传票翻打技术与训练方法讲解
翻打百张传票
翻输百张传票翻打输百张传票是银行操作计算机人员应该掌握的基本技能之一，也是熟练操作各项业务的基础。
它的计算方法表面看起来比较单一，练习起来也比较枯燥，但需要一定的技巧。
一、翻打百张传票的过程1、基本指法右手放在计算器键盘上，主要是食指、中指、无名指定位。
食指控制1 、4、7 键中指控制2 、5、8 键无名指控制3 、6、9 键小指控制+ 键拇指控制C 键2、坐姿坐姿主要是保持身体的平衡与自然。
小臂应轻放在桌面上，保持自然放松。
3、桌面摆设计算器应放在右手边，传票放在左手边，答案纸放在传票的下方，笔放在计算器下方，右手方便拿到的地方4、计算器调整将键位钮调制“ GT'处，启用计算器的数字累计功能;将键位钮调制“ A”处，不启用连加连减功能；将键位钮调制“ 5/4 ”处，启用四舍五入功能; 将键位钮调制“ 2”处，启用保留两位小数功能；在实际工作中有时要开启“ IC ”键，方便统计输入的比数；按“C”键计算器屏幕归零。
5、传票整理双手拿起传票，侧立在桌面上，将传票顿齐；用左手固定传票左上角，右手延传票边缘轻折，将传票折开，右手将传票折至20 到25 度角，反复三次，使传票呈扇形，用夹子将传票左上角固定，以防止翻打传票时散乱。
6、翻打传票左手小指、无名指及中指按住传票，拇指一张一张翻开传票，直至翻打完毕，食指与中指用来夹住翻打完毕的传票。
翻打时左右手应协调，左手翻传票的同时，右手指尖敲击计算器输入传票上的数字。
翻打传票要眼手协调，要领为：左手翻传票时眼睛看传票快速记住传票上的数字同时右手敲打计算器输入数字。
应做到右手还没打完当页传票数字左手应翻到下一页，保持动作流畅。
7、写答案传票翻完，结果同时显示在计算器屏幕上，右手拿笔，抄写最终结果，答案纸上应抄写的工整清晰，分节号、小数点的书写一定要规范准确，若答案为整数角分出处应以零补齐。
二、翻打百张传票注意事项1、传票扇面折开20 到25 度角，以便于翻打传票。
技能大赛中职会计技能竞赛项目“翻打传票”训练方法探究
技能大赛中职会计技能竞赛项目“翻打传票”训练方法探究职业技能竞赛是对职业技能水平的一次检验和展示，也是对职业教育质量的一次检验。
在职业技能大赛中，职会计技能竞赛项目“翻打传票”一直是备受关注的项目之一。
在这个项目中，参赛选手需要在规定的时间内，完成对一定量的传票的整理和汇总工作，需要快速准确地处理大量的数据，对会计知识和实际操作能力有着很高的要求。
针对这一项目的训练方法探究对于选手的备赛工作和比赛成绩具有重要的指导意义。
一、传票的基本原理传票是一种常见的会计凭证，用于记录企业的交易和业务活动。
传票包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等，是每一笔交易的记录，是会计工作的重要基础。
在“翻打传票”项目中，选手需要做的是对一定数量的传票进行分类整理，并将相同类别的传票进行合并汇总。
这对选手的会计专业知识和操作能力都有着较高的要求。
二、训练方法探究1. 熟练掌握会计知识要想在“翻打传票”项目中取得好成绩，首先要求选手对会计知识有着深入的理解和掌握。
只有熟悉了解传票的种类、内容以及会计处理的基本原则，才能更好地在比赛中做出正确的判断和处理。
在备赛阶段，选手需要加强对会计知识的学习和掌握，包括传票的种类、会计分录的处理等内容。
2. 提高操作能力在比赛中，选手需要在规定的时间内，完成对一定数量传票的整理和分类工作，所以选手需要提高自己的操作能力，包括对传票的辨识能力、分类的准确性、整理的快速性等。
在训练中，适当增加练习的时间和数量，提高操作的速度和准确性是必不可少的。
3. 模拟比赛训练为了更好地适应比赛的环境和规则，选手需要进行模拟比赛训练。
比如根据比赛规则，模拟比赛场景，布置传票整理和分类的练习题目，并要求在规定的时间内完成。
通过模拟比赛训练，选手可以更好地掌握比赛规则和技巧，提高应对比赛的能力。
4. 合理安排训练时间为了更好地进行备赛工作，选手需要合理安排训练时间。
在平时的学习和工作之余，要划定出专门的备赛时间，进行集中训练。
浅谈中职传票翻打技能训练
浅谈中职传票翻打技能训练1. 引言1.1 中职传票翻打技能训练的重要性中职传票翻打技能训练是中职学生必备的一项技能，对于他们未来的职业发展具有重要性。
传票翻打是一种常见的工作任务，需要高效、准确和专业的处理能力。
通过训练中职生的传票翻打技能，可以提高他们的工作效率和质量，使他们更具竞争力。
传票翻打技能训练还可以培养学生的工作态度和责任心，使他们在未来的工作中更加自信和独立。
中职传票翻打技能训练的重要性不仅体现在职业发展方面，还体现在个人成长方面。
通过训练，学生可以锻炼自己的专注力、细致性和耐心，培养解决问题的能力和快速反应能力。
