高一生物必修一知识点大全(图文)教学教材
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高一生物必修一知识点ppt一、植物和动物是生物界的两大类群植物和动物是生物界中最为广泛的两大类群。
它们在许多方面都有着明显的区别。
1. 植物的特征及分类植物是指能进行光合作用并利用无机物质合成有机物质的生物。
植物的特征包括：- 具有细胞壁和叶绿体；- 能合成有机物质，并固定大量的二氧化碳；- 生活方式多样，可以是寄生植物、藤本植物、水生植物等；- 可以通过孢子或种子进行繁殖。
植物根据不同的特征进行分类，包括：- 按照器官结构分为：藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物；- 按照种子形式分为：裸子植物和被子植物；- 按照生活方式分为：水生植物、陆生植物和寄生植物。
2. 动物的特征及分类动物是指无法进行光合作用，需要从外界获取有机物质作为能量和营养来源的生物。
动物的特征包括：- 没有细胞壁和叶绿体；- 通过摄取有机物质来获取能量和营养；- 可以以植物为食物，也可以以其他动物为食物；- 通过生殖细胞（精子和卵子）进行繁殖。
动物根据不同的特征进行分类，包括：- 按照体对称性分为：辐射对称动物和左右对称动物；- 按照体腔的形成分为：无腔动物和真腔动物；- 按照体温调节方式分为：恒温动物和变温动物；- 按照胚胎发育方式分为：卵胎生动物和胎生动物。
二、细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位，所有的生物体都是由细胞构成的。
1. 细胞的结构细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
- 细胞膜是细胞的外包层，具有选择性通透性，能够控制物质的进出；- 细胞质是细胞膜内部的物质，包括细胞器和细胞器外的胞质基质；- 细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质（DNA）。
2. 细胞的功能细胞具有多种功能，包括：- 能够进行新陈代谢，合成有机物质，维持生命活动；- 能够对外界环境做出反应，实现感受与运动；- 能够进行自我复制，实现繁殖；- 能够遗传遗传信息，传递个体间的遗传特征。
三、细胞分裂与遗传细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础过程，也是遗传信息的传递方式。
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高中生物：必修一各章节知识点图解，收藏收藏高中生物：必修一各章节知识点图解，收藏收藏！查看更多初中、高中知识，关注我哦，每天都更新！第一章走进细胞概念图汇编1.本章核心概念主要概念：细胞，组织，器官，系统。
个体，种群，群落，生态系统，生物圈，生命系统及层次。
真核细胞，原核细胞，病毒，细胞学说。
次要概念：原核生物，真核生物，拟核，细胞核，细胞膜，细胞质2.本章总概念图3.各节子概念图第1节——从生物圈到细胞1.1.1生命活动离不开细胞1.1.2生命系统的层次性第2节——细胞的多样性和统一性1.2.1原核细胞和真核细胞1.2.2细胞学说建立的过程第二章组成细胞的分子1.本章核心概念主要概念：大量元素，微量元素，最基本的元素。
氨基酸，蛋白质，核酸，核苷酸，糖类，脂质，结合水，自由水，无机盐。
次要概念：斐林试剂，双缩脲试剂，肽键，二肽，多肽，氨基，羧基，生物大分子，单体，多聚体2.本章总概念图3.各节子概念图第1节细胞中的元素和化合物2.1.2组成细胞的化合物第2节生命活动的主要承担者——蛋白质第3节遗传信息的携带者——核酸第4节细胞中的糖类和脂质2.4.2细胞中的脂质第5节细胞中的无机物2.5.2细胞中的无机盐第三章细胞的基本结构1.本章核心概念主要概念：细胞膜，细胞器，叶绿体，线粒体，内质网，高尔基体，核糖体，中心体，溶酶体，液泡，细胞质基质，细胞质，细胞核，生物膜系统次要概念：健那绿，细胞器膜染色质，核仁，核孔，核膜，糖被2.本章总概念图3.各节子概念图3.1 细胞膜——系统的边界3.2.1细胞器之间的分工3.2.2细胞的生物膜系统3.3 细胞核——系统的控制中心第四章细胞的物质输入和输出1.本章核心概念主要概念：被动运输，主动运输，自由扩散，协助扩散，胞吞，胞吐，生物膜的流动镶嵌模型次要概念：渗透作用，原生质层，质壁分离，选择透过性，磷脂双分子层，载体蛋白2.本章总概念图3.各节子概念图4.1 物质跨膜运输实例4.2.1生物膜结构的探索历程4.2.2流动镶嵌模型的基本内容4.3 物质跨膜运输的方式生物大师。
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三、生物大分子以碳链为骨架
化学元素
单体 单糖 氨基酸 核苷酸 脂肪酸、甘油
多聚体 多糖 蛋白质 核酸
脂肪
功能 能源 物质
结构 物质
遗传 物质
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储能 物质
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一般而言，代谢越旺盛，自由水含量越高，结合水含量越高，抗逆性相对越强。
第 三 章
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一细、胞细膜胞—膜—系的统成的分边界
（一）制备细胞膜
所有细胞的边界都是细胞膜。
1、选材 哺乳动物成熟的红细胞 ： 原因： 没有细胞核和其它众多的细胞器
2、实验原理： 哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破
