预防疾病拍手歌
小班健康预防感冒教案
小班健康预防感冒教案【篇一：小班春季感冒预防教案】小班春季感冒预防教案活动目标:1知道感冒是一种常见的疾病，减轻对感冒的恐惧感。
2了解日常预防和治疗感冒的简单方法，并乐意配合成人预防和治疗感冒。
活动准备:故事，ppt图片，幼儿事先已经了解与感冒相关的知识。
活动过程:1.导入活动师：小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了?师：感冒了，我们应该怎么做?幼：吃药、打针、看医生……师：可是，小猪是怎么做的呢?我们一起来看。
2、播放ppt图片：故事《阿嚏来了》，引导幼儿欣赏。
小猪感冒了，不断地打喷嚏。
瞧，他不去看医生，还在街上玩呢！不猪从树旁经过，小树打了一个喷嚏，哗啦啦，许多树叶子被震落了。
小猪从邮局门前经过，邮筒打了个喷嚏，信封像雪花一样满天飞。
小猪遇见了河马，河马打了一个喷嚏——“阿——嚏！”河马的喷嚏真厉害，小猪被吹到了天上。
小猪从天上落下来，正巧落进医生的诊所里。
医生说：“感冒是会传染的，快吃药！快打针！”吃过药，打过针，小猪的病立刻好了，一个喷嚏也不打了。
幼儿看完故事，教师提问：（1）小猪感冒了，它是怎么做的?（2）小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?（3）它们怎么了?（4）它们都感冒了，为什么?3、了解感冒后的主要症状。
（1）请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?师：小朋友，你得过感冒吗?感冒了，身体有什么不舒服?幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……（2）小结:感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。
4、了解感冒的原因及患病后的做法。
（1）引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。
小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了……)（2）如果你感冒了，应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。
（3）师：感冒了，应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)5、了解预防感冒的方法。
疾病预防教案参考7篇
疾病预防教案参考7篇疾病防备教案篇1教学目的1、使同学知道什么是牙周疾病，以及牙周疾病与健康的关系。
2、让同学了解怎样防备牙周疾病。
教材重点难点1、引起牙龈炎的重要原因以及症状。
2、如何防备牙周疾病与牙齿的保健。
教具和学具有关牙齿剖面的教学挂图或牙齿的石膏模型。
教学过程一、导入新课师：关于牙齿的紧要性哪位同学能大胆的说说本身想法？（同学回答）师：今日我们连续学习新课，牙周疾病的防备。
二、讲授新课师：在我们口腔里帮忙消化食物的重要器官是什么？生：是牙齿，它可以磨碎事物，帮忙消化。
师：对！食物进入口腔后，牙齿将食物嚼碎，唾液又与食物混合，形成最初步的消化，然后食物再进入胃里，连续消化。
可见，牙齿对于我们每个人来说是非常紧要的，有些人由于不注意口腔的卫生，造成口腔内细菌大量繁殖，从而引起牙齿的很多疾病。
我们班上的同学有谁患过牙齿疾病？能不能给大家谈谈感受？生：我牙齿上有两个洞，很痛，吃东西的时候倘若不当心嵌进细碎的食物，就更痛。
师：你是怎样得了这种牙齿疾病的呢？能说给大家听听吗？生：我小时侯很爱吃糖，特殊是晚上，喜爱一边吃糖，一边看电视，慢慢的就感到牙齿疼了，妈妈带我到医院检查，才知道牙齿上有两个洞了。
师：该同学患的是牙周疾病中的一种，叫龋齿。
龋齿与细菌的感染有关，又与饮食中糖分偏多及个人卫生习惯不好又关。
我们的牙齿表面又一层坚硬的牙釉质，非常耐磨，但是怕酸。
食物残渣留在牙缝里，有利于乳酸杆菌之类的产酸细菌繁殖，酸的腐蚀使釉质产生釉洞，进而腐蚀内层的牙本质，直到侵害到最终面的牙髓，产生牙痛。
患了龋齿的小伙伴，应当尽早去找牙科医生，这样才能避开牙医的进一步进展。
还有哪位同学得过牙齿疾病？能不能也说给大家听听？生：过去我釉好长一段时间，每天早晚刷牙得时候，牙刷上都沾满好多血。
开始我吓了一跳，后来经医生检查，才知道是患了牙龈炎。
师：对！这是另一种牙周疾病，叫牙龈炎。
患了牙龈炎，牙龈会红肿，刷牙时简单出血，靠近牙龈得牙面上有黄色或褐色得牙垢、牙结石附着。
八班拍手歌合集打印
