26忆读书 教材课后习题答案
部编人教版五年级上册语文第26课《忆读书》课时练(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课时练一、选择题1．下列词语中，书写错误的一项是（）A．朦胧B．繁琐C．某年D．自做多情2．下列加点字的解释中有误的一项是（）A．一．知半解（少、一点。
）B．不能自已．（控制。
）C．人情世故．（经验、道理。
）D．无聊．（聊天。
）3．交流平台。
当我们不知道该读些什么课外书时，应怎样去选择适合自己读的课外书？( ) A．读与所学课文有关的书籍。
B．读与所学课文类别相同的书籍。
C．读同一作者写的其他书籍。
D．读同一体裁的书籍。
E.碰到什么读什么。
F.别人推荐什么就读什么。
4．将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（）。
①你应该读的只是这十卷百卷的书。
②多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。
③书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。
④在这些书中，你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。
⑤走进一个图书馆，其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。
⑥这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。
A．③②⑤①④⑥B．②③⑤①⑥④C．⑤①④⑥③②D．①⑤②③⑥④5．选择加点字的正确解释。
问津．（）A．唾液B．汗C．润泽D．渡口二、填空题6．课文整体梳理。
这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
7．比一比，再组词。
刊（_______）津（________）此（________）到（_______）律（________）些（________）耻（_______）诵（________）篇（________）职（_______）涌（________）遍（________）8．照样子写词语栩栩如生（AABC）（_____）（_____）（______）三、现代文阅读读《忆读书》选段,完成训练。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
人教版五年级上册语文第26课《忆读书》课时练(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课时练一、选择题1．下面加点字读音相同的一组是( )A．兴．奋兴．盛B．卷．走试卷．C．勉强．强．壮D．新鲜．鲜．艳2．将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（）。
①你应该读的只是这十卷百卷的书。
②多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。
③书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。
④在这些书中，你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。
⑤走进一个图书馆，其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。
⑥这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。
A．③②⑤①④⑥B．②③⑤①⑥④C．⑤①④⑥③②D．①⑤②③⑥④3．“刃”的造字法是（）A．会意B．指事C．象形D．形声4．下列对课文内容的理解正确的是（）（多选）A．本文是冰心奶奶以回忆的形式叙述自己读书经历的文章。
B．通过描写读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等书籍的感受，我们了解到冰心奶奶读书非常投入，同时有自己的感悟。
C．本文的中心句是：读书好，多读书，读好书。
D．课文的前半部分以“议”为主，告诉读者应该多读好书。
选择（四字词语运用）。
5．下列画线的词语使用正确的一项是（）。
A．草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。
B．老师们为了我们的学习处心积虑。
C．阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D．做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。
6．下列画线的词语使用不正确的是（_______），我能将它改成_____________。
A．贫穷的杰克与母亲相依为命。
B．他很高傲，对身边的人总是爱理不理的。
C．当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。
D．荒漠由于缺水一毛不拔。
二、填空题7．读句子，完成练习。
“物怕比，人怕比，书也怕比，‘不比不知道，一比吓一跳’。
”这句话表明书也怕比，书也有_______和_______之分。
我也会写一个十字成语：___________________。
五年级语文上册26 忆读书 含答案
26 忆读书一、填空题(共5题)1．读拼音,写词语。
(1)．jiù jiu(___)经常给我jiǎng shù(____)诸葛亮的故事,我每次都听得jīn jīn yǒu wèi(____)。
(2)．妈妈告诉我报纸上kān dēng(______)了一篇语言,zhì pǔ(______)的文章,我赶紧丢下fán suǒ(______)的《封神榜》,去看文章。
