爵士鼓教学计划精编WORD版
爵士鼓启蒙班12堂课教学计划
一．教学任务：1，软实力：A，音乐兴趣的培养（对爵士鼓的学习感兴趣）B,爵士鼓基本知识的了解2，曲目：打虎上山《小星星》、《洋娃娃与小熊跳舞》3，基本功：从零起步A，小军鼓基本功1--16条（补充内容19、20、21）B,大鼓基本功1—14条（补充内容15、18）C,小鼓与大鼓基本功1—7条（8、9、19）D，大鼓与踩镲组合1—19条（11条除外）E，基本功综合练习1、2、6、14条4，音乐知识：认识（全音符、二分音符、四分音符、八分音符；二分休止、四分休止、八分休止；连音线）5，专业技能：能够正确、精确的击打曲目与基本功里的内容；正确的鼓棒拿捏手型，击打坐姿，学习习惯，演奏习惯。
二．课程分布：第1堂a，爵士鼓基本知识学习课：1，爵士鼓的发展历史。
2，认识爵士鼓的组成、名称。
3，学习正确的击鼓动作要领、坐姿。
4，认识学习大鼓、小鼓、踩镲在鼓谱上的不同位置与如何演奏。
A：小军鼓基本击打动作的掌握B：底鼓与踩擦的踏击方式C：强音擦与节奏擦的基本击打方式b，书外内容：1，兴趣vs自信：让学生在课堂上大声讲、勇敢讲、愿意讲，通过这个锻炼让他们在课堂上获得别处无法取得的自信，进而让他们对爵士鼓的学习产生兴趣。
2，习惯的养成，好的习惯（学习、生活）促进学习效率而不是学习进度和速度的提高！A：2-4堂课（四分音符、四分休止符）A（2）a，小军鼓基本功1、2b，大鼓基本功1、2c，小鼓与大鼓基本功1、4d，大鼓与踩镲组合1、2A（3）a，小军鼓基本功3、4、5、6、7、8b,大鼓基本功3、4、5、6c,小鼓与大鼓基本功2、3、4、5d，大鼓与踩镲组合3、4、5、15、16A（4）a，复习1、2堂课的学习内容B，乐曲《小星星》B：5-10堂课（八分音符、八分休止符）B(5)a，小军鼓基本功8、9、11b,大鼓基本功7、8 、10c,小鼓与大鼓基本功6d，大鼓与踩镲组合9、13B(6)a，小军鼓基本功10、12b,大鼓基本功9、11c,小鼓与大鼓基本功6d，大鼓与踩镲组合6、8B(7)a，小军鼓基本功13、b,大鼓基本功12c,小鼓与大鼓基本功7d，大鼓与踩镲组合10、14B(8)a，小军鼓基本功14b,大鼓基本功13c,小鼓与大鼓基本功7d，大鼓与踩镲组合7、12B(9)a，小军鼓基本功15、16b,大鼓基本功14c,小鼓与大鼓基本功6、7条的复习d，大鼓与踩镲组合17、18B(10)a，复习课（4——9节课的阶段性教学内容的回顾）b，乐曲课《洋娃娃与小熊跳舞》C：（11-12）拓展课程：C(11)基本功学习的拓展（单跳、双跳、四肢协调）C(12)基本节奏型的学习（流行音乐常用节奏型）。
爵士鼓初级教案008
爵士鼓初级教案008
第8 周年月日星期
教学班次：爵士鼓初级授课教师：王奎江
教学内容4/4摇滚节奏
教学目的加强底鼓敲击变化，掌握新的、复杂的ROCK节奏型.
教学重点低音大鼓在1 * * 4 * 2 * *敲击
教学难点整体配合；左手在3的敲击
教学方法演示法；引领辅导
1，分步练习，层层叠加：先脚而后右手，最后加入左手军教学手段
鼓敲击。
一、回课：指出学生演奏中存在的问题。
（10分钟）教学过程
二、基本功训练：RR LL 节拍器= 60 （10分钟）
三、导入新课内容（摇滚节奏）（25分钟）
1.右脚大鼓敲击练习
2．右手与脚配合敲击踩镲
3．在第二项练习的基础上加入小鼓的敲击
4. 指导学生鼓上练习：。
爵士鼓小乐队训练计划
爵士鼓小乐队训练计划第一篇：爵士鼓小乐队训练计划爵士鼓小乐队训练计划今年是我园小乐队改革的一年，为了把小乐队办出特色，从孩子们的兴趣出发，我们推陈出新大胆地淘汰了电子琴，改为以三架爵士鼓跟CD伴奏的形式出现。
以前很多人认为，爵士鼓只是一组综合性的打击乐器，只能为各种音乐（包括歌曲、舞曲等等）作伴奏乐器。
其实，爵士鼓的功能不仅仅如此，由于它独特的演奏特点，奇妙的音色组合，震天动地的音响以及演奏技巧的日臻完善，它逐渐成为一组可以独奏的打击乐器了。
在演奏爵士鼓时需要演奏者四肢分离、四肢协调，这对孩子们的左右脑开发和训练，起到了其它乐器所不能替代的作用。
研究表明通过学习爵士鼓，会使孩子们的性格开朗活泼，增强自信心和勇气，智力也会得到进一步开发。
所以我们选择了爵士鼓，希望通过学习爵士鼓不仅使孩子们掌握一门乐器，还能最大限度的把孩子们潜在的能力充分挖掘出来。
一、内容：1、教师学习：每周通过看CD盘、实践等方式，提高本小组教师爵士鼓的技能技巧，进行专业学习。
2、幼儿学习：基本功：让幼儿掌握基本的握棒方法、打击姿势，以及小军鼓、桶鼓、底鼓、踩镲、吊镲的单独和组合演奏。
节奏：4／4拍。
曲子：《稍息、立正、站好》——日本动画片《樱桃小丸子》主题曲。
二、措施：1、以组为单位教师每周的周一利用小组活动前的时间进行专业学习，单周看CD盘学习《架子鼓教程——教学篇》，双周实践练习。
通过看和练以及教师之间的相互交流指导，提高各教师的专业水平。
2、幼儿的基本功一定要严格把关，尤其是握棒方法、打击姿势，小军鼓、桶鼓、踩镲应打击什么位置，踩镲和底鼓怎样踩等。
因为这是演奏爵士鼓最基本、最前提的条件。
节奏先学习4／4拍，使四肢可以平衡协调的演奏。
3、《稍息、立正、站好》的音乐先由教师弹奏，幼儿练习，熟练后再让幼儿跟CD盘演奏。
4、在教授时，采用一对一的方式。
即一名教师一架鼓。
三、时间安排：每天上午9：30—10：30，下午3：30—4：30。
