珍惜时间主题班会-做时间的主人(1)
中学主题班会珍惜时间《做时间的主人》课件
中学主题班会珍惜时间《做时间的主人》课件ppt xx年xx月xx日contents •珍惜时间，认识时间价值•做时间的主人，合理安排时间•培养好习惯，提高时间利用率•学会休息，保证身心健康•总结与展望目录01珍惜时间，认识时间价值1时间对人生的意义23每个人的时间都是有限的，一天只有24小时，一小时只有60分钟。
时间的价值不在于其长短，而在于我们如何利用它。
时间是有限的每个人每天都有24小时，人与人之间的差别却在于如何利用这24小时。
我们不能控制时间，但我们可以掌握时间。
时间是公平的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间不会因为我们的挽留而停滞，也不会因为我们的贫穷而偏爱。
时间是无情的合理利用时间对于学业至关重要。
有效的学习时间安排有助于提高学习效率和学习成绩。
时间影响学业成绩除了学业成绩，合理利用时间还可以促进个人兴趣和爱好发展，为未来的职业规划打下基础。
时间影响个人发展时间对学业的影响珍惜时间的方法•根据学习任务和目标，制定每日、每周、每月的学习计划和时间表。
提高学习效率•运用多种学习方法，如阅读、听讲、练习等，提高学习效果。
制定合理的学习计划和时间表•安排固定的学习时间和休息时间，确保学习任务按时完成。
•学会合理分配学习时间和精力，避免过度疲劳。
01020304050602做时间的主人，合理安排时间03时间表有助于培养自律性制定时间表并按照计划执行，有助于培养自律性，使我们更加自主地掌控自己的时间。
制定时间表的重要性01时间表有助于提高效率通过制定时间表，我们可以明确每天的任务和活动，避免时间的浪费，提高学习和生活的效率。
02时间表有助于规划未来通过时间表，我们可以提前规划未来的任务和活动，对未来的计划更加清晰明确。
制作时间表的方法首先需要明确自己每天需要完成的任务和活动，包括学习、工作、娱乐等。
确定任务和活动划分时间段制定具体计划调整计划根据任务和活动的重要性、紧急性以及自己的生物钟等因素，合理划分时间段。
做时间的主人班会课记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：XX中学教室主讲人：班主任XXX参与人员：全体学生一、班会课背景随着社会的发展，时间的重要性日益凸显。
学生作为未来社会的建设者，合理安排时间、提高效率显得尤为重要。
为了帮助学生树立正确的时间观念，培养良好的时间管理能力，我们特此开展以“做时间的主人”为主题的班会课。
二、班会课目标1. 让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的观念。
2. 帮助学生掌握时间管理的方法，提高学习效率。
3. 激励学生制定合理的学习计划，实现自我提升。
三、班会课内容第一环节：时间的重要性1. 班主任以“时间就是生命”为主题，结合实际案例，阐述时间的重要性。
2. 学生分享自己对于时间的认识，以及如何珍惜时间的经历。
第二环节：时间管理方法1. 班主任介绍几种时间管理方法，如番茄工作法、四象限法则等。
2. 学生分组讨论，结合自身情况，选择适合自己的时间管理方法。
3. 分组代表分享讨论成果，班主任进行点评和指导。
第三环节：制定学习计划1. 班主任引导学生分析自己的学习情况，找出时间管理中的问题。
2. 学生根据自己的实际情况，制定合理的学习计划。
3. 班主任对学生的学习计划进行审核，提出修改意见。
第四环节：时间管理实践1. 学生分组进行时间管理实践，记录自己的时间使用情况。
2. 分组分享实践成果，分析时间管理中的得失。
3. 班主任总结时间管理实践，强调坚持和改进的重要性。
四、班会课总结1. 班主任对本次班会课进行总结，强调时间管理的重要性。
2. 学生表示在今后的学习生活中，将更加珍惜时间，提高效率。
3. 班主任宣布班会课圆满结束。
五、班会课效果本次班会课取得了良好的效果，学生对于时间的重要性有了更深刻的认识，掌握了时间管理的方法，并制定了合理的学习计划。
相信在今后的学习和生活中，学生们能够成为时间的主人，实现自我提升。
六、课后反思1. 班主任：本次班会课内容丰富，形式多样，学生参与度高。
但在实际操作过程中，部分学生对于时间管理方法的掌握不够熟练，需要进一步加强指导。
“做时间的主人”主题班会
“做时间的主人”主题班会《做时间的主人》班会发言稿尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，今天我非常荣幸能够在这里为大家带来一期主题班会，主题是“做时间的主人”。
时间是公平对待每个人的，它无情地流逝，从不等待任何人。
每个人一天只有24小时，而我们要完成的事情却是如此众多。
因此，我们有了一个共同的问题：如何合理利用时间，成为时间的主人。
首先，我们要明确时间管理的重要性。
没有时间管理，我们会懈怠，效率低下，最终导致无法充分发挥我们的潜力。
相反，合理利用时间，能够提高工作和学习的效率，更好地完成我们的目标。
其次，我想分享几个简单却实用的时间管理技巧，希望能够帮助大家合理利用时间。
第一，设定明确的目标。
任何事情的开始都应该有一个明确的目标，这样才能更好地规划我们的时间安排。
只有明确了目标，我们才能更有方向地使用时间，不浪费时间在一些无关紧要的事情上。
第二，制定合理的计划。
每天早晨起床后，列一份详细的计划表，将一天的任务合理地安排下来。
然后，按照计划表的安排进行工作和学习，注意合理分配时间，不要给自己太多压力，也不要轻易放松。
第三，培养良好的时间管理习惯。
要养成做事有始有终的习惯，不拖延，不浪费时间。
每一天都是一个全新的开始，我们要以积极的心态对待每一天，严格遵守计划表的安排，合理安排时间。
第四，学会合理的时间规划。
有些任务确实需要花费较长时间，但是我们不能把所有的时间都放在一件事情上。
我们要了解自己的优势和劣势，合理规划时间，将时间分配给不同的任务，提高效率。
第五，学会坚持和调整。
时间管理不是一蹴而就的事情，我们要坚持，养成良好的时间管理习惯。
同时，我们还要及时调整时间表，根据实际情况进行合理安排，这样才能更好地适应各种情况。
通过以上几个简单的时间管理技巧，我们可以更好地把握时间，成为时间的主人。
但是，时间管理并不仅仅是一个个人的问题，它也是一个团队的问题。
在团队中，我们要合理分配时间，充分利用每个人的优势，形成一个高效的团队。
初中班会 珍惜时间,做时间的主人 课件 (19张PPT)
减少干扰：关闭手机、 电脑等干扰源
04
休息调整：适当休息， 保持精力充沛
优化工作流程
制定计划：明 确目标和任务， 合理安排时间
集中精力：避 免分心，专注 于当前任务
利用工具：使 用高效的工具 和软件，提高 工作效率
定期总结：反 思工作流程， 不断优化和改 进
借助科技工具