拍手歌——预防疾病你拍一,我拍一,勤洗澡来勤换衣; 你拍二,我拍二,开窗通风好习惯; 你拍三,我拍三,肥皂洗手把好关; 你拍四,我拍四,人多地方我不去; 你拍五,我拍五,晒晒毛巾和被子; 你拍六,我拍六,盐水天天来漱口; 你拍七,我拍七,生冷食物不要吃; 你拍八,我拍八,手足口病赶跑它; 你拍九,我拍九,太阳下面扭一扭; 你拍十,我拍十,良好习惯要保持;拍手歌——预防疾病你拍一,我拍一,预防疾病要牢记; 你拍二,我拍二,身体锻炼很重要; 你拍三,我拍三,开窗通风把气散; 你拍四,我拍四,蔬菜水果要常吃; 你拍五,我拍五,喷嚏咳嗽手绢捂; 你拍六,我拍六,勤换衣服勤洗手; 你拍七,我拍七,路边食品不贪吃; 你拍八,我拍八,公共场所少要踏; 你拍九,我拍九,病人家中不久留; 你拍十,我拍十,自我保护有意识;拍手歌——预防疾病你拍一,我拍一,记住经常晒被衣; 你拍二,我拍二,规律饮食不挨饿; 你拍三,我拍三,多多运动一二三; 你拍四,我拍四,生冷东西我不食; 你拍五,我拍五,门窗通风常扫屋; 你拍六,我拍六,消毒细菌不能留; 你拍七,我拍七,勤洗澡来勤换衣; 你拍八,我拍八,玩具用具常常擦; 你拍九,我拍九,生活规律要讲究; 你拍十,我拍十,一定记住吃熟食;拍手歌——预防疾病你拍一,我拍一,天天早起练身体; 你拍二,我拍二,睡眠充足多喝水; 你拍三,我拍三,注意保暖别感冒; 你拍四,我拍四,开窗通风防传染; 你拍五,我拍五,勤洗澡来勤换衣; 你拍六,我拍六,饭前便后勤洗手; 你拍七,我拍七,水果蔬菜营养好; 你拍八,我拍八,有痰不要随地吐; 你拍九,我拍九,人多不去凑热闹; 你拍十,我拍十,小小儿歌牢牢记;拍手歌——讲卫生你拍一,我拍一,讲究卫生请牢记; 你拍二,我拍二,早晨要洗小脸蛋; 你拍三,我拍三,勤洗澡来勤换衫; 你拍四,我拍四,常理头发常剪指; 你拍五,我拍五,勤拖地板无尘土; 你拍六,我拍六,饭前便后要洗手; 你拍七,我拍七,不吃三无脏东西; 你拍八,我拍八,早晚要把牙齿刷; 你拍九,我拍九,三餐过后要漱口; 你拍十,我拍十,口袋常备卫生纸;拍手歌——讲卫生你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记; 你拍二,我拍二,果皮纸屑丢箱内; 你拍三,我拍三,洗口洗手再用餐; 你拍四,我拍四,不在墙上乱写画; 你拍五,我拍五,不挑食来吃五谷; 你拍六,我拍六,锻炼身体扭一扭; 你拍七,我拍七,小毛小病及时医; 你拍八,我拍八,讲卫生是好娃娃; 你拍九,我拍九,健康是我好朋友; 你拍十,我拍十,搞好卫生是大事;拍手歌——预防流感你拍一,我拍一,勤洗澡, 勤换衣; 你拍二,我拍二,勤锻练, 身体棒; 你拍三,我拍三,脏的东西我不捡; 你拍四,我拍四,室内通风换空气; 你拍五,我拍五,疾病是个纸老虎; 你拍六,我拍六,小手不放嘴巴里; 你拍七,我拍七,不到密集场所去; 你拍八,我拍八,文明生活靠大家; 你拍九,我拍九,讲卫生呀勤洗手; 你拍十,我拍十,做个健康好孩子;拍手歌——讲卫生你拍一,我拍一,卫生值日要积极; 你拍二,我拍二,不要乱扔小纸片; 你拍三,我拍三,干干净净都喜欢; 你拍四,我拍四,不在墙上乱写字; 你拍五,我拍五,热水洗澡真舒服; 你拍六,我拍六,个人卫生要讲究; 你拍七,我拍七,洗脸不要学猫咪; 你拍八,我拍八,爱护教室像我家; 你拍九,我拍九,饭前必须要洗手; 你拍十,我拍十,公共卫生要保持;拍手歌——保护环境你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣; 你拍二,我拍二,人和动物好伙伴; 你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然; 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士; 你拍五,我拍五,减少污染靠你我; 你拍六,我拍六,勤俭节约能长寿; 你拍七,我拍七,生命之树要珍惜; 你拍八,我拍八,团结友爱好伙伴; 你拍九,我拍九,青山常绿水常有; 你拍十,我拍十,保护环境千秋事！