2．形近字组词。
限(______) 衰(______) 律(______) 琐(______)银(______) 哀(______) 津(______) 锁(______)3．反义词质朴——(____) 浅显——(____) 栩栩如生——(____) 千篇一律——(____) 4．读拼音,写词语。
fán suǒ(________) jiù fù(________) xiàn zhì(________)shèng shuāi(________) zhì pǔ(________) shū kān(________)piān zhāng(________) shù shuō(________)5．文学常识(1)《忆读书》的作者是___,原名___,她的代表诗集是《__》、《____》,通讯集是《________》。
(2)《三国演义》是______体长篇小说,作者是______(朝代)的______。
《水浒传》的作者是________(朝代)的________。
这两部小说与________(朝代)_______写的《_______》和________(朝代)________写的《______》并称“四大名著”。
(3)《聊斋志异》是_______小说集,是_______代_________著。
(4)默写出《满江红》中你最喜欢的一句:_________________________________________二、选择题(共5题)6．下列词语中,书写错误的一项是( )A．朦胧 B．繁琐 C．某年 D．自做多情7．下面搭配有误的一项是( )A．《水浒传》——施耐庵 B．《西游记》——吴承恩C．《三国演义》——许仲琳 D．《红楼梦》——曹雪芹8．歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?( )A．咬文嚼字 B．尽是书 C．瞎摸 D．满腹经纶9．理解下面句子的含义,其正确的解释是( )。
人教部编版五年级上册语文第26课《忆读书》课后作业(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课后作业一、选择题1．对下列句子理解正确的一项是（）“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……”A．说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。
B．是“我”觉得伤心，所以才会哭。
C．“我”很喜欢哭。
2．“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时”句中破折号的作用是（）。
A．表示声音的延长；B．表示解释说明；C．表示意思的转折；D．表示意思递进。
选择（四字词语运用）。
3．下列画线的词语使用正确的一项是（）。
A．草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。
B．老师们为了我们的学习处心积虑。
C．阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D．做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。
4．下列画线的词语使用不正确的是（_______），我能将它改成_____________。
A．贫穷的杰克与母亲相依为命。
B．他很高傲，对身边的人总是爱理不理的。
C．当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。
D．荒漠由于缺水一毛不拔。
5．对“读书好，多读书，读好书。
”这句话理解错误的是()A．既是本文的总结，自己童年读书的总结，也是对下一代的殷切期望。
B．三句话，从读书的意义讲到如何读书，如何读书强调“多”和“好”两个字，有量有质，言简意赅。
C．读书是生活中最重要的事，不读书，人就无法生活。
二、填空题6．读拼音，写词语。
jiù fù yīng xióng wú xiàn shù shuō jīn jīn yǒu wèi（______）（______）（______）（______）（______）yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yì zhī bàn jiě（______）（______）（______）（______）（______）shū kān fán suǒ shēn yín zhì pǔ zhēn qíng shí gǎn（______）（______）（______）（______）（______）7．解释下列词语或根据意思写成语（1）索然无味：________________________________________（2）风花雪月：_________________________________________（3）形容有滋味，有趣味：_________________________________________（4）知道得不全面，理解得不透彻：_________________________________________（5）好像失去了什么：_________________________________________8．品读课文佳句，完成练习。
最新部编版五年级语文上册《忆读书》课课练课后习题(附答案)
部编版五年级语文上册课课练课后习题26、忆读书一、下列字形全对的一组是（）。
A斩首凯旋水浒B传记煞气敌冠C派遣报利呻吟二、读拼音，写词语。
1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ（）。
2.他们家非常háo huá（），漂亮极了。
3.他的身体日渐shuāi ruò（）。
三、写出加点词语的反义词。
1. 我听得津津有味。
（）2.（他们）都有极其生动的性格。