使 用 时 间 管 理 软 件 ： 如 番 茄 钟 、 To d o i s t 等 ， 帮 助 规划时间，提高效率
制定计划：明确目标， 制定详细的计划
定期检查：定期检查 计划执行情况，及时 调整
坚持执行：按照计划 执行，不拖延
奖励自己：完成任务 后，给自己一些奖励， 激励自己继续坚持
定期反思和调整
1
2
3
4
定期检查自己的时 间管理计划，看看
是否合理
反思自己的时间管 理习惯，看看是否 有需要改进的地方
定期总结自己的时间 管理经验，不断提高 自己的时间管理能力
制定计划：每天制定 详细的计划，按照计 划执行
3
记录时间：记录每天的 时间分配情况，分析时 间浪费的原因
5
保持专注：避免分心， 集中精力完成任务
设定目标：设定短期 和长期目标，明确时 间节点
2
学会拒绝：拒绝无关紧 要的事情，集中精力完 成重要任务
4Leabharlann 定期反思：定期反思自 己的时间利用情况，调 整计划和目标。
避免时间浪费
制定计划：明确 目标，合理安排 时间
1
集中精力：避免 分心，提高工作 效率
2
学会拒绝：拒绝 无关紧要的事情， 专注于重要任务
定期总结：检查 时间使用情况， 调整计划和策略
3
《珍惜时间,做时间的主人》主题班会教案
《珍惜时间，做时间的主人》主题班会教案一、教材分析：本次班会课件的主题是《珍惜时间，做时间的主人》。
通过这个主题，我们希望学生能够认识到时间的重要性，懂得合理安排时间，珍惜时间，做时间的主人。
本次教学的教材主要包括以下内容：1. 《珍惜时间，做时间的主人》主题班会课件。
2. 相关的图片、视频、故事等辅助材料。
二、教学目标：1. 知识目标：（1）了解时间的重要性和珍惜时间的意义。
（2）掌握合理安排时间的方法和技巧。
2. 能力目标：（1）培养学生的时间管理能力。
（2）提高学生的自我管理能力。
3. 情感目标：（1）培养学生珍惜时间的意识。
（2）激发学生对时间的热爱和对未来的期待。
三、教学重点和教学难点：1. 教学重点：（1）培养学生的时间管理能力。
（2）提高学生的自我管理能力。
2. 教学难点：（1）如何引导学生认识到时间的重要性。
（2）如何帮助学生掌握合理安排时间的方法和技巧。
四、学情分析：本次班会课的学生为初中学生，他们正处于学习阶段，时间管理对他们来说非常重要。
但是，由于年龄较小，他们对时间的认识和管理能力还比较薄弱。
因此，本次教学需要通过生动的例子和实际操作来帮助学生理解和掌握时间管理的方法和技巧。
五、教学过程：第一环节：新课导入（1）播放一段与时间管理相关的视频，引起学生的兴趣。
例如，可以播放一段关于成功人士如何合理安排时间的视频。
（2）引发学生对时间的思考，例如：时间对我们来说有多重要？我们如何合理安排时间？可以通过提问的方式与学生进行互动，鼓励他们积极参与讨论。
第二环节：讲解时间的重要性（1）通过图片、故事等方式，向学生介绍时间的重要性，引导学生认识到时间的珍贵和不可逆转性。
可以使用一些有趣的故事，如“时间就是金钱”、“时间就是生命”的故事，让学生感受到时间的宝贵。
（2）通过提问和讨论，帮助学生深入理解时间的重要性。
例如，你认为时间对你的学习和生活有什么影响？如果浪费了时间会有什么后果？第三环节：掌握合理安排时间的方法和技巧（1）介绍一些常见的时间管理方法和技巧，如制定计划表、分解任务、设定优先级等。
“做时间的主人”主题班会
“做时间的主人”主题班会主题班会：做时间的主人一、引言（100字）大家好！欢迎来到今天的主题班会。
时间是我们每个人共同拥有的最宝贵的财富，然而，我们是否做到了真正有效地管理时间，成为时间的主人呢？本次班会将带领大家一起探讨如何做时间的主人，更加充分地利用时间，实现自我价值。
二、发现问题（200字）首先，让我们回顾一下自己的日常生活，思考一个问题：是否经常感觉时间不够用？在完成任务时，是否常常拖延，导致焦虑和压力增加？如果答案是肯定的，那么我们就面临着时间管理的问题。
时间管理，涉及到我们的自律能力、目标设定和行为习惯等方面，通过合理规划和有效利用时间，我们可以提高效率、减少压力，并实现更多的成就。
三、制定目标（200字）要成为时间的主人，我们需要明确自己的目标和价值观。
目标可以是短期的，也可以是长期的。
通过设定目标，我们可以更好地激励自己，明确方向，使每一天都有目标，每一天都有动力。
同时，价值观也起到了指引和约束作用，帮助我们决定如何分配时间，并放弃那些不符合我们价值观的事情。
四、制定计划（300字）制定计划是高效管理时间的重要步骤。
首先，我们需要对自己的时间进行合理分配，设定优先级。
在制定计划时，我们可以使用时间矩阵法，将任务分为重要紧急、重要不紧急、不重要紧急和不重要不紧急四个象限，有针对性地安排时间。
其次，我们要懂得说“不”，拒绝那些会浪费时间、无关紧要的事情，留出更多时间去做有意义的事情。
最后，要注意避免时间碎片化，集中精力完成一项任务，再进行下一项，提高效率。
五、养成习惯（300字）成为时间的主人，不仅需要一次性的努力，更需要养成良好的习惯。
首先，养成规律作息的习惯，早睡早起，合理分配休息时间和工作时间，保持身心健康。
同时，要培养自律的习惯，坚持按计划完成任务，不拖延，不偷懒。
此外，要养成记录习惯，使用时间管理工具，如番茄钟、时间日志等，帮助我们更好地把握时间。
最后，要保持专注力，集中注意力完成任务，避免分心和浪费时间。
做时间的主人 珍惜时间高二主题班会通用课件
时间管理需要自律和坚持
时间管理的成功离不开自律和坚持。要做到自律，首先需 要确定目标和计划，明确自己想要的是什么，制定可行的 时间表和任务清单，遵循优先原则完成重要任务。在实施 过程中，还需要保持专注和耐心，克服拖延和分散注意力 的习惯。 在坚持方面，则需要形成好的习惯，并不断巩固提升。可 以通过制定奖惩机制，建立清晰目标等方式来激励自己的 行动力，并时刻提醒自己坚持下去。 对于时间管理方法和流程，则可以采用80/20法则、番茄 工作法、ABC分类法等科学且易行的方法。
时刻保持高效率
时刻保持高效率是成功的关键之一。我们可以通过以下 方法来实现： 1. 设定优先级：将任务按重要性排序，集中精力完成 最重要的事情。 2. 制定计划：在开始工作之前，花些时间计划任务的 细节和时间预算，帮助我们更好地完成工作。 3. 避免分心：将可能会导致分心的因素降到最低，如 关闭手机通知、关闭社交媒体等。 4. 利用技术：使用一些高效的工具来帮助自己更快地 完成任务，如Todoist、Google日历等。
珍惜每一刻
珍惜每一刻是我们做时间的主人应该时刻谨记的重要原 则。 首先，我们需要认识到时间是宝贵的财富，不能浪费。 其次，我们需要进行时间管理来保持高效率。具体来说 ，可以制定合理的计划和安排，避免长时间无效地浪费 在社交媒体等上面。同时，在执行计划时要尽可能专注 、高效，不轻易被外界干扰。 为了更好地珍惜每一刻，我们可以尝试节约时间来创造 更多机会。例如，在上下班路途中可以听有益的音频书 籍或者学习新知识，将碎片化时间充分利用起来。
