最新朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板4篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词（优秀模板4篇）诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇开头苗：尊敬的各位老师，吉：亲爱的各位同学，合：大家好！苗：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.吉：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光苗：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中吉：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情苗：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄1、《我骄傲，我是中国人！》吉：我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这一份骄傲，共同用我们优美的汉语，自豪地说：《我骄傲，我是中国人！》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲，我是中国人！》2、《白桦》苗：中国人是坚强不屈、高大挺拔的，正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉：假如我是一朵雪花，我也会飘到北国，依偎在在白桦身边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉：假如我是一朵雪花，我想飞到妈妈的身边，静静地看着妈妈，因为母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们奏出最动人、最美妙的音符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你，狐狸》。
苗：快乐的雪花飘舞，小动物们在雪地玩耍，狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼，纷纷出场了，可是我们不害怕，因为我喜欢你，狐狸，请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你，狐狸》。
诵读比赛主持词5篇
诵读比赛主持词篇一甲：恭敬的老师乙：亲爱的同学合：大家下午好！丙：这里是某某学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人某某，丁：我是某某甲：我是某某乙：我是某某乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵乙：诵读经典，我们寻觅万里河山的广阔丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵丁：现在我宣布，某某学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始诵读比赛主持词篇二男：恭敬的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好！男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她非但创造了灿烂的文化，而且也形成为了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该宏扬民族优良传统。
女：每一个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
合：土高中学文明礼仪诵读比赛现——在——开——始！女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男：他们是师。
女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！男：本次比赛的评分标准是：女：……男：接下来将欣赏到的是( )年级( )班的( )同学带来的()。
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女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一位学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任宏扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那末我们的社会就会更夸姣！希翼通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。
朗诵串词主持词优秀5篇
朗诵串词主持词优秀5篇朗诵比赛主持人串词篇一女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好！男；XX二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：XX二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
经典诵读串词篇二男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的。
诗句女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
()女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。
通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”通过字经，我们懂得许多做人的道理。
男：让我们在学中做，女:让我们在做中学，男:让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬男：首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。
诗歌朗诵比赛主持词篇三开场：尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
诗歌朗诵比赛主持人串词（5篇）
诗歌朗诵比赛主持人串词（5篇）第一篇：诗歌朗诵比赛主持人串词诗歌朗诵比赛主持人串词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：后来才明白，青春是一首诗，只一句就百转千回男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初春的日子里，欢迎同学们参加，由陆河县河口中学语文组主办，共青团陆河县河口中学协办的“诗歌春韵，学园飘香”诗歌朗诵比赛。
男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项1.思想内容：满分3分，主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
2.语言表达：满分3分，要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力男：3.形象风度：满分2分，精神饱满，姿态得体大方。
4.综合表现：满分2分，由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创）5.总分不得超过10分男：下面有请***.宣布本届诗歌朗诵比赛正式开始。
女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化男：于是我在天地间期盼诗歌女：于是我在岁月里寻找诗歌男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛女：数不完的辛酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。
逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。
首先，请八年级十班的叶子钠为我们带来的一首《乡愁》男：历史的长河翻滚着昔日英勇的波浪，时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律，那是一首激情澎湃的诗篇，那是一曲气势磅礴的交响。
二号选手七年5班的谢燕妮同学为我们带来了诗朗诵《青春，中国》，请欣赏。
女：星星是什么，是天神们点燃的一支支香烟，是天上街市的明灯，是未来人们凝视的眼睛，下面请欣赏九年级5班的欧阳海玲同学带来的《星星变奏曲》男：“春天在哪里呀，春天在哪里？”还记得这首儿时最动听的歌曲吗？孩子，是希望的象征，春天，也是希望的季节，让我们一起来“面朝大海”，感受这“春暖花开”喜洋洋吧，有请九年级8班的范嘉敏同学为我们朗诵《面朝大海，春暖花开》。
朗诵比赛主持词（精选5篇）
朗诵比赛主持词（精选5篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编帮大家整理的朗诵比赛主持词（精选5篇），希望能够帮助到大家。
朗诵比赛主持词1曾：下面让我们掌声有请团委学生会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。
