班主任技能大赛

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江门市蓬江区棠下镇天河小学
主题班会或班集体活动
4号题
时下,随着生活水平的不断提高和 家长意识的开放,小学生自由支配的零 用钱逐渐增多。每天放学时,学校门口 的一些杂货店、小吃摊围满了各年级的 学生。学生间使用零花钱的攀比心理也 越来越重,他们总变着法的要钱,导致 一些孩子在要不到零花钱时采取盗窃等 极端行为。针对这一问题,请你自拟主 题设计一次主题班会。
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班主任培训 与技能大赛
2014年3月5 日
江门市蓬江区棠下镇天河小学
比赛内容: 一、主题班会(班集体活动设计)
4分钟 二、情景答辩(5分钟)
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主题班会或班集体活动 1号题
感恩是中华民族的传统美德,是一个人 对自己和他人以及社会关系的正确认识, 是一种处世哲学;感恩也是一种责任,知 恩图报,有恩必报,不仅是一种情感,更 是一种人生境界的体现。在小学生当中进 行感恩教育,是继承和发扬中华民族传统 美德的一项重要措施。请以“走进经典, 拥有一颗感恩的心”为主题设计一节主题 班会课或班集体活动。
小李、小张两位同学课间打篮球时 发生争吵,互不相让,结果扭打起来。 上课进教室时小李恶狠狠地说:“你等 着,放了学我俩再算账”。看来“仇恨” 还挺深的。如果你是他们的班主任,此 时刚好看到了这种情景,你将如何处理 这件事?
无悔无愧于昨天,丰硕殷实 的今天,充满希望的明天。
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情景答辩(案例四)
一位家长在谈到与班主任的交往时 说了这样一番话:孩子在学校犯了一点 错误,老师一个电话就把我叫去,让我 和孩子一起站在老师面前,听老师训斥, 这对我来说,实在是个侮辱。你认为, 班主任和家长沟通时如何做到“尊重家 长”?
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情景答辩(案例五)
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主题班会或班集体活动 2号题
学生在渐渐长大之后,会渐渐与 父母疏远,甚至产生隔阂,令父母伤 心。在母亲节来临之前,请你设计一 节学生爱妈妈敬长辈的主题队会,创 造一个母子心灵对话的机会,沟通家 长与子女的思想。
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主题班会或班集体活动
3号题
日常生活中,我们经常会听到一些 相关的报道:学生骑车违章出车祸的, 到江河游泳出现溺水事故,打架受伤 的……针对这一系列的安全问题,请你 设计一节班会课或班集体活动,以增强 学生的安全意识,提高自我保护能力。
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主题班会或班集体活动
5号题
进入五年级,有些学生上网游戏、 上网交友等迷恋网络的行为给他们带 来危害,如何让他们自觉抵制黑色的 诱惑,不进营业性的网吧,把精力转 移到从网上获取知识、开阔眼界上, 是摆在我们班主任面前的一个难题。 请你为此设计一次主题班会。
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情景答辩(案例二) 最近班里有几个同学总爱给其他同
学起外号,同学之间因此很不愉快,作 为班主任,你将怎样阻止这一行为,建 设好和谐班集体。
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情景答辩(案例三)
你带的班,在学校每月开展的文明 班评选活动中,没被评上过一次。为此, 你对照文明班的评选条件,召开了一次 班会,让同学们寻找差距,分析原因。 同学们把矛头都指向了班级的几个后进 生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进 生却不服。作为班主任,你会怎么做?
情景答辩(案例一)
五年级学生王红星期天在同学家玩, 很晚还没有回家。王红的妈妈很着急,向 王红的几个同学打听,都说不知道王红的 去向,无奈打通了班主任老师的电话。班 主任老师接到电话,批评王红的妈妈没有 履行好家长的职责,之后就挂掉了电话。 这位老师对这件事处理的方法是否恰当, 试做分析。
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