加强乡镇领导班子建设情况

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多举措加强乡镇领导班子建设

多举措加强乡镇领导班子建设

多举措加强乡镇领导班子建设乡镇领导班子建设是推进乡村振兴战略、推动乡镇发展的重要保障,加强乡镇领导班子建设能够提高农村治理能力和水平,推动农村经济社会发展。

在加强乡镇领导班子建设方面,可以采取以下多种措施。

首先,要加强选拔任用工作。

通过对乡镇干部进行综合素质考核、选拔任用合格干部进入领导班子,提高了乡镇领导班子的整体素质。

同时,要注重培养年轻干部,给予他们更多的机会和平台展示和锻炼,为他们提供上升通道,使乡镇干部更加年轻化、专业化。

其次,要加强培训和学习。

乡镇干部面临着治理乡村、推动农村发展的巨大压力和挑战,需要不断提高自身素质和能力。

可以通过组织专题培训班、邀请专家学者授课、举办现场观摩交流等方式,加强乡镇干部的政策理论学习和实践经验交流,提高乡镇干部的业务水平和工作能力。

第三,要加强沟通和协调。

乡镇领导班子由多个成员组成,每个成员都有不同的职责和任务,因此要强化班子成员之间的沟通和协调,形成团结一致的工作合力。

可以定期召开班子会议,加强信息沟通和交流,协调解决工作中的难题和矛盾,确保乡村事务顺利进行。

最后,要加强监督和评估。

乡镇领导班子的成员需要接受公众的监督和评价,只有在公开、透明的监督机制下,乡镇领导班子才能更好地履行职责、为农村发展助力。

可以建立乡镇领导班子的评估指标体系,通过综合评价各成员的工作表现和绩效,推动乡镇领导班子的建设和进步。

综上所述,加强乡镇领导班子建设需要多举措的综合施策。

通过选拔任用、培训学习、沟通协调和监督评估等措施,可以有效提高乡镇干部的素质和能力,推动乡村振兴战略的实施,实现乡镇发展的目标。

乡镇领导班子建设是实现乡村振兴战略目标的重要环节,也是推动农村经济社会发展的关键。

为了加强乡镇领导班子建设,需要采取一系列的措施来提高领导班子成员的能力素质,加强协作配合,优化农村治理机制。

以下将从加强乡镇干部选拔任用、强化乡镇干部培训、加强乡镇干部沟通协调和建立健全监督评估机制等几个方面,阐述如何多举措加强乡镇领导班子建设。

加强乡镇党委班子建设 发挥坚强核心作用

加强乡镇党委班子建设 发挥坚强核心作用

加强乡镇党委班子建设,发挥坚强核心作用党的“十八大”即将胜利召开,深入推进基层组织建设,加强基层党建工作显得颇为重要,乡镇党委是发展农村经济、解决“三农”问题的直接领导者、执行者和推动者,我们要把乡镇党委队伍建设作为领导班子建设的重中之重,不断提高乡镇党委班子驾驭市场经济、引领农村发展和服务“三农”的能力,为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。

一、基本情况近年来,我镇通过人大换届,进一步充实了乡镇党委领导班子力量,实现了镇党委班子的整体优化提升,一批德才兼备、群众公认、实绩突出的年轻干部进入了乡镇党委班子,在思想作风、办事效率、公众形象等方面有了明显提升,履行职责取得了明显成效,农村经济和社会事业稳步推进。

二、乡镇党委班子建设的主要做法(一)突出领导力建设,构建高效的党委运行机制镇党委班子全体成员分别联系镇各个党代表,镇党代表分别联系全镇上千余名党员和部分群众代表,通过党代表每月的定期基层走访、调研和向镇党委汇报情况,进一步畅通了下情上达和上情下传渠道,确保了党委决策具有坚实的民意基础和广泛的代表性坚持应急工作集中抓。

建立了应急工作预警机制,制定应急工作预案,组建应急队伍,在重大突发事件发生时,党委班子成员率先行动起来,制定方案,保证应急工作的快捷高效。

如防洪防汛期,我镇遭受强降雨,镇党委立即启动应急预案,镇村两级干部迅速到位,全镇干部坚守在防汛第一线确保了全镇安全度汛。

(二)注重培养,选准人用好人按照“鲜明导向、选准干部、配强班子、匡正风气”的要求,选拔了一批德才兼备的年轻干部进入镇党委班子,进一步优化了乡镇党委班子队伍结构,班子整体功能得到加强。

在镇党委班子培养建设方面我们坚持“两手抓”,既抓教育又抓培训。

一是抓教育,构筑党委班子成员执政为民的思想基础。

以开展学习实践科学发展观活动为契机,促进乡镇党委班子成员多深入村组,了解和掌握群众所需所急,解决群众最关心最迫切的问题。

严格落实党内民主生活会制度、乡镇党委“一把手”与班子成员之间谈心谈话制度和分工负责制度,增强团结共事意识。

参考范文:加强乡镇领导班子建设措施

参考范文:加强乡镇领导班子建设措施

加强乡镇领导班子建设措施
... **县认真贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,从提高乡镇领导班子执政能力和班子成员综合能力上下功夫,采取四项措施,全面加强乡镇领导班子建设。

一是优化班子结构配置,提高乡镇领导班子整体功能。

县委严格按照《干部任用条例》规定的标准和程序选用干部,通过年度考核、乡镇换届和平时调整交流等办法,拓宽选人视野,从事业单位选拔一批优秀的年轻干部充实到乡镇领导班子之中,引导和鼓励有较高学历、有扎实专业知识的优秀年轻干部到乡镇担任领导职务,优化班子结构,真正发挥整体功能。

目前,全县18个乡镇107名领导干部中35岁以下的49人,占46%;具有大学专科以上学历的82名,占89%;85%的乡镇党政正职达大学本科以上学历。

二是改进教育培训方式,提升乡镇领导班子整体素质。

该县充分利用县、乡党校和农广校等学习阵地,改革党校教学布局和教学方法,结合“学习型乡镇、学习型干部”创建和党委书记讲党课活动,建立组织调训与干部自主培训相结合、在职学历教育与自学相结合的干部教育体制,采取重要岗位锻炼、挂职锻炼和轮岗交流等多种方式进行多岗位锻炼,切实提高乡镇领导班子成员的综合素质。

