护理学专业(专升本)培养方案

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专升本护理专业学习计划

专升本护理专业学习计划一、学习背景及目标我现在是一名注册护士，工作了多年，在临床实践中不断积累经验，但也意识到提升自己的学历和专业知识对于我的职业发展至关重要。

因此，我计划报考专升本护理专业，通过系统性的学习，拓宽专业知识，提高专业技能。

在学习期间，我的主要目标是：1. 深入学习护理学专业知识，掌握临床护理实践技能；2. 提高专业背景知识，能够更好地应用于护理实践中；3. 提高自身综合素质，培养团队协作能力和沟通能力；4. 深入研究护理学领域的前沿问题，提高自己对于护理工作的认识和理解；5. 为将来能够更好地服务患者做好充分的准备。

二、学习计划1. 第一学期：在第一学期，我主要将学习《基础护理学》、《解剖学》、《生理学》等相关专业课程。

通过这些课程的学习，我将全面了解人体结构与功能，建立起对于基础护理知识的系统性认识。

同时，我也将学习《英语》、《专业英语》等课程，提高自己的外语能力。

2. 第二学期：第二学期，我将继续深入学习《病理学》、《微生物学》等相关专业课程，掌握疾病的发病机制和传播途径，为临床实践提供理论基础。

同时，我将学习《护理心理学》、《临床护理学》等课程，系统学习护理实践技能及沟通技巧。

3. 第三学期：在第三学期，我将学习《护理管理学》、《护理伦理学》等课程，了解护理管理的基本原理和方法，培养自己良好的职业道德和行为规范。

我将进行实习实践，亲身参与护理工作，深化对于专业知识的理解和应用，掌握实践技能。

4. 第四学期：第四学期，我将进行毕业设计，并承担一定的护理工作，为将来的职业发展做好充分的准备。

同时，我也将学习《护理学研究方法》、《科学技术论文写作》等课程，提高自己的研究能力和文献查阅能力。

三、学习方法在学习过程中，我将采取以下方法：1. 积极参加课堂教学，做好课堂笔记，确保学习内容的掌握和理解；2. 刻苦钻研专业知识，多阅读相关专业书籍和文献，提高专业素养；3. 提高英语水平，借助外语教学资源，提高自己的听说读写能力；4. 加强实践，多参与护理实习和临床实践，提高自己的实践技能。

护理专业的学习计划专升本

护理专业的学习计划专升本一、学习目标1. 学完专升本的护理专业课程，掌握扎实的护理基本理论知识、专业技能和临床实践能力。

2. 在临床护理实践中，不断提高自己的观察、分析和解决问题的能力，培养综合应用知识的能力。

3. 在护理专业领域中，继续深造，取得更高的学位，并投身临床护理实践工作。

4. 勤奋学习，提高自己的语言表达能力和团队合作能力，为将来的护理工作打下坚实的基础。

二、学习时间安排1. 每天安排固定的学习时间，保证每天至少有4-5小时的学习时间。

2. 择时避开社会活动和娱乐休闲，将大部分精力投入到学习中。

3. 制定详细的学习计划和目标，按时完成每个阶段的学习任务。

4. 将学习时间分为理论学习时间和实践操作时间，保持理论与实践相结合。

三、学习内容1. 护理基础理论知识学习：学习护理学的相关基础理论知识，包括解剖学、生理学、病理学、药理学等，打好护理基础理论的基础。

2. 护理专业技能学习：学习基本的护理技能，包括护理操作、护理评估、病情观察、药物管理等。

3. 临床实践能力培养：通过实习和临床实践，锻炼自己的临床实践能力，熟练掌握各类常见病、多发病的护理知识和技能。

4. 护理专业课程学习：深入学习护理专业相关课程，包括护理心理学、护理伦理学、护理管理学、预防保健学等，为将来的临床工作做好充分准备。

5. 辅修相关专业课程：辅修相关的医学、心理学、管理学等相关专业课程，为将来的护理工作提供更广泛的知识储备。

四、学习方法1. 深入学习课程教材，做好笔记和总结，帮助自己理清知识体系。

2. 多做题，巩固所学知识点，熟练掌握护理专业相关的理论知识和专业技能。

3. 做好实践操作，参与临床实践，提高自己的实践操作能力。

4. 多参加讨论和交流，和同学们一起学习交流，共同提高。

五、学习评估1. 定期进行学习成绩的自我评估和总结，找出不足之处，及时调整学习计划。

2. 参加每学期的考试，检查自己的学习成果，发现不足之处，及时进行弥补。

护理学专业人才培养方案(本科)

