《老子》人生智慧对当代大学生的启示
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义【摘要】老子是中国古代哲学家，他提出了道家思想，强调自然无为、谦逊守静、无为而治等原则。
当今在校大学生面临着诸多挑战，需要借鉴老子的道家思想进行自我修养。
通过学习老子的思想，大学生可以更好地应对现代社会的挑战，实现自我提升和成长。
老子的道家思想能够为在校大学生提供有益的借鉴，引导他们注重内心修养，从而更好地面对外部压力和困难。
在校大学生应当学习老子的处世哲学，不断完善自我，提升自己的内在修养，以实现更高层次的成长和发展。
通过借鉴老子的道家思想，当今在校大学生将能够更好地应对社会挑战，实现自身价值的最大化。
【关键词】老子、道家思想、在校大学生、自然无为观念、谦逊守静、无为而治、自我修养、社会挑战、内心修养、处世哲学、自我提升、成长。
1. 引言1.1 介绍老子及其道家思想老子（公元前571年-公元前471年），又称李聃，是中国古代伟大的思想家、哲学家，被誉为道家学派的创始人。
其代表作品《道德经》是道家思想的经典之作，对中国哲学发展产生了深远的影响。
老子的道家思想强调“道”是宇宙万物的根源，宇宙中的一切都是由“道”这种无形无象的本原所造成，道是无法言喻的，但可以感知和领会。
老子提倡的“道”是一个包容万物、无为而治的原则，主张追随自然、顺其自然，遵循自然界的法则而不强求，即所谓的“自然无为”。
老子的道家思想注重谦逊守静，主张能够安静地谦卑自持，不张扬自我，不争不辩，保持内心平和与清静。
老子认为，只有守静养气，才能得到真正的力量。
他强调在世事纷扰中要保持内心的宁静与淡泊，不被外界干扰所影响。
老子的道家思想主张顺应自然、谦逊守静、无为而治，对于当今在校大学生的处世哲学和生活态度提供了重要的启示和借鉴意义。
在现代社会中，大学生应当注重内心修养，追随道家思想的教义，以求得自我提升和成长。
1.2 分析当今在校大学生的现状当今在校大学生面临着各种各样的挑战和困惑。
老子人生智慧对大学生的人生观养成的意义研究
老子人生智慧对大学生的人生观养成的意义研究中华优秀传统文化是中华民族的文化基因,潜移默化地影响着中国人的思维方法和行为方式.作为中华传统文化的重要组成部分,老子思想蕴含深刻的人生智慧,启发着人们对人生的思考.作为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要生力军,大学生正处于人生观,价值观的形成时期,从中华优秀传统文化中汲取人生智慧不仅有利于大学生坚定文化自信,也有助于大学生科学人生观,价值观的养成.本文基于马克思主义对待传统文化的立场,以习近平关于传统文化的科学论断为指导,吸取老子智慧精华,古为今用,采取问题导向的研究思路,立足大学生人生观存在的问题与不足,挖掘老子人生哲学思想对当今大学生成长的有益成分,把老子人生智慧与大学生人生观养成结合,阐释其重要启示和意义.文章第一部分概述了论文选题的意义,国内外研究现状,创新之处等内容.挖掘老子人生智慧的当代价值,助推大学生科学人生观养成是选题的重要原因.第二部分以马克思主义的立场方法分析老子思想的历史局限性及其积极方面,在此基础上重点阐释老子"尊道贵德,顺势而为","上善若水,谦虚奉献"和"知止不殆,去除极端"等人生智慧和境界.第三部分分析大学生人生观现状,已取得的成绩和存在的不足.第四部分论述了老子人生智慧对大学生人生观养成的意义.提出以老子人生智慧助力大学生科学人生观培育,要
尊重规律,以学生为本;不断完善个性,树立甘于奉献。
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义老子是中国古代哲学家，也是道家学派的创始人之一。
他的思想对中国哲学产生了深远的影响，并对后世思想家、文化人以及社会产生了深远的影响。
老子的道家思想强调“无为而治”，强调自然和谐，反对雕琢和强加的行为，强调返璞归真，反对炫耀和虚伪。
在当今社会，尤其是在校大学生中，老子的道家思想依然具有重要的借鉴意义。
老子关于为人处世的道家思想，对当今在校大学生产生着深刻的借鉴意义。
老子强调“无为而治”，即强调不要追求过度的功利和利益，而是要顺应自然规律，随遇而安，不要过度的追求虚荣和地位。
在当今社会中，很多大学生面对就业、竞争等问题时，往往会产生过度的焦虑和追求，而老子的思想则告诫大家不要追求过多的物质，而要返璞归真，顺应自然天道。
这对于校大学生来说，无疑是一种纾解压力，调整心态的重要方法。
在追求未来的职业发展道路时，不要过度焦虑和追求，相信“无为而治”的哲学思想，也许会让你的人生更加平和、自在。
老子的道家思想强调自然和谐，反对雕琢和强加的行为。
在当今社会，很多时候，大学生们可能会迷失在各种社交网络的舆论风暴中，追求名利和虚荣，而忽略了最本真的自己。
老子的思想就是要我们返璞归真，顺从自然，与自然和谐相处。
这对当今大学生来说，也是一个很好的提醒，不要被外界的知识、技能等所束缚，要放慢节奏，保持自己的独立思考和本真的性格，保持内心的平静和宁静。
这样的自然和谐的态度，不仅可以使自己更加舒适地面对社会的变化和挑战，也会让自己在与他人交往中更加真实和舒展。
老子的道家思想反对炫耀和虚伪，强调返璞归真。
在当今社会，很多时候，大学生们可能会为了追求虚荣和地位，而过度追求名利。
而老子的思想则告诉我们不要追求虚荣，要保持真实，要追求内心的宁静和平和。
在校大学生们，尤其是面临着激烈的学术和就业竞争的时候，可能会产生严重的虚荣心和功利心。
而要应对这种现象，老子的思想则是要告诉我们，不要虚荣，真正的目标是返璞归真，修身养性，这也会让自己在社会生活中更加从容自在。
浅谈老子的哲学思想对当代青年的启迪意义
浅谈老子的哲学思想对当代青年的启迪意义
《老子：道德经》由中国古代贤人老子所撰写，字句简练，深刻精妙，提出自然至上的道德哲学观点，对后世对哲学理论的深刻发展产生了极大的影响，是中国伟大的哲学思想宝库。
其内涵深刻，在当代青年的生活实践中，仍具有褒书鼓舞的作用。
首先，老子哲学思想强调以“复杂无解”的思考方式，加强对世界的理解和把握，促使当代青年面对人生的难题，抱有宽广的视野和开放的心态，对变化的客观性更有准确的判断。