近三年来,先后选送127人次乡镇领导干部参加省市学习培训,县委党校举办各类培训班12期,共培训乡镇党政班子成员723人次。

三是健全酝酿协调机制,增强乡镇领导班子整体合力。

组织开展了乡镇领导干部“工。

某县加强换届后乡镇领导班子建设工作经验材料

某县加强换届后乡镇领导班子建设工作经验材料

某县加强换届后乡镇领导班子建设工作经验材料近年来,某县在加强基层领导班子建设方面,不断推行新思想、新机制、新举措,通过深入调研,加强组织协作,理顺权责关系,严格管理监督,进一步提升了乡镇领导班子的建设水平和工作效能。

一、坚持科学选人,打造高素质领导班子某县加强乡镇领导班子建设的一个重要措施是科学选人。

通过在广泛征求意见、调研核实、严格考核评定的基础上,选聘一批政治素质、专业能力、工作作风过硬、有担当实干的年轻干部,引导他们在工作中成长、锤炼成材。

同时,为了打造高素质的乡镇领导班子,某县还加强了干部教育培训,通过举办培训班、集中学习、定期轮训等形式,不断提高领导班子的综合素质和专业能力,增强其管理和服务水平。

二、加强组织协作,构建和谐政治生态某县在乡镇领导班子建设中,注重组织协作,构建和谐政治生态。

通过加强班子成员之间的联系和沟通,增强团队意识,形成协力互补的工作合力,使各项工作得到有序推进,达到更好的效果。

三、理顺权责关系,压实工作责任在乡镇班子建设中,某县还注重理顺权责关系,确保领导班子各个成员在工作中有明确的职责和分工,责任压实,任务落实到位。

同时,针对一些部门的短板和薄弱环节,某县提出了“明职守、压责任、出实效、评绩效”的工作要求,努力营造责任明确、攻坚克难、奋发有为的工作氛围,为推动全县乡镇经济和社会发展作出积极贡献。

四、严格管理监督,加强作风建设在乡镇领导班子建设中,某县还注重加强管理监督,严肃纪律作风,切实提升班子成员的执行力和服务意识。

通过建立健全考核、评价机制,加强宣传教育,规范工作程序,严格遵守纪律规矩,确保领导班子工作符合法制和科学性要求。

同时,某县还积极推行“阳光执法”、“服务型政府”等作风建设措施,注重树立服务意识和担当精神,切实提高乡镇干部的工作效率和满意度,为全县经济和社会发展提供有力支撑和保障。

综上所述,某县深入推进乡镇领导班子建设,始终坚持科学选人、加强组织协作、理顺权责关系、严格管理监督等原则,为推动全县经济社会的良性发展作出了积极贡献。

加强乡镇领导班子建设情况

加强乡镇领导班子建设情况

一、有效做法(一)重能力,促发展推动经济社会发展是领导班子最重要的职责,我们总是把提高班子成员科学发展意识和能力摆在首要位置,不断推动我镇经济社会发展。

深入开展学习贯彻科学发展观的教育,深入调研,了解镇情民意,找准发展的优势和劣势,增强科学发展的信心和决心。

确立科学发展的工作思路,落实科学发展的举措,积极破解发展难题,加快推进发展方式转变。

(二)讲团结,顾大局视团结为生命,始终突出搞好党政一把手的团结,当好表率,并切实加强主要领导与班子成员之间的团结和协调,致力营造一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐环境与干事氛围,形成工作同心、行动同步、共谋发展的良好局面。

换届后的领导班子是新组成的集体,班子成员在工作中要经历一个“磨合”过程,因此,新领导班子从一开始就要高度重视团结、自觉维护团结。

一是坚持和完善民主集中制。

县(市)党委要指导乡镇领导班子坚持和完善民主集中制原则,完善集体决策程序,自觉维护班子团结,最大限度地把各方面的力量团结起来,把各方面的积极性调动起来,形成班子团结干事的整体合力。

二是做到分工与协作统一。

指导新一届乡镇领导班子发挥集体智慧和领导班子的整体功能,实行分工协作,及时明确班子成员的分工,明确工作职责,形成分工明确、密切协作、相互支持的良好工作氛围。

三是开展交流谈心活动。

换届后一些乡镇领导干部中产生的一些诸如思想上的波动、工作上的松懈、班子成员间磨合等问题,影响着干部队伍的稳定,影响着换届成果的巩固与扩大,影响着地方的科学发展。

要及时与乡镇领导班子成员进行交流谈心,引导干部正确对待进退留转,进一步强化班子团队意识和整体意识,心齐气顺干事创业(三)定机制,有纪律加强行政机关绩效管理,是提升党政领导干部工作能力、提高行政执行力的重要手段。

乡镇领导新班子成员到任后,县(市)党委要结合“工作落实年”、“绩效提升年”活动的各项要求,突出加强绩效管理,制定领导班子和领导干部绩效管理与考核办法,科学合理设置考评体系,加大督查力度,对乡镇领导干部推进各项工作目标任务的落实进行绩效跟踪考评,以绩效管理上新水平促进各项工作再创新佳绩。

乡镇领导班子建设的现状及思考

乡镇领导班子建设的现状及思考

乡镇领导班子建设的现状及思考乡镇是国家政权的基层基础,是农村改革、发展与稳定的前沿阵地。

乡镇党委是党在农村的基层组织,乡镇政府是直接从事农村基层工作的最基层一级政府。

乡镇领导班子肩负着带领群众致富奔小康,保持农村繁荣稳定的历史重任,是党在农村各项工作的宣传者、组织者、贯彻者和执行者。

加强乡镇领导班子的建设,是关系到做好新形势下乡镇工作的“命脉工程”。

我根据自己平时对乡镇领导班子现状的了解,特就乡镇领导班子建设现状作些一分析,并提出几点肤浅思考。

一、乡镇领导班子建设现状(一)结构上:一是部分乡镇领导班子成员年龄偏大,年轻干部很少。

在一定程度上还存在着论资排辈现象,对于把那些“有激情、敢担当”和具有“三干”(敢干、会干、实干)意识的年轻干部选到领导岗位上来的渠道不够畅通,没有真正做好“不拘一格降人才”。