护理学专业人才培养方案(本科)护理学专业人才培养方案（本科）一、专业代码及专业名称专业代码：100701专业名称：护理学（Nursing science）二、专业培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握人文社会科学、医学科学、护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能，具有较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作和沟通的能力，成为适应21世纪社会发展和人民健康需要的临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、护理研究的高素质护理专业人才。

三、业务培养要求本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识、护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关人文社会科学知识、基础医学、预防保健的基本理论知识；2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对护理服务对象实施整体护理；4、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、了解护理学的学科发展动态；7、掌握文献检索、收集资料的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8、独立地、持续地获得与本学科专业有关的新知识，促进自身和专业的发展。

四、学制标准学制：四年修业年限：4-6年学分要求：学业期满至少完成 200学分,其中公共基础必修51.5学分，专业基础及专业课必修课86学分，选修课12.0学分，毕业实习48学分。

五、学位授予按照我院护理学专业教学计划的要求修满200学分，通过毕业实习综合考核，品学兼优，且符合中华人民共和国学位条例规定，经我院学术委员会审核批准，授予医学学士学位。

六、专业主要（核心）课程与特色课程人体形态学（人体解剖学、组织胚胎学）、人体机能学（生理学、病理生理学、生物化学）、病原学、医学免疫学、护理伦理学、心理学基础、药理学、护理学导论、护理学基础、健康评估、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神护理学、社区护理、护理管理学。

护理学生专升本学习计划

护理学生专升本学习计划一、学习背景作为一名护理专业的学生，我对护理事业充满热爱，希望能够通过专升本的学习，提高自己的专业技能和知识水平，为将来的护理工作做好充分的准备。

当前，护理专业人才的需求量不断增加，但专业素质和能力的要求也更加严格。

因此，我认为通过专升本的学习，可以在知识和能力上更好地适应未来的职业发展。

二、学习目标1. 提高专业知识和技能水平：通过专升本学习，系统地学习和掌握护理学的专业知识和技能，包括护理学的理论基础、临床护理操作技能、护理管理和护理科研等方面的知识。

2. 增强综合素质和职业能力：通过专升本学习，提高自己的综合素质和职业能力，包括沟通能力、团队合作能力、抗压能力、创新能力等。

3. 适应未来职业发展：通过专升本的学习，使自己更好地适应未来护理工作的需求，为从事临床护理、护理管理、教学科研等方面的工作做好充分的准备。

三、学习内容和安排1. 护理学的基础知识和理论课程（1）护理学基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等方面的基础知识。

（2）护理学理论：包括护理学理论体系、护理学发展历程、护理伦理学、护理心理学等方面的理论知识。

（3）护理学研究方法：包括护理学研究的方法论、课题选取、调查与统计等方面的知识。

2. 临床护理技能和操作课程（1）基础护理技能：包括测量体温、脉搏、呼吸、血压、病情观察、常见疾病护理等基础护理技能。

（2）专科护理技能：根据专业方向选择相应的临床护理技能和操作课程，包括儿科护理、妇产科护理、手术室护理、ICU护理等。

3. 护理管理和领导能力课程（1）护理管理知识：包括医院护理管理体系、护理质量管理、护理成本控制、护理工作流程优化等方面的知识。

（2）护理领导能力：包括护理团队建设、护理人员培训、护理沟通与协调、护理风险管理等方面的能力培养。

4. 护理教学与科研课程（1）护理教学知识：包括护理教育理论、护理教材与课程设计、护理教学方法与技巧等方面的知识。

（2）护理科研方法：包括护理科研方案设计、科研论文写作、科研成果报告等方面的知识。

护理学专升本要求

护理学专升本要求护理学专升本是指在护理学专科毕业后，通过参加专升本考试，取得本科学历的一种途径。

对于想要进一步提升自己护理学知识和职业技能的护士们来说，专升本是一个很好的选择。

那么，护理学专升本的要求是什么呢？护理学专升本要求学生具备一定的基础知识和技能。

学生需要具备护理学专科的基本知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等，同时还需要了解护理学的专业知识，包括护理理论、护理技术等。