（）3.看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。
（）四、课文整体梳理。
这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_______ __、____________、_____________。
五、重点段落品析。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。
那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。
1.写出下列词语的近义词。
欣赏----（）思考-----（）2.下列对第二自然段的理解正确的一项是（）A随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。
3. 用一句话概括选文第三自然段的意思。
_____________________________________________________________________六、你经常读书吗？在读书过程中，你有什么收获？和大家分享一下。
人教部编版五年级上册语文第26课《忆读书》课时练(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课时练一、选择题1．歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？( )A．咬文嚼字B．尽是书C．瞎摸D．满腹经纶2．下列加点的字读音完全正确的一组是( )。
A．斩．杀(zǎn) 凯．歌(kǎi) 比喻．(yù)B．鉴．赏(jiàn) 沥．青(nì) 卓．越(zhuó)C．琐．碎(suǒ) 日寇．(kè) 沉甸．甸(diàn)D．发酵．(jiào) 岂．敢(qǐ) 耻．辱(chǐ)3．“箧”字可能与下面哪个字的意思有关？（）A．夹B．框C．竹D．人4．下列哪一句公益用语贴在图书馆最不合适? ( )A．知识就是力量。
B．除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
C．静静地阅读，就是最美的风景。
D．切莫高声语，恐惊读书人。
5．下列词语中，字形全部正确的一项是( )。
A．斩段哭哭啼啼B．幸酸一知半解C．烦琐心动神移D．刑物兴亡盛哀二、填空题6．看拼音写词语。
jiù fù（______）háo jié（______）huāng táng（______）xīn suān （______）duī qì （______）piān zhāng（______）xīng wáng shèng shuāi （______）suǒ rán wú wèi（______）7．课文整体梳理。
这是冰心奶奶以“_______”的形式叙述自己_________的一篇文章，前半部分以_______为主，表达了作者________；后半部分以“______”为主，告诉读者__________。
8．比一比，再组词。
刊（____）津（____）此（____）到（____）律（____）些（____）三、现代文阅读课内阅读一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。
部编新人教版语文五年级上册-26忆读书课时练习题含答案
26忆读书第一课时一、下列加点字注音有误的一组是（）。
A.贾．府（jiǎ）呻．吟（shēn）水浒．传（hǔ）B.消遣．（qián）书刊．（kān）荡寇．志（kòu）C.烦琐．（suǒ）凯．旋（kǎi）天罗地煞．（shà）二、补全下列词语，并按要求填空。
分久（）（）合久（）（）（）知（）解（）（）如生（）（）有味索然（）（）总而（）（）自作（）（）风（）雪（）真（）实（）心（）神（）无病（）（）1.以上词语中“”和“”意思相反。
2.“”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：、。
3.“”指读书理解得不够透彻。
三、修改病句。
1.《三国演义》对我十分感兴趣。
2.书看多了，我也会比较、挑选。
3.我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
第二课时一、作者列举了读哪些书的例子？（）（多选）A.《三国演义》B.《白蛇传》C.《水浒传》D.《红楼梦》E.《封神榜》F.《荡寇志》二、根据课文内容，说一说作者喜欢读什么样的书，不喜欢读什么样的书？三、你怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的？参考答案：第一课时一、B二、必合必分一半栩栩津津无味言之多情花月情感动移而呻1.津津有味索然无味2.栩栩如生惟妙惟肖活灵活现3.一知半解三、1.我对《三国演义》十分感兴趣。
2.书看多了，我也会挑选、比较。
3. 我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，居然越看越明白。
第二课时一、ACDEF二、作者喜欢读“满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”；不喜欢读“写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字”。
三、这句话的意思是说：读书是一件很好的事；尽量多读一些书；要读一些好的、有用的书。
五年级上册语文第26课《忆读书》同步练习(含答案)
五年级上册语文第26课《忆读书》同步练习一、基础与运用1．让生字走进语境。
jiù fù送我一本讲yīng xióng故事的书，这本书的字里行间充满了zhēn qíng shígǎn，一个个故事向我们shù shuō着一段段血泪史，我看得心中满是辛酸。
2．下列词语中的“津”字与“津津有味”中的“津”意思相同的是（）。