爵士教学工作计划
爵士教学工作计划目标：通过创新的教学方法，提高学生对爵士音乐的理解和演奏水平，培养学生的音乐素养和表演能力。
一、教学内容1. 爵士音乐基础知识- 理论知识：爵士音乐的起源、发展历程、特点和风格- 节奏与和声：掌握爵士音乐的基本节奏和和声结构- 曲目分析：学习爵士音乐经典曲目的结构与演奏技巧2. 爵士乐器演奏技巧- 各种爵士乐器的基本演奏技巧：钢琴、吉他、贝斯、鼓等- 即兴演奏：培养学生的即兴演奏能力，提高音乐表现力- 配器与编曲：教授学生如何进行爵士乐曲的编曲和配器技术3. 爵士音乐理论与听音训练- 爵士音乐理论：教授爵士音乐的调式、蓝调音阶、和弦进行等理论知识- 听音训练：培养学生对爵士音乐的欣赏能力，提高音乐感知和表达能力二、教学方法1. 多媒体教学- 利用多媒体教学手段，让学生了解爵士音乐的历史、发展和表现形式- 播放经典爵士乐曲和表演视频，帮助学生感受爵士音乐的魅力和风格2. 个性化辅导- 针对学生不同的音乐水平和兴趣爱好，制定个性化的教学计划和训练课程- 老师定期与学生进行个别交流，针对学生的学习情况进行指导和调整3. 鼓励学生参与- 鼓励学生积极参与音乐表演和即兴演奏，培养学生的音乐表演能力和团队合作能力- 组织学生参加音乐比赛和演出活动，提高学生的舞台表演经验和自信心4. 实践教学- 安排学生实地参观爵士音乐演出和音乐会，让学生亲身感受爵士音乐的魅力和魔力- 组织学生进行实践性的课堂教学和实地演奏活动，提高学生的演奏技巧和音乐感知能力三、教学过程1. 学前准备- 教师需提前准备教学材料、视频资源和音乐曲目，保证教学内容的质量和丰富度- 学生需提前预习相关乐理知识和曲目，以便更好地参与课堂教学和讨论2. 课堂教学- 利用多媒体资源展示爵士音乐的历史、流派、乐器和演奏技巧- 分层次、分专业设置课堂，教授不同层次和专业的学生相应的音乐理论和实践技能- 导师辅导，分析经典爵士曲目，教学学习技巧和实践技巧3. 课外练习- 学生需完成老师布置的作业和练习，巩固课堂所学的知识和技能- 可安排学生进行小组合作或互助练习，相互学习和交流，促进进步4. 考核与评价- 根据学生的学习情况和实际表现，在适当的时候进行考核和评价- 良好的表现和进步，可进行积极的激励和肯定，不足之处则进行指导和规范四、教学评估1. 教学效果评估- 收集学生对课程的反馈意见，了解学生的学习情况和对音乐课程的满意度- 分析学生在爵士音乐理论知识、演奏技巧和音乐感知能力等方面的成长和提高情况2. 教学质量评估- 评估教学过程中的教学效果和教学质量，总结教学经验和不足，改进教学方法和内容- 测评学生在音乐理论和演奏技巧等方面的学习成绩和表现，为学生提供有效的学习指导和辅导五、教学资源1. 教材：选择权威的爵士音乐教材，结合多媒体资源，丰富教学内容2. 乐器设备：提供优质的乐器和设备，保障学生的正常练习和演奏3. 多媒体资源：准备丰富的音乐视频资源和教学辅助资料，充分利用多媒体教学手段4. 演出机会：为学生提供各种演出机会，增强学生的表演能力和舞台经验六、教学总结1. 教学经验总结- 教师需要不断总结和反思教学经验，改进教学方法，提高教学效果- 举办教学交流活动和学术研讨会，促进教师之间的经验交流和共享2. 学生评价和反馈- 收集学生的评价和反馈意见，了解学生对课程的满意度和建议意见- 针对学生的反馈意见，及时调整和改进教学内容和方法，提高教学质量和学生满意度七、教学工作规划1. 对教学计划进行调整和改进，更好地满足学生的学习需求和爵士音乐市场的需求2. 提高教学水平和专业素养，不断提升自己的音乐素质和教学技能3. 积极参与学科建设和教学改革，推进音乐教育的发展和进步4. 建立学生档案，定期检查学生的学习情况和表现，及时发现并解决学生在学习中的问题以上是爵士教学工作计划的具体内容，希望通过精心的教学安排和不懈的努力，能够为学生打下坚实的音乐基础，提高他们的音乐素养和表演能力，培养出更多的音乐人才。
幼儿园音乐节奏：爵士鼓乐趣教案
【幼儿园音乐节奏：爵士鼓乐趣教案】爵士鼓，作为一种充满活力和节奏感的打击乐器，对于幼儿园的音乐教育来说具有独特的魅力。
在幼儿园音乐节奏教学中，如何通过爵士鼓的乐趣教案，引导孩子们体验音乐的魅力，培养他们的音乐感知能力和节奏感，是一个值得探讨的重要课题。
一、爵士鼓乐趣教案的重要性1. 培养音乐感知能力爵士鼓作为一种节奏感极强的乐器，能够帮助幼儿在敲击中感受音乐的节奏和节拍，培养他们对音乐的感知能力，增强对节奏和音乐的理解。
2. 增强肢体协调能力通过爵士鼓的打击动作，幼儿可以锻炼手眼协调和肢体协调能力，培养他们的精细动作和肌肉协调能力。
3. 激发音乐兴趣爵士鼓的丰富节奏和强烈表现力能够激发幼儿对音乐的兴趣，吸引他们参与音乐活动，培养他们对音乐的热爱和热情。
二、爵士鼓乐趣教案的设计原则1. 从简到繁，由浅入深爵士鼓教学要根据幼儿的芳龄特点和发展水平，从简单的打击动作和节奏开始，逐步加深难度，使幼儿能够逐步掌握和运用爵士鼓的基本技巧。
2. 结合游戏元素在教学过程中，可以设计一些富有趣味和游戏性的活动，如打击节奏比赛、模仿鼓手表演等，激发幼儿的好奇心和参与动力，使学习变得更加轻松愉快。
3. 注重个性发展每个幼儿的音乐天赋和兴趣都不尽相同，教学要注重引导幼儿发现和发展自己的音乐特长，给予他们更多的个性化指导和鼓励。
三、爵士鼓乐趣教案的教学内容1.基本打击技巧爵士鼓教学要从最基本的打击技巧开始，包括击打鼓面、敲击踩镲等，让幼儿掌握正确的动作和姿势。