3、怎样获得纯净的细胞膜 高速离心 ：（二）细胞膜的成分
①通过体液的作用来完成的间接交流。例如激素通过体液的运 输与靶细胞膜表面的受体（糖蛋白）结合，完成信息传递
②相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个 细胞。例如：精子和卵细胞的识别和结合
③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入 另一个细胞。如胞间连丝
五、细胞壁（植物细胞）1．化学成分：纤维素和果胶（用纤维
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第 二 章
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生物界与非生物界的关系：统一性：元素种类 差异性：相对含量差别
一、细胞中的元素
大量元素：C、H、O、N、S、P、
依据含量分
K、Mg、Ca等
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高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1。
细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
单细胞生物（如：草履虫）,单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。
多细胞生物的个体，以人为例,起源于一个单细胞：受精卵,经过细胞的不断分裂与分化，形成一个多细胞共同维系的生物个体.2。
细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是:生物圈。
生命系统结构层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一。
细胞的多样性与统一性1。
细胞的统一性: 细胞膜,细胞质，细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2。
细胞的多样性: 大小，细胞核，细胞质中的细胞器，包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物：原核生物和真核生物。
类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质)无成形细胞核,无核膜。
核仁。
染色体有成形的细胞核，有核膜。
核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体。
液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌，放线菌（一支蓝细线）动物,植物,真菌常见的细菌有: 乳酸菌，大肠杆菌，根瘤菌,霍乱杆菌，炭疽杆菌.常见的蓝藻有：颤藻,发菜，念珠藻，蓝球藻。
常见的真菌有：酵母菌。
二：细胞学说建立（德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性.1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子。
第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素： Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同，元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物：无机化合物：水，无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物：糖类，脂质,蛋白质，核酸。
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16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高一生物上册必修一重要知识要点
高一生物上册必修一重要知识要点高一生物上册必修一重要知识要点植物细胞是植物生命活动的结构与功能的基本单位，由原生质体和细胞壁两部分组成。
下面是带来的高一生物上册必修一重要知识要点。
高一生物必修一章节重要知识点11、植物细胞特有的细胞器是质体。
2、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
3、动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。
4、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。
5、生理活动能产生水的细胞器有线粒体（通过有氧呼吸产生）、线粒体（通过氨基酸脱水缩合产生）、叶绿体（通过光合作用产生）、高尔基体（植物细胞壁的合成）、核糖体（脱水缩合形成肽链）。
6、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
7、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
8、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
9、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。
10、维持大气中氧气和二氧化碳含量平衡的细胞器有线粒体、叶绿体。
11、原核细胞中具有的细胞器是核糖体。
12、真核细胞中细胞器的质量大小顺序为：叶绿体线粒体核糖体。