节约时间创造更多机 会
要节约时间创造更多机会，我们需要先认识到时间是宝 贵的财富。为了充分利用时间，我们需要采取一些措施 。 首先，要制定一个合理的计划以确保高效率和良好的时 间管理。 其次，要优化日常工作流程，在不影响质量的前提下节 约处理每项任务所需的时间。 最后，在必要时可以考虑外包或委托一些任务，以便自 己有更多的时间专注于核心业务和创造更多机会。 具体地说，我们可以使用番茄工作法等时间管理技巧来 规划和跟踪每项任务所需的时间。同时，我们还可以使 用各种软件和工具来优化工作流程，比如使用项目管理 软件或自动化流程等方式来节约处理时间。
做时间的主人主题班会教案
做时间的主人主题班会教案做时间的主人主题班会教案（通用12篇）做时间的主人主题班会教案篇1一、班会背景今天的社会是一个高速发展、充满竞争的社会，只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质，才能成为时代的强者。
九年级是人生的第一个十字路口，如何把握好这段人生中重要时光，对于每个学生都是至关重要的。
但是，通过老师课下与学生座谈和问卷调查发现，许多学生认识不到这一问题，有些学生荒废时间、碌碌无为；有些同学不会利用时间。
针对这种情况，为了让学生认识到时间的宝贵，有意义地度过人生的黄金时代，特召开《做时间的主人》主题班会。
二、活动目的通过这次活动，让学生知道初中所剩时间不多，时间宝贵，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成材。
三、班会准备1、学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言。
2、依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。
四、活动时间20xx年11月30日五、参加人员九（1）班全体学生六、活动过程开幕词（朗诵诗一首）杨柳枯了，有再青的时候。
桃花谢了，有再开的时候。
燕子飞了，有再来的时候。
然而有一样东西却是一去不复返——青春。
青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天因此，我们要珍惜青春，让它给我们留下智慧与力量。
主持人：我们先来猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（时间）时间，就在我们每个人的身边，它很平凡，但是，却又最珍贵。
时间，对于无所事事的人来说，感觉真长，过得真慢；而对于有计划、有安排的同学来说，却又感觉很短，过得很快。
它很容易被人忽视，却又很令人后悔。
今天，我们在这里举行“做时间的主人”主题班会，让同学们更清楚的认识时间，更加珍惜时间。
同学们，我们先来欣赏一个小品，看了这个小品后，说说有什么感受？1、小品：《xx》2、各抒己见，谈谈对时间的认识。
主题班会教案级主题班会做时间的主人(一)
主题班会教案级主题班会做时间的主人(一)主题班会教案——做时间的主人一、题目做时间的主人二、目标通过本次班会，让同学们认识到时间的重要性，掌握时间规划的方法，提高时间管理能力，从而使每个人都能成为自己时间的主人。
三、内容1. 时间是什么？时间是不可逆的，是一种无声胜有声的非物质资源，是人类最宝贵的财富之一。
每个人都应该学会珍惜时间。
2. 你是时间的主人吗？回答以下问题，看看你是不是时间的主人：- 你的时间常常被别人支配吗？- 你的日程总是排得满满的吗？- 你常常拖延、浪费时间吗？- 你是否经常感觉时间不够用？如果你对以上问题的回答都是否定的，那么你是时间的主人；如果有一个或以上的回答是否定，那么你需要提高时间管理能力。
3. 时间管理的方法为了做到时间的主人，需要掌握以下时间管理的方法：- 列出计划：制定每日、每周、每月的计划，将要完成的事项写下来，分清轻重缓急，根据计划安排时间，优先完成重要的事项。
- 行动起来：不要让计划停留在纸面上，付诸行动才能实现计划，将计划落实到行动中，遵循计划进行，不要随意更改。
- 拒绝分心：当你进行某项任务时，不要让其他事情分散你的注意力，避免分心，集中精力完成任务。
- 学会说不：虽然不能拒绝所有要求，但是要懂得拒绝无关紧要的、浪费时间的要求，保持自己的专注。
- 避免拖延：拖延会导致时间浪费和压力增大，需要克服拖延习惯，尽早开始行动。
4. 时间管理的意义我们要珍惜时间，因为时间的浪费是不可以弥补的。
而能够有效地管理时间，除了可以提高生产力和效率之外，还可以提高生活品质和生活乐趣。
时间管理的重要性还体现在：- 避免压力：时间管理可以避免任务紧急、压力堆积的情况出现，保持生活的平衡和心态的稳定。
- 加强协调：时间管理可以帮助我们更好地协调各种事务，避免时间上的冲突和矛盾，从而提高我们的社交能力和人际关系。
- 增加自信：时间管理可以增加我们的自信心，比如说，完成一项任务后，会有成就感和满足感，这对自己的心态、情绪、心理素质都有好处。
主题班会 做时间的主人
主题班会做时间的主人主题班会：掌控时间，做时间的主人大家好！欢迎来到今天的主题班会。
今天，我们将探讨一个非常重要的话题，那就是如何做时间的主人。
时间，对每个人来说都是公平的，每天都只有24个小时。
然而，有些人似乎总能安排得井井有条，高效利用每一分钟，而另一些人则总是抱怨时间不够用，无法完成自己的目标。
我们是否可以成为前者，做好时间的主人呢？首先，做时间的主人意味着我们要有意识地安排自己的时间。
我们可以使用日历、计划表等工具，将每天的任务、活动都记录下来，并给予合理的时间安排。
通过这样的方式，我们可以清晰地了解自己的时间分配情况，避免时间的浪费和拖延。
其次，做时间的主人也需要培养良好的时间管理习惯。
我们可以从改变一些不良的习惯开始，比如拖延、时间碎片化等。
我们可以尝试设定一个明确的目标，然后将其分解成具体的任务，并设定合理的截止日期。
通过这样的方式，我们可以逐步改变拖延的习惯，提高自己的工作效率。
此外，做时间的主人还需要学会合理安排自己的优先级。
我们可以将任务按照重要性和紧急性进行排序，然后将更多的时间和精力投入到重要又紧急的任务上。
这样做不仅能够提高工作效率，还能够避免一些无谓的焦虑和紧张。
最后，做时间的主人也需要学会调整和平衡。
时间管理并不意味着只顾工作和任务，而是要将工作、休息、娱乐等各个方面合理地结合起来。
我们可以适当安排一些休闲娱乐活动，放松自己的身心，提高工作效率和生活质量。
总结一下，作为一名高效的时间管理者，我们应该主动掌控时间，做时间的主人。
通过有意识的安排、良好的时间管理习惯、合理的优先级安排和适当的调整与平衡，我们可以更好地利用时间，提高工作效率，实现自己的目标。
让我们在今天开始，成为时间的主人，高效利用每一分钟，追求更加美好的生活与未来！谢谢大家。