A．津．液B．津．贴C．津．津乐道D．无人问津．3．补全下列词语，并按要求填空。
（1）补全词语。
分久合久知解如生有味索然总而自作风雪真实心神无病（2）以上词语中“”和“”意思相反。
（3）“”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：、。
（4）“”指读书理解得不够透彻。
4．课文整体梳理。
这是冰心奶奶以“”的形式叙述自己的一篇文章，前半部分以“”为主，表达了作者；后半部分以“”为主，告诉读者。
5．按要求完成句子。
（1）一谈到读书，我的话就多了！（用下划线的关联词造句）____________________________________________________________________________________________（2）用“津津有味”写一句话。
____________________________________________________________________________________________ 6．修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
____________________________________________________________________________________________（2）书看多了，我也会比较、挑选。
____________________________________________________________________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
五语上26忆读书课外阅读题及答案
五语上26忆读书课外阅读题及答案五年级语文上册26忆读书课外阅读题及答案五年级语文上册26忆读书课外阅读题及答案类文阅读-26 忆读书生命的一部分（节选）书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书。
每天必看书。
有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕，入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。
所以，最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。
我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。
但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在，忽然我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊那不也可权且当作一本书么于是我兴奋地跳下床抓过了那一摞台历那是一份《中外历史知识台历》真棒于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
在旅行途中，火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。
古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。
仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢?（选自《青少年日记(小学版)》年第3期）1.从文中找出下列词语的近义词。
沮丧——（）孤独——（）浪费——（）2.“百无聊赖”的意思是。
像这样含有“无”字的成语还有、等。
3.给文中第三自然段画线句子的空白处加上合适的标点。
4.作者写了自己在哪些地方读书，古人在哪些地方读书？[参考答案]1.懊丧寂寞荒废2.精神无所依托，十分无聊示例：荒无人烟茫无涯际3.，？，，，，！4.作者写了自己睡前在床上读书，旅行途中在火车上、飞机上读书；古人在榻上、厕上、马上读书。
把书当朋友（节选）（美）司麦斯书与人的关系，就像朋友和朋友之间的关系一样，因为书与人之间，存在着某种情谊，我们往往可以从一个交友的情形，了解他的为人。
五年级上册语文一课一练-26《忆读书》(含答案)
26《忆读书》【基础再现】一、读拼音,写词语。
piā zhāng jiùfùxīn suān xīng wáng shèng shuāi( )( )( ) ( )háo jiéhuāng táng duīqì suǒrán wú weì( )( ) ( ) ( )二、下列加下划线的字注音有误的一组是( )。
A. 贾府(jiǎ) 呻吟(shēn) 水浒传(hǔ)B. 消遣(qián) 书刊(kān) 荡寇志(kòu)C. 烦琐(suǒ) 凯旋(kǎi) 天罗地煞(shà)D 斩杀(zhǎn) 诸葛亮(gě) 读万卷书(juàn)三、选出加点字的正确读音。
传．说(zhuàn chuán) 传．记(zhuàn chuán)地煞．(shà shā)煞．住(shà shā) 试卷．(juàn juǎn) 卷．起(juàn juǎn)抹．杀(mǒ mò mā) 抹．墙(mǒ mòmā) 抹．布(mǒ mò mā)四、写出加点词语的反义词。
1.我听得津津有味．．．．。
( )2. (他们)都有极其生动．．的性格。
( )3. 看来人物栩栩如生．．．．的《水浒站》,就不会看索然无味的《荡寇志》。
( )五、补全下列词语,并按要求填空。
(1)补全词语。
分久________ 合久________ ________知________解________如生 ________有味索然________总而________ 自作________ 风________雪________真________实________ 心________神________ 无病________(2)以上词语中“________”和“________”意思相反。