二是一些乡镇干部学历含金量不高,知识结构不能适应新形势的要求。

在全县乡镇领导干部中,看上去学历大多数都是大学,但仔细一分析,要么是党校的,要么就是其他学校的函授,正规全日制学历只是中专或者高中,甚而有的只是初中毕业。

文化素质的低下和知识结构的不合理,使得乡镇干部缺乏驾驭市场经济的能力,跟不上当前经济社会发展进程,难以适应发展社会主义市场经济新形势新任务的需要。

三是班子搭配未注重专业知识结构。

干部知识水平不高,领导班子成员所学专业单一,因此在分管工作上,不同程度地出现了抓经济的不懂经济,管教育的不懂教育,搞农业的不懂农业等现象。

(二)学习上:一是乡镇领导班子的学习氛围普遍不浓,中心学习组基本上成了摆设。

二是很多乡镇领导不注重自身提高,学习态度不端正,把学习当成负担。

三是学习培训缺乏计划性,学用效果转化不明显。

(三)作风上:一是有些领导干部作风漂浮,工作不务实。

由于在乡镇工作时间长了,缺乏激情,工作怕难怕累怕苦,敷衍应付了事,没有进村入户、深入田间地块开展工作,工作浮在面上,既不深入,又不细致。

二是有些领导干部的群众观念、宗旨意识不强,缺乏责任意识。

乡镇领导班子建设及工作运行机制情况

乡镇领导班子建设及工作运行机制情况

乡镇领导班子建设及工作运行机制情况乡镇是我国基层组织中最基本的一环,也是联系农村和城市的纽带。

乡镇领导班子的建设及工作运行机制,对于促进农村经济社会发展、维护社会稳定、构建和谐乡村具有重要意义。

本文将从以下几个方面剖析乡镇领导班子建设及工作运行机制情况。

一、乡镇干部队伍建设乡镇干部是乡镇领导班子的中坚力量,是推进乡镇经济社会发展的关键。

因此,乡镇领导班子的建设需要注重对干部队伍的培养和管理。

首先,要做好干部选拔任用工作,把选人用人的重点放在干部的政治素质和工作能力上,确保选拔到用得顺心、干得出彩的干部。

其次,要注重对干部队伍的培训和教育,提高领导干部的文化素质、业务能力和道德修养,使其能够适应工作需要和履行职责使命。

此外,要完善干部考核评价制度,让表现突出、干事创业的干部得到更多的重用和激励,同时要对不称职的干部进行问责和追责,以保证乡镇工作的顺利开展。

二、乡镇党组织建设乡镇党组织是领导班子的组织保障,也是保证工作开展的政治核心。

乡镇党组织的建设需要注重从以下几方面来加强。

首先,要完善乡镇党组织的组织架构和工作制度,严格执行党的工作纪律,确保党的领导和决策的科学合理。

其次,要下大力气进行思想建设,深化乡镇干部的思想教育,引导他们认真读懂党的政策,树立正确的工作态度和价值观念。

此外,要完善纪委监委机构,加强对领导班子和干部队伍的监督,加大违纪违法者的查处力度,形成风清气正的乡村政治生态。

三、乡镇工作运行机制乡镇工作运行机制是保障工作高效有序开展的重要保证。

要建立健全乡镇工作运行机制,要注重以下几个方面。

首先,要完善决策机制,形成科学决策、民主决策的模式,确保决策准确及时,并充分发挥决策的指导和导向作用。

其次,要加强协调机制,加强与各级政府及相关部门之间的沟通和协调,有效解决工作中的矛盾和问题,充分发挥乡镇在经济社会管理中的作用。

此外,要加强监督机制,完善内部监管体系,健全对外接收监督机制,确保发现问题及时整改、反馈情况及时回应。

高度重视和加强乡镇领导班子建设

高度重视和加强乡镇领导班子建设

高度重视和加强乡镇领导班子建设高度重视和加强乡镇领导班子建设我们一定要从战略的高度重视和加强乡镇领导班子建设,采取突破性措施,解决乡镇班子和机关建设中存在的问题,进一步激发干部队伍活力,把乡镇领导班子建设成为素质精良的坚强战斗堡垒,为建设新农村、实现“三大目标”奠定坚实基础。

贯彻落实“三大目标”,“三大目标”能否实现,关键在党、关键在人、关键在各级领导班子。

特别是抓好乡镇领导班子建设,是一个带有战略性、全局性的问题,必须摆上重要日程。

这是因为,建设社会主义新农村是工业基地振兴发展的重要组成部分,乡镇是实现“三大目标”的生力军和主力部队,乡镇班子是推进城市化、工业化进程,建设社会主义新农村的第一线的指挥部;乡镇是党和政府的最基层的政权,只有建设好乡镇领导班子,才能巩固党的执政基础;乡镇领导班子的领导水平和工作能力,关系一方经济发展水平,关系一方百姓的生活水平。

我们必须高度重视乡镇领导班子建设,像抓好村党组织书记队伍建设那样,下决心抓好乡镇班子建设,真正把乡镇班子建设成为坚强的战斗堡垒,带领全市农民推进城市化、工业化,建设新农村,建设美好家园。

必须加强乡镇班子建设,极大地调动干部队伍的积极性、主动性和创造性。

要加强对乡镇班子的目标管理考核。

建设新农村首先是发展经济,要坚持抓住发展这个第一要务不动摇,每个乡镇都要确立新的发展目标。

对乡镇领导班子的考核,要有量化指标,一定要紧紧围绕经济发展这个核心来展开,以发展的成果论英雄、定成败。

要提高乡镇班子的执政能力。

要提高素质,增强能力,要采取突破性措施,拓宽乡镇干部来源渠道。

除了在工作实践当中提高素质以外,还要采取集中学习、外出考察等多种方式,搞好乡镇干部的业务培训。

要建立健全激励机制,对乡镇干部要进行评比表彰,进一步提高乡镇干部的政治地位和社会地位。

对工作业绩突出、连年考核优秀的乡镇干部,要打破常规,给予一定的职级待遇和奖励。

对于这些问题,我们必须深入研究,制定具体办法,真正激发起乡镇领导班子的工作活力,使全市的各个乡镇都呈现出热火朝天、蓬勃向上的发展景象。

乡政领导班子建设工作报告【最新版】

乡政领导班子建设工作报告【最新版】

乡政领导班子建设工作报告年乡领导班子在县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕加快发展这条主线,全面落实科学发展观,大力推进“经济强乡、文化大乡、和谐新乡”进程,进一步总揽全局谋大事、开拓创新求发展,全乡经济社会各项事业取得了新成效,实现了新突破。