13、具膜结构的细胞器：单层膜的细胞器有液泡、内质网、高尔基体、溶酶体；双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体；不具膜结构的细胞器有核糖体、中心体。
14、膜结构之间的联系；直接联系；内质网向内与外层核膜相连，向外与细胞膜相连，代谢旺盛时，内质网膜与线粒体外膜相连。
间接联系：内质网以出芽方式形成的小泡，可以和高尔基体融合，高尔基体以同样方式形成的小泡可和细胞膜融合。
15、与细胞渗透吸水能力直接有关的细胞器是液泡。
17、具有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。
18、能自我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体。
19、参与细胞分裂的细胞器有核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（中心粒发出星射线构成纺锤体）、高尔基体（与植物细胞分裂末期纺锤体的形成有关）、线粒体（为细胞分裂提供能量）。
高一生物必修一每章知识点
高一生物必修一每章知识点1500字第一章细胞生物学1.1 细胞的发现- 1665年，罗伯特·胡克观察到了薄荷叶片中的细胞- 马克斯·施莱登于1838年提出“细胞学说”，认为所有生命都由细胞构成1.2 细胞的基本结构- 细胞膜：包围和保护细胞，控制物质的进出- 细胞质：包括细胞器和细胞液，是细胞内的基质- 细胞器：包括核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，在细胞内具有特定的功能- 细胞核：遗传物质（DNA）的存储和复制，控制细胞的生命活动1.3 细胞的生活活动- 细胞的营养：通过摄食、吸收、呼吸等方式获取能量和营养物质- 细胞的增殖：通过细胞分裂繁殖，保持种群的稳定- 细胞的代谢：包括无氧和有氧呼吸，产生能量和废物的排泄- 细胞的运动：包括细胞内的运动和细胞外的运动1.4 细胞的分化与分工- 通过细胞分化，细胞可以发展成不同类型的细胞，从而形成不同的组织和器官- 细胞分工使得细胞可以专门从事某种特定的功能，提高整个生物体的生存能力1.5 细胞的生殖与发育- 细胞的生殖方式包括有丝分裂和无丝分裂- 细胞的发育是指细胞从受精卵发展成为成熟个体的过程第二章遗传与进化2.1 遗传的基本概念- 遗传：指通过基因的传递，将性状从父母传递给后代的过程- 基因：DNA上的一个区域，携带着遗传信息，决定了人和其他生物的性状2.2 遗传的分离与组合规律- 孟德尔的遗传法则：包括自由组合法则、同系和异系的交配等- 需要注意的是，遗传是随机的，无法完全预测每一代后代的性状2.3 遗传的变异与进化- 遗传的变异是指基因在遗传过程中发生的突变和重组- 进化是指种群在环境中的适应和演化，通过自然选择等机制实现2.4 DNA的结构和功能- DNA是由核苷酸组成的，包括脱氧核糖、磷酸基团和碱基- DNA的双螺旋结构使得其能够在细胞中进行复制和传递遗传信息的功能2.5 基因与蛋白质的关系- 基因携带着蛋白质的合成信息，通过转录和翻译过程将基因转化为蛋白质- 蛋白质是细胞中最基本的功能分子，控制了细胞的生理和生化过程第三章生物的基因工程3.1 基因工程的基本概念- 基因工程是指通过改变或转移生物体中的基因，来改变其性状的技术- 基因工程可以用于医学、农业、环境保护等领域3.2 基因工程的主要方法- 基因克隆：将感兴趣的基因从一个生物体转移至另一个生物体- 基因检测和诊断：通过DNA分析来检测和诊断疾病- 基因治疗：通过改变患者细胞中的基因，来治疗一些遗传性疾病3.3 基因工程的意义和影响- 基因工程可以改变生物体的性状和功能，对人类生活和健康有重要影响- 同时，基因工程也提出了一些伦理和道德问题，需要平衡科技发展和人类利益的关系以上是针对第一章到第三章的知识点简要介绍，希望能对你的学习有所帮助。
高一生物必修一知识点大全图文
高一生物必修一知识点大全图文Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】生物1.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存。
（病毒分为：植物病毒、动物病毒、噬菌体）HIV、SARS（导致人体免疫力降低，死于其他病原微生物的感染。
）2.单细胞生物：①单细胞藻类：衣藻（植物）②单细胞动物：草履虫、变形虫。
③球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌。
3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动例如：①以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换②以细胞增殖、分化为基础的生长发育③以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
（种群：在一定区域内，同种生物的所有个体；群落：所有的种群（生物）组成一个群落）最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈。
5.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分成真核生物和原核生物两大类。
6.蓝藻：也称蓝细菌但不属于细菌，会导致水中生物缺氧影响水质和水生动物的生活。
蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
蓝藻四大类：①蓝球藻②念珠藻③颤藻④发菜7.细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物（人也是异养生物）8. 细胞学说的意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。