这些能力对于他们的学习和生活都具有积极的影响，可以帮助他们更好地适应社会的发展和变化。
中职传票翻打技能训练对于中职学生是至关重要的。
它不仅可以提高他们的工作能力和竞争力，还可以促进他们的个人成长和综合素质的提升。
中职传票翻打技能训练的重要性不可忽视，必须引起学校和教育机构的重视和重视。
2. 正文2.1 中职传票翻打技能训练的意义传票翻打是一项重要的技能训练，对中职生的发展具有重要意义。
传票翻打技能是中职生必备的基本技能之一，能够提升他们的实际操作能力和工作效率。
通过传票翻打的训练，中职生可以提高自己的动手能力和技术水平，更好地适应未来工作岗位的要求。
传票翻打技能的培训可以帮助中职生培养团队合作精神和沟通能力。
在传票翻打的过程中，中职生需要与同学合作，协调配合，这有助于提升他们的团队协作能力和沟通技巧。
传票翻打技能训练还可以培养中职生的创新意识和解决问题能力。
在实际操作过程中，中职生需要灵活运用各种技巧和方法，不断寻找解决问题的途径，这对他们的创新思维和问题解决能力有着积极的促进作用。
中职传票翻打技能训练的意义不仅在于提升技术水平，还在于培养综合能力，为中职生的未来发展打下坚实的基础。
【字数：210】2.2 中职传票翻打技能训练的方法要注重基本功训练。
中职传票翻打是一项需要基本功扎实的技能，所以在训练过程中要注重基础动作的练习，包括站姿、踢腿、左右踢等动作。
传票翻打技巧(一)
传票翻打小技巧（一）随着比赛的开展，学生和老师越来越关注如何提高传票翻打成绩，但是又找不到方法。
现介绍一些有关翰林提传票翻打的小技巧，希望能给想要提高成绩的同学和老师一些帮助。
一、传票：爱丁公司有三种直接对外出售的传票码本。
爱丁9位，也叫爱丁9位1版（如下图）爱丁9位2版（如下图）爱丁9位5版（如下图）二、翰林提技能训练机：主流3种型号 TD96BW、TD96B、ZD96B 。
1、学校现有的设备是否支持九位传票2版5版，可与爱丁数码吕书丹电话沟通，在线指导开通2版和5版程序。
2 、在测试状态下，最后一次的成绩可以在无线传输功能模块下查到。
三、基础教学（附件表格）：四、技能训练技巧：1、注重基础练习，即数字小键盘实现盲打，可以遮挡实现盲打准确率百分百，这是后期提高成绩的必要条件。
“Num Lock”、“7”、“4”、“1”这四个键由右手食指负责；“／”、“8”、“5”、“2”这四个键由右手中指负责；“*”、“9”、“6”、“3”、“．”这五个键由右手无名指负责；“-”、“+”、“Enter”这三个键由右手小拇指负责；“0”键由右手大拇指负责。
2、端正坐姿和手势。
双脚岔开与肩同宽，胸部与桌子保持一拳头的距离，手指放在小键盘的基础键位，所有按键实现距离最短，可以保证10分钟内的击键数最高。
注意手腕不要直接压在键盘上，这样长期训练手腕很酸痛。
①身体要保持平直，肩部放松，腰背不要弯曲。
②小臂与手腕略向上倾斜，手腕平直，两肘微垂，轻轻贴于腋下，手指弯曲自然适度，轻放在小键盘上。
③屏幕显示区域位于视线以下10～20cm，身体与键盘的距离因人而异。
④手掌以手腕为轴略向上抬起，手指略弯曲．自然下垂，形成勺状。
⑤打字时手腕要悬空，敲击键盘要有节奏，击完键后手指要立即回到初始位置。
⑥击键的力度要适中。
各手指分丁明确，各司其职。
击键时主要靠手指和手腕的灵活运动，不要靠整个手臂的运动来找键位。
3、 Num lock 一定不要按到，否则小键盘锁定，会直接影响到整个测试过程。
翻打传票的方法范文
翻打传票的方法范文翻打传票，是指将一份传票正面的内容复制到另一张纸上的方法。
这种方法常用于法庭诉讼、法律文件复印等场合。
下面将详细讲解翻打传票的步骤和技巧。
一、准备工作1.确定传票原文的纸张尺寸和类型，以便选择合适的纸张进行翻打。
2.准备好足够的打字纸或复印纸，保证可以完成所有传票的翻打工作。
3.检查打印机或复印机的工作状态，确保纸张进纸和打印质量良好。
二、原始传票整理1.打开传票原文，检查是否有遗漏、错误或不清晰的地方。
如果有问题，应及时更正或补充。
2.翻阅相关法律文件，确保传票内容的准确性和完整性。
3.在传票上方留出足够的空白区域，以便在翻打过程中能够打印后续的文字。
三、传票的翻打1.将传票原文放在扫描仪或打印机的透明玻璃板上，调整好位置和对齐度。
2.打开扫描仪或打印机的扫描软件，并设置合适的扫描参数，如亮度、对比度和分辨率等。
3.点击“扫描”按钮，并等待扫描仪或打印机完成扫描操作。
4.扫描完成后，可以将扫描得到的传票保存为PDF或图片文件，以便后续的打印操作。
5.打印翻打好的传票时，应选择与原始传票相同的纸张尺寸和类型，保持一致性。
6.调整打印机的设置，如纸张类型、打印质量和缩放比例等，以确保打印效果符合要求。
7.点击“打印”按钮，并等待打印机完成打印操作。
8.检查打印出的传票是否与原始传票一致，如有发现错误或问题，应及时重新进行翻打。