其次，老子鼓励要认识“重且守”的道，引导当代青年活出简单而真实的生活，“君子贵大精守严拒贪念”，正确处理物欲、权势以及另一些精神投射，激活自己，把握自己的活动范围，不沉湎其中，实现有价值的事业。
此外，老子也倡导睦通理论，敦促广大青年学会和谐相处，活出善良正直的一面，注重自我修养，勇于承担责任，联结发展的力量，创建物尽其用的社会环境。
总之，老子的哲学思想给当代青年提供了许多人生根本的思考，从更高的境界去发现真正的快乐和美好，对于当代青年来说，思考和体会老子哲学思想，有助于他们理性思考、发展理想、活出精彩人生，最终达到成功的峰顶，真正做到生存的最高境界——活的有意义。
《老子》中的道德观与人生智慧
老子中的道德观与人生智慧[引言]《老子》是中国古代哲学著作之一，作者为道家学派鼻祖老子。
在《老子》中，他阐述了许多关于道德观和人生智慧的思想。
本文将深入探讨《老子》中的道德观与人生智慧，并分析其对现代社会的启示。
1. 道德观老子的道德观强调返璞归真、自然至善。
他认为，宇宙间万物皆为“道”的体现，而“道”具有无为而治、柔弱而胜等特点。
在追求道德上，他主张退让谦逊、无欲无事以达至高境界，强调个人修养和内心平和。
1.1 返璞归真老子认为人们应该回归初心，摆脱功利心态，追求纯粹、朴素的道德行为。
他提倡保持内心的平衡和简朴度日，通过放下欲望追求内心的满足和安宁。
1.2 无为而治老子认为，在面对复杂问题时，不要过度干预，而是通过一个自然的方式去解决。
他认为一种无为而治的状态能够带来最佳结果，因为每个人和事物都有自己的天性和规律。
1.3 柔弱而胜老子强调以柔弱战胜坚硬，以无为取胜有为，体现了非暴力与和平主义的思想。
他反对武力与暴力，主张以柔克刚、以和制敌。
2. 人生智慧《老子》中蕴含着丰富的人生智慧，对于我们面对现代社会中各种挑战和困境同样具有深远的启示。
2.1 追求内心平和在快节奏的现代社会中，人们常常感到压力巨大。
《老子》中提倡保持内心平和，适时调整自己的节奏和状态，不要被外界影响所困扰。
只有通过保持内心平静，才能更好地应对挑战和困境。
2.2 尊重自然、顺势而行《老子》中的道德观也呼吁我们要尊重自然，并找到合适的方式去顺应时势。
这意味着我们要善于观察和适应变化，并以柔软的方式去应对问题，而不是强行抗拒。
2.3 追求简朴，减少欲望现代社会中，很多人常常陷入追求物质和享受的过程中，沉溺于无尽的欲望。
《老子》主张简朴度日，摒弃浮华的外表和功利的心态，提醒人们追求内在的满足感和内心的宁静。
[结论]通过分析《老子》中的道德观与人生智慧，我们可以看到其中蕴含着深邃的智慧，并且对现代社会同样具有深远启示。
从返璞归真、无为而治、柔弱而胜等观点来看，《老子》给予了我们反思当下生活方式及价值取向之重要启示。
浅谈《老子》人生智慧对当代大学生的启示
浅谈《老子》人生智慧对当代大学生的启示《老子》是中国古代哲学经典之一，被誉为道家学派的重要著作。
它以深邃的思想内容和简洁而有力的语言风格，引导人们思考人生的智慧。
当代大学生面临着各种困惑和挑战，因此理解《老子》中的人生智慧对于他们寻找方向、树立信念意义重大。
首先，《老子》提醒当代大学生要保持内心的平静与宁静。
在当代社会，大学生常常面临着压力和竞争。
《老子》中提倡“守静”，强调人们要追求内心的平和，学会宽容与包容。
现代社会中充斥着各种矛盾与冲突的因素，人们常常因为争斗而忽略了内心的追求和需要。
对于当代大学生而言，这就是如何在繁忙的学业和生活中找到内在的平静和满足的关键。
只有保持内心的宁静，才能更好地应对压力，正视问题，找到解决之道。
其次，《老子》告诫当代大学生要面对困境和挫折时保持坦然的心态。
在人生的道路上，每个人都难免会面临各种各样的困难和挫折。
《老子》中有一句名言：“圣人常无心，以百姓之心为心。
”这句话意味着圣人也许没有任何期望，也许会失望，但他们从来没有放弃过对人心的关怀。
这句话告诉我们在面对挫折时，要保持一颗平常心，保持对他人的关怀，同时以柔和之道，以更好的态度去应对困境，走出困境。
对于当代大学生而言，这也是一种正确的心态和对待方式。
只有正视困难，积极面对，才能找到解决问题的方法，走出眼前的困境，向更好的未来迈进。
再次，《老子》强调天人合一的思想，提醒当代大学生要保持与自然的和谐。
现代社会的高速发展给人们带来了很多物质享受，但同时也给人类带来了许多环境问题和社会问题。
《老子》在书中反复强调了人与自然的关系，提倡天人合一的思想。
这也是当代大学生在面临日益严峻的环境问题时，应该关注的一个重要方面。
在科技发达的今天，我们应该重新审视自己与自然的关系，保持与自然的和谐与平衡。
只有这样，我们才能真正保护环境和地球，实现可持续发展。
最后，《老子》强调人类与人类之间的相互依存。
现代社会由于竞争激烈，人们容易忽视与他人的关系和团队合作的重要性。
《老子》人生智慧对当代大学生的启示
《老子》人生智慧对当代大学生的启示当前，我国正处在计划经济向市场经济的转型时期，社会生活发生急剧的变化，人们的价值观、人生观有了一些改变，这些变化程度不同地影响着当代的大学生。
一些学生视崇俭、谦让、虚怀等中华民族的优秀品质为老皇历，追逐名利、追求享受则成为一种时尚。
因此借鉴老子自然无为、返朴归真、崇俭节欲、谦下不骄、柔弱不争、虚怀若谷等思想来完善当代大学生的价值追求，塑造大学生的人格品质，提高大学生的处世艺术，无疑具有激浊扬请的时代价值。
(一)自然无为，返朴归真对大学生价值取向的启示《老子》是一部内容极其丰富的古代名著，蕴含着丰富的人生智慧，记录了道家学派创始人老子的思想。
“无为”是老子哲学的核心，也是其伦理思想的核心。
老子将“无为”视作“圣人”的道德行为标准，即最完善、最高的道德行为标准，提出：“是以圣人无为故无败。
”①老子倡导“无为”的思想，认为只有顺应自然，即无所作为，也无心于作为的人，才是具有“上德”的人(“上德无为”②)。
在老子的哲学中“道”是最高的范畴，这个“道”具有二重性，它既是“有”，又是“无”，它以“自然”为法则，“道法自然。
”③老子所言的“自然”不是指自然界具体的物体，而是指自然秩序、自然状态、自然规律，如物壮则老，柔弱胜刚强、祸福相倚等，同时也指人类未受文明污染的纯真性情。
老子倡导自然无为的行为原则。
“无为”并非“不为”，在《老子》一书中，找不到单纯的“不为”的字样，也没有一句话含有根本不为的意思。
他只讲“不为始”④、“不敢为”⑤、“不可为”⑥、“不为主”⑦等等。