一、加强领导班子建设,为事业发展提供坚强保障我们认真履行党要管党、从严治党的政治责任,努力培育一支“学习上努力、业务上突出、政治上可靠”的干部队伍,建立务实创新、创先争优的制度体系,营造凝心聚力抓发展的良好环境。

1、坚持民主集中制,不断增强班子战斗力。

一年来,乡领导班子坚持贯彻民主集中制,提高民主决策水平。

一是实行集体领导和分工负责相结合,正确处理上级与下级、个人与组织、“班长”与成员之间的关系,不断强化团队意识,做到相互配合,坦诚相待。

凡涉及重大问题,特别是干部任免、建设项目、资金使用等,均实行民主决策,进一步增强了决策的民主性和科学性。

二是开好民主生活会,班子成员交流沟通思想、增进团结信任、增强班子凝聚力和向心力,促进班子团结。

对工作中取得的宝贵经验、存在的问题或不足进行评价,积极开展批评和自我批评,确保班子面貌有新变化,工作有新作为。

2、加强理论和实践学习,不断提高领导干部素质。

为了着力提高领导班子的学习创新能力、科学决策能力、高效执政能力、团结协作能力,进一步强化党委中心组理论学习,同时完善班子成员自学制度,及时组织好上级重大决策部署的学习贯彻,同时对照先进开展对标活动,形成了讲政治、讲业绩、讲团结、讲品行的良好氛围。

3、加强领导能力建设,充分发挥班子整体效能。

领导班子紧跟新形势的发展,谋划全局,着力提升引领发展解决难题的能力,全面发挥整体效能。

一是坚决贯彻县委、县政府重大决策部署,创造性的开展工作,保证完成上级下达的各项目标和任务,确保重点工作顺利推进。

二是科学制定发展思路、完善管理手段、创新服务举措保障经济社会健康快速发展。

三是班子成员严格要求自己,率先垂范。

关于x镇领导班子建设运行主要工作情况汇报

关于x镇领导班子建设运行主要工作情况汇报

**发[2012]33号关于**镇领导班子建设运行及其成员分工和主要工作情况的报告县委组织部:综合分析研判领导班子是今年省委加强领导班子建设采取的一项具有战略性、基础性措施。

按照泾组干发[2012]108号文件要求,现将我镇领导班子近两年工作运行及其成员职责分工和主要工作情况报告如下。

一、**镇领导班子结构分析**镇领导班子由9名成员组成。

其中:镇党委书记1名,人大主席1名,党委副书记2名(含乡镇长1名),副乡镇长3名,纪委书记1名,人武部长1名;在职研究生学历2名,大学学历3名,大专学历4名;女1名。

班子成员中年龄最大的45岁,年龄最小的26岁,平均年龄36.9岁。

二、**镇领导班子工作运行情况近年来,在县委、县政府的正确领导下,**镇领导班子成员能够始终坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和县委、县政府决策部署,解放思想,加压紧逼,狠抓落实,率先发展,为努力建设平安诚信富裕和谐新**而不懈奋斗!2007年度、2008年度全县目标责任考核均为二等奖,位居前列。

特别在新一届党委、政府领导班子组成后,**镇领导班子结构进一步优化,活力进一步增强,在党政主要领导的带领下团结一致,共谋发展,取得了显著成绩。

(一)班子的主要特点一是顾全大局,团结一致。

**镇领导班子始终坚持从大局出发,班子成员团结一致,互励共勉,加强协作,努力打造全县一流的团队班子队伍。

二是发扬民主,群策群力。

**镇领导班子始终坚持发扬民主,面对重大任务和困难,群策群力,个个出主意想办法,集众人之智慧,攻坚克难,努力完成县委、县政府安排部署的各项任务。

三是求真务实,真抓实干。

**镇领导班子一贯始终坚持求真务实、真抓实干的优良作风,围绕农民增收、产业发展、社会和谐稳定、人居环境得以大力改善等目标,解放思想,创新理念,真抓实干,不断推动产业升级和社会各项事业跨越发展。

四是积极向上,勇于创新。

**镇领导班子始终坚持科学发展的理念,积极向上,勇于创新,始终引领奶畜产业、城镇建设、社会精神文明和文化建设等先进水平和先进理念,取得了较好成绩。

乡镇班子建设情况汇报

乡镇班子建设情况汇报

乡镇班子建设情况汇报
近年来,我乡镇班子建设工作取得了长足的进步,各项工作稳步推进,取得了
明显成效。

下面我将就我乡镇班子建设情况进行汇报。

首先,我们注重班子成员的素质和能力提升。

我们通过组织培训、学习交流等
方式,不断提高班子成员的政治素质和专业能力,使他们能够更好地履行职责,解决实际问题,为乡镇发展提供有力保障。

其次,我们注重班子成员的团队建设。

我们强调班子成员之间的团结协作,通
过定期召开班子会议、组织集体活动等方式,增进班子成员之间的相互了解和信任,形成了密切的工作配合和良好的工作氛围。

另外,我们注重班子成员的廉洁自律建设。

我们严格执行党风廉政建设相关规定,加强对班子成员的监督和约束,坚决反对和纠正不正之风,保持了乡镇政治生态的清朗。

此外,我们注重班子成员的服务意识和责任担当。

我们要求班子成员时刻牢记
为民务实、为民解难的宗旨,积极主动地为广大群众排忧解难,解决实际困难,努力提升群众的获得感和满意度。

最后,我们注重班子成员的创新能力和执行力。

我们鼓励班子成员勇于探索,
敢于创新,不断改进工作方法和手段,提高工作效率和质量,确保各项工作落到实处。

总的来说,我乡镇班子建设工作取得了一定成绩,但也存在一些不足和问题。

下一步,我们将继续加大班子建设力度,不断完善班子建设机制,进一步提升班子成员的素质和能力,为乡镇发展提供更加坚强有力的保障。

希望各位领导和同事们能够给予更多的关心和支持,共同推动我乡镇班子建设
工作再上新台阶。

谢谢!。

关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告(5篇模版)

关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告(5篇模版)

关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告(5篇模版)第一篇:关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告关于加强乡镇领导班子队伍建设的调研报告中共XX县委组织部(2011年12月)按照市委组织部通知要求,为全面准确掌握全县乡镇领导班子现状,切实加强乡镇领导班子队伍建设。