惜时如金主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“惜时如金”。
时光如梭，岁月如歌，我们每个人都在时间的长河中匆匆前行。
珍惜时间，就是珍惜生命。
接下来，让我们一起来探讨如何珍惜时间，让我们的生命更加精彩。
二、主题演讲（1）学生代表演讲：《时间的故事》（学生代表走上讲台，开始演讲）学生代表：大家好！今天我演讲的题目是《时间的故事》。
在我们的生活中，时间就像一条永不停歇的河流，它无情地流淌，不会因为任何人的停留而回头。
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话深刻地揭示了时间的宝贵。
我想分享一个小故事，让我们更深刻地体会时间的价值。
故事的主人公是一位年轻的画家，他有着极高的绘画天赋。
然而，他总是抱怨时间不够用，觉得自己还有很多梦想没有实现。
有一天，他在画室里遇到了一位老画家，老画家问他：“你为什么总是抱怨时间不够用？”画家回答：“因为我有很多梦想还没有实现。
”老画家笑了笑，说：“时间是不会因为你的抱怨而停留的，只有珍惜时间，才能让梦想成真。
”从那以后，画家开始珍惜每一分每一秒，最终实现了自己的梦想。
（2）教师点评张老师：同学们，这个故事告诉我们，时间是最公平的，它不会因为任何人的抱怨而停留。
我们应该珍惜每一分每一秒，努力实现自己的梦想。
接下来，让我们来谈谈如何在日常生活中珍惜时间。
三、小组讨论张老师：同学们，刚才我们听了关于时间的故事，现在请你们分成小组，讨论一下在日常生活中如何珍惜时间。
讨论结束后，请每个小组派一位代表分享你们的讨论成果。
（同学们分组讨论，教室里充满了热烈的讨论声）四、小组分享（1）小组代表分享小组一代表：我们小组认为，珍惜时间首先要合理安排时间。
我们可以制定一个详细的学习计划，将每天的时间分配给不同的任务，确保每个任务都能得到充分的完成。
小组二代表：我们小组认为，珍惜时间还要提高效率。
关于做时间的主人主题班会方案
关于做时间的主人主题班会方案做时间的主人主题班会【范文一】：主题名称: 做时间的主人活动背景：初一，正刚好告别了安逸无忧的童年，踏入了鲜活青涩的少年，在这里，我们开始有我们的追求，有我们的梦想。
然而，为了我的追求，为了我的梦想，我们就必须从我做起，从现在做起，珍惜时间，把握当下。
活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。
会前准备： 1、游戏一个2、关于珍惜时间的故事两篇3、视频两个，音乐一首，滴答时钟声MP34、乒乓球，箩筐，奖品等活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐活动地点：七年二班教室活动成员：七年二班全体同学和班主任两位主持人主持人：班长团支书活动过程：一、开场白燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候然而，同学们……，你告诉我，我们的日子去了，为什么却一去不复返呢?滴答滴答滴答……(这时刻播放时钟行走的声音)合：珍惜时间，把握青春，做时间的主人!同学们：今天我们的的主题班会----做时间的主人正式开始!二、游戏《投篮入筐》目的：把握时间与锻炼精准度规则：放一只箩筐，可用水桶或纸篓等容器代替，另一端放有桌子，桌子与箩筐的距离不低于5米。
投篮时每人40个乒乓球，或者其他其他球状代替也行，人站在桌子外，限时30秒钟，30秒钟看谁投的多，多为胜者，胜者将根据规定获得奖品若干。
实行方式：分ABC三个组，每组三人，每一小组代表一个大组。
评比方式：一看团队总分，团队总分为每个成员的总分和二个人总分，分别设第一名第二名第三名各一名。
游戏总结：时间就是效率等道理。
三、讲故事1.《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”2.《木匠皇帝明熹宗》”熹宗的父亲光宗在作皇子的时候，一直不受自己父亲神宗皇帝的喜爱。
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）
“珍惜时间”主题班会（通用6篇）“珍惜时间”主题班会篇1活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：一、请中队长讲话同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
做时间的主人主题班会
做时间的主人主题班会
尊敬的老师和同学们：
大家好！很高兴在这个班会上与大家相聚。
今天我想和大家分享一个话题，那就是做时间的主人。
我们都知道，时间是一种无法回头的资源，每个人每天都只有24小时。
但是，有的人能够合理利用时间，提高效率，而有
的人则总是感觉时间不够用。
那么，如何才能做时间的主人呢？
首先，时间规划是非常重要的。
我们可以每天定制一个简单明确的计划，列出当天要完成的任务和目标。
这样做可以帮助我们清晰地了解自己要做什么，避免拖延和浪费时间。
其次，我们要保持专注。
在进行任务的时候，不要被其他事情或者手机等干扰物所吸引，要集中注意力投入到当前的工作中。
只有保持专注，我们才能提高效率，更快地完成任务。
此外，合理安排休息也是非常重要的。
如果我们一直全神贯注地去做某件事情，长时间下来会感到疲惫和无法持续集中。
因此，我们需要合理地安排一些休息时间，让大脑得到休息和放松，从而更好地提高工作效率。
最后，养成良好的时间管理习惯也是关键。
我们可以利用闲暇时间进行学习、阅读或者锻炼，避免碎片化时间的浪费。
同时，要有自律，不要总是拖延或者过度消磨时间。
希望大家通过合理规划时间、保持专注、合理安排休息和养成良好的时间管理习惯，都能够成为做时间的主人。
让我们珍惜每一分每一秒，努力做时间的主宰！
谢谢大家！。
中学主题班会珍惜时间《做时间的主人》课件
2023中学主题班会《珍惜时间《做时间的主人》课件ppt》•主题班会的前期准备•时间管理的重要性和意义•时间管理的技巧和方法•时间管理实践与行动计划•时间管理成功案例与启示•时间管理常见问题和解决方案•总结与反思：做时间的主人目录01主题班会的前期准备确定班会的主题为“珍惜时间《做时间的主人》”，旨在引导学生正确对待时间，合理安排时间，提高时间利用效率。
根据主题，制定班会的目标，包括让学生认识到时间的珍贵和重要性，学会合理规划时间，掌握时间管理的方法和技巧。
确定班会主题和目标1准备相关资料和工具23收集相关的资料和素材，包括珍惜时间的名言警句、案例分析、实际应用等方面的内容。
制作课件PPT，根据班会的主题和目标，设计课件的版面、配色、字体、动画等元素，突出主题。
准备相关的教具和设备，如投影仪、音响、话筒等，确保班会的效果和质量。
根据学校的课程安排和学生的实际情况，选择合适的班会时间和地点。