四、传票的折叠和装订1.将打印好的传票进行折叠，通常是将传票沿中线对折，使得正面和背面的内容能够对应。
2.使用订书机或胶装机对传票进行装订，确保传票能够整齐地堆叠和存放。
五、注意事项和技巧1.在翻打传票时，应注意传票的保密性，确保只有相关人员能够查看传票内容。
2.打印翻打好的传票时，应选择合适的字号和字体，确保文字清晰易读。
3.可以在纸张的空白区域或背面标注传票的编号、日期和目的，以方便管理和查找。
4.在翻打过程中，应注意避免传票被污损、折皱或弄脏，以保证传票的完整性和清晰度。
传票翻打技术与训练方——2小键盘教程.
4、以赛代练。（友谊赛）
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
“先翻一步”是传票翻看的基本要
综合训练
方法一：进入传票算练习进行传票翻打。 （可以提醒学生是否打错） 方法二：进入传票算测试进行传票翻打。
“先准再快”是日常训练的基本宗 旨
在保证每天一小时的训练量，第一学期可达到分数（一个班50人）。
1-2人
300分
10-15
250人
15-20人
200分
5-10人
翻页快速准确
（二）传票翻页 • 1、“按”：左手小指、无名指和中 指按住传票的左下端。 • 2、“翻”：左手大拇指逐页翻起传 票，并交给食指夹住。
先翻一步，眼比手快，手脑并用， 看比按快
眼手脑协调
• 左右手协调：左手翻传票时，右手 直接将传票上的数字敲入计算器。 • 眼脑手协调：左手翻开传票时，眼 睛应迅速看完上面的数字，大脑同 步记住数字，右手连续不断地将此 行数字敲入计算器。确保右手未打 完当页数时，左手已经翻到下一页 ，保持动作流畅。
二、传票的种类 传票本分为三种： 第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册， 一般在比赛中使用。 第二种，是活页式，全国会计技能大赛采用。
三、翰林提传票算功能界面说明
二者的区别在于： 测试模式下，系统可以保存最后成绩，并且可以通过无 线模块发送测试成绩，该模式可以做比赛时使用。练 习模式下，系统不保存成绩，也不能发送成绩，但是 可以保存成长历程，该模式只用作班级成绩的保证
2020年传票翻打技术与训练方法
传票种类
第一种：是订本式传票，是在传票的左上角装订成册， 一般在比赛中使用。 第二种：是活页式，全国会计技能大赛采用。
03
传票日常练习要点
SUMMONS COUNT
传票日常学习要点 录入传票正确坐姿 传票翻打要点 传票的翻打技巧
坐姿端正
端正的坐姿能减轻输入 的疲劳感，有效提高录入速 度。具体要求如下
SUMMONS COUNT
传票常规练习
三个阶段：
1
2
2
指法练习 翻看训练 综合训练
勤学苦练，持之以恒
指法训练
指法训练
方法一： 先练“4、5、6”基准键位，再分指练 习，食指“1、4、 7” ，中指“2、5、8” ，无名指 “ . 、3、6、9”，小 指“+、ENTER”。
方法二： 方法二：打百子：借助翰林提机器里的计算器功能，从 1+2+3+4+。。。。+99+100，答案是5050。
传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中， 对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、 一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的 具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报 表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作 者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛 的正式项目。
02
传票的种类
开扇
扇面过大
扇面适中 （30度至40度）
扇面过小
传票的翻打技巧-传票翻看
翻页
将左手中指，无名指， 小指放置在传票中间偏 左位置，拇指准备翻页
用拇指指肚凸出部分在 传票的边沿掀起传票， 拇指第一节指节弯曲将 传票向左侧翻压
食指弯缩接过传票并用 中指夹住，拇指下至上 传票边沿重复第一步动 作
技能大赛中职会计技能竞赛项目“翻打传票”训练方法探究
技能大赛中职会计技能竞赛项目“翻打传票”训练方法探究职业会计技能一直是职场中的热门技能之一，而在技能大赛中，职业会计技能竞赛更是备受关注。
翻打传票作为会计工作中的重要环节之一，更是考验着选手们的专业技能和实战能力。
为了更好地提升职业会计技能竞赛中的翻打传票项目表现，许多参赛选手和教练员们在训练方法上进行了探究和实践，希望能够找到最有效的训练方法，提高自己的竞赛水平。