我县组织开展了乡镇领导班子队伍建设专题调研活动。

采取召开座谈会、发放争求意见函、深入乡镇实地了解情况等方式,掌握实际情况,为下一步加强乡镇干部队伍建设夯实了基础。

现将具体情况报告如下:一、基本情况XX县共辖10个乡(镇),共有乡镇党政领导班子成员90名。

其中,党政正职20名。

女干部13人,占14.4%;少数民族11人,占12.2%;中共党员90人,占100%;今年换届后,我县乡镇党政班子搭配更加合理规范,年龄结构、知识学历结构趋于合理。

在年龄搭配上,分布在31到51岁之间,平均年龄39岁,其中35岁以下29人,占32.2%;36—50岁59人,占62.6%;51岁以上2人,占2.2%。

在知识结构上,所有乡镇班子成员文化程度均为专科以上,其中具有研究生学历的1人;大学学历的71人,占78.9%;专科学历的18人,占20%。

所学专业文科类76人,理科类14人。

二、主要做法近年来,我县重点围绕提升科学发展能力、服务群众能力、依法行政能力、解决突出问题能力等四个方面来抓乡镇领导班子队伍建设。

培养锻炼出一支本领过硬、战斗力强、素质全面的乡 1镇干部队伍。

1、坚持正确的用人导向。

紧紧围绕县委“项目富县、产业富民”战略,制定了《在项目建设工作中作出突出贡献人员选拔任用办法》和《关于在项目建设中加强领导班子和干部队伍建设的实施意见》,积极倡导完善“体现不同职责定位和个性特色差异”的考核评价体系,切实提高了乡镇党政班子和领导干部目标考核的针对性和实效性。

2011年,结合乡镇领导班子换届,将一批工作有魄力、综合素质高的年轻干部选拔至乡镇任职,且每个乡镇都配有1-2名30岁左右的年轻干部,今年又从县直各部门下派6名年轻同志到乡镇任党政副职,从乡镇年轻干部中提拔19人到领导班子岗位,有效改善了乡镇领导班子队伍的年龄结构及活力。

乡领导班子建设情况调研报告

乡领导班子建设情况调研报告

乡领导班子建设情况调研报告——乡领导班子建设情况调研报告根据——组织部的要求,加强乡镇领导班子建设。

为进一步掌握当前我乡领导班子的基本情况,进而找到加强新形势下党的建设的对策,我们——乡组织专人对领导班子建设情况进行了调查,并对此问题进行了探讨研究。

一、基本情况从班子成员配备情况看,——乡共有党政领导班子成员10人,其中书记1人,乡长1人,副书记1人,副乡长3人,武装部长1人,其他委员2人;村支书1人.其中正科2人;班子成员中,党委委员兼副乡长2人。

从领导班子成员年龄结构上看,31岁至35岁以下的3人,36岁至50岁7人,从文化程度上看,大学文化程度8人,大专文化程度的2人。

从专业结构上看,经管2人,法律8人。

二、主要做法近年来,——乡坚持把党委自身建设作为提高基层党组织战斗力的首要任务来抓,全体班子成员紧紧围绕“深化农村改革,发展农村经济,增加农民收入,打造——幸福指数强乡”这个中心,加强班子思想作风建设,在思想上求实,作风上务实,工作上扎实,领导班子思想作风建设不断加强,领导班子整体素质不断提高。

、加强学习强素质,思想上求实。

党委及班子成员坚持把学习作为改造世界观、提高政策理论水平、提高适应农村工作的首要措施常抓不懈,采取中心组集中学、专题培训学、领导带头学、请专家辅导学、分散自己学等多种方式方法学理论、学法律、学科技,培养出了一大批适应乡村工作的党员领导干部。

、发扬民主增活力,作风上务实。

在工作中,我们在认真执行民主集中制,增强领导班子活力上下功夫。

建立健全了党委议事规则、民主生活会、政务财务“双公开”等一系列制度,决定大事先开展意向性调查研究,多听副职领导、人民群众的意见。

重大决定由班子成员联席会议集体决定。

在工作中,相互补台,坦诚布公,在内部有一个民主、公开的氛围,在群众中有一个特别能战斗的外部形象。

建立健全监督机制,党委每年召开两次以上批评和自我批评为主要内容的组织生活会,接受党员和群众的监督。

乡镇领导班子建设工作汇报

乡镇领导班子建设工作汇报

乡镇领导班子建设工作汇报乡镇领导班子建设工作汇报一、工作背景经过多年的发展,我们乡镇的经济取得了长足的进步,人民群众的生活水平也有了显著的提高。

然而,在经济社会发展的同时,乡镇领导班子建设也面临着一些困难和问题。

为此,为了推动乡镇领导班子建设工作的进行,我们采取了一系列的措施,着力提升乡镇领导班子的工作水平和能力。

二、工作目标我们的工作目标是建设一支高素质、专业化的乡镇领导班子,提升乡镇发展的整体水平,进一步满足人民群众的需求,为实现乡镇繁荣做出更大的贡献。

三、工作内容1. 强化领导班子建设的组织保障:为了加强领导班子建设工作的组织保障,我们成立了由乡镇党委书记担任组长的领导小组,明确小组成员的职责和任务,确保工作的顺利进行。

同时,我们积极开展培训和学习,提高班子成员的工作能力和政策水平。

2. 打造乡镇领导班子的学习型、服务型队伍:为了提升乡镇领导班子的学习能力和服务意识,我们开展了各类培训和学习活动,邀请专家学者进行讲座和研讨,组织班子成员参加相关的学习考察活动。

通过这些活动,我们提高了领导班子成员的专业素养和工作水平,进一步提升了乡镇发展的整体水平。

3. 推进领导班子的年轻化和专业化建设:近年来,我们注重培养选拔年轻干部,通过选派青年干部参加培训和学习,提高他们的工作能力和政策水平。

同时,我们还鼓励班子成员积极参与各类职业培训和学习,提升自身专业素养和工作水平。

通过这项工作,我们不仅提高了领导班子的整体素质,也为乡镇领导班子的长远发展奠定了良好的基础。

4. 加强领导班子的沟通协调和团队合作:我们注重加强领导班子成员之间的沟通协调和团队合作,通过定期召开班子会议、研究讨论工作问题,增强班子成员之间的交流和互动。

同时,我们还建立了工作协调机制,明确任务分工和工作目标,确保工作的顺利进行。

五、工作成果及效益经过一系列的努力,我们取得了一些显著的成果。

首先,乡镇领导班子的工作能力和政策水平得到了显著提升,为乡镇发展提供了有力的支持和保障。

乡镇基层领导班子建设情况调研报告

乡镇基层领导班子建设情况调研报告

乡镇基层领导班子建设情况调研报告正文第一篇:乡镇基层领导班子建设情况调研报告基层领导班子建设情况调研报告第一调研组按照区委部署要求,我们调研组于6月7日至9日,对邱家店镇的基层班子建设情况进行了全面调研,听取了镇党委书记、分工负责同志的情况介绍,并深入有代表性的村与党支部书记、村“两委”成员和党员群众代表进行了座谈,基本掌握了该镇村级组织建设的现状。