考虑到学生的参与度和效果，合理安排班会的时间和地点，确保班会能够顺利举行并达到预期效果。
安排班会时间和地点02时间管理的重要性和意义有效的时间管理能够提高学习效率，对学业成绩产生积极影响。
影响学业成绩合理安排时间可以培养学生的自律性和责任感，有助于形成良好的人格品质。
塑造人格品质时间管理得当，可以减少压力和焦虑，提高生活质量。
提升生活质量时间管理对中学生的影响中学生应当根据学业、兴趣和日常生活确定事情的优先级，合理安排时间。
珍惜时间与提高效率确定优先级积极面对任务和挑战，不拖延时间，提高学习和生活效率。
避免拖延症合理安排学习和休息时间，使学习和生活更加有规律、有节奏。
学会合理安排时间03及时调整当计划与实际发生冲突时，应及时调整计划，以适应实际情况。
养成良好的时间管理习惯01制定计划中学生应学会制定计划，包括长期和短期计划，并按计划执行。
02坚持执行制定计划后要有恒心和毅力，坚持执行计划，不要轻易放弃。
03时间管理的技巧和方法设定短期目标制定短期可实现的目标，如每天或每周需要完成的任务，以帮助积累信心并逐步实现更长期的目标。
珍惜时光做时间的主人主题班会教案三篇
珍惜时光做时间的主人主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.做时间的主人主题班会教案1做时间的主人————主题班会教案活动目的要求:1.同学们了解时间的单向前进,一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间.2. 使同学们自觉以革命伟人.古人.优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习.3. 使同学们了解凡事拖拉的危害,逐步养成学习.生活有计划,做事雷厉风行的好习惯. 活动准备:1.收集伟人.古人.十佳少先队员珍惜时间,勤奋学习的故事.2.排练诗歌朗诵. 活动地点:四(2)教室主持人:孙丹丹张宇淮活动过程:一.宣布主题主持人孙丹丹.张宇淮——〝做时间的主人〞主题班会现在开始!孙丹丹:你虽然没有矫健的翅膀,却飞遍世界所有的地方,你悄悄来到每个人身旁,把生命的里程仔细丈量.张宇淮:你虽然不是巨大的财富,却胜过世界所有的奖赏,你悄悄来到每个人的身旁,把生命的价值仔细衡量.孙丹丹.张宇淮:时光啊时光,宝贵的时光!孙丹丹:谁若把你当作淡淡的流水,只能悔恨忧伤.张宇淮:谁若用你开出智慧的大道,就能达到理想的地方. 孙丹丹:古人说〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞.张宇淮:现代人说〝浪费时间就等于慢性自杀〞.孙丹丹:由此可见,时间是多么的宝贵,是多么的重要!二.活动过程第一环节:孙丹丹:朗诵诗歌:时间全班:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝.时间是不等人的.想挤出时间不容易,但失去时间却很容易.无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异.凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范.张宇淮:时间就是生命,鲁迅先生说:〝浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命.孙丹丹:你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理.因此,让我们都成为自己时间的主人吧.第二环节:张宇淮:红绿蓝三队比赛讲珍惜时间的故事.孙丹丹:要成为时间的主人我们应该怎么做呢?下面请同学们说说自己的意见,我们应该如何做时间的主人,珍惜时间,更加合理充分地利用时间.张宇淮:同学们自由发言,谈谈自己是怎么做时间的主人的. 第三环节孙丹丹:同学们推荐自己珍惜时间的方法: 1. 早睡早起,早上不赖床.2. 上课认真听课,复习的时候就不用再花太多时间.3. 合理安排自己做作业的时间表,留多点时间加强自己的薄弱学科.4. 今天该做的时间不要留在明天.5. 及时复习,做到温故知新.6.睡前再浏览一下重点.7. 少玩些网络的游戏,少聊些天.8. 假期不要只顾着玩,每天都要安排一些时间用在学习上.9. 晚上睡觉前先把书包整理好,将明天应该做的事项列出,并按其重要性依序排列. _. 候车.塞车的时间,可以用来背诵英文或其他背诵课程. _学习发生困难,请教老师或同学,以免自己苦思耗时. _. 不断问自己:现在做什么最好. 第四环节:张宇淮:同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句. 第五环节:孙丹丹:介绍班级中珍惜时光的人和事三.班会总结张宇淮:请班主任总结教师总结:现在,我们要面对的虽然不是金钱,但却是比金钱更可贵的时间,是用掉之后便永远也没办法再赚回来的时间,试问,我们有没有对时间的使用精打细算过?我们又怎能不对时间的使用精打细算呢?!所以,我希望同学们能订好自己的计划,好好珍惜我们相处的时光,好好珍惜我们学习的时光,好好珍惜我们年少的时光!主持人孙丹丹.张宇淮——〝做时间的主人〞主题班会到此结束!做时间的主人主题班会教案2做时间的主人主题班会教案教学目的1.教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯.培养学生珍惜时间的好习惯2.认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习. 教学过程开幕词甲:杨柳枯了,有再青的时候.乙:桃花谢了,有再开的时候.甲:燕子飞了,有再来的时候.乙:然而有一样东西却是一去不复返.甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔.它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的.乙:它是组成生命的材料.甲:它是衡量重量的标准.合:它就是——齐(时间)男:最长的莫过于时间,因为它永远无穷无尽.女:最短的也莫过于时间,因为它使许多人的计划都来不及完成. 男:对于在等待的人,时间最慢.女:对于在作乐的人,时间最快. 男:它可以无穷无尽地扩展,也可以无限的分割. 女:当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜. 男:没有时间,什么事情都做不成.女:时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去. 男:时间能让所有不平凡的人和事永垂青史.合:七(4)班〝做时间的主人〞主题班会现在开始.节目一:朗诵诗歌>珍惜所拥有的时间 ,花有重开日,人无再少年.