拍手歌——环境保护你拍一,我拍一,脏的东西不要碰; 你拍二,我拍二,上学不忘带手绢; 你拍三,我拍三,起床以后要洗脸; 你拍四,我拍四,每天都要拖拖地; 你拍五,我拍五,有痰不要随地吐; 你拍六,我拍六,果皮纸屑别乱丢; 你拍七,我拍七,衣服脏了勤换洗; 你拍八,我拍八,晚上睡前要刷牙; 你拍九,我拍九,活动结束要洗手; 你拍十,我拍十,讲究卫生是大事;拍手歌——保护动物你拍一,我拍一,保护动物要牢记; 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴; 你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天; 你拍四,我拍四,天空雁群会写字; 你拍五,我拍五,丛林深处有老虎; 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休; 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏; 你拍八,我拍八,大小动物都有家; 你拍九,我拍九,人和动物是朋友; 你拍十,我拍十,保护动物是大事;拍手歌——数字篇你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣; 你拍二,我拍二,两只小鸭上河沿; 你拍三,我拍三,三只鸽子飞上天; 你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子; 你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠; 你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠; 你拍七,我拍七,七朵红花真美丽; 你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱; 你拍九,我拍九,九只白鹅齐步走; 你拍十,我拍十,十只蜻蜓捉蚊子;拍手歌——交通安全你拍一,我拍一,交通安全要注意; 你拍二,我拍二,遵守法规不乱窜; 你拍三,我拍三,红停绿行保平安; 你拍四,我拍四,听从指挥好孩子; 你拍五,我拍五,交通事故像老虎; 你拍六,我拍六,横穿马路看左右; 你拍七,我拍七,不在路上玩游戏; 你拍八,我拍八,文明行走返回家; 你拍九,我拍九,马路边上不拍球; 你拍十,我拍十,预防事故是大事;拍手歌——交通安全你拍一,我拍一,交通安全要牢记; 你拍二,我拍二,自行车上别载人; 你拍三,我拍三,红绿黄灯保安全; 你拍四,我拍四,绿灯行来红灯止; 你拍五,我拍五,黄后红灯要记住; 你拍六,我拍六,横过马路左右瞅; 你拍七,我拍七,路遇行车要远离; 你拍八,我拍八,大小路上不疯打; 你拍九,我拍九,行路要靠右边走; 你拍十,我拍十,争做安全小卫士;拍手歌——安全用电你拍一,我拍一,用电安全要牢记; 你拍二,我拍二,干棍救下触电人; 你拍三,我拍三,不要攀爬电线杆; 你拍四,我拍四,接断电源手不湿; 你拍五,我拍五,电线不能搭衣服; 你拍六,我拍六,电线落地绕着走; 你拍七,我拍七,暴雨树下不能避; 你拍八,我拍八,电线不能私自拉; 你拍九,我拍九,高压线下不逗留; 你拍十,我拍十,牢记用电小常识;拍手歌——校园安全你拍一,我拍一,校园安全要牢记; 你拍二,我拍二,不打架来不骂人; 你拍三,我拍三,危险物品咱不玩; 你拍四,我拍四,校园疯打要禁止; 你拍五,我拍五,文明游戏要记住; 你拍六,我拍六,建筑施工绕着走; 你拍七,我拍七,上下楼梯不拥挤; 你拍八,我拍八,栏杆柱子不攀爬; 你拍九,我拍九,危险地方不逗留; 你拍十,我拍十,牢记安全小常识;。
预防疾病知识宣传主题班会教案(7篇)
预防疾病知识宣传主题班会教案（7篇）秋雨寒冷，秋冬是传染病的季节。
儿童抵抗力较低。
为了确保每一个学生的健康和生命安全，我们必须做好疾病预防工作。
下面是小编为大家整理的关于预防疾病知识宣传主题班会教案，欢迎大家来阅读。
预防疾病知识宣传主题班会教案篇1一、班会目的1、加强食品安全教育，学习一些食品安全常识；2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加学生食品安全知识；3、提高学生食品安全自己保护意识和能力4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病？②他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
拍手歌
拍手歌——环境篇你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，减少污染靠你我；你拍六，我拍六，勤俭节约能长寿；你拍七，我拍七，生命之树要珍惜；你拍八，我拍八，团结友爱好伙伴；你拍九，我拍九，青山常绿水常有；你拍十，我拍十，保护环境千秋事！拍手歌——卫生篇你拍一，我拍一，卫生值日要积极。
你拍二，我拍二，不要乱扔小纸片。
你拍三，我拍三，干干净净都喜欢。
你拍四，我拍四，不在墙上乱写字。
你拍五，我拍五，热水洗澡真舒服。
你拍六，我拍六，个人卫生要讲究。
你拍七，我拍七，洗脸不要学猫咪。
你拍八，我拍八，爱护教室像我家。
你拍九，我拍九，饭前必须要洗手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