一、翻打传票的基本要求翻打传票是会计工作中的一项基本操作，它要求选手在规定的时间内，迅速而准确地将一份复杂的传票进行翻打录入。
在这个过程中，选手需要对传票中的各项信息进行辨识、分析以及录入，要求不仅需要有较高的专业知识水平，更需要超强的逻辑思维和操作能力。
翻打传票项目对选手的综合能力提出了较高的要求。
二、传统的训练方法在过去的职业会计技能竞赛中，参赛选手通常会通过模拟练习、实操训练等方式提升翻打传票的能力。
模拟练习主要是模拟真实的会计工作情景，让选手在规定时间内翻打一定数量的传票，以此来提高他们的操作速度和准确性。
实操训练则是让选手在真实的会计工作环境中进行传票录入，以此加深他们对会计工作的理解和熟悉程度。
这些训练方法虽然可以一定程度上提高选手的技能水平，但是在实际操作中却往往难以达到预期的效果。
三、新的训练方法探究为了更好地提升翻打传票的能力，许多选手和教练员们开始尝试新的训练方法。
他们发现，单纯地追求速度和数量并不能真正提高翻打传票的能力，更重要的是提高准确性和专业水平。
他们开始注重选手对传票信息的理解和分析能力，引入了案例分析、真实企业财务案例模拟等训练内容，以此提升选手对传票内容的把握能力。
他们还注重选手的逻辑思维和操作技巧，引入了心理训练、操作技巧训练等内容，以此提升选手的整体表现水平。
四、训练方法实践效果经过新训练方法的实践，许多选手的翻打传票能力得到了显著提升。
他们不仅在传票录入的速度上有了明显提高，更重要的是在准确性和专业水平上都有了明显的突破。
浅谈中职传票翻打技能训练
浅谈中职传票翻打技能训练
中职传票翻打技能是指职业技术教育中，针对传票类文件制作、翻打、复制等技能进
行的训练和培养。
对于传票制作和翻打，是现代办公室的必备技能之一，尤其在财务、行
政管理等部门中的应用非常广泛。
首先，中职传票翻打技能的训练需要注重技能的实践操作。
传票翻打的基本操作包括
文件的录入、字体的设置、格式的调整等等，通过大量的实践操作，让学生熟练掌握技巧，在实际工作中才能快速、准确地完成传票的制作。
其次，学生还需要了解传票的类型和内容。
不同类型的传票对于翻打的要求也不同，
例如收据、发票、付款凭证等，它们的格式和内容都有所不同。
此外，在实际操作中，还
需要根据根据财务、行政等部门的不同要求，按照不同的规范和标准进行翻打。
同时，中职传票翻打技能的训练也需要培养学生良好的操作习惯和技能运用能力。
例如，要求学生进行规范化操作，遵循标准流程，严格按照标准格式进行传票的制作和翻打；同时，还需要学生具备一定的动手能力和技能运用能力，例如尽可能减少手工涂改、错别
字等错误的出现。
最后，中职传票翻打技能的训练也需要关注学生的实际应用能力。
通过对实际工作场
景的模拟、案例分析等形式，提高学生解决问题的能力，增强学生对于传票制作和翻打技
能的深刻理解，并提高学生的技能运用能力。
总之，中职传票翻打技能是现代办公室的基本技能之一，学校在培养学生职业技能的
过程中，应注重学生的实践操作和技能运用能力的培养，通过规范化的实践操作，让学生
能够快速、准确地完成传票的制作和翻打。
传票翻打技巧(二)
传票翻打小技能（二）跟着比赛的开展,学生和先生越来越存眷若何进步传票翻打成绩,但是又找不到办法.现介绍一些有关翰林提传票翻打的小技能,愿望能给想要进步成绩的同窗和先生一些帮忙.一.传票翻打高请求(1) 眼.手.脑调和,充分派合;(2) 全神灌注,先翻一步,眼比手快;(3) 分项进行强化练习;(4) 记数专项练习;(5)力图精确录入,削减退格键应用率.每组退格键应用次数应少于4次,错误题数掌握在1组,最高不克不及超出2组.二、参赛选手若何进步成绩在达到较高的成绩今后,每进步一组都比较艰苦,尤其是350分今后进步加倍有难度.进步学生心理本质,果断信念,临危稳固,从容面临各类大赛考验.学生成绩晋升消失停止,进步迟缓,学生心理开端产生变更,信念遭遇打击,指点教师应依据现实情形实时调剂练习筹划并做恶意理劝导工作,帮忙学生渡过高原反响.1.消失的重要问题（1）学生急于进步成绩,消失盲目求快导致精确率降低.（2）因为成绩长时光没有进步甚至降低使学生损掉信念产生回避心理,消失练习不积极,不克不及包管练习时光等现象.（3）练习成绩不稳固,忽高忽低.（4）日常平凡练习成绩高,比赛成绩掉常.2.解决问题的办法（1）快速记数练习,即一眼记住整条数字,并精确录入数字,包管精确率.（2）天天练习时光包管两小时以上,将时光划离开,每次练习时光20-40分钟为宜.（3）耐力练习,每次演习将时光设置为15—20分钟,进步选手耐力.（4）天天组织选手测试一次成绩,模仿大赛流程,固准时光,不固定地点,没有补考.将每次成绩记载以备指点教师指点.建议选手天天测试到各班巡演,制作科场氛围,进步选手心理本质.（5）黉舍组织学生各地拉练,练习学生心理本质,和顺应情形才能.三.一般统计：。