雪：谢谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛，有请师姐！）曾：（谢谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结！雪：有请李海莲老师老师！曾：谢谢李海莲老师老师！嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见，相信各位选手都能从中学到不少的东西吧！（就点评即兴过渡）亲爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。
雪：相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了，那我们就马上揭晓赛果吧！曾：获得参加校级朗诵比赛资格是：雪：恭喜这两位同学成功地进入校赛，希望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的积极参与！雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦！曾：感谢大家的参与！雪：让我们校赛再会！曾、雪：各位同学再见!朗诵比赛主持词2男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龚媛男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
朗诵会主持词样本（3篇）
朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。
首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。
而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。
在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。
正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。
本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。
在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。
朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。
而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。
接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。
值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。
让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。
希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。
最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。
让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。
朗诵主持词4篇_主持词_
朗诵主持词4篇主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2亲爱的老师们同学们，大家——主持人合：下午好！主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文的力量主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。
具体评分标准如下：主持人1：朗诵者吐清晰，声音洪亮圆润。
语言技巧处理得当。
表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。
——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。
——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。
朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。
——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。
请八（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（）班同学带来的诗歌《》。
请八（）班的做准备。
国学经典诵读比赛主持人串词（4篇）
国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。
我是今天的主持人，将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。
国学经典，是我们中华文化的瑰宝，它源远流长，经久不衰。
国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵，每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。
在这个快节奏、碎片化的社会，我们更需要回归经典，找到内心的平静和向往。
今天的比赛，正是要借助诵读国学经典的方式，让我们感受古人智慧的光芒，唤起对优秀传统文化的热爱。
本次比赛共有来自各个年级的参赛选手，他们或娓娓道来，或声情并茂，通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。
经过层层选拔，他们中的每一个人都是精英中的精英，今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。
本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛，选手们将分组进行诵读，每组选手根据抽签结果决定出场顺序。
在各位评委的评判下，各组选手将展现自己的风采。
复赛，我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。
最后进入决赛阶段的选手，更是精英中的精英，他们将在最后的舞台上PK，一展风采。
在比赛过程中，我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。
评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。
同时，我们也鼓励现场观众们积极参与其中，通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威，共同见证他们的成长与进步。
在比赛中，我们还邀请到了一些国学经典专家教授，他们将为我们解读经典的内涵和价值，让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。
这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流，让我们领略到古人智慧的博大精深。
最后，我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。
正是有了你们的支持和参与，才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。
让我们一起感受中华文化的璀璨光辉，共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。
现在，请大家给予最热烈的掌声，让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅！谢谢大家！国学经典诵读比赛主持人串词（二）尊敬的各位小朋友，亲爱的家长们：大家好！欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛！首先，我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
朗诵主持串词(精选6篇)
朗诵主持串词（精选6篇）朗诵活动主持人串词怎么写篇一亲爱的领导、家长、朋友、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！时光飞逝，日月如梭，三年如一日；带着梦想和期待，我们一起走过了三年。
在我们朝夕相处的成千上万个日日夜夜中，有太多值得我们怀念和珍惜的人和事。
三年来，毕业班全体师生同甘共苦，结下了深厚的友谊。
我忘不了这种兄弟姐妹般的纯真友谊，也忘不了慈母严父般的深情恩情。
同学们，这份深深的爱和情会滋养你的心，这些美好的回忆会永远珍藏在你的心里。
这一天，请释放你的祝福和祈祷，拉起你身边友谊的手；在这一天，请释放你的真诚和感激，拥抱关心和爱你的老师，拥抱把你养育成人的父母。
接下来，我宣布，中学生20xx班毕业典礼就在这一刻开始！朗诵比赛主持词篇二各位评委老师，同学们：大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。
传统将在这里升华，文化将在这里更生。
为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。
首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。