现将有关情况报告如下:一、基本情况邱家店镇共有44个行政村,人口6.6万,全镇共有4个党总支、66个党支部,2678名党员。

1、村党支部书记队伍状况。

全镇共有44名村党支部书记,其中女书记1人。

支部书记年龄分布在34到57岁之间,平均年龄47.93岁,其中35岁以下1人,36—40岁3人,41—45岁9人,46—50岁17人,51岁以上14人。

文化程度均在初中以上,其中具有大专以上学历的4人,高中16人,中专7人,初中17人。

目前“一肩挑”的支部书记有24人,占总数的55%;由镇机关干部下派担任支部书记的7人。

从镇党委考察的情况看,优秀等次的支部书记26人,称职的16人,基本称职的1人,不称职的1人。

2、村“两委”班子情况。

村“两委”班子成员共有242人,其中男性197人,占81.4%;女性45人,占18.6%。

年龄结构偏大,其中35岁以下13人,占5.4%;36—45岁的77人,占31.8%;46—54岁的113人,占46.7%;55—59岁的32人,占13.2%;60岁以上的7人,占2.9%。

“两委”干部交叉任职的158人,交叉兼职比例为65.3%。

按照村级班子的整体素质、工作能力、团结干事以及群众的评价情况,对44个村分成三个类别:放心班子25个,占57%;基本放心班子16个,占36%;不放心班子3个,占7%。

不放心班子3个,分别是:五里井、东旧县和姚家坡。

共同特点是经济基础差,内部派性严重,党员群众对干部意见不一,分歧大。

五里井村宗族观念强,派性明显,党员群众意见不统一;东旧县村的班子主要负责人更换频繁,村内矛盾复杂,群众基础不好;姚家坡村“两委”班子不团结、“两张皮”现象严重。

乡镇领导班子建设工作总结

乡镇领导班子建设工作总结

乡镇领导班子建设工作总结近年来,我县各级淀组织在学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中,积极创新工作思路,切实加强以坚持立党为公、执政为民为核心的领导班子思想政治建设,为全县社会各项事业的发展提供了坚强有力的组织保证。

现将我县近两年来领导班子思想政治建设情况予以总结。

一、全县加强领导班子思想政治建设的做法及成效⒈深化理论武装工作,班子成员思想政治素质不断提高。

去年以来,全县各级党组织始终把深化理论武装工作作为加强领导干部思想政治建设的首要任务来抓,组织广大干部特别是领导干部认真学习党的各项路线、方针、政策,学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想,积极引导领导干部在深化对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题的认识上下功夫,在学好用好解放思想、实事求是的精髓问题上见实效,采取党校集中培训、中心学习组集中学习、举办学习班、安排专题自学等形式,突出抓好县、乡领导班子成员的理论学习。

据统计,去年以来,全县县、乡党校共举办各类学习班、培训班期,培训县、乡干部万人次,其中科级以上干部人次。

特别是今年以来,进一步加大了科级干部的培训力度,元月份举办了科级干部学习十六大精神培训班,月份又对全县名副科以上的干部对“三个代表”重要思想进行了分期轮训,使领导干部的思想政治素质不断提高。

县委中心学习组年均组织集中学习次,有效学时每年达小时以上,个人自学有效学时累计可达小时,人均记学习笔记万余字;乡(镇)党委中心学习组年均组织集中学习次,有效学时累计达小时,个人平均自学次,有效学时累计可达小时,人均记学习笔记万字。

通过学习,领导干部政治敏锐性和鉴别力不断提高,政治立场和理想信念进一步坚定。

⒉身体力行党的宗旨,班子成员全心全意为人民服务的意识明显增强。

近年来,全县各级党组织始终把加强宗旨教育,强化群众观念,树立良好公仆形象贯穿思想政治建设的始终。

结合“三讲”教育“回头看”、“学教”活动,集中对领导班子成员进行了一次“三个代表”重要思想的大学习、大教育、大讨论活动,围绕能不能代表、如何代表以及如何把这一思想变为每个班子成员日常、具体、自觉的行动进行深入学习讨论,从而牢固树立了争当“三个代表”忠实实践者的信心,广大领导干部自觉地把人民群众是否满意作为工作的第一标准,把涉及人民群众工作生活等切身利益的事情作为第一位的工作。