此外，学生还需要具备一定的临床实践经验，能够独立完成一些常见病、多发病的护理工作。

护理学专升本要求学生具备一定的学术能力和研究能力。

学生需要具备一定的科研方法和分析能力，能够进行一定的科研工作，并能够撰写科研论文。

此外，学生还需要具备一定的学术素养，能够阅读和理解相关的专业文献，掌握护理学领域的最新研究成果。

护理学专升本要求学生具备一定的职业道德和职业素养。

作为一名护士，学生需要具备一定的职业道德，包括尊重患者的隐私和人格权利，保护患者的权益等。

同时，学生还需要具备一定的职业素养，包括良好的沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。

护理学专升本要求学生具备一定的综合能力和创新能力。

学生需要能够综合运用所学的理论知识和实践经验，解决实际问题。

同时，学生还需要具备一定的创新能力，能够提出新的护理理念和方法，为护理学的发展做出贡献。

护理学专升本要求学生具备一定的基础知识和技能，具备一定的学术能力和研究能力，具备一定的职业道德和职业素养，以及具备一定的综合能力和创新能力。

只有具备这些要求，学生才能顺利完成护理学专升本的学习和考试，取得本科学历，并成为一名优秀的护士。

希望广大护士们能够在护理学专升本的道路上不断努力，提升自己的职业素养和综合能力，为患者的健康做出更多的贡献。

新乡医学院二年制专升本护理学专业教学计划

新乡医学院二年制专升本护理学专业教学计划一、专业培养目标培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；2．掌握护理专业的基本理论、基本知识和基本技能；3．掌握常见病、多发病的防治及护理原则；4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的能力；5. 具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；6. 具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；7. 熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；8. 熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；9. 了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；10. 了解护理学科的发展动态及趋势；11. 了解中医护理的基本知识及基本方法；12. 具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；13. 具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；14. 具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；15. 具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；16. 树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身的合法权益的意识和能力。

三、基本学制和总体学分（一）基本学制基本学制2年，实行学分制，允许在2－3年内完成学业。

（二）总体学分完成学业最低学分：85.5学分（奖励学分可替代任意选修课部分学分）。

四、主干学科和主要课程（一）主干学科护理学、人文社会学。

（二）主要课程护士人文修养、护理学基础、护理心理学、护理研究、成人护理学、母婴护理学、儿童护理学、精神病护理学、社区护理学等。

宁夏医学院本科各专业培养方案的

附件2宁夏医学院本科各专业培养方案的修订方案培养方案是实现专业培养目标的指导性文件和组织教学过程的具体依据。

为了不断适应经济社会发展对人才培养的要求，适应我校由教学型医学院校逐步发展成为教学研究型医科大学战略转向的需要；为了全面提高人才培养质量，逐步实现人才培养方案制定、执行与管理的制度化、规范化；坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，以培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才为根本任务，以教学为中心，以本科教育为主体，狠抓教学质量；根据教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》(教高[1998]2号文件)、《制订高等医药本科教育专业教学计划的原则和基本要求》(国家教育委员会文件教高二司字[88]036号)，进一步贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)以及《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治课的意见〉实施方案》(教社政[2005]9号)、等文件精神和“全球医学教育最基本要求”(见附件10)、“临床医学专业本科教学基本要求(试用)”(见附件11)，特制订《宁夏医学院关于本科各专业人才培养方案修订的方案》。

一、指导思想1.培养方案要坚持贯彻落实党的基本路线和教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着眼于经济、社会、科技、文化发展和人的全面发展的需要，主动适应21世纪社会、经济、科技发展对高等教育人才培养的要求。

2.培养方案要遵循高等教育教学规律。

3.培养方案要体现近几年高等医学教育在教育思想与教育观念、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面已经取得的一系列改革成果，转变思想观念，优化课程体系，整合课程设置。

4.培养方案要体现加强素质教育、增强适应性、拓宽专业教育的思想；坚持培养学生德、智、体、美、劳全面发展，知识、能力、素质综合提高的思想；坚持理论联系实际，强化实践教学，注重培养学生的创新精神、实践能力和创业意识，注重学生知识、能力、素质协调发展与综合提高。