请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。
请高二（3）班做准备2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。
下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。
朗诵比赛主持词4篇
朗诵比赛主持词4篇朗诵比赛主持词4篇根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编精心整理的朗诵比赛主持词4篇，欢迎大家分享。
朗诵比赛主持词篇1女:尊敬的各位领导,男:爷爷、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老师、同学们:你们好!女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。
(播放进行曲)男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
朗诵比赛主持词篇2男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
朗诵比赛主持人串词精选范文（精选13篇）
朗诵比赛主持人串词精选范文（精选13篇）朗诵比赛主持人精选范文篇1(男)尊敬的各位领导，敬爱的老师们，(女)亲爱的同学们，(合)大家------上午好!(男)今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。
(女)今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
(女)诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(男)下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。
(合)南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛---- 现在开始!(男)首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。
(女)非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。
(男)下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。
(女)本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一(5)班依次到六(15)班。
一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名，二等奖名，三等奖，优秀奖若干名。
五六年级组将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名一年级(男)《》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。
”(女)接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。
请欣赏一年级(5)班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。
(男)请一(6)的同学做好准备。
(男)在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一(6)班的同学们朗诵《三字经》选段。
(女)在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
朗诵比赛主持词5篇
朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人：甲男、乙女、丙男、丁女朗读人：1、2、3、开场白：敬重的教师同学们大家好！（甲乙丙丁）甲：众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙：从《诗经》到《楚辞》丙：从陶渊明到“建安七子”丁：从唐诗到宋词元曲，可谓是人才辈出。
甲：游子思乡，壮士悲国，思妇怀远。
乙：由于思念，使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。
丙：由于深情，使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁：今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。
甲：某某你知道这婉约词有什么特点，代表人物都有谁吗？乙：这可难不倒我，婉约词历来含蓄而蕴藉，意味深长。
李后主乃是婉约词之鼻祖，除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱：春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
丙：好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声，怎能使人不悲戚。
丁：不要一味沉醉在哀痛之中，快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。
2、朗读：早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
甲：好一个陆游，在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋，以及自己空有满腔理想却无处施展，此中心酸有谁能知？乙：是呀，怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛，就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚，不禁发出千古绝唱。
3、朗读：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
朗诵比赛主持词（通用15篇）
朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词(通用15篇)主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。
在当今中国社会，活动集会越来越多，好的主持词是什么样的呢？下面是小编精心整理的朗诵比赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朗诵比赛主持词1尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：大家好!“南园春半踏青时，和风闻马嘶。
青梅如豆柳如梅，日长蝴蝶飞。
”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们老庙小学迎来了一年一度的清明诗文朗诵比赛。
在这美好的时刻，我们将用一首首诗文吟唱五千年的文化，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。
我宣布老庙小学清明节古诗文朗诵比赛现在开始。
1、枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下，你们赤胆忠诚，请欣赏四(1)班同学带来的《缅怀先烈谱新曲》2、感谢四1班同学精彩的朗诵，下面有请一(2)和一(3)班带来的《清明新唱》3、“清明时节雨纷纷”，清明雨又是怎样的呢?请欣赏《清明雨》表演者五(3)班4、先贤英烈，群英荟萃，志士仁人，前仆后继，人民英雄永垂不朽，接下来有请五(2)班带来的《清明祭烈士共筑中国魂》5、从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
接下来继续欣赏五(1)班《缅怀先烈》6、清明时节踏青，放风筝，可是有一位诗人他却要找酒喝，怎么回事呢?我们共同阅读。
7、感谢一(2)班的小朋友不一样的演绎，接下来请欣赏二(4)班《清明节》8、每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈们，是他们抛头颅洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。
请听四(2)班《祭奠清明节》9、革命先烈们虽然离开了我们，但他们的英雄事迹却永远留在了我们心中，将一代一代传唱下去。
接下来请欣赏一(4)班《歌唱英雄》10、四月是一个沉思的季节，四月是一个缅怀的季节，勿忘历史，珍惜今朝。
听!二(2)班：《清明节缅怀烈士诗歌》11、春风送花表哀思，青松欲滴寄深情。
无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
感谢二(2)班精彩朗诵，接下来有请三(1)班《清明》。
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板3篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词（优秀模板3篇）诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。
大家女：下午好!男：欢迎大家来到“文明与美丽”经开区[某]学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。