拍手歌——环保篇你拍二，我拍二，上学不忘带手绢。
你拍三，我拍三，起床以后要洗脸。
你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑别乱丢。
你拍七，我拍七，衣服脏了勤换洗。
你拍八，我拍八，晚上睡前要刷牙。
你拍九，我拍九，活动结束要洗手。
你拍十，我拍十，讲究卫生是大事。
拍手歌——保护动物篇你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
拍手歌——数字篇你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。
你拍二，我拍二，两只小鸭上河沿儿。
你拍三，我拍三，三只鸽子飞上天。
你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。
你拍五，我拍五，五只小猫抓老鼠。
你拍六，我拍六，六只小猴打悠悠。
你拍七，我拍七，七朵红花真美丽。
你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱。
你拍九，我拍九，九只白鹅齐步走。
会议营销主持互动游戏(很实用!)
下面、拍拍
上面、拍、下面、拍
上面、下面、拍拍拍
备注：最后快节
奏的来一遍，效果非常好。
九、健康保健操
保健操说明：
1、配合音乐[踏浪—徐怀玉]，全体人员起立，站成纵排，在主持人的带动下，顾客把手放在前面朋友的肩膀上给捏捏肩膀捶捶背等。
口令：左手枪，右手鸟；右手枪，左手鸟；右手枪，左手鸟，左手枪，右手鸟、、、、、、
备注：主持人说口令的速度要越来越快，把现场的气氛调到高潮。
六、气球游戏
游戏说明：发给现场每位顾客一个气球，看哪个顾客在最短的时间内把气球吹的又大又圆，音乐配合——大家一起来（孙悦）；气球吹好后，让叔叔阿姨以最快的速度把气球系起来，然后把气球高高的抛起来，再使劲夹破，音乐配合——快乐指南（孙悦）。
有的着急，有的哈哈大笑，这个游戏就起到了愉悦顾客的作用）。
五、一枪打
四鸟
游戏说明：让顾客伸出左手的大拇指和食指，代表枪，然后再伸出右手除大拇指外的四个手指，代表四只鸟。用枪对准鸟，这就是一枪打四鸟。反之，让顾客伸出右手的大拇指和食指，代表枪，然后再伸出左手除大拇指外的四个手指，代表四只鸟，也是一枪打四鸟。最后主持人来考顾客的反应能力，让顾客听主持人的口令，并迅速做出反应把动作做出来。
口令：1234、2234、3234、4234、
备注：说口令时，速度要越来越快。
十一、手指碰碰操
游戏说明：如果能经常活动手指，可以锻炼人的思维，并帮助提高大脑记忆力，所以根据这个原理，就编创了一套手指碰碰操。手指碰碰操做法：把食指比作1、把中指比作2，把无名指比作3，把小拇指比作4，当主持人说1时，就把食指的指肚与大拇指的指肚碰一下，主持人说2时，就把中指的指肚和大拇指的指肚碰一下，依次类推。
小学体育教案除“四害”、防疾病、保健康
、除“四害”、防疾病、保健康教育主题健康行为与生活方式。
教学对象小学1——2 年级（水平一）。
教学内容1.知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂是“四害”，这些害虫会传播疾病；2.消灭“四害”，预防疾病。
学情分析二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃,可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法熟练地表达出来。
他们已经知道老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等是环境卫生中的“四大害虫”，但对它们的危害不是非常了解，对于灭杀“四害”的方法，更是知之较少。
为此，需要我们加强对学生进行除“四害”教育，普及卫生健康知识，使学生了解“四害”的危害，初步掌握灭杀“四害”的方法，做到人人参与，科学灭杀，共保健康。
教学目标1.引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性；知道它们是传播多种疾病，危害人类健康的害虫。
2.教给学生消灭“四害”的一些基本方法，做到科学灭杀。
3.参与家居卫生，做好个人的饮食、起居卫生等个人卫生，防范“四害”危害。
4.参加除“四害”卫生活动，共同抓好环境卫生，初步培养起“社会事务，我也有责”的意识。
教学重点认识“四害”的危害，培养“环境卫生，人人有责”意识。
教学难点灭杀“四害”基本方法和灭杀“四害”实践活动。
教学方法情境教学法、小组讨论法、讲授法，辅以演示法、探究法等。