护理学专升本要求

护理学专升本要求护理学专升本是指护理专科毕业生通过考试和资格审核，获得普通本科学历的过程。

这是许多护理专科毕业生进一步提升学历、拓宽就业面和职业发展的重要途径。

那么，护理学专升本的要求是什么呢？护理学专升本要求学生具备一定的理论基础和实践能力。

在学习过程中，学生需要掌握基础的护理学知识，包括解剖学、生理学、病理学等方面的内容。

同时，学生还需要通过实践课程，培养护理技能和操作能力。

这些理论和实践的基础是专升本考试的重要内容。

护理学专升本要求学生具备较强的专业素养和职业道德。

护理学是一门高度专业化和人文化的学科，学生需要具备丰富的专业知识和技能，能够为患者提供全面、优质的护理服务。

同时，学生还需要具备高度的责任心和职业道德，能够遵守护理伦理规范和法律法规，保护患者的权益和隐私。

护理学专升本要求学生具备良好的学习能力和自我发展能力。

护理学是一个不断更新和发展的学科，学生需要具备主动学习的能力，不断学习新知识、新技术，提高自己的专业水平。

同时，学生还需要具备自我反思和自我发展的能力，不断提高自己的综合素质和职业能力。

护理学专升本要求学生具备一定的社会实践经验和团队合作能力。

护理工作是一个团队合作的工作，学生需要具备良好的沟通能力和协作能力，能够与患者、家属和其他医疗人员进行有效的沟通和合作。

同时，学生还需要通过社会实践活动，了解社会和职业的发展动态，为将来的工作做好准备。

护理学专升本的要求主要包括理论基础和实践能力、专业素养和职业道德、学习能力和自我发展能力、社会实践经验和团队合作能力等方面。

通过专升本的学习和考试，护理专科毕业生可以进一步提升自己的学历和职业能力，为未来的护理工作做好准备。

希望所有的护理专科毕业生都能够顺利完成专升本的学习和考试，成为优秀的护理人员，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

专升本学习计划护理专业

专升本学习计划护理专业一、学习背景及动机我是一名护理专业的大专毕业生，毕业后就在医院工作。

工作几年以来，我对护理工作有了更深的理解和体会，也对自己的职业发展有了更高的要求。

因此，我决定报考专升本，继续深造护理专业，提高自己的专业水平和知识结构，为未来的职业发展打下更加坚实的基础。

二、学习目标1. 提升专业知识水平，加强护理理论基础和实践能力；2. 深入学习相关学科知识，提高综合应用能力；3. 提高护理技能，为未来的临床实践做好准备；4. 提高综合素质和专业素养，为未来的职业发展奠定良好基础。

三、学习内容及计划1. 护理专业基础课程（1）护理学导论（2）基础护理学（3）临床护理技能（4）护理管理学（5）护理心理学（6）护理伦理学2. 相关学科知识（1）人体解剖与生理学（2）病理生理学（3）药理学（4）微生物学（5）营养学（6）公共卫生学3. 护理实践课程（1）临床实习（2）病房护理（3）急救技术（4）康复护理（5）心理护理（6）家庭护理（7）社区护理四、学习准备及规划1. 资料准备（1）教材、辅导书、参考书等相关学习资料（2）学习工具、设备等学习所需物品2. 学习环境（1）安静的学习环境，避免干扰（2）良好的学习氛围，积极向上的心态3. 学习计划（1）每周制定学习计划，合理安排学习时间（2）每日认真复习，及时总结所学知识（3）定期进行模拟考试，检验学习效果五、学习方法1. 讲座学习（1）认真听讲，做好笔记（2）课后及时复习，强化记忆2. 实践操作（1）积极参与实践课程，认真完成实验操作（2）多实习，提高实际操作能力3. 阅读学习（1）多看相关专业书籍，丰富专业知识（2）关注相关行业动态，增强专业素质4. 讨论交流（1）参加学术讨论或研讨会（2）积极与老师、同学交流，共同提高学习效果六、学习过程中的问题和解决1. 遇到难题时，及时向老师请教或寻找相关资料解决2. 遇到困难时，不坚持不懈，多动脑筋，多解决问题七、学习之外的生活安排1. 合理安排学习和生活时间2. 参加一些相关的兴趣爱好活动，保持身心愉悦八、学习任务的落实和检验1. 制定学习计划并按时实施2. 定期进行自我评估，检验学习效果3. 及时总结经验，不断完善学习方法九、学习成果的总结1. 学有所成：通过专升本学习，提高专业水平，完成学业2. 积极进取：不断学习，不断进步，为未来工作和发展打下坚实基础最后，我相信通过自己的不懈努力和认真学习，一定能够取得优异的学业成绩，实现自己的学习目标，为将来的护理工作打下坚实的基础。