女：今天是伟大的五四运动九十x周年纪念日。
在这个火红的节日里，做为新一代的青年人，我们欢聚一堂。
男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!男：感谢李书记激情洋溢的讲话。
女：接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男：首先，我们有请来自下面有请来自八(2)班的[某]同学，她的朗诵题目是《与文明签约，做美丽的人》。
大家欢迎。
女：下面有请来自八(3)班的[某]同学，他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男：1号选手得分是。
下面有请来自八(4)班的[某]同学，她的朗诵题目是《文明伴我行》。
大家欢迎。
女：2号选手得分是。
下面有请来自七(1)班的[某]同学。
她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男：3号选手得分是。
下面有请七(3)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明之花》。
大家欢迎。
女：4号选手得分是。
下面有请来自八(1)班的[某]同学，他的演讲题目是《拥抱文明，与美德结伴同行》。
大家欢迎。
男：5号选手得分是。
下面有请来自七(4)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明礼赞》。
大家欢迎。
女：6号选手得分是。
下面有请最后一位选手来自七(2)班的[某]同学，她的演讲题目是《文明与美丽同行》。
大家欢迎。
男：感谢各位选手精彩的演讲，经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。
7号选手得分是。
女：8号选手得分是，掌声祝贺他们!男：下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言，大家欢迎!女：下面公布获奖名单，获得三等奖的是：，。
请获奖同学上台，请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男：获得二等奖的是：。
请获奖同学上台，请李书记为选手颁发奖状。
朗诵比赛主持词14篇
朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词14篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，那么你会写主持词吗？以下是小编精心整理的朗诵比赛主持词，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词篇1甲：尊敬的各位来宾乙：敬爱的老师丙：亲爱的同学们合：大家好！甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！甲：下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。
乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。
（致开幕词）丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目平均得分进行排名。
低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。
丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵————请（）年级的（）节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。
让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。
请听六二班的《少年中国说》。
二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。
朗诵活动主持人串词5篇
朗诵活动主持人串词5篇2.朗诵活动主持人串词（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠（女）诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
你听，同学们的声音多么嘹亮。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）今天，我们再次品味古诗词的华美和高亢，重温诗人的豪言壮语，彰显我们青春的光华，展示中华诗韵的风采。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
（女）下面我宣布：东城上庄小学“经典古诗文诵读比赛”现在开始。
3.朗诵活动主持人串词覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。
杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。
从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
覃：或是摇头晃脑杨：或是浅吟轻唱覃：感情的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃：朗诵，是一种优美的艺术杨：倾听，是一种幸福的享受覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。
杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
朗诵比赛主持人串词（3篇）
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里，我们相聚一堂，一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想，接下来的比赛将会是一场声音的盛宴，一次情感的碰撞，让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人，我想先向大家介绍一下本次比赛的流程，方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节，每位选手将会进行一次朗诵，由评委老师进行评分。
然后，我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中，每位选手将再次进行朗诵，最终由评委老师综合评判，决定各个奖项的归属。
好了，现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声！首先登场的是我们首位选手，他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌，给予他们最热烈的欢迎和支持！（选手表演）太棒了！完美的演绎，带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间，文字与情感完美交融，我们仿佛看到了一幅幅画面，听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声！接下来，我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的，让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎！（选手表演）不同的声音，不同的表达，创造了不同的魅力。
这是一个舞台，天马行空，大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声！接下来，我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家，他并没有出众的外表，也没有高超的技巧，在比赛中，他总是被其他人遗忘。
然而，他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己，不断追求自我突破，他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在，它给了每个人一个表达情感的舞台，无论你的起点如何，只要你去努力，去真诚表达，你一定能传递给听众最美的声音。
现在，我们又迎来了一位充满激情的选手，请大家为他热烈鼓掌！（选手表演）这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴，他用他的声音征服了所有人。
朗诵比赛主持人串词精选范文（精选16篇）
朗诵比赛主持人串词精选范文（精选16篇）朗诵比赛主持人精选范文篇1女：尊敬的各位老师!男：亲爱的同学们!合：大家下午好!女：随着普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让晶莹的霜露滋润我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
女：今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。
此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!合：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：中国文化博大精深，国学古训至今脍炙人口，流传至今。