这些都具有特定的涵义，不能作为一般的“不为”来理解。
老子所讲的“无为”并非绝对地无所事事，而是指顺从事物的自然规律，不强作妄为。
例如“图难于其易，为大于其细”⑧，就在无为之列。
老子认为，只有“辅万物之自然”⑨，而不去任意妄为之，才能达到“无为”而“无不为”的结果，才能更好地改造客观世界。
老子所言的“自然”，还包括人类未受污染的纯真性情这一层意思。
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义【摘要】老子是中国古代道家思想的代表人物，他提出了许多关于人生观和处世智慧的思考，对当今在校大学生仍具有深远的借鉴意义。
老子强调无为而治的原则，主张顺应自然、谦逊自律，与其说是不作为，不如说是在做中无为。
他提倡顺势而为，认为顺应大自然的规律才能事半功倍；同时也反对攀比竞争，主张保持内心的平静和淡泊，追求真正的自我修养。
对待权力和名利，他提倡淡泊，认为贪婪和功利只会让人迷失方向。
大学生应该学习老子的谦逊、自律和无为而治的智慧，以平和的心态应对挑战，在追求个人发展的同时保持内心的平静和淡泊，才能真正实现自我提升和内心修养。
【关键词】老子、道家思想、人生观、大学生、无为而治、顺势而为、自然、自我修养、攀比竞争、权力、名利、淡泊、借鉴意义、谦逊、自律、智慧。
1. 引言1.1 老子对人生观的思考在老子的《道德经》中，他对人生观进行了深刻的思考和探讨。
老子认为人生应该遵循自然规律，顺应天道，保持谦虚和谨慎的态度。
他强调无为而治，即通过不操之过刚的方式来处理事务，避免强行干预，以此来实现事物的自然运转和最大效果。
老子认为，人生何其短暂，世事难料，因此应该保持一颗谦虚的心态，不要贪图名利和权力，而是要追求内心的平静和自我修养。
他主张顺势而为，随遇而安，不必逆流而动，不必强求成功和得失，只需顺势而行，顺其自然，秉持一颗淡泊的心态。
老子的人生观对当今在校大学生具有重要启示意义。
在现代社会，大学生面临着巨大的学业压力，升学、就业等问题也让他们感到焦虑不安。
老子的思想提醒他们，要保持谦虚、谨慎的态度，不要过分攀比和竞争，要顺势而为，遵循自然规律，保持心灵的平静和内心的坚韧。
这样不仅能更好地面对挑战，也能更好地驾驭自己的人生，实现真正的自我价值。
1.2 老子的道家思想对当今大学生的启示老子的道家思想不仅仅停留在古代，其对当今大学生仍具有重要的借鉴意义。
在当今社会，大学生面临着诸多挑战和困扰，如应付繁重的学业压力、面对激烈的社会竞争、追求名利的欲望等。
《老子》人生智慧对当代大学生的启示(精品文档)
《老子》人生智慧对当代大学生的启示当前，我国正处在计划经济向市场经济的转型时期，社会生活发生急剧的变化，人们的价值观、人生观有了一些改变，这些变化程度不同地影响着当代的大学生。
一些学生视崇俭、谦让、虚怀等中华民族的优秀品质为老皇历，追逐名利、追求享受则成为一种时尚。
因此借鉴老子自然无为、返朴归真、崇俭节欲、谦下不骄、柔弱不争、虚怀若谷等思想来完善当代大学生的价值追求，塑造大学生的人格品质，提高大学生的处世艺术，无疑具有激浊扬请的时代价值。
(一)自然无为，返朴归真对大学生价值取向的启示《老子》是一部内容极其丰富的古代名著，蕴含着丰富的人生智慧，记录了道家学派创始人老子的思想。
“无为”是老子哲学的核心，也是其伦理思想的核心。
老子将“无为”视作“圣人”的道德行为标准，即最完善、最高的道德行为标准，提出：“是以圣人无为故无败。
”①老子倡导“无为”的思想，认为只有顺应自然，即无所作为，也无心于作为的人，才是具有“上德”的人(“上德无为”②)。
在老子的哲学中“道”是最高的范畴，这个“道”具有二重性，它既是“有”，又是“无”，它以“自然”为法则，“道法自然。
”③老子所言的“自然”不是指自然界具体的物体，而是指自然秩序、自然状态、自然规律，如物壮则老，柔弱胜刚强、祸福相倚等，同时也指人类未受文明污染的纯真性情。
老子倡导自然无为的行为原则。
“无为”并非“不为”，在《老子》一书中，找不到单纯的“不为”的字样，也没有一句话含有根本不为的意思。
他只讲“不为始”④、“不敢为”⑤、“不可为”⑥、“不为主”⑦等等。
这些都具有特定的涵义，不能作为一般的“不为”来理解。
老子所讲的“无为”并非绝对地无所事事，而是指顺从事物的自然规律，不强作妄为。
例如“图难于其易，为大于其细”⑧，就在无为之列。
老子认为，只有“辅万物之自然”⑨，而不去任意妄为之，才能达到“无为”而“无不为”的结果，才能更好地改造客观世界。
老子所言的“自然”，还包括人类未受污染的纯真性情这一层意思。
《老子》的人生智慧
《老子》的人生智慧引言概述：《老子》是中国古代哲学家老子所著的一部重要著作，其中包含了丰富的人生智慧。
本文将从五个大点阐述《老子》的人生智慧，包括顺应自然、无为而治、保持谦虚、追求简朴和守持平衡。
通过对这些智慧的详细阐述，我们可以从中吸收启示，指导我们的人生。
正文内容：1. 顺应自然1.1 了解自然规律：《老子》强调人应该了解自然的运行规律，明白人与自然的相互关系。
人应该顺应自然，而不是逆自然而行。
1.2 尊重自然：《老子》提倡人们尊重自然，与自然和谐共处。
人应该学会欣赏自然之美，保护环境，避免过度开辟和污染。
2. 无为而治2.1 放下功利心：《老子》认为人们应该放下功利心，不要过于追求权力和物质财富。
惟独心无所求，才干达到真正的宁静和自由。
2.2 尊重自然发展：《老子》主张无为而治，即顺应自然的发展，不做强行干预。
惟独让事物自然发展，才干达到最好的结果。
3. 保持谦虚3.1 谦逊待人：《老子》强调人们应该保持谦虚，不要自大自傲。
与他人相处时，要尊重对方，不要妄自尊大。
3.2 学习谦虚：《老子》认为人们应该虚心学习，不断进取。
惟独保持谦虚，才干不断提高自己，获得更多的智慧。
4. 追求简朴4.1 淡泊名利：《老子》主张人们应该淡泊名利，不要过于追求物质的享受和社会地位的提升。
惟独追求内心的安宁和平静，才干真正获得幸福。
4.2 简化生活：《老子》认为人们应该追求简朴的生活方式，不要过度追求奢华和浪费。
惟独简化生活，才干减少物质压力，享受真正的自由。
5. 守持平衡5.1 平衡人生：《老子》认为人们应该守持平衡，不偏不倚。
在面对各种难点和挑战时，要保持内心的平静和稳定，不被外界所动摇。
