英语口语大赛主持人串词

西安市雁塔区航天二一〇小学

第四届“英才杯”英语口语大赛主持人串词

Good afternoon，everyone!

各位领导，老师们，同学们，下午好！

On such a mild winter’s afternoon, having such joyful feelings, we are welcoming Fourth English speaking contest of our school.

在这阳光灿烂的初冬下午，我们怀着喜悦的心情，迎来了我校第四届“英才杯”英语口语大赛。

This is our exciting and happy day!

这是一个令人振奋的日子，更是一个属于我们的日子。

Today, our contestants will not only express their youthful energy, but also show the fruits of quality education in our school.

今天，同学们不但将在这里展示青春风采，更将展示我校素质教育的成果。

现在，让我们隆重请出担任我们本次大赛的评委：我校高校长，雒校长，文校长。教导处李主任，刘主任，以及所有英语老师。

让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

Let’s welcome them with our warm applause!

Players participating in this competition, namely from 1-6 in our select grades in each class of masters in English learning. They have deeply fond of English learning and comprehension.

参加本次大赛的选手分别是从我校一至六年级各班中挑选出来的英语学习的佼佼者。他们对英语学习有着深深的喜好和感悟。

Today, they will play their great virtue of spoken English, shows us the importance and charm of English. We also warmly welcome their participation！

今天，他们将发挥自己英语口语方面的特长，向我们展示英语的魅力及重要性。让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的参与！

Please allow me to introduce the rules of this competition

下面，请允许我来介绍一下本次大赛的规则。

本次大赛不同以往，每个年级有事先规定的不同的固定环节内容，在此基础上，又增设了一个问答环节。每位选手或团体在规定时间3或5分钟内，先展示固定环节内容。然后再根据评委所出问题，进行回答。同样，问答环节也有规定时间。这两个环节所得分数相加，就构成了选手的最终成绩。

During the contest, I hope every student can enjoy it carefully and keep quiet. At the same time, every contestant should obey the rules and respect the judges. Show your good manners and show your great merits!

在比赛期间，希望同学们认真欣赏，保持安静。也希望各位选手遵守规则，尊重评委，赛出风格，赛出水平。

Now,I declare that xi’an yanta hangtian 210 Primary School the Fourth English language competition will now take place!

现在，我宣布，西安市雁塔区航天二一〇小学第四届英才杯英语口语大赛正式开始！

First,let’s warmly welcome contestant Number 1,who is from C1 G1.His/Her topic is …

首先进行的是一年级的比赛，他们固定环节的规定内容是英语儿歌。第一个上场的是一年级一班的选手，他/她参赛的题目是：…（请一年级二班的选手准备。）大家掌声欢迎。准备好了么？计时三分钟，开始。

OK,thanks for the excellent show! Then is the “Q&A section”.

感谢第一位选手的展示。接下来是问答环节。请选手从评委手中抽取三个问题，好，请评委老师进行提问。

Next,let’s warmly welcome contestant Number 2,who is from C2 G1.His/Her topic is …

下面有请一年级二班的选手上场，他/她参赛的题目是：…（请一年级二班的选手准备。）准备好了么？计时三分钟，开始。

Wonderful! Now,Q&A section, it’s your turn.

真精彩！下面是问答环节。请抽取三个问题。请评委老师提问。

……

The shows of these small children are so cute and funny!

是呀，一年级小同学的表演真是各具特色，又可爱又有趣。那么，接下来轮到二年级的选手。他们固定环节的规定内容是英语小故事。第一位上场的是来自二年级一班的…他的参赛题目是：…大家欢迎。（请二年级二班的选手准备）计时三分钟，开始。

What a interesting story! Now,Q&A section, it’s your turn.

很有趣的小故事。下面是问答环节。请选手从评委手中抽取三个问题，好，请评委老师进行提问。

……

Woo! Although the contestants from Grade 2 are still young, their English stories are all so excellent! Really good!

二年级同学别看他们年纪也不大，可他们的英语故事个个都讲得那么精彩，真不错。接下来要看三年级同学的了。他们固定环节的规定内容是英语诗歌。首先让我们欢迎来自三年级一班的选手…他的参赛题目是：…请三年级二班的选手准备。计时三分钟，开始。

I like this poem.It’s good. Now It’s Q&A section.

下面是问答环节。请选手根据评委所发出的指令，做出相应动作。一共有三项指令。准备好了么？开始

……

The conpitation for the Low-period students has finished.Their English abilities should not be underestimated. Now,it’s high-period students’turn.

低段小同学的比赛内容已经完成了，看来他们的英语能力真是不容小觑。接下来就得看我们高段大同学的表现了。现在轮到四年级的同学了，他们固定环节的规定内容是命题短文“I love…”。首先让我们掌声有请四年级一班的选手。他的参赛题目是：…（请四年级二班的选手准备）准备好了么？计时五分钟，开始。

I love my family,too.Wonderful!Now it’s Q&A time !

下面是问答环节，请选手从评委手中抽取一条谜语，十秒钟准备，开始。时间到，请选手说出谜底。好，谢谢。

Now let’s welcome next contestant.He/She is from C2 G4.