教学准备制作教学课件，“四害”头套（自制道具）。
教学过程设计一、导入新课 ( 5 分钟）播放视频，学生通过观看视频，知道“四害”通常是指老鼠、苍蝇、蚊子和蟀螂。
二、认识“四害”的危害，了解灭杀的基本方法(15分钟）（一）苍蝇的危害及灭蝇的基本方法1.表演小品：学生扮演苍蝇，介绍苍蝇的生活习性及特点。
2.全班学生念儿歌，说出苍蝇的特征：长得像蜜蜂，腿上毛茸茸，浑身带病菌，是个害人虫。
嘿，真是个害人虫！3.学生看视频，直观了解苍蝇有哪些危害。
苍蝇的危害：苍蝇孽生和飞落于垃圾堆、厕所、腐烂的动物尸体以及脓血、痰液和呕吐物之间，并从中觅食。
其体表及腹中携带着数以万计的细菌、病毒以及寄生虫卵。
食品安全歌
食品安全记心间三川口学校二年级(3)班段重北小朋友，要牢记，食品安全很重要。
油炸食品方便面，不能把它当饭吃。
辛辣食品莫多吃，冷饮不能当水喝。
腐烂食品切莫吃，多吃水果和蔬菜。
面试米饭为主食，切记零食莫多吃。
食品安全记心间，我的健康我做主。
(指导教师：郑晓娟)食品安全歌小朋友们快快来，来当安全小卫士。
一看商标可完整，二看厂家地址清。
三要看清保质期，饭前便后要洗手。
不吃腐烂变质物，身体健康最重要，卫生习惯请牢记，请牢记!学校：泥湾小学姓名：魏春阳班级：五年级指导老师：杨小红食品安全童谣三川口学校四三班徐小波三一五，要打假，劣质品，真可恶，全社会共同抓。
假食品人人恨。
吃上它，会生病，严重的会致命。
小食品，不过关，小学生莫吃它。
安全法，大家学，全社会齐关注。
伪劣品，共同管，看到它要举报。
劣质品，无处藏，一个个揪出来。
老百姓不饶恕，法律一定要严惩。
食品安全要记牢作者：陈奕帆辅导老师：魏至霞学校：石洞小学五年级四班你拍一，我拍一，土豆长芽不可食。
你拍二，你拍二，零食小摊不可进。
你拍三，我拍三，垃圾食品不能实。
你拍四，我拍四，烧烤垃圾不可吃你拍五，我拍五，不可乱吃不乱喝。
你拍六，我拍六，碳酸饮料不能买。
你拍七，我拍七，买东西时看商标。
你拍八，我拍八，食品安全要记牢。
要记牢!食品安全顺口溜石洞小学三年级(1)班：安琪指导老师：安菊英小朋友们快快来，食品安全要记牢。
一日三餐有规律，饮前记得要洗手。
垃圾食品不要吃，安全质量没保证。
食品安全靠大家，一起行动你我他。
讲卫生小朋友，讲卫生，勤洗手，不挑食。
小食品，不能吃，乱花钱，人人嫌。
买食品，问父母，好孩子，人人夸。
三川口学校一、三班满晶晶辅导老师安玉芳食品安全是大事食品安全是大事，身体健康数第-。
安全防范靠大家，假冒食品离我他。
三川口学校一、三班张含钰辅导老师安玉芳食品安全童谣三川口学校四三班刘蓉同学们：在家里，乱吃东西可不好，凉的辣的要少吃，油炸腌制有节制，吃东西，看日期，过了日期别逞强，快快扔掉莫可惜，绿色食品有节制，凡事都别超了量。
卫生健康知识教育教案（通用18篇）
卫生健康知识教育教案（通用18篇）卫生健康知识教育教案（通用18篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的卫生健康知识教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
卫生健康知识教育教案篇1教学形式：团体或小组教学教学方法：故事启迪法活动目标：1、让幼儿明白为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2、培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素：手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理活动准备：指甲刀基本过程：（一）导入活动：教师：小朋友们看一看自我的小手小脚，上头长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》（二）关键步骤：1、教师：小朋友，你自我会剪指甲吗？明白怎样剪指甲吗？来说一说。
2、教师：看一看教师是怎样剪指甲的？之后再描述。
3、儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。
小小手，来帮忙，用力按下指甲断。
脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。
（三）结束部分：小朋友你自我会剪指甲了吗？以后我们自我能够剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。
家园互动：1、家长能够在平时引导幼儿关注自我的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。