下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。
大家掌声欢迎。
节目一《弟子规》男：刚刚我们欣赏完国学的博大精深，下面让我们跟着四年级廖心怡，周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。
大家掌声欢迎。
节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)女：欣赏完了祖国的大好河山，再让我们一起来领略大海的磅礴，感受春天的气息。
下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海，春暖花开》。
大家掌声欢迎。
节目三《面朝大海，春暖花开》(安妮的仙境)男：大海给我们力量，惹人深思。
下面让我们静下心来，仔细聆听大自然的声音。
请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。
大家掌声欢迎。
节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四) 女：大自然的语言妙不可言，下面有请二年级的小朋友，他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵，让我们把掌声送给他们吧。
节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅，大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事，森林狂想曲)女：刚才我们感受了大自然的温婉，小溪的明净，接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴，有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗)女：让我们平复一下激动的心情，去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》，掌声欢迎三年级罗翔等同学节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)男：刚才我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹，也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
诗歌朗诵会主持人串词三篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词三篇》，希望以下内容可以帮到您！诗歌朗诵会主持⼈串词三篇（⼀） ⼀、开场 （男）尊敬的各位⽼师 （⼥）亲爱的同学们， （合）⼤家下午好！ （男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
（⼥）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（⼥）它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩；它⼜如春⽇的百花，散发着馥（fù）郁的芳⾹。
（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们⾎脉中流淌。
（⼥）诵读中华经典，让民族⽂化智慧⽀撑我们的⼈格脊梁。
（男）雅⾔传承⽂明。
（⼥）经典浸润⼈⽣。
（合）龙华中学经典诵读⽐赛现在开始。
（⼥）让我们⽤最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中取得优异的成绩。
⼆、升旗仪式 升旗仪式由李晴⽉主持。
三、朱校长致开幕词 （男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为⼤家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式⽐赛 《与朱元思书》 风烟俱净，天⼭共⾊。
从流飘荡，任意东西。
⾃富阳⾄桐庐⼀百许⾥，奇⼭异⽔，天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》 《梦游天姥吟留别》 ⾛进李⽩，我们会感受到“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下⾯请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李⽩，这个诗歌⽆法抹杀的名字，他如⼀颗星⾠坠落⼈间，他⾃负，“仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬蒿⼈”，他孤独，“举杯邀明⽉，对影成三⼈”，他豁达，“五花马，千⾦裘，呼⼉将出换美酒”下⾯请欣赏《将进酒》， 《虞美⼈》 春花秋⽉本来是⼀年当中最美好的景⾊，可是⾯对亡国之恨，反⽽更加增添了诗⼈的许多忧愁。
最新朗诵比赛主持人串词_主持词_
最新朗诵比赛主持人串词朗诵历来为大众,尤其是为高校大学生所喜爱,下面是小编给大家整理的最新朗诵比赛主持人，仅供参考。
最新朗诵比赛主持人串词篇1合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约!女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!过渡语：女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七(5)班《我爱这土地》女：谢谢七(5)班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。
不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》2. 八(2)班《让世界充满爱》男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望;女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》3.八(4)班傅玮琪《感恩父母》女：祖国是生我养我的母亲。
日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。
让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
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最新朗诵比赛主持人串词最新朗诵比赛主持人串词篇1 合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约!女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校迎元旦，庆新春艾青诗词朗诵比赛现在开始!过渡语：女：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1. 七(5)班《我爱这土地》女：谢谢七(5)班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。
不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》2. 八(2)班《让世界充满爱》男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望;女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》3.八(4)班傅玮琪《感恩父母》女：祖国是生我养我的母亲。
日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。
让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。
请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》4.七(1)班《祖国啊，我亲爱的祖国》男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情呢?男：那当然敢说啦。
考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：嗯，说得真好。
可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。
瞧，他们来了。
5.九(3)班《作弊记》男：万山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。
一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。
下面就让我们随着七(2)班的同学们，走进《沁园春雪》6. 七(2)班《沁园春雪》男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂;女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动;合：那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7.九(4)班《青春的赞歌》女：谢谢七四班热情的青春赞歌。