26 忆读书 同步练习(含答案)
26.忆读书课时一名师导读《忆读书》是冰心写的一篇叙事散文。
全文以“忆”为行文线索，按时间顺序记叙了自己快乐的读书生活，读书的感受和认识，抒发了自己热爱读书、以读书为快乐的情感，深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”。
导学典例要素四大名著例1：下面名著、作者及书中的人物对应有误的一项是( )A.《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉B.《西游记》——吴承恩——孙悟空C.《三国演义》——罗贯中——关羽D.《水浒传》——施耐庵——诸葛亮例2：猜一猜下列语句说的是哪本名著，写下来。
(1)满纸荒唐言，一把辛酸泪。
____________(2)官逼民反，聚义水泊梁山。
____________(3)话说天下大势，分久必合，合久必分。
____________要素喻体喻体是对本体特征的有效并极形象的修饰。
通常喻体与本体有着各方面的相似之处，能把本体描绘得更加形象生动。
例3：选择恰当的喻体填空。
船药阶梯面包(1)鲁迅说：“书籍是营养的( )。
”(2)高尔基说：“书籍是人类进步的( )。
”(3)我国汉代大学者刘向说：“书犹( )也，善读之可以医愚。
”(4)凯勒说：“一本新书像一艘( )，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。
”基础典练1.加点字读音完全正确的一项是( )。
A.水浒传．(zhuàn) 传．人(chuán) 传．记(chuán)B.栩．栩如生(xǔ) 烦琐．(suǒ) 书刊．(kān)C.读书万卷．(juǎn) 卷．土重来(juǎn) 手不释卷．(juàn)2.根据语境，看拼音写词语。
我在一份kān wù( )上看了一篇文章，主要shù shuō( )了一位作家怎样从生活的fán suǒ( )小事中感受到快乐。
其语言虽然zhì pǔ( )，但字里行间流露着作者的zhēn qíng shí gǎn( )。
五年级语文上册第26课《忆读书》课时练习题(含答案)
五年级语文上册第26课《忆读书》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．用“√”给加点字选择正确的读音。
传．记（chuán zhuàn）地煞．（shāshà）书卷．（juàn juǎn）日寇．（kòu guàn）水浒．（xǔhǔ）凯．旋（qǐkǎi）2．下列词语中，书写错误的一项是（）A．英雄B．无限C．厌烦D．一知伴解3．“囿”字的意思最可能与（）有关。
A．有无B．园林（有围墙）C．重复D．忧郁4．歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？（）A．咬文嚼字B．尽是书C．瞎摸D．满腹经纶5．下面加点词语使用不正确的一组是（）。
A．”港独”分子是影响香港人民安居乐业．．．．的罪魁祸首。
B．这名罪犯屡次进监狱，真是百折不回．．．．。
C．对现代经济学的一知半解．．．．是导致他经营失败的原因之一。
D．犯罪分子的做法，让人难以置信．．．．。
6．理解下面句子的含义，其正确的解释是（）。
读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若只是叮在一处，所得的就非常有限，就枯燥了。
A．说明读书不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。
B．说明读书不要只看一个人的书，要博览群书，取百家之长，才能具有多方面的知识。
C．说明读书不要只看一个人的书，不要专心看一本书，要看看这本书又看看那本书，才能获得丰富的知识。
7．给下列句中加点的字词选择正确的解释。
设：①设立；布置②筹划③假如；倘若（1）设．有困难，当助一臂之力。
( )（2）那两项设．计已经完成。
( )（3）主席台设．在天安门城楼上。
( )新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等②经常流通，不含杂类气体③稀罕（4）茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜．．。
( )（5）这是一批新鲜．．蔬菜。
( )（6）雨后，空气更加新鲜．．。
( )8．根据课文内容填空。
《忆读书》是__________在八十年代末写的一篇随笔。
部编人教版五年级语文上册 类文阅读-26 忆读书(含答案)
类文阅读-26 忆读书生命的一部分（节选）刘心武书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书。
每天必看书。
有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕，入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。
所以，最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。
我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。
但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在，忽然我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊那不也可权且当作一本书么于是我兴奋地跳下床抓过了那一摞台历那是一份《中外历史知识台历》真棒于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