多举措加强乡镇领导班子建设

多举措加强乡镇领导班子建设

多举措加强乡镇领导班子建设乡镇领导班子建设对于推动乡镇经济社会发展具有重要意义,因此,加强乡镇领导班子建设是当前乡镇发展中亟待解决的问题。

针对这一问题,我们可以从多个方面进行加强和完善。

首先,在选拔任用乡镇领导干部时,可以借鉴“三重一大”选人机制。

即通过考试、考察和民意调查,确定干部的综合能力、政治素质和群众支持度。

这样一来,既能保证干部素质的过硬,又能增强乡镇干部的执政合法性和权威性。

其次,在培养乡镇领导干部时,应重视干部的理论学习和实践能力的提升。

可以通过定期举办理论培训班、组织干部赴其他乡镇或城市交流学习等方式,增加干部的理论水平和实践经验。

同时,还可以加强对干部的考核评估,建立科学的干部评价体系,切实激发干部主动性和创造力。

第三,在完善乡镇领导班子组织架构时,应充分发挥职能部门的作用。

可以设立专门的职能部门,负责各项具体事务的协调与执行,提高工作效率。

同时,还应建立强有力的督察机制,加强对乡镇领导班子的监督和约束,确保各项决策执行的顺利进行。

第四,在加强乡镇领导班子建设时,要重视领导班子成员之间的团队合作和沟通交流。

可以组织定期的团队建设活动,加强成员之间的沟通和互动,增进彼此了解和信任,提高团队协同作战的能力。

此外,还可以推行轮岗制度,使各级领导干部能够有机会接触不同岗位的工作,增加经验和才能的积累。

最后,在加强乡镇领导班子建设时,要加强干部队伍的纪律建设。

加强对乡镇领导干部的廉政教育和警示教育,加大反腐力度,严惩贪腐行为。

同时,还应建立规范的工作程序和制度,确保各项决策和行为的合法性和规范性。

综上所述,加强乡镇领导班子建设是当前乡镇发展中亟待解决的问题。

我们可以通过选拔任用干部、培养乡镇领导干部、完善组织架构、加强团队合作和沟通、强化纪律建设等多个方面来加强和完善乡镇领导班子建设。

只有建立起高素质的乡镇领导班子,才能有效推动乡镇经济社会的健康发展。

关于乡镇领导班子建设及工作运行机制情况

关于乡镇领导班子建设及工作运行机制情况

关于乡镇领导班子建设及工作运行机制情况随着中国乡村振兴战略的实施,乡镇作为基层政权的代表单位扮演着至关重要的角色。

而乡镇领导班子的建设和良好运行机制,则是决定着乡镇发展成败的关键因素之一。

本文将从乡镇领导班子建设的必要性、存在的问题及解决途径、乡镇工作运行机制的构建等方面展开论述。

一、乡镇领导班子建设的必要性乡村经济起步阶段,乡镇主要面对产业落后、基础设施不完善、人才流失严重等问题,这些问题的解决需要有高素质的领导团队来承担。

而乡镇领导班子建设的好坏,不仅关系到基层治理的效果,而且影响到全乡全县的经济持续发展。

因此,乡镇领导班子建设是当前乡村振兴战略的迫切要求。

二、存在的问题及解决途径1. 党员干部数量不足乡镇领导班子的成员来自乡镇中的所有党员,但是乡镇中党员干部数量普遍偏少,这给领导班子建设带来了很大困难。

为了解决这一问题,乡镇应该大力发展和培养乡村党员干部,根据实际人口数量进行选人用人的工作,杜绝浪费和消息互联网。

2. 领导团队培训不足乡镇领导团队都需要具备一定的专业背景和管理经验,但是现实中,许多乡镇领导缺乏相应的培训和教育。

建议吸收一些市场经济方面的管理培训机构,为领导团队提供丰富的知识和技巧培训,帮助他们更好地管理和决策。

3. 领导班子建设缺少有效的组织管理当前,乡镇领导班子缺乏有效的组织管理,导致人员的配备和工作流程不够完善。

因此,乡镇需要加强班子成员之间的沟通交流,定期开展主题学习,注重团队建设,推进工作制度化和标准化。

三、乡镇工作运行机制的构建为了更好地落实领导班子的建设,乡镇工作运行机制建设至关重要。

乡镇应从以下几个方面进行改进。

1. 完善领导班子内部的工作协调机制领导班子内部的协调机制能够促进意见的交流和协调,提高工作效率,因此乡镇应该制定出完善的协调机制,避免由于领导班子成员之间的沟通不足而导致的工作上的矛盾。

2. 健全考核机制领导班子的工作主要是反映在乡镇发展上的成就,因此,建立科学严谨的考核机制能够督促各个领导班子成员积极履行其职责,为乡镇发展争取更多的政策支持。

乡镇班子建设情况汇报

乡镇班子建设情况汇报

乡镇班子建设情况汇报尊敬的领导、各位同事:我今天非常荣幸地向大家汇报我们乡镇班子的建设情况。

在过去一段时间里,我们团结一心,积极进取,努力推动乡镇工作取得了新的成绩。

以下是我们的具体汇报:一、领导班子建设。

我们的领导班子在过去一年中得到了进一步的完善和提升。

我们注重选聘具有丰富实践经验和专业知识的领导干部,确保领导班子的整体素质和能力得到提升。

同时,我们也加强了领导班子的学习和培训,不断提高他们的管理水平和领导能力。

二、班子成员岗位责任落实。

我们注重班子成员的岗位责任落实,每位成员都明确了自己的工作职责和目标任务。

在过去一年中,我们加强了对班子成员的考核和评估,确保他们能够按照工作要求履行职责,做到位、做到实。

三、班子成员团结协作。

我们班子成员之间保持着良好的团结协作关系,共同为乡镇发展而努力。

在工作中,我们注重团队合作,充分发挥每个成员的优势,共同推动乡镇工作的进展。

同时,我们也加强了班子成员之间的沟通交流,确保信息畅通,工作协调。

四、班子成员廉洁自律。

我们高度重视班子成员的廉洁自律建设,坚决反对和纠正一切不正之风。

在过去一年中,我们加强了对班子成员的廉政教育和监督管理,确保每个成员都能够做到廉洁自律,清正廉洁,做到以身作则。

五、班子成员能力提升。

我们注重培养和提升班子成员的能力,通过各种培训和学习,不断提高他们的综合素质和专业能力。

在过去一年中,我们组织了多次培训和学习活动,使每个成员都能够不断进步,适应工作的需要。

六、班子建设存在的问题和对策。

在班子建设过程中,我们也面临着一些问题和挑战。

比如,有些班子成员在工作中存在不足,需要进一步加强能力建设和培训;同时,我们也需要更加注重班子成员的思想政治建设,加强党性修养和理论学习。

为了解决这些问题,我们将进一步加强班子成员的能力建设和培训,提高他们的工作水平和综合素质;同时,我们也将加强党性教育和理论学习,确保每个成员都能够做到政治过硬、业务精湛。