2.节奏模仿练习通过模仿老师的节奏和鼓点，让幼儿学会模仿演奏，培养其对音乐的感知和模仿能力。
3.轻歌曼舞节奏搭配结合轻歌曼舞音乐，教授幼儿如何按照节奏来搭配舞蹈动作，培养他们的音乐和舞蹈综合能力。
四、我的观点和理解作为一名幼儿园音乐教育专家，我认为爵士鼓乐趣教案对于幼儿的音乐教育具有重要的意义。
通过爵士鼓的教学，可以帮助幼儿感受音乐的魅力，培养他们的节奏感和音乐感知能力，激发他们对音乐的兴趣和热爱。
幼儿园与音乐有约：爵士鼓教学计划
幼儿园与音乐有约：爵士鼓教学计划幼儿园与音乐有约：爵士鼓教学计划爵士鼓是一种富有活力和节奏感的乐器，它在音乐教育中扮演着重要的角色。
在幼儿园阶段，通过爵士鼓教学计划可以帮助幼儿培养音乐感和节奏感，促进他们全面发展。
在本文中，我们将深入探讨幼儿园爵士鼓教学计划的重要性以及实施方法，并分享个人对此的理解和观点。
1. 爵士鼓教学计划的重要性爵士鼓教学计划在幼儿园阶段具有重要的意义。
通过学习爵士鼓，幼儿可以培养音乐感。
爵士鼓的节奏和鼓点可以让幼儿在早期阶段就接触和理解音乐，为他们今后的音乐学习打下良好的基础。
爵士鼓教学可以帮助幼儿培养良好的节奏感和协调能力。
在学习爵士鼓的过程中，幼儿需要掌握一定的节奏和鼓点，这对于他们的身体协调能力和音乐表现能力都是一种很好的锻炼。
爵士鼓教学还可以培养幼儿的团队合作意识。
在乐队演奏中，每个乐器都有自己的位置和作用，而爵士鼓作为重要的节奏基础，需要与其他乐器紧密配合，这可以培养幼儿的团队合作和沟通能力。
2. 爵士鼓教学计划的实施方法接下来，我们将探讨幼儿园爵士鼓教学计划的实施方法。
教师需要根据幼儿的实际情况和兴趣设计相应的教学内容和活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习爵士鼓。
教学中需要注重激发幼儿的学习兴趣和参与度，可以通过游戏化的方式和多样化的教学手段来吸引他们的注意力。
教师还需要注重对幼儿的个性化关怀，尊重他们的学习节奏和方式，让他们在教学过程中得到充分的关注和鼓励。
3. 个人观点和理解对于幼儿园爵士鼓教学计划，我个人认为其重要性不言而喻。
音乐是幼儿成长中不可或缺的一部分，而爵士鼓教学可以让幼儿在早期阶段就接触和理解音乐，培养他们的音乐感和节奏感，促进他们全面发展。
在实施方法上，我认为教师的角色至关重要。
教师需要做到耐心细致，关注每个幼儿的学习情况，引导他们在愉快的氛围中学习爵士鼓，培养良好的音乐素养。
总结回顾通过本文的探讨，我们了解到幼儿园爵士鼓教学计划的重要性和实施方法，以及个人对此的观点和理解。
幼儿园音乐教育：爵士鼓基础教案
幼儿园音乐教育：爵士鼓基础教案教案名称：幼儿园音乐教育：爵士鼓基础教案教学目标：1.了解爵士鼓的基本知识和演奏技巧；2.培养幼儿音乐感知能力；3.提高幼儿音乐表现力和音乐创造力。
教学内容和时间：1. 爵士鼓基本知识和演奏技巧（30分钟）2. 爵士鼓节奏练习（30分钟）3. 小组合奏演练（30分钟）教学重点：1. 培养幼儿对爵士鼓的基本认知和演奏技巧；2. 培养幼儿的合作意识；3. 提升幼儿音乐表现力和音乐创造力。
教学难点：1. 教授幼儿爵士鼓演奏技巧；2. 提高幼儿的音乐表现和创造力。
教学准备和教具：1. 爵士鼓；2. 爵士鼓教学视频；3. 音乐教具。
教学过程：一、热身游戏（5分钟）教师在黑板上写下“音乐”两个字，让幼儿发挥想象，设计与音乐相关的游戏词汇。
如：乐器、旋律、节奏等，为后续的教学做好铺垫。
二、爵士鼓基本知识和演奏技巧（30分钟）1. 简单介绍爵士鼓的组成和基本演奏技巧；2. 展示爵士鼓演奏视频，让幼儿听、看、感知；3. 向幼儿介绍各部位名称，如：鼓头、踏板等；4. 指导幼儿如何持鼓槌，如何进行单手节奏演奏和双手节奏演奏；5. 让幼儿模仿教师演奏爵士鼓。
三、爵士鼓节奏练习（30分钟）1. 教师演示一些基本的爵士鼓节奏；2. 让幼儿根据教师演奏的节奏，进行模仿练习；3. 分散幼儿，给他们时间在爵士鼓面前自由发挥，做出自己喜欢的节奏。
四、小组合奏演练（30分钟）1. 分成小组，让每组幼儿选举一位指挥；2. 指挥带领小组进行合奏演奏；3. 让各小组选择自己喜欢的节奏和乐曲，自由演奏和表演。
五、小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容；2. 让幼儿用自己的语言表达对爵士鼓的认知和体验。
教学建议：1. 本课程可以分多天进行教学，不用一天内全部教授；2. 由于爵士鼓较为嘈杂，可以考虑在课堂上开窗通风；3. 爵士鼓比较耗时，在教学准备上需要提前到位。
教学评价：1. 通过本课程的学习，幼儿能够了解爵士鼓基本知识和演奏技巧；2. 幼儿在小组合奏中，能够创造出自己喜欢的音乐；3. 课程能够培养幼儿的音乐感知能力和音乐表现力。
幼儿爵士鼓乐器表演教案
幼儿爵士鼓乐器表演教案一、教学目标。
1.了解爵士鼓乐器的基本知识和演奏技巧。
2.培养幼儿对音乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐表演能力。
3.通过爵士鼓乐器的表演教学，锻炼幼儿的动手能力和协调能力。
4.培养幼儿的音乐感知和节奏感。
二、教学重点和难点。
重点，爵士鼓乐器的基本演奏技巧和节奏感的培养。
难点，如何让幼儿掌握爵士鼓的基本演奏技巧和表演能力。
三、教学过程。