5.2 平衡工作与生活：《老子》主张人们要平衡工作与生活，不要过度追求事业成功而忽视家庭和个人的需求。
惟独平衡发展，才干获得全面的幸福。
总结：综上所述，《老子》的人生智慧包括顺应自然、无为而治、保持谦虚、追求简朴和守持平衡。
通过《老子》启迪学生的宽容与谦逊之道
通过《老子》启迪学生的宽容与谦逊之道引言《老子》是中国古代哲学家老子所著的经典之一，被誉为道家思想的重要代表之一。
作为一本关于修身养性的书籍，它不仅深刻阐述了人与自然、人与社会、人内在精神世界等方面的关系，还强调了宽容与谦逊对于个体和社会的价值。
宽容之道理解并接纳他人《老子》中有一句经典的话：“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新。
”这意味着在待人处事时应能包容和理解别人的观点和行为。
学生应该尊重他人独特的个性和思维方式，并以平和开放的心态去接纳他们。
面对差异保持冷静《老子》中提到：“上善若水”。
水是柔软而无形，可以自由流动，在面对差异时也能保持冷静而不极端。
学生在面对与自己意见相左或者不同背景阅历的人时，应以柔韧而灵活的态度去处理分歧，避免情绪激动或偏见的产生。
包容不同观点《老子》所强调的“无为而治”的思想也有助于学生培养包容不同观点的能力。
通过深入反思、辩论和倾听他人的意见，学生可以更好地理解他人的立场，并且尝试从多个角度去看待问题。
谦逊之道保持谦逊的心态《老子》中提到：“谦者安。
”正因为谦逊使得人能够放下傲慢与自负，接受自身的局限和错误，并不断改进与成长。
学生在面对困难和挑战时，应保持谦虚并愿意接受他人的帮助和指导。
尊重他人并关注整体《老子》所表达的“众儿之钟”的观念强调了个体在整体中的地位与功能。
学生应该明白每个人都有其独特之处，在集体中相互支持和尊重。
通过将个人目标融入整体目标，学生可以培养出务实、踏实而不张扬的品质。
学会欣赏别人的成就《老子》认为“道术无名”，它要求人们不仅在自己的成就上保持谦逊，也要欣赏和尊重他人的成就。
学生应该能够珍视和祝贺他人的成功，并从中汲取积极的影响。
结论通过《老子》启迪学生的宽容与谦逊之道，可以让他们在日常生活中更加理解并尊重他人，培养出一种平和而包容的心态。
这样的品质将有助于建立和谐与互相尊重的社会环境，并为个体发展打下坚实基础。
(字数：3152)。
《道德经》中的人生智慧——老子的思想与现代社会的启示
《道德经》中的人生智慧——老子的思想与现代社会的启示引言《道德经》是中国古代哲学经典之一，也是老子的代表作。
尽管《道德经》写作于约公元前250年左右，但它的思想仍然对现代社会有着深远的影响。
本文将探讨《道德经》中的人生智慧，分析老子的思想与现代社会的启示。
传达平衡与和谐的重要性老子在《道德经》中强调了平衡与和谐的重要性。
他认为，事物之间存在着相互作用，而这种相互作用是通过相反的力量来实现的。
这一观点对于现代社会也同样适用。
我们生活在一个充满竞争和冲突的世界中，而通过保持平衡和和谐，我们可以更好地应对挑战并取得成功。
运用相对论的思维方式老子的思想中强调了相对论的观念。
他认为，事物的存在是相对的，没有绝对的对错。
这种相对论的思维方式在现代社会也是至关重要的。
我们面对的问题和冲突常常是复杂而多元的，而通过接纳不同的观点和立场，我们可以更好地理解问题的本质，并找到解决问题的方法。
推崇自然的智慧《道德经》中反复强调了自然的智慧。
老子认为，自然是我们的榜样，我们应该学习自然的智慧来引导我们的生活。
现代社会压力巨大，人们常常追求物质财富和社会地位。
而通过回归自然，我们可以更好地认识自己的内心需求，并追求真正的幸福与满足。
强调无为而治的智慧老子的哲学中，强调了无为而治的智慧。
他认为，人们应该放松身心，不要过分干涉事物的发展，而是顺其自然。
这种无为而治的思想对现代社会也有启示意义。
当我们面对问题和挑战时，有时候放下执念，顺势而为，可能会获得意想不到的效果。
传达谦逊与无私的品质《道德经》中体现了谦逊与无私的品质。
老子认为，我们应该保持谦逊的态度，并将自己置于他人之前。
这种品质在现代社会也同样重要。
我们处在一个竞争激烈的世界中，但通过谦逊和无私，我们可以建立更好的人际关系，并获得他人的尊重和支持。
强调内省和自我修养的重要性老子认为，人们应该注重内省和自我修养。
只有通过深入思考和反省，我们才能更好地认识自己，并达到心灵的宁静。
读书报告大学生老子
读书报告大学生老子导言《道德经》是中国古代哲学家老子所著的一部重要文化典籍。
作为中国文化的瑰宝之一，《道德经》深刻阐述了老子的哲学思想，对于我们认识世界、理解人生、追求真理、修养心性都有着重要的指导意义。
本文主要从大学生的角度出发，探讨《道德经》对于现代大学生的启示和意义。
一、了解自我大学生正处于人生的关键时刻，需要面对课业压力、择业困难、人际关系等各种问题。
在这样一个竞争激烈的社会环境中，我们往往陷入烦恼和迷茫之中。
而《道德经》告诉我们，要想解决这些问题，首先需要了解自己。
只有通过深入思考，探索自己的内心世界，才能找到人生的真正意义和价值所在。
在面对困境时，我们应该沉下心来思考，从内心找到解决问题的方法。
二、平和宽容《道德经》中提到了“柔弱胜刚强”，认为柔弱而不抵抗的力量才是真正强大的力量。
现代大学生常常面临与他人的竞争和矛盾，而在与人交往中，我们应该保持平和宽容的态度。
只有通过理解和包容他人，才能建立良好的人际关系。
此外，《道德经》还强调了积极向善的品质，提倡心地纯良，以仁爱和慈善之心待人。
这种心态能够促进大学生的成长和发展，使其更加具备社会责任感。
三、追求内心的平静《道德经》中强调了内心的平静与宁静。
在快节奏的现代社会，大学生常常面临着压力和困扰，心理健康问题也日益突出。
面对这些问题，《道德经》提醒我们要保持内心的平静，通过修炼心性，建立稳定的心态。
只有驾驭好自己的内心，才能应对外界的各种变化，实现自己的人生价值。
四、放下功利心《道德经》反复强调了我们不应追求名利、物质和权力的观念。
对于现代大学生而言，这一点尤其重要。
很多大学生在追求人生目标的过程中，往往忽略了内心的真正需求，过分追求外在的物质享受。
《道德经》告诫我们要放下功利心，从内心深处追求终极的精神追求。
只有领悟到利己与利他之间的平衡，才能在追求个人成功的同时，保持对社会的奉献和承担。