望着天空,刚才还生机勃勃的朝阳,转眼成为了老态龙钟的夕阳让人深感光阴似箭,日月如梭.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.朋友,珍惜所拥有的时间吧!美国人最喜欢说这样一句话:时间就是金钱.但是,如果你有上亿的资产,你能用它换来一秒钟的时间吗?不能.既然这样,我们何不用自己所拥有的时间去做一些有益的事呢?〝莫等闲,白了少年头,空悲切.〞作为一名学生,头等大事就是学习.有这样一个谜语:做任何事都需要的一样东西是什么?答案就是时间.没有了时间,就没有了一切! 时间对于每个人都是公平的.同样的时间,看你怎么去分配.〝时间就像海绵里的水,只要你去挤,总还是有的.〞我们何不用有限的时间去学习呢?小时候,我认为时间是无穷无尽的.但对于一个人来说也是这样的吗?如果你能长生不老,可以去做一切的事,但是有这种人吗?曾今一昧责怪〝度日如年〞的我,如今也明白了〝光阴似箭〞.也感觉到时间的飞逝.我们可以回首过去,但不能回到过去!珍惜所拥有的时间吧!等你走完了人生之路,在熄灭你人生之火时,你就会明白时间的短暂.但是一切都晚了.黑发不知勤学早,白首方恨读书迟!时间是摸不到,看得到的东西.回想自己在不知不觉中度过了十多个春秋,可又做过什么些事呢?觉悟吧回到现实中去吧!去珍惜所拥有的时间!男:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝.女:时间是不等人的.男:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易.女:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异.合读:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范.主持人:现在请有收集关于>故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事.节目二:故事1讲述>过渡:故事都是关于珍惜时间的典范.那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?故事2讲述>乙:恩,这个例子的确非常典型.我相信这是存在于各位同学身边的现象吧.希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间. 过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切.乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏相声>反思自己一些浪费时间的不良习惯.找四位同学上台表演(2分钟)节目三相声班会到此才一段,我们四个台上站.有锣没鼓三句半,添乱!清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉.最后还是要起来,懒汉!打开书包一阵翻,才知作业没做完.偷偷看看班主任,好惨!英语就像听天书,干脆来把游戏玩.想想开学许的愿,遗憾!猛然听到音乐响,赶快就往操场跑.伸伸胳膊踢踢腿,好玩!课间就是我地盘,追打嬉闹叠罗汉.东边吵吵西边闹,大王!午休更是我天堂,天南地北任我闯.休息看书写作业,笨蛋!下午上课没精神,课桌正好来做床.昏昏欲睡下课了,好烦!卫生从来我不搞,扣分与我又无关.到时实在逃不了,帮忙!一天一天又一天,时间就快打发光.成绩不好表现差,怎么办?合:希望大家不要象我们四个这样虚度时阴,要做好自己青春的主人!主持人:听完这个相声后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想.节目四:谈感受过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的.乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒. 甲:珍惜不珍惜它.乙:抓紧不抓紧它.合:就看我们自己. 甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了.乙:对!甲:浪费时间是一桩大罪过.乙:对!你说的没错!甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的.乙:他们说的真好,你还知道什么?甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧.请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面节目五:名人名言乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进.接下来我们欣赏歌曲>节目六:歌曲>甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少.乙:下面请班主任对这次班会进行点评.节目七讨论:组织全班同学讨论珍惜时间的意义,使学生认识办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事当天完成,绝不放到明天.节目八:请学生对照自己,写出自己拖拉的表现及如何克服.节目九:集体朗诵明日歌 :明日歌(明)文嘉明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎.世人苦被明日累,春去秋来至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.主持人:明日复明日,明日何其多.我们唯有珍惜今日,我们的生活才会有意义;请欣赏>今日复今日, 今日何其少! 今日又不为, 此事何时了? 人生百年几今日, 今日不为真可惜! 若言姑待明日至, 明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日起.结束语:甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网.进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来.甲乙:同学们,请珍惜时间吧! 甲:这次班会课到此结束,谢谢!做时间的主人主题班会教案3一.班会背景今天的社会是一个高速发展.充满竞争的社会,只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质,才能成为时代的强者.九年级是人生的第一个十字路口,如何把握好这段人生中重要时光,对于每个学生都是至关重要的.但是,通过老师课下与学生座谈和问卷调查发现,许多学生认识不到这一问题,有些学生荒废时间.