传票翻打技术与训练方法讲解
翻 打传 票
一、什么是传票翻打？ 传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中， 对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、 一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的 具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报 表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作 者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛 的正式项目。
二、传票的种类 传票本分为三种： 第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册， 一般在比赛中使用。 第二种，是活页式，全国会计技能大赛采用。
三、传票算功能界面说明
二者的区别在于： 测试模式下，系统可以保存最后成绩，并且可以通过无 线模块发送测试成绩，该模式可以做比赛时使用。练 习模式下，系统不保存成绩，也不能发送成绩，但是 可以保存成长历程，该模式只用作练习时使用。
功能键区 状态指示区
主键盘区中指 无名指
食指
小指
基准键位
大拇指
（三）正确指法五要点
各手指要放在基本键上，输入数字时，每 个手指只负责相应的几个键，不要混淆。 手腕平直，手指弯曲自然，击键只限于手 指指尖，身体其他部分不要接触工作台或 键盘。 输入时，手稍微抬起，只有要击键的手指 才伸出击键，击完后立即收回，停留在基 准键上。 击键速度要均匀，用力要轻，有节奏感， 不可用力过猛。
翻页快速准确
（二）传票翻页
• 1、“按”：左手小指、无名 指和中指按住传票的左下端。
• 2、“翻”：左手大拇指逐页 翻起传票，并交给食指夹住。
传票翻打技术与训练方法v3ppt课件
“盲打”，“感觉到输入错误”
是指法训练的最高境界
18
方法二：打百子：从1+2+3+4+。。。。+99+100，答案是 5050。
方法三：长数字输入训练
“盲打”，“感觉到输入错误”
是指法训练的最高境界
12
传票翻看训练
盲翻训练
指在整理好扇 面后，左手压 住传票，不看 票面，从第1 页连续向后翻 动传票，直到 最后一页为止， 时间不得超过 1min。
看数训练
16
2019/11/17
完整的传票翻打过程
• 深圳市商业银行视频
17
指法训练
1、练习“4、5、6”基准键位：分别用相应的手指按4,5,6键。 2、食指练习“1、4、7”键 3、中指练习“2、5、8” 键 4、无名指练习“ . 、3、6、9”键 5、小指练习“+、-、ENTER”。 6、以上熟练后，练习打百子，即 “1+2+3+4+5+6+7+……+98+99+100”，答案是5050。
固定左上角，防止翻打
时散乱。
8
翻页快速准确
（二）传票翻页 • 1、“按”：左手小指、无名
指和中指按住传票的左下端。
• 2、“翻”：左手大拇指逐页 翻起传票，并交给食指夹住。
• (翻页视频)附件-翻 页.mp4
9
眼手脑协调
• 左右手协调：左手翻传票 时，右手直接将传票上的 数字敲入计算器。
• 眼脑手协调：左手翻开传
传票翻打技术与训练方法
全国会计技能大赛指定项目 总课时:90分钟
1
一、什么是传票翻打？
传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中， 对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、 一般采用加减运算。 例如，50张下面的这种的票据,把他们的金额全部加 总。
传票翻打技术与训练方法1
“盲打”是指法训练的最高境界
传票翻看训练
盲翻训练 找页训练 看数训练
指在整理好扇 面后，左手压 住传票，不看 票面，从第1 页连续向后翻 动传票，直到 最后一页为止， 时间不得超过 1min。
从第一页开始， 每五页一翻， 要求一次性翻 到。
用百张传票做翻 读练习，翻一页 看一笔数字，再 翻到下一页看同 一行数字，在规 定时间内看谁翻 看更快。
三个阶段：
1 2 3
指法训练
翻看训练
综合训练
盲打
先翻一步
先准后快 勤学苦练，持之以恒
指法训练
方法一：先练“4、5、6”基准键位，再分指练 习，食指“1、4、7” ，中指“2、5、8” ，无 名指 “ . 、3、6、9”，小指“+、ENTER”。 方法二：打百子：借助翰林提机器里的计算器 功能，从1+2+3+4+。。。。+99+100，答案 是5050。