2、帮忙幼儿练习剪指甲的技能。
注意事项：教师和家长必须要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。
活动反思：1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？2、你认为这个活动的成功之处在哪里？3、你认为还有哪些地方需要改善？该如何改善？卫生健康知识教育教案篇2活动目标：1、让幼儿明白每一天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；2、明白洗脸的步骤，了解怎样样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。
活动准备：娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编儿歌《宝宝爱洗脸》活动过程：一、设置情境，导入活动1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊？原先是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？”2、一起问：“娃娃，你怎样了？为什么哭啊？”3、“原先娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎样办啊？”（引出应当洗干净）二、引发讨论你每一天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎样洗的？（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗？（个别幼儿演示）说一说，刚才xx是怎样洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。
幼儿园小班综合教案《小手拍拍歌》含反思三篇
幼儿园小班综合优秀教案《小手拍拍歌》含反思《小班综合优秀教案《小手拍拍歌》含反思》这是幼儿园优秀小班综合优秀教案《小手拍拍歌》含反思教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班综合优秀教案《小手拍拍歌》含反思！小朋友们的小手是很灵巧的，能写字、能画画、能看书、能游戏。
我们的小手作用很大，威力也很大，小朋友们还知道我们的小手能做什么吗?展示给你周围的小朋友们看吧!比比谁的小手厉害。
活动目标：发展幼儿的观察比较能力，让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。
活动准备：录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。
活动过程：认识自己的手。
1、引导幼儿观察自己的手，教师提问：小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头?2、认识并学说手指名。
(1)师：“(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。
它们是好朋友，非常友好，互相帮助，还帮我们做了许多好事。
(做神秘状)小朋友，手指在说话呢，让老师听一听它们在说什么(做倾听状)。
噢!它们在说，小朋友都有好听的名字，可是我们没有名字。
小朋友我们一起来给手指起个名字好吗?”(2)师：“(伸出大拇指)小朋友，你们看它是家里最大的，我们就叫它大拇指吧!”(幼儿学说“大拇指”) “(伸出食指)它在大拇指的旁边，在点数和拿食物的时候经常用到它，就叫它食指好不好?”“(伸出中指)它在中间，又是个子最高的，就叫它中指吧!”“(伸出小指)它最小，就叫它小指!”“(伸出无名指)我们给它起个什么名字呢?咱们一起动动脑筋(做思考状)可名字都让它们几个占去了，没有名字了。
哎，小朋友，没有就是无，那么我们就叫它无名指吧!”(3)教幼儿学读儿歌《手指歌》，并表演相应的动作。
3、做“玩手指”游戏。
(1)教师伸出手指或出示图片，请全体幼儿或个别幼儿说出它的名字。
(2)引导幼儿按教师指令，让某个手指“弯下去”或“站起来”，练习手指的灵活性。
学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】
学生卫生健康主题班会教案【精选8篇】病从口入，教育同学爱卫生很重要。
在教学工开展教学活动前，经常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的同学卫生健康主题班会教案，欢迎阅读与保藏。