护理学专业培养方案

护理学专业培养方案一、总体培养目标及培养要求一总体培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神的,能从事临床护理、护理教育、护理管理的高级护理人才;二总体培养要求1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识;掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能;具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神;具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质;3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,身心健康,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务;二、专业培养目标及要求一专业培养目标培养适应21世纪社会经济发展和人民健康需要的从事临床护理、护理教育、护理管理工作的高级护理人才;二专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,具有奉献于社会及服务人群的信念和牢固的专业思想;2、具有主动、负责、服务与关怀的精神及人道主义价值观,坚持以减轻和驱除患者的病痛为己任;3、树立正确的护理伦理观念,尊重个人信仰,理解其人文背景及文化价值；尊重人的权利,尊重病人人格,保护病人隐私;4、具有较强人际交往能力,善于与病人、家属、同事等沟通,相互学习,善于合作;5、树立终生学习观念,追求卓越,并具有在护理科学领域内进一步深造的基础;6、具有较强的创新意识、主动获取信息、适应能力及分析批判的精神;7、掌握护理伦理学原则,能够自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和护理伦理要求;专业知识要求：1、掌握本专业基础理论、基本知识、基本技能,掌握现代护理新概念、新理论、新技术,能够应用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理;2、熟悉护理管理学的理论和知识,具备一定的管理能力;3、掌握生物科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和护理实践;4、熟悉有关医药卫生的政策法律和法规;5、熟悉国内外护理学发展动态和最新科技成果;专业技能要求：1、具有对常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察和监护能力;2、具有对危急重症病人的应急处理能力和配合抢救能力;3、掌握基本的教学理论和方法,具有开展护理理论和实践教学工作的基本能力;4、熟悉护理研究的理论与基本方法,具备初步的科研能力;5、具有开展社区健康教育和卫生保健指导的能力;6、掌握文献检索的基本方法,具有独立获得知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力;7、掌握一门外语,可以阅读本专业的外文书刊,并具有一定的听、说、写能力;三、学制与学位学制：四年学位：理学学士四、主干学科与学位课程主干学科：基础医学、护理学学位课程：病原生物学、人体基本形态与结构、人体代谢与调节、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、泌尿系统、代谢与内分泌系统、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学五、课程设置设必修课程和选修课程一必修课必修课43门,总学时：2543学时;其中通识课8门,816学时,占总学时的32%；学科基础课19门,699学时,占总学时28%；专业课16门,1028学时,占总学时40%；专业课理论与实验的比例1：通识课1、马克思主义基本原理 54学时2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论108学时3、中国近现代史纲要36学时4、思想道德修养与法律基础54学时5、英语288学时6、计算机基础与应用96学时7、体育 144学时8、军事理论课36学时学科基础课9、人体基本形态与结构90学时10、人体代谢与调节52学时11、病原生物学36学时12、免疫学基础40学时13、遗传学基础20学时14、病理学基础56学时15、药理学基础26学时16、皮肤与结缔组织7学时17、呼吸系统36学时18、循环系统56学时19、消化系统51学时20、神经系统36学时21、血液系统6学时22、代谢与内分泌系统22学时23、泌尿系统30学时24、生殖系统21学时25、感觉系统12学时26、医用化学60学时27、医学统计学42学时专业课28、护理学导论30学时29、健康评估124学时30、护理学基础160学时31、内科护理学158学时32、外科护理学134学时33、护理心理学46学时34、五官科护理学30学时35、精神护理学20学时36、妇产科护理学70学时37、儿科护理学70学时38、急救护理学44学时39、专业技能强化24学时40、护理管理学38学时41、护理科研26学时42、护理教育学24学时43、社区护理学30学时二选修课：限定、任意选修课程总学分要达到20分以上,18学时计1学分;限定选修课：1、文献检索 18学时2、护理英语 27学时3、护理伦理学 27学时4、护理礼仪与人际沟通 27学时5、老年护理学 27学时6、临床营养学 27学时7、心理健康教育 18学时8、就业指导 18学时9、形势与政策 24学时任意选修课：见每学年的“选修课指南”;六、主要实践教学环节七、课外指导课程1、学术讲座每学期不少于2次,学生累计听讲座5次计1个学分,不计入总学时;2、创新学分：学生通过参加教学指导教师的课题研究或自由进行课外科技活动获得成果,通过XXX医学院创新学分实施细则予以认定;创新学分可抵选修课学分,但最高不超过10学分含;八、教学安排和时间分配九、成绩考核、毕业和学位授予成绩考核分为课程考试和毕业考试;课程考试包括在校学习期间所要求的所有必修课的考试与考查、选修课的考核;毕业考试包括理论考试和护理基本技能操作考核;学生修完全部课程,成绩合格并通过毕业考试,达到XXX医学院学生管理规定者,准予毕业,颁发毕业证书；达到XXX医学院学位授予条例规定者,授予理学学士学位;十、课程体系附后十一、课程设置与教学进程表附后。