在旅行途中，火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。
古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。
仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢?（选自《青少年日记(小学版)》 2014年第3期）1.从文中找出下列词语的近义词。
沮丧——（）孤独——（）浪费——（）2.“百无聊赖”的意思是。
像这样含有“无”字的成语还有、等。
3.给文中第三自然段画线句子的空白处加上合适的标点。
4.作者写了自己在哪些地方读书，古人在哪些地方读书？【参考答案】1.懊丧寂寞荒废2.精神无所依托，十分无聊示例：荒无人烟茫无涯际3.，？，，，，！4.作者写了自己睡前在床上读书，旅行途中在火车上、飞机上读书；古人在榻上、厕上、马上读书。
把书当朋友（节选）（美）司麦斯书与人的关系，就像朋友和朋友之间的关系一样，因为书与人之间，存在着某种情谊，我们往往可以从一个交友的情形，了解他的为人。
同样的，从一个人所阅读的书，来（衡量品量）他，也一样的正确，朋友也好，书也好，我们得好好（重视珍视）这份友谊。
小学五年级语文《26忆读书》课时练习(含答案)
26忆读书第一课时一、下列加点字注音有误的一组是（）。
A.贾．府（jiǎ）呻．吟（shēn）水浒．传（hǔ）B.消遣．（qián）书刊．（kān）荡寇．志（kòu）C.烦琐．（suǒ）凯．旋（kǎi）天罗地煞．（shà）二、补全下列词语，并按要求填空。
分久（）（）合久（）（）（）知（）解（）（）如生（）（）有味索然（）（）总而（）（）自作（）（）风（）雪（）真（）实（）心（）神（）无病（）（）1.以上词语中“”和“”意思相反。
2.“”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：、。
3.“”指读书理解得不够透彻。
三、修改病句。
1.《三国演义》对我十分感兴趣。
2.书看多了，我也会比较、挑选。
3.我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
第二课时一、作者列举了读哪些书的例子？（）（多选）A.《三国演义》B.《白蛇传》C.《水浒传》D.《红楼梦》E.《封神榜》F.《荡寇志》二、根据课文内容，说一说作者喜欢读什么样的书，不喜欢读什么样的书？三、你怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的？参考答案：第一课时一、B二、必合必分一半栩栩津津无味言之多情花月情感动移而呻1.津津有味索然无味2.栩栩如生惟妙惟肖活灵活现3.一知半解三、1.我对《三国演义》十分感兴趣。
2.书看多了，我也会挑选、比较。
3. 我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，居然越看越明白。
第二课时一、ACDEF二、作者喜欢读“满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”；不喜欢读“写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字”。
三、这句话的意思是说：读书是一件很好的事；尽量多读一些书；要读一些好的、有用的书。
部编版五年级上册第八单元 26 忆读书 同步练习(含答案及解析)
部编版五年级上册 26 忆读书一、选择题选择（四字词语运用）。
1．下列画线的词语使用正确的一项是（）。
A．草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。
B．老师们为了我们的学习处心积虑。
C．阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D．做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。
2．下列画线的词语使用不正确的是( )，我能将它改成_____________。
A．贫穷的杰克与母亲相依为命。
B．他很高傲，对身边的人总是爱理不理的。
C．当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。
D．荒漠由于缺水一毛不拔。
3．选择加下划线字的正确解释。
津津有味（）A．唾液B．汗C．润泽D．渡口4．下列加点字读音相同的一项是（）A．水浒传．龙的传．人人物传．记B．煞．风景天罡地煞．煞．费苦心C．测试卷．读万卷．书手不释卷．5．下列诗句与“人要心灵澄明，就得时时补充新知识”意思相对应的一项是（）。
A．向来枉费推移力，此日中流自在行。
B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
C．问渠那得清如许？为有源头活水来。
D．读书破万卷，下笔如有神。
6．下列词语中读音错误的一项是（）A．荡寇志（kòu）B．比较（jiǎo）C．因为（wèi）D．无病呻吟（shēn）二、填空题7．拼音写词。
jiù fùzhǎn duàn wú xiàn kǎi xuán zhū gě liàng( )( )( )( )( )shù shuōshèng shuāi fán suǒzhì pǔpiān zhāng( )( )( )( )( )8．课文概括。
这篇课文的作者是____，主要所讲的问题主是关于如何_____。
勉励我们要____，____。
课文里作者提到的我国古代的四大名著。
你知道它们是文中的哪四部吗？作者分别是谁？三、语言表达9．用加点词造句。
五年级语文上册26 忆读书(含答案)