建立者：德国科学家施莱登（植物）施旺（动物） 内容：⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 ⑵细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用⑶新细胞可以从老细胞中产生。
9. 英国科学家虎克，既是细胞的发现者，也是命名者。
10. 德国的魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞。
”名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”11. 细胞统一性：都有细胞膜、细胞质、DNA 多样性：各类细胞区别。
高中生物人教版必修一知识归纳
第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。
细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）只有核糖体无其他细胞器，无成形的细胞核真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等，有核膜。
四、细胞学说创立者：（施莱登，施旺）2内容要点：P10，共三点3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。
第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：1、生物界与非生物界2组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）3组成细胞的化合物无机化合物有机化合物脂质蛋白质（干重中含量最高的化合物）核酸4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml 的CuSO4）注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色棕色（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液颜色变化：橘黄色或红色（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH B液：0.01g/ml的CuSO4 ）颜色变化：变成紫色（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：碘液颜色变化：变蓝第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
高一生物必修一要点
高一生物必修一要点一1、两对相对性状的遗传试验：① P：黄色圆粒X绿色皱粒→F1 ：黄色圆粒→F2：9黄圆：3绿圆：3黄皱：1绿皱。
②解释：1每一对性状的遗传都符合分离规律。
2不同对的性状之间自由组合。
3黄和绿由等位基因Y和y控制，圆和皱由另一对同源染色体上的等位基因R和r控制。
两亲本基因型为YYRR、yyrr，它们产生的配子分别是YR和yr，F1的基因型为YyRr。
F1YyRr形成配子的种类和比例：等位基因分离，非等位基因之间自由组合。
四种配子YR、Yr、Yr、yr的数量相同。
4黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交试验分析图示解：F1：YyRr→黄圆1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr：3绿圆1yyRR、2yyRr：黄皱1Yyrr、2Yyrr：1绿皱yyrr。
5黄圆和绿皱为亲本类型，绿圆和黄皱为重组类型。
2、对自由组合现象解释的验证：F1YyRrX隐性yyrr→1YR、1Yr、1yR、1yrX yr→F2： 1 YyRr：1Yyrr ：1yyRr ：1 yyrr。
3、基因自由组合定律在实践中的应用：1基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异，是生物变异的一个重要来源;通过基因间的重新组合，产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。
4、孟德尔获得成功的原因： 1正确地选择了实验材料。
2在分析生物性状时，采用了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法由单一因素到多因素的研究方法。
3在实验中注意对不同世代的不同性状进行记载和分析，并运用了统计学的方法处理实验结果。
4科学设计了试验程序。
5、基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较：①相对性状数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对;②等位基因数：基因的分离规律是1对，基因的自由组合规律是2对或多对;③等位基因与染色体的关系：基因的分离规律位于一对同源染色体上，基因的自由组合规律位于不同对的同源染色体上;④细胞学基础：基因的分离规律是在减I分裂后期同源染色体分离，基因的自由组合规律是在减I分裂后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合;⑤实质：基因的分离规律是等位基因随同源染色体的分开而分离，基因的自由组合规律是在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
高中生物必修1知识点总结