同学卫生健康主题班会教案篇1活动目标：1、培育同学养成良好的卫生习惯，不随便意乱丢垃圾。
2、培育同学喜爱校内，树立美化校内的意识。
活动过程：一、谈话导入：小伴侣，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转瞬间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（洁净的、干净的、漂亮的……）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么漂亮的学校，却消失了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让同学找找不足之处在哪儿？3、思索：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、争论：我们该怎样做，才能使我们的校内、班级，更加漂亮、干净。
（二）同学自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、仔细完成值日工作。
（2）、不带零食进校内，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往花池中丢垃圾。
（4）、观察垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱惜学校的一草一木。
（6）、愿做校内的清洁小卫士，爱护校内环境！2、同学进行对比，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）推断对错。
1、出示题目：（1）、冰冰小伴侣爱劳动,每次学校大扫除,她总是乐观参与。
（2）、一天，小明观察四周没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花观察一个小妹妹把纸片丢地上，她赶忙跑过去捡起纸片，并告知小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳观察楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没观察，从瓶子上跨了过去。
2、同学先推断对错，错的说明缘由，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
[你拍一我拍一的顺口溜]你拍一我拍一
![[你拍一我拍一的顺口溜]你拍一我拍一](https://img.taocdn.com/s3/m/ea8517c588eb172ded630b1c59eef8c75fbf95e3.png)
[你拍一我拍一的顺口溜]你拍一我拍一篇一:[你拍一我拍一]禁毒手抄报边框大全图片毒某某猛如虎，大家真辛苦，齐来灭这虎，大家不再苦;拒绝它，利我家;毁灭它，护我家。
禁毒手抄报篇一：国际禁毒日的由来国际禁毒日又称为国际反毒某某日，是1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议时议定的。
与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒某某问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒某某问题。
6月26日是国际禁毒日即国际反毒某某日。
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。
这次会议通过了禁毒活动的《综合性多学科纲要》。
会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。
与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒某某问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒某某问题。
世界范围的毒某某蔓延泛滥，已成为严重的国际公害。
据联合国统计，全世界每年毒某某交易额达5000亿美元以上，是仅次于军械交易的世界第二大宗买卖。
80年代，全世界因吸毒造成了10万人死亡。
毒某某不仅严重摧残人类健康，危害民族素质，助长暴力和犯罪，而且吞噬巨额社会财富。
对于发展中的国家来说，毒某某造成的损失和扫毒所需要的巨额经费更是沉重的负担。
禁毒手抄报篇二：吸毒的危害吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒某某交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪腐、卖淫，甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