二、传票的种类 传票本分为二种： 第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册， 一般在比赛中使用。 第二种，是活页式，全国会计技能大赛采用。
三、翰林提传票算功能界面说明
二者的区别在于： 测试模式下，系统可以保存最后成绩，并且可以通过无 线模块发送测试成绩，该模式可以做比赛时使用。练 习模式下，系统不保存成绩，也不能发送成绩，但是 可以保存成长历程，该模式只用作练习时使用。
“先翻一步”是传票翻看的基本要
综合训练
方法一：进入传票算练习进行传票翻打。 （可以提醒学生是否打错） 方法二：进入传票算测试进行传票翻打。
“先准再快”是日常训练的基本宗旨
一、选手选拔 经过一个学期的学习与练习后，成绩优秀（250分） 以上的学生进入集训队。 二、训练时间 每天中午1：00-2：30分 比赛通知下达后：种子选手停全天课或半天课训练
浅谈中职传票翻打技能训练
浅谈中职传票翻打技能训练中职传票翻打技能训练是指培养中职生掌握传票的书写、填制和翻打的技能，使其能够熟练地处理企业日常会计业务。
本文将从传票的基本知识、传票翻打流程、技能训练方法等方面浅谈中职传票翻打技能训练。
一、传票的基本知识1、传票的定义：传票是企业会计凭证的一种，是一种经过账务处理后的记录，用来记录企业业务收支情况的证明材料。
2、传票的种类：传票分为收款凭证、付款凭证、转账凭证、调账凭证等。
3、传票的填制：传票的填制涉及金额、摘要、科目、借贷等内容，其中金额要写清楚，摘要要简洁明了，科目要准确，借贷要平衡。
二、传票翻打流程1、传票的翻打：传票翻打是指将传票上的内容从手写转换为计算机输入的过程。
2、传票翻打的流程：传票翻打分为输入、修改、检验、保存等步骤，其中输入阶段要先选择正确的传票种类和业务日期，然后逐一输入传票上的金额、摘要、科目、借贷等内容；修改阶段要根据需要对输入内容进行修改，以确保准确无误；检验阶段要对输入的内容进行验证，避免出现漏项、错项等错误；保存阶段要将输入的传票内容保存到计算机中，以备后续的账务处理和查询使用。
三、技能训练方法1、手写训练：中职学生应首先进行传票的手写训练，通过多次练习，熟悉传票的填制和规范，掌握传票的内容和格式。
2、计算机操作练习：中职学生需要熟练掌握常见的传票翻打软件的使用，掌握输入、修改、检验、保存等基本操作技能，同时需要注意输入的速度和准确性。
3、实践操作训练：中职学生还需要进行实际的操作练习，通过模拟实际企业业务操作，熟悉不同种类传票的填制和处理流程，便于在实际工作中能够熟练处理账务。
总之，中职传票翻打技能训练对于提高学生的实践操作能力和职业素质具有重要意义，中职学生应该积极参加相关训练和实践活动，努力提升自己的技能水平。
技能大赛中职会计技能竞赛项目“翻打传票”训练方法探究
技能大赛中职会计技能竞赛项目“翻打传票”训练方法探究职业技能竞赛是对参赛者职业技能水平和专业素养的一次检验和展示。
职业会计技能竞赛是会计专业学生展现自己专业技能的重要平台，也是提升学生实际操作能力的有效途径。
在职业会计技能竞赛中，翻打传票是一个常见的竞赛项目，也是考察参赛者对会计核算知识和实际操作能力的重要环节。
本文将探究在职业会计技能竞赛中，如何进行“翻打传票”训练，以提高参赛者的实际操作能力和比赛水平。
一、“翻打传票”竞赛项目的特点1. 实操性强：翻打传票是指参赛者根据给定的交易记录，运用会计科目和会计核算规则，将原始凭证按照借贷方向分录入账，最终得出传票。
这一竞赛项目要求参赛者熟练掌握会计科目的运用和分录的方法，具有较强的实操性。
2. 考察综合能力：在“翻打传票”的操作过程中，参赛者需要不仅需要准确无误地完成传票的制作，还需要能够对交易记录进行分析和理解，正确判断交易类型及会计处理方法。
“翻打传票”竞赛项目不仅考察了参赛者的会计核算能力，还考察了其综合分析问题和解决问题的能力。
3. 赛时要求严格：在实际的竞赛中，参赛者通常要在规定的时间内完成多组传票的制作，时间要求较为严格，对参赛者的临场应变能力和心理素质提出了更高的要求。
二、“翻打传票”训练的方法探究1. 理论知识的学习强化在进行“翻打传票”训练之前，首先要重点强化参赛者的会计核算基础理论知识。
包括会计科目的核算规则和分录方法、会计凭证的制作要求、会计复式记账的基本原理等。
只有在理论知识扎实的基础上，参赛者才能更好地应对实际操作中的各种复杂情况。
2. 大量案例实操训练针对“翻打传票”竞赛项目，参赛者应进行大量的案例实操训练。
可以选择一些真实的企业交易记录，让参赛者进行传票的制作，并对其进行逐一批改和讲解。
通过实际操作，参赛者可以更深入地理解会计科目的应用和传票的制作要求，提高其熟练程度和准确性。
3. 模拟比赛训练在“翻打传票”训练中，模拟比赛训练是非常重要的一环。
浅谈中职传票翻打技能训练
浅谈中职传票翻打技能训练