结语《道德经》是一个博大精深的文化宝库，里面蕴含着中国古代哲学家的智慧和真知灼见。
《老子》的人生智慧
《老子》的人生智慧引言概述：《老子》是中国古代哲学经典之一，被誉为道家哲学的奠基之作。
其中蕴含着丰富的人生智慧，对于当代人们仍然具有启迪意义。
本文将从五个方面探讨《老子》中的人生智慧，希翼能够为读者带来启示。
一、顺应自然1.1 尊重自然规律《老子》强调顺应自然，尊重自然规律。
人应当顺应自然的变化，不要逆自然而行，才干得到真正的自由和平静。
1.2 顺势而为顺应自然，就是顺应事物的发展规律，顺势而为。
不要强求逆势而行，应当随波逐流，把握机遇。
1.3 保持平和心态顺应自然需要保持平和的心态，不为外在的变化所动摇，内心始终保持平静。
二、无为而治2.1 不强求《老子》提倡无为而治，不要强求功利，顺势而为。
惟独不强求，才干真正得到心灵的宁静。
2.2 顺其自然顺其自然，不要人为干预，让事物自然发展。
这样才干让事情顺利进行。
2.3 放下执念无为而治需要放下执念，不要固执己见，顺从自然的规律。
惟独放下执念，才干真正领悟到事物的本质。
三、淡泊名利3.1 追求内心的平静《老子》认为淡泊名利，不要追求外在的虚荣。
真正的幸福来自内心的平静。
3.2 重视内在修养淡泊名利需要重视内在修养，修身养性，追求内在的提升。
惟独内在修养才干真正带来幸福。
3.3 不为物欲所困不为物欲所困，不要追求虚无的名利。
要懂得知足常乐，珍惜当下的幸福。
四、以柔克刚4.1 柔软胜于刚强《老子》认为以柔克刚，柔软胜于刚强。
在人际关系中，要懂得退让和包容，才干化解矛盾。
4.2 随遇而安以柔克刚需要随遇而安，不要强求胜利。
要懂得接受失败，从容面对挑战。
4.3 化解矛盾以柔克刚可以化解矛盾，不要激化矛盾。
要善于沟通和妥协，才干和谐相处。
五、修身养性5.1 勤学修身《老子》提倡修身养性，勤学修身。
惟独不断学习和修炼，才干提升自我。
5.2 保持谦逊修身养性需要保持谦逊，不要自负。
要虚心向他人学习，不断完善自我。
5.3 坚守原则修身养性需要坚守原则，不要随波逐流。
《老子》的人生智慧
《老子》的人生智慧引言概述：《老子》是中国古代哲学经典之一，被誉为中国哲学的奠基之作。
其中蕴含着丰富的人生智慧，对于指导人们如何生活、如何处理人际关系、如何实现自我提升等方面都有着深刻的启示。
本文将从五个方面探讨《老子》中的人生智慧。
一、顺应自然1.1 顺势而为《老子》中强调了顺应自然的重要性，认为人应该像水一样顺势而为，不要逆流而上。
惟独顺应自然的规律，才干事半功倍。
1.2 顺势而为的意义顺应自然不仅可以减少不必要的阻力，还能够使事情顺利进行，达到事半功倍的效果。
这种顺应自然的态度也能够让人心境平和，不被外界干扰。
1.3 如何顺应自然要顺应自然，首先要学会观察和感知自然界的规律，然后才干根据这些规律来调整自己的行为和心态。
二、无为而治2.1 无为而治的哲学思想《老子》提倡无为而治的哲学思想，认为人们应该以无为的态度应对事物，不要过度干预，让事物自然发展。
2.2 无为而治的意义无为而治可以减少人为干预带来的不确定性和风险，让事物按照自然规律发展，达到最好的结果。
2.3 如何实践无为而治要实践无为而治，首先要学会放下执念和欲望，接受事物的本来面目，然后才干以一种宽容和包容的态度来对待事物。
三、淡泊名利3.1 名利的虚幻性《老子》认为名利是虚幻的，追求名利只会让人迷失方向，无法真正获得内心的平静和满足。
3.2 淡泊名利的重要性淡泊名利可以让人远离功利心态，追求内心的平静和自我提升，不被外界物质诱惑所摆布。
3.3 如何淡泊名利要淡泊名利，首先要树立正确的人生观和价值观，明确自己的追求和目标，不被外界的名利所摆布，保持内心的平静和淡定。
四、虚心谦和4.1 虚心的态度《老子》强调了虚心的态度，认为人应该保持谦逊和谦和的心态，不要自负和傲慢。
4.2 虚心的意义虚心可以让人接受他人的建议和批评，不断完善自己，达到更高的境界和成就。
4.3 如何保持虚心要保持虚心，首先要学会倾听他人的意见和建议，不要自以为是，然后才干不断反思和改进自己，提升自我。
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义老子，即李耳，是中国古代的一位伟大思想家和哲学家，也是道家学派的创始人之一。
他的著作《道德经》是中国古代哲学文化宝库中的一颗明珠，对中国传统文化和思想产生了深远的影响。
老子的思想强调“无为而治”、“与时俱进”、“知足常乐”，这些思想对我们在校大学生的人生观、处世态度和学习方式都有着重要的借鉴意义。
老子的“无为而治”思想可以给当今在校大学生提供很大的启示。
在现代社会，人们都在忙碌地追求成功，渴望取得更大的成就。
在面对繁重的学业压力和激烈的就业竞争时，我们往往会感到焦虑和不安。
此时，可以借鉴老子的“无为而治”思想，学会放下对外界的过分执着和追求，摒弃功利心态，不刻意追求成功，而是顺其自然，随缘而行。
这样可以减轻我们的压力，使心境更加平和，更加从容地面对生活中的困难和挑战。
老子的“与时俱进”思想也对当今在校大学生的学习和生活有着深刻的启示。
老子主张“随时而变，相机而行”，这意味着学会顺应时代潮流，善于变通和适应。
在当今信息爆炸的社会，知识更新和科技进步日新月异，大学生要做到“与时俱进”，必须不断学习新知识、掌握新技能，不断提升自己的综合素质和竞争力。
也要善于借鉴前人的经验和智慧，不断丰富自己的知识体系和思维方式，才能更好地适应社会的发展和变化。
老子的“知足常乐”思想也对当今大学生的生活和人生观提供了很好的借鉴。
老子认为，“知足常乐”是做人的根本，既要知道止足，也要懂得知足。
大学生身处于求学阶段，应该明白“知足”是一种追求，懂得知足是一种智慧。
我们要珍惜眼前的幸福，不要贪图虚荣，满足于自己的现状，不要因为别人的成功而自卑，不要因为自己的不如意而怨天尤人。
只有心怀感恩，知足常乐，才能让自己的心境更加宽广，更加淡定从容，更加享受生活的乐趣。
老子的道家思想对当今在校大学生的成长和发展有着深远的影响，他的“无为而治”、“与时俱进”、“知足常乐”等思想都有着很强的借鉴意义。
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义老子是中国古代道家思想的代表人物，他在其著作《道德经》中提出了许多关于人生、人情、处世等方面的思想，对于当今在校大学生来说，这些思想有着重要的借鉴意义。