专升本护理计划安排400字

专升本护理计划安排400字
对于想要申请进入专升本护理专业的同学们来说,规划学习安排至关重要。

本文拟就专升本护理专业的入学要求和课程设置,为同学们安排一个详细的计划安排。

专升本护理需要考生具备高中毕业文凭,同时需要通过统一报考的考试。

为考试做好准备,同学应提前一个月开始复习,重点复习生理学、化学等自然科学知识,并总结高中所学医学常识。

考试通过后,9月份就是新学期的开始。

新学期将学习各科基础理论知识,其中生理学、解剖学等专业课比较难懂,需要重点攻关。

同时还需选择社会实践等公选课进行实践。

为更好适应大学课程,可以提前阅读教材,平时练习解题也很重要。

次年暑假建议找医院实习锻炼护理实践能力。

以后每学期都需经常查阅学习计划,提前了解每门课程的要求,按时完成作业。

毕业设计也需要提前安排。

只有坚持整个学习计划,才能在有限的时间内很好地学习掌握专业知识,为将来在医院工作打下坚实基础。

护理专业人才培养方案

护理专业人才培养方案二O二O年六月目录一、专业名称与专业代码1二、招生对象1三、学制与学历1四、培养目标与培养规格1（一）培养目标1（二）培养规格1五、职业岗位分析与职业资格证书2六、课程体系与核心课程介绍2（一）课程体系2（二）课程介绍3七、教学安排与进程表7（一）各课程模块组成7（二）三年总课时、学分和教学计划表7八、人才培养模式概述8九、教学管理9十、教学评价9（一）学分制体系组成9（二）课程组成及考核9（三）毕业条件10十一、教学保障10（一）师资保障10（二）实训条件11（三）教学资源13十二、说明与建议13（一）教材13（二）方案说明14护理专业人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：护理专业专业代码：100100二、招生对象应届初中毕业生三、学制与学历全日制中等职业教育，三年制四、培养目标与培养规格（一）培养目标坚持以学生充分发展为教育之本，顺应国际教育“融合性”发展趋势，更好适应临安地区经济社会发展和广大人民群众教育多样化的需要。

本专业坚持立德树人，主要面向医疗、卫生、康复、社区、养老服务等机构，培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的护理人员。

毕业生在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握护理学专业的基础理论、基本知识和基本技能，为升入高一级医学院校或高职院校护理、助产、康复、老年服务与管理等专业打下扎实的基础。

（二）培养规格本专业的学生不仅要有一定的科学文化素养，还应具备从事护理岗位需要的专业能力和职业素养；培养的学生不仅仅是一个职业人，也应该是一个会生活、有发展的社会人，具备能够适应社会发展和个人终身发展需要的必备品格和关键能力。