1. 爵士鼓乐器基本知识的介绍。
首先，教师可以通过图片或者视频的形式向幼儿介绍爵士鼓乐器的外形和结构，让幼儿了解爵士鼓的基本构成和演奏方式。
2. 爵士鼓乐器基本演奏技巧的讲解。
教师可以向幼儿介绍爵士鼓的基本演奏技巧，包括敲击鼓面的力度、节奏的把握、使用鼓槌的方法等。
并通过示范让幼儿模仿学习。
3. 爵士鼓乐器节奏感的培养。
教师可以通过敲击节奏鼓面的方式，让幼儿感受爵士鼓的节奏感，培养他们的音乐感知和节奏感。
4. 爵士鼓乐器表演技巧的训练。
教师可以通过一些简单的表演技巧训练，如敲击鼓面的节奏变化、使用鼓槌的灵活性等，让幼儿掌握爵士鼓的表演技巧。
5. 爵士鼓乐器表演教学实践。
让幼儿在老师的指导下，进行爵士鼓乐器的表演实践，让他们在实践中感受音乐的魅力，提高他们的音乐表演能力。
6. 爵士鼓乐器表演教学评价。
教师可以根据幼儿的表演情况，进行评价和指导，帮助他们不断提高表演能力，激发他们对音乐的热爱。
四、教学反思。
通过爵士鼓乐器表演教学，可以培养幼儿的音乐表演能力，提高他们的音乐感知和节奏感。
在教学过程中，要注重激发幼儿的兴趣和热爱，让他们在快乐中学习音乐，不断提高自己的表演能力。
同时，要注重实践教学，让幼儿在实践中感受音乐的魅力，提高他们的音乐表演能力。
希望通过这样的教学，可以让更多的幼儿喜欢上音乐，培养他们对音乐的热爱和追求。
幼儿园与音乐有约——爵士鼓教案
幼儿园与音乐有约——爵士鼓教案一、教学主题幼儿园与音乐有约——爵士鼓教案。
二、教学目标1. 认识爵士鼓乐器及其演奏特点。
2. 学会使用鼓棒演奏基本的节奏。
3. 发展幼儿的节奏感和音符感。
4. 认识爵士鼓在音乐中的表现形式。
三、教学内容1. 爵士鼓介绍2. 爵士鼓的演奏方式3. 练习基本的节奏4. 感受爵士鼓在音乐中的表现形式四、教学准备1. 爵士鼓2. 鼓槌3. 简单节奏练习曲目五、教学过程1. 爵士鼓介绍及演奏方式介绍（10分钟）首先，老师要让孩子们认识到爵士鼓是一种很重要的的乐器，又叫做“鼓组”。
爵士鼓由一个大鼓、两个小鼓和一个鼓铃钹组成。
接着，老师要向孩子们介绍爵士鼓的不同部位和各个鼓的名称，并使用鼓棒向孩子们展示不同的演奏方式。
2. 练习基本的节奏（30分钟）首先，老师会演示一些基本的爵士鼓节奏，然后要求学生模仿练习。
老师可通过教唱协奏曲，模仿爵士乐声，带领孩子们一起演奏。
此时，老师可以采用分组方式，让孩子们自由分组练习演奏，达到益智和互助的效果。
3. 感受爵士鼓在音乐中的表现形式（20分钟）通过教唱和演奏掌声、打击响板等活动，让孩子们认识爵士鼓在音乐中的表现形式，并学会如何透过爵士鼓描绘出音乐的情感。
4. 教学总结（10分钟）在教学结尾，老师可以安排孩子们来负责表演一些简单的爵士鼓曲子，以向大家展现今天所学的成果。
同时，老师还可以给孩子们一些小提示，以便于日常的练习和进一步的发展。
六、教学反思幼儿园与音乐有约，可以让幼儿在玩耍和欣赏音乐的时候更容易感受和理解音乐。
本次的爵士鼓教学，既能让幼儿学会基本的爵士鼓演奏技巧，又能让幼儿感受到爵士鼓在音乐中的表现形式，能够有效地激发幼儿的音乐兴趣，从而提高幼儿的艺术修养和成长水平。
爵士鼓幼儿园教学计划书
爵士鼓幼儿园教学计划书
一、教学内容
本课以爵士鼓为主要内容,通过简单有趣的爵士鼓节奏,培养孩子们的节奏感和乐感。
本课将学习如下知识:
1. 认识爵士鼓的组成部分,包括大鼓、军鼓、高帽鼓等。
2. 学习基本的爵士鼓节奏,如四四拍、摇摆拍等。
3. 学习用鼓棒正确击打爵士鼓。
4. 尝试用简单节奏合奏。
二、教学目标
1. 知识目标:了解爵士鼓的组成及基本节奏。
2. 能力目标:正确使用鼓棒击打爵士鼓。
3. 情感目标:学会合作,在合奏中体会乐趣。
三、教学重点
1. 爵士鼓的组成认识。
2. 基本节奏的练习。
3. 鼓棒击鼓方法。
四、教学难点
1. 掌握基本节奏感
2. 理解合奏中的配合
五、教学方法与手段
1. 示范法:老师先示范正确的击鼓方法。
2. 练习法:通过反复练习掌握基本节奏。
3. 互动法:组织孩子们合奏,互相配合。
教具:爵士鼓,鼓棒。
六、教学过程与活动设计
1. 组织孩子们围坐在爵士鼓周围,老师示范各部分的名称。
2. 老师示范基本节奏,孩子们跟随练习。
3. 老师讲解鼓棒握持方法,示范击鼓要领。
4. 孩子们轮流上前使用鼓棒击打鼓面。
5. 按照老师的指挥,孩子们分组合奏简单节奏。
6. 鼓励孩子们创造自己的小节奏来打鼓。
7. 总结本次学习的内容,表扬孩子们。
幼儿园音乐节奏：爵士鼓教案
幼儿园音乐节奏：爵士鼓教案
一、教学目标
1.了解爵士鼓的基本构成及演奏方法。
2.提高幼儿的节奏感。
3.培养幼儿的听音辨音能力和手眼协调能力。
4.让幼儿感受到音乐的魅力和节奏的魔力。
二、教学过程
1.引入（5分钟）
老师播放一段爵士乐，让幼儿感受音乐的节奏感，并引导幼儿形容自己感受到的乐曲特点。
2.学习爵士鼓的基本构成（10分钟）
老师向幼儿介绍爵士鼓的基本构成，如大鼓、小鼓、军鼓、铜钹等，讲解每种乐器的作用和特点，并通过图片展示的形式，让孩子们感受这些乐器的不同。
3.学习爵士鼓的演奏方法（30分钟）
老师向幼儿介绍爵士鼓的基本演奏方法，结合乐器演奏演示。
幼儿分别体验大鼓、小鼓、军鼓、铜钹四种乐器的演奏方法，并在老师的指导下进行简单的节奏练习。
4.练习节奏感（30分钟）
老师让孩子们结合音乐，用手掌拍打节拍（重拍和弱拍），并逐渐加快节奏，让幼儿感受不同节奏的变化和掌握节奏感。