高中生物必修1知识点总结《分子与细胞》元素细胞膜 基质化学成分 结构与功能 细胞质化合物 细胞核 细胞器细胞 生物膜系统有丝分裂无丝分裂 细胞分裂 细胞分化、衰老、癌变 细胞工程 减数分裂高一生物内容构成（一）走近细胞植：营养、庇护、机械、输导植：根、茎、叶细胞组织分泌器官花、果、种动：上皮、结缔、肌肉、神经动：心、肝……运动、循环消化、呼吸病毒系统（动）个体单细胞种群群落泌尿、生殖多细胞神经、内分泌非生物因素Ⅰ号生态系统生产者生物圈生物因素消费者Ⅱ号分化者三、细胞学说内容（统一性）○从人体的解剖和观察入手：维萨里、比夏○显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克○理论思维和科学实验的结合：施来登、施旺1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2．细胞是一个相对独立的单位，既有它本身的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起感化。
3．新细胞可以从老细胞中产生。
在魏尔肖的修正中前进：细胞通过分裂产生新的细胞。
注：现代生物学的三大基石1.1838—1839年细胞学说 2．1859年达尔文进化论 3.1866年孟德尔遗传学四、结论除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是地球上最基本的生命系统。
（二）组成细胞的分子基本：C、H、O、N（90％）大量：C、H、O、N、P、S、（９７％）K、C a、Mg元素微量：F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo、CL等（２０种）最基本：C，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水无机物无机盐：对维持生物体的生命活动有重要感化化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者核酸：携带遗传信息有机物糖类：主要的能源物质脂质：主要的储能物质结构元素组成C、H、O、N，有的还有P、S、F e、Zn、Cu、B、Mn、I等单体氨基酸（约20种，必需8种，非必需12种）化学结构由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物，叫多肽。
高一生物必修一重点知识
高一生物必修一重点知识1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同★8、组成细胞的元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
★10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液）★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基R1HR2R1OHR219、DNARNA★全称脱氧核糖核酸核糖核酸★分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质染色剂甲基绿吡罗红链数双链单链碱基ATCGAUCG五碳糖脱氧核糖核糖组成单位脱氧核苷酸核糖核苷酸代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS病毒★20、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物：糖原直接能源物质：ATP21、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖★③多糖：淀粉和纤维素（植物细胞）、糖原（动物细胞）脂肪：储能；保温；缓冲；减压22、脂质：磷脂：生物膜重要成分★34、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。
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生物1.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存。
（病毒分为：植物病毒、动物病毒、噬菌体）HIV、SARS（导致人体免疫力降低，死于其他病原微生物的感染。
）2.单细胞生物：①单细胞藻类：衣藻（植物）②单细胞动物：草履虫、变形虫。
③球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌。
3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动例如：①以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换②以细胞增殖、分化为基础的生长发育③以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
（种群：在一定区域内，同种生物的所有个体；群落：所有的种群（生物）组成一个群落）最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈。
5.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分成真核生物和原核生物两大类。
6.蓝藻：也称蓝细菌但不属于细菌，会导致水中生物缺氧影响水质和水生动物的生活。
蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