卫生健康教案
卫生健康教案关于卫生健康教案（通用5篇）卫生健康教案1一、班会目的1、加强食品安全教育，学习一些食品安全常识；2、懂得在购买食品时进行选择和鉴别增加学生食品安全知识；3、提高学生食品安全自我保护意识和能力4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病？②他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的.小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
科普活动主持稿
科普活动主持稿篇一：科普报告会主持稿20XX年江门市“大手拉小手——科普报告希望行”活动主持稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家早上好！今天我们在这里举行20XX年江门市“大手拉小手——科普报告希望行”活动。
我们非常荣幸地邀请到中国空军指挥学院教授，中国科学院讲师团讲师陈洪教授来到我校，为同学们作报告。
陈教授是研究生导师、学科带头人、空军首批高层次科技人员，撰写专著5本，教材6本，学术文章300余篇，是军事学术教学与研究发面具有较高造诣的专家。
爱看军事节目的同学还可以在电视上一睹陈教授的风采，他是中央电视台特约军事评论员呢。
首先，让我们以热烈的掌声对陈教授千里迢迢、不辞辛苦的到来表示热烈的欢迎。
今天还有市科技局、市教育局的领导来参加我们的活动，欢迎你们。
本次活动以“大手拉小手”的形式让科学家伸出“大手”拉起同学们的“小手”，唤起同学们热爱科学，崇尚科学的热情，启发探索科学的奥秘，引领走进科学的殿堂。
今天报告会的主体是“军用飞机与现代空中作战揭秘”，希望同学们认真聆听，并做好笔记，如有问题，可以记下来，在互动时间由陈教授予以解答。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎陈教授为我们作精彩的报告。
谢谢陈教授！同学们，今天我们有幸参加了科普报告会，陈教授的报告不仅突出了知识性、科学性、通俗性，而且强调了趣味性和新颖性, 激发了同学们学习科学的兴趣, 希望同学们借本次活动的东风, 在我校掀起一股崇尚科学、探索科学的热潮，使学科学、爱科学、用科学成为我校师生的一道亮丽的风景线。
同学们，20XX年江门市“大手拉小手——科普报告希望行”活动到此结束，让我们再次以热烈的掌声对到会的专家和领导表示由衷的感谢！谢谢大家！篇二：科技部活动主持稿各位同学们大家好！又是一年秋高气爽。
在硕果累累，云淡天高的晚秋时节，我校迎来了一年一度的校园科技文化盛会——西安工程大学第13届科技文化节! 为了响应本次活动，电子信息学院科技协会特别组织策划本次活动，希望大家积极参与，勇敢地向大家展示自己的才能！科技与文化交相辉映，艺术伴青春神采飞扬。
幼儿园预防感冒顺口溜
幼儿园预防感冒顺口溜以下是一些关于预防感冒的顺口溜：1. 拍手歌：你拍一，我拍一，天天早起练身体；你拍二，我拍二，睡眠充足多喝水；你拍三，我拍三，注意保暖别感冒；你拍四，我拍四，开窗通风防传染；你拍五，我拍五，勤洗衣来少亲密；你拍六，我拍六，勤洗双手讲卫生；你拍七，我拍七，戴上口罩亲君子；你拍八，我拍八，幸福生活美如画；你拍九，我拍九，预防流感有人守；你拍十，我拍十，强身健体真坚持！2. 顺口溜：冬春到，流感闹；打疫苗，护老少；勤洗手，戴口罩；多喝水，营养好；勤锻炼，增衣帽；不聚会，少热闹；常通风，把毒消；如咳嗽，又发烧；快就诊，很必要；不隐瞒，详报告；早诊断，早治疗；遵医嘱，服好药；人隔离，睡好觉；早康复，多欢笑。
3.预防感冒三字经：勤锻炼，强身体，免疫力，提高起；讲卫生，勤洗手，病毒离，健康在；多喝水，营养足，新陈代谢，顺畅行；戴口罩，避传染，呼吸道，保护好；睡眠足，精神佳，免疫力，进一步提高；室内通风，常清洁，细菌病毒，无处藏；户外活动，多进行，增强体质，预防感冒；保暖措施，要做到，低温侵袭，不感冒；4.防感冒六句诀：一、勤洗手，病毒不沾身；二、戴口罩，呼吸道保护；三、充足睡眠，精力充沛；四、合理饮食，营养均衡；五、勤锻炼，增强体质；六、室内通风，细菌难生存。
通过这些顺口溜，我们可以简单易懂地了解到预防感冒的方法和注意事项。
在日常生活中，我们要遵循这些方法，时刻关注自己的身体健康，预防感冒，让生活更加美好。
同时，也要将这些方法传播给身边的人，让更多的人了解并参与到预防感冒的行动中来。
只要我们共同努力，相信感冒疫情一定会得到有效的控制，我们的生活将更加幸福、健康和美好。