为了更好地提高中职学生的传票翻打技能，可以从以下几个方面进行有效训练：
一、基础知识和技巧的学习
传票翻打是一项需要基础知识和技巧支持的技能训练，学生需要掌握传票的基本文字
格式、常见的办理方式、相关的条款和规定，以及字母和数字输入技巧等。
在学习过程中，可以通过讲解、展示、示范等多种方式帮助学生理解和掌握相关知识和技巧，并及时纠正
他们的错误。
二、速度和准确度的练习
传票翻打是一项要求速度和准确度兼备的技能训练，学生需要在一定时间内快速、准
确地输入传票信息。
为了提高速度和准确度，可以进行多次反复训练，采用计时、比赛、
奖惩等激励方式，培养学生良好的习惯和心理素质，并鼓励学生坚持练习，不断提高自己
的水平。
三、实际操作的应用
传票翻打是一项需要在实际工作中应用的技能训练，学生需要在实际操作中不断提高
自己的熟练程度和应变能力。
为了加强实际操作的应用，可以通过模拟实战、实地实习、
实际办理等多种方式让学生接触和熟悉实际工作中的传票翻打情景，加深他们对传票翻打
的理解和感性认识，让他们学以致用，有效提高工作效率和质量。
综上所述，中职学生的传票翻打技能训练应该注重基础知识和技巧的学习、速度和准
确度的练习、实际操作的应用等方面，充分发挥中职学生的潜力和优势，有利于提高他们
的职业素质和综合能力，更好地适应现代化职业市场的需求。
百张传票翻打技巧
百张传票翻打技巧
百张传票是指警方在一次行动中同时发放给了100个以上的犯罪嫌疑人的传票。
由于数量庞大，加上犯罪嫌疑人分散在不同的地方，发放传票的工作变得异常繁忙和困难。
然而，有一些技巧可以帮助警方顺利完成这项任务。
以下是一些翻打百张传票的技巧。
1.组织和计划
在开始翻打百张传票之前，警方应该进行充分的组织和计划。
首先，确定传票的数量和目标。
然后，制定一个详细的时间表和工作计划，确保每个传票能够及时发放。
此外，还应该调配足够的人力资源来处理这项任务，包括警察人员和行政人员。
3.利用技术工具
现代技术工具可以极大地帮助警方完成繁重的翻打百张传票任务。
可以使用电子表格软件来管理和追踪传票的信息。
通过电子表格，可以随时查看传票的状态、记录发放情况和生成报告。
此外，还可以使用群发邮件或短信的功能来发送传票通知，提高传票的发放效率。
4.分工合作
由于传票数量庞大，警方应该进行适当的分工合作。
可以根据传票分组，分配给不同的警察和行政人员进行处理。
每个人应该清楚自己的任务和责任，并与团队成员保持良好的沟通和协作。
通过合理的分工合作，可以更快地完成任务，并减轻个人的工作压力。
5.灵活应变
总之，翻打百张传票是一项繁琐而困难的任务，但通过合理的组织和计划、使用合适的技术工具、分工合作和灵活应变，警方可以更加高效地完成这项任务。
这些技巧不仅适用于翻打百张传票，也可以在其他类似的工作中发挥作用。
百张传票翻打技巧
百张传票翻打技巧传票翻打是一种非常重要的技能，它可以帮助我们从大量的纸张中迅速找到所需要的信息。
下面是一些百张传票翻打的技巧。
首先，要有一个系统的方法来组织传票。
可以按照日期、案件号或其他重要信息对传票进行排序。
这样一来，当需要找到某个具体的传票时，就可以快速找到所需的那一页。
其次，要掌握快速翻动纸张的技巧。
最常见的方法是使用拇指和食指，将纸张的角部放在拇指和食指之间，然后迅速翻动手腕，让纸张翻转起来。
这样可以快速浏览大量的纸张，找到所需的传票。
另外，可以使用书签或索引卡来帮助记忆和标记重要的传票。
当需要找到某一个特定的传票时，只需翻到标记的地方即可，省去了大量的寻找时间。
另外，还可以利用电子设备来辅助传票翻打。
可以使用电子扫描仪将传票扫描到计算机或移动设备上，并使用特定的软件进行分类和检索。
这样一来，可以通过关键词或文件名快速找到所需的传票，而不需要翻阅大量的纸张。
在进行传票翻打时，要保持专注和耐心，不要草率和马虎。
仔细检查每一页纸，确保没有漏掉或遗漏任何重要的信息。
如果不记得某个传票的具体细节，可以进行二次检查，以确保没有遗忘。
此外，及时处理传票也是很重要的。
一旦使用完毕，要立即放回原位，避免造成混乱和杂乱无章。
这样下次需要使用时，可以快速找到和取出所需的传票。
总结起来，百张传票翻打是一种非常实用的技能，可以提高工作效率和准确性。
通过合理的组织和分类方法，掌握快速翻动纸张的技巧，合理利用电子设备进行辅助，以及保持专注和耐心，就可以轻松应对百张传票的处理。
传票翻打技巧(二)