在这篇文章中，我将从老子的道家思想出发，探讨这些思想对当今在校大学生的影响和借鉴意义。
老子强调“无为而治”，他认为“无为”并非真正的无为，而是顺应自然，顺其自然地做事。
对于当今的在校大学生来说，这意味着不要过分追求功利和名利，要学会顺应自然的规律，做事要顺其自然，不要急功近利。
在学习方面，不要只为了分数而学习，而是应该把学习当成一种自然的过程，顺其自然地领悟和掌握知识。
在生活方面，不要刻意追求物质的享受，而是应该顺应自然的节奏，享受生活的美好。
老子提倡“无欲”和“无为而无不为”，他认为欲望和功利的追求会让人迷失自我，导致心灵上的空虚和焦虑。
对于当今的在校大学生来说，社会竞争压力大，各种欲望和功利的诱惑也是难以避免的。
学生要学会放下欲望，不要为了虚荣和利益而迷失方向，要保持一颗平常心，顺应自然地看待一切。
老子提出了“知者不言，言者不知”的观点，他认为真正有智慧的人不会张口说话，而口若悬河的人往往是无知的。
对于当今的在校大学生来说，这意味着要谦逊，要学会倾听他人的意见和建议，而不是一味地自以为是，张扬自己的见解。
在学习方面，要虚心向老师和同学请教，而不是自以为是地坚持自己的观点。
在生活方面，要懂得谦逊和包容，不要自大和狂妄地对待他人。
老子提出了“知止”和“守静”的观点，他认为人应该懂得适可而止，不要过度追求功名利禄，要守住内心的宁静与平和。
对于当今的在校大学生来说，这意味着要懂得适度，不要为了功利而失去初心，要守住内心的平和与宁静。
在学习方面，不要陷入竞争的泥淖和虚荣的追求，要保持内心的宁静，踏实地向前迈进。
在生活方面，不要因为外界的诱惑而迷失自我，要守住内心的平和与宁静，过好每一天。
老子的道家思想对当今在校大学生有着重要的借鉴意义。
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义老子，古代中国哲学家，也是道家学派的创始人，他的思想对中国文化产生了深远的影响。
老子的《道德经》是中国古代哲学经典之一，其中包含着丰富的道家思想，关于人类处世以及对人生境遇的思考，对当今在校大学生仍然具有重要的借鉴意义。
老子的思想强调“道”与“德”的重要性。
他认为，道是万物的根源，是宇宙万物运行的规律，是一切事物存在的根本。
而德则是在人类社会中的道德规范，是人们应该遵循的行为准则。
对于当今在校大学生来说，这一思想告诉我们要注重个人修养，不断追求内心的真、善、美，努力使自己成为一个有道德情操的人。
老子主张“无为而治”。
他认为，人应该顺应自然，不要勉强去改变事物的本来面貌，而是要顺其自然。
在当今社会，面对繁重的学习压力和激烈的竞争环境，这一思想也给了在校大学生很好的启示：要学会放下所谓的成功与失败，不要刻意追求表面的成绩，而是要顺其自然，顺势而为，保持内心的宁静与从容。
老子提出了“柔弱胜刚强”的思想。
他认为，宇宙间的一切都是柔弱而不是刚强。
水为柔弱之物而能克刚强之物，所以“善战者不以刚强”。
对于当今在校大学生来说，这一思想告诉我们要学会柔中带刚，在面对挫折和压力的时候，不要盲目地去抗拒，而是要像水一样柔韧地面对，从容以对，找到解决问题的最佳路径。
老子还强调了“无为而无不为”的境界。
他认为，真正的智慧在于看到无为中的无为，达到了无为而无不为的境界。
对于当今在校大学生来说，这一思想告诉我们要修炼内心，超脱名利，超脱世俗，追求心灵的自由，做到超然物外，淡泊名利。
老子还强调“知止不殆”。
他认为，人应该有所节制，不要过度追求，要知道适可而止。
对于当今在校大学生来说，这一思想告诉我们要学会控制自己的欲望，不要盲目追求物质享受，要懂得节制自己，有所取舍，有所坚持。
老子的道家思想对当今在校大学生具有重要的借鉴意义。
他的思想告诉我们要注重道德修养，顺应自然，柔中带刚，超脱名利，知止不殆，这些都是对大学生们人格修养和人生态度的重要引导。
大学生《老子》读后感_读书笔记
大学生《老子》读后感_读书笔记《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子(李耳)所撰写，是道家哲学思想的重要来源。
下面是小编整理的几篇读后感，供大家参阅大学生《老子》读后感【一】有所为，有所不为，是我读完《老子》后的最大感受。
辩证的"祸福相依";同样出于此部经典伟著《道德经》，另有许多的哲理成语，诸如"和光同尘、视而不见听而不闻、天网恢恢疏而不漏、千里之行始于足下";等皆由此道中来。
"道";是天地万物的本源。
在老子之前，人们以为宇宙间的万物都有神在统治着，最高的神就是天，又称天帝。
这种观念，到了社会大变革的春秋时期才开始了变化。
老子就是较早的从哲学方面有意识地、明确地否认天帝的思想家。
他在《周易》的基础上，进一步阐明"道";是天地万物的本源。
老子"道论";的中心思想是："道即自然，自然即道";。
他说，"道";是万物之母："道可道，非常道。
名可名，非常名。
无，名天地之始。
有，名万物之母。
";这就是说，作为宇宙的本源就是道，它是永远存在的。
道的运行是自由的、必然的，即按其自身的规律而运行。
天地万物都是由它产生的，它是宇宙的母体。
致虚守静----平淡处世《道德经》十六章有言："致虚极，守静笃。
";这句话强调了致虚守静的工夫修养和复归之理。
我理解，所谓"致虚极";，就是"致极虚";;"守静笃";，就是"笃守静";。
我想，这是修道的基本方法。
"致虚极";是说，自己如果想修道的话，要努力使自己达到极端空虚的境界。
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义
老子为人处世的道家思想及其对当今在校大学生的借鉴意义老子是中国古代先秦思想家，也是道家思想的奠基人之一，他的思想影响了中国几千年的历史，对中国人的处世态度产生了深远的影响。
今天我们将从老子的道家思想出发，探讨其对当今在校大学生的借鉴意义。
老子的道家思想主要体现在《道德经》中，他所提倡的“无为而治”、“虚心谨慎”等观念，对当今在校大学生的处世和人生观有着深远的启示和借鉴意义。
老子主张“无为而治”，强调顺应自然，不作为。
在当今社会，大学生不断被灌输着“拼搏”、“奋斗”的理念，而这些理念使得大学生们变得焦虑、急躁、不安。