5.加深节奏感（30分钟）
老师通过模仿、乐器合奏等活动形式进一步加深孩子们的节奏感，让幼儿参与到互动中，提高幼儿对音乐的理解和手眼协调能力。
6.结束游戏（5分钟）
老师与孩子们做拜拜的动作，告诉孩子们今天的活动就到这里，希望孩子们爱上音乐，在以后的学习中能够更加努力。
三、教学重点难点
1.教学重点：让幼儿掌握爵士鼓的基本构成和演奏方法。
2.教学难点：帮助幼儿培养节奏感，增加手眼协调能力。
四、教学评估
通过教学和互动活动，及时地评估孩子们的掌握程度和进步，让孩子们在轻松、欢乐的氛围中感受音乐的魅力，提高音乐素养和对音乐的兴趣。
爵士鼓教案模板范文
教案名称：《爵士鼓入门基础教程》课时安排：共10课时教学目标：1. 让学生掌握爵士鼓的基本构造和演奏姿势。
2. 培养学生对爵士鼓节奏感的感知和把握。
3. 初步了解爵士鼓的演奏技巧，如拍打、敲击、扫击等。
4. 培养学生的团队协作能力，学会与他人一起演奏。
教学对象：初学者教学准备：1. 爵士鼓一台2. 鼓棒两根3. 教学用谱4. 录音设备（可选）教学过程：第一课时：爵士鼓基本构造与演奏姿势一、导入1. 教师简要介绍爵士鼓的历史和发展。
2. 让学生观看爵士鼓演奏视频，激发学习兴趣。
二、基本构造1. 教师讲解爵士鼓的各个部分名称和功能。
2. 学生跟随教师逐一认识鼓面、鼓边、鼓底等部件。
三、演奏姿势1. 教师示范正确的演奏姿势，包括站立、坐姿等。
2. 学生跟随教师练习，确保姿势正确。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 布置课后练习任务。
第二课时：爵士鼓节奏感培养一、导入1. 复习上一节课的内容。
2. 引导学生关注节奏感的重要性。
二、节奏练习1. 教师播放简单的节奏音轨，让学生跟随着节奏拍手。
2. 学生跟随教师一起练习，逐步提高节奏感。
三、节奏感知1. 教师讲解节奏感的基本概念和表现方式。
2. 学生通过模仿和创造，尝试感知不同的节奏。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 布置课后练习任务。
第三课时：爵士鼓基本技巧一、导入1. 复习上一节课的内容。
2. 引导学生关注爵士鼓的基本技巧。
二、拍打技巧1. 教师讲解拍打技巧，如鼓面拍打、鼓边拍打等。
2. 学生跟随教师练习，掌握正确的拍打方法。
三、敲击技巧1. 教师讲解敲击技巧，如鼓面敲击、鼓边敲击等。
2. 学生跟随教师练习，掌握正确的敲击方法。
四、扫击技巧1. 教师讲解扫击技巧，如鼓面扫击、鼓边扫击等。
2. 学生跟随教师练习，掌握正确的扫击方法。
五、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。
2. 布置课后练习任务。
（后续课时以此类推，依次教授爵士鼓的进阶技巧，如双击、连击、滚奏等。
爵士鼓教学计划精编WORD版
爵⼠⿎教学计划精编WORD版爵⼠⿎教学计划精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】爵⼠⿎专业课程教学⽅案⼀、教学⽬的⼩学⽣虽然年龄⼩，但是好奇⼼强，学习积极性⾼，拥有活跃的思维并具备⼀定的动⼿能⼒。
根据他们的年龄和⼼理特征，此阶段的课程内容以培养学⽣动⼿能⼒和创造能⼒为主的爵⼠⿎课堂，通过节奏感和⼿脚的配合训练，培养⼩学⽣对爵⼠⿎节奏感的认识且具备⼀定的演奏能⼒。
培养学⽣四肢的协调性，开发左右⼤脑对四肢的分配性，具备⼀定的爵⼠⿎演奏能⼒及对节奏的把握与认知。
⼆、专业优势爵⼠⿎学起来⼊门简单，通过学习，让四肢更加协调，促进⼤脑、⼩脑发育平衡，开发智⼒。
⼀位⾳乐教育家说过：⼉童最好先从打击乐开始学习，因为打击乐最容易发出声⾳，能满⾜孩⼦制造⾳响的欲望，同时降低学习上的挫折，打击乐教学已成为⾳乐教育的新趋势。
那么，学习架⼦⿎有什么好处呢？1、促进右脑潜能的开发和左右脑平衡发展。
2、锻炼四肢协调的能⼒和平衡能⼒。
3、能促进增强观察⼒、记忆⼒、想像⼒、思维⼒、和⼈际交往能⼒及⾃我控制能⼒。
4、培养在⾳乐⽅⾯有⼀技之长，适应社会的快速发展。
5、可以培养良好的节奏感，掌握好⾳乐基础。
6、提⾼⼉童⾮智⼒的因素,⽐如:注意⼒、反应⼒、控制⼒、毅⼒。
7、改变孩⼦的脾⽓性格，内向的孩⼦学爵⼠⿎能使其性格变得更开朗、活泼、坚毅、⾃信。
8、全国每年的⾳乐考级中没通过的学⽣有70-80%是因为节奏没掌握好，所以掌握好节奏是学习⾳乐的基础。
三、教学课时共计48课时五、课程设置1、打击乐的初步认识2、打击乐姿势培养与养成3、打击乐初级基本功训练4、打击乐初级速度与⼒度控制5、打击乐乐理知识的掌握6、打击乐初级节奏的训练与掌握7、打击乐初级⾳乐伴奏演奏。
爵士鼓培训教学计划