蓝藻四大类：①蓝球藻②念珠藻③颤藻④发菜7.细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物（人也是异养生物）8.原核细胞有有核糖体拟核细菌、蓝藻(肽聚糖) (有且仅有（环状DNA）一种细胞器)动物（无）有多种细胞器有植物(染色体→动物酵母菌（单细胞）9.细胞学说的意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。
建立者：德国科学家施莱登（植物）施旺（动物）内容：⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成⑵细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用⑶新细胞可以从老细胞中产生。
10.英国科学家虎克，既是细胞的发现者，也是命名者。
11.德国的魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞。
”名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”12.细胞统一性：都有细胞膜、细胞质、DNA 多样性：各类细胞区别。
13.目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小14.显微镜放大的是物体的长度或宽度，不是面积或体积；15.①细胞在视野中呈单行或单列分布：②细胞在视野中呈充满排布：16.显微镜呈像：映入眼里的是倒立放大的虚像，物与像关于中心对称17.使用高倍镜：①转动反光镜使视野明亮（凹面镜比平面镜更亮）②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央③转动转换器，换成高倍镜。
④观察并用细准焦螺旋调焦（不能转动粗准焦螺旋）第二章1.生物体与环境：①统一性：元素种类相同②差异性：元素含量不同2.细胞中常见的化学元素有20多种：①大量元素：C/H/O/N/P/S/K/Ca/Mg②微量元素：Fe/Mn/Zn/Cu/B/Mo（缺Fe贫血，缺B植物无法受精没有果实）3.人体细胞鲜重主要元素含量：O>C>H>N 干重：C>O>N>H 主要元素：C H O N P S（C为最基本元素）4.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
5. 含量最多：水，其次：蛋白质（蛋白质是有机化合物中含量最多的）6.氨基酸是组成蛋白质的基本单位7.在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
8.每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团（R）氨基酸之间的区别在于R基的不同。
9.①必需氨基酸：8种（婴儿有9种），必须从外界环境中直接获取。
②非必需氨基酸：12种，人体细胞能够合成的。
10.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子，组成元素：C/H/O/N/（P/S/Fe）11.12.氨基酸分子互相结合的方式：一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。
连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫做肽键。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物叫做二肽。
水无机盐13.①脱去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数（开裂） ②脱去水分子数=肽键数=氨基酸数（环状） 14.水解 脱水缩合 （水解：蛋白酶破坏肽键） 由多个氨基酸分子缩合而成，含有多个肽键的化合物叫多肽。
多肽通常呈链状结构，叫做肽链。
肽链通过 盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。
许多 蛋白质分子含有几条肽链，他们通过一定的化学键互相 结合在一起。
①蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白。
②大多数的酶都是蛋白质，具有催化作用 ③蛋白质具有运输载体的功能（血红蛋白运输氧） ④有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动（胰岛素）⑤有些蛋白质有免疫功能，人体的抗体是蛋白质，帮助人体抵御病菌和病毒的侵害（免疫球蛋白） 16.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
17.核酸：⑴脱氧核糖核酸，简称DNA ⑵核糖核酸，简称RNA18.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质生物合成中具有极其重要的作用。
19.①真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中。
线粒体、叶绿体内也少量含有DNA 。
RNA 主要分布在细胞质中。
②原核细胞的DNA 主要分布在拟核中，RNA 分布在细胞质中。
20.核酸同蛋白质一样，也是生物大分子。
核酸是由核苷酸连接而成的长链，核苷酸是核酸的基本单位，即组成核酸分子的单体。
21.核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
根据五碳糖的不同，将核苷酸分为脱蛋白质的功能氧核糖核酸，简称脱氧核苷酸，和核糖核苷酸。
元素组成：C/H/O/P/N 2223.DNA是由二条脱氧核苷酸连接而成的长链（双链结构—较稳定）RNA是由一条核糖核苷酸连接而成的（单链结构—不稳定、易变异）24.DNA、RNA各含有的4种碱基，但组成二者的碱基种类不同。