乡镇班子建设年情况汇报

乡镇班子建设年情况汇报

乡镇班子建设年情况汇报
近年来,我乡镇班子建设工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。

下面我将就我乡镇班子建设的情况进行汇报。

首先,我们乡镇班子在人员结构上进行了调整,加强了班子成员的专业化和专
业能力。

我们注重选拔和培养年轻干部,注重培养他们的专业知识和管理能力,使得我们的班子更加年轻化、专业化,更有活力和创造力。

其次,我们加强了班子成员之间的沟通和协作。

通过定期召开班子会议和专题
研讨会,加强了班子成员之间的交流和合作,形成了良好的工作氛围和合作机制。

同时,我们也加强了与基层干部和群众的联系,深入了解他们的需求和意见,更好地为他们服务。

再次,我们加强了班子成员的廉政建设和作风建设。

我们严格执行党风廉政建
设的各项制度和规定,加强了对班子成员的监督和管理,确保了班子成员廉洁自律,保持了良好的工作作风和形象。

同时,我们也清醒地认识到,我们乡镇班子建设工作还存在一些不足和问题。

比如,我们在班子成员队伍建设上还存在一定的薄弱环节,需要进一步加强培训和引进人才;在工作协调和推进上还存在一些不够顺畅的地方,需要进一步加强班子成员之间的协作和配合。

总的来说,我乡镇班子建设年情况总体上是良好的,但也存在一些问题和挑战。

我们将进一步加强班子成员的队伍建设,加强工作协调和推进,不断提高我们乡镇班子建设的水平和质量。

希望得到上级领导和各位同事的支持和帮助,共同推动乡镇班子建设工作取得更大的成绩。

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一、有效做法
(一)重能力,促发展
推动经济社会发展是领导班子最重要的职责,我们总是把提高班子成员科学发展意识和能力摆在首要位置,不断推动我镇经济社会发展。

深入开展学习贯彻科学发展观的教育,深入调研,了解镇情民意,找准发展的优势和劣势,增强科学发展的信心和决心。

确立科学发展的工作思路,落实科学发展的举措,积极破解发展难题,加快推进发展方式转变。

(二)讲团结,顾大局
视团结为生命,始终突出搞好党政一把手的团结,当好表率,并切实加强主要领导与班子成员之间的团结和协调,致力营造一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐环境与干事氛围,形成工作同心、行动同步、共谋发展的良好局面。

换届后的领导班子是新组成的集体,班子成员在工作中要经历一个“磨合”过程,因此,新领导班子从一开始就要高度重视团结、自觉维护团结。

一是坚持和完善民主集中制。

县(市)党委要指导乡镇领导班子坚持和完善民主集中制原则,完善集体决策程序,自觉维护班子团结,最大限度地把各方面的力量团结起来,把各方面的积极性调动起来,形成班子团结干事的整体合力。

二是做到分工与协作统一。

指导新一届乡镇领导班子发挥集体智慧和领导班子的整体功能,实行分工协作,及时明确班子成员的分工,明确工作职责,形成分工明确、密切协作、相互支持的良好工作氛围。

三是开展交流谈心活动。

换届
后一些乡镇领导干部中产生的一些诸如思想上的波动、工作上的松懈、班子成员间磨合等问题,影响着干部队伍的稳定,影响着换届成果的巩固与扩大,影响着地方的科学发展。

要及时与乡镇领导班子成员进行交流谈心,引导干部正确对待进退留转,进一步强化班子团队意识和整体意识,心齐气顺干事创业
(三)定机制,有纪律
加强行政机关绩效管理,是提升党政领导干部工作能力、提高行政执行力的重要手段。

乡镇领导新班子成员到任后,县(市)党委要结合“工作落实年”、“绩效提升年”活动的各项要求,突出加强绩效管理,制定领导班子和领导干部绩效管理与考核办法,科学合理设置考评体系,加大督查力度,对乡镇领导干部推进各项工作目标任务的落实进行绩效跟踪考评,以绩效管理上新水平促进各项工作再创新佳绩。

北流市在市镇两级新领导班子到位之后,在全市组织开展“项目工作年”、“园区建设年”、“城市建设年”、“绩效提升年”、“社会管理创新年”“五个年”活动,以此作为提升绩效、推动工作落实的新载体,进一步建立健全内部指标落实考核机制,把工作任务分解到各镇各部门,具体到项目、落实到岗位、量化到个人,各项工作开展提速增效。

(四)练内功,树形象
提高廉洁执政能力是新时期加强领导班子建设的重要内容。

乡镇领导班子换届后,县(市)党委要及时开展党风廉政教育,强化领导干部监督,给乡镇新班子成员打好防腐拒变的“预防针”,提高提高
乡镇领导干部的“免疫力”,保持廉洁从政的良好风气。

一是进行廉政谈话。

要安排纪委、组织部门及时对新一届乡镇领导班子成员进行廉政谈话,做到关口前移,防微杜渐。

二是加强党风廉政教育。

引导乡镇领导干部加强道德修养,提高遵纪守法意识,增强纪律观念和自律意识,筑牢思想道德和党纪国法防线,增强拒腐防变和抵御风险的能力,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

三是加强跟踪监督。

加强对乡镇领导干部工作圈、生活圈、社交圈的监督力度,完善监督网络。

定期不定期对换届后的乡镇班子进行回访,重点对党政正职、新进班子人员进行动态分析,跟踪管理。

对回访了解到的问题,有针对性地做好纠偏、提醒、教育工作,把自律与他律紧密结合起来,树立乡镇领导班子廉政勤政的良好形象。

存在主要问题:联系领导多、联系群众少;听取汇报多、深入基层少;发文件多、抓落实少。

这些现象产生的根源主要有:第一、执政理念发生严重偏差,没有坚持“立党为公、执政为民”的价值取向。

第二、党性修养不够是产生这种现象的思想根源。

第三、干部考评体系的不科学不合理是产生这种现象的重要原因。

提拔任用干部时是上面说了算,群众的话语权十分有限。

第四、干部监督、问责不到位也是产生这一原因的关键因素。

第五、干部作风漂浮。

建议
第一、要坚持立党为公、执政为民的价值取向,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。

第二、领导干部要树立正确的政绩观。

要坚持科学发展,踏踏实实做事,不要急功近利。

要切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

不要热衷于“密切联系领导”。

第三,转变工作作风,重视调查研究,注重调研时效,要深入了解民情,充分尊重民意。

强化宗旨意识,彻底改掉官僚主义、形式主义的陋习。

第四,依法建立健全官员责任追究制,落实领导问责制。

要加强决策监督,实行决策失误责任追究制,加大对造成重大决策失误者的惩罚力度。

第五、要全面推进党的建设新的伟大工程,加强党员干部队伍建设,提高党的执政能力。

第六、改革和建立健全符合科学发展观的干部考评体系,让作风漂浮、不负责任、形式主义的干部提拔重用没机会、工作没舞台,创造一个注重实效、关注民生、真抓实干的工作氛围。

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