老子的“无为而治”告诉我们，顺势而为，顺其自然，让事情按照自然的规律来进行，不急于求成，节约精力，这对大学生们来说也是一个极大的启示。
大学生们在学习、工作、生活中，可以通过顺应自然的规律，更好地释放自己的压力，做到以不变应万变，不仅能更好地保持心理平衡，也能更好地适应社会的发展变化。
老子强调“虚心谨慎”，主张“以柔克刚”。
现代大学生普遍存在的问题是自以为是，固执己见，不肯向他人学习，甚至对批评和建议抗拒。
老子的思想告诉我们，虚心不仅仅是一种态度，更是一种智慧。
只有虚心谨慎，才能充分利用自己的长处，同时也能吸取他人的优点。
在校大学生们应该在学习、工作和人际交往中，保持谦虚之心，多向他人学习，多听取他人意见，这样才能不断提高自己，做到以柔克刚，遇事冷静应对，获得更多的机会和成功。
老子强调“道法自然”，主张追求内心的平和与宁静。
在当今社会，大学生面临着诸多挑战和压力，他们常常在飞速的奔波中，忘记了心灵的栖息。
而老子的思想告诉我们，只有内心平和宁静，才能有所作为，不受外界诱惑和干扰。
在校大学生们应该通过冥想、读书、运动等方式，保持内心的平和与宁静，这样才能更好地应对各种挑战和压力，取得更好的成绩。
老子的道家思想对当今在校大学生的处世和人生观有着深远的影响。
他主张无为而治、虚心谨慎，追求内心的平和与宁静，这些思想都对大学生们的成长和发展有着积极的意义。
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《老子》人生智慧对当代大学生的启示当前，我国正处在计划经济向市场经济的转型时期，社会生活发生急剧的变化，人们的价值观、人生观有了一些改变，这些变化程度不同地影响着当代的大学生。
一些学生视崇俭、谦让、虚怀等中华民族的优秀品质为老皇历，追逐名利、追求享受则成为一种时尚。
因此借鉴老子自然无为、返朴归真、崇俭节欲、谦下不骄、柔弱不争、虚怀若谷等思想来完善当代大学生的价值追求，塑造大学生的人格品质，提高大学生的处世艺术，无疑具有激浊扬请的时代价值。
(一)自然无为，返朴归真对大学生价值取向的启示《老子》是一部内容极其丰富的古代名著，蕴含着丰富的人生智慧，记录了道家学派创始人老子的思想。
“无为”是老子哲学的核心，也是其伦理思想的核心。
老子将“无为”视作“圣人”的道德行为标准，即最完善、最高的道德行为标准，提出：“是以圣人无为故无败。
”①老子倡导“无为”的思想，认为只有顺应自然，即无所作为，也无心于作为的人，才是具有“上德”的人(“上德无为”②)。
在老子的哲学中“道”是最高的范畴，这个“道”具有二重性，它既是“有”，又是“无”，它以“自然”为法则，“道法自然。
”③老子所言的“自然”不是指自然界具体的物体，而是指自然秩序、自然状态、自然规律，如物壮则老，柔弱胜刚强、祸福相倚等，同时也指人类未受文明污染的纯真性情。
老子倡导自然无为的行为原则。
“无为”并非“不为”，在《老子》一书中，找不到单纯的“不为”的字样，也没有一句话含有根本不为的意思。
他只讲“不为始”④、“不敢为”⑤、“不可为”⑥、“不为主”⑦等等。
这些都具有特定的涵义，不能作为一般的“不为”来理解。
老子所讲的“无为”并非绝对地无所事事，而是指顺从事物的自然规律，不强作妄为。
例如“图难于其易，为大于其细”⑧，就在无为之列。
老子认为，只有“辅万物之自然”⑨，而不去任意妄为之，才能达到“无为”而“无不为”的结果，才能更好地改造客观世界。
老子所言的“自然”，还包括人类未受污染的纯真性情这一层意思。
老子曰：“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家混乱，有忠臣。
”⑩仁义、智慧、孝慈、忠臣，在一般人看来，都是非常好的名称和行为，可老子却认为这些都是在大道废弃、纯朴破灭以后才产生的。
因此，老子提出“返朴归真”的理想追求，试图从理想主义的角度来设置一种人格追求。
从表面上看，这似乎是一种消极的倒退，但从文化意义上看，老子正是因为看到了自我与人性被压抑的现状，而用一种“反常”的方式来张扬自我与灵性。
老子希望人们能够丰衣足食，建立内在宁静恬淡的生活方式。
所以老子提醒人们要摈弃外界物欲的诱惑，保持内心的安足清静，强调人类应该保持纯朴自然的本性而不要过分地追求名利。
老子的“无为”思想，强调尊重客观规律，强调万物各有其性、物各有宜，强调顺就物性、因才而用、率性而行，反对任意作为，这自有其合理的因素，顺应自然、率性而行的思想充分肯定了主体价值活动的多元化倾向，有助于充分满足主体的能动意识和创造精神。
它启发大学生努力追求科学真理，大胆创新，有利于大学生创新精神的培养。
而且，“返朴归真”的思想对于大学生的价值取向也具有启迪意义。
在市场经济条件下，由于受市场经济中的功利主义价值取向的影响，一些大学生在学习知识的过程中，厌倦对基础课程的学习，看不到学习的过程是一个循序渐进的过程，往往表现出急功近利或心浮气躁等倾向，这样难免因基本功不扎实而影响以后的学习和工作。
当然“自然无为”，“返朴归真”的思想也会产生消极影响，这是我们应该加以防止的。
崇俭节欲，谦下不骄对大学生品质的塑造老子说：“我有三宝，持而保之，一日慈，二日俭，三日不敢为天下先。
””老子将“俭”视为立身处事所必须持守的“三宝”之一，是治国修身的根本法则。
“治人事天，莫若啬”⑿，“啬”就是“俭”。
老子认为，只有修养天机，蓄积精神，才能达到纯真质朴的境界。
明白了这一道理，用之治国，国家就可以长久维持，用于修身，则可以健康长寿。
为了达到崇俭的目的，老子主张“节欲”，提倡“见素抱朴，少私寡欲”⒀。
所谓节欲，并非要禁绝人的生理欲望，而是要求没有个人的贪欲。
老子将贪欲视为最大的罪孽和祸患：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
”⒁他认为贪得无厌者的好景不会太长：“金玉满堂，莫之能守。
”⒂“甚爱必大费，多藏必厚亡。
”⒃而且进一步指出，人们为了养生而纵欲，其结果必然适得其反，因为纵欲势必戕害人们的身心健康。
为了强调崇俭抑奢的重要性，老子使用了极端的话语：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。
”⒄不仅如此，他还认为，纵欲贪多的人必将成为众怒之敌。
他说：“民之轻死，以其上求生之厚。