爵士鼓培训教学计划爵士鼓培训教学计划：一、教学目标1. 培养学生的节奏感和音乐表演能力2. 提高学生的爵士鼓演奏技能和理论知识水平3. 帮助学生树立正确的音乐学习态度和自信心二、教学内容1.基础知识(1)乐器组成(2)打击方式(3)音符记号2.节奏训练(1)单鼓节奏练习(2)双鼓节奏练习(3)三鼓节奏练习(4)四鼓节奏练习(5)鼓点练习3.节奏乐谱学习(1)双手独奏(2)双手配合(3)分解奏(4)完整演奏4.爵士鼓基本技巧(1)单手打击(2)双手打击(3)单脚连打(4)双脚连打5.爵士鼓鼓点演奏(1)基础鼓点练习(2)高级鼓点练习(3)爵士鼓组合演奏6.爵士鼓表演技巧(1)表情与动作(2)舞台表现(3)音乐表达7.爵士鼓历史及流派(1)爵士鼓的发展历史(2)爵士鼓的流派介绍(3)著名爵士鼓手及其代表作品8.实战演练(1)参与校内外音乐演出(2)组织乐器合奏(3)参加爵士鼓比赛三、教学方法1.理论教学与实践相结合2.多样化的教学形式，如讲解、演示、示范、练习、表演等3.针对不同学生的特点采用个性化教学4.激发学生的学习兴趣，提高学习积极性5. 注重学生的动手能力和表演能力的培养四、教学流程1. 制定合理的教学计划和教学进度表，保证教学任务的完成2. 分阶段进行教学，注重学生的能力提升和技能训练3. 细化教学内容，注重教学重点4. 加强学生对知识的巩固和应用，注重实战演练5. 定期进行教学总结和评估，及时调整教学内容和方法五、教学手段和教学资源1. 配备齐全的教学设施和设备2. 多媒体、网络、教学软件等现代化教学手段的应用3. 大量的音乐教学资料，如音乐书籍、乐谱、音乐录音等4. 邀请专业爵士鼓演奏家进行指导和辅导六、教学成果的评价1. 定期进行阶段性的测试和考核2. 综合考虑学生的理论知识水平、技能掌握程度、表演能力、自主学习能力等方面，进行全面评价3. 建立学生档案，记录学习情况和成绩表现4. 组织音乐比赛和音乐会，展示学生的成果七、教学效果的追踪1. 对学生的学习情况进行跟踪了解，及时发现和解决问题2. 分期分批进行教学效果的评估和总结3. 就学生的表现和发展状况，及时与家长交流和沟通总之，一套完善的爵士鼓培训教学计划，不仅仅要注重学生的爵士鼓演奏技术的培养，更要关注学生的音乐修养和综合素质的提升。
幼儿园音乐节奏：爵士鼓教案设计与实施
如何设计和实施幼儿园音乐节奏爵士鼓教案在幼儿园的音乐教育中，爵士鼓教学是一种非常有趣和富有挑战性的内容。
通过学习爵士鼓，孩子们可以培养节奏感和音乐能力，同时也能锻炼他们的动手能力和合作精神。
设计和实施幼儿园音乐节奏爵士鼓教案是非常重要的。
在本文中，我将共享如何设计和实施这样一节课的教学内容，并提供一些我对这个主题的观点和理解。
一、教案设计1. 目标明确在设计幼儿园音乐节奏爵士鼓教案时，首先要明确教学目标。
针对幼儿的特点和芳龄特征，我们可以将目标定为：培养孩子的节奏感，通过爵士鼓教学让他们感受音乐的魅力，培养动手能力和合作精神。
2. 教学内容教学内容要简单易懂，可以从简单的爵士鼓节奏入手，教孩子们打击鼓面的方法和节奏，让他们初步了解爵士鼓的基本技巧。
可以通过音乐游戏等方式，让孩子们在欢乐中学习。
3. 教学步骤在设计教学步骤时，要从浅入深，循序渐进。
可以从简单的击打节奏开始，逐渐增加难度，让孩子们逐步学会更复杂的爵士鼓节奏。
另外，可以设置一些合作游戏，让孩子们通过合作学习，培养他们的团队意识。
二、实施教案1. 制定教学计划在实施教案时，要制定详细的教学计划，包括教学内容、教学步骤和时间安排等。
要根据孩子们的芳龄和特点，合理安排教学进度，确保他们能够跟上教学节奏。
2. 创设教学环境爵士鼓教学需要一个良好的教学环境。
在实施教案时，要准备好所需的爵士鼓和教学道具，同时要确保教学场所安全、整洁，让孩子们在舒适的环境中学习。
3. 激发兴趣在实施教案时，要通过各种方式激发孩子们的学习兴趣。
可以通过音乐、游戏等方法，让他们在轻松愉快的氛围中学习，激发他们对音乐的热爱。
三、我的观点和理解作为一名音乐教师，我认为幼儿园音乐节奏爵士鼓教学是非常有意义的。
通过学习爵士鼓，孩子们可以培养自己的节奏感和音乐能力，同时也能锻炼动手能力和合作精神。
在教学中，可以通过互动游戏等方式，激发孩子们的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中享受音乐的魅力。
爵士鼓教学计划
爵士鼓教学计划一、引言爵士鼓作为一种受欢迎的乐器，吸引了许多年轻人的兴趣和热爱。
为了帮助初学者迅速掌握爵士鼓的基本技巧和提高演奏水平，我们制定了一份爵士鼓教学计划。
二、教学目标1. 提供基础知识：介绍爵士鼓的构造、不同部位的名称以及演奏方法等基础知识。
2. 掌握基本节奏：通过教学示范和实践练习，使学生能够准确演奏一些基本的爵士鼓节奏。
3. 培养听力和协作能力：通过合奏练习和鼓点分解，提高学生的听辨力和和谐合作能力。
4. 培养创造力：鼓励学生自由发挥，尝试创作自己的爵士鼓独奏或即兴演奏。
三、教学内容1. 爵士鼓基础知识爵士鼓的构造：教授爵士鼓的组成部分，如底鼓、军鼓、踩镲等，并解释它们的作用。
爵士鼓的基本演奏方法：示范常用的手脚配合方法，包括单打、连打、交叉、分解等。
爵士鼓调音：介绍调节鼓面的方法，以获得不同音色和音调。
2. 基本节奏训练四分音符节奏：从基础开始，教授四分音符的演奏技巧和常用节奏模式。
八分音符节奏：进一步扩展节奏难度，教授八分音符的演奏技巧和不同的节奏组合。
三连音与复合节奏：介绍三连音的演奏方法和应用，在此基础上引入复合节奏的练习，培养学生的协调能力。
3. 合奏练习爵士乐队合奏：组织学生进行模拟爵士乐队合奏，让学生感受到和其他乐器的配合和和谐。
交替鼓点练习：教授学生如何在有限的鼓点上进行交替演奏，培养学生的灵活性和反应能力。
4. 创作与即兴演奏自由演奏：鼓励学生在一定的指导下进行自由演奏，发挥自己的个人风格和创造力。
即兴演奏：教导学生一些基本的即兴演奏技巧，让学生通过即兴演奏来提升音乐表达能力和创作能力。