碌碌无为;有些同学不会利用时间.针对这种情况,为了让学生认识到时间的宝贵,有意义地度过人生的黄金时代,特召开>主题班会.二. 活动目的通过这次活动,让学生知道初中所剩时间不多,时间宝贵,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成材.三.班会准备1.学生搜集关于珍惜时间.立志成才的事例.名言.2.依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算.四.活动时间___年_月30日星期五五.参加人员九(1)班全体学生六.活动过程开幕词(朗诵诗一首)杨柳枯了,有再青的时候.桃花谢了,有再开的时候.燕子飞了,有再来的时候.然而有一样东西却是一去不复返——青春.青春是一个美梦却终有梦醒的一天青春是一条小河却终有干涸的一天青春是一道彩虹却终有消失的一天青春是一朵盛开的鲜花却终有凋落的一天因此,我们要珍惜青春,让它给我们留下智慧与力量.做时间的主人——九(1)班主题班会现在开始.有请主持,.做时间的主人主持人:我们先来猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(时间)时间,就在我们每个人的身边,它很平凡,但是,却又最珍贵.时间,对于无所事事的人来说,感觉真长,过得真慢;而对于有计划.有安排的同学来说,却又感觉很短,过得很快.它很容易被人忽视,却又很令人后悔.今天,我们在这里举行〝做时间的主人〞主题班会,让同学们更清楚的认识时间,更加珍惜时间.同学们,我们先来欣赏一个小品,看了这个小品后,说说有什么感受?1.小品:>2.各抒己见,谈谈对时间的认识.(从时间的重要性,一去不返,珍贵性等方面来谈)如:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.对于医生来说,时间就是生命.时间就是金钱.对于农民来说,时间就是粮食.时间是不等人的.想挤出时间不容易,但失去时间却很容易.时间赋予我们每一个人都是非常公平的.时间对于我们九年级的同学来说,所剩无几,从现在到6月_日,只剩下7个月左右的时间,除了周末,放假,每天还有睡觉,吃饭,运动时间,用来学习的时间是少之又少了.主持:从同学们的发言中,我们已经知道了时间的重要性,并且时间过得飞快,对于我们来说,时间已经不多,在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上.然而,在我们身边,浪费时间的现象又有没有呢?(同学回答)现在,我们谈谈浪费时间的行为3.谈谈浪费时间的行为如:同学们用晚自习时间来抄歌词,折纸.下午洗完澡,吃完饭后却呆在宿舍里.草坪边.操场上闲聊.打闹.晚自习讨论与学习无关的话题.上语文课的时候做数学练习.无心学习,去上网吧等.主持:俗话说:〝光阴好比河中水,只能流去不能回.〞浪费时间就等于浪费生命,珍惜时间就等于延长生命.让我们来听听同学们的故事,听完故事后,说说你有什么感想.4.故事演讲故事1 >主持:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩.是啊,时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的.下面,我们再来听听寒号鸟的故事,看看它是怎样对待时间的,下场又是什么?故事2>主持:听完这三个故事后,同学们有什么感想?故事教给我们什么道理?5. 小故事,大道理同学们谈谈听完故事后的感受.主持人:希望同学们听了故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间.说来容易做来难.我们应该把珍惜时间体现在行动上.下面,我们探讨如何珍惜时间.6.讨论如何珍惜时间如:利用好晨读,朗读或背诵相关科目内容.用心学习,提高学习效率.做好时间安排,合理利用时间.主持:时间日夜不停地向前奔走着,它不因人们酣睡.无人监督而放慢脚步,也不因季节变换.严冬酷暑而打乱节奏.只有合理安排时间,才能占有时间,利用时间.下面我们有请谢雪梅同学来讲讲她的时间安排.1.谢雪梅演讲主持:接下来再请出谢桥燕同学说说她是怎么安排时间的.2.谢桥燕发言主持:从上面两位同学的发言中,我们有没有受到什么启发?现在,为自己做一个时间安排表.安排你具体的一天和一个星期的时间计划.6. 学生写时间安排表.主持:好,相信同学们已经写好,请同学们把时间安排表贴在你最经常看得到的地方,时刻提醒自己.主持:现在,我们来玩一个游戏,看看同学们对珍惜时间的名言警句积累有多少.1.2组为红队,3.4组为黄队,请同学们在黑板上写下你最喜欢的名人名言,时间为5分钟,一次可以上来几位同学,注意不能重复.7.看谁的名言警句多主持:同学们搜集的名言警句真多,希望这些名言警句时刻告戒.鼓励着我们珍惜时间.最后,请班主任为这次班会点评.8.班主任点评主持宣布活动结束:这次班会课到此结束,让我们感谢所有老师的光临和指导. 附材料: 聚萤读书车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗.可是,他在逆境中却能自强不息.车胤年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳.他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,有甚么办法可以突破客观条件的限制呢?最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在飞舞,点点萤光在黑夜中闪动.于是,他想出了一个好法子:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,因为白夏布很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯」.车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员;那时候,每逢举行甚么集会或庆祝活动,如果车胤没有到场,大家就觉得扫兴.鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间.鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排.此后,鲁迅几乎每天都在挤时间.他说过:「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的.」鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说.绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要.