”⒅如果统治者为了追求丰厚的奉养而贪得无厌，那么人民就要冒死同他作对了。
因此，老子认为崇俭节欲是洽国、养生的最好办法。
老子的“崇俭”思想包含着丰富的道德智慧，是中华民族宝贵的精神财富。
诸葛亮在《诫子书》中谆谆告诫儿子：“静以养身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”⒆唐代李商隐在总结历代成功教训时提出：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”⒇老子的这一思想对我们当代大学生也有启发意义。
现在，在校园里，在学习上争先的人愈来愈少，而在生活气派上进行攀比的人却愈来愈多。
少数意志薄弱的大学生已经程度不一地受奢侈消费畸形消费等病态消费的伤害，他们脱离经济能力盲目效阔，在价值观念上发生错位，以豪华摆阔为荣耀，以节俭朴素为寒酸。
这一现象应该引起我们的警惕，否则，大学生美好的青春则有可能在享乐的浊流中被糟踏。
当然，老子“崇俭节欲”的思想并非是要我们抑制消费，他反对的是过度奢侈的畸形消费。
他主张人们应该把消费节制在合理的限度内，与社会生产力水平相适应，在生活上克勤克俭，反对浪费；主张钱财物取之有道，用之有度。
毫无疑问，老子的“崇俭”思想在我国的社会主义现代化建设的进程中，也具有重大的现实意义。
这是因为，继承尚俭传统，发扬艰苦奋斗的精神，勤俭节约，止欲去奢，既是建设社会主义精神文明的重要内容，又是建设社会主义现代化的必然要求，也是个人事业成功的内在因素。
老子在提倡“崇俭节欲”、“返朴归真”的基础上进一步地反对自满，反对逞强。
老子赞扬道的谦德说：“功成不名有……力物归焉而不为主，可名为大。
以其终不自为大，故能成其大。
”（21）他要求人们效法道的谦德，做到“不自伐、不自矜”。
认为“不自伐，故有功；不自矜，故长。
”（22）老子认为统治者应该具有谦下的美德，强调善于用人的统治者应该是谦下不争的，“善用人者，为之下。
”（23）只有对下级人员态度谦下，才能激发人心而使之尽力尽职，任何高傲凌厉的态度，只能招来下级的阳奉阴违。
老子把谦下作为他的三大法宝之一，响亮地喊出：“不敢为天下先，故能成器长。
”（24）认为只有具备谦下的美德，事事不争在别人的前头，其结果就可被人奉为首领，成为名副其实的带头人。
老子还进—步说：“不欲碌碌如玉，珞珞如石。
”（25）就是说，不要像美玉那样孤高自赏，潜身藏形，令人难见；也不要如坚石那样拒人琢磨。
这是从相反的方面说明要谦下，不要自视清高，要能容事容物。
老子告诫人们说：“不自见，故明；不自是，故彰。
”（26）看事情不专靠自己的眼睛，这样才能看得明白；不自以为是，这样才能明辨是非。
因为个人的智慧、知识和才能是有限的，谦下虚心能够集思广益；用众人之智，博采众家之长，才能更快地进步。
我们常说的谦虚使人进步，骄傲使人落后，讲的就是这个道理。
大学生应该从老子谦下不骄的思想中得到启示，要对自己的思维能力和个性进行客观的评价，尊重老师，虚心向老师和同学学习，取众人之长，补己之短，不要盲目自大，自以为是，目空一切。
只有这样，才能取得更快、更大的进步。
(三)柔弱不争，虚怀若谷对大学生处世艺术的启示“柔弱不争”是无为的具体表现。
老子所说的“柔弱不争”，在许多场合下，不是故意宣扬失败主义，不要胜利，而是以不争为取胜的最好方法。
柔弱不争的思想有着丰富的内涵，表现为多方面的品德。
第一，以柔克刚。
老子将柔弱看成是攻强克坚的法宝。
在对自然、社会进行深入观察的基础上，老子认识到，柔弱的一类事物往往更有生命力，而坚强刚硬的一类事物往往容易被毁坏。
故老子说：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。
”（27）他以水为喻说：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
”（28）在许多场合，老子所谓的柔弱不争就是指不争强好胜，善于利用事物发展的自然规律，以柔克刚，取得成功。
“以柔克刚”是一种独特的取胜之道和生存之道，在现实生活中，那些恃才傲物、锋芒毕露、自我逞强的人总是多遇失败；而敢于表现柔弱的，反而保全了生命。
故老子说：“强梁者不得其死。
”（29）强暴之人，总是不得好死的。
老子“以柔克刚”的这一思想启发我们大学生应要平和待人，不要盛气凌人，锋芒毕露，动不动就拳脚相加，应该要不断提高自己的内在修养，做文明大学生。
第二，以退为进，以静制动。
老子将“不敢为天下先”奉为处世的“三宝”之一，后世人多不以为然，甚至认为这是民族惰性的根源。
乍一看来，它的确是消极的东西，甚至可以被庸人懦夫作为甘居落后、不思进取的借口，但朝积极的方面理解，就会发现它富含哲理性。
“不敢为天下先”并不是自甘落后的爬行主义哲学，诚如“无为”是为了“无不为”一样，“不为先”是为了能驾驭天下的事物——“能成器长。
”（30）我们都明白欲速则不达，一动不如一静的道理。
可见，“不敢为天下先”实在是深含哲理，具有合理因素。
它启发我们要以退为进，以静制动，养精蓄锐，厚积薄发，后发制胜。
作为学生，我们主要任务是学习，不能因图谋眼前的利益，热衷于做一些急功近利的事情而荒废了学业。
大学四年，正是打基础，养精蓄锐的大好时期，退守苦学才是最重要的。
我们应该要好好利用这有利的条件，扎扎实实地打好基础，为日后的长进作好准备。
第三，不争私利。
“不争之德”是老子大力倡导的一种美好的德行。
不争是老子针对当时争名夺利之风盛行而提出的，他不是消极地抵制社会的风潮，而是企图以不争私利的行为，达到令人争之不过的胜利后果。
老子说：“上善若水，水善利万物而不争。
”（31）“以其不争，故天下莫能与之争。
”（32）老子认为，天之道所具有的一个重要特性是“生而不有，为而不恃，长而不宰。
”（33）人们一切都应该效法道，道生长万物，作育万物，但生长万物却不据为已有，作育万物却不夸耀其能，长养万物而不主宰他们。
统治者如果能效法它，则可做到“后其身而身先，外其身而身存。
”（34）老子不争私利的思想会使人联想到与世无争、不求上进等消极因素。
诚然，某些丧失进取之心者的确可以从老子的“知足不争”的思想中找到某种有限的安慰。
但老子倡导的“无私”思想，是指符合于道的德行，是一种崇高人格的表现。
他说：“天之道，利而不害”（35）。