四、教学方法1. 讲解示范法：通过详细的解说和示范动作，帮助学生理解和模仿正确的演奏技巧。
2. 多媒体辅助教学：使用多媒体设备播放相关视频和音频材料，以提供更直观的教学体验。
3. 小组合作教学：将学生分成小组，进行配合练习和合奏，增强协作意识和团队精神。
五、教学评估1. 现场演奏评估：要求学生进行现场演奏，由教师进行评估，指导学生改进演奏技巧和表达能力。
幼儿园音乐教案：爵士鼓节奏
幼儿园音乐教案：爵士鼓节奏Title: 幼儿园音乐教案：爵士鼓节奏介绍：幼儿园音乐教育在培养孩子的音乐兴趣和感知能力方面起着重要的作用。
而其中，学习打击乐器特别是爵士鼓节奏，不仅可以提高孩子的协调能力，还能培养他们的音乐感和创造力。
本文将为您呈现一份幼儿园音乐教案，重点介绍爵士鼓节奏的教学方法和指导步骤，帮助您在幼儿园中进行音乐教学。
1. 简介爵士鼓是一种打击乐器，有着独特的音色和节奏表达方式。
通过学习爵士鼓节奏，幼儿可以培养自己的节奏感和音乐表达能力。
2. 教学目标- 了解爵士鼓的基本知识和演奏技巧。
- 学会演奏爵士鼓的基本节奏和音乐元素。
- 培养幼儿的音乐感知和创造力。
3. 教学准备- 一套适合幼儿使用的爵士鼓和鼓棒。
- 爵士鼓教学资料。
- 音乐播放设备。
4. 教学步骤第一节：介绍爵士鼓和基本节奏（15分钟）- 向幼儿简单介绍爵士鼓是什么，让他们触摸和感受一下鼓面的质地。
- 播放一段爵士音乐，引导幼儿倾听鼓点，并让他们尝试模仿简单的鼓点。
- 向幼儿展示爵士鼓的基本节奏图谱，并解释每个音符代表的击打位置和节奏。
第二节：练习基本节奏（20分钟）- 播放简单的爵士乐曲，指导幼儿根据基本节奏图谱进行击打。
- 分组练习：将幼儿分为小组，轮流演奏基本节奏，培养协作和团队精神。
第三节：创作自己的鼓点（15分钟）- 给幼儿提供一些简单的乐句和韵律模式，鼓励他们用爵士鼓进行即兴演奏。
- 提示幼儿可以尝试不同的节奏和音符组合，发挥自己的创造力。
第四节：表演和分享（10分钟）- 鼓励幼儿展示他们创作的鼓点，可以是个人表演或小组合奏。
- 每个幼儿都可以分享自己的体验和感受，促进音乐交流和表达能力。
总结回顾：通过这节课的学习，幼儿们不仅掌握了爵士鼓的基本知识和技巧，还培养了协调性和合作精神。
通过创作自己的鼓点，每个孩子都有机会发挥自己的创造力和想象力。
音乐教育不仅帮助幼儿在音乐领域内有所作为，更能够促进他们在其他学科上的综合发展。
教学工作计划爵士
教学工作计划爵士一、教学目标分析1.1 教学目标本学期的教学目标主要有以下几点：1.1.1 知识目标① 掌握和运用爵士音乐理论知识，包括和声、节奏、和声、曲式等方面的知识；② 熟悉爵士音乐的历史、发展和重要代表作品；③ 掌握学习爵士乐器的基本技能和技巧。
1.1.2 能力目标① 培养学生对爵士音乐的欣赏和理解能力；② 提高学生演奏爵士乐器的能力；③ 培养学生的合作和创造能力。
1.1.3 情感目标① 激发学生对爵士音乐的热爱和兴趣；② 培养学生的音乐表达能力和情感交流能力。
1.2 教学内容爵士音乐的基本理论、历史、早期爵士音乐的代表作品、爵士乐器的基本技能和技巧。
1.3 教学目标的确定理由爵士音乐是世界上最重要的音乐之一，它具有特有的魅力和影响力。
通过学习爵士音乐，不仅可以开拓学生的音乐视野，还可以培养学生的音乐鉴赏能力、演奏技能以及合作和创造能力。
因此，本学期的教学目标既有利于学生的音乐素养和个人发展，又有利于培养学生的多方面能力。
二、教学任务分解2.1 教学任务2.1.1 教师任务① 组织、安排和指导课堂教学；② 为学生提供合适的学习材料和资源；③ 进行教学评估和反馈。
2.1.2 学生任务① 认真听讲，积极参与课堂讨论和互动；② 主动学习，积极提出问题和探索音乐知识；③ 完成教师布置的作业和练习。
2.2 任务分解2.2.1 第一阶段（第1-4周）① 爵士音乐的基本理论知识介绍；② 爵士乐器的基本演奏技能和技巧训练。
2.2.2 第二阶段（第5-8周）① 爵士音乐的历史和发展；② 早期爵士音乐的代表作品欣赏。
2.2.3 第三阶段（第9-12周）① 爵士音乐的和声和节奏；② 爵士乐器的合奏和即兴演奏技巧。
2.2.4 第四阶段（第13-16周）① 爵士音乐的曲式和演出形式；② 爵士音乐的创作和表演。
三、教学策略和方法3.1 教学策略3.1.1 多媒体教学在课堂教学中，采用多媒体教学手段，包括图片、音频、视频等，以丰富教学内容和激发学生学习兴趣。
架子鼓教学计划范本
架子鼓教学计划范本架子鼓教学计划范本架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，它通常由一个脚踏的低音大鼓(Bass Drum，又称“底鼓”)、一个军鼓、二个以上嗵嗵鼓(Tom-Tom Drum)、一个或两个吊镲(Ride Cymbal)和一个带踏板的踩镲(Hi-Hat)等部分组成。
鼓手用鼓锤击打各部件使其发声。
爵士乐中常用的鼓锤有两种，一种是木制的鼓棒，另外一种是由钢丝制成的钢丝刷。
以下是架子鼓教学计划范本，欢迎阅读。
一、教学目标：1、了解架子鼓得大概来源及发展，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用的.不同谱号及各种音符和时值。
2、逐步加深和更专业学习架子鼓的基础练习以便作为艺术团后备学生。
3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左右脑的开发和训练起到其他乐器所不能替代的作用。