如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春!男：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧!有请七4班朗诵《海燕》8.七(4)班《海燕》女：每个人的心里，都有一个梦。
人人都应守住自己的梦想。
守住梦想，就是守住人生的翅膀。
守住梦想，就是守住心上的阳光。
下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》9.九(1)班《守住梦想》女：您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：我更想拥抱您，敬爱的艾青!下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》10.九(2)班《拥抱艾青》女：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国!下面请欣赏由八三班带来的对祖国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》11.八(3)班《祖国啊，我亲爱的祖国》男：露从今夜白，月是故乡明。
故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。
让我们跟着九(5)班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12. 九(5)班《乡愁》男：我们中国果真是老大帝国吗?梁启超说：不!这算什么话!在我心中有一个少年中国存在。
女：是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。
下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》13. 八(1)班《少年中国说》女：谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。
下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。
母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14. 七3班《黄河颂》女：同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。
先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是结束语：男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!合：今天的迎元旦，庆新春艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!最新朗诵比赛主持人串词篇2 女：请同学们以热烈的掌声请评委老师就座，评委老师有：王校长、付飞老师、张振义老师、刘乖田老师、马玉清老师、韩兴利老师。
开场白：女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好!女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。
女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。
女：希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采! 男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!女：这次比赛的要求是：1、参赛内容不限。
2、所有师生都要利用课余时间进行练习。
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;4、参赛选手必须在35分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。
5、比赛时按抽签决定出场顺序。
6、由评委现场评分决出名次。
男：这次比赛的评分标准是：打分采用10分制形式，主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。
1、吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。
(6分)2、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。
(2分)3、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。
能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。
(1分)4、精神饱满，表情自然，举止得体大方。
(1分)女：总分计算：去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。
平均分取小数点后两位，四舍五入。
男：奖项设置：本次比赛师生分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
合：墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。
女：首先，有请赵校长朗诵，他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。
希望他能为今天的比赛开一个好头，请邬媛老师做好准备。
男：下面请邬媛老师朗诵《长征》，掌声有请，请段小平老师做好准备。
女：请段小平老师朗诵，掌声有请，请高爱荣老师做好准备。
男：请高爱荣老师朗诵，她朗诵的题目是《一句格言的启示》，掌声有请，请李瑞锡老师做好准备。
女：现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感，掌声有请，请李雪梅老师做好准备。
男：请李雪梅老师朗诵，她的题目是《海滨仲夏夜》，掌声有请，请魏二梅老师做好准备。
女：接下来请魏二梅老师朗诵，她的题目是《细雨》，掌声有请，请袁霞老师做好准备。
男：现在请袁霞老师朗诵《夜空》，掌声有请，请李改芳老师做好准备。
女：下面请李改芳老师朗诵《云海》，掌声有请，请贾燕老师做好准备。
男：现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》，请史浩然同学做好准备。
女：教师组的朗诵已告一段落，老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。
让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。
现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》，请六年级的张东升同学做好准备。
男：振兴中华，是每一个炎黄子孙肩负的重任，我们一刻也不能忘。
现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻，振兴中华》，请五年级的史会龙同学做好准备。
女：接下来请五年级的史会龙同学朗诵，他的题目是《对星星的诺言》，请五年级的陶爱同学做好准备。
男：夜已经深了，您还坐在桌前批改着作业，鬓角的白发就是见证，请让我道一声：亲爱的老师，您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》，请五年级的李艳林同学做好准备。
女：现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》，请四年级的张皓楠同学做好准备。
男：不到长城非好汉，现在让我们走近长城，去领略它的雄姿。
请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》，请四年级的张苗同学做好准备。
女：大自然因绿树而有活力，因花而更娇艳。
现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》，请四年级的张新玉同学做好准备。
男：雨中的树林是个童话世界，走进去你也会变成一个小精灵，请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》，请三年级的王茂荣同学做好准备。
女：大自然的美景无处不在，李白就看到了这一幕，我们一起去看看吧。
请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》，请二年级的付国栋同学做好准备。
男：十月一日，祖国妈妈的生日，是值得我们欢庆的日子。
下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》，请一年级的付若漪同学做好准备。
女：现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》，请一年级的石浦萱同学做好准备。
男：现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》，请六年级的张东升、付文龙等同学准备。
男：最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》，大家以热烈的掌声欢迎他们。
女：同学们的朗诵各有千秋，让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。