具体可分为三个部分：专业能力、职业素养、综合素质。

1.专业能力（1）掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学相关知识。

（2）掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。

上海2023年专升本护理专业招生简章

一、招生专业：护理专业2023年上海市专升本招生将继续招收护理专业学生。

护理专业是一门重要的医学专业，培养学生具备基本的护理理论和技能，能够胜任医疗卫生机构的各项护理工作。

随着医疗事业的发展，护理专业毕业生就业率高，受到社会的青睐。

二、招生对象：具备相关学历和工作经验的考生合格的考生需具备相关学历，如大专及以上学历，并有一定的工作经验。

考生还需通过相关的入学考试和面试。

三、招生计划：根据市场需求确定上海市2023年专升本护理专业的招生计划将根据社会和医疗市场的需求确定。

在确定招生计划时，将充分考虑到当前医疗卫生领域的发展趋势和就业情况。

四、报名时间及方式：详细信息将在冠方全球信息站发布报名时间及方式将在上海市教育考试院冠方全球信息站上发布。

考生需仔细阅读相关信息，并按要求完成报名手续。

五、招生要求：考生需具备相关条件报考护理专业的考生需具备相关学历和工作经验，并通过入学考试和面试。

在面试环节中，将重点考察考生的综合素质和专业能力。

六、招生政策：统一安排入学考试和面试2023年上海市专升本护理专业招生将统一安排入学考试和面试。

入学考试的内容将涵盖相关专业知识和基本技能，面试将重点考察考生的交流能力和实际操作能力。

七、学习环境：优越的学习条件和设施上海市的高等院校拥有优越的学习环境和设施，为学生提供良好的学习条件。

学校还和医疗机构合作，为学生提供实习机会，使学生能够在实践中提升自己的护理技能。

八、就业前景：毕业生就业率高护理专业毕业生就业率高，就业前景良好。

随着医疗事业的发展，各类医疗卫生机构对护理专业人才的需求不断增加，毕业生有着广阔的就业空间。

文章通过对上海2023年专升本护理专业招生简章的详细介绍，让考生和社会公众更加了解了相关招生政策和要求，为考生报考提供了参考。

也对护理专业的培养方向和就业前景进行了说明，为考生选择专业提供了参考依据。

九、培养目标：全面提升护理专业能力上海市2023年专升本护理专业的培养目标是全面提升学生的护理专业能力，包括护理理论知识、临床护理技能、护理管理能力以及人际交流与团队协作能力。

护理学(专升本)专业课程设置与学分

护理学（专升本）专业课程设置与学分
专业层次：专升本专业代码：Y100702
校的本专业教师或管理干部。

（2）、原护理导论（课码09694，5学分）调整为护理学导
论（课码03201，5学分）。

1、主考学校：攀枝花学院
2、序号前带有“﹡”表示是校考课程，其他是统考课程。

3、获得学位证条件：（1）自考本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，两年内申请未通过者不再补授学士学位。

（2）自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。

计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

（3）通过省学位办组织的外国语水平考试。

参加考试的时间范围为取得考籍至申请学位前。

4、办理自考本科毕业证前必须具备国民教育系列的专科以上毕业证书。

护理学专升本学习计划

护理学专升本学习计划一、学习背景本人是一名在职护士，从事临床护理工作已有五年。

在工作中，我深刻地感受到了自己的知识储备与技能水平的不足，以及在专业发展和职业晋升上所面临的困境。

因此，我决定通过专升本的学习，获得更加系统和全面的护理专业知识，提高自己的专业技能水平，为将来的职业发展打下更坚实的基础。

二、学习目标1. 深入系统地学习护理学相关专业知识，掌握护理学的核心理论和基本技能；2. 提升自己的临床护理实践能力，具备较强的护理技能和专业素养；3. 加深对护理伦理、法律、心理、社会和人文等方面的理解和认识，塑造健康的职业心态；4. 提高自己的综合素质和学术能力，为将来的职业发展和学术研究奠定基础。

三、学习计划1. 第一年（1）学习内容：主要学习护理学基础知识，包括护理学原理、临床护理技术、护理伦理和法律等内容；（2）学习方式：通过报名专升本的护理学专业课程，参加学校组织的学习班、听课、视听学习等形式进行学习；（3）学习目标：达到对护理学的基本认识和理解，掌握护理学的基本知识和技能。

2. 第二年（1）学习内容：继续学习护理学的进阶知识，包括急救、护理管理、护理研究、护理评估与实践等方面的内容；（2）学习方式：参加学校组织的实践教学、参与学习班、听课、实习等形式进行学习；（3）学习目标：深入了解护理学的专业领域，掌握相关的护理技术和管理方法，提高实践能力和综合素质。

3. 第三年（1）学习内容：开展毕业论文研究，选择一个与护理实践相关的课题进行深入探讨和研究；（2）学习方式：通过选择导师指导、调研、实践、写作等多种形式进行学习；（3）学习目标：完成毕业论文，并对所选择的课题做出一定深度和广度的研究成果。

四、学习要求1. 在职学习期间，要做到工作与学习相结合，学习时间、学习任务和工作任务要相互协调、相互配合。

2. 要尊重教师，虚心接受教师的指导和建议，积极参与各项教学、科研和实践活动。

3. 练好基本功，注重实践，勤于钻研，要有较强的自学能力和探索精神。

护理专升本学习计划一年

护理专升本学习计划一年一、学习目标：通过一年的学习，我希望能够全面掌握护理学的基本理论知识和基本技能，以及具备扎实的专业素养和实践能力，为将来成为一名优秀的护士做好充分的准备。