4、通过学习架子鼓，使得学员的性格更加开朗活泼，增强他们的自信心和勇气，提高智力和记忆力的发展。
二、教学对像：5周岁以上儿童及成年人均可。
三、教学内容及要求A、鼓基础1、架子鼓的介绍2、单击3、双击4、复合跳5、装饰音6、压奏7、重音移位8、节奏分析B、手脚协调1、三大件基本功复合练习2、三大件力度比例与控制3、手脚平衡练习4、三种速度的技术练习5、节奏内容组合及变奏6、基本节奏练习要点7、SOLO练习要点8、提速9、多种节奏风格演练10、即兴创作C、架子鼓考级教程由浅入深的按教学计划进行学习D、让学员在学习中经常参加乐队合练的活动，从活动中激发学习兴趣及灵感E、学员在学到一定程度后，定期对学员进行考级、升级等测试。
四、教学方式：单人授课和小组授课五、升级评定及考级方法：完成老师指定的练习项目及曲目，根据综合评定，决定是否升级和进行中国鼓手联合会的等级考试。
幼儿园快乐舞蹈节：爵士乐鼓节奏教学方案
【幼儿园快乐舞蹈节：爵士乐鼓节奏教学方案】爵士乐鼓是一种富有活力和魅力的舞蹈形式，它通常由快节奏的音乐、灵活的舞步和有力的动作组成。
对于幼儿园的孩子们来说，学习爵士乐鼓不仅能培养他们的音乐和舞蹈天赋，还可以锻炼他们的协调能力和自信心。
在幼儿园快乐舞蹈节上，爵士乐鼓节奏教学方案是一个非常有趣和有益的活动。
在本文中，我们将探讨如何设计一个适合幼儿园孩子的爵士乐鼓节奏教学方案。
一、活动目标1. 增强幼儿园孩子们的音乐感知能力，培养他们的音乐表现力。
2. 提高孩子们的节奏感和动作协调能力，培养他们的舞蹈技能。
3. 增强孩子们的合作意识和团队精神，培养他们的集体表演能力。
4. 增强孩子们的自信心，让他们在舞台上展现自我。
二、教学内容和方式1. 节奏感培养我们可以通过打击乐器、拍手、跺脚等方式，教孩子们感受和跟随快节奏的音乐，培养他们的节奏感。
可以选择一些简单好记的节奏，例如“咚咚咚、嘭嘭嘭”，让孩子们跟着节奏一起动作，感受音乐的魅力。
2. 舞步学习在教学舞步时，可以根据孩子们的芳龄和技能水平，选择一些简单易学的爵士乐鼓舞蹈动作。
可以教孩子们学习一些基本的舞蹈动作，如摇摆、扭动、跳跃等，让他们在音乐的陶醉中尽情表达自己。
3. 合作练习在教学过程中，可以设计一些团体合作的练习，让孩子们在一起合作完成一些节奏和舞步的练习。
可以让他们分成小组，每个小组分别演练不同的舞蹈动作，然后在舞台上进行集体表演，增强孩子们的合作意识和团队精神。
4. 自由表演在教学结束时，可以给孩子们一些自由表演的机会，让他们按照自己的想法和感觉，自由发挥爵士乐鼓动感的舞蹈动作，展现自己的个性和自信。
这样可以增强孩子们的自我表达能力，培养他们的舞台表演气场和自信心。
三、总结与展望通过爵士乐鼓节奏教学方案的设计和实施，可以让幼儿园的孩子们在快乐和轻松的氛围中，尽情享受音乐和舞蹈的魅力，培养他们的音乐和舞蹈天赋，增强他们的自信心和表演能力。
未来，我们还可以进一步完善和丰富教学内容和方式，让更多的孩子能够参与其中，体验爵士乐鼓舞蹈的魅力，展现自我，享受成长的乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爵士鼓教学计划精编
W O R D版
IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
爵士鼓专业课程教学方案
一、教学目的
小学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。
根据他们的年龄和心理特征，此阶段的
课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的爵士鼓课堂，通过节
奏感和手脚的配合训练，培养小学生对爵士鼓节奏感的认识且具备一
定的演奏能力。
培养学生四肢的协调性，开发左右大脑对四肢的分
配性，具备一定的爵士鼓演奏能力及对节奏的把握与认知。
二、专业优势
爵士鼓学起来入门简单，通过学习，让四肢更加协调，促进大脑、小脑发育平衡，开发智力。
一位音乐教育家说过：儿童最好先从打击
乐开始学习，因为打击乐最容易发出声音，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势。
那么，学习架子鼓有什么好处呢？
1、促进右脑潜能的开发和左右脑平衡发展。
2、锻炼四肢协调的能力和平衡能力。
3、能促进增强观察力、记忆力、想像力、思维力、和人际交往能力
及自我控制能力。
4、培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展。
5、可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础。
6、提高儿童非智力的因素,比如:注意力、反应力、控制力、毅力。
7、改变孩子的脾气性格，内向的孩子学爵士鼓能使其性格变得更开
朗、活泼、坚毅、自信。
8、全国每年的音乐考级中没通过的学生有70-80%是因为节奏没掌握好，所以掌握好节奏是学习音乐的基础。
三、教学课时
共计48课时
五、课程设置
1、打击乐的初步认识
2、打击乐姿势培养与养成
3、打击乐初级基本功训练
4、打击乐初级速度与力度控制
5、打击乐乐理知识的掌握
6、打击乐初级节奏的训练与掌握
7、打击乐初级音乐伴奏演奏。