他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休.在鲁迅的眼中,时间就如同生命.「美国人说,时间就是金钱.但我想:时间就是性命.倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.」因此,鲁迅最讨厌那些「成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短」的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:「唉,你又来了,就没有别的事好做吗?」寒号鸟的故事秋风萧瑟,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:〝寒风冻死我,明日就垒窝.〞天亮了,看着暖暖的阳光,还是先享受,明日再开始垒窝吧.又到了晚上,〝寒风冻死我,明日就垒窝〞寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了......日子一天一天的流逝,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍然扑打着翅膀在寒风中念叨着〝寒风冻死我,明日就垒窝〞.很快冬天就来了,寒号鸟已经被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱的喊着〝寒...风...冻...死我,明日......〞班主任点评珍惜时间俗话说:一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴. 时间就像水中的鱼儿,游得极快,一不小心就溜走了.每个人都有自己的时间,只有珍惜时间,才能做好每一件事, 只有珍惜时间,才能在知识的海洋里遨游,只有珍惜时间,才能把握住每一个机会.时间和生命一样重要,所以我们要珍惜时间.时间不多,不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝.时间是不等人的.想挤出时间不容易,但失去时间却很容易.无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异. 凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范.珍惜时光做时间的主人主题班会教案。
“做时间的主人”主题班会设计方案(一)
“做时间的主人”主题班会设计方案(一)做时间的主人，掌控自己的未来。
时间是我们每个人都拥有的最宝贵的资源，因为我们不能回头重新来过，我们只能珍惜每一秒，每一天，积极地规划我们的未来。
为了引导班级同学正确对待时间，提高时间利用率，我设计了一篇关于“做时间的主人”的主题班会方案，本文将详细介绍。
一、主题引入主题班会从主题引入开始。
引入可以就时间这个主题做一番简短的介绍，包括时间的珍贵、时间的通透、时间的不可挽回等，分析时间在我们生活中扮演的重要角色，并提醒同学们珍惜现在的时间，走好自己的人生之路。
二、主题发言班会进入主题发言环节，同学们可以按照自己的经历和感受，在班级客观分享自己对时间管理的想法，通过发言引导大家去更深条理地思考被支配的时间与自主支配时间的差异，通过分享人生经验和感性体验，引发共鸣，提高大家对时间的认知和理解。
三、小组互动互动环节大概需要20分钟左右。
将全班分成若干组，要求组内积极讨论时间的利用和时间管理的正确做法等问题，讨论完后，各组派代表汇报小组讨论的结果，组外同学对汇报成果给予回应。
可以利用黑板、小纸条、微信后台和纸质纪录等方式搜集每个组的意见，明确每个人的认识和关注点。
四、采访分享通过全班进行小采访的方式，让同学们在表述自己意见的过程中，反思自己的生活，找寻自己对时间管理的关注点，提升自己对时间的重视程度。
采访中可以涵盖对于学业、个人兴趣、日常生活、家庭关系等方面的时间管理策略，让同学们从各个方面掌握进行时间管理的技能，综合采访效果展示班级中的成功时间管理策略，并优化班级在面对时间管理上的弱点。
五、总结总结环节是此次主题班会的收尾之笺，班长或指定某一位同学讲解了主题班会所涉及的主要时间管理原则和策略，欢迎同学们提出意见和补充对此主题的认识。
最后提醒同学们珍惜时间，规划好自己的未来，成为时间的主人，更好地迎接挑战，持续发掘自身的潜能。
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沙漏
沙漏又称“沙 钟”，是我国古 代一种计量时间 的仪器。它是根 据流沙从一个容 器漏到另一个容 器的数量来计量 时间。
•第一组 《聚萤读书》 •策划：伍颖濠 •故事改编：朱恩 伍颖濠 等 •表演者：许舜铭 等
点击观看
小品表演《费时面馆》
•故事编剧：高楠 •表 演：张坤 林亮雄 等
•第三组 《匆匆》 •策 划：彭朝伟 •表演者：黄翘思 陈婷
在晷面的正反两面刻划 出12个大格，每个大 格代表两个小时。当太 阳光照在日晷上时，晷 针的影子就会投向晷面， 太阳由东向西移动，投 向晷面的晷针影子也慢 慢地由西向东移动。于 是，移动着的晷针影子 好像是现代钟表的指针，
日晷(guǐ)又称“日规”， 晷面则是钟表的表面， 是我国古代利用日影测得 以此来显示时刻。 时刻的一种计时仪器。
要小求：测试
•各组派六位代表进行限时２分钟比 赛． •基础题部分 每位同学做完一件事或一道题积１ 分． •选作题部分 完成基础题后才能选作，每做对一道 题积２分
表演《黎小桐的一天》
•编剧：陈雅莹 等 •表演：吴思婷 张彩霞 陈惠麟等
浪费时间的事情统计
•上课开小差、发呆 •做题时在某道题上纠缠 Байду номын сангаас做作业三心二意，说话 •生活是做事拖拉、不听安排 •课余，假日玩得太多，学习、运动 却少 •……
猜谜语
世界上哪样东西最长又是最短 的，最快又是最慢的，最能分割又 是最广大的，最不受重视又是最值 得惋惜的；没有它，什么事情都做 不成；它使一切渺小的东西归于消 灭，使一切伟大的东西生命不绝。
做时间的主人
——七(2)班主题班会
说一说：
关于时间的名言
追溯历史
说一说古代计时工具及用 法。
说出古代计时工具的名字及用法。
班主任的话
什么我样们的生选活择在决有定限什的么时样间的里生，黑 夜不命会与 则活 们更白 被． 的多昼分今 选地有为天 择占规有的 决去律限生定另地的活的一交几是，方替个由而的，阶几今时哪段年天间一：前我．方少我 们生也年、 青年的、抉中择年将、决老定年我。们每几一年个后阶的段生都 有只活适．于请这珍个惜年现龄在段的的一特切殊，工做作时， 就一切如间劳同的作种主都庄人将稼，是，为白一明费旦天工错美夫过好。了的季生节活，
做出正确的抉择！
•第二组： 《满江红》 •策 划：陈品臻 •表演者： 全体
做时间的主人主题班会
感谢您的光临指导，再见！