25.DNA、RNA多样性体现在碱基的排列顺序上，遗传信息由碱基决定。
26.糖类分子都是由C/H/O三种元素构成的，因多数氢原子和氧原子之比为1：2，故又称“碳水化合物”。
27.糖类两大功能：①主要能源物质②细胞的构成物质28.组成脂质的主要化学元素是C/H/O有些还有P/N，脂质分子中氧含量少、氢含量多，通常不溶于水，溶于脂溶性有机溶剂，如：丙酮、氯仿、乙醚等。
（脂质不是大分子物质）糖类的分类脂质的分类29.水在细胞的各种化学成分中含量最多。
生物体含水量变化：①生物体种类不同，含水量不同②不同的生长发育期，含水量不同③器官不同，含水量不同。
30.水在细胞中以两种形式存在：①一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水（不容易散失） ②细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水（容易蒸发） 31.水的功能：①水是细胞内的良好溶剂②细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与（新陈代谢）③多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。
④水可以运输营养物质和把细胞产生的废物运输到排泄器官或者直接排出体外。
⑤水构成细胞内的重要物质结合水 32.自由水和结合水在一定的条件下可以转换。
34.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，也有以分子形式存在的，无机盐是构成细胞内重要的化合物。
35.无机盐作用：①细胞内某些复杂化合物的重要组成成分（Mg 组成叶绿素分子；Fe 组成血红蛋白分子）②维持细胞的渗透压和酸碱平衡自由水儿童：呆小症 过多：甲亢③维持细胞和生物体的正常生命活动第三章1.细胞膜主要由脂质（50%）和蛋白质（40%）组成，还有少量糖类（2%~10%）。
2.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
3.细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流。
（信息交流：1.化学物质：激素2.细胞膜接触3.通道）（细胞膜的控制作用是相对的。
）接受信号的细胞受体4.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是纤维素和果胶。
细胞壁对植物细胞有支持和保护作用5.在细胞质中，线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等，统称为细胞器。
除细胞器外，还有呈胶质状态的细胞基质：由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶（大多数酶属于蛋白质，有催化作用）等组成6.细胞基质功能：活细胞进行细胞代谢的主要场所7.分离细胞器的方法：差速离心法（使用高速离心机）8.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架（由蛋白质纤维组成）8.能在光学显微镜下看到细胞器：叶绿体、线粒体、液泡9.有些蛋白质是在细胞内（附着在内质网的核糖体）合成后、分泌到细胞外起作用的这类蛋白质叫做分泌蛋白。
10.常见分泌蛋白：①消化酶②抗体③一部分激素（蛋白质激素）11.分泌蛋白的合成和运输：观察方法：同位素标记法。
12.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
（生物膜的组成成分和结构很相似）13.生物膜功能：①细胞膜功能②许多重要化学反应都在生物膜上进行。
（其他化学反应在细胞基质和细胞器）14.除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
15.细胞核的功能：（1）细胞核是遗传信息库（2）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心16.细胞核与细胞质的关系：互相依存，统一整体。
细胞只有保持完整性才能正常地完成各项生命活动。
17.18.19.模型类型：概念模型、数学模型、物理模型（实物或图画形式） 20.代谢旺盛的细胞核孔数目多；蛋白质合成旺盛的细胞核仁体积大。
21.大分子物质通过核孔进出细胞核，因此穿过的膜层数为0层。
22.沃森和克里克制作的著名的DNA 双螺旋结构模型就是物理模型。
23.细胞是基本的生命系统，各组之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
第四章1.渗透装置条件：①半透膜②膜两侧具有浓度差2.渗透现象：水分子由多到少，浓度由低到高。
3.渗透作用：水分子（溶剂分子）透过半透膜的扩散称为渗透作用。
4.动物细胞失水和吸水（哺乳动物成熟红细胞） 半透膜 浓度差 细胞状态 细胞膜相外界溶>细胞质的皱缩（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开 （2）染色质：主要由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体 （遗传信息：碱基/脱氧核苷酸的排列顺序。
） （3）核仁：与某种RNA 的形成以及核糖体的形成有关 注：生理盐水浓度： 0.9%氯化钠溶液5.植物细胞的吸水和失水注：①过度质壁分离会导致失水过多、过快而细胞死亡无法复原②若使用硝酸钾溶液，则细胞能发生质壁分离并能自动复原。
因为钾离子和硝酸根离子可被细胞吸收，使细胞液浓度增大，细胞渗透吸水③若使用醋酸溶液则细胞不发生质壁分离及复原现象，因为醋酸能杀死细胞使原生质层失去选择透过性。