压线
学写字
xiànɡ
向
半包围结构 外框写宽阔
课堂演练
一、轻松找朋友。
chénɡ wǎn kānɡ shǐ cǎi
pū
qiāo
敲 驶踩 铺 盛 碗 康
二、我会扩词。
泼（ 泼水） （活泼 ） 令（下令） （ 令牌 ） 忘（忘记） （ 忘怀 ） 向（方向） （ 向前 ） 龙（龙族） （ 真龙 ）
朗读指导
重读“1961”“特别”“敬
爱的周恩来总理”。
时间
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因 为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
统编版二年级语文上册17难忘的泼水节 课件(共23张PPT)
从哪些词可以 体会到人们急着迎 接周总理的心情？
四面八方 赶来
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
从鲜红的地毯可 以感悟到什么？
傣族人们特殊的迎 客方式，从而渲染 了喜庆的节日气氛。
一条条龙船驶过江面
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 突出了龙船、花炮之多，表现了泼水节郑重而热烈的 场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。 一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
段落划分
第一部分(第1自然段)：写傣族人民的泼水节到了! 第二部分(第2～6自然段)：写了傣族人民和周总理 共度泼水节，很快乐。 第三部分(第7、8自然段)：写1961年的泼水节很 幸福、很难忘。
火红火红的凤凰花开了，傣族人 民一年一度的泼水节又到了。
ห้องสมุดไป่ตู้ 凤凰花
词语积累
火红火红（ABAB）
粉红粉红
深
的
泼洒 祝福
情
泼 共同度过：周总理
人民
厚
水
祝福健康长寿
谊
节 令人难忘：开心 幸福
周总理对傣族人民会有 怎样的祝福？
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
这两个感叹句说明了什么？
说明周总理来到这里，他把幸福、欢乐及美 好的祝愿都带给了傣族人民，傣族人民也永 远忘不了这一天，所以很难忘。
喜讯传来：人们特别高兴
难 忘
欢迎总理：撒花瓣 划龙船 放花炮
地上（撒满花瓣） 欢迎周总理 江面（一条条龙船）
天空（一串串花炮）
人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂，咖啡 色长裤，头上包着一条水红色头 巾，笑容满面地来到人群中。他 接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓 点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
四面八方 赶来
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰 花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
从鲜红的地毯可 以感悟到什么？
傣族人们特殊的迎 客方式，从而渲染 了喜庆的节日气氛。
一条条龙船驶过江面
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 突出了龙船、花炮之多，表现了泼水节郑重而热烈的 场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。 一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
段落划分
第一部分(第1自然段)：写傣族人民的泼水节到了! 第二部分(第2～6自然段)：写了傣族人民和周总理 共度泼水节，很快乐。 第三部分(第7、8自然段)：写1961年的泼水节很 幸福、很难忘。
火红火红的凤凰花开了，傣族人 民一年一度的泼水节又到了。
ห้องสมุดไป่ตู้ 凤凰花
词语积累
火红火红（ABAB）
粉红粉红
深
的
泼洒 祝福
情
泼 共同度过：周总理
人民
厚
水
祝福健康长寿
谊
节 令人难忘：开心 幸福
周总理对傣族人民会有 怎样的祝福？
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
这两个感叹句说明了什么？
说明周总理来到这里，他把幸福、欢乐及美 好的祝愿都带给了傣族人民，傣族人民也永 远忘不了这一天，所以很难忘。
喜讯传来：人们特别高兴
难 忘
欢迎总理：撒花瓣 划龙船 放花炮
地上（撒满花瓣） 欢迎周总理 江面（一条条龙船）
天空（一串串花炮）
人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂，咖啡 色长裤，头上包着一条水红色头 巾，笑容满面地来到人群中。他 接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓 点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。
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自学提示二：自由朗读第5段，用 横线画出周总理泼水的句子，用 波浪线画出傣族人民泼水的句子。
周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
我会练
用下面几个词说一说周总理是怎样泼水 的？ 象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒， 为人们祝福。
我会说
用“一手……一手”造句。
小红一手拿着雨伞，一手提着袋子。 妈妈一手拿着菜，一手拿着篮子。
清清的水，泼呀，洒呀！ 周总理和傣族人民笑哇，跳 哇，是那么开心！
多么幸福哇，1961年的泼水 节！ 多么令人难忘啊，1961年的 泼水节！
二年级上册语文课件-17难忘的泼水节 ｜人教 部编版 35 二年级上册语文课件-17难忘的泼水节 ｜人教 部编版 35
多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼 水节！
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山西锣鼓
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藏族赛马节
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苗族赛船节
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难忘的泼水节
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面 八方赶来了。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤 凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
难忘的泼水节
一条条龙船驶过江面。一串串花炮升上 天空。 人们欢呼着：“周总理来了！”
水红色 头巾
笑容满面
咖啡色 长裤
踩着凤 凰花地
毯
接过 象脚 鼓
周总理身穿对襟白 褂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红 色的头巾，笑容满 面地来到人群中。 他接过一只象脚 鼓，敲着欢乐的鼓 点，踩着凤凰花铺 成的“地毯”，同 傣族人民一起跳舞。
17、难忘的泼水节
泼水 民族 一年一度 龙船 铺着 盛满 银碗 祝福 健 康长寿
周恩来
他十二岁立志“为中华崛 （jué）起而读书”。他是 咱们国家的第一位总理。他 每天工作十几个小时，新中 国取得的每一项成就都有他 的心血，他的足迹遍布全球， 全世界爱好和平的人都是他 的朋友。他就是我们敬爱的 总理。
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周恩来
• 大声地、快速地读一读课文。 • 注意读准字音、读通句子。
火红火红的凤凰花开了，傣族 人民一年一度的泼水节又到了。
一年一度：每年一次。
火红火红
火红火 红的凤凰花 开了，傣族 人民一年一 度的泼水节 又到了。
今年，傣族人民特 别高兴，因为敬爱的 周恩来总理要和他们 一起过泼水节。
自学提示一：自由阅读3段，用横 线画出傣族人民欢迎周总理的句 子。