同时，我还希望能够在学习过程中结交更多的朋友，拓展自己的人脉圈，为今后的职业发展打下坚实的基础。

二、学习内容：1. 护理学基础理论知识通过系统的学习，掌握基础的护理学理论知识，包括人体结构与功能、疾病与治疗、护理技术与方法等内容。

2. 护理学基本技能学习并掌握护理学的基本技能，如测量体温、脉搏、呼吸、血压，安全护理技术、基本护理操作等。

3. 专业素养培养自己的专业素养，包括良好的职业道德、责任心和团队精神等。

4. 实践能力通过临床实习，提高自己的实践能力，了解实际护理工作中的各种情况，培养自己处理突发事件的能力。

5. 科研能力学习科研方法和技能，培养自己的科研意识，提高自己的科研能力。

三、学习计划：1. 第一阶段（1-3个月）在这段时间里，我将主要学习护理学的基础理论知识和基本技能，包括人体结构与功能、疾病与治疗、护理技术与方法等内容。

同时，我也会参加一些专业的实践课程，提前感受护理工作的实际情况。

2. 第二阶段（4-6个月）这一阶段，我将进行更加深入的学习，包括专业素养的培养、实践能力的提高以及科研能力的培养。

我还会积极参与一些与护理相关的实践活动，提高自己的实践能力。

3. 第三阶段（7-9个月）在这一阶段，我将进一步巩固自己的学习成果，并开始进行一些小型的科研课题。

同时，我也会积极参与一些临床实习，提高自己在实际护理工作中的能力。

4. 第四阶段（10-12个月）这一阶段将是我全面复习和巩固自己的学习成果的时间，同时我还会继续进行一些小型的科研课题，以提高自己的科研能力。

同时，我也会积极参与一些临床实习，进一步提高自己在实际护理工作中的能力。

四、学习方法：1. 积极参与课堂学习，认真听讲，及时复习课堂所学内容。

2. 注重实践，多参加实践操作课程，提高自己的实践能力。

陕西专升本护理学对应专业

陕西专升本护理学对应专业护理学是一门以病人照顾、疾病治疗和康复为主要任务的学科，现在已成为一种广泛的科学体系，它涵盖了医学、社会学、心理学和管理学等相互交叉的学科。

护理学是医疗保健领域中的重要一环，同时也是社会和人类进步的重要保障之一。

陕西省护理学专升本，是一门集实践和理论于一体的专业课程，旨在培养在现代医疗保健领域中具有高水平的护理应用技能和一定的管理能力的专门人才。

陕西省护理学专升本主要涉及以下几个方面：一、护理基础理论知识护理学基础理论是护理学的基础知识，在护理工作中起到了至关重要的作用。

该部分主要包括：人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识；现代医学技术、医疗器械和临床实践等医疗知识；心理、社会和人文等知识等。

二、护理实践操作技能护理实践操作技能是护理学的骨干课程，它涉及自主生活活动协助、身体护理、营养支持以及机械辅助通气等课程的实践操作技能，以及对护理评估、护理实践计划、护理记录、护理干预与效果评价等过程的操作技能。

在随着时代的发展和社会需求的变化，不断发展出多种新型护理技术，如导尿技术、敷药技术、管路穿刺技术等。

因此，护理操作技能的水平也不断提高，成为护理学的发展方向之一。

三、临床护理规范临床护理是护理学最重要的领域之一，主要包括护理诊断和护理干预等方面。

护理诊断是指根据患者的临床表现和信号，确定患者所存在的护理问题的过程。

护理干预是指通过护理策略、技术和措施帮助患者解决护理问题，促进患者健康恢复。

因此，在护理工作中，必须遵循相关的临床护理规范，以提供优质的护理服务。

四、管理科学知识护理工作是一项复杂的工作，其个性化、复杂化和持续性等特别要求，需要护理人员具备一定的管理能力。

因此，护理学专升本的课程设置也包括了多种管理科学知识。

如：组织管理、人力资源管理、质量管理、卫生信息管理等，旨在培养护理管理方面的专门人才。

综上所述，陕西专升本护理学对应专业主要是提供一系列关于护理学基础理论、护理实践操作技能、临床护理规范和管理科学知识等方面的训练。