传票翻打小技巧（二）之邯郸勺丸创作随着角逐的开展,学生和老师越来越存眷如何提高传票翻打成绩,但是又找不到办法.现介绍一些有关翰林提传票翻打的小技巧,希望能给想要提高成绩的同学和老师一些帮忙.一、传票翻打高要求(1) 眼、手、脑协调,充分派合；(2) 全神灌输,先翻一步,眼比手快；(3) 分项进行强化训练；(4) 记数专项训练；(5)力求准确录入,减少退格键使用率.每组退格键使用次数应少于4次,错误题数控制在1组,最高不克不及超出2组.二、参赛选手如何提高成绩在达到较高的成绩以后,每提高一组都比较困难,尤其是350分以后提高加倍有难度.提高学生心理素质,坚定信心,临危稳定,从容面对各类大赛考验.学生成绩提升出现停滞,提高缓慢,学生心理开始产生变更,信心遭受打击,教导教师应按照实际情况及时调整训练计划并做好心理疏导任务,帮忙学生度过高原反响.1、出现的主要问题（1）学生急于提高成绩,出现盲目求快导致准确率下降.（2）由于成绩长时间没有提高甚至下降使学生丧失信心产生逃避心理,出现训练不积极,不克不及包管训练时间等现象.（3）训练成绩不稳定,忽高忽低.（4）平时训练成绩高,角逐成绩失常.2、解决问题的办法（1）快速记数训练,即一眼记住整条数字,并正确录入数字,包管准确率.（2）每天训练时间包管两小时以上,将时间划分隔,每次训练时间20-40分钟为宜.（3）耐力训练,每次练习将时间设置为15—20分钟,提高选手耐力.（4）每天组织选手测试一次成绩,模拟大赛流程,固定时间,不固定地点,没有补考.将每次成绩记录以备教导教师指导.建议选手每天测试到各班巡演,制造考场气氛,提高选手心理素质.（5）学校组织学生各地拉练,训练学生心理素质,和适应环境能力.三、一般统计：。
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技巧
• 1、传票翻页的技巧。进行翻页，以提高翻页的 速度
2、一前辈的好经验，不看键盘，将 “123456789”连加十次或者更 多，连加N 次答案都等于5050， 那么你的指法和正确率就已经提 高了
• 观看翻打传票的视频教学
翻 打传 票
一、什么是传票翻打？ 传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中， 对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、 一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的 具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报 表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作 者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛 的正式项目。
在击键时，必须依靠手指和手腕的灵活运 动，不能靠整个手臂的运动来打。
翻页快速准确
（一）传票整理 • 1、墩齐：双手拿起传 票侧立于桌面墩齐。 • 2、开扇：左手固定传 票左上角，右手沿传票 边沿轻折，打开成扇形 ，扇形角度约20度至 25 度。
• 3、固定：右手用夹子 固定左上角，防止翻打 时散乱。
传票日常教学要点：
坐姿端正 正确指法
翻页快速准确 眼手脑协调
坐姿端正
• 1、身体要自然坐直，两脚放平与胳膊 平行，眼睛与屏幕的距离在40-50厘米 左右。 • 2、显示器的位置应在视线以下45度左 右。 • 3、右手手指轻放在规定的基准键上， 手腕平直，传票放在键盘下方。
正确指法
（一）了解键盘
功能键区 状态指示区
主键盘区
编辑键区
小键盘区
（二）正确指位 中指 无名指
食指
小指
基准键位
大拇指
（三）正确指法五要点
各手指要放在基本键上，输入数字时，每 个手指只负责相应的几个键，不要混淆。 手腕平直，手指弯曲自然，击键只限于手 指指尖，身体其他部分不要接触工作台或 键盘。 输入时，手稍微抬起，只有要击键的手指 才伸出击键，击完后立即收回，停留在基 准键上。 击键速度要均匀，用力要轻，有节奏感， 不可用力过猛。
翻页快速准确
（二）传票翻页
• 1、“按”：左手小指、无名 指和中指按住传票的左下端。
• 2、“翻”：左手大拇指逐页 翻起传票，并交给食指夹住。
眼手脑协调
• 左右手协调：左手翻传票时，右手 直接将传票上的数字敲入计算器。 • 眼脑手协调：左手翻开传票时，眼 睛应迅速看完上面的数字，大脑同 步记住数字，右手连续不断地将此 行数字敲入计算器。确保右手未打 完当页数时，左手已经翻到下一页 ，保持动作流畅。
二、传票的种类 传票本分为三种： 第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册， 一般在比赛中使用。 第二种，是活页式，全国会计技能大赛采用。
三、传票算功能界面说明
二者的区别在于： 测试模式下，系统可以保存最后成绩，并且可以通过无 线模块发送测试成绩，该模式可以做比赛时使用。练 习模式下，系统不保存成绩，也不能发送成绩，但是 可以保存成长历程，该模式只用作练习时使用。