26 忆读书一、填空题（共5题）1．读拼音，写词语.jiù（____）父无xiàn（____） shù（____）说āi（____）伤书kān（____）质pǔ（____）烦suǒ（____） piān（____）章2．把下面的词语补充完整.一知（____）（____）（____）（____）世故兴（____）盛（____）质朴（____）（____）（____）（____）填胸心（____）神（____）索然（____）（____）分（____）必（____）风（____）雪（____）3．根据课文内容想一想，填一填.（1）．《忆读书》是 ________写的一篇________性散文，课文按________顺序讲述了她读书的感受.（2）．对冰心影响最大的是我国古代四大名著：《__________》、《________》、《________》和《________》，作者分别是________、________、________和________.（3）．在冰心的眼中“读书的好处”是：_______________________.（4）．你对“读书好，多读书，读好书”这句话的理解是：_______________.4．给下面词语中的加点字注音.斩．杀（______）诸葛．亮（______）荡寇．志（______）水浒传．．（__________）地煞．（______）鲁．智深（______）贾．宝玉（______）读万卷．书（______）5．解释下列词语或根据意思写成语（1）索然无味：________________________________________（2）风花雪月：_________________________________________（3）形容有滋味，有趣味：_________________________________________（4）知道得不全面，理解得不透彻：_________________________________________（5）好像失去了什么：_________________________________________二、选择题（共5题）6．下列词语中，书写错误的一项是（）A．国际 B．浅显 C．刑物 D．真情实感7．下列诗句与“人要心灵澄明，就得时时补充新知识”意思相对应的一项是（）. A．向来枉费推移力，此日中流自在行. B．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. C．问渠那得清如许？为有源头活水来. D．读书破万卷，下笔如有神.8．《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A．幸运女神 B．土地女神 C．自由女神9．下列汉字笔画数相同的一组是（）A．幽迪 B．版肺 C．陷沓 D．熏履10．理解“垄”字的意思，可以不考虑的一项是（）A．龙 B．田埂 C．土 D．坟三、语言表达（共1题）11．按要求写句子.（1）．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床.（缩句）________________________________________（2）．我把这本书看完了.（改为“被”字句）___________________________________________（3）．冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》.（改为“把”字句）____________________________________________（4）．看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏.（用“之所以……是因为……”改写）_____________________________句子理解我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的.12．“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”说明作者_________________13．对画线句子理解正确的是( )A．作者认为修身课对做人处事起不到什么作用.B．冰心认为读书能感染人、陶冶人的性情，有助于提高人的品德修养.四、信息匹配（共2题）14．下列故事出自哪部小说，请将对应的故事序号填在括号内.《三国演义》（________）《水浒传》（________）《西游记》（________）《红楼梦》（________）A 三借芭蕉扇 B 智取生辰纲 C 刘姥姥进大观园 D大意失荆州E三打祝家庄 F三打白骨精 G 四探无底洞 H煮酒论英雄I 拳打镇关西 J 葫芦僧乱判葫芦案 K木石前盟 L桃园三结义15．按要求完成练习.（1）. 小明雕刻了一匹在草原上驰骋的马，像真的一样.下列可以用来形容这匹马的词语是（_____）.A．绘声绘色 B．栩栩如生 C．形态万千 D．姿态各异（2）. 把上题中的词语依次填入下面句子中.（填序号）刘明是一位雕刻家，他雕刻的马（_______），像真的一样.有的奔驰在辽阔的草原上，四蹄腾空；有的高昂着头颅，抖动着优美的鬓毛……真是（_______）、（_______）.他给客人讲起他雕刻的马来也真是（_______），听得客人们是如痴如醉.五、现代文阅读（共1题）阅读短文，完成练习.鲁迅爱书的故事鲁迅小时候对书籍特别爱护.他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，他就自己动手改换封面，重新装订.看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指干不干净.脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的.他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯.因为这样翻书，在书页上就会留下指甲刮过的痕迹，容易损坏书本.他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面.箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀.鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯贯穿了他的一生.他读过的书浩如烟海.他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1921年至1936年，就有1900多册.他收藏的书，总是捆扎，保存得很好.鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书.16．给下列加点的字注音.痕迹．（____）捆扎．（____）藏．书（____）17．把下面的字换个偏旁构成新字，再组词.蛀_____（______）（______）恨____（______）（______）财_____（______）（______）18．把第1自然段的重点句抄在下面的线上.___________________________19．鲁迅先生爱书，表现在哪些地方？___________________________20．读了本文之后，你有什么收获？________________________参考答案1．舅限述哀刊朴琐篇2．半解人情亡衰浅显气愤动移无味秒争花月3．冰心回忆时间三国演义水浒传西游记红楼梦罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹不仅能知道很多事情，还得到了做人处世要独立思考的大道理读书好”是说读书对我们是有好处的.“多读书”是要我们多读一些书.“读好书”的意思是读那些有益于我们成长的书.4．zhǎn gě kòu hǔ zhuàn shà lǔ jiǎ juàn5．索然：没有意味、没有兴趣的样子.形容事物枯燥无味（多指文章）. 原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象，〝春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪〞，借以比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文，亦指爱情之事或花天酒地的荒淫生活. 津津有味一知半解茫然若失6．C7．C8．B9．B10．A11．我上床. 这本书被我看完了. 冰心在十二三岁时就把《红楼梦》看完了. 之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣.12．最大的快乐来自读书，读书充实了她的人生，成为她生命中不可或缺的部分13．B14．D H L B E I A F G C J K15．B B D C A16． jì zā cáng17．住住房住户很很多很少材材料木材18．鲁迅小时候对书籍特别爱护.19．买回书仔细检查；看书时，手和桌子要干净；翻书时小心；把各种书整齐地放在箱子里. 20．我们也应像鲁迅一样，爱读书更要爱惜书.。
部编版小学五年级语文上册第八单元第26课《忆读书》课后作业及答案
部编版小学五年级语文上册第八单元第26课《忆读书》课后作业及答案一、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传．》（zhuàn chuán）里的故事是真实的历史呢，还是模糊的传．（zhuàn chuán）说呢？2.他煞．（shā shà）费苦心地为明天的旅游做准备，没想到刮起了台风，真是煞．（shā shà）风景。
3.看到自己的分数，她默默地把自己的试卷．（juàn juǎn）轻轻地卷．（juàn juǎn）了起来。
二、读拼音，写词语。
fán suǒ（） jiù fù（） xiàn zhì（）shèng shuāi（） zhì pǔ（） shū kān（）piān zhāng（） shù shuō（）三、先把下列四字词语补充完整，再按要求完成练习。
（）（）有味栩栩（）（）一（）半（）无（）（）呻自作（）（）风（）雪（）1.选择恰当的词语填空。
（1）文学作品应当实事求是，切忌矫揉造作，（）。
（2）原来你来这里并不是为了找我，看来是我（）了。
（3）晚饭后，舅父在他家的书房给我们讲《三国演义》，我们听得（）。
（4）这本书中有许多字我都不认识，匆匆读完，也只是（）。
2.画“”的词语的近义词是，反义词是。
3.我能用画“”的词语写一个句子：。
四、读句子，按要求完成练习。
1.我会认字后不到几年，就开始读书。
倒不是．．四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是．．七岁时开始自己读的《三国演义》。
（1）作者读“书”是读，而不是读。
（2）我会用句中加点的词语写句子。
2.此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
（1）句中“”表现了作者的决心之大。
“居然”的意思是，可以用“”一词来替换。
（2）作者《三国演义》中的字都认不全，为什么会越看越明白？谈谈你的理解。
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第26课忆读书
1.用较快的速度默读课文,说说冰心回忆了自己读书的哪些经历,她认为什么样的书才是好书。
〔答案大家找〕(1)作者七岁时
听舅父讲《三国演义》,觉得不过瘾,又自己一知半解地读《三国演义》。
(2)作者看《水浒传》,认为书中林冲、武松、鲁智深等人物个性鲜明。
(3)作者少年和中年看《红楼梦》,感受不一样。
作者认为,内容精彩、人物个性生动、有真情实感、质朴浅显的书是好书。
2.结合自己的读书经历,谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
〔名师来指导〕结合自己的读书经历,说出读了哪一本书,这